他是我的鏡子作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的他是我的鏡子作文,歡迎閱讀與收藏。
他是我的鏡子作文1
在我們班里,成績最差的一定是吳浩然,但我發(fā)現(xiàn)他是最會交朋友的。
吳浩然他十分樂于助人,比如現(xiàn)在幾點啦,他會打開電話手表給我看,再比如筆沒了他馬上給我等等。
一次課管,作業(yè)寫啊寫的,忽然寫不出水了。我使勁甩了甩手臂,再一寫,還是沒水。我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦?我只有一支鋼筆啊!
忽然昊浩然他一下看穿了我的心思,把他唯一的鋼筆遞給我:“用我的吧!”我感激不盡:只不過說了一聲“謝謝”罷了。我接過鋼筆,自己低下頭寫起作業(yè)來。
過了不久,吳浩然他拿著數(shù)學課堂作業(yè)本來了:“倪一好,這一題怎么做?”我不耐煩地說:“你去找別人!”
吳浩然一走,我忽然覺得挺對不起他,他那么友好的.幫助我,我卻無情地拒絕了他,也太不應該了!
從此,每當別人有什么麻煩,我都會主動去幫助他(她),這一切都因為吳洛然,他幫助我向文助走了一大步。
吳浩然他也許成績不好,也許他不愛干凈、衛(wèi)生,但我明白的,他在默默地在給班級做貢獻、靜靜地為班級爭光!這叫:人不可貌相,海水不可斗量!
他,是我的一面鏡子。
他是我的鏡子作文2
一面普普通通的鏡子,能發(fā)揮著自己的作用,照出人們的光彩照人和不整;生活中也有一面“鏡子”,它們卻能照出人們發(fā)現(xiàn)不了的缺點。我們班小雨就是我的一面“鏡子”。
他高高胖胖,曾經(jīng)特別優(yōu)秀,每次考試他總能排在年級的前十名,上課經(jīng)常被老師表揚,看得我十分羨慕,但最讓我羨慕的是他上課時認真踏實,努力勤奮的習慣。每當上課時,他總是默默地努力學習,默默地超越著別人。別看他上課時不言不語,他滿臉的認真就足以說明他的態(tài)度,每次考試時,我發(fā)現(xiàn)他都會做完卷子反復的檢查數(shù)遍;每次預習時,從沒偷過懶,認認真真地查閱字典,解釋詞語的意思,認真的做好筆記。每寫作業(yè)時,從來沒有做過錯題,他的認真讓我由衷的敬佩。
記得在以前,他的學習很一般,甚至都沒我好。在三年級的一次期中考試中,他得了四十八分,他十分沮喪,可就是在那一次,他變了,整個人變得十分收斂,似乎消失在了班級,再也看不見他張狂玩耍的樣子,他默默的努力著學習著,逐漸的,他的成績超過了我,超越了別人,躍居班級前十。老師表揚了他,他不但不驕傲,而且更加謙虛了。從那以后,他再也沒有下過前十,我知道他正向著更高的方向努力奮斗著。
生活就是一面鏡子,你尊重了它,它就會尊重你,而小雨仿佛是那一面鏡子,照出了我的不足與缺點,我應該向這面“鏡子”學習。
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