雨小學(xué)作文（通用58篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的雨小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨小學(xué)作文 篇1
下雨了，雨嘩嘩的下著，我喜歡雨。喜歡她的純真圣潔。正如冰心老奶奶所說：“荷的清白，在于出淤泥而不染。梅的清白在于傲雪斗霜。雨的清白在于它的冰肌玉滑。
雨嘩嘩的下著。她就像一位畫家，把大自然畫的生機(jī)勃勃。雨是一位音樂家，她奏響的音樂，讓地下的小草鉆出了地面。雨是無私的，她犧牲自己，給大地送去營養(yǎng)，讓每個(gè)地方都綠意怏然。
雨給農(nóng)民伯伯帶來希望，讓莊稼茁壯成長。你瞧，玉米受到雨的營養(yǎng)，它更加茁壯。大樹受到雨的營養(yǎng)，就能夠給人們充足的營養(yǎng)。
雨是最有智慧的自然現(xiàn)象，她巧妙地附在萬物上，使它們有了生機(jī)，在人們眼前形成一副唯美的畫面。：“滴答滴答——”這是大自然多么美妙的聲音，連被的貝多芬都自嘆不如。
我喜歡雨。
雨小學(xué)作文 篇2
秋天的雨嘩嘩的下著，雨就是秋姑娘的淚水，秋姑娘哭了，她因?yàn)槭裁炊弈�？秋天的風(fēng)問她"你為什么哭呀？”秋姑娘抽抽搭搭著說：“我的葉子信被我全弄丟了”秋天的風(fēng)說：“我?guī)湍阏艺野伞闭f著，秋天的風(fēng)就跑到秋姑娘的家里，呼呼地把她家里的東西吹的亂七八糟，也沒見葉子信，秋姑娘這下哭的更厲害了。
秋姑娘的姐姐夏姑娘說：“你先不要哭了，你下去看看葉子信有沒有被你發(fā)到人間呢?“秋姑娘哭著說：”那好吧，我下去看看”。說著就來到人間，一看呀，小動(dòng)物們?nèi)际盏饺~子信了，秋姑娘恍然大悟，自言自語的說；“哦！原來我已經(jīng)把葉子信發(fā)到人間了。”秋姑娘慚愧地想：“我下次一定要把時(shí)間規(guī)劃好，不再丟三落四了”。
雨小學(xué)作文 篇3
云漸漸的垂下來，半遮著天空，輕輕地一陣涼風(fēng)吹過，雨就來了。
雨霧迷蒙，雨珠兒串成一個(gè)大雨簾，如煙如霧地籠罩了一切。
你瞧！那雨隨風(fēng)掃過，斜斜的，密密的。伴隨著樹葉的“沙——沙——沙”聲，葉子翩翩起舞，紛紛飄落。
我看著雨，似乎想了許多許多。
那淅淅瀝瀝的雨，象一副沒有盡頭的畫卷。千絲萬屢的銀線從那空曠、茫茫的天空中落下來，密密麻麻地織著，或斜飄，或直灑，縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，纏綿不斷。
站在門口，調(diào)皮的雨點(diǎn)仿佛在我奏樂；腳下踩出一朵朵晶瑩的水花，飛濺的雨花仿佛是眩上跑動(dòng)的音符，奏著優(yōu)美的旋律�？从挈c(diǎn)如斷線珍珠地往下落，留下了如薄煙，如輕紗，如細(xì)絲的雨景。
雨，雖然沒有小夜曲的恬暢，也沒有小夜曲的那份歡躍。但它給了我涼爽，給了我喜悅。
雨小學(xué)作文 篇4
星期五傍晚天氣悶熱，我和媽媽出去散步，走著走著一道閃電劃過，我沒有注意到，一會(huì)兒又一道閃電從我頭頂劃過，我猛地抬起頭，��！好美呀！云真紅，簡直就是“火燒云”，一片一片的真是一道美麗的風(fēng)景線，很快烏云壓過來了。接著電閃雷鳴，一道道閃電把天空照亮，雷聲一個(gè)比一個(gè)大，大得猶如炸彈，仿佛快把我的耳朵震聾了。
不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，雨越來越大，路上的行人一個(gè)個(gè)急著往家趕，有的穿著雨衣、有的打著傘、有的頭上頂著一把扇子、有的光著背頭頂著自己的衣服，我和媽媽也一起手拉手快步往家趕，但是我們還是淋成了“落湯雞”。
暴雨一會(huì)兒停了，人們陸陸續(xù)續(xù)去外面乘涼，呼吸著新鮮的空氣，一股股涼爽的風(fēng)從人的臉上、身上吹過。
雨小學(xué)作文 篇5
雨不大。走在雨里不要雨傘的保護(hù)也能行走。細(xì)雨迎面而來，使人感到陣陣涼意，卻很爽。
小花園里的花草與樹木也很舒服地站在雨中。小草在微風(fēng)中挺立著，好象永垂不朽的戰(zhàn)士。小花在細(xì)雨的滋潤下茁壯成長。柳樹用它漂亮的頭發(fā)給小草弟弟撓癢癢，小草弟弟在地上歪七八扭地站著，好象在說：“柳樹姐姐，別撓我癢癢了�！�
花草與樹木們可比我幸福多了，它們和雨姐姐玩了一天，可我呢？只和雨姐姐捉了一會(huì)迷藏。但我的心已經(jīng)被這綿綿的細(xì)雨陶醉了。
夜晚來臨了，該回家了，我邊走邊體味著這雨的溫柔。
雨小學(xué)作文 篇6
今天又是個(gè)大熱天，藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲云彩，炎熱的太陽火辣辣地烤著大地。人們多么盼望下一場(chǎng)大雨呀！
下午我一個(gè)人在家里看書，忽然刮起了風(fēng)，大樹的枝葉在瘋狂地?fù)u擺著，沙塵漫天飛。過了一會(huì)兒，烏云密布，天越來越黑，嚇得我趕緊把窗戶關(guān)緊。還沒等我回過神來，豆大的雨點(diǎn)就從天而降，噼噼啪啪地打在玻璃上，頃刻間，連對(duì)面的樓也看不清了。夏日的天氣說變就變，像小孩子的臉，笑著笑著就莫名其妙地哭了，真讓人摸不著頭腦。
雨越下越大，千萬條雨柱落在屋頂上、車棚上，傳來的聲響夾雜著汽笛聲讓人有點(diǎn)心慌。雨柱落在小水坑里，變成了一個(gè)個(gè)大大小小的、密密麻麻的水泡�？耧L(fēng)大作，電閃雷鳴，害得我都不敢睜開眼。
過了大約半個(gè)小時(shí)，雨終于停了，花草都沖了個(gè)痛快的涼水澡，顯得更加精神了。我打開窗，一股泥土氣息迎面撲來，趕走了屋里的悶熱，空氣也格外清新。我深深地洗了一口氣，情不自禁地說道：“嗬，夏日的雨來得真痛快呀”！
雨小學(xué)作文 篇7
今天早上，我一起來就聽到了滴滴噠噠的聲音，向窗外望去，原來是下起了秋雨。
秋天的雨像小姑娘，一直往下跳，直到腳碰到了地面，才肯停下來。當(dāng)雨落到樹葉上的時(shí)候，就像一顆明亮的珍珠被人放到了樹葉上。當(dāng)雨落到花朵上的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)姑娘在花瓣上盡情地跳舞。
當(dāng)雨水落進(jìn)了池塘，就像一個(gè)個(gè)小圓圈正在漸漸地變大。當(dāng)雨落到了窗戶上，窗戶上面就似乎多了一條天然的簾子。當(dāng)雨落到了小草上，小草們就像成了一個(gè)個(gè)駝背的老人。
秋天的雨落到我們手上晾晾的、冷冷的，舒服極了，我喜歡秋天的雨，因?yàn)榍锾斓拿恳坏斡晁伎梢宰屆恳患䱷|西變得比以前更美。
雨小學(xué)作文 篇8
我看著窗外，空氣中有點(diǎn)塵沙，一切的一切都如此困倦。我看了看手表，�。∥乙ド蠈W(xué)了。
一路，我走在樹木撐起的小道上，下毛毛細(xì)雨了，樹木像一把巨大的傘，幫我遮住了雨，是我沒有察覺下雨了。雨像絲線，雖然不大，但持續(xù)不短的下。
一會(huì)兒，雨變大了，打在地上響了幾聲，我才知道，下雨了。我連忙撐起雨傘，雨把塵土沖沒了，整個(gè)人變得清新了許多。
雨，像幾根手指，彈響了一首無比美妙的曲子。這里，融入了一曲大自然交響樂中。
由毛毛雨變大，變大，變大，雨點(diǎn)也由絲線變成了黃豆，快速的落到地上，“啪”得一聲。雨在不知不覺中變的更大了，但一會(huì)后，慢慢地，慢慢地，雨小了，更小了，雨停了。
前豁然一亮，新鮮的空氣使人們貪婪地，大口大口地呼吸著。
雨，是清洗大地的保衛(wèi)工，它把塵土掃起；雨，是溝通心靈的心靈咨詢師，它把葉子們心靈上的污垢洗凈；雨，是名傳四海的音樂家，它演奏了一首又一首的曲子；雨，是多么美呀！
雨小學(xué)作文 篇9
四季的雨，變化無窮。如同一個(gè)令人琢磨不透的謎。
春天的雨，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)得像一根根春姑娘紡出的細(xì)線，晶瑩剔透。那雨聲既是一句句默默的低語，又如一首優(yōu)雅的小提琴協(xié)奏曲。
每當(dāng)炎熱的夏天來臨，一定會(huì)下幾次可怕的暴風(fēng)雨。風(fēng)兒伴著大雨，呼呼地吹過，似乎在咆哮。大雨把小草壓彎了腰。夏天的雨猶如一位脾氣暴躁的老人。掃蕩著整個(gè)世界。
秋天到了，秋季的雨姿態(tài)各異。一會(huì)還是傾盆大雨，一會(huì)兒又變成了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一滴滴雨水伴著雪花飄然落下，這就是最為奇特的雨夾雪，他們就像一對(duì)好兄弟，一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆入泥土之中，為植物做好準(zhǔn)備，迎接下一年的春天，他們是植物最好的營養(yǎng)劑。
