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逝去的童年作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的逝去的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逝去的童年作文 1
多姿多彩的童年，幸福快樂的童年，多美好啊!但在這彈指之間，它又消失得無影無蹤。童年的搖籃，裝著我兒時的夢;童年的小船，載著我心中的夢想。
轉(zhuǎn)眼間，我們最美好的童年已經(jīng)逝去，迎來了叛逆的青春期。可是，回憶童年的點點滴滴，仍然讓是我露出了燦爛的笑容。
小時候，喜歡含著一根棒棒糖，和好朋友牽著手兒在大街上逛來逛去，牽著的手兒甩得老高，心兒貼得很近，這一切，都在見證我們的友情。
小時候，喜歡把自己的火熱的心奉獻給朋友們，從不計較是否得到，是否失去。只認為友情是世間最寶貴的東西。
小時候，認為世上最偉大的就是老師，老師是神，他說的每一句話、每一個字都是至理名言，都是不容質(zhì)疑的。
童年的我們，天真、開朗、活潑、可愛，我們的生活無憂無慮，自由自在，從來沒有擔心過什么，我們每天都有一張漂亮，時刻微笑著的臉�？墒乾F(xiàn)在，我們變得沉默了，我們的.一張張笑臉都變的好虛偽，我們的心情變得沉重了，負擔也變得沉重了，不再有以前那么明朗的笑聲了。
初中生活充斥著一種壓力。原來，生活就這么簡簡單單，時光也是那么無情。
我的童年已經(jīng)帶著我的天真，我的笑容離開了我的時間，迎接我的將是一個充滿挑戰(zhàn)的時代!
逝去的童年作文 2
上個星期，屬于我們的最后一個兒童節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。我們的童年也會在不久后離去。
什么是童年?對于現(xiàn)在的我們，童年是曾經(jīng)的那個無憂無慮的自己，但是長大后，現(xiàn)在傷感留戀童年的我們也是童年。每個人的童年都不盡相同，度過的方式也會不同，但是結(jié)果都是一樣的，在童年離去后，留下的便只剩下甜甜的回憶。
回憶從前，那時自己整天自由自在，沒有學(xué)業(yè)的壓力。不論是生氣還是煩惱，睡一覺便把它們都給忘掉……
記得自己小時候最愛干的事情便是騎車，總是有兩位同學(xué)一起騎著“散步”。到后來，這都已經(jīng)成為了慣例，是每天下午放學(xué)后必做的事情，那時他的重要性，那可真是“俯視蒼生”啊!
我們經(jīng)常是一騎就從下午一直騎到晚上吃飯。在烈日驕陽下，我與小伙伴在小區(qū)里騎車尋寶，一片不規(guī)則的樹葉，一粒滾圓的石頭，一朵被草困住的花……我們都要停下來研究一番，汗水和污泥換來了我們不知疲倦的歡快。小區(qū)短短幾分鐘就可以繞完的路程，我們卻會繞好久。我們也不想順著大路走，那里人太多，又太無聊，于是我們便專往小胡同里鉆。什么地方“人跡罕至”，我們偏要往那兒走，有時候穿行時還會碰上樹葉，碰臟衣服，可是沒關(guān)系，我們不在乎。就這樣，我們在小區(qū)中“東奔西走”，每當發(fā)現(xiàn)一個特別隱蔽的地方，我們就把它定為“基地”，并作為下一次騎車時集合的地方。對于其中我最滿意的.一個，它的發(fā)現(xiàn)還充滿了戲劇性呢!
那個時候我們常常騎得忘記了時間，于是各方的家長便會突然沖出來把我們“揪”回家。每當這個時候，我們便會一陣狂沖。企圖把后面追著的家長甩掉，再多玩一會兒。
有一次，家長們一直緊跟著我們，我們怎么騎都甩不掉他們，并漸漸被逼入小路。正當我們快要“山窮水盡”的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個更小的通道，我向他們一示意，三人閃身躲進了里面……
別看外面只是一條小道，其實里面“別有洞天”。里面有一個圓形花園般的地方，邊上有一圈石砌的“椅子”。我們高興極了，從此以后這里就成了我們的“休息室”，每當我們騎累了，就來到這里，有些時候還會在“椅子”上躺一會兒，那時這些事都有著無限樂趣……
小區(qū)里平淡無奇的一條條小路，卻是我們眼中五彩斑斕的世界，童話般的天真與夢幻，像血液在我們身上流淌，如果成人的世界是勇攀高峰，那么童年的我們就是在山腳種下絢麗的夢。
現(xiàn)在，雖然童年就要逝去，但我們可以始終保有一顆童心。我想對于保有童心的人來說，每一天都是兒童節(jié)。
逝去的童年作文 3
“童年”，是一個多么讓人向往的詞啊！在童年里。我們曾盼望過好多個假期，盼望過無數(shù)個明天，盼望著一個個的生日，也盼望著快點長大。
可是，童年是有腳的啊，它輕輕悄悄地挪移了，我，也跟著不知所措的旋轉(zhuǎn)。童年，終將是會逝去的。
想起小時候，看到爸爸媽媽在看電視，我也跑去想看，卻被媽媽拉回了書桌前。我問她為什么，她說：“因為我們是大人，而你是小孩�！庇谑�，我便“立志”道：“那我就快點長大，長成大人�！敝螅揖鸵恢迸瓮L大。“呵，當時的這個愿望可真是愚蠢��！”想到這里，我自言自語道：“童年啊，你為何腳步走得如此匆匆呢？”一轉(zhuǎn)眼我就從一個小娃娃長成一個六年級的學(xué)生了。
童年啊，你為何不放慢些腳步，扭過頭去，看看自己留下的那些腳印呢？每個腳印里，都有著生活的'點點滴滴啊！
童年啊，你為何要如此快的離開我們，只在我們的腦海中留下你那匆匆的腳步和一去不復(fù)返的背影呢？你為何不能再多停留一會兒？從我出生的那一刻起，你陪伴我度過了多少時日！但是，你終將是會逝去的。
童年啊，你是金色的，但是，隨著時間的流逝，你燦爛的金色在一點點地變淡。
還記得，朱自清先生在《匆匆》中寫道：“燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我的日子一去不復(fù)返呢？”是啊，燕子每年春天就會飛來，不論有多少個春天；楊柳枯黃了，但來年春天的時候，它又會萌發(fā)出新芽，不論它枯了多少次；嬌艷的桃花就算是凋零了，它在該開花的時候，依然綻放開一朵朵的花苞，不論它凋零了多少次。但是，童年為什么卻隨著時間的流逝一去不復(fù)返了呢？
蘇軾曾經(jīng)寫過一首詞，叫做《浣溪沙》，其中的幾句讓我印象頗為深刻深：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！钡拇_如此，只要你把握住現(xiàn)在，不虛度一寸光陰，就相當于重新回到了少年時代，但是，少年時代伴隨著你一起度過的童年，卻不見了它的蹤影——
它，終將是會逝去的。
逝去的童年作文 4
童年時期的我，愛吃，愛喝，愛玩。現(xiàn)在，我也一樣愛吃，愛喝，愛玩�？墒�，童年，你可知道？我玩的時間不多了。
拂開歲月的塵封，我想起了你在的那時。
大概是8歲時，我還吸溜著鼻涕。便想去游泳館學(xué)游泳，過一把“水中飛人”—孫楊的隱。爸爸拗不過我，只好帶我去。我半個身子才剛下水，一股冰冰涼涼的水便群涌而來，我不禁打了個寒顫，爸爸見狀，立刻拿水潑我，幫我搓身子，讓我適應(yīng)水溫。過了會兒，我在游泳池里興奮得走了起來。突然，爸爸猛地把我往水下一摁�！肮竟荆 蔽冶氵M入了水的世界。
