快樂(lè)的作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文 1
對(duì)于快樂(lè)，我曾一時(shí)語(yǔ)塞，不知從何說(shuō)起。但現(xiàn)在，我卻想對(duì)她說(shuō)，我喜歡你給的快樂(lè)。
其實(shí)至今為止，自己認(rèn)為的快樂(lè)也許依舊是膚淺的，但，是發(fā)自內(nèi)心的。
每天晚自習(xí)下課之后，不緊不慢的收拾好書(shū)包，然后混在熙熙攘攘的人群中走出教室。突然涌入脖頸的風(fēng)，不禁讓人發(fā)出齜牙的怪異聲響。
下樓，轉(zhuǎn)角。依然看見(jiàn)那張熟悉的圓圓臉，一臉嗔怒的望著我，幾乎出于習(xí)慣又無(wú)奈的怒道：“又是最后……”，然后大大咧咧的拉著我下樓。
從教室到校門的路，并不長(zhǎng)，只是一條略陡的小坡，你還說(shuō)那叫羊腸小道，但我們卻依然為此感到快樂(lè)。有時(shí)會(huì)一起發(fā)瘋似的跑下坡兒，然后再停下來(lái)之后，相視而笑。
這平凡的的快樂(lè)。
從孩提到現(xiàn)在，即使我們漸漸拔節(jié)，即使我們變了樣子，即使我們偶有慨嘆，卻并未因?yàn)榍啻哼@把鋒刃的刀，而被分開(kāi)來(lái)，仍舊圍起了那個(gè)快樂(lè)的圓圈。
天色暗沉的夜，昏黃的樓道中，輕腕起你的圓滾滾的手，心情愈發(fā)平靜，似乎一切都已暢然。過(guò)去的年頭，有你陪伴，溫暖的笑和唐宛如般的瘋狂，現(xiàn)在才明白，親愛(ài)的肥肥，我其實(shí)一直存在于你給的'快樂(lè)氛圍之中。
知道嗎，我總是認(rèn)為學(xué)校那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小斜坡兒上，印滿了我們的足跡；紙張上，留下了那些甜蜜的文字；空氣中，充滿了快樂(lè)的因子。
想讓它，就這樣持續(xù)。時(shí)間的河流里，讓兩個(gè)女孩的承諾也隨之應(yīng)許。接下來(lái)，輕輕地劃在銀波粼粼的河面上，成長(zhǎng)。
原來(lái)，快樂(lè)，如此這般的簡(jiǎn)單。就像我用文字來(lái)敘述我對(duì)你愛(ài)。雖然我也不明白為什么采用這樣的方式，即使我知道白紙黑字脆弱的無(wú)法抵御任何傷害。
一個(gè)人走在空空蕩蕩的小路上，洌洌的寒風(fēng)與肌膚摩擦，變紅。思緒漸漸飄散開(kāi)來(lái)。怎么總是覺(jué)得自己對(duì)你給的快樂(lè)如此依賴？
即使這份快樂(lè)膚淺如紗般透明，我依然希望它能夠庸俗的浪漫下去。小小的友情，即使是電話那頭掩飾著的哭腔，也讓人為之神傷。小小的友情，即使是一個(gè)詭異的冷笑話，也讓人笑的直不起腰。
你給的快樂(lè)，就算別人認(rèn)為它平庸吧，那就讓它庸俗的浪漫下去吧
快樂(lè)的作文 2
由于父親突發(fā)心臟病住進(jìn)了醫(yī)院，這幾天把我和老公忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，每天晚上回到家里的我早已經(jīng)是精疲力盡了，輔導(dǎo)完作業(yè)，伺候丫頭上到床上以后，此時(shí)的我并不想趕快躺到床上休息，只想自己好好的喝杯茶靜一靜，讓自己的心好好的歇一歇�？墒菍氊愐粫�(huì)要聽(tīng)故事，一會(huì)要我陪她睡，本來(lái)因?yàn)楦赣H的病情我已經(jīng)心煩意亂，所以三句話我說(shuō)不到火就上來(lái)了，每天都是她噘著小嘴自己入睡。
今天也不例外，寶貝一會(huì)這一會(huì)那，把我煩的要死，只覺(jué)得怎么這么不懂事，怎么這么不體諒大人。把她弄到床上還是那句話“媽媽，今天你陪我睡好嗎？”我瞪了她一眼，只丟給她一句“自己睡”便趴到了電腦前。剛一上QQ，就看到久違的一個(gè)好朋友在線，那是我的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)橄聧彺藭r(shí)在外地打工，丟下了一個(gè)女兒在姥姥家撫養(yǎng)。聊著聊著，話題就轉(zhuǎn)到了孩子的身上，沒(méi)等好友說(shuō)什么，我就機(jī)關(guān)槍似的列舉了一大堆女兒的不是，聽(tīng)完我的嘮叨，女友說(shuō)道：“你知道嗎？如果一切可以重來(lái)，如果真的可以，我寧愿放棄所有，和我的女兒在一起！”
“怎么了？你在外地不是挺好的嗎？”
“掙再多的錢有什么用？孩子現(xiàn)在是應(yīng)該是無(wú)悠無(wú)慮的、開(kāi)開(kāi)心心、有父母陪在身邊、能在父母身邊撒嬌的時(shí)候，可如今孩子卻在享受沒(méi)有父愛(ài)母愛(ài)陪伴的日子，我記得最清楚的一次是女兒拉著門對(duì)我哭著說(shuō)；我要媽媽，我要和媽媽在一起，可我當(dāng)時(shí)為了生活我沒(méi)有辦法，不能照看她，所以放棄了孩子，哭著把孩子送走了，你知道我心里的感受嗎？”女友已經(jīng)有些激動(dòng)了，看到她這番話，我的心也有了一陣顫動(dòng)，“如果真的可以重來(lái)，我一定不會(huì)選擇離開(kāi)，再多錢能買回女兒在童年時(shí)所缺少母愛(ài)的陰影嗎？能補(bǔ)償女兒在童年時(shí)心理所受的傷害嗎？我能生她卻不能給她幸福和快樂(lè)，我真的不是好媽媽。如果能換回女兒的快樂(lè)，我寧愿背負(fù)所有的.過(guò)與錯(cuò)！如今我還在流浪，雖然不知道還要走多久，但是我會(huì)努力早日回到女兒身邊的�！迸延行┦Э�，我急忙安慰了幾句，讓她下線休息了。
我也離開(kāi)了電腦，走到床前去看女兒。女兒已經(jīng)睡著了，小臉上似乎還帶著些許的委屈，我親了親她的額頭，給她蓋好被子，看著女兒，想著朋友剛才說(shuō)的話，不由的心里有些愧意。是啊，我們做家長(zhǎng)的或許有這樣那樣的瑣事纏身，可是不應(yīng)該把這些情緒帶給孩子，畢竟孩子不是自己的出氣筒。孩子的內(nèi)心是脆弱而且是敏感的，無(wú)法承受太多。既然給了孩子生的權(quán)利，我們也給她們幸福和快樂(lè)的權(quán)利吧！
快樂(lè)的作文 3
周六放假，媽媽帶我去水上公園玩。
在公園的中央，廣場(chǎng)上有釣魚(yú)竿在玩。廣場(chǎng)上有舞者、騎自行車的人和輪滑運(yùn)動(dòng)員�？吹剿麄兇虻眠@么賣力，我忍不住加入進(jìn)來(lái)。我可以向后滑，和他們一起比賽，一起玩。
廣場(chǎng)旁邊還有一座高山。我讓我和媽媽去爬山。這座山又陡又陡。在半山腰上，我們可以看到美麗的`杏花盛開(kāi)，花瓣柔嫩芬芳，讓人感到幸福和快樂(lè)。
山的旁邊有一個(gè)大池塘，那里的水很清澈，你可以看到水下的鵝卵石。我還能看到許多小魚(yú)自由游動(dòng)。我想我沒(méi)有帶釣魚(yú)用的魚(yú)竿，下次一定要帶漁具。
快樂(lè)的作文 4