我愛四季，更愛四季的雨，它讓世界的一切萌發(fā)，讓世界的一切成長。
雨小學(xué)作文 篇10
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”現(xiàn)在是清明前幾天，小雨淅淅，有種陰涼之氣。
今天在我們溫州沒有太陽，雨時(shí)下時(shí)停，風(fēng)陣陣拂來，涼爽舒適。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我眺望著遠(yuǎn)處那高低起伏連綿不絕的山脈，流露出生機(jī)勃勃的氣息。
不一會(huì)兒，天空中飄灑著毛毛細(xì)雨，雨兒在空中翩翩起舞，為清明前助興。山上出了霧，煙云繚繞，“山色空蒙雨亦奇�！�
漸漸的，雨調(diào)皮了起來，在路面上積少成多，成為了一個(gè)個(gè)水潭子，路人左躲右閃，忙得滿頭是汗。
雨停了，你聽，山谷里傳來了陣陣叢林鳥叫之聲，仿佛在喜悅著雨停了。霧也漸漸散去，天天相見的山竟在雨水的濕潤之下，閃閃發(fā)光，色澤鮮亮，使眼睛舒適明亮。
“鈴鈴鈴�！鄙险n了，我走進(jìn)教室……
雨小學(xué)作文 篇11
傍晚，我和爸爸來到植物園，坐在一片綠色的草地上，看著美麗迷人的景色，正看的入神，天空劃破了一道口子，接著打了一個(gè)雷，天邊一亮，又是一個(gè)閃電。
一片片烏云朝這邊撲過來，把藍(lán)色的天空弄得黑沉沉的。蝙蝠飛低了，天氣非常悶熱，蟬在不停的叫著，好像在說“太悶熱了，太悶熱了�！币魂囷L(fēng)兒吹過，感到非常涼爽，樹兒搖來搖去，雨下起來了。 開始雨下的很小，我和爸爸還滿不在乎，因?yàn)槲覀冇袀隳�。我撐開傘，跟爸爸坐在草坪上看報(bào)紙。雨越下越大，淋得我和爸爸跑到屋檐下躲雨。雨打在雨水里，濺起一朵朵雨花，又好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，不一會(huì)兒又消失了。雨停了，我和爸爸在水里玩了起來。
我用腳不停的打著水，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，打得爸爸不能還手。突然，爸爸又猛得向我攻擊起來。直到我們成了“落湯雞”，才回家。 =
雨小學(xué)作文 篇12
銀劍般的閃電從天空中劃過，轟隆隆，轟隆隆，接著下起了傾盆大雨。
有些人們，還沒準(zhǔn)備好，穿著半袖汗衫；有些人們，快步的往回跑，鞋子和褲腿都濕了也不管；還有些人們已經(jīng)被雨水淋得成了落湯雞。準(zhǔn)備好了的人們，在樓下刷紗窗，泡泡流了滿地，刷完了，就把紗窗放到草坪上讓雨水淋，這些人可真快活。
你們可能認(rèn)為雨是無色的，可我卻認(rèn)為，雨是五顏六色的。你們看，雨落在草坪上，草變成了綠色；雨落在花上，花紅了；雨落在人們的傘上，傘就變成了五顏六色的；雨落在萬物上，萬物就變成了美麗的顏色。這樣，又可以說，雨是一位神奇的魔術(shù)師，把萬物變了色彩。
雨還在嘩嘩的下著，樹、花和草可就快樂了，他們張著嘴似乎都在討水喝，他們喝足了水，又歡快地迎接下一天的到來。
雨停了，打開窗戶，一股泥土和花混在一起的芳香撲入我的鼻孔。�。『孟�，給人一種爽快的感覺。
這場(chǎng)大雨，我多么愛你呀！
雨小學(xué)作文 篇13
今天是教師節(jié)，但老師們并未休息，也沒有任何前兆，更沒有任何特殊。
雨一直下，三兩滴，幾大滴，最后雨珠連成一線，世界都沉靜在雨霧中。迷糊，隱約，朦朧，世界似乎蒙上了一層面紗，透著無盡的神秘。
我在教室窗前瞭望，無數(shù)雨傘在地面上移動(dòng)著，匆匆忙忙，想快方的視頻一樣，來來往往，絡(luò)繹不絕。也不知過了多久，世界似乎變得清晰了，人們也逐漸清醒。似乎第一眼認(rèn)識(shí)這個(gè)世界般，神情中滿是好奇。
小雨淅淅瀝瀝的下，窗上有無盡的綠色在流動(dòng)，像久旱后的甘霖，滋潤干枯的心田，星星點(diǎn)點(diǎn)，滿是感動(dòng)。久久無語，怔怔出神。
輪廓分明了起來，霧氣也不知在什么時(shí)候消退的干凈。山尖處，還有一點(diǎn)朦朧，似云似霧，與天空中的景色融為一體。山上的樹木很綠，樹葉濃郁得似乎要滴出水來，把一切的一切都渲染成那樣的綠色。
驚心動(dòng)魄！
酣暢淋漓！
也許，一切本來便是如此。我微弱的力量無法給變身邊的一切，但我可以去適應(yīng)。我會(huì)努力的，盡全力，沒有不成功的道理。
雨小學(xué)作文 篇14
白云穿上了黑衣裳，太陽躲進(jìn)了云層。雷公霹靂啪啪的打起鑼鼓，天空下起了雨，猶如銀針線般落下。雨滴滴嗒嗒落在屋頂上開起了演唱會(huì)；跳入河里，濺起一顆顆晶瑩的珍珠；澆在草地上，讓小草暢飲個(gè)痛快。五彩繽紛的花朵低下了頭，碧綠的小草跳起了不知名的舞，河邊的一棵棵垂柳彎下了腰，也許這就是它們對(duì)雨的一種招待吧。
雨是旅行家。它從天上不辭辛苦，越過一站又一站，即使來到了五彩繽紛的人間，也沒有休息，又繼續(xù)旅行。不信，你聽，嘩啦嘩啦的雨滴還在河里不停地說著旅行的快樂呢！
雨是大自然的清潔工。它給大樹沖刷灰塵；它幫路邊的花花草草洗個(gè)澡；它把霧霾趕走，給人們帶來清新的空氣。它所到之處，無不是煥然一新。
走在街上，雖然這街道比以往要冷清一些，但可以摘掉口罩，呼吸呼吸被雨水刷新的空氣，那種清新，那種舒暢，讓人頓時(shí)心情愉悅�？粗孱伭挠陚阍谟曛谢蝿�(dòng)，就如同一朵朵燦爛的花朵，在雨中也顯得格外耀眼呢！原來在雨中漫步也是一種享受。
我喜歡下雨，我還喜歡坐在窗邊，聽著雨聲，那是雨帶來的音樂會(huì)，看著美妙的戲劇，就仿佛置身于電影院。雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹？我靜靜的期街著。
雨小學(xué)作文 篇15
“滴答、滴答……”這不，窗外正下著雨呢。
有時(shí)候，雨是溫柔的，像又細(xì)又軟的牛毛，又像一根根細(xì)絲。雨從空中飄落下來，滋潤了萬物，在吸著甘甜的雨水，小花有了雨水的滋潤，顯得更加美麗了。小樹借著雨水歡快地洗了個(gè)澡。雨灑在我的臉上，像的手撫摸著我的臉，更像一位美麗的少女在拔動(dòng)著琴弦，彈出了動(dòng)人的樂曲。
有時(shí)候，雨是美麗的，像圓潤的珍珠、像透明的水晶、像閃亮的寶石。我真想撿起地上的珠子，把它們串成珍珠項(xiàng)鏈送給媽媽。我也想拾起那水晶，送給敬愛的。我還想把寶石送給親愛的。
有時(shí)候，雨是調(diào)皮的，它在屋頂上敲架子鼓，在汽車上跳舞，在雨傘上玩蹦極，在馬路上散步，在小河里游泳，在窗子上看，在我的頭上玩捉迷藏，還在我的衣服里玩隱身術(shù)。
雨有時(shí)也是暴躁的。一天晚上，忽然，一道像一把利劍劈開天空，緊接著，雷公公發(fā)怒了，他敲響著大鼓，不一會(huì)兒，大雨傾盆而下，豆大的雨點(diǎn)像子彈、又像瀑布一樣。它們聚集在一起，地上形成了大水洼。
江南的雨千變?nèi)f化，我愛江南的雨。
雨小學(xué)作文 篇16
雨在人們心目中有好有壞，在我心目中雨是美好的，有趣的，也是最尋常的，一下就是一兩天，像牛毛，像花針，像雨絲密密地斜織著。隨著一陣微風(fēng)，雨悄悄地來了。沙啦啦，沙啦啦，像一曲無字的歌謠，又像無數(shù)的小天使在彈琴，在吹奏，再唱歌，匯成一曲優(yōu)美動(dòng)聽的雨之贊歌。轉(zhuǎn)眼間成了雨的世界。人們有的把這傘匆匆地走著，有的拿衣服披著奔跑在大街上，有的披著雨衣不停的蹬車。大家都在抱怨這該死的天氣，只有我漫步在街上感受著這場(chǎng)雨。毛毛細(xì)雨如一雙溫柔的手撫摸我的臉閉上眼睛，張開雙臂傾聽雨的聲音“滴滴答答”'嘩嘩嘩
”“沙沙沙”“刷刷刷”各種各樣將大自然的聲音融匯在了一起，這是一種無法用語言形容的美妙的樂曲，是任何音樂家彈奏不出來的，即使是天庭上的仙樂也不過如此百聽不厭是很難讓人忘卻得。
雨，又無聲無息的走了。
“滴答滴答”雨后的第一縷陽光灑在了一顆顆晶瑩剔透的露珠上幻化成五彩像彩虹傾瀉在大地上美極了…。
雨就是這么美，只要你用心去感受。
雨小學(xué)作文 篇17
下雨了，窗外的雨漸漸地下大了，就像一根根銀線一樣，落在了屋頂上、地上、樹上、萬物上。我站在陽臺(tái)上，靜靜地欣賞這場(chǎng)雨，自己似乎從來沒有欣賞過一場(chǎng)雨，以前的雨，自己都很厭煩，“這鬼天氣，又下雨，討厭死了”屋內(nèi)傳來母親的哀怨，將我的思緒拉回到現(xiàn)在，哥哥也應(yīng)和著母親，只有我站在這陽臺(tái)上欣賞著這“鬼天氣'。
一陣風(fēng)吹來，雨飄到了屋里，站在陽臺(tái)的我被雨打濕了衣服，我卻依舊站在陽臺(tái)上，無動(dòng)于衷，”轟轟""轟轟“雷聲震耳欲聾，從小害怕打雷的我躲在了門的身后，一打雷，自己欣賞雨的心情也就沒有了，我回到房間，換了一身衣服，倒在床上呼呼大睡。