在水中，我嗆了一大口水，便難受的嗚嗚哭了起來，然而，更多的水卻開始往我嘴里猛灌，當爸爸將我拉上來時，我早已把肚子“喝”得圓滾滾了。我一邊哭，一邊用膀臂拍水來“攻擊”爸爸。心想著再也不學(xué)游泳了。爸爸語重心長地對我說：“那是用來讓你學(xué)憋氣的！”當時的我調(diào)皮，但卻很懂事。一聽爸爸這話，便“嘭”地一下，把頭埋進了水中。
我又嗆了一口水，覺得胃中似乎有水在不停地搖晃，喉嚨火辣辣地，又干又燥，像在嘴中有一股熊熊烈火在燃燒，猝不及防地要噴出來一樣。我急中生智，用手捂住嘴，跳了起來，同時深吸了一口氣，又把頭鉆進深不可測的水中去，我一進入水下，就發(fā)現(xiàn)自己的肺中似乎充滿了空氣，比剛才好多了，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己就像一只輕盈的'小魚慢慢地浮出了水面，我情不自禁地伸平了雙臂，就像自己是一只優(yōu)雅的海鷗，在海面上自由飛翔。我滑動著雙臂，雙眼緊閉，腳也不停地劃著，仿佛自己游進了另一個國度，我陶醉在自己的世界里，卻渾然不知自己在緩慢地游動，就這樣，我鬼使神差地與水進行了第一次“親密接觸”。
童年呀！童年！我愛你，我想念你，你能否再度光臨？再一次陪伴我？我多么想再次與你一起玩樂呀！
逝去的童年作文 5
致早已逝去的童年我還記得，家里被我翻爛的毛主席的足跡，那時剛剛認識幾個字而已。
我還記得，天天纏著哥哥讀英語給我聽，雖然什么都聽不懂，卻還是豎著耳朵使勁把它寄到腦子里我還記得，那時家里還沒有電視機，于是一大幫孩子跑去村里有電視的人家里，吃飯的時候杯媽媽糾這耳朵回家我還記得，家里買了大大的電視機，哥哥每次都要跟我搶，無奈只能天天跟著他看三國演義，朦朦朧朧，只記得一群長頭發(fā)的男人在講話我還記得，那時沒有小伙伴跟我玩，我每天只能纏著哥哥姐姐，做一只小小的跟屁蟲，我還記得，我是所有人眼中最笨的孩子，我學(xué)不會騎自行車，所有的小朋友都不愿跟我玩，我還記得，那年我上學(xué)了，媽媽終于把二姐的書包給我用了，爸爸給我做了個漂亮的鉛筆盒，我第一次走進學(xué)校的大門，減到那么多小朋友，那么嚴肅又可愛的老師我還記得，我是學(xué)校公認的三好學(xué)生，每年都報個獎狀回家，我成了所有村里孩子學(xué)習(xí)的榜樣，終于沒有人說我笨了我還記得，家里東邊有大大的油菜花地，我每天放學(xué)就和妹妹一起去捉金龜子，每次都會捉了滿滿一玻璃瓶才會回家我們在漫天黃黃的油菜花里笑者，跑著，鬧著，追逐著。
那時的`我們，多么無憂無慮，天真無邪，卻盼望快快長大。終于，我們長大了，卻開始懷念童年，稍縱即逝的時光啊，你為什么不走的慢一點，我還來不及適應(yīng)著喧囂浮華的世界，你卻早早把我推進這漩渦中，我明明還看到媽媽的又黑又亮的大辮子，轉(zhuǎn)眼已是滿頭銀絲，明明看到爸爸英朗如山的背影，轉(zhuǎn)眼已佝僂。我再也不能依偎在爸媽懷里撒嬌，再也不能每天賴在哥哥姐姐身邊纏著他們講故事，看到哥哥姐姐的孩子在身邊歡笑，追逐，突然發(fā)現(xiàn)，童年早已離我遠去，沒有留下任何可以追尋的痕跡，家里電視早已換成大大的彩電，院子的土墻也變成了高高的磚墻，東邊的油菜地也被開墾簡稱了住宅，物是人非，容顏已改。
我仿佛看到媽媽坐在院子門口的凳子上，戴著老花鏡，繡著一雙美麗的鞋墊。
逝去的童年作文 6
當冬日的飄雪隨風逝去，留給你的只有一張破舊不堪的照片和一個已經(jīng)褪色的童年。
——題記
夢依依，人憔悴，今夜怎能眠？
十年光陰，有如流沙逝于掌心。當年天真無邪的我們，恍如也在一夜間長大，而當初曾帶給我們無盡歡樂的童年，也以不復(fù)存在……
還是否記得我們那最初的夢想：在一個陽光燦爛的地方，房子都是老房子。小城不大，青石板路歪歪斜斜，房子高高低低，滿院都是花草，滿墻都是爬山虎。知了卯足了勁兒叫，流浪貓懶懶地打了一個哈欠，你我走在樹影斑駁的路上，路的盡頭，是片“海”。
現(xiàn)如今，我來到了這片“�！保吁喽恋氖悄坎幌窘拥目简炁c歷練。當滿天星般的玩具變成了印著鉛字的課本兒時，當一次次游戲變成在家做功課，上輔導(dǎo)班時，我深知，童年已離我們遠去，那一本本散發(fā)著油墨香氣的書本才是我的歸宿，是我所要用一生去學(xué)習(xí)的'，是我所要用一生去追求的目標。
現(xiàn)在，我已成為一名中學(xué)生了，已不再是從前只會哭，只會鬧的孩童了�，F(xiàn)如今的我們，變得堅強，變得有毅力，變得可以吃苦，大苦小苦都可以。我不再像以前那樣，為了一點瑣事，就會和朋友斤斤計較；不會因為一點小傷，而哇哇大哭；不會因為一點挫折而一次又一次徘徊在人生的十字路口……童年的逝去對于我來說也不算是什么壞事，我不再是以前的那樣單純、幼稚、天真，而是在歷練中逐漸走向成熟、穩(wěn)重、細心。
大作家屠格涅夫曾說過：“遙不可及的總是更好一些，遠處的景色總是更美一些；在人生的旅途中，身邊和眼前的也要握緊�！蓖觌m然美好，因為它承載了一代人的歡樂與美好的記憶。但我終會成長，它像一葉舟，承載你的記憶，漸行漸遠，漸漸模糊在你的腦海里，但請不要悲傷，抬起頭，未來正閃著耀眼的光芒，在向你招手。
致我們逝去的童年，如今經(jīng)歷過日曬雨淋的嫩芽已變成了含苞欲放的花朵。再見了，童年，不曾忘懷的童年；再見了，童年，再見，亦是銘記！
逝去的童年作文 7
時間透過指縫悄悄地溜走，抓不住，趕不上，回望過去，童年是那么美好。
夏天邁著輕快的步伐來到我的身旁，耀眼的陽光刺痛了行人的雙眸，和風吹拂著，淡淡的花香充滿了校園，讓我不由地停下了腳步看著眼前的人、景。
“呵呵，沒抓住，快來呀，快來�！币蝗盒W(xué)生正在玩著抓人的游戲。我嘴角輕輕浮上了一絲笑容，轉(zhuǎn)過頭，看到幾個淘氣的小孩攀在樹干向同學(xué)炫
耀，她看著自己的同學(xué)笑著說;“看我多有力氣，你們行嗎�！闭f完又跳下來告訴別人�！澳氵^來!”一陣嚴肅的聲音傳進我的耳朵，聞聲看去，一個嚴厲的
老師指著攀樹的小學(xué)生說。小學(xué)生臉上的笑容瞬間消失了，緊張爬上了她紅撲撲的小臉，拖著沉重的腳步走到了老師的面前，老師指著她厲聲教導(dǎo)：“你一
個女孩子像個男孩一樣沒個正型……”
看到這里我不禁想到了小學(xué)生淘氣，和同學(xué)一起爬樹摘櫻桃吃，老師得知后一頓教導(dǎo)，心里卻滿是開心，并沒有被老師批評后的羞愧和緊張，因為那時
的我們滿了天真和無邪。
“預(yù)備，跑�！蹦沁呎M行著接力比賽，兩位同學(xué)奮力奔跑，臉頰上掛著兩滴豆大的`汗珠，后面的同學(xué)都大聲的歡呼著，鼓勵著，接棒的同學(xué)臉上并不
是笑容，而是緊張身后的同學(xué)給予他肯定，他卻沒有一絲怠慢，當棒遞過來的時候，什么也不顧，一心只為了本隊的榮譽奮力奔跑。比賽總有輸贏輸?shù)囊环?/p>
并沒有垂頭喪氣，而贏的一方也沒有驕傲，小小的團體充滿了正能量，所有的人多都呼喊著：“友誼第一，比賽第二�！眱申牰疾挥嬢斱A，快樂的笑著。
是啊，童年的我們最重要的就是友誼，因為在任何時候，朋友總能給你自信。 “叮叮，叮叮�！睈偠纳险n鈴聲打破了我的思緒，把我從回憶拉回現(xiàn)
實，回到教室，仍能聽到操場上小學(xué)生的笑聲，是甜美的，是純真的。
童年充滿了回憶，它藏在我的心靈深處，我覺得我的童年并不幼稚，也不覺得不完整，因為我有過。
