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五年級(jí)組慶六一活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)組慶六一活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)老師:：
下午好！
俗話說一次活動(dòng)就是對(duì)一個(gè)集體最好的檢驗(yàn)，我們五年級(jí)是廣小建校五十多年來最大的一個(gè)年級(jí)組，在本次廣小第四屆讀書節(jié)，科技節(jié)暨“六一”慶祝活動(dòng)中，我們?nèi)M男女老少群策群力，齊心協(xié)力，加上英語組的全體漂亮的老師和美術(shù)組的張?jiān)伔依蠋熞黄鸷侠矸止ぃ咝矢哔|(zhì)量地完成了本次活動(dòng)的任務(wù)，向?qū)W校交了份滿意的答卷。現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，主動(dòng)請(qǐng)櫻
從接到任務(wù)到活動(dòng)開展前后不足球場(chǎng)0天，我們?nèi)M教師五一節(jié)一過就集中商議，大家紛紛出謀劃策，把集體大事當(dāng)成自己的事去做，致使活動(dòng)計(jì)劃很快商定，我們組的程國(guó)柱、馮勇等老師每天都主動(dòng)詢問我和陳百興教師，問我們今天要做什么，怎么安排。您瞧，大家都這樣關(guān)心活動(dòng)的開展，活動(dòng)怎么會(huì)舉辦不成功呢？
二、合理分工，各盡其責(zé)
我們組在本次活動(dòng)中主要承擔(dān)了展板、展臺(tái)，一個(gè)讀書節(jié)目，一個(gè)英語童話劇的任務(wù)。我們將全組人員各理分工各盡其責(zé)，我和陳百興、滿紅蓮老師則統(tǒng)籌安排，其中陶勝、盧玉珍老師負(fù)責(zé)展板的布置，董芳和夏莎老師負(fù)責(zé)大班的讀書節(jié)目，田亞平老師則帶領(lǐng)英語組的全體老師編排英語童話劇《皇帝的新裝》，我們小班的語數(shù)老師則在張?jiān)伔依蠋煹闹笇?dǎo)下負(fù)責(zé)英語課本劇道劇的設(shè)計(jì)制作，大班的語數(shù)老師則由陳百興老師總指揮負(fù)責(zé)科技節(jié)展臺(tái)《未來的廣小》的制做。全員參與，分工明確責(zé)任到位，其中董芳、夏莎、田亞平等英語老師們都是頂著烈日，利用每個(gè)中午的時(shí)間安排學(xué)生排練，期間董芳、田亞平的孩子還生病打針，但她們都是顧大家舍小家，以集體生產(chǎn)總值為重。另外，我們組的張麗孩子還小，張漫肚子里則還孕育著兩個(gè)小寶寶，她倆也不甘落后，每次活動(dòng)他們都主動(dòng)到場(chǎng)，盡自己的力量為組里做點(diǎn)什么。這樣的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù)，我就不再一一列舉了。
總之，本次活動(dòng)中，我們組的節(jié)目受到學(xué)校老師、家長(zhǎng)、孩子們的一致好評(píng)，我們的展臺(tái)建筑設(shè)計(jì)模型《未來的廣小》已被學(xué)校收藏，所有的一切將是我們組新的起點(diǎn)，我們?nèi)M老師將一如既往地發(fā)揚(yáng)這種精神，再接再厲，在未來的一年里為學(xué)校再輝煌！謝謝大家！
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