許久，我醒了，窗外的雨還在不停的下著，只不過漸漸地小了，我坐在窗前，拿起筆，記錄下今天的這場(chǎng)大雨。
雨還在不停的下著，一滴一滴的掉落在地上，我呆呆地望著窗外，思緒早不知飄到哪去了……
雨不知何時(shí)停了，太陽出來了，地面也干了，都蒸發(fā)嗎？明天又有一場(chǎng)大雨要下了，明天的雨不就是今天的雨嗎？我自嘲地笑了笑。
雨小學(xué)作文 篇18
風(fēng)一大早就起了床，正在為雨的來臨做準(zhǔn)備。
于是，我就問：“你怎么這么早就起了床正在刮風(fēng)呢？”風(fēng)打著哈欠說：“我是被雨叫醒的。”風(fēng)就又開始工作了，風(fēng)吹得大樹搖搖晃晃，吹得楓葉不停地向我招手，還吹得云都散了架子。風(fēng)的工作可真是費(fèi)力啊，風(fēng)吹了許久，這回雨就要出場(chǎng)了，風(fēng)越吹越大像發(fā)了瘋似的吹著。
這回，雨終于出現(xiàn)了。雨連續(xù)打了十幾個(gè)哈欠，雨就猶如一千個(gè)俠客在雨中灑雨，雨下的小了點(diǎn)，我就跑出了房間根雨說：“你為什么能下這么大的雨啊�！庇暧盟蹨喌穆曇粽f：“我啊，是像天一樣大的，所以，我能下這么大的雨�！庇曷匦×耍c(diǎn)像無數(shù)輕捷的手指，彈奏出一首首的優(yōu)雅的小曲。那小曲多么動(dòng)聽�。÷犞疾幌胗晖Ｏ聛砹�。于是，我就又跑出去問雨哥哥：“雨哥哥你能不能多下點(diǎn)雨�。∥疫�想再聽一聽你的歌聲好嗎？”雨哥哥聽了立馬就回絕了我說：“如果，我在下恐怕你們就要遭殃了。”我聽了急忙說：“那你快別下了��！”于是，雨哥哥就飛快的回去了。
風(fēng)和雨你們就是我最好的“朋友”！
雨小學(xué)作文 篇19
烏云覆蓋了整個(gè)天空，黑壓壓的有如沒有星星的夜晚。這時(shí)天際的一角閃過一道明亮的光——是閃電，它就像印度的舞娘在空中舞出奧妙的身型，那是一種時(shí)而剛硬，時(shí)而嬌柔的唯美。雷公似乎也被這種美所吸引了，奏出了氣勢(shì)磅礴的音樂。用轟隆隆的雷聲為舞娘拌奏。
云在動(dòng)，似游龍。雨在下，像珍珠。"大珠小珠落玉盤"的景象是如此的壯觀，叫人好想置身其中。地上本沒有水，雨落得多了就有了水。那雨從天而降，使人如身在水簾洞中一般。雨一簾洞中一般。雨一會(huì)急一會(huì)緩，只要仔細(xì)聆聽便不難發(fā)現(xiàn)其中的美妙。丁冬，丁冬，雨用它的生命彈奏樂曲，用它的生命演繹著另一種生命。漸漸的地上有了積水，照應(yīng)著依舊黑糊糊的天空。天地混沌了，這地上的天空是不是女媧補(bǔ)天時(shí)剩下的石頭呢？大概是吧，你看那雨中長出的小蘑菇有著五彩斑斕的顏色！在小蘑菇下面的人們借蘑菇撐起一片沒有陰雨的天地。
雨在下，風(fēng)在吼，我們?cè)诖笥曛新�。讓雨下個(gè)夠吧！可愛的，多姿的，美麗的雨呀，你是天與地的使者，帶給世間萬物以活力！
雨小學(xué)作文 篇20
落花雨，落花紛紛去。綠葉青枝映江堤，與君徘徊上碧溪。映影妝階筵惆悵，香飄驛館空離傷�；錆M庭院，繚亂入墻里�；浠ㄩ_又一季，伊人不知何處去。庭閣高臺(tái)靜閑坐，羅衫袂襟復(fù)往還。盛開閑不得，高枝難攀援。試復(fù)袒游落花里，暮宿落花間。與君落花院，院上起秋千。星滿天，夜不眠。月明照地似青霜，都城綺樓遙相望。山無梁，北風(fēng)受節(jié)燕飛雙，菊蘭盛開時(shí)芬芳。鳴翠柳出長廊，為君長夜舞霓裳，荷池對(duì)鴛鴦。
寒風(fēng)飄葉暗自傷，鄉(xiāng)音信斷，君在一方。路又長，舞霓裳徒自賞。落花雨窗外孤燈掩霜雪，風(fēng)吹散花前半生時(shí)光，流連過往浮夢(mèng)平生盡徒然彈指離殤柳提湖畔青石上，一把油紙傘離合悲歡，覆水江南夜初涼，青燈一盞誦經(jīng)念佛塵緣剪不斷青絲一縷，已是癡妄終是負(fù)了時(shí)光落花雨，小樓又初妝只是我已去遠(yuǎn)方花香飄，落日花向晚只是你已去流浪落花雨，那時(shí)是誰仰望幸福的模樣定格在青樓上紅塵冉冉終究散了誓言，負(fù)了時(shí)光而我再也不見你初時(shí)的模樣在我遇見你的地方而我再也不見你初時(shí)的初妝說要和我去流浪……
雨小學(xué)作文 篇21
“沙沙，沙沙”窗外下起了小雨，我不覺地放下手中的筆，趴在窗臺(tái)上欣賞起窗外的雨景。只見窗外的秋雨如銀針一般細(xì)密，呈透明色。一會(huì)，雨聲慢慢變大，“沙啦啦，沙啦啦”，連綿的秋雨灑落在滿石階的落葉上，發(fā)出了奇特的樂聲，整條石階似乎成了天然的樂池，合奏著大自然的美妙樂章。
我被這樂曲迷住了，聽著這落葉被雨滴擊打的聲音，覺得這比沙球搖起來更悅耳，更富有節(jié)奏感。
過了一會(huì)，雨聲又起了變化，“叮咚咚，叮咚咚”，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個(gè)個(gè)想糖球大小的圓圓的水珠，于是我想，這秋雨也許是甜的吧？家旁邊高大的樹木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著晶瑩的雨，顯得那樣?jì)擅馈Ｄ擒噥碥囃鸟R路上也被雨沖刷的干干凈凈，車子從上面開過，水花四濺，深的地方濺起來就像一塊毛玻璃。？雨不停的下著，在窗外織成了一幅透明的珠簾。
大街上，人們打著花花綠綠的傘，就像一朵朵花在走動(dòng)，這雨使城市變的更美了。
雨小學(xué)作文 篇22
小雨陰陰點(diǎn)石苔，見花零落意徘徊。徘徊且自掃花去，花掃不完雨又來。剎那，心動(dòng)，有柔柔的的情緒，觸動(dòng)內(nèi)心最軟的一隅，原來，那纏綿的雨，那漫天飛舞的花瓣，那一直，在夢(mèng)里，輕念的名字，那是我，最清涼的惆悵。擬小詩記之，記下那一檐念念不忘的時(shí)光。
打開那段寂寥的時(shí)光，細(xì)雨紛飛打濕石階的青苔。
于是，我開始沿著或許你出現(xiàn)的地方在歲月的轉(zhuǎn)角里，追尋，張望。一株清麗偎依著青墻，迎著雨霧，任一闕牽念，滿樹暗香。
翩翩花瓣在風(fēng)中盤旋，是誰的不舍，伴我花雨中徘徊。清雨無聲，再也看不見你獨(dú)自拾階而上。古人有詩云清風(fēng)起于青萍之末，而你是什么時(shí)候住進(jìn)我心房？你的模樣，像極了寫在詩經(jīng)里的木槿篇章。
雨中飛舞的是漫天花瓣，我在花瓣雨中一次次回望�？倘胗洃浀墓饩埃咽菙嗾�。只是緊鎖的心事，守到繁華過盡的蒼涼滿懷，為哪般？我，始終不敢，在雨如訴如泣時(shí)，細(xì)說流年聚散。我怕我的想象，在千回百轉(zhuǎn)間化為你的小影飛到眼前，而我觸摸到的是一指微涼。
雨小學(xué)作文 篇23
我一早醒來，聽到了雨沙沙的聲音，便趕緊跑到窗戶旁邊，細(xì)細(xì)端詳著這從天空中落下來的毛毛細(xì)雨。
那雨細(xì)細(xì)的，好像蠶兒吐出來的絲，又好像是針一樣。過了一會(huì)兒，雨大了，它們召集了自己的伙伴，一起來跳舞。聽，它們的腳步聲多么整齊！“嘀嗒，嘀嗒……”它們拍打著窗戶，發(fā)出了“啪，啪”的聲音。窗戶上被鑲上了幾道透明似的珍珠，美麗極了。有些雨點(diǎn)十分調(diào)皮，跑到了屋檐上面滑滑梯。一個(gè)接著一個(gè)滑了下來，你聽到了他們歡快地笑聲了嗎？從門外看，像是一道道水簾。有一些則直撲向大地媽媽的懷抱，“滴滴”的笑了，聽啊，它們笑得多開心呀！
雨滴落在葉子上，葉子高興的洗了一回澡，變得十分翠綠；雨點(diǎn)滴在花朵上，給花兒點(diǎn)綴了幾顆寶石，花朵更艷，更漂亮了；雨點(diǎn)滴在池塘里，濺起了水花，出現(xiàn)了一道道漣漪……我看得入了迷，突然聽到了所有的植物都張開了嘴吸吮著。小草說：“春雨是香甜的�！贝髽湔f：“春雨有瓜果成熟的香氣�！绷鴺湔f：“春雨比蜂蜜還要甜�！薄�
漸漸地，雨停了，空氣是多么清新。使我們的世界煥然一新。
雨小學(xué)作文 篇24
最近，大雨總是下個(gè)不停，今天，太陽依然被烏云遮擋。布滿雨的天空總是那么陰黑沉沉，空氣總是那么清新。路邊的小草伸著懶腰，樹蔭下的小花又開心地笑了起來，河邊的樹木站在岸邊，閉目欣賞著天邊的美麗。雨的景象果然美麗，果然動(dòng)人，使一切都陶醉在其中，久久無法自拔。
看��！多么美麗的雨啊！在風(fēng)暴中，它是那么的英勇！鍥而不舍地奔向大地，堅(jiān)硬的樹枝被它打落，打在門前的鐵欄桿上，發(fā)出“嗒嗒”的響聲。在微風(fēng)中，它是那么地溫和，親切地?fù)崦蟮�，愛撫著河邊的花草�?/p>
世間萬物都享受著雨的美妙。花兒露出了笑臉，引接著來自天空的甘霖；小草隨風(fēng)起舞，享受著雨水的甘甜；干枯的小河張開了嘴，等待著水的哺育；森林里的小鹿，急忙跑到空曠的地面，俯下身子，喝那些水汪里的水。水不僅流進(jìn)了小溪里，也流進(jìn)了人們的心。在干旱地區(qū)的人們，激動(dòng)地拿起容器，去接那些來之不易的水，在水源充足地區(qū)，老人們坐在屋檐下，自由暢談......