“向左走，有我的傷心，向右走，有我的難過(guò)，向前走，才有我無(wú)盡的快樂(lè)……” 走在回家的路上，聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)的歌聲，腦子里一片空白，陰沉的天空仿佛使世間的一切都變成了渾暗的色調(diào)。一個(gè)一個(gè)的人魚(yú)貫般從我的身邊穿過(guò)，臉上沒(méi)有表情，只留下一陣陣的微風(fēng)與被鞋底帶起的塵土，他們向著自己的目的地一米一米的靠近著，沒(méi)有一絲想要停下來(lái)歇一歇的意思�？墒菗�(dān)負(fù)著中考?jí)毫�、上完一天課的我，卻沒(méi)有他們那么好的精神，疲憊包裹著我的神經(jīng)，腳步越來(lái)越沉重，沒(méi)過(guò)多久我就停下來(lái)，用手擦了擦額頭上的汗，放下書(shū)包，準(zhǔn)備坐在路邊休息一會(huì)。
正值秋日，一縷縷的秋風(fēng)不斷的向我吹來(lái)，使我感到身體的倦意正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消退，取而代之的'則是那沁人心脾的涼爽。就在這時(shí)，一片樹(shù)葉在天空中劃過(guò)一條優(yōu)美的曲線，最終卻落到了我的頭上，我把它拿下來(lái)，仔細(xì)的觀察著這個(gè)從天而降的“不明飛行物”。它全身枯黃，而且沒(méi)有一點(diǎn)水分，仿佛只要一碰它就會(huì)立即變的七零八落。但是從它那一根根經(jīng)脈卻可以想象的出它少時(shí)是多么的朝氣蓬勃，在天空中自由的隨風(fēng)搖曳著，沒(méi)有絲毫的約束，那時(shí)小鳥(niǎo)一定會(huì)經(jīng)常飛來(lái)跟它聊幾句話，給它講述一個(gè)又一個(gè)的故事…… 一陣秋風(fēng)吹來(lái)，瞬間把我的思緒帶回了現(xiàn)實(shí)�？粗种心且廊豢蔹S的葉子，旁邊依然側(cè)臥的書(shū)包，表上依然走動(dòng)的指針……仿佛什么都沒(méi)有改變。正當(dāng)我起身要接著走的時(shí)候，驀然抬頭，太陽(yáng)不知什么時(shí)候鉆出了云層，輝映的晚霞格外的美麗，一群群的小鳥(niǎo)在樹(shù)頂上快樂(lè)的玩耍著，嬉鬧著。
我的嘴角上揚(yáng)了45度，形成了一個(gè)甜美的微笑，眼睛也明亮了起來(lái)，感覺(jué)世間又有了美麗的色彩，我輕快的向著家的方向走去…… 風(fēng)云雨晴，變化的生活必然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)暗啞的旋律，就讓那些不愉快的事情變成過(guò)往的煙云， 隨風(fēng)而去吧，我知道，生命的過(guò)程是多彩的，只要一直向前走，快樂(lè)就會(huì)將你慢慢擁入懷中……
快樂(lè)的作文 5
“快樂(lè)”，我的腦海里盤旋著這個(gè)詞語(yǔ)，久久沒(méi)有散去。它像一個(gè)氣球在空中飄浮，最終遠(yuǎn)去，消失在遙不可及的天際。而我要做的，就是踏著祥云，騎著仙鶴，將它抓回來(lái)，握在我的手心。
我赴衡山，尋找它。衡山的山頂是如此地遙不可及，但我的胸腔涌動(dòng)著波濤，莫名地期待。登山的途中，我挽摸著石頭上每一寸的肌理，青草上的每一顆甘露。心中一陣的'歡愉。林間的鳥(niǎo)鳴，蟬鳴，映襯著生命的姿態(tài)。這座山早已屹立百萬(wàn)年，見(jiàn)證了歷史的車輪緩緩地扎過(guò)。而它仿佛喚醒了沉睡的心臟，我用心靈和它對(duì)話著。
越往上攀登，我的膝蓋一陣發(fā)緊，汗水流淌在我表面的皮膚，最終滴落在石板路上。但是內(nèi)心的愉悅早已布滿了我的全身。一寸寸的陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的間隙傾落在我身上，大自然就將自己的一切慷慨地贈(zèng)予給人類。
陽(yáng)光向西傾斜，我望著南天門，到達(dá)了山顛。落日一層一層穿過(guò)薄霧，映入我的眼眸，從山上往下望，一切的樹(shù)木，草石都渡上了一層柔和的金光。風(fēng)起云涌，拂過(guò)我的臉頰。我的心臟劇烈地悸動(dòng)著，被這壯麗的景色驚嘆著。
回去的路上，心境久久不能平復(fù)，仿佛剛剛經(jīng)歷著一場(chǎng)兵荒馬亂。暮色籠罩這片土地，增添了幾分神秘氣氛。
我此時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身去，將“快樂(lè)“這個(gè)神秘的東西握在了我的手心。
快樂(lè)的作文 6
“快樂(lè)”這個(gè)詞對(duì)我的作文起了作用，可以說(shuō)它很簡(jiǎn)單，也不能說(shuō)是沒(méi)有。它可以解釋我所想要的快樂(lè)。
每當(dāng)我看著別人在網(wǎng)上買東西，心里就很羨慕。我總是問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么別人都有自己的快樂(lè)？”爸爸微笑著說(shuō)：“因?yàn)椋恳环N快樂(lè)，都有一個(gè)不同的意義�！�
快樂(lè)，是每個(gè)人都渴望得到，但并不是所有快樂(lè)的事都是自己想要的，只有每個(gè)人付出努力，才有可能收獲快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？
我想，我想，我想，快樂(lè)是自己的事業(yè)，不用為任何事都很費(fèi)勁，而且，別人有困難，他們也有快樂(lè)的時(shí)候，如果自己有什么不好，他們就會(huì)很傷心。
快樂(lè)是什么？
有一天，我在家里玩，我覺(jué)得很無(wú)聊，于是我就拿起了電腦，玩起了qq飛車，我玩了一會(huì)兒覺(jué)得有點(diǎn)口渴了，于是，我就去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么別人有困難�！眿寢尰卮穑骸耙�?yàn)�，我們的家人有困難�！眿寢層只卮穑骸澳悄憬o我來(lái)一點(diǎn)錢，就可以給我打一瓶冰的，而且還可以幫我買一瓶冰的啊！”我說(shuō)：“不行，不行�！眿寢尵徒o了我五百元，說(shuō)：“那你去買冰的吧，冰可以化成糖，但是，要不你就打一瓶冰算了，不買�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽掖蜷_(kāi)冰箱，我就看見(jiàn)冰，我就問(wèn)：“媽媽，冰會(huì)化成糖嗎？”媽媽說(shuō)：“會(huì)的。你就去把冰打開(kāi)給我看一下吧！我馬上就去把冰打開(kāi)了�！闭f(shuō)著，我就去看冰。我看了好一會(huì)兒，我想：我已經(jīng)很快的打開(kāi)冰了，我又去打開(kāi)冰，冰的味道很不妙，冰的味道是冰涼冰涼的，冰的味道是苦中帶甜的，我想：“媽媽肯定會(huì)很高興，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這杯水很苦的'�！眿寢屨f(shuō)：“我們喝吧！”我就把冰打開(kāi)給了媽媽。媽媽說(shuō)：“好的，喝吧！”我就開(kāi)開(kāi)心心地喝了起來(lái)，我覺(jué)得好甜好甜！