逝去的童年作文 8
“童年啊，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑�！毕矚g這句詩，因為這里的字字句句都是我內(nèi)心深處的聲音。記憶中的童年早已被紛紛擾擾壓得破碎不堪，再也拼不成完整的一塊了。
記憶中的童年有大片的油菜花點綴。那時小小的我只要往油菜花從里一竄，就沒了蹤影，把外公外婆急的團團轉(zhuǎn)，而我卻在一旁偷笑，與花兒們玩得不亦樂乎。但結(jié)局只有一個，只要外公在外面大喊：“小丫頭，你再不出來，我們就不要你了。在一場激烈的心里斗爭后，我只好無奈地與花兒道別，不情愿地嘟著小嘴跑出來，再乖乖挨上倆手心。
沒有油菜花的日子，我總會拉上外公，帶上風箏。我在油菜花地里奔跑，風箏在空中飛翔，外公就在一旁拍手叫著：“再高點，再高點兒�！辈挥脫娘L箏會掛在樹枝上，或是和其他風箏“打架”，因為這大塊的菜地都是我的天地。跑累了，就和外公一起躺在這松軟的泥土上，感受著特有的氣息。周圍還有一些不知名的花兒散發(fā)出淡淡的夾雜著泥土氣息的香味，盈滿全身，沁入肺腑，十分愜意。
到了春暖花開的季節(jié)，我就會像個“小尾巴”跟著外婆一起去田野上。外婆鋤草，我呢，就會叫上小伙伴們一起去玩耍。有的在地上打滾；有的在田野上轉(zhuǎn)圈，調(diào)皮的孩子還會找來一根藤條，像抽陀螺一樣打在別人身上，這比會成為“世界大戰(zhàn)”的導(dǎo)火線；有的.小女生則摘下一簇油菜花插在對方頭上。沒有小伙伴的日子，我就會像小綿羊一樣依偎在外婆懷里。看地上的昆蟲爬來爬去，有時還會用樹枝或樹葉來挑逗它們，直到把衣服弄得臟兮兮的，才不情愿地被外公領(lǐng)回家去。
現(xiàn)在仍會看到大片大片的油菜花，甚至比那篇更美，但再也找不回那種感覺了。為什么？我也不知道。但是我知道屬于我的那個純真時代，那個童年已一去不復(fù)返了；只是我知道，那片金黃已印在我內(nèi)心深處，任憑時間如何沖刷，歲月如何擠壓都不會磨滅；只是我知道，在我心底的某個角落仍有一簇油菜花在綻放。
逝去的童年作文 9
童年是短暫的，轉(zhuǎn)眼間已成過去；童年是脆弱的，就像泡沫一樣觸物即破；童年是美好的，如同童話我們每個人都有一個美好的童年，它承載了我們多少的快樂和痛苦。
翻起那幾年陳舊的相冊，我不禁哈哈大笑。童年做的每一件小事，現(xiàn)在想起來感覺那時好愚蠢，像個笨蛋，可那最傻的事情卻成了我值得留戀的美好記憶
記得有一次，我在家看電視，過了一會，感覺實在太無聊了。我就去擺弄陽臺上的花花草草，心想：既然鮮花從那么小的種子長到花，就肯定要吃飯吧，媽媽每天都給它澆水、施肥、捉蟲，所以它才長出那么美麗的花吧！我是個小矮子，有點瘦，因為同齡人都比我高，所以爸爸媽媽老是調(diào)侃我長得矮，為此我也很煩惱，就想試試花草長高法，看看管用不管用。
說干就干，我拿起兩個盆子，一個盆子裝點水，又拿了點肥料，準備去到陽臺做實驗。我把腳放到無水盆子里，挖了點土，把腳埋上，這可把我累壞了，出了一身臭汗。歇了一會后，雙抓了一大把肥料往腳上放，直到埋到腳脖子以上，又捧起一盆水，用力地舉到頭頂上。嘩――嘩――一盆冰冷的水把我從頭到底澆了個遍。我瞬間凍得打哆嗦，媽媽聽到動靜，趕到陽臺，把我送去醫(yī)院，因為那時是初春，雪剛化，天氣還沒轉(zhuǎn)暖，所以我不幸得了重感冒，好幾天沒去上學(xué)。
童年里有許多這樣好笑的事情。
如今，撫摸著一張張泛黃的照片，就想起一件件有趣的往事。是照片，讓那最溫馨最甜美的笑容定格在那一瞬間，也讓童年留在我的心間。
朱自清老先生曾經(jīng)說過，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的'時候�？墒牵斆鞯�，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢是啊，那曾經(jīng)美好的時光呢，如今都被現(xiàn)實吞沒了；那曾經(jīng)快樂美好的童年，也一去不復(fù)返了。這是正常的現(xiàn)象，可誰又能推動時光機讓時間重新再來一遍呢？我們不能，我們也做不到，我們只能悄悄送走自己的童年。
童年過去了，再也回不來，我只有默默向我逝去的童年致敬。
逝去的童年作文 10
朦朧中，一陣刺耳的聲傳入我的耳膜，我不得一驚，慢慢地睜開雙眼，一邊直起耳朵聽著這陣聲音是從什么怪地方來的，一邊從床上爬起來望著突然變得比以往更亮的門簾。
我走向陽臺，慢慢推開了推拉門，望著眼前讓人驚訝的場面，瞬間被震住了——陪伴了我童年的像守衛(wèi)一樣的樹木被砍了，一棵棵樹木倒了下去，它們的.伙伴也將要倒下，我將頭貼在窗戶上，腦里一片空白。小時候的事情浮現(xiàn)在了我的腦中……
四五歲那年夏天，我和家人搬到這里，在客廳中陽光本該刺入我們眼中，可我望著窗前，一片翠綠讓人眼前一亮，在陽光下翠綠的樹葉亮起來，一棵棵樹上都有數(shù)不清的綠寶石。
突然一只小鳥飛到一棵樹上，踩在一根連接綠寶石的樹枝上，樹枝輕輕擺動起來。樹葉好像活了，伴著微風在樹上展現(xiàn)了它們剛學(xué)會“樹葉舞”。從那一刻起，我喜歡上了這里，喜歡上了這里的新鮮空氣，喜歡上了小鳥，喜歡上了這里獨特的風景。
我每天都會在窗臺上趴上一會兒，跟小鳥一起玩耍，它們會調(diào)皮地躲入樹中，我在無數(shù)的樹葉中仔細地尋找它們；我每天都會趴在窗臺望著綠樹，跟它們分享我的心事。它們有時聽懂了，如果高興就跳起舞來，把自己手在空中擺動；如果傷心就不動了，呆呆停在那里，不知所措。
我望著眼前的一片空地，想將心事告訴媽媽，可我現(xiàn)在心中十分痛苦，無法表述，淚水卻流下來，不知不覺中眼前的一切慢慢模糊起來，眼中出現(xiàn)了幾顆晶瑩的寶石。
為了不讓它們離開我的眼睛，我抬起頭直到它們消失。媽媽解釋說這里要修路，才會砍樹，我心中有些憤憤不平，不停抱怨道:“這里這么多垃圾，不先清理垃圾卻先要砍樹，這是什么歪門邪道？”
這個冬日的陽光跟以往不同，是那樣刺眼，讓我的心情愉快不起來。
伴我走過童年的大樹倒下了，我也長大了……
逝去的童年作文 11
我的童年時光是在各種游戲和“戰(zhàn)斗”中度過的，一年四季我們都有不同的玩法。
陽春三月，小區(qū)門旁常堆著許多長樹枝。剛從碩大無比的“粽子冬眠”中醒來的男孩子們從中抽出幾根當武器，各自“輔佐”各自的“孩子王”。各個“政權(quán)”之間不時相互斗爭，甚至搞“軍備競爭”。有一次，我的部落被偉偉部落“俘虜”去了幾個“將軍”。通過偵查，我發(fā)現(xiàn)了他們偷襲成功的主要原因——他們把泡沫球粘在摔炮上，一扔，泡沫就炸得漫天飛舞。我們來了個“以其人之道還治其人之身”，把鉛芯截成一小段一小段，粘在摔炮上，這下，輪到偉偉部落被我們炸得四散逃跑。后來，我們還改換用彈弓做武器，投射炸彈；他們則把棒棒糖的棒子當吹針，專吹竹牙簽。所以如果在路上看到隨身帶牙簽的，那就一定是偉偉部落的'。