雨，多美麗��！
雨小學(xué)作文 篇25
今天我聽同學(xué)們說有一種實(shí)驗(yàn)叫做彩虹雨。于是我就決定來試試這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，先準(zhǔn)備量杯（2個(gè)）一些油。7種液體色素，筷子一根，一杯水。
開始做實(shí)驗(yàn)了。首先我在一個(gè)量杯里把油和液體色素用筷子攪拌混合在一起。攪拌的時(shí)候，那油和色素在量杯里不停的旋轉(zhuǎn)，就像一股彩色的龍卷風(fēng)在杯子里橫沖直撞。然后在另一個(gè)量杯里倒上水，我又小心翼翼的把攪拌好的油和色素慢慢的倒進(jìn)水杯里。
下面就是見證奇跡的時(shí)候了，我把眼睛睜得大大的，死死的盯著量杯，生怕錯(cuò)過了精彩的一幕。過了一會(huì)兒，我看到水面上有一滴彩色的“雨滴”穿過油層落了下來，他還帶著一條長長的“尾巴”，可真是漂亮極了！緊接著又有一滴兩滴的落下來。慢慢的越來越多的“彩色雨滴”，穿過油層滑落下來。好漂亮的彩虹雨呀！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，質(zhì)量重的液體會(huì)向下沉，質(zhì)量輕的液體則向上浮，因?yàn)橛捅人p則浮在水上面，而色素比油和水的質(zhì)量重，所以會(huì)沉到水底。
這么有趣的實(shí)驗(yàn)，你們也快來試試吧！
雨小學(xué)作文 篇26
星期六到了，我終于又可以去奶奶家玩了.奶奶家可好玩了呢!那里有很多小動(dòng)物，有小狗，有小貓，有小雞，還有小鴨呢!于是我和爸爸媽媽就一起乘上了公交車，向奶奶家前進(jìn)了!
上車后，媽媽買了車票以后，我們就找了一個(gè)座位坐下了.但是誰知道沒過多久，不可思議的事情就發(fā)生了---天上竟然下起了糖果雨!這一下可把我們車上的人樂翻了呢!有人高興的在車上直剁腳；有的看的目瞪口呆；還有的人為了撿糖果都從車上跳下去了呢!（但是可不會(huì)受傷喲!因?yàn)樘氯サ娜硕急惶枪o埋住了，呵呵!）而我呢？我可和他們不一樣，因?yàn)槲揖驼驹谠夭粍?dòng)，等待著一些糖果從窗戶里順著風(fēng)被刮進(jìn)來，那樣我就可以不勞而獲啦!哈哈!
我在這邊“風(fēng)流快活“，我的爸爸媽媽們就在那里受罪啦!他們兩個(gè)人一邊跟我說；“鵬鵬啊，不要吃太多的糖啊!否則牙齒會(huì)壞掉的呀!“一邊閃躲著迎風(fēng)“飄“來的似炸彈一般的糖果.但是我不但沒有聽他們的話，看到他們那種狼狽樣，我還在一旁偷偷的笑呢!
下糖果雨真好啊!
雨小學(xué)作文 篇27
清早，我聽到了“嘩啦啦”的雨聲，我趕緊往外望去：呀！真的下起了大雨。
我望著窗外，一個(gè)個(gè)小雨滴爭(zhēng)先恐后地往地下落去，我不知不覺成了它們中的一員……
我和小伙伴飛進(jìn)草叢，把那一叢叢草木打掃的干干凈凈，又把水分送給了大地母親和那些小樹苗。偶爾飛過來一只小燕子，我們用水把它的烏黑發(fā)亮的衣服洗干凈，它也向我道謝。我繼續(xù)向前飛去……
我和伙伴來到城市，把那些水泥森林沖洗的一塵不染，人們快樂的喊：“啊，下雨了，好清涼的雨��！”孩子們呢，更是歡樂無比了，你且看：孩子們有的在踩水，有的在仰著頭看閃電，還有人仰著頭要喝雨水，可是一滴也沒喝到。你且聞：空氣中有一種清香的味道，有一種快樂的味道，有一種溫暖的味道。你且聽：在大地上蕩漾著各種聲音，有踩水的聲音，有孩子嬉鬧的聲音，還有鳥兒飛快掠過水滴的沙沙聲。我繼續(xù)向前飛去……
我和伙伴們來到小村，把雨滴調(diào)小，讓燕子銜起雨絲，掛起雨幕，青蛙們開起了演唱會(huì)，好熱鬧�。√煲缌�，伙伴們折射出了彩虹，空氣更新鮮了。
過了好一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我不是雨，我是在看雨呢！
雨小學(xué)作文 篇28
我們小區(qū)樓房的屋頂也是斑鳩們的天堂，每當(dāng)我站在窗前時(shí)，都能看到它們小小的身影從窗前掠過。
斑鳩們打扮的可時(shí)髦了。它們的眼睛炯炯有神，閃閃發(fā)亮，像一顆顆黑寶石，橙色的嘴巴尖尖的，像一把尖銳的縫補(bǔ)衣服的小針。它們都穿著一件棕色的連衣裙，漂漂亮亮的，連衣裙上面還鑲嵌著烏黑發(fā)亮的黑鉆石和雪白的珍珠，真像一位公主呀！他們的尾巴像是公主裙的裙擺，拖的長長的，真漂亮呀！這真是一群時(shí)髦的斑鳩！
要下大暴雨時(shí)，天陰沉沉的，烏云四布，彌漫天空。這時(shí)，老天爺似乎發(fā)了怒，大吼一聲，估計(jì)是吼得太大聲了，天空發(fā)出了轟隆隆一聲，老天爺這一吼可嚇壞了正在屋頂上休息的斑鳩們，把它們嚇得驚慌失措。只見它們有的急速下降，翅膀微微張開，腳伸得直直的，像降落傘一樣，落到了別人家的屋檐下面；有的飛快的俯沖著，張開翅膀，頭朝下，像是一只老鷹發(fā)現(xiàn)了食物似的，飛快地鉆入了大樹茂密的樹葉叢中；更多的斑鳩則是撲棱撲棱吃力地拍動(dòng)著翅膀，頭高高昂起，在空中滑翔著，飛舞著。天空中頓時(shí)飛起了無數(shù)只斑鳩，好像是下起了一陣斑鳩雨一樣，神奇極了。
這場(chǎng)斑鳩雨，可真是奇妙呀！
雨小學(xué)作文 篇29
一直都在下雨的日子，從屋里往窗外看，雨水順著玻璃片流下，或蜿蜒盤行，或間間斷斷，也有一絲美感。
門前小院的鵝卵石被雨水打磨得圓潤圓潤的，一顆顆圓溜溜的很是可愛。但那紋理卻未絲毫得受到損害，仿佛就只是置身于這么一個(gè)下雨的天氣中，實(shí)際早已脫離時(shí)間的痕跡。
滴滴答答，滴滴答答…雨滴順著屋檐流下滴在了石板上。屋里的光線不怎么好，但也懶得開燈，就這么暗暗的，再加上雨滴頗有規(guī)律的聲音，便覺得困意都上來了。
下雨時(shí)，小鼾一會(huì)兒，便覺得身心都通暢了，看著外面的風(fēng)景，感覺整個(gè)世界都被洗過了，干干凈凈。
不久后，雨停了。被雨耽誤了的世界又開始運(yùn)行了。像往常一樣。但空氣清新了，路上的水跡還未消退，人們又開始活動(dòng)了。世界聲音多了，活力又來了，經(jīng)歷了短暫的一場(chǎng)雨后，人們的火氣也消退了，街上遇到人，都是笑容可掬。
下了一場(chǎng)雨也是好的，在這炎熱的夏天給人們?cè)鎏砹硕虝旱臎鲆�，也給這世界多了一些理性。
雨啊…
雨小學(xué)作文 篇30
我喜歡雨。因?yàn)橛晔堑厍蛏喜豢扇鄙儆袡C(jī)成分。雨既可以滋潤萬物，使之生機(jī)勃勃，也可以清洗空氣中的灰塵，凈化環(huán)境的同時(shí)又能在炎熱的夏季帶給我們一絲清涼。不僅如此，在下雨天，它還可以隔絕嘈雜的世界，營造寧靜的環(huán)境，能夠讓我靜心思考。無論是坐在沙發(fā)上，還是躺在床上，聆聽著屋外沙沙的雨水聲，心情都可以得到緩解和放松。
我又不喜歡雨。因?yàn)榉彩乱v究一個(gè)“度”字。連續(xù)過度的雨天也使得人們心情格外壓抑。這幾天我們因?yàn)楸┯甓鴽]有上暑期延伸服務(wù)，只能在家里看著電視上、手機(jī)里不停地報(bào)道著鄭州的大降雨。風(fēng)雨之中，雷電交加，過度的雨量使得水庫，河流水位暴漲，引發(fā)了洪澇，在部分山區(qū)還引發(fā)了泥石流、山體滑坡等災(zāi)害。電視上肉眼可見的大暴雨無情地沖擊著鄭州城，路面積攢的雨水漫過車頂，沖垮街道，給人們的財(cái)產(chǎn)及人身安全帶來極大影響。
目前河南的新鄉(xiāng)仍處在水患之中，但我相信，在黨中央國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在最可愛的人民子弟兵的救援和幫助下，在我們自己的努力下，我們一定可以共渡難關(guān)，早日恢復(fù)正常生活。
雨小學(xué)作文 篇31
剛剛，天氣還是晴空萬里�，F(xiàn)在，卻是一片如地獄一般的景象。天色漸漸暗了下來，陽光被烏云這龐然大物嚇得躲了起來。雷公正放肆地轟鳴著，大雨卻遲遲未到，整棟教學(xué)樓籠罩在一片黑暗之中。悶熱開始向每位同學(xué)發(fā)起沖擊，一粒粒豆大的汗珠滴落到課桌上。漸漸地，一滴，兩滴，聲音也從細(xì)微慢慢增大，來了，終于來了！這時(shí)候，雨勢(shì)瞬間變大，像潑，像倒。成千上萬的雨兵歡呼雀躍地奔騰著，尖叫著。悶熱立刻消失的無影無蹤，取而代之的使同學(xué)們期待已久的涼爽。忽然，一道道雷伴隨著我們的尖叫聲在空中炸響。樹被刮得沙沙作響，仿佛一不小心就會(huì)被連根拔起。雨棚也經(jīng)受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，它們?cè)诒╋L(fēng)雨中苦苦地堅(jiān)持著。大地正接受著一場(chǎng)洗禮。
雨漸漸小了起來，雷公鬧夠了，也漸漸減弱了陣勢(shì)。一縷陽光從云層中照了進(jìn)來，啊，太陽也大膽的突破云層，把光芒帶給了大地！左邊是太陽的光明，右邊是烏云的黑暗，就像是正義在跟邪惡大戰(zhàn)一場(chǎng)似的`。樹上的葉子滴著幾滴露珠，在陽光的照射像鑲嵌著幾顆鉆石一樣。這時(shí)，雨終于停了。
雨小學(xué)作文 篇32