快樂(lè)是什么味道，快樂(lè)是每天都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，快樂(lè)也是一個(gè)人在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)是一件簡(jiǎn)單的事情就可以做一些簡(jiǎn)單的事情，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單
快樂(lè)的作文 7
站在雨后的公園里，凝望著露珠一滴一滴地從樹(shù)葉上、花瓣上滴落到泥土里；感受著雨后的清風(fēng)輕輕地、慢慢地?fù)徇^(guò)臉龐；傾聽(tīng)著露珠輕吻大地母親的聲音，仿佛聽(tīng)到了一首優(yōu)美的詩(shī)歌；幻想著自己也是其中的一員，可以和它們一起生活在這美麗的公園里……
在紅楓鋪成的小路上，閉上眼，靜靜的走著。就這樣靜靜的走著，不用害怕自己會(huì)突然之間消失，也不用害怕會(huì)被什么東西鉤到而摔跤，只要你相信，大自然一定不會(huì)讓你受到一點(diǎn)傷害，一定不會(huì)讓你害怕到心驚膽戰(zhàn)……
躺在被鮮花和綠草簇?fù)淼摹靶〈病鄙希痤^，仰望著天空中的那一隊(duì)又一隊(duì)的小鳥(niǎo)，它們?cè)诒趟{(lán)的.天空中自由自在的遨游著，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一些“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在炫耀它們的自由，又好像在談?wù)撝宦飞献约核吹健⒙?tīng)到的有趣的事情……
一片一片的花瓣，從枝頭飄落下來(lái)，為這美麗的景色，更添了一絲美意；蒙蒙細(xì)雨，從天而降，也為這美麗的景色添了一絲朦朧的美；朵朵小花沾上了細(xì)小的露珠，更體現(xiàn)出它的嬌小可人……
有的人，認(rèn)為有華麗的衣服，有一套大房子，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活才是快樂(lè)；有的人，認(rèn)為有數(shù)不盡的錢財(cái)，才是快樂(lè)；有的人，認(rèn)為每天錦衣玉食，才是快樂(lè)……可是，我卻覺(jué)得有華麗的衣服，有一套大房子，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活的人，生活中，總是缺少了一樣?xùn)|西；有數(shù)不盡的錢財(cái)?shù)娜�，窮的只剩下錢了；而每天錦衣玉食的人，總有一天會(huì)厭倦這種生活……反而，生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人，臉上總是掛著笑臉，無(wú)論生活怎么平淡，他們總是會(huì)用自己的笑容來(lái)鼓勵(lì)自己，從不氣餒，樂(lè)觀地面對(duì)生活……
快樂(lè)的作文 8
快樂(lè)，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，心情會(huì)格外愉快，什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè)，有很多很多，不用急，等我細(xì)細(xì)說(shuō)完。
我的快樂(lè)，就是看書(shū)。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來(lái)。我在書(shū)的海洋中盡情地遨游，在書(shū)里，我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)，聰明的源泉。讀書(shū)，讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的快樂(lè)、輕松。在閑暇時(shí)，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書(shū)是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的良師益友——書(shū)，它總是認(rèn)真地傾聽(tīng)，默默地給予我?guī)椭?/p>
我的快樂(lè)，就是聽(tīng)音樂(lè)。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂(lè)。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的優(yōu)美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的'夢(mèng)》的純真……我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂(lè)的旋律中陶醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢！
我的快樂(lè)，就是看夕陽(yáng)。傍晚，那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著耀眼的光線，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺，天涯似乎燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……
我的快樂(lè)，就是躺在床上隨意遐想。我會(huì)想到，我們變成了一只只自由安閑的小鳥(niǎo)展開(kāi)豐滿的羽翼，撲向藍(lán)天的懷抱，躺在軟綿綿的云朵上嬉戲；我也會(huì)想象，那文具盒是亮麗的城堡，那橡皮擦是結(jié)實(shí)的彈簧防護(hù)盾，那尺子是鋒利的刀槍，那鉛筆是小兵，那鋼筆是身披戰(zhàn)袍、威風(fēng)凜凜的將軍，他們一起守衛(wèi)著魁梧的城堡；我還會(huì)想象，自己變成了拇指人，把茶幾當(dāng)足球場(chǎng)，把一碗水作為游泳池，讓一只燕子背著我隨它去過(guò)冬……總而言之，統(tǒng)而言之，想象的翅膀會(huì)帶著我飛向理想的天空！
我的快樂(lè)，就是賞花。踏著綠樹(shù)成蔭的羊腸小道，嗅著沁人心脾的花香，來(lái)到花圃。那國(guó)色天香的牡丹，那出淤泥而不染的荷花，那清新飄逸的蘭花……看啊，就連那嫵媚可愛(ài)、不起眼的野花也在和它們競(jìng)相開(kāi)放。那高貴優(yōu)雅的紫羅蘭，那如火般的三角梅，那純潔漂亮的百合花，也加入這比美的戰(zhàn)斗中。這些許許多多的花兒就構(gòu)成了這美輪美奐的花圃。
是的，快樂(lè)就像影子一樣跟你形影不離，只要你去尋找快樂(lè)，去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，去追求快樂(lè)，那么，快樂(lè)就會(huì)像影子一樣跟在你身旁。其實(shí)，當(dāng)你真正擁有快樂(lè)時(shí)，你的身后就會(huì)有一條看不見(jiàn)的、幸福的尾巴�！笥�
快樂(lè)的作文 9
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，理清丟失的情緒，讓心情飛揚(yáng)，輕快地踏上人生的征程，把幸福還給平和的心靈。
每個(gè)人都向往心靈的美，但美是不可避免的。幸福無(wú)處不在，你可能時(shí)不時(shí)意識(shí)到。
紅塵洶涌，有時(shí)我們會(huì)失去心，讓一顆心落滿塵土，我們的心變得粗糙。聆聽(tīng)大自然的聲音，讓您的心回歸大自然，回歸大自然帶給我們的寧?kù)o，享受春暖花開(kāi)的靜美，感受自然與變化。品味大自然的生動(dòng)，靜靜地仰望、承受、接受；讓謙卑的心自由地放松。
生活在人間，要有一顆感恩的心，感恩萬(wàn)物，感恩自然，感恩造物，感恩時(shí)間的變遷；真正體驗(yàn)他們給我們帶來(lái)的祝福，能夠樂(lè)觀地迎接和擁抱�？偸潜伙L(fēng)和云、山和水、樹(shù)和草所感動(dòng)；大自然帶給我們的`所有美麗形式。
雖然幸福就在我們的生活中，會(huì)有太多的磨難和悲傷考驗(yàn)我們的心智，但幸福的思緒會(huì)迎來(lái)最后的花開(kāi)。與其用一句“人生苦”來(lái)麻痹自己，不如用一顆快樂(lè)感恩的心去珍惜、接受、享受幸福帶給我們的祝福。
用一顆大愛(ài)的心，在麻木中喚醒自己。
快樂(lè)的作文 10
時(shí)光飛逝，寒假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束。回憶寒假生活，覺(jué)得很開(kāi)心！
我爸媽帶我去公園騎木馬。我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，緊緊抱住馬的脖子，生怕從馬背上掉下來(lái)！馬飛快地旋轉(zhuǎn)著，我感覺(jué)周圍的一切都跟著我。玩碰碰車的時(shí)候突然覺(jué)得自己會(huì)開(kāi)車了！
有時(shí)候那天做完作業(yè)后，爸媽帶我去打羽毛球，我的球技比我媽還高！爸爸媽媽反復(fù)夸我很棒！
多么快樂(lè)的.寒假��！
快樂(lè)的作文 11
我喜歡畫畫，媽媽為我報(bào)了畫畫班。我在畫畫班學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的畫畫技巧。我可以用自己的畫筆畫出美麗，畫出快樂(lè)，畫出幸福。
我喜歡畫河馬、蜜蜂等各種可愛(ài)的小動(dòng)物。我還喜歡用畫畫描繪出生活中快樂(lè)的事情。
我愛(ài)畫畫，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè)。我愛(ài)畫畫，因?yàn)樗虝?huì)我要仔細(xì)認(rèn)真。所以我畫畫我快樂(lè)。
從小到大，我都在爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。從嘰里呱啦地學(xué)說(shuō)話，到學(xué)習(xí)走路，還有和爸爸媽媽一起做游戲。一切都是那么快樂(lè)，我的生活灑滿陽(yáng)光。
上學(xué)了，我成了一名小學(xué)生，學(xué)校里的同學(xué)、老師是那樣的'親切。上課了，老師耐心地為我們講解知識(shí)；下課了，和同學(xué)們高興地做游戲。最快樂(lè)的是：我迷上了看書(shū)，還養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。我喜歡這樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，我的生活灑滿陽(yáng)光。
今天是星期天，天氣非常晴朗，爸爸決定帶我出去玩。到哪里去呢？我想了想說(shuō)：“去政府廣場(chǎng)玩吧！”爸爸同意了。
一會(huì)功夫我們就來(lái)到了廣場(chǎng)上。呀！好多人��！他們都在干什么呢？噢！原來(lái)是在放風(fēng)箏��！天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、還有卡通人物，五顏六色的真漂亮，我羨慕極了！
爸爸猜中了我的心思，說(shuō)：“咱們也去放風(fēng)箏吧！”于是我們買了一個(gè)熊出沒(méi)圖案的風(fēng)箏放了起來(lái)。我一邊跑著，一邊抖動(dòng)手中的線，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高了�？粗炜罩幸粋�(gè)比一個(gè)高的風(fēng)箏，我開(kāi)心極了！但遺憾的是風(fēng)箏的線有點(diǎn)短，我們并不是放的最高的那一個(gè)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還是覺(jué)得很高興，很開(kāi)心！因?yàn)槲衣?tīng)到了春姑娘的腳步聲，感受到了春天的氣息，度過(guò)了一個(gè)愉快的周末！我很快樂(lè)！
快樂(lè)的作文 12
今天我們來(lái)聊聊快樂(lè)。首先，我想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題，什么是快樂(lè)？快樂(lè)在哪里？你是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？
第一個(gè)問(wèn)題。快樂(lè)是什么？我認(rèn)為呀，快樂(lè)就是能令我們心胸開(kāi)闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發(fā)展的潛力。簡(jiǎn)單的說(shuō)，越郁悶就越愚蠢，越快樂(lè)就越聰明。
第二個(gè)問(wèn)題，快樂(lè)在哪里？快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式�；蛟S你會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在真的太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間去快樂(lè)，那么你什么時(shí)候去快樂(lè)呢？你會(huì)說(shuō)，等我畢業(yè)了的時(shí)候吧。但當(dāng)畢業(yè)完時(shí)你又說(shuō)等我功成名就的時(shí)候吧。當(dāng)你小有成就的時(shí)候你又說(shuō)等我成家結(jié)婚育兒之后再說(shuō)吧。但到那一天時(shí)，你卻已經(jīng)年過(guò)半百，想要的快樂(lè)，卻沒(méi)有如約而至，想要的旅游，卻沒(méi)有足夠的體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么？所以不要像一頭蒙著眼睛的驢，繞著沒(méi)盤轉(zhuǎn)了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實(shí)一直在原地轉(zhuǎn)圈。只要你想快樂(lè)就可以快樂(lè)，你只需要改變你看待世界的方式。
