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【實用】初三畢業(yè)作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初三畢業(yè)作文6篇，希望對大家有所幫助。
初三畢業(yè)作文 篇1
就像雪花，終是不一樣的。
時光可否重來我問上天時光可否重來，于是那一秒的時光又逝去了。三年前的此時同學(xué)們在干什么，寫同學(xué)錄，相約逛街，還是大言不慚的說著“好姐妹一輩子不分開”“好哥們一輩子在一起”我已經(jīng)記不清了，只是還隱約的記得老師在臺上講課，同學(xué)們在下面大汗淋漓的寫著同學(xué)錄，不管是本班的`還是他班的，總之每個人的手上都有著哪些看似永遠也填不完的同學(xué)錄。畢業(yè)聯(lián)歡那天，大家啃著西瓜磕這瓜子拿著餅干喝著飲料看著表演，有的還在下面竊竊私語，聊著他們之間的小秘密，似乎畢業(yè)只是一場聯(lián)歡，分別只是與其他人相見的引子，沒有悲傷，沒有痛苦，一切都是那樣的平靜。
有一條路叫做沒有腳印我不知道這三年中的自己算是怎樣的一個存在，也需除了同學(xué)們相機里的照片外，不會再有任何痕跡，就像大于沖洗過的道路，沒有人會記得他之前的泥濘，如果可以多想化身為歲月，去腐爛那一切記憶，開心的，痛苦的，幼稚的，亦或是難忘的，全部腐爛，最好再來一場大雨，讓一切重新開始，時至此刻回頭才發(fā)現(xiàn)，在初中的道路上，自己真的沒有留下腳印。
窗外風(fēng)景如若你問我，什么沒有變，恐怕只有窗外的風(fēng)景了吧，別問我為什么，因為我也不知道。這就是畢業(yè)季。
初三畢業(yè)作文 篇2
初中三年，說短也短，說長也長。初一我們各自載著夢想，聚在一起。畢業(yè)之后，我們也許會分散各處，放飛夢想。
還記得xx年的金秋，我?guī)еo張的心情來到這片校園。還記得當初與同學(xué)歡聲笑語的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒�，記得我們在球場上的奮勇拼搏……
XX發(fā)來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是更多時刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實以前的'矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過去的初中時代，即將結(jié)束，實在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個新的開始，我們不是還發(fā)著短信，在QQ上聊天，我們的友誼也從未斷過�。�
下一刻，我們會有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間，將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會分離！
初三畢業(yè)作文 篇3
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了……
后天就要離開這一座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。
在中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天，當一切又如原樣發(fā)生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？
初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué)，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的`三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。
那一些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那一些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那一些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那一些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；可如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學(xué)生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
初三畢業(yè)作文 篇4
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。
初中生活很甜，同學(xué)間三年的.友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心。
酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。
當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見!
初三畢業(yè)作文 篇5
“永不分離”等話語在那個純真的年齡盛行著，卻不曾真正存在。
“能夠認識你們真好!”上天待我不薄，讓我們相遇。在之后的日子里，我們彼此之間,更是像親姐妹，一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起歡笑、一起放學(xué)…看似平凡的場景，現(xiàn)在想想甚是懷念，或人，或情，多么珍貴的一份友誼啊�？�，偏偏就是這樣一個傻瓜的我，無緣生起了一股錯誤的感覺，開始不理你們，上學(xué)開始獨自走得很快。可笑的是，我竟然對那么親那么愛的你們，說出了那句話：我退出我們的三人姐妹組，你們兩個組合吧。
多么無知的我哇，僅僅只是因為一點點的懷疑與猜測，便想扔棄我的姐妹�，F(xiàn)在我才明白，感覺只是感覺，不是真實。感動的是，你們依舊陪伴在我身邊，現(xiàn)在的我回想起來，你們不愧當我的好姐妹。你說，朋友之間沒有懷疑，只有信賴。你說，我們是一家人，比你親姐還親的姐姐。你還說，讓我把那件事從心底里抹去，不再提起，再當姐妹…你問我好嗎。現(xiàn)在我也想問一句，如今的我們，來一個穿梭時光與變化的擁抱，可好?
時光不會走已經(jīng)走過的路，只會一直向前走。經(jīng)歷了的事情，也是一樣，會一直存在舊時光中，無可抹去。那時你寫給我的信，或許你早已忘記，在我這里，確是一份珍貴的回憶。很想說一句對不起，原諒那時的我的無知。很想說一句謝謝，謝謝你們那么的懂我，在畢業(yè)時給我留下了一張難忘的笑臉!
(2)
藍天和白云，青草和沙石，都見證過我們的身影。你是我的櫻花，我是你的晴天。櫻花只有在晴天才能綻放得更加燦爛，晴天只有在櫻花的陪伴下才不顯孤單。
我們，共同走過了一段美好的青春，并會一直走下去。小塘的嬉戲，山丘的探險，單車的歌唱，夜晚的唏噓，遠處的笑聲，近處的`燦臉…無憂的場景，讓人難忘。
你曾說，會有一條開滿鮮花的路，你會一直陪著我走下去…很開心，能有你的陪伴。
記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。我們的年紀雖不大，但也不小。你總愛談著天，每天向我訴著八卦;我總愛笑，笑你是個不擇不扣的話癆。
向一個人分享自己的喜怒哀樂，是很美好的一件事情。我們用一張張的小紙片寫下了彼此一天的心情，裝進一個小小的紙盒。忘了我們寫了多少張小紙片，記錄了多少天的心情了。只知道，畢業(yè)那天紙盒到達彼此手中時，很期待把它打開，那似乎裝著我們的心，所屬于紙盒。
昵稱，紙盒，杯紙，聽話模式，約定…一個個的場景，都是我所珍藏的。
愿所有時刻的你，都能微笑相迎;愿你在一切不悅的時刻，一切的所有能給予你快樂。
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