咚咚咚！急促而有節(jié)奏的敲門聲又響起來了，這已經(jīng)是第三次了，這一節(jié)課就這樣。今天的確是太冷了，剛走進(jìn)教室好溫暖哦，可三分鐘的熱情一過，那就是二個(gè)小時(shí)三十二分鐘的冷酷了，慢慢熬唄。
剛掉進(jìn)茫茫學(xué)海中，“龍卷風(fēng)”又刮起來了，短發(fā)飄起來，腦海中，那一片“桃花盛開的地方”，也許親愛的爸爸媽媽還在為我操心，他們哪知道我正處在“傷心太平洋”，天氣也是“冷酷到底”，不知發(fā)什么瘋，讓“天使在夜里哭”�！巴赖哪恪保呀�(jīng)收到媽媽送來的外衣，而我卻在兩個(gè)通風(fēng)口中瑟縮，剛邁出教學(xué)樓，“蒙娜麗莎的眼淚”又掉了下來，“冷死我了！”恐怕這281公里以內(nèi)的人們都在重復(fù)這句話，不過還好，每個(gè)人都“死不了”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的池塘里，雨點(diǎn)兒砸下來了，濺起“浪花一朵朵”，那聲音就像上帝的娃娃在玩“撥浪鼓”，“對(duì)面的女孩看過來”，雨景其實(shí)倒也不錯(cuò)！
跑著喲，那風(fēng)兒更大了，扭頭一看，哈，“前前后后左左右右”的人都哆嗦著，口中發(fā)出咿咿嗚嗚的叫聲，哦，“姐姐妹妹跳出來”，踏著風(fēng)的舞曲，跟著“春天的故事”，追隨著風(fēng)中的“雨蝶”，其實(shí)，這樣的天氣“最美”！
雨小學(xué)作文 篇33
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨聲就慷慨激越，如百鳥齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
雨小學(xué)作文 篇34
雨，一年四季都不一樣！
春天的雨時(shí)小時(shí)大，像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在灑細(xì)細(xì)的銀針。初春時(shí)節(jié)，天氣時(shí)而冷時(shí)而熱，變化不定。可春雨又來跟著湊熱鬧，衣服穿少一點(diǎn)，被雨一淋，感冒了，又馬上去醫(yī)院報(bào)到，幾百塊錢進(jìn)了醫(yī)生的腰包，有去無回。春雨呀，麻煩你下次來時(shí)給我們一個(gè)信號(hào)，讓我們有所準(zhǔn)備！春雨，我討厭你，不是一般的討厭！
夏天的雨，來去匆匆。它多少會(huì)帶一點(diǎn)雷聲，像一個(gè)脾氣暴躁的老公公在怒吼，接著傾盆大雨從天而降，給悶熱的天氣帶來了幾分涼爽。夏天的雨，走在雨中絕不打傘，在雨中洗個(gè)快活澡，何樂而不為呢？我愛夏天的雨！
秋天本來就是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，下了場(chǎng)雨，雨里透出陣陣果香，好像有人在噴水果香水；雨珠掛在果子上，瓜果貪婪地吮吸著秋天的甘露，為下一代做好充分的準(zhǔn)備，秋天的雨是一瓶空氣清香劑，給大地帶來清香。
冬天是一個(gè)無情的人，寒冷刺骨，落在地上結(jié)起薄薄的冰，給我們帶來雨冰塊，寒風(fēng)姐姐把我們臉吹得像刀到刮，冬雨弟弟來火上澆油，頑皮勁總不消！
四季的雨讓我們說說你的“閑話”吧，讓我高興，讓我惱！
雨小學(xué)作文 篇35
我走在長滿青苔的石板路上，悄悄地，一陣帶有微微涼意的風(fēng)從我身邊掠過。我猛一抬頭，啊，原來，春來了……
“沙沙沙”春雨來了，她如同一位帶著春氣息的小精靈降臨到了我們的身邊。她來到了樹葉上，揮動(dòng)著手中的魔棒。瞧，瞧！枝干上抽出了新芽，芽兒左瞧瞧，右望望。他們第一次發(fā)現(xiàn)，原來地球是那么美。我用手輕輕一碰，新芽上的小雨珠便掉落下來“滴嗒——嘀嗒——”這聲音多么動(dòng)聽！
春風(fēng)又牽著我來到了柳樹旁，風(fēng)和雨交錯(cuò)地灑在柳枝上。風(fēng)來時(shí)，柳枝輕輕擺動(dòng)；雨來時(shí)，柳枝洗去了她的容顏，換上了，迎接春的盛裝！我看著看著，仿佛一位位仙女來到人間，她們隨風(fēng)起舞，一會(huì)兒穿梭在白云間；一會(huì)兒捧起露水。好美，好美！
我又悄悄走到了桃樹邊，桃樹上含苞欲放的桃花，好似熟睡著的小姑娘，雨滴滴在了桃花上，那亮閃閃的水珠使桃花更顯可愛了！
我走在春天里，沐浴在春雨里，那一縷縷淡淡的沁香，把我化為了一只燕子。我飛到藍(lán)天中，“嘰嘰喳喳”為大地、為萬物增添又一番動(dòng)人的生機(jī)……
雨小學(xué)作文 篇36
秋天到了，我在家里就聞到了一陣淡淡的清香，于是我便和家里人商量去滿覺隴賞桂。
第二天，我5點(diǎn)就起床了。起床后，我們驅(qū)車來到了滿覺隴。一進(jìn)門我就被陶醉了，眼前竟是金燦燦的桂花樹，和紅彤彤的丹桂。金的猶如一片片金子，紅的像是一個(gè)個(gè)紅燈籠，我連忙跑上前去，想去摘幾朵桂花泡茶喝。我站在桂花樹下伸手摘了幾簇金燦燦的金桂。就在這時(shí)一陣風(fēng)兒吹過來，頓時(shí)樹下下起了“金子雨”。不一會(huì)兒，我就變成了“金人”。風(fēng)兒過后，我叫家人一起和我沐浴“金錢澡”。我走到樹下，使出吃奶的力氣搖動(dòng)桂花樹。不一會(huì)兒，桂花全都如同小傘兵一樣落了下來。我們沐浴完金子澡，便拍掉了身上的“金子”。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午的時(shí)間過去了。我們要離開這個(gè)金色的海洋了，我一邊往外走，一邊回頭看著那飄落的桂花，那飄落的桂花如同金色的蝴蝶。后來我依依不舍的離開了滿覺隴， 但是，我的心還留在那里，因?yàn)槲彝涣诉@一場(chǎng)美麗的“桂花雨”。
桂花，外表美，而且對(duì)我們還有很多用途，可以用來做桂花茶、桂花糕……規(guī)劃的美麗用言語無法來形容的，只有你親眼所見才能真正體會(huì)到它的美。
雨小學(xué)作文 篇37
秋天來了，秋天來了。
我來到了公園里，桂花在和我揮手，小河里的小魚在和我點(diǎn)頭，楓樹上的葉子紅了，樹上的小鳥在和我說話，它說：“這秋天的景色可真美��！”
我回到了奶奶家，梨樹上的梨就像是一個(gè)個(gè)金黃的燈籠，田野上到處都是一片片金黃金黃的稻海，每個(gè)人的臉上都露出了笑容，我想今年一定是個(gè)豐收年。
春天和秋天是不一樣的，春天是開花的，秋天是結(jié)果的。我喜歡秋天！因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)！
今天，天陰沉沉的，太陽好像生氣了，把它的笑臉藏在陰云背后不肯出來。
早晨，我起床推開窗戶，看見蜻蜓低飛，發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處走，一排一排，十分整齊。總覺得房間里又悶熱又昏暗。噢，快下雨了！
果然，不大一會(huì)兒工夫，天上出現(xiàn)了滾滾烏云，那烏云好像上從煙囪里冒出來的黑煙。緊跟著又是一陣大風(fēng)，把我家的那一棵李子樹倒在另一棵上，把花兒吹得東倒西歪，站也站不穩(wěn)。過了一會(huì)兒，雨果然下了起來，而且越下越大。上學(xué)的小朋友們撐著傘，仿佛是水面上漂浮的花朵，美麗極了。下完第二節(jié)課，我們都沖出教室看雨。這時(shí)的雨線粗了，像顆顆珍珠連成的串，條條線中形成了霧蒙蒙的雨簾，掛在天地間。
哇，真好看��！
雨小學(xué)作文 篇38
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，還有人喜歡那如火球般的太陽，可我喜歡那五彩繽紛的雨。
四季的雨真是五彩繽紛。
春天的雨真滋潤柔軟，春雨一下，那春雨一下，那春雨滋潤了世界萬物，正如害羞的小草因?yàn)橛辛舜河杲憬愕墓膭?lì)，終于勇敢地探出頭來，花姑娘睡得真香，因?yàn)橛辛舜河杲憬銌拘蚜嘶ü媚�，連幾十百歲的大樹爺爺，因?yàn)橛辛舜河杲憬愕淖８＃屗L壽。
夏天的雨熱情猛烈，雨一下讓世界變得涼爽，花兒們因?yàn)樘鞖馓珶峥炜菟�，因�(yàn)橛辛讼挠旮绺缬只謴?fù)了生機(jī)，人類因?yàn)樘珶崧冻龆勾蟮暮怪椋驗(yàn)橛辛讼挠旮绺缛藗兟冻鰰?huì)心的微笑，動(dòng)物因?yàn)樘珶釠]水喝而口渴，因?yàn)橛辛讼挠旮绺�，草原處處都有生機(jī)。
秋天的雨纏綿清冷，秋雨一下，世界變得忙碌，秋雨奶奶可勤勞了，把果實(shí)洗得干干凈凈，果樹原來臟兮兮的，秋雨奶奶把爛葉大落下來，幫農(nóng)民伯伯減少了一大堆的工作。
冬雨冰寒凄清，冬雨一下世界變成了冰雪世界，冬雨?duì)敔敯焉�、水、樹、花草都穿上了一件雪白的衣服�?/p>
沒想到這雨也是多種多樣。
雨小學(xué)作文 篇39
我見過許多花，有穿著黃色衣服的菊花，有不畏嚴(yán)寒的梅花，有香氣迷人的桂花，有亭亭玉立的荷花……在這些花中，我最喜歡的要算桂花了！
桂花雖沒有玫瑰那么艷麗，但是卻總是默默無聞地為我們做出貢獻(xiàn)。桂花在開放時(shí)，香氣總是能給人一種神清氣爽的感覺�；ㄩ_了一段時(shí)間后，可以把它們搖下來，曬干，用來泡茶和做糕點(diǎn)。我細(xì)細(xì)觀察過桂花，桂花由四片花瓣組成，中心有一些小小的黃色花蕊，花瓣摸上去滑滑的，軟軟的，像摸到了天上的云朵。桂花很小，一朵也就三四毫米的樣子。桂花雖小，可是也不屈服，它綻放出了自己最美的一面。