第三個(gè)問(wèn)題，你是一個(gè)快樂(lè)的'人嗎？你一定會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)很快樂(lè)的人�？赡愕目鞓�(lè)是什么？你的快樂(lè)可能是成績(jī)好了，職位升遷了，你陽(yáng)光燦爛覺(jué)得自己很快樂(lè)�？梢坏┏煽�(jī)下降，項(xiàng)目泡湯，就陰云密布，覺(jué)得快樂(lè)根本不屬于自己。但一個(gè)真正快樂(lè)的人，不管是春和景明，還是風(fēng)吹浪打，都能閑庭信步，從容應(yīng)對(duì)，他們?cè)庥龃驌魰r(shí)也會(huì)感到失落，但總能及時(shí)的自我調(diào)節(jié)，重新振作起來(lái)。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個(gè)快樂(lè)的人？
如果不是的話，就繼續(xù)加油，成為那個(gè)快樂(lè)的人吧。
快樂(lè)的作文 13
回過(guò)頭來(lái)，我再一次穿過(guò)這條美麗的花朵通道，來(lái)到快樂(lè)大本營(yíng)，蕩秋千、走鋼絲，每一個(gè)游戲都像果汁一樣來(lái)到我的心田，配著美景那一碗七彩的、香甜的米飯，構(gòu)成了我心中那美麗的春天！
踢足球累了的男生坐在大樹(shù)下乘涼。女生則在樹(shù)下整理頭發(fā)，大家還時(shí)不時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑。風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛微微點(diǎn)頭，仿佛在分享這一刻的快樂(lè)。
家里有了電腦后，爸爸給我申請(qǐng)了QQ號(hào)，并要求我把平時(shí)練筆的作文傳到QQ空間，用來(lái)培養(yǎng)空間的人參果。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的QQ都有養(yǎng)QQ寵物，就請(qǐng)求媽媽也讓我養(yǎng)一只，媽媽答應(yīng)了，還教了一些養(yǎng)Q寵的.基本方法
我養(yǎng)過(guò)一只貓，它在一歲的時(shí)候陪著我，直到我十歲。記得它死了半個(gè)月后我寫的作文每一篇都有貓，從四年級(jí)一直到小學(xué)畢業(yè)。就算是在初中，選動(dòng)物也是首先選貓。我曾經(jīng)寫過(guò)一篇關(guān)于貓的說(shuō)明文，差點(diǎn)就殺到了滿分，要知道我并不知道怎么寫說(shuō)明。那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就想，作文應(yīng)該就是心靈的窗吧。后來(lái)我寫作文一般都會(huì)代入文章，有時(shí)候可以把我自己寫到哭。倒是還記得那個(gè)叫黑羽少年的男孩，雖然不知道為什么文筆會(huì)突然的飛躍，但是的確是在你退出作文網(wǎng)的那段時(shí)間飛躍的。好玩的是我在寫了好幾篇懷念你的文章的時(shí)候你就回來(lái)了哎，會(huì)不會(huì)有你現(xiàn)實(shí)的朋友也在作文網(wǎng)，然后碰巧遇到了我呢？
快樂(lè)的作文 14
周五一回到家，我便直撲書(shū)房——那里有臺(tái)電腦，是我家的“休閑中心”。一小時(shí)前我們剛從班主任兼語(yǔ)文老師蔣老師那兒領(lǐng)來(lái)“法旨”——參加快樂(lè)作文比賽，心里頓時(shí)心花怒放：這么堂皇的理由，爸媽你們就靠邊站吧，我這可是為了學(xué)習(xí)！
還沒(méi)開(kāi)機(jī)，奶奶跟了進(jìn)來(lái)：“寶寶，你爸媽再三強(qiáng)調(diào)過(guò)：周末回家之后要先完成作業(yè)，在他們回來(lái)之前不得碰電腦。仔呀，你要乖呀！”
我揚(yáng)了揚(yáng)手中的快樂(lè)號(hào)和密碼，對(duì)奶奶說(shuō)：“這就是我的作業(yè)——參加快樂(lè)作文比賽，是網(wǎng)絡(luò)作文！”
奶奶不信：“寶寶，你別哄我了。哪有在網(wǎng)上寫作文的？平時(shí)我只見(jiàn)你們?cè)陔娔X上玩游戲，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)你們?cè)谏厦鎸戇^(guò)文章的。你還是乖一點(diǎn)，先去作業(yè)吧，��？”
我有口難辯，只好說(shuō)：“奶奶，你要相信我。這回是真的要在網(wǎng)絡(luò)上寫一篇參賽作文！是本周正兒八經(jīng)的作業(yè)。不信你在這兒守著，保證爹媽回來(lái)不怨你！”
奶奶將信將疑，拿來(lái)了老花鏡，真的就坐在了我的旁邊。
我進(jìn)入快樂(lè)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，輸入快樂(lè)號(hào)和密碼，登錄到我的空間，換上我的頭像，然后指著我的頭像和名字要奶奶看：“這不就是我嗎？你還不相信？”我又指著“作文大賽”對(duì)她說(shuō)：“我要參加的就是這個(gè)。您得給我加油支持我！等下爸媽下班回來(lái)，您要幫我占電腦！”奶奶戴上老花鏡，看到了我的頭像，樂(lè)了：“寶寶，真的.是你呢，你啥時(shí)進(jìn)了電腦了？”我對(duì)“電腦盲”奶奶解釋不清，只好說(shuō)：“奶奶，你在一邊看著就行，我還要寫作文，還要得積分，還要交朋友，還要投票，還要……”奶奶打斷我：“別那么多‘還要’，你做你的，我一邊看著還不行？”
于是我“快樂(lè)作文”。
可是奶奶卻沒(méi)閑著，看著我在忙碌，她在一旁自言自語(yǔ)：“這個(gè)社會(huì)變化得太快！想當(dāng)年，家家戶戶只能聽(tīng)廣播，后來(lái)又出現(xiàn)了收音機(jī)，90年代時(shí)，收錄機(jī)和電視機(jī)是家里的‘大件’，新世紀(jì)的這個(gè)電腦呀，真是太神奇！……”
過(guò)了好一陣，奶奶突然說(shuō)：“寶寶，乖孫子，你們的‘快樂(lè)作文’可不可以把我的‘快樂(lè)’寫進(jìn)去呀？”我聽(tīng)了一愣，奶奶急忙解釋：“就是說(shuō)，你們的文章可以寫我們這些‘快樂(lè)’的老人嗎？”我肯定地回答奶奶：“當(dāng)然可以！”，這下可好了，奶奶把椅子往我身邊移了移，向我傾訴她的快樂(lè)了……
也好，這次作文就以奶奶為主人公了，以她的生活閱歷，相信對(duì)“社會(huì)主義好”理解得比我們要深刻得多……
快樂(lè)的作文 15
煩惱是天空中那一道美麗的彩虹，它會(huì)給你指引前進(jìn)的方向，煩惱就是那五彩斑斕的彩虹，它會(huì)隨著你的心情變化而不變，而這個(gè)不能的“煩惱”是人們對(duì)它的煩惱。它是一道亮麗的彩虹，是人們對(duì)它的煩惱，它會(huì)告訴你怎么樣快樂(lè)。