春天，我們玩得很累了，夏天會休息嗎？當然不！我們會發(fā)展“騎兵”，夏末之時，我們還會打一場“大決戰(zhàn)”，結(jié)束上半年的敵我“戰(zhàn)爭”。沖鋒號響了，我先讓滑滑板的“騎兵”拉住自行車尾部前進。隨著自行車加速，在偉偉部落還沒有反應(yīng)之前，我方“騎兵”已經(jīng)突入敵陣，橫沖直撞，四面開花�！膀T兵”營立馬“招降”了偉偉部落的六七個“將軍”，只對方剩下一些殘兵敗將了。接著我們的彈弓“萬箭齊發(fā)”，“騎兵”營也乘勝追擊，終于迫使偉偉部落投降了。
秋天，我們玩“警察抓小偷”游戲�！靶⊥怠敝灰弧熬臁币慌鼍汀氨徊丁�，捕捉到所有“小偷”，“警察”就勝利了。若是“小偷”能觸摸到“警察局”（是一個銅的雕塑，我們把它假設(shè)成警察局）就出獄解放了。我經(jīng)常當“小偷”，也經(jīng)常能贏。訣竅是每當其他“小偷”與“警察”對峙時，我便悄無聲息地跑向“警察局”，邊跑邊舉起彈弓往“警察局”那里射擊，只要射中我就解放了。
冬天，我們要“冬眠”，好好休息，保養(yǎng)身體，為明年的“戰(zhàn)斗”做準備。
逝去的童年作文 12
花如常，草依舊，路照樣走，夢照樣追，而我們卻早已變得不一樣！那最美的童年，也早已逝去，而留下的，就像被小天使咬了一口的月亮，雖美好，卻終究不夠圓，不夠完整……
——題記
美好
剛出生時，我們的童年猶如夜幕降臨的沙灘，是那樣的單調(diào)而又空曠，而我們那一件件童年趣事卻猶如一個個五顏六色的貝殼，修飾著那一望無際的沙灘。我想，也只有那貝殼才能使單調(diào)的沙灘更加絢麗多彩。也只有這樣，我們才能擁有一個屬于我們自己的美好的童年……
難忘
“嗚嗚……”我想，這種聲音，同學(xué)們肯定不會陌生。當我們提到“愛哭”這個詞時，很多人都會說“那都是小時候的事啦！”是��！都是小時候的事了！可是為什么都是小時候，在我們那最快樂、最無憂的童年，我們卻只懂得浪費時間。我們遇到點事情就會哭，因為我們不懂表達，我們希望通過哭來告訴大人們我們生氣了、傷心了、不舒服了……可童年那些讓我們生氣、傷心、不舒服的到底又是什么？也許我們自己也不知道，因為對比起來，那些太微不足道了，也許童年時就算哭，現(xiàn)在回想起來，也不過是莞爾一笑，因為那些終會成為我們最難忘、最珍貴的回憶！
成長
不管是“童年”還是“小時候”，這些詞對于我們來說都是那么的美好，可人生沒有幾個十年，上帝卻偏要將最無憂無慮的日子放在我們最天真、最朦朧的年紀。而到了我們懂事的時候，會珍惜的'時候，不再讓時光無聲無息的逝去的時候，上帝卻偏要讓我們學(xué)會“承擔”……也許上帝是故意這樣安排的吧！因為只有這樣，我們才能理解成長、努力成長、體驗成長。也只有這樣，人生的句號才是彩色的！
開始我們都是孩子，最后渴望變成天使，歌謠藏著童話的影子，孩子該要飛往哪去，我們長大了，夢想也為我們插上了翅膀，我們終要飛翔……
——祭奠我們已逝去的童年
逝去的童年作文 13
童年，像一張白紙，我們把快樂和煩惱都畫在上面。長大后，白紙會漸漸泛黃，畫面會慢慢褪色，但它卻永遠藏在心里，伴隨我們一生。
童年，在我們還無防備的時候，你悄悄到來，在我盼望你停留的時候，你卻將悄悄失去，是你來去得匆匆，還是我沒有好好珍惜啊，你給了我太多太多，我從當年那個牙牙學(xué)語的孩子，變成了一個六年級學(xué)生，從那個弱不經(jīng)風的小朋友，變成一個健康的少年，從那顆小小的種子，化為了一朵盛開的鮮花！我在歲月的磨練中漸漸長大，可你，為什么卻要走了呢？
再次站在這顆茂盛的大樹下，它還是如當年般郁郁蔥蔥，物是人非，那個天真爛漫年幼無知的我呢，她去了哪兒？仰望，再次望這棵樹，它還是如以前一樣，為我在盛夏中撐起一片陰涼，低頭，不過一聲長嘆，校園里的這棵樹，一年級的時候我和同學(xué)們還爬過呢！看那些花兒，我和同學(xué)們還摘過呢！看那塊石頭，我還被他絆倒過呢，看那扇門，我有多少次聽見鈴聲開心的跑出去，再聽見鈴聲哀哀的走回來啊……童年，我的.童年，在那個笑語歡歌的童年中，我盼望假期，盼望明天，盼望長大……可現(xiàn)在，卻到了我不敢盼望的那一天，終將逝去的童年！我的童年啊，我將你小心翼翼的捧在手中，你卻也即將凋零，而我，卻只有眼睜睜的看著，看著你在我手中逝去！
那些人，那些事。站在這棵樹下，陽光灑下，童年，你瞧，多美的景色啊，就如我美好的童年！我永遠不會忘記我犯傻的一次次，失敗的一次次，成功的一次次，歡笑的一次次……它們會永遠珍藏在我們心里！綠樹，微風，陰涼，陽光！此時此景，是不是有些像一場歡送會呢？歡送誰？童年你告訴我，歡送誰�。课�，還是……你？或許真的是歡送我，無論歡送誰，都擺脫不了我們離別的事實�。⊥�，想留，不能留……
終將逝去的童年啊！你能留下來嗎？不能……不能……不能將你留在身邊，那就……留在心里吧！我的童年。
逝去的童年作文 14
伴隨著六年前的兒童節(jié)的結(jié)束，我走上了人生中的另一個階段，但我失去的，將是一段永不可挽回的時光……
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，小路邊的秋千上，不時有蝴蝶停在上面……一年又一年，一天又一天，盼望長大的童年”。是啊，這首歌里有唱到“盼望長大的童年”，如今我們是長大了，不過等到長大后才知道當年所謂的“盼望長大”是多么天真幼稚。
我依稀記得那座小磚瓦房，那里是我童年的起點。也是我父親的童年的承載。那時候我，無憂無慮，天真稚氣，渾身充滿了朝氣。每天追著蝴蝶沖入麥田里，或是跳入池塘中捉青蛙，亦或者爬上樹去摘果子吃，總之種種事物所蘊含的樂趣無法用言語形容。有時往草地或麥田里一躺，閉上眼睛感受微風拂過面頰，不知不覺就睡著了，醒來時已是夕陽西下，這時連忙跑回家去吃晚飯。最難忘的還是和小伙伴們一起玩斗蟋蟀、斗螳螂，那時候僅僅是這樣一些小小的'“比賽”，足以讓我們熱血沸騰。這一場下來，我們每個人都喊得渾身是汗，而戰(zhàn)敗的孩子就得把蟋蟀交給戰(zhàn)勝一方了。那些時光里，想笑就笑，想哭就哭，且童言無忌，歲月就隨著小河那樣匆匆流過。
現(xiàn)在，在河邊玩耍時撿的小樹枝變成了筆，蟋蟀、青蛙、蝴蝶等小動物變成了各個科目，翠綠的草地變成了學(xué)校走廊，金色的稻田地變成了一望無際的書海，所有一切都不復(fù)存在，都成為了歷史。再也無法體會那份無拘無束，再也不能找回原來的那份樂趣，如此多個“再也不能”，你也許會問為什么。其實答案很簡單，因為，我們長大了。
再見了，逝去的童年。你是否會像徐志摩所寫的那樣，輕輕地走如同輕輕地來，揮一揮衣袖而不帶走一片云彩？是的，你把“云彩”都留給我了，即使俗樂無法再回來，我也會將你永遠種植在我的心田。
逝去的童年作文 15
我的童年有一大部分是在小學(xué)里度過的。有人說，進了小學(xué)后，快樂的童年便一去不復(fù)返了。但我可不這么認為，我覺得我在小學(xué)里留下的每一個足跡，都代表著我童年時光的美好回憶。
記得我剛剛成為一年級小學(xué)生的時候，一進入小學(xué)，與父母分別，心里有種說不出的害怕與難過，不禁大哭起來。但當我走進教室時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有好多小朋友也和我一樣，也在大哭著�？粗麄円话驯翘橐话褱I的樣子，我不禁想起我的囧樣，現(xiàn)在的我樣子應(yīng)該和他們差不多滑稽吧。想到這里，我不禁破涕為笑。頓時，所有人的哭聲都止住了，大家都莫名其妙地看著我，不明白我為什么要笑。但漸漸地，他們似乎是被我的笑聲給感染了，不禁也紛紛笑了起來，我們的.小學(xué)生活就此拉開了帷幕，我們的友誼也就此開始了。