在學(xué)校里，我們上過一篇關(guān)于桂花的課文，叫《桂花雨》，這讓我對(duì)桂花更加熟悉了！我喜歡桂花，當(dāng)然，桂花做的食品也不例外。例如：桂花湯圓、桂花糕、桂花茶……
每次提到桂花，都會(huì)讓我想起一段往事。那時(shí)候我還小，比較調(diào)皮，總是愛叫媽媽做這個(gè)做那個(gè)。一次，我看見別人在吃桂花糕，就吵著要吃。媽媽也沒辦法，只好去買，可怕我買來不吃浪費(fèi)，就和我一起做了。那天我們過得很開心，一直到現(xiàn)在，我都愛吃桂花糕，吃時(shí)便可再回味一下小時(shí)候吃到桂花糕的快樂。
桂花雖小，看上去樸實(shí)無華，但是卻有很多用處，我喜歡桂花。
雨小學(xué)作文 篇40
室外，淅淅瀝瀝……滴滴答答……終于，雨來了！六月的天氣，酷熱難耐，這雨來的真是及時(shí)！
這雨聲高高低低，長長短短，很有節(jié)奏，好似輕快的琴音，猶如軍人整齊的踏步，聽起來好生悅耳！誘人出門感受她的清脆。
起初，只是三三兩兩的雨滴，無聲無息，鳥兒在其中翻飛滑翔，一展歌喉！地面只有偶爾的幾點(diǎn)雨��！
漸漸，雨點(diǎn)紛繁，珠簾散落似的，迷亂視野�？諘缣幍暮⒆觽円魂囬L腔怪調(diào)＂下雨了，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一陣狂舞，歡慶似的雨中飛奔之后，躲到廊檐之下去了！
雷聲姍姍來遲，轟隆隆，急躁的催促著雨快點(diǎn)下！雨聲漸急，漸酣。落在紅磚鋪就的地面，落在灰色水泥路上，一如木板拍打之聲，越來越急…落在窗棱之上仿佛澆灌一般，順流而下猶如排排珠簾！猶如撞擊，聲聲緊促！
風(fēng)在雨中作亂，雨聲一忽兒偏離悠遠(yuǎn)，一忽兒近似耳邊！一忽兒喧鬧，一忽兒沉穩(wěn)，一忽兒繁雜，一忽兒整齊！猶如歌手高亢的抒懷，亦或低沉的傾訴！好似情緒的巔峰，又像溫情的吟唱！
聽雨，聽雨的明快，聽雨的舒緩。這雨聲里有對(duì)生命的贊嘆，有對(duì)萬物的拯救，有對(duì)世界的洗禮，有對(duì)未來的暢想！聽雨，是一種心境，是一種沉醉，是一份對(duì)自然的品味，對(duì)生活的熱愛！
雨小學(xué)作文 篇41
今天下了今年的第一場(chǎng)雨，望著這場(chǎng)雨，我心里不禁升起一個(gè)問題：雨到底是冷的還是暖的。
我說：雨是冷的。你像不知疼痛一樣，就那么從高空墜落。是�。∮�，你沒有知覺，你只有冰冷的驅(qū)殼。我說雨呀，你從天上墜落，你觸摸過人們可望而不可及的云霄，你是成功的；你曾俯視過人們未曾翻越的高山，你是偉大的；你也曾鄙夷過人們的世俗名利，你是高潔的；但你最終悄無聲息的融入大地，被人們用雙腳踐踏。沒錯(cuò)，是被人們用雙腳踐踏，所以，你是，你是卑微的，你是冷的，你經(jīng)歷過璀璨，也經(jīng)歷過墜落。在迅速的變換中，你已麻木，你，是冷的。一種被拋棄的冷。
我說：雨你是暖的。你是天空派來看望大地的友好的使者。你是天空給人們洗凈污穢的贈(zèng)禮。你從天空帶著灼熱的心來喚醒大地上沉睡以久的生靈。柔情似水，佳期如夢(mèng)。我認(rèn)為你就如同那江南的美少女般，打著油紙傘，步子緩慢的走著。每一步都有著成熟和俏皮。每一步，都代表著春的希望，春的夢(mèng)想。那份夢(mèng)想就像雨一樣是暖的，雨是暖的，希望是暖的。
其實(shí)，每一盞燈都是一分明亮。每一份笑容都是一份真誠。那么，每一滴雨都有他自己的故事。
雨是冷的亦是暖的，冷的是靈魂，暖的是心。
雨小學(xué)作文 篇42
下雨了，窗外的雨聲稀稀拉拉的，滲進(jìn)耳中，這是開學(xué)的第一場(chǎng)雨。
天色已是昏暗，讓人不覺發(fā)奇，明是金秋九月，為何天黑的如此之早，因?yàn)橄掠陠�？的確，雨總伴著或重或輕的烏云出現(xiàn)在我的視線，記得見過一場(chǎng)很大的太陽雨，陽光總和雨那么不合偕，那時(shí)的窗外是只見雨，只聽雨聲，不到幾分鐘便停了，但此刻的雨不同，雨聲斷斷續(xù)續(xù)，細(xì)細(xì)一聽，才發(fā)覺其實(shí)雨聲不大，不過是打在雨布上的雜音了，不記得幾時(shí)有這樣的雨天了，雨聲是那樣小，小的連風(fēng)聲都遮不住了雨聲。
怱的，耳邊一片恬噪，雨開始大了，雨聲開始清晰。開始如幾何體般棱角分明，雨聲靜靜飄過腦海，帶來一種奇特的音樂。
還沒回過味來，雨聲又小了點(diǎn)，卻顯出一種悠閑的節(jié)奏，似一雙纖細(xì)的手觸摸著鋼琴的琴鍵，似鼓手正給美妙的樂曲帶節(jié)奏，又似一個(gè)吉他手正從繃緊的弦中彈了音樂，雨中如同一個(gè)藝術(shù)家，迫不及待要展示他的柔美，剛硬。
雨聲漸漸模糊了，似乎將一個(gè)正方體橡皮泥捏成了球體，聲音的線條向腦海滲來，他們那么模糊，又那么清楚，不由得驚奇，這種感覺是那么令人舒服，就像是一副抽象畫，只知道他的美，卻無法看清這種美。
向窗外一看，雨，還只剩雨聲了。
雨小學(xué)作文 篇43
除夕晚上，我們一家人圍坐在沙發(fā)上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開始。
在大家的期待中春晚開始了。先是唱歌跳舞，再是小品。當(dāng)我看得正入迷時(shí)，手機(jī)“�！钡囊宦暟盐殷@醒了，我心想：“誰呀，好好的聯(lián)歡晚會(huì)不看，在這群發(fā)什么信息��！”我一看不說話了，以最快的速度打開手機(jī)，一點(diǎn)紅包，耶！3塊錢搶到手，我竟然是手氣最佳！后來他們?cè)谌豪锟癜l(fā)紅包，下起了紅包雨，兩只手都來不及搶了！他們太瘋狂了！私包發(fā)完，開始群發(fā)紅包，還沒點(diǎn)，群包又來了，我的手機(jī)在“叮叮�！眰�(gè)不停。快沒電了，拿起充電寶開始充電。老爸老媽的手機(jī)速度太慢，過了好長時(shí)間才一點(diǎn)不情愿地“叮”一聲，氣得他們要把手機(jī)摔了。我并沒有閑下來，而是開始把他們發(fā)給我的私包一個(gè)個(gè)點(diǎn)開，兩個(gè)88.88，舅媽轉(zhuǎn)賬688.88……一共是1088元。其中有些是我給他們拜年，他們發(fā)紅包給我的。
我不僅很開心，還感到自豪，因?yàn)槲矣幸蝗簮畚业募胰耍瓦B從來不玩手機(jī)的爺爺竟然也學(xué)會(huì)了給我發(fā)紅包。這就是我的新年！一個(gè)個(gè)紅包里邊包的不僅僅是壓歲錢，更是長輩對(duì)我的關(guān)愛與期待。
雨小學(xué)作文 篇44
從前，在一個(gè)名叫“咕嚕�！钡男℃�(zhèn)上發(fā)生了一件奇怪的事。
那天，小明、蘭蘭和亮亮一起出去玩。正走著，天空中忽然響起了雷聲。蘭蘭嚇得躲到小明背后，問：“發(fā)生什么事了，小明？”“大概是要下雨了吧！”小明回答說。誰知?jiǎng)傉f完，天空就掉下來一顆顆糖果，而且越掉越多。蘭蘭從路上撿起一顆紅色的糖果放進(jìn)嘴里一嘗，驚喜地說：“哎呀！是草莓味的！真好吃！”小明從地上撿起一顆綠色的糖果放進(jìn)嘴里一嘗，開心地說：“我的是薄荷味的！好清涼！”亮亮撿起一顆黃色的糖果放到嘴里一嘗，高興地說：“我的是芒果味的！好甜啊！”三個(gè)小朋友吃得津津有味。
可是，天上怎么會(huì)突然下糖果雨呢？于是，三個(gè)小伙伴決定一起去尋找答案。他們順著掉落糖果的方向一直走，來到一個(gè)用糖果做成的小鎮(zhèn)，得知它的名字叫“咕嚕�！�。這里正在刮龍卷風(fēng)，在龍卷風(fēng)的中心有一座糖果工廠，只見龍卷風(fēng)正把倉庫里的糖果吸到空中，散落到遠(yuǎn)方……
原來，這就是糖果雨形成的原因啊！大家恍然大悟，開心地笑了。
雨小學(xué)作文 篇45
坐在桌前看書，雨，來了，令人毫無察覺，悄悄地來了。
小精靈們?cè)谧雷由下湎铝藥讉�(gè)，滴到了手上，冰冷，溫潤，抬眼朝天望去，淅淅瀝瀝的雨精靈唱呀跳呀，投入大地的懷抱，雨呀，你是無私的，化自身為養(yǎng)料，用自身灌溉大地，匯成河流，孕育村莊。
一滴滴地下著，一點(diǎn)點(diǎn)融入大地，多少種子隨雨抽出嫩芽有多少花兒隨著雨綻開笑臉，稻吸收了水，笑彎了腰，雨，你是富有詩情畫意的，多少文人墨客因雨吟詩，因雨做畫，同時(shí)你也滿腹文彩，它匯成江河湖海，在祖國的疆土上揮筆畫下大好河山！
不停的下著，在空氣中灑下雨的氣息，我忽然想到，雨不就是老師嗎，用自己的時(shí)間，用自己的精力，去撥撒，去灌溉，去筑起一個(gè)又一個(gè)輝煌。人生有限，可老師們卻點(diǎn)起生命之燭，用自己的生命投入教育，綻放花朵，抽出嫩草，用自己的生命點(diǎn)亮別人的生命。
有時(shí)，師恩如小雨，溫和慈祥，輕聲呵護(hù)著，用耐心引領(lǐng)著；有時(shí)，師恩如陣雨，在你須要時(shí)及時(shí)到達(dá)；有時(shí)，師恩如傾盆大雨，雖然嚴(yán)厲但也領(lǐng)著你不再誤入錯(cuò)誤的道路。有輕有重，有冷有暖，但都是老師的一片苦心！
雨走了，令人毫無察覺，悄悄的走了，可我心中卻如大雨來過，洗滌了我的心。
雨小學(xué)作文 篇46
四蒲月份的時(shí)分，恰是故鄉(xiāng)桃花怒放的季節(jié)。