有一次，我正在睡覺(jué)，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小妹妹在哭，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一位小妹妹摔倒了，小妹妹的臉上滿是鮮血。我趕緊跑過(guò)去一看，小妹妹的臉上還流著血，我趕緊給小妹妹洗了一次腳，還問(wèn)她：“你怎么了？”小妹妹說(shuō)：“我嗚嗚”我說(shuō)：“妹妹，別哭，我不要你了，我自己會(huì)好好的！你不能這樣說(shuō)，你的傷心也會(huì)好的！”我說(shuō)：“對(duì)不起，我我不應(yīng)該說(shuō)”
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小妹妹終于停止了哭聲。我問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)：“因?yàn)槊妹锰y看了！我要回家了！”這時(shí)，我心想：“為什么小妹妹會(huì)這樣哭呢?這可真是個(gè)煩惱的小姑娘呀！”后來(lái)，我們還是開(kāi)始討論，最后，我們決定，把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩玩，我們開(kāi)始討論玩兒，最后我們決定把一個(gè)新玩意兒給小妹妹玩。
小妹妹開(kāi)始玩了，我也開(kāi)始討論她為什么會(huì)哭。她說(shuō)：“因?yàn)樗切∶妹茫筒荒芨覀兺胬�！”最后，我們決定把小妹妹給逗笑了，我也開(kāi)始討論起來(lái)了，最后，我們決定把她逗笑。
小妹妹開(kāi)始哭了，我想她的眼睛一定很紅，我想，她的眼睛一定會(huì)紅的'，而這個(gè)小妹妹卻會(huì)哭的
終于，在一個(gè)星期后，我的心情好多了，我終于找到了她的感覺(jué)，我的好朋友，她的名字叫陳思琪。我們一起玩的很高興，我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
這件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不掉，它是一道亮麗的彩虹，是一道亮麗的彩虹，它是一道亮麗的彩虹，是一道給我?guī)?lái)無(wú)限煩惱的彩虹，一道美麗的彩虹快樂(lè)的“煩惱”啊!
快樂(lè)的作文 16
在生活中快樂(lè)是多層次的。有的快樂(lè)是親切充滿情趣的；也有的快樂(lè)是理性的、深刻的。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，因?yàn)槟阍诩橙≈R(shí)；有人認(rèn)為助人為樂(lè)是快樂(lè)的，因?yàn)槟阍诜瞰I(xiàn)愛(ài)心，贈(zèng)人玫瑰，手余香；有人認(rèn)為寬容是快樂(lè)的，原諒別人的缺點(diǎn)，也給自己心靈一個(gè)自由的空間；還有人認(rèn)為愛(ài)是快樂(lè)的'，因?yàn)槿澜绲膼?ài)感染了你；快樂(lè)是元處不在的，也許換個(gè)角度， 你就會(huì)感受到快樂(lè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么是快樂(lè)呢？
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個(gè)懶覺(jué)。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無(wú)限的愜意。
當(dāng)然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂(lè)。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，老師叫我發(fā)言，我緊張的聲音打顫還有些口吃。回家后，我對(duì)著課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來(lái)，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來(lái)。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂(lè)吧！原來(lái)不斷進(jìn)取也是一種快樂(lè)。
慶祝六一兒童節(jié)，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)辦板報(bào)，我們幾個(gè)根據(jù)各自所長(zhǎng)分好工，大家齊心協(xié)力，盡量把板報(bào)做得盡善盡美�？粗覀冃燎趧趧�(dòng)的成果，我心里感到十分快活，原來(lái)團(tuán)結(jié)合作也是一種快樂(lè)，因?yàn)槟阍诤团笥押献鞯耐瑫r(shí)也創(chuàng)造了價(jià)值。
在學(xué)校里，我和同學(xué)在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點(diǎn)。學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。偶爾開(kāi)個(gè)玩笑，這是多么快樂(lè)的事�。�
快樂(lè)像個(gè)小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類，讓所有人都感受到快樂(lè)�？鞓�(lè)它是輕松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會(huì)，生活中不是缺少快樂(lè)而是缺少體驗(yàn)和感受。換個(gè)角度，快樂(lè)原來(lái)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)的作文 17
盼星星盼月亮，我終于等到了寒假。
那是寒假中的一天，我正在書(shū)房寫作業(yè)。忽然，電話鈴聲響了。聽(tīng)聲音是大姨的聲音，在電話里說(shuō)：“過(guò)兩天，我們?nèi)ヂ糜伟�。”媽媽�?wèn)：“上哪去旅游？”“泰安的太陽(yáng)部落�！贝笠袒卮稹Ｎ以谝慌钥筛吲d了，都跳了起來(lái)，晚上我都興奮地沒(méi)睡好覺(jué)。
兩天真慢。
兩天之后，我們出發(fā)啦。我和媽媽、大姨一伙人擁擠著上了車。我坐在窗戶邊。窗外有時(shí)是田地，有時(shí)是高樓大廈，有時(shí)是一座座的高山，有時(shí)是叮咚的河水，我感受到了這個(gè)世界多么大！
旅游團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)說(shuō)了話：“我們來(lái)唱歌，誰(shuí)唱的好就有獎(jiǎng)品。”他們都爭(zhēng)先恐后的舉手，唯獨(dú)我在那里沉默不語(yǔ)，不好意思。媽媽唱了一首歌，隊(duì)長(zhǎng)就發(fā)給了她一套茶具。