“咻——”鏡頭轉(zhuǎn)向操場，哦，那是我們二三年級的時候。瞧，我們正在跑步。每個人都跑得滿頭大汗，汗水從我們的身上滴落，滴在了鮮紅色的塑膠跑道上，都把跑到染深了呢。突然，只聽“哎喲”的一聲，一名女同學(xué)腳下一滑，重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕，膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出，疼得她不禁流出了眼淚。大家見此情形，紛紛圍上前去安慰她。最后，幾名同學(xué)把她送去了醫(yī)務(wù)室，大家又繼續(xù)跑起步來�？粗@整件事情從發(fā)生到結(jié)束的我不禁微微一笑，因為我在圍著女同學(xué)的人群中看見了之前的我的影子。
我轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。轉(zhuǎn)眼間，我來到了那熟悉的教室門口。里面?zhèn)鞒隽宋覀兊淖x書聲，那是四年級的我們。這聲音整齊而富有感情，我不禁聽得如癡如醉。
正當我出神地聆聽著大家的朗誦聲時，一陣掌聲又從教室里傳來。我朝教室里定睛一看，不知何時，我們已經(jīng)成為了五年級的哥哥姐姐了。此時此刻，大家正熱烈鼓掌祝賀著我的成功登報。而當時的我則滿臉興奮走上講臺領(lǐng)獎……
現(xiàn)在，我已是六年級末尾階段的學(xué)生了，我感覺我的童年即將逝去，即將隨著畢業(yè)煙消云散了。想到這里，一股莫名的傷感涌上我的心頭……
逝去的童年作文 16
我已經(jīng)長大，童年也已經(jīng)逝去，留下的只有那一絲淡淡的回憶。
繁忙的午后總是讓人特別煩躁，不知不覺我已是一位高中生，學(xué)業(yè)上無盡的壓力就像山一樣壓過，把我壓的喘不過氣來。窗外傳來一陣嬉笑打鬧聲，原來是鄰居的小孩正在玩耍，如果我也能像他們一樣無憂無慮該多好。記得小時候的我也是這么的快樂，思緒不自覺的回到了過去。
小時候我是在鄉(xiāng)村長大的，那時真是快樂�。〈禾煲坏�，冬天的積雪漸漸融化，自屋角樹梢落入溪水。我總是喜歡到村中的小溪邊讓那冰涼的溪水淌過手心，感覺著被水親吻手心如絲的觸感，即使最后手被凍紫了也開心。當山上開滿鮮花時，山林間鳥兒在自由的飛翔，我會坐在一塊石頭上聽鳥兒的歌唱，聞著花香，感受著清風的吹拂。
夏天來了，春天走了。炎熱的天氣只有在河邊才可以得到舒緩。好像夏天總是被知了歡迎的，只要坐在河邊樹下知了的叫聲便不絕于耳，茂密的枝葉擋住了刺目的陽光，而河里總會有村中的伙伴在玩耍，乘著涼聽著知了的歡叫，這時的我總是捧著一本書靜靜的看著他們，再愜意的生活也不過如此了。
金色的果實成熟了，秋天也已經(jīng)來臨。金色的麥穗在風中來回搖擺，我在田野中自由的奔跑，麥田像海洋，而我像是海洋中自由遨游的小魚，無憂無慮。果園中，到處散發(fā)著濃郁的果香。在成熟的果子下，是人民那歡快的笑臉。
寧靜，是冬天的代名詞，秋天悄悄的離開，而冬天也在安靜的到來。忙碌的人們都會選擇在冬天好好的休息，這是一年中唯一可以快樂休息的`季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)，因為在冬天，我可以靜靜的坐在窗前，忘卻一切的壓力與煩惱，只是看著雪花飄落在大地上，看地上積起厚厚的白雪。
我的嘴角不由自主的向上翹起，往日一幕幕快樂的景象不停的閃過，但美好的時光總是過得很快，微風吹過，也將我從回憶里吹醒。
童年已經(jīng)逝去，將不再回來，可美好的回憶將長留在我腦中，真想回到過去�。�
逝去的童年作文 17
明天的明天,永遠的永遠,溫暖的童年斷了線。偶爾要回頭看看，否則永遠在追尋未來，而容易迷失了現(xiàn)在。我愿守望童年的那份迷茫中的純真。-----題記
經(jīng)常迷惑，我的童年，去哪兒了？仿佛一縷輕紗，忽而消逝，忽而浮現(xiàn)，抓不到，找不著。它在我不經(jīng)意間揮之而去，留下的是無限的傷感與迷惘。似乎我昨天還在幼兒園的玩具堆里肆意笑鬧，在公園的草坪上頭發(fā)凌亂地滾來滾去，在爸爸寬大的肩上坐著撒歡，在媽媽的懷抱里安安靜靜地睡著……怎么一晃眼就有爸爸高了，再想撒嬌也鉆不進他的懷抱了；怎么貪戀草地，也無法不顧形象地滾在上面了；怎么渴望玩具，也得裝出不屑一顧、那些都是小兒科的'“高傲”神色了。盡管常常不適應(yīng)現(xiàn)在“半生不熟”的現(xiàn)狀，憎惡著滿臉的青春痘，但還是不得不從童年的迷惘與純真中走出來，面對考試排名與激烈競爭。但我仍然愿意守望——童年的純真與歡樂，即使那里更多的是迷惘。
童年如白駒過隙，再也留不住了。其實留在腦海里最多的還不是那些玩鬧的時光，而是那些奔波于各類特長班與補習(xí)班之間的繁忙�？伤銇�，除了打球、畫畫、游泳、魔方課之外，又有多少課程是我所愛的呢？書法？舞蹈？小提琴？奧數(shù)？英語？習(xí)作？這些又有多少是我所愿的呢？可是為了父母安心，只有強求自己學(xué)下去、記下去。在學(xué)習(xí)的時光中，童年的日子，便悄悄逝去了。如此，我仍堅持守望——童年的純真與雜亂的繁忙。至少它不像現(xiàn)在這樣，空余赤裸裸的成績與競爭中的傷。
我困惑，我迷惘。在這時光流轉(zhuǎn)中，在這茫茫人海中，我又該到何處去尋找我弱小而快樂的童年呢？曾經(jīng)朱自清的《匆匆》被我認定為無病呻吟，林清玄的《和時間賽跑》更被我看作沒事找事。今時今日，我卻深深地崇敬他們的睿智。我想守望童年，可一不小心，被它逃了，逃到了天涯海角，再也找不回來了……
童年若重來，我必珍之慎之。它便不重來，我也會在今后的拼搏與奮斗中一直守望！
逝去的童年作文 18
在經(jīng)歷了風風雨雨后，我終于愉快地沐浴在14歲的藍天白云下。這是一個特殊的年齡，他不像18歲的成熟，也不像6，7歲的純真，無論是生理上，還是心理上已經(jīng)發(fā)生了脫胎換骨的變化，早已不是那個純真無邪的小男孩了，這一切的一切說明。童年——結(jié)束了。
在以前我還是那個小男孩的時候，我沒有任何的煩惱，我的任務(wù)就是玩耍。要不是怎么有人說0~10歲是天堂，10~20歲是地獄呢？玩耍的忘記了回家~忘記了寫作業(yè)，忘記了明天還有說明重要的事情要辦；可是現(xiàn)在一個大男孩有這許許多多的煩惱，今天要學(xué)習(xí)，明天要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)為了什么？考試！可能這是每一個人的煩惱吧~但是我們由不得不去學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，考試~盡管這么的乏味但是我知道，這是追尋理想的必經(jīng)之路。但我還是懷念童年，懷念那個已經(jīng)逝去的童年，那時候不用考慮到以后步入社會的困難，不用考慮學(xué)習(xí)的煩惱，因為那個時候的我，并不知道這意味著什么~
如果我有一個時空穿梭機，我會回到童年...
如果我有返老還童藥，我寧愿回到3歲...
如果我有翅膀我愿意飛回童年...