小時(shí)分，我對(duì)于花沒有理解觀賞。奶奶老是指輔導(dǎo)點(diǎn)地通知我，這是木樨，那是蘋果花……但我沒有愛好那些花。我愛好的是桃花。桃花樹的模樣干巴巴的，固然沒有像梅樹那樣有姿勢(shì)，但比蘋果樹心愛多了。沒有著花時(shí)，只見到滿樹蔥蘢的葉子；著花時(shí)，一眼看過來，只見滿樹都開滿了淡粉色的小花。細(xì)心地正在樹叢里尋覓，還能夠看到一些小小的花苞，心愛極了！
桃花怒放的時(shí)分，沒有說噴鼻飄十里，至多擺布十多少家的小孩都聞開花噴鼻，跑過去看桃花了。桃花成熟時(shí)，就該當(dāng)讓風(fēng)伯伯“吹”上去�！按怠鄙先サ奶一ǎ倘粵]有太完好，可是能夠撿上多少片夾正在書里。工夫久了，整本書城市有桃花的噴鼻氣。撿上一年夜包時(shí)，還能夠洗潔凈了泡水喝。
看桃花被吹上去對(duì)于我來講是件小事。小時(shí)分，天天我城市走一圈，內(nèi)心想著：風(fēng)伯伯，快來呀！終究有一天，桃花的花瓣紛繁揚(yáng)揚(yáng)的飄落上去，我喊著：“��！下雨了，下雨了，好噴鼻好美的桃花雨呀！”
雨小學(xué)作文 篇47
天空悶悶沉沉的，壓得人沒有一絲情緒，在空中不斷地旋轉(zhuǎn)，不甘心逝去的太陽，不甘不愿地離去，留下一地悶熱。一團(tuán)一團(tuán)的白色聚攏，不一會(huì)，翻滾，旋轉(zhuǎn)成一片黑壓壓的烏云，寂靜一片，無風(fēng)無雷無電，偶有幾只螞蟻四處奔波，預(yù)示著什么。
天上飛來幾只燕子，傾斜著翅膀，低低的飛著，半晌，雷聲大作，劈開眼前的寂靜，混合著一些閃電，拉開了陰沉的序幕，一滴，兩滴，不知何時(shí)，一粒粒珠子從頭頂落下，打濕了衣服，地面小草……唰唰唰的叫囂著，仿佛在宣告主權(quán)，這是我們的天下。偶有一兩個(gè)人狼狽地走過，發(fā)絲沾在臉上，衣服緊貼著身體。如果擰一下，定會(huì)擰出許多的水。
剎那間，碩大的珠子也改換為一條條細(xì)絲，一根根牛毛，放眼望去，房頂屋檐之上，滴滴答答的淋著，遠(yuǎn)方的景物若隱若現(xiàn)，那細(xì)細(xì)的織成的簾子，籠罩著大地，漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)。不一會(huì)就沒聲了，孩子們踏著積水回家腳下啪啪的聲音格外響。
云散了，碧空如洗，太陽興奮的散發(fā)著光和熱，照在積水上閃閃發(fā)光，大樹，青草，都綠油油的，不染一絲泥垢。
世界又歸于寧靜。
雨小學(xué)作文 篇48
“啪、啪，滴、噠”，今天早晨我剛剛睜開一條眼縫，隨之傳來的是一陣時(shí)高時(shí)低、清脆像銀鈴般的聲音，下床向窗外一眺，啊，已經(jīng)下起了綿綿細(xì)雨�！跋掠甑穆曇粽婧寐牎保乙贿吅扰Ｄ�，一邊美美地想，“為什么不利用水的聲音特點(diǎn)來制作一種樂器呢”？
一個(gè)大膽的設(shè)想一旦在我腦海里悄悄滋長，就會(huì)不斷膨脹。我快速地整理好餐桌，大腦里有了一個(gè)簡單的構(gòu)思：可以用幾只杯子裝不同毫升的水，這樣用筷子打吉的話，發(fā)出各種好聽的聲音。我從碗櫥里找到了我想要的東西：五只大小、肥胖不同的杯子、三個(gè)一樣的碗、一個(gè)夾層。杯子用來當(dāng)簡單的樂器，碗用來充當(dāng)“水斗”，夾層負(fù)責(zé)增減水量。開始自制水的簡單打擊樂器了，把杯子按容積量一字排開，大概地加入部分水，再依次倒進(jìn)碗里和下一個(gè)測(cè)量。不一會(huì)兒，五個(gè)杯子再敲擊時(shí)，就已經(jīng)能發(fā)出五種不同的聲音啦，再仔細(xì)研究，我竟摸索出了“小星星”這首歌的第一句。前半部分用這些杯子該怎么敲出來，又試著調(diào)了調(diào)水量，我就能邊唱邊用筷子敲出音階，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
雨還在滴滴答答地下個(gè)不停，漸漸和我敲擊聲混合在一起……
雨小學(xué)作文 篇49
我家門前有三棵桂花樹，一到秋天，它們就會(huì)開出一朵朵細(xì)細(xì)的黃花。
記得兒時(shí)，家里人在桂花盛開的時(shí)節(jié)，會(huì)去搖桂樹。那時(shí)，桂花就如同一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)落下來，落在我們手中的盤子里�？伤扔挈c(diǎn)好，落下來不會(huì)融在水里消失，而是依舊開放著。
在陽光明媚的秋天里，家里要搖桂花了。我們這幫孩子可激動(dòng)了，蹦蹦跳跳拿著圓盤走向桂樹。
大人們都在搖桂花樹，我們孩子就端著盤子在底下接桂花。“桂花雨來啦！”我們都激動(dòng)地喊。桂花雨下好了，我們這些孩子滿頭滿身都是黃橙橙的桂花，渾身都飄著桂香，似乎是剛剛泡完桂花澡出來的。
大人們會(huì)用這新鮮的桂花來泡茶。只不過，泡茶之前要將桂花曬個(gè)兩三天，這樣香味更重。每當(dāng)家里做了桂花茶后，我們這些小孩子就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。所以，剛泡好的桂花茶幾分鐘就沒了，大人們只好眼睜睜地看著我們把茶喝完。
要是有很多桂花，大人就會(huì)毫不猶豫地將一些桂花送給經(jīng)常幫助我們的鄰居——沈奶奶。每次沈奶奶吃完了桂花做的東西，就會(huì)對(duì)我姑姑說：“你們家搖的桂花真好吃，比外面賣的好多了�！甭犃诉@話，姑姑總會(huì)微笑著說：“以后還要就來找我哦�！�
桂花雨，就像一根繩子，串著我們的童年。
雨小學(xué)作文 篇50
生活中處處都有雨，之前我寫過的一篇文章是《我喜歡雨》，今天我要寫的文章是來自心的寄托。我希望我就像雨一樣，能給人帶來清新的感覺，讓整個(gè)世界都因?yàn)橛形业拇嬖�，而變得美好、和諧。
小時(shí)候的我就特別喜歡雨，如今我就想變成雨。如果我變成了雨，我會(huì)經(jīng)常從軟綿綿的云朵床上飛下來，維持生態(tài)和平；如果我變成雨，我會(huì)做出無私的奉獻(xiàn)，讓地球媽媽因?yàn)橛辛擞赀@個(gè)大家族，而變得干干凈凈。
雨，春夏秋冬都會(huì)有，它使人難忘，它使人愛不釋手，它使人情有獨(dú)鐘。我就想變成那樣的雨。
雨，讓我學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，讓我學(xué)會(huì)了忍辱負(fù)重。無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)在他們把地球沖洗得干干凈凈，卻不求索�。粓�(jiān)持不懈體現(xiàn)在它那種滴水石穿的精神；忍辱負(fù)重體現(xiàn)在他出生之前漫長的過程到最后終于發(fā)泄出來。
雨會(huì)帶給人藝術(shù)的享受，當(dāng)下雨的時(shí)候，你坐在陽臺(tái)上，手里捧著書，耳朵里聽著滴水聲，會(huì)特別的享受。我就經(jīng)常這樣，這也是讓我想變成雨的理由之一。
其實(shí)，我之前說的想變成雨，并不是真正的變成雨，而是擁有雨的那種精神，那種無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、忍辱負(fù)重的精神。
雨小學(xué)作文 篇51
下午八點(diǎn)多，一場(chǎng)雨悄無聲息的來了，它沒有露出一絲痕跡，就這樣，悄悄的，悄悄的，降臨到了人間。
這場(chǎng)雨沒有一點(diǎn)征兆，起初只是刮了風(fēng)，風(fēng)不算大，漸漸的，風(fēng)開始變大，天空在黑夜的籠罩下本就很暗，一場(chǎng)雨的到來使天空變得更暗了。
雨來了，它是伴隨著風(fēng)和閃電來的，天空偶爾閃過一道閃電，這對(duì)我們這些平時(shí)很少見的孩子來說很是稀奇，我來到窗邊，向外面看去，遠(yuǎn)處還有輝煌的霓虹燈，近處則是黑暗的小區(qū)樓群，差別很大，但也很美。
看到閃電了，心里有些激動(dòng)，那么的美，仿佛劃破了茫茫黑夜，可惜這美，只是短短的一瞬間，美總是稍瞬即逝的。這場(chǎng)沒有征兆的大雨還在下，豎起耳朵仔細(xì)聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一首很動(dòng)聽的雨天獨(dú)有的歌曲，有雨滴落在鐵片上的清脆的嘀嗒聲，有呼嘯而過的大風(fēng)聲，仔細(xì)一聽，還能聽見打雷呢。這樣一首美妙的雨天獨(dú)奏曲，你是否也深深地陶醉在其中了呢？
雨天總是那樣美，可是美的很短暫，僅僅只是一瞬間，可那一瞬間，總是讓人驚心動(dòng)魄，總是是人難以忘記。
雨小學(xué)作文 篇52
春天踏雨而來，滋潤大地，喚醒萬物。聽著耳邊的雨聲，周子琪同學(xué)忍不住思緒紛飛。
“轟隆隆……”幾聲春雷從遠(yuǎn)處隱隱地傳來，天空中不知什么時(shí)候布滿了烏云，天色變得陰沉。麻雀在枝頭跳躍，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像是在討論著什么;樹底下，螞蟻們正來來回回地穿梭著，忙碌卻又秩序井然;幾只燕子從高處俯沖下來，險(xiǎn)些兒擦著河面，畫出一道優(yōu)美的弧線……