在歡呼聲、鼓掌聲中，很快就到達(dá)了太陽(yáng)部落。我們有順序的下了車。啊，好大呀！進(jìn)去之后我看到了一個(gè)大猩猩拿著一長(zhǎng)列火車搖啊搖，我看著就有點(diǎn)怕。
我們往前走，旋轉(zhuǎn)木馬一下子就出現(xiàn)在我的眼前。另外我還見(jiàn)了過(guò)山車、碰碰車。我又去坐隧道，它的里面五顏六色的'，發(fā)出耀眼的光芒。
最后領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：“還有一處好玩的地方就是骷髏基地�！蔽覀儊�(lái)到了一棟樓，上面有許多骷髏。我邊走邊看著，心中有些害怕。他們有大大的耳朵、眼睛、鼻子、洞。墻上還貼著虎皮、狼皮。我還用手摸了一下，好滑好軟。
我們陸續(xù)走出那棟樓，然后在樓前拍照留念，就這樣戀戀不舍的結(jié)束了一天的旅游。
這是我從小到大最難忘最快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的作文 18
從前，有一只小豬。他很開(kāi)心。它最喜歡在土里打滾，因?yàn)樗X(jué)得世界上再也沒(méi)有好玩的游戲了。
因?yàn)樨i天天在土里打滾，一天都臟。
有一天，他想找一個(gè)朋友一起玩，但是其他動(dòng)物認(rèn)為它很臟，沒(méi)有和它一起玩。小豬很傷心，就回去找媽媽，媽媽說(shuō)：“玩得開(kāi)心，愛(ài)干凈！”
第二天，小豬正在用泥建造城堡。他在城堡上插了一面旗子，上面寫著“豬王國(guó)”。城堡下面有汽車和粘土制成的.小動(dòng)物！城堡真美！
突然聽(tīng)到響聲：“嘎嘎”“咩咩”“咯咯”……豬嚇了一跳。回頭一看，原來(lái)是小鴨，小雞，小羊，兔子！他們說(shuō)：“你建造了多么美麗的城堡��！我可以和你一起玩嗎？”小豬說(shuō)：“是的！”他們?cè)谕晾锟鞓?lè)地玩耍，直到天黑。當(dāng)他們想回家時(shí)，他們?nèi)バ∠锵丛�，干凈利落地回家�?/p>
快樂(lè)小豬給大家?guī)?lái)快樂(lè)！小豬也擺脫了臟的問(wèn)題！
快樂(lè)的作文 19
談起快樂(lè)，心底會(huì)想到一顆顆甜潤(rùn)的糖，童年遍布大街小巷的紙飛機(jī)，男孩們?cè)诘厣线M(jìn)行的賽車比賽，女孩們豆蔻年華里的碎花裙，少年時(shí)獨(dú)坐窗前的萬(wàn)卷書(shū)，成年后家庭溫暖的一頓餐……通過(guò)這些快樂(lè)源泉，我們發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣本身并不難以尋找，它只不過(guò)悄悄藏在上生活的枝頭末梢，送給有心人的一份小禮物罷了，但怎么就那么令人苦苦追尋呢?是它將美好只留給了部分人么?又或著是因?yàn)樘^(guò)珍貴而需要金山銀山去抵換么?可你親眼見(jiàn)到了呀，那些身價(jià)金錢不菲的人們攀登上了成功的山頂，卻少有喜色從他們臉上映射出來(lái)啊。我想，快樂(lè)它本就難尋吧。
可向別有一番景色的另一處瞧去，加班疲憊的人收到一份愛(ài)人誠(chéng)摯的關(guān)心，就偷偷從深夜的孤寂中抬起了頭，心中發(fā)誓完成這個(gè)文件就回家與親人來(lái)個(gè)擁抱。好像寒冷的風(fēng)也不那么推殘心靈�！靶蕾p和喜歡你擁有的東西，你才能快樂(lè)”
人群擁擠，交警隨著人群的潮流，但仍挺挺胸腳，用雙手左一揮，右一揮，人們左邊行，右邊讓，一群從校園出來(lái)蹦蹦跳跳行走的學(xué)生走過(guò)這條由他指揮出來(lái)的“”回家路”，不時(shí)向他微微致意，表示對(duì)于他的感激。他拍拍微微酸痛的`肩膀，依然在一年四季中守護(hù)著，好像風(fēng)風(fēng)雨雨都阻擋不了他望著祖國(guó)的未來(lái)時(shí)臉上的笑容。“只有在履行自己的義務(wù)中尋求快樂(lè)的人，才是自由地生活的人�！�
坐落在枯燥無(wú)趣的教室里，他挽挽袖子，用窗邊陣陣柔風(fēng)吹去夏天的浮躁，眼瞅著這本快要翻倦的書(shū)，聽(tīng)老師慢慢敘來(lái)這篇古文的含義情懷，然后是放聲的朗讀，奇怪的是頭頂?shù)娘L(fēng)扇依舊慢慢悠悠的轉(zhuǎn)著，他慢慢咀嚼這些古老的文字，竟覺(jué)得意味悠長(zhǎng)，在一絲一縷的涌入他的心里，好像那點(diǎn)對(duì)于文學(xué)的興趣又如清泉般沖刷掉了夏日的炎熱，從嘴角，不從心里露出了一抹笑。他想，這次考試，作文一定要寫的生動(dòng)出彩吧�！皶�(shū)能給人以知識(shí)，給人以智慧，給人以快樂(lè)，給人以希望。”
最深最平和的快樂(lè)，就是靜觀天地與人世，慢慢品味出它的美與和諧。—一三毛。某時(shí)某刻的縫隙里快樂(lè)難尋，不過(guò)到不必為此而緊鎖眉頭，當(dāng)你還在生活里，快樂(lè)就會(huì)如期而至，而等待的漫長(zhǎng)時(shí)光，就是更為重要的生活常態(tài)啦。
快樂(lè)的作文 20
星期六，我做了一件好事，這讓我快樂(lè)了好幾天。那天中午，我剛吃完午飯，漫步在小區(qū)里。忽然，我發(fā)現(xiàn)滑滑梯那里有個(gè)小孩的身影。我快步跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)兩、三歲的小家伙，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃般的小嘴。再看看那張圓圓的小臉兒，真討人喜歡。當(dāng)時(shí)，小家伙想上滑滑梯玩，可是怎么也爬不上去，他嘗試了好幾次，她身邊又沒(méi)人幫她，只見(jiàn)她鼓足勇氣，憋紅了小臉，爬上去，又掉下來(lái)，可總也不泄氣。我不忍心再看下去，沖過(guò)去，毫不猶豫地把她抱了上去，她轉(zhuǎn)身用不太清晰的普通話對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完，我回過(guò)頭走了！今天我做的這件好事真讓我感到自豪呀！回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也夸我說(shuō)：“我真是一個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子呀！媽媽真為你感到驕傲！”我甜甜地笑了！
我的幻想是那樣簡(jiǎn)單只要有藍(lán)藍(lán)的天白白的云漫山的花還有快樂(lè)的歌聲因?yàn)樘煺娴奈蚁Ｍ肋h(yuǎn)快樂(lè)
快樂(lè)的作文 21
今天晚上，天空中的厚云朧罩住了皎潔的月光，鑲在天上的一雙雙小眼睛也害羞地躲了起來(lái)，天空中無(wú)一絲雜塵。