但是我沒有，我只有一步一步的像一個卒子往前走。
或許面對現(xiàn)實，憧憬只是令人失望的.，反過來想一想，現(xiàn)在的我會不會使未來的我憧憬呢？到了這里，我恍然大悟，憧憬是美好的，什么不是一分一秒的逝去的呢？現(xiàn)在的我寫這一篇文章的時候，一個字 一個字也不是逝去嗎？我如果讓現(xiàn)在更美好，在以后，或許更遠，我可能是令人回望的，但同時也是催人奮進的。十四歲的季節(jié)就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了我們自己的天空。十四歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十四歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十四歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
逝去的童年作文 19
晚上散步，路過銀座超市，看那邊較之于以往更加的熱鬧�？匆娫S多化妝的小朋友，著統(tǒng)一白色短袖，藍色下裝。心下突然想到，明天就是六一兒童節(jié)了，好多年都沒有過這樣一個節(jié)日了。看著他們，覺得一切是多美好。
在舞臺下面看了他們的演出，好多都是英文歌曲，那么小的孩子，揮動著小手臂，有節(jié)奏的在舞臺上表演著，好多人都在拿著相機想把這一刻儲存下來。突然想起自己的小時候，在上幼兒園的那個年紀，我不知道為什么，我們那里根本沒有幼兒園。懵懵懂懂的很小就上小學(xué)了，錯過了上學(xué)前的啟蒙時期。
現(xiàn)在的孩子，在物質(zhì)上父母傾盡一切來滿足著，只求他們能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
看了幼兒園的孩子表演了許多節(jié)目，其中一個詩朗誦《游子吟》，使我很是感動。孩子們，站成兩排統(tǒng)一的動作，每個動作都能很好的表達了詩歌的意義。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！币苍S他們還小還不能夠懂得這些詩句中所包含的深沉的意思，可是用他們稚嫩的小手，表達出這樣一個對母愛的感激以及對母親的`深深的愛與尊敬的意思，著實讓大人們心里為之一顫。
童年所賜予我們的幸福、勇氣、快樂、鼓舞和信心 ……童年所教會我們的高尚、善良、正直與誠實，比人生的任何一個時期都要多得多。 都說孩子天真，卻不知這些天真有時候是我們成年人難以做到的。我們每次冠冕堂皇的來教導(dǎo)自己的孩子要真誠，可是有時候很多原因使我們不能做到那些孩子們可以做到真誠。兒童在對人間善惡、好歹、美丑的區(qū)別，在保持清晰的看法、作出果決的判斷和立場抉擇方面，比成人要健正、純粹得多。兒童生活比成人要樸實、要干凈、要簡單明朗、要有尊嚴。
這樣說來我們的成熟，我們的長大，是否遺失了很多很多東西……
逝去的童年作文 20
在童年里，幼稚、義無反顧地做事，三番五次嬉皮笑臉地犯錯，傻笑著荒廢看似漫漫無盡的光陰，卻仍能無怨無悔地向前奔跑，奔跑在只屬于自己的純真的童年。
我努力去回想曾經(jīng)往事，卻只是零星的記憶，記不起來那些令人難堪的瑣事，而喜歡把微笑和感動牢記在心。那個曾經(jīng)的我，和別人聊天玩耍，不會在生活上糾結(jié)猶豫，不會有太多的負面情緒。我還會在鏡頭前哈哈大笑，會玩一些現(xiàn)在覺得毫無意義的游戲，喜歡看有趣的課外書和動畫片。那個沒有壓力的年紀，發(fā)生的所有事情都是那樣天真、簡單，猶如蔚藍的天空那樣明朗、清晰。仿佛像清澈的湖水，水面上映著湛藍的天、皎潔的云，映出所有的'一切，當所有人在看我的時候，能看到魚兒在水中自由穿梭——能看到所有的一切。
如今，隨著童年逐漸遠去，我不再是那清澈見底的水了，映不出湛藍的天和無暇的云，再當別人看我時，也看不見那光滑的石頭和活潑的小魚了！曾經(jīng)的真實已離我而去。
我漸漸地把內(nèi)心封閉，與外面的世界隔絕，把自己藏在一個黑暗的小角落，在光明面前帶上永遠微笑的面具，假裝自己無所謂，心里卻一直在乎所有的事。我討厭這份敏感，卻從不敢壯起膽子來把眼前虛偽的鏡子打碎，越來越猶豫，對所做的一切后悔莫及，只能默默地在回憶書冊中找尋童年的足跡，想著童年幼稚可愛的自己。
想著想著就笑了，笑著笑著就哭了。
時光不能回流。童年就像我過期的裙子，無法再套上，卻珍藏在衣柜里。那些所有的童真也這樣輕輕飄去，只留在傷感的念想里。
我慢慢地往前走，回首看見矮小的自己來回奔跑，肆無忌憚地哈哈大笑，在湛藍的天空下追逐風的影子。而我卻停不住腳步，只能繼續(xù)往前走，走近眼前那一片世界。
我回不去童年，只能無奈地，向我那終將逝去的童年——告別。
逝去的童年作文 21
燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候，但是，聰明的你，告訴我，為什么我們的童年一去不復(fù)返呢？
嬉戲打鬧間，童年去了，迎來了正值青春年華的我們，面對這逝去的童年，我們只能有滿腹的回憶。
想曾經(jīng)那些與朋友的游戲，是那么的天真爛漫！即使是在一場乏味的游戲，也是那樣的有趣味！
在一個風雨交加的夏夜，我正準備睡覺。忽然，聽見屋外一人大叫一聲：快去捉魚喲！對面的水溝里游來好多魚。聽罷，此時的我早已是按捺不住了，立馬拿起一個桶，徑直沖進雨中，瞬間便不見我的身影。我來到水溝邊，只見水溝里有很多小孩正在爭先恐后的捉魚、搶魚，那場面簡直就是太激烈了。再看了那水里滿是從上游游下來的魚兒，它們在里面活蹦亂跳的，就好像在對你說：“你快來捉我呀！快來捉我呀！”看得我心里直癢癢。我也顧不得那無情的雨了，一下子跳下去開始貪婪地捕捉我的獵物。那魚兒也不甘示弱，當眼看就要成你的囊中之物的時候，它一溜煙的就躲開了，好像跟你捉迷藏一樣。這樣一來啊，我們反到更有興趣了，捉得更歡了。那笑聲，鬧聲，雨聲，水聲，魚的`蹦跳聲融成一片。
慢慢的，夜深了，人們也慢慢地散了，我也該回家了，看看成績：魚沒捉幾條，衣服全濕了。再看看別人的滿載而歸，我只有滿臉的羨意了。不過與魚的那場驚心動魄的搏斗卻給我的童年記憶中留下了美麗的篇章。
現(xiàn)在的我已步入中學(xué)時代，更多的是學(xué)習(xí)壓力和生活中的煩惱，我是多么憧憬童年的生活��！
有時我不免嘆息歲月的飛逝，讓我不能抓住童年的腳步，讓天真爛漫只能變成回憶。
逝去的童年，你快回來吧！回來吧！可是。任憑我怎樣的呼喚，終究是無濟于事的。那么，就讓我們把童年的美好回憶，珍藏在自己的心中吧！
逝去的童年作文 22
回到我逝去的童年
花開花落，潮起潮落。
我漸漸習(xí)慣了沒有六一的生活。離開小學(xué)這兩年，文字、公式、時事成了飯后的話題。沒有了過去的童心，我的人生變得暗淡無光。
今天是我們最后一個六月一日。打掃完考場，我們決定去母校度過最后一個六一。走進母校，呈現(xiàn)給我們的是一個陌生的環(huán)境。在過去，小山坡已經(jīng)被推倒，覆蓋著一座新的.教學(xué)樓。我們曾經(jīng)又愛又恨的玉蘭樹也變了，我們老師的臉上多了一點皺紋。一年時間，一切都變了。我們也變了，變得僵硬，變得懂事，但我不需要這種改變。之前下課我們在操場上玩啊玩，一點壓力都沒有。但是現(xiàn)在，每天下課，都有足夠的時間去上廁所。我們的真的就這么消失了嗎？
童年
我和我最好的朋友之間的友誼是如此純潔，我們無話不談。我們是最好的朋友，一起上廁所，一起跳繩。當時我們根本不知道嫉妒的感覺。
現(xiàn)在。
我們之間，嫉妒成了家常便飯，我們之間有爭斗。我們在競爭學(xué)生會，共青團的名額，職位，甚至職位。這個時候，我們之間的友誼是如此虛偽和可笑。我不想這樣。上帝，請歸還我的童年，讓這些嫉妒和掙扎消失，請給我安寧。
和弟弟妹妹一起過六一，我很開心。那時候我們忘記了煩惱，忘記了成績，忘記了名字。要是再有這樣的日子就好了，唉，我這時候偶然注意到的玉蘭樹的花，還開得那么鮮艷。即使殘忍的刀鋒把它的枝葉和它分開，它也沒有因此而消沉，反而開得更燦爛了�？梢哉f：“不要為事情高興，不要為自己難過”，是的，相比之下。
親愛的童年，現(xiàn)在，我想正式和你說再見。你曾經(jīng)帶給我快樂。我謝謝你，但我現(xiàn)在必須離開你。我需要長大。我需要前進。我永遠不會忘記你給我的東西。請為我加油。童年，與你擦肩而過是我的損失，但請讓我們振作起來，向未來問好！