啊，下雨了！我趕緊躲到屋檐下，興奮地看著雨水從空中灑落。起初是無數(shù)細(xì)細(xì)的雨絲，在天空中織出一張巨大的“網(wǎng)”;后來是一顆顆閃亮的雨珠，綴成一片無邊的簾幕。雨連著天，天連著雨，整個(gè)天地一片茫然。馬路兩側(cè)的積水聚成了“小溪”，柳葉爭(zhēng)先恐后順小溪而下，它們好似出海捕魚的船只，船船相接，尤為壯觀。
聞著雨水與泥土的香味，聽著耳邊潺潺的水聲，我突然想到一個(gè)問題：這些雨水會(huì)流到哪里去呢？我猜，它們流進(jìn)了田野，流進(jìn)了果園，流進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心田……我不禁想起杜甫的那首《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……
雨小學(xué)作文 篇53
雨，是春姑娘帶來的清香，是仙女撒下的朵朵飄香的花瓣，是大地賜給萬物的甘露，雨真是一個(gè)美妙的音符。
雨，跑到了公園旁，滋潤著棵棵小草，小草禁不住雨對(duì)它的幫助之情，激動(dòng)得連忙向雨彎腰致謝；雨，頑皮地滴在花朵上，給花兒澆水，讓它充滿生機(jī)。花朵們?yōu)榱烁兄x雨，特地翩翩起舞，雨和花兒們都開心地笑了；雨，又來到大樹伯伯旁，撒著雨珠，讓樹葉寶寶們喝著可口的甘露。雨真是個(gè)熱心腸。
雨，跑到了窗戶前，因?yàn)榕艿糜行┘保宰苍诹瞬ＡТ吧�。響起了“辟啦啪啦，辟啦啪啦……”的敲打聲�？矗〈皯羯嫌幸活w顆透明發(fā)亮的水珠，一個(gè)接著一個(gè)，從窗戶上面落下，如同一串串潔白無瑕的珍珠項(xiàng)鏈，像一位優(yōu)雅高貴的公主。
雨，跑到了屋檐上，從屋頂落到地面。屋檐上的雨滴透明無瑕，一滴接著一滴，好像一串串?dāng)嗔司�的珍珠項(xiàng)鏈，那潔白的珍珠一顆顆地往下掉落。
雨，跑到了池塘邊，揮舞著手腕中的水滴，撒在池塘里。池塘禁不住水滴撓癢癢，蕩起了小酒窩，高興地笑了起來。
雨，是美妙的，是熱心的，是活潑的，是漂亮的……它就像我們一樣，快快樂樂，無憂無慮地享受著七彩的生活。
雨小學(xué)作文 篇54
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，呈現(xiàn)的是一幅清新而美麗的景象，聽到的是清脆而美妙的聲音。在外面，地上濕漉漉的一片，雨水把大地清洗了一遍，讓人感覺一切像是透明的，就好像給大地鋪上了一層保鮮膜。遠(yuǎn)處，樹葉十分的清亮，有了雨水的滋潤，顯得更真實(shí)，更亮眼了。雨水一顆顆滴落在樹葉上，猶如一顆顆珍珠鑲嵌在帕布上，點(diǎn)綴出美麗的圖案。這大地上的一切啊，都讓人感覺十分的神清氣爽，所有的壓力與煩惱煙消云散了。聽！雨的聲音是多么的美妙動(dòng)聽。請(qǐng)停止喧鬧吧，靜下心來，用心去聽一聽那雨的聲音吧！那些可愛的小雨點(diǎn)就像是一個(gè)個(gè)美妙的音符敲擊著鍵盤，勾勒出一曲動(dòng)聽的小令；又像是一雙細(xì)長靈巧的手，在鋼琴上彈奏出一首首美妙的歌曲。那雨滴的聲音，滴答滴答，聽著讓人感覺是進(jìn)入了另一個(gè)極其純靜的境界。它們使得人們不禁放下手中的事，來靜靜聽一聽這美妙的雨聲。
停下手中繁忙的事兒吧！不要讓喧鬧與忙碌占滿我們的時(shí)間。靜下來，聽一聽雨的聲音。聽一聽大自然純粹的聲音！
雨小學(xué)作文 篇55
你知道題目為什么叫卡片嗎？那當(dāng)然是因?yàn)榻裉煳屹嵃l(fā)了。現(xiàn)在我就說說這幾張卡的來歷吧。
第一張卡片說得來不費(fèi)功夫，也不對(duì)。第一張卡是我中午背書，上一次全對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的一張卡。是曹冰瑩給我的。
第二張卡也是不太容易得的。因?yàn)榈诙䦶埧ㄊ墙裉斓哪莾墒坠旁姳橙珜?duì)得來的。那手王維的《送元二使安西》，我有些忘記，需要加以復(fù)習(xí)才能一字不漏地背下來，而且一個(gè)字也不能錯(cuò)。不過卡還是被我得來了。
第三張、第四張和第五張、第六張是最容易得的。不就是寫他幾十個(gè)字嗎？二十分鐘就可以補(bǔ)一頁了。不過你必須寫的認(rèn)真，如果寫的龍飛鳳舞不但沒卡，還給自己掙了個(gè)不及格。
第七張卡完全是我的幸苦勞動(dòng)和同學(xué)們的積極配合得來的。因?yàn)榈谄邚埧ㄊ抢蠋煆奈鍌�(gè)英語小組長中表現(xiàn)最好的兩個(gè)小組長獎(jiǎng)勵(lì)的卡片。其他的都被老師批評(píng)了一頓�？磥聿荒芤�?yàn)橥祽胁徊榘。?/p>
第八張卡是科學(xué)老師說我表現(xiàn)好獎(jiǎng)勵(lì)我的。不過現(xiàn)在還欠著。
數(shù)數(shù)看，有幾張卡？現(xiàn)在你知道我為什么說賺發(fā)的原因了吧。
雨小學(xué)作文 篇56
春天，陽光散發(fā)著溫暖的氣息。我和幾個(gè)小伙伴聚在一起玩。經(jīng)過家長的同意，我們幾個(gè)挎上小包，出發(fā)去看桃花。
一路上，幾乎每一株樹上都抽出嫩嫩的芽，開出美麗的花朵。我們有說有笑，期待著漫山遍野的桃花。近了，近了！瞧！滿枝的桃花已在向我們招手，若隱若現(xiàn)。到了山腳，一抬頭就能看見大片大片的桃花。來到桃樹跟前，更是讓人贊嘆不已。一朵朵桃花，粉里透白，有一些的顏色更深一點(diǎn)，每朵都有五六片花瓣，花蕾是黃色的。花團(tuán)錦簇、濃艷欲滴、爭(zhēng)奇斗艷等等形容花的美好詞語都可以用在這兒了。慢慢地，我們陷入了沉醉。在這一片世外桃源中，大家都插上了翅膀，翩翩起舞。在桃樹間躲閃著玩捉迷藏，好像永遠(yuǎn)長不大。忽然，一陣風(fēng)拂過，把我們從幻想中拉了出來。對(duì)視一眼，笑了�；ò觌S著風(fēng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，落在地上，加入同伴的行列中。風(fēng)大了些，花瓣更加紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像桃花雨。站在樹下，將頭抬起，花瓣撫過我的臉頰。留下淡淡的清香。就這樣，我們帶著滿身的花香回了家。
哈！好一場(chǎng)桃花雨！桃花，因?yàn)橛心�，我們的春天更加豐富多彩！
雨小學(xué)作文 篇57
我喜歡雨，一年四季的雨，我都喜歡。喜歡那清清涼涼的雨，綿綿如絲的雨，熱情奔放的雨，沉靜悠遠(yuǎn)的雨……
“滴滴答，滴滴答，……”雨點(diǎn)們唱著歡快地歌曲，興奮地落在屋頂上，窗戶上，綠植上，池塘里……到處都布滿了雨的痕跡。
雨改變了小區(qū)一如既往的景色，使它們變得更加富有生命力，無不顯出勃勃生機(jī)。樹木在雨水的沖洗下變得更加翠綠，池塘在雨滴的“攻擊”下泛起圈圈漣漪。
漸漸地，原本清晰的窗戶，被雨珠所覆蓋。看上去仿佛就像是窗戶被鑲上了水晶，在微光的照耀下閃閃發(fā)亮，為平淡無奇的窗戶增添了一些風(fēng)采。
雨也改變了秋天田野里那始終如一的景色。那一片片金黃的葉子，那各種各樣的果子，它們?cè)陲L(fēng)中搖擺著，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，這時(shí)候，雨會(huì)不經(jīng)意地來訪。天上，總是掛著一輪金黃的太陽，已經(jīng)熟透了的莊稼等待著收割，金黃的谷子需要曬干。忽然，在一個(gè)夜晚，外面下起了雨，那是使人沉靜，使人無法忘懷的雨。
漸漸地，雨越來越輕，水聲沙沙地響著，水停留在玻璃上。雨洗出了萬物的污垢，更洗出了人們思想的雜念。
雨小學(xué)作文 篇58
今天早晨，下著大雨，吹著大風(fēng)，格外的冷。早起的我在院子里轉(zhuǎn)悠，呼吸著早晨新鮮的空氣。
忽然大風(fēng)呼嘯，我躲在茶樹后面等著風(fēng)平浪靜。在大樹后等的無奈的我左瞧瞧右瞧瞧，無意中發(fā)現(xiàn)了那一片“落花雨”，就在茶樹對(duì)面。我在樹旁靜靜地欣賞著，看的那樣癡迷，那樣陶醉！在這境界里，我仿佛到了一個(gè)花的世界，鮮艷的紅色花瓣歡迎著我。此時(shí)的我像一位童話中的花公主，那般夢(mèng)幻。此刻的我，也像一片花瓣，隨風(fēng)舞動(dòng)，似根羽毛。
不知何時(shí)，風(fēng)更猛烈了！花瓣們?nèi)耗y舞著，似乎在開派對(duì)，盡情地跳舞，襯托花兒們的樹葉，也在為花兒們伴奏，“刷刷刷刷”。在一旁的盆子、碗也開始敲鑼打鼓，“乒乒乓乓”響個(gè)不停。
一會(huì)兒時(shí)間，精彩的宴會(huì)結(jié)束了。而剩下的卻是殘留的花瓣，它們一定是累了，風(fēng)兒也不搗亂了。周圍的一切都安靜，那些殘留下來的花瓣顯得那樣無精打采，不過我猜想今天的落花雨一定讓它們很開心。
這場(chǎng)落花雨讓我明白了：美麗不是一個(gè)人能體現(xiàn)出來的！
這場(chǎng)落花雨就這樣結(jié)束了……
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是甘甜的雨露，滋潤了廣袤的大地……
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