來(lái)了，我們的愿望越來(lái)越近了，終于來(lái)到了，今晚我們又可以和廣西山區(qū)小朋友在網(wǎng)絡(luò)上再次搭起溝通的'橋。從我們的談?wù)撝�，我發(fā)現(xiàn)了他們的快樂(lè)是朋友給的，而我們的快樂(lè)是速度給予的，并且我還知道了，只要拋棄任何不快樂(lè)的，換來(lái)的則是一堆的快樂(lè)。顯然快樂(lè)是無(wú)處不在的。還有，我一直在測(cè)試的——感恩能否換得快樂(lè)，結(jié)果我成功了，當(dāng)你在感恩他人時(shí)，別人快樂(lè)了，難道你還不快樂(lè)嗎？并且，我還發(fā)現(xiàn)在廣西山區(qū)的小朋友們，他們的生存環(huán)境是如此的惡劣，可他們還是努力學(xué)習(xí)，同樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。當(dāng)你了解他們時(shí)，你不快樂(lè)嗎？
下課鈴響了，離別的感覺(jué)，酸酸的，心里不是滋味，但還是不得不離開(kāi)。
快樂(lè)的作文 22
我有許多快樂(lè)的事情，如同天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清，有些已隨著時(shí)間的流逝而模糊不清，但有一件事讓我至今難以忘懷。
暑假的一天，我到一家超市去購(gòu)物，當(dāng)來(lái)到收銀臺(tái)時(shí)，看見(jiàn)那些叔叔阿姨們忙得滿頭大汗，卻不辭行苦的.繼續(xù)工作，我正為他們那種敬業(yè)的精神而感到佩服，于是，我準(zhǔn)備去幫幫他們。
我找到了一位我認(rèn)識(shí)的叔叔，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，讓我來(lái)幫幫你吧�！笔迨迓�(tīng)了驚訝地說(shuō)：“你……。你行么你？”“讓我試試看，可以慢慢學(xué)么。”我說(shuō)。叔叔答應(yīng)了，讓我在旁邊看著。只見(jiàn)叔叔麻利地拿起一樣?xùn)|西，用紅外線掃了一下條形碼，把東西全部掃完后，再在電腦能上打了幾個(gè)字就大功告成了。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我禁不住躍躍欲試�？墒钦f(shuō)時(shí)容易做時(shí)難。我笨手笨腳的拿起東西，用紅外線掃了一下條形碼可是那條形碼好像老是躲著我，廢了好大的功夫才把所有的物品都給掃完了，接著我又在電腦上打字，可是那字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。
那叔叔“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“要不你來(lái)掃，我打字？”我爽快答應(yīng)了。
幾位顧客下來(lái)，我的水平突飛猛進(jìn)，叔叔還夸獎(jiǎng)我一番呢！可是麻煩又來(lái)了，一位顧客捧著一大堆東西過(guò)來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“快點(diǎn)，我趕時(shí)間！”
這下我可慌了手腳了，條形碼好像又跟我作對(duì)似的，半天打不出一個(gè)。最后還是那位叔叔幫我搞定的呢！
到了下午四點(diǎn)鐘，我該回家了。叔叔送給我一包糖，說(shuō)這是我一天的工資。
在回家的路上，我雖然汗流浹背，但是我非常開(kāi)心，心像吃了蜜一樣。我拿出一粒糖放在嘴巴里，我覺(jué)得它比我吃的任何山珍海味都鮮美，因?yàn)樗强课业暮顾膩?lái)的。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘一份收獲，只有靠自己努力的汗水，才能得到美好的收獲。
快樂(lè)的作文 23
快樂(lè)是什么？對(duì)我而言，快樂(lè)是小時(shí)候，爸爸給我買的冰淇淋；快樂(lè)是考試后，媽媽對(duì)我說(shuō)的加油；快樂(lè)是生日里，奶奶給我的炸雞腿。
快樂(lè)來(lái)自于日常，二年級(jí)的夏天，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我站在樹(shù)蔭地下，雙眼直勾勾的地望著小賣部的冰柜。爸爸坐在旁邊，仿佛感受到了我的目光，慢慢的地從口袋里掏出一個(gè)錢包，又慢慢的打開(kāi)從中拿出了五塊錢，一臉大方的對(duì)我說(shuō)：“拿去買吧，不用客氣，想買什么就買什么�！蔽医舆^(guò)錢買了兩根雪糕，又回來(lái)遞了一根給爸爸�！安蝗菀装�，竟然會(huì)考慮我了，我好開(kāi)心��！”爸爸一臉調(diào)皮的地說(shuō)。我們爺倆就在樹(shù)蔭地下哈哈大笑。那一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了幸福的聲音。
快樂(lè)來(lái)自于生活，當(dāng)我考完了一場(chǎng)考試，回到家時(shí)，媽媽問(wèn)我：“怎么樣，累了嗎？”我并沒(méi)有說(shuō)話，而是點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲腋杏X(jué)考的得不怎么好。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，讓我先吃飯，然后早點(diǎn)休息。當(dāng)我回房睡覺(jué)時(shí)，媽媽經(jīng)過(guò)了我旁邊，輕輕的對(duì)我說(shuō)了一句：“我相信你下次能成功的，加油！”果不其然，第二場(chǎng)考試我果然好了很多，媽媽笑了笑沒(méi)說(shuō)什么。那一瞬間，我仿佛看到了幸福的.模樣。
快樂(lè)來(lái)自于平日，在我生日的當(dāng)天奶奶神秘的地對(duì)我說(shuō)今天：“今天我要給你一個(gè)驚喜，你先去外面玩，等我叫你的時(shí)候在再回來(lái)�！庇谑俏叶自谕饷�，十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我換了無(wú)數(shù)個(gè)姿勢(shì)蹲在著，正當(dāng)我快要睡著了時(shí)屋內(nèi)終于傳來(lái)了奶奶的聲音：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)，我準(zhǔn)備好了。”我默默的拿出了我的表看了一眼“哇塞，3個(gè)小時(shí)！奶奶到底做了些什么啊。”我不禁想到。我剛進(jìn)去，奶奶就拉著我的手，驕傲說(shuō)：“噠噠，看我為你準(zhǔn)備的�！薄巴郏@么多，厲害了我的奶奶�！笨粗郎系恼u腿，蛋糕，薯?xiàng)l……我迫不及待的地吃了起來(lái)，但奶奶卻一邊只是看著我吃，一邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)�！蹦且凰查g，我仿佛嘗到了幸福的味道。
原來(lái)快樂(lè)就是幸福，爸爸讓我買的冰淇淋，媽媽對(duì)我說(shuō)的加油，奶奶給我吃的炸雞腿……這些都是他們對(duì)我愛(ài)的表現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊膼?ài)讓我感受到了幸福，感受到了快樂(lè)。
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