我親愛的童年，再見！
逝去的童年作文 23
致我們即將逝去的童年到了我們小學(xué)畢業(yè)的時刻了，我們即將踏入中學(xué)的大門，心中不由自主地涌起了種種不舍與眷戀。
還記得在華校中，我們笑過、哭過、難受過、悔恨過、難忘過……然而，屬于我們的童年就要離我們而去了，眼中的淚終于奪眶而出，腦海中的記憶像放老電影似的，一幕幕，都仿佛出現(xiàn)在我們眼前……不要忘記，那只屬于我們五彩斑斕的童年，那令我們記憶猶新的點點滴滴，那清晨校園里書聲瑯瑯的聲音，那循循善誘的老師教育著我們，那課堂上我們的手高高地舉著，那課件中我們盡情地嬉戲玩耍，這一切的一切，都將成為我們記憶中最美的貝殼……
老師，您在黑如翻墨的夜晚里，開著亮得刺眼的臺燈，為我們批改作業(yè)。您在三尺講臺上，深情并茂地為我們講課。無論是白天還是黑夜，我們都懂您那一顆熱愛工作的心。當我們在為您染發(fā)時，卻不經(jīng)意間把您的青絲染成了白發(fā)；當我們在揮舞鐮刀，收割知識的豐收時，一不小心，在您的額上印上了皺紋。
六年來，有許許多多的老師和同學(xué)，給我們無限歡樂的回憶……像慈愛母親的馬老師，喜歡講冷笑話的王老師，時而嚴格，時而像小孩的杭老師……每每想起這些老師們，我的心間總會有一股暖流在蕩漾。我們已經(jīng)畢業(yè)，但是我們依然要笑著去面對這一切，畢業(yè)了，我們不說再見，只說片刻的分別。當我們是初中生時，要永遠地記住，屬于我們獨一無二的六（8）班，永遠地記住，畢業(yè)前我們奮斗的汗水，換來的.卻是我們嶄新的生活，所以，請不要悲傷，因為我們有著那無限回憶。
在畢業(yè)時刻，我們要對所有教育過我們的老師，真摯地道一聲：“老師，我們感謝您！”我們要對一直支持我們的父母，發(fā)自內(nèi)心地道一聲：“爸爸媽媽，我們永遠愛您！”我們要對在我們成長道路上幫助過我們的人，深深地道一聲：“感謝你們對我們一直以來默默的支持！”窗外，白云和藍天正在盡情玩耍，一陣微風吹來，我們的發(fā)絲開始飄舞，思緒也開始飛揚……
逝去的童年作文 24
“小小麻糍甜又甜——”兒時，每當幼兒園放學(xué)，一位穿著黑色大褂的爺爺就會站在大門邊，身邊的三輪車上掛著一只充電喇叭，這種拖著尾音的吆喝就會在充電喇叭里響起。這個時候，我就會甩掉媽媽的手跑過去。那小小糯糯的麻糍對于我，總是有種不可言喻的吸引力。
小小麻糍，味美，氣香，咬在嘴里，軟糯一團，甭提多好吃了。每天下午放學(xué)時，那三輪車旁總會圍滿了人。而最讓我感覺奇妙的，還是三輪車上那個可以變出美味麻糍的大“鐵箱子”。
“鐵箱子”正面有兩個小孔，里面黑漆漆的'，什么也看不見，小孔下面有一個方形的大盤子，里面全是黑乎乎的糖與碎芝麻。“鐵箱子”旁邊有一個樣子有趣的搖桿把手，旁邊還有個啟動按鈕。從遠處乍一看，像是一個放大的銀色八音盒。
幼小的我，擠進人群，擠到爺爺面前，伸出手里的硬幣，喊著：“我要麻糍！”爺爺便爽聲地喊一聲：“好咧！”接著，就像變魔術(shù)一樣，按下按鈕，左手轉(zhuǎn)動搖桿把手，“鐵箱子”發(fā)出神奇地“嗡嗡”聲，那兩個小孔里便慢吞吞地吐出了兩條白色的麻糍出來。爺爺麻利地右手拿切刀，沿著“鐵箱子”飛快地一上一下切斷麻糍條，小小麻糍就變成一個個小球滾入下面的大盤子里。我看著那些滾動的小球，拼命地咽下口水。爺爺拿出一個漏勺，把麻糍小球滾上一滾，上面均勻地沾上了糖和芝麻，散發(fā)著誘人的香氣。這時候，周圍的孩子們便個個伸長了脖子，眼睛瞪得滾圓滾圓，貪婪地吸著鼻子，享受著麻糍令人沉醉的谷香。終于，爺爺將滾出的麻糍裝入包裝盒，遞到我們這些淘氣的食客手里，滿足地看著我們把熱乎乎的麻糍球塞進小嘴里。
我把麻糍盒拿到手里，根本沒有耐心等待麻糍涼下來，捏起牙簽，挑著麻糍就往嘴里送。麻糍滾燙又粘牙，我把它們在我的口舌之間翻來翻去，一個還沒有咽下，就又著急挑起另一個送進嘴里。
幼年的時光漸漸遠去，賣麻糍的爺爺再也沒有出現(xiàn)在那個街口，但小小麻糍的香糯滋味卻除抹不去，令我沉醉。
逝去的童年作文 25
親愛的童年時光：
您好！小時候，您是我最好的伙伴，您陪我歡笑，陪我哭鬧……我的秘密您都知道，可您總是替我保密，您就這樣陪我一同長大。“天下沒有不散的宴席”是時候該說再見了，可能您又會到另一個孩子身邊，陪同他一起度過快樂的童年時光。讓我們再來回味那些年的時光吧！
那是一個陽光明媚的早晨，我剛一睜開眼，眼前浮現(xiàn)的就是昨天我花了很久很久才做出來的一條小船，其實做的很丑，但以前卻覺得特別漂亮。我抬頭望著窗臺“咦？我的小船呢？”昨天晚上放在窗臺上的小船不見了。我趕忙起來問：“媽媽，我的小船呢？”媽媽驚訝地說：“我以為那是你不要的`了，我就把它扔了�！蔽业难廴υ缫鸭t潤了，一氣之下我沖出了家門。一路上只有您在身邊安慰我，鼓勵我，雖然您沒有語言，但我的心已被觸動了。拋開所有的煩惱，我們就這樣一起去玩兒，我記得我們買了許多漂亮的紙船，又摘了許多花兒，我們還一起去踩螞蟻，還去捉了小魚……那時候的我們最快樂。我們并不像現(xiàn)在，覺得要怎么玩兒才是快樂，那些年的快樂就是去搞一些玩意兒，去山上去公園——摘花，摘草，捉蝴蝶，踩螞蟻……現(xiàn)在可能覺得一點也不快樂，可當時覺得是最快樂的時候。長大了，許多事情并不是我們想象的那么簡單，我們要為學(xué)業(yè)努力，整天就不是想玩就玩來了。
隨著我的長大，您也漸漸的蒼老，您就是一位慈祥的老人，關(guān)心著我，可您的身影也漸漸離我遠去。我們不可能再回到過去那無憂無慮的生活，再回到過去那些快樂得無法再快樂的時光。我即將失去的童年，您可能無法陪我走完這條路，還有一段要靠我自己去完成，我知道下一段路會更加坎坷，艱難，在路上我也將遇到無數(shù)次失敗，無數(shù)次打擊，無數(shù)次的危險……但我也會去面對。我想，哪天我看到有一個小孩和我當年的玩法一樣，那么肯定他就是你下一個伙伴，正如我和你一樣。感謝我即將失去的童年時光！
您最好的朋友
逝去的童年作文 26
童年，對于我們來說，都是一段永遠也抹不掉的限量版回憶。它，好似一個個音符譜寫成的樂章；好似一朵朵鮮花圍成的花圃；又好似一汪汪泉水匯成的溪流。它，是由一段段回憶組成；是由一件件往事組成；是由一個個人物組成；是由數(shù)不清的點滴組成；更是由我們的小學(xué)時光組成。
走進校園，右轉(zhuǎn)，當你聽見了一年級小朋友們的歡笑聲，看見了他們玩鬧的背影，對！沒錯！就是那兒！又來到那兒了！我親愛的柚子樹，那經(jīng)常光顧我甜蜜的夢的小精靈們，又見到你們了！你們總是不放過各種與我們相見的機會，連我的夢都舍得去打擾，不過我樂意被你們打擾，這是多么奇妙��！現(xiàn)實中，當我踏進校門，又一次與你們相會，與可愛的你們打個招呼，空氣都變得清新起來。
柚子樹��！你們知道嗎？你們已經(jīng)陪伴了我六年了。整整六年��！多么漫長的時光，多么歡樂的日夜！我的朋友，柚子樹，我常與你們訴心聲，你們是否聽到？就讓我最后一次與你們聊天，談心吧！你們在聽嗎？
六月，我們認識的日子，六月，也是我們畢業(yè)、分別、各奔東西的日子；六月，是美好的日子，也是傷感的日子；六月，是我們攜手進校園的日子，也是我們含淚告別的日子。
再過二十幾天，我們即將向母校灑淚揮手，告別這培育了我們六年的`美麗又可愛的校園。
再過二十幾天，我們將收到我們的畢業(yè)證書，將向教過我們的老師擁抱，告別，這其中，有我一向喜歡的，也有我曾經(jīng)討厭的；有嚴厲的，也有和藹的；有能與我們打成一片的，也有讓我們不敢親近的……不過不管是哪一個，等到畢業(yè)那天，我們對他們都是不舍的。每一個老師都有自己獨特的個性以及教學(xué)方式，每一位老師，都是我們心中永遠不會重復(fù)的可愛的花朵。
一張張中學(xué)錄取通知書會將我們分散各地，但一份份同學(xué)錄、一種種聯(lián)系方式、一樁樁往事、一個個瞬間，卻將我們永遠地串在一起。
謹以此文，獻給我們終將逝去的童年！
逝去的童年作文 27
今天，是個特別的日子，今天的我們也顯得格外的壓抑。原來，這是我們最后一次六一節(jié)了！從今以后，我們便不再是青澀的少年了。
回首過去的十多個兒童節(jié)，有的是看電影，有的是吃大餐，還有的就是開派對過去的我們還只是一個個稚嫩的孩子，除了玩還是玩，一無是處；過去的我們并沒有對未來感到疑惑和猜測，因為在我們的前方總有那么一兩個高大的身影，在我們的身后，也有一張張熟悉的面孔。
