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節(jié)作文

泡泡節(jié)作文

時(shí)間:2021-07-25 12:14:37 節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于泡泡節(jié)作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的泡泡節(jié)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于泡泡節(jié)作文3篇

泡泡節(jié)作文 篇1

  隨著一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡,我們來(lái)到了操場(chǎng),舉行了一場(chǎng)無(wú)與倫比的“泡泡節(jié)”。

  我們簇?fù)碇骼蠋,你一言、我一語(yǔ),笑得特別開(kāi)心。我也不例外。拿出“秘制”的泡泡水和工具,用吸管蜻蜓點(diǎn)水般沾水,再深吸一口氣,輕輕一吹,一道 彩虹似的泡泡從吸管里“飛”出來(lái)。戴老師站在蔡杰安面前,托著照相機(jī),“喀嚓”一聲拍下了蔡杰安吹的和排球差不多大的泡泡。我仔細(xì)盯著他吹泡泡的工具。好 像在哪見(jiàn)過(guò)似的。哈,想起來(lái)了。他那吹泡泡的工具和那抽馬桶的工具太……

  緊接著,湯凌峰吹出了一連串的彩色泡泡。同學(xué)們情不自禁地“哇”起來(lái)。我比他們更興奮,一邊跳,一邊扯著嗓子大聲叫:“戴老師快來(lái),快來(lái)。”戴老師笑得特別開(kāi)心,看到湯凌峰吹出這么多泡泡,笑得更開(kāi)心了。笑歸笑,戴老師趕緊提起照相機(jī)拍了下來(lái)。

  戴成志是我覺(jué)得在整個(gè)泡泡節(jié)泡泡吹得最好的。他吹的泡泡像一朵嬌艷的美麗的花。可有些人說(shuō)戴成志吹的像一家人,中間的是爸爸和媽媽?zhuān)赃叺氖轻提獭4骼蠋熯B聲稱(chēng)贊戴成志很聰明,吹的泡泡很漂亮。

  我抬頭看了看天空,在天底下,泡泡像小精靈一樣飛來(lái)飛去。但是一會(huì)就結(jié)束了它小小的生命。

  在天底下,我們快樂(lè)地玩耍、嬉戲。下課鈴響了。我們的隆重的泡泡節(jié)結(jié)束了。泡泡圍著我們。把我們送回了家。

泡泡節(jié)作文 篇2

  盼星星,盼月亮,令人翹首以盼的六一兒童節(jié)終于到了。

  按照慣例,每年兒童節(jié)都會(huì)舉行開(kāi)幕式,今年我們四年級(jí)“耍的花招”是泡泡機(jī)。一早,在老師的帶領(lǐng)下我們認(rèn)領(lǐng)了自己的泡泡機(jī)。我們班的泡泡機(jī)是一只可愛(ài)的小黃鴨。大家激動(dòng)得紛紛舉起泡泡機(jī),打了一次前所未有的'“泡泡戰(zhàn)”。不要多久,那一個(gè)個(gè)可是容貌大變:頭發(fā)上滿(mǎn)是成串的“肥皂包”。

  在這場(chǎng)亂戰(zhàn)之后,沒(méi)多久,開(kāi)幕式正式開(kāi)始了。我們踏著整齊的步伐,來(lái)到了主席臺(tái)前。一、二、三,我們心里默默數(shù)著拍子,一齊按動(dòng)了扳機(jī)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的泡泡飛了出來(lái),像云層似的在我們頭上流動(dòng)著,形成了泡泡的海洋。這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,泡泡不再是透明的,而是彩色的。一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡映著同學(xué)們一張張如陽(yáng)光般溫暖的笑臉。

  在感受完泡泡世界的浪漫和美妙之后,也不知是誰(shuí)起了頭,大家造起了各式“泡泡堆”。有位同學(xué)手藝可好了,還在自己的泡泡堆上拉了兩只長(zhǎng)耳朵,極像只乖巧的小白兔,還有的像座堡壘,像長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)城……。無(wú)比有趣。

  我抬起頭,望著空中還在飄的泡泡,心想,它們定是承載著我們五彩的夢(mèng),穿過(guò)那高高的云層,飛上天空了吧!

泡泡節(jié)作文 篇3

  今天我們學(xué)校進(jìn)行了五彩泡泡節(jié)。下午,我們二年級(jí)全體師生都來(lái)到了操場(chǎng),可熱鬧了,每個(gè)人手上都準(zhǔn)備了各種各樣的泡泡工具。

  我們先是進(jìn)行班級(jí)選拔,我、金軒宇和方青蕤三個(gè)人很幸運(yùn)地被選上了,我是長(zhǎng)泡泡代表,金軒宇是大泡泡代表,方青蕤是創(chuàng)意泡泡代表。先是進(jìn)行大泡泡比賽,每個(gè)班級(jí)都有一名參賽,他們吹出來(lái)的泡泡又大又圓。接著是長(zhǎng)泡泡比賽,終于輪到我上場(chǎng)了,我非常緊張,我緩慢地?fù)]動(dòng)著我的泡泡工具,想方設(shè)法地讓我的泡泡變得最長(zhǎng),我心里在想,泡泡你千萬(wàn)別爆掉哦,我可想拿到冠軍為班級(jí)爭(zhēng)光。最后就是最激烈的創(chuàng)意泡泡比賽,我們班的方青蕤出場(chǎng)了,她吹出來(lái)的泡泡可是能不停地拍打,而且泡泡都不會(huì)爆掉,好厲害啊,還有的泡泡能吹出葡萄形狀,還有的一次性能吹出好多好多的泡泡……

  精彩的泡泡比賽就在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,最后我們班三個(gè)人都得了優(yōu)勝獎(jiǎng),我們好開(kāi)心!

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