實用的美麗作文三篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的美麗作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗作文 篇1
天空不會一直晴朗,陽光不會一直燦爛,總會有陰云密布的時候,人生也是如此,不可能一帆風順,總會充滿各種艱辛與失敗。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”一首激昂的歌曲使我想起了兒時的一幕幕。
一歲時:在一個寬敞的院子里,一對年輕的父母在正在教一個男孩走路。孩子一次次地失敗,一次次地跌倒,一次次地哭泣。終于在母親的鼓勵下,抹干眼淚,學會了邁步走路。
六歲時:一個男孩背著書包站在門口遲遲不肯出門,因為他害怕幼兒園的小朋友會欺負他。父親耐心地鼓勵她,教他要學會適應。盡管孩子聽得迷迷糊糊,但明白了自己“不用怕”,終于開開心心的背著書包向幼兒園走去。
十歲時:那是一個下午,天空陰沉沉的,那個男孩站在母親面前,他不敢說話,低著頭,臉紅通通的。母親接過他手中的試卷,看到那個少的可憐的分數(shù),但她并沒有加以責罰,只是語重心長的和他分析錯誤原因,并鼓勵他“相信你,下次一定會更加努力,取得更好的成績的'”!那個男孩更加努力了,在下次考場上,他胸有成竹,奮筆疾書取得了好的成績。那個男孩是我,是我,都是我。
在人生的苦難上,你們要學會樂觀面對,歲月在流逝,年齡在增長。挫折與失敗一路伴隨著我們,在人生路上行走,不知灑下了多少汗水,收獲了多少果實,留下了多少腳印……
“人生路上甜苦與喜悅,愿與你分擔所有……”失敗也精彩,失敗讓我收獲了感動,收獲了知識、親情、友情……讓我在成長的路上走得更充實、更快樂。
我美麗,因為我不畏失敗……
美麗作文 篇2
這個世界上有很多美的事物,而我卻獨愛一種美,它的名字叫凄涼!
流光飛舞,世界萬千變換,花開轉瞬即謝,流星稍縱即逝。
很多美好的東西只能綻放瞬間,讓人不得不感嘆生命的短暫!
在歷史的長河中人們只是一個匆匆過客,也許正因為如此,人們才更該珍惜這轉瞬的美好。雖然無限滄桑,無限凄涼……
春夏秋冬四季的輪回,無數(shù)生命接受著這無情的安排,匆匆來過,又匆匆離去.也許經(jīng)不起情感的牽絆,有過依戀,有過無奈,可是該走的注定要離開,錯過了便是永遠。
我常常想,當春天來臨時,花開的聲音曾給世人帶來多少溫情,多少欣喜,可是又有多少人能體會春花凋謝的美麗與哀愁!
當一樹繁花隨風飄零,面對死亡,沒有一朵花會猶豫。
她們會在生命的最后一刻露出絕美的微笑,在她們看來,只要能綻放,哪怕短短的一瞬,也便不負此生了。她們柔美中帶著剛強,帶著對來世的希望。
那種美麗是驚心動魄的,美得艷,艷得凄......
初夏時節(jié),花兒都已凋謝,只有那青青的果子依然執(zhí)著地延續(xù)著生命,給人帶來收獲的希望。沒有花的凋謝,就不會有花的生命的延續(xù)。
沒有舊夢的破碎,也就沒有新夢的生長。成長并不是那么簡單和一帆風順的,痛苦中帶著希望,帶著韌性,還夾雜著無奈。怕短短的一瞬,也便不負此生了。她們柔美中帶著剛強。
一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁!薄扒铩弊旨由稀靶摹弊志统闪顺睿锾炜偸亲钭屓藨雅f的。
收獲的季節(jié),果實完成了他的使命,無數(shù)次的風吹雨打,他默默地承受著,痛苦地成長著,只想為精心培育他的`主人帶來豐收的喜悅。他做到了,也該悄然離去了,無怨無悔。他的一生就是這樣痛并快樂著,但他仍然堅持著,也許在他生命的最后一刻,他也會像春花那樣盼望著來生。
白雪皚皚的冬天,我獨愛小草。冰雪初融時,封閉已久的地表會透出令我感動的點點綠意,在惡劣的環(huán)境中,她們弱但卻剛強,帶著對生活的渴望。她們是最能接受命運,也最不會向命運屈服的。
世界本不是完美的,不管是春之花,夏之果,秋之實,冬之草,他們的成長都不是一帆風順的,總有這樣那樣的缺憾,但他們都努力過,奮斗過,堅持過,有著凄涼,但卻美麗!
有這么一個故事:蚌對養(yǎng)殖人說:替你孕育珍珠備受折磨,生不如死!”養(yǎng)蚌人卻說:“如果沒有你,美麗的大海的眼睛到哪里去尋找?”蚌流淚了,將眼淚凝聚成珍珠獻給養(yǎng)蚌人。
直很喜歡泰戈爾的那句詩:“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。也一直很欣賞這樣一段話:”即使是黃昏的最后一縷殘陽,也要發(fā)出奇燦無比的光芒,那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拼搏,也是對生命生命至高積極熱愛的一種追求,它毫不在意于自己終究要被青山遮擋,也許這是大自然要告訴給人們的生命的真諦!”
于是,我知道,生活是一種堅持而不是妥協(xié)。
我也越來越欣賞那樣的一種美,她的名字叫凄涼,美得讓人心酸,更讓人心醉……
美麗作文 篇3
人人都有包容的心,可是就有一些“小王子”“小公主”沒有,小時候的我也不例外。
那是在一年級的一天課間休息,我和同學在操場上玩游戲,不知不覺中,上課鈴打響了,我和同學兩眼一對,心領神會的撒開腿直往教室飛奔。在奔跑的過程中,同學不小心絆了我一下,我立馬猶如斷了線的風箏,直接與地面來了一次親密接觸,疼得我眼淚直流。旁邊的同學看到了,立刻上來七手八腳的把我抬到了醫(yī)務室。
經(jīng)過醫(yī)務室老師細心的檢查,沒有傷到筋骨,只是表皮有一些損傷,簡單處理過傷口回到教室,一節(jié)課已經(jīng)結束了。那位同學來到我的桌前,滿懷愧疚的說:“對不起,我不是故意的!睕]等他說完,我搶著說:“對不起就行了嗎?我傷口疼的不得了下節(jié)課就是我最喜歡的體育課了,這個樣子我怎么辦?”他紅著臉,低聲說:“要不你就在教室里休息一下吧。”說完就要把我扶著坐下,聽他這么一說,我怒氣沖天,兇狠狠的說:“我再也不想理你了,我倆絕交,你給我等著”。
回到家,我把學校里發(fā)生的這件事告訴了爸爸,希望得到爸爸的大力支持。誰知道爸爸卻把我在受傷的這件事的`前因后果進行了細致的分析,同時還指出了我也要承擔部分的責任,最后爸爸語重心長的說道:“人人都要有一顆包容之心,這樣這個世界才會充滿歡聲笑語。”聽到爸爸的一席話,我慚愧的低下了頭。
第二天一大早,我早早地來到教室,找到那位同學,拉著他的手,滿懷愧疚的對他說:“對不起,昨天我摔的那一跤我也是有責任的,我不應該跟你說那么難聽的話,我們能不能繼續(xù)做好朋友?”聽到我這么說,那個同學滿眼含淚,使勁的點點頭。
包容,使友誼變得親近,包容,使社會變得美麗。
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