記得六年級下冊即將小學(xué)畢業(yè)步入初中的那個6月，我們學(xué)校舉行的六一兒童節(jié)。那一天，當同學(xué)們早早的來到學(xué)校時，一位位老師面帶微笑，和藹可親的站在一個個大箱子后面。只見那幾個大箱子里裝滿了從商店里購買來的新鉛筆盒，外面還套著塑料包裝袋。在另外幾個大箱子里還裝著一個個長方形的筒狀的物體，我站在旁邊，看著走在我前面的一個小弟弟，開心而又好奇的拿起一個長方形木筒，迫不及待的拆開看。哇！原來是一個精美的沙漏，只見那沙漏一頭裝滿了閃閃發(fā)亮的瑩粉！我也興奮得不能自已，挑著自己喜歡的鉛筆盒和沙漏，連句謝謝都忘了收，就往班里跑去。
記得那天下午，我們整個六年級，四個班，在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，來到了天街的電影院，觀看電影《憤怒的小鳥》。那個下午，我們過得很愉快，那是第一次與那么多的同學(xué)一起看電影，是第一次和那么多老師一同歡笑。
曾經(jīng)的我，是那么的調(diào)皮，絕對稱得上壞學(xué)生這個名號！小學(xué)三、四年級的我，天天只想著玩耍，從不寫作業(yè)，更忘了學(xué)習(xí)。班主任看著我那日漸消瘦的`分數(shù)，將電話撥打給了我媽媽。那一天，我沮喪的站在辦公室內(nèi)，看著口不停歇，語重心長的班主任，也看著那個不斷彎腰的身影。我第一次感覺到了心痛，那種扎到肉里的痛；那種無法言語的痛。也正是這痛，才有了現(xiàn)在的我！
從今天開始，我們要徹底的改變自己，要變的更好。不再瘋，不再鬧，不再幼稚的如同過去的我們。
要記�。∥覀儾辉偈莾和�，而是青少年！
逝去的童年作文 28
童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。
每個人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此，我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。
忘不了的是那一個個可愛的損友，他們陪我度過了人生中的第一個六年。他們讓我明白了友誼為何物，感情為何價。一個個樸實而又純真的笑臉，他們是世界上最損的朋友，但卻會在自己受到困難的時候，義無反顧的站出來。六年，夢一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠，永遠深藏我心。進入初中，已經(jīng)告別了童年，每個人都深藏著屬于自己的那一份回憶，但我仍然結(jié)交了不少的朋友，許多真摯的友誼。但是，童年，終將離我們而去，迎來的是改變，是成長。我們都想沉浸在自己的`夢里，不想長大，想永遠擁抱童年。夢是會醒的，只有那一份份羈絆會永遠在你心中留著。
每個年代的孩子都有不同的童年，我們的父母一輩的童年，是在跳房子、翻手繩、過家家、踢毽的游戲中度過的。我們這一代又將在動畫，電子游戲網(wǎng)絡(luò)中度過。我們的童年交織了無數(shù)的東西，舊時代的玩具沒落了，新一代的網(wǎng)絡(luò)在我們的時代崛起，無數(shù)的作業(yè)和補習(xí)班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿了別樣的風味。今年，我最后的一個兒童節(jié)，時間在不知不覺中已經(jīng)流逝了10多年了。這個兒童節(jié)，母親說要為我好好的慶祝，其實也就是在家里呆了一天，讓我不去上補習(xí)班罷了。而兒童節(jié)的前一天，老師開放了禁食令，下午教室里人聲鼎沸，食物滿天飛，雖然留下了不少的隱患，但是，同學(xué)么仍非常的興奮。
就這樣，最后一個兒童節(jié)在無言和樸實中度過，沒有任何的裝潢，但卻給我留下了深刻的印象，我已經(jīng)往少年時代邁出了腳步！
逝去的童年作文 29
總有一束溫暖陽光，在這個時期照亮；總有一枝花骨朵兒，在這個時期綻放；總有一泓緩緩清泉，在這個時期流淌。啊，童年，易逝的美好，你自從給予我們的那一刻起，也在默默計算著沙漏的流逝，一點一滴，不知在流逝，還是在積累。
在流逝的同時，也在一點一滴地積累——既得便失，既失也得。
何曾未想，透過玻璃的美好回憶，又一年桂花開，又一時桂花謝，可嘆我已不能回到過去，不能再撫摸著從前的'桂花，品味絲絲清香。
那些年，我們在桂花樹下拾花瓣，正是愛美的年紀，細心地把它們裝進筆袋里，想留下花香；又復(fù)一年，我們在桂花樹下跳皮筋，嬉戲打鬧，想記住這一刻時光；時光流逝，我們在操場上奔跑，追逐著一個個童真幼稚的夢想。今天，偶然回頭，仿佛又見那桂花盛放，走近桂花樹，撫摸著它的枝干，條條斑
痕詮釋著它曾經(jīng)歷的歲月包涵滄桑，又再次想起，過去我們的時光。
我從夢中驚醒，書桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷，身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶，我捧起茶，嘴未動，耳邊流過‘滴答滴答’的聲音，我愣了愣，一飲而盡。
茶，好苦…可能從前我是這么認為的吧？現(xiàn)在品嘗著濃濃的茶水，感受著濃濃的溫情，茶流進心田里頭，似乎蘊藏著一股甜味。
或許明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐著兒時的夢想，追憶著童年的時光，想要留住那份純真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。
流年似水，歲月無情，我的眼漸漸濕透，一份份苦楚奪眶而出……但我不會忘記曾經(jīng)，更不會遺失未來，擦干淚水，我會做好我自己。
在夢中，我似乎在最后的一堂課上，迎接畢業(yè)考試……
再見，童年！我不會放棄夢想，仍會追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底，因為，那樣不會丟失。
逝去的童年作文 30
小時候，小河是清澈的，四季各有不同的風采。還沒到春天，小河兩邊就已經(jīng)春色滿園了，各種五顏六色的小野花，赤橙黃綠青藍紫全有，岸邊還有一排柳樹，柳樹枝上已經(jīng)泛除了點點綠芽，好似一個花樣年華的羞澀少女。這時我們這些頑皮的孩子就出來把柳枝折下來，編成一頂一頂柳帽，再插上幾朵野花，真是美得不得了。到了夏天，我就與其他的孩子們一起游泳、捉魚蝦。玩累了，就坐在河邊的草地上，背靠大樹，微風吹過來輕輕的，柔柔的，說不出的`舒服。秋天，小河就變成了一片金色的世界，兩岸的麥田仿佛就是一片金色的海洋，一陣風刮過，就翻起了波浪，這時也是收麥子的時候，我和小伙伴們就去地里拾麥穗，然后再放火里烤，那味道，不敢相信！��！冬天，也是小河最好玩的季節(jié)，由于低溫，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，于是我們便在上面溜冰，我們還在岸邊打雪仗、堆雪人和放爆竹。我們都很喜歡這條小河。
雖然這條河不長，但這條河為我們做過極大的貢獻。有一年夏天，雨出奇的少，一連二十幾天不下雨，地里的莊稼奄奄一息的，一副快死的樣子。就在這時，天河的閘門開，大股大股的水從這條小河里流了進來，再從密密麻麻的分支流出去，就這樣旱災(zāi)解決了，我們也更加喜歡這條小河。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，我已經(jīng)上了小學(xué)，我第一次邁進了校園，我有了同學(xué)，有了老師，我感到無比的幸福，但我沒有忘記我的小河，每當星期六、星期天或者是放暑假時，我都會去小河里游泳、玩耍。但是，隨著時間的走動，我的年齡越來越大，學(xué)業(yè)負擔越來越重，不得以，我去看小河的次數(shù)越來越少。一轉(zhuǎn)眼又是六年過去，我考過了中考，放了暑假，這是我第一次沒有作業(yè)的暑假。我又回去和我的小河玩了個痛快。
暑假結(jié)束了，我上了初中，繁重的學(xué)業(yè)使我再也見不到小河，我聽說，為了存糧，小河邊上建了一坐倉庫，把小河填平了。
這條承載著我歡樂童年的地方，沒有了……
我的童年，逝去了……
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