我的同學(xué)優(yōu)秀作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級里當(dāng)副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假沒來上學(xué),來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放 下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個(gè)例子。講 完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的同學(xué)。她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)傷心,她會跑去安慰她,不再讓 她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同 學(xué)打鬧,總是會一本正經(jīng)地看書!
她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文2
我的同學(xué)蘇飛,他是我最要好的朋友。
我們常常在一起玩耍,他的個(gè)子很低,是我們班最低的一個(gè)同學(xué)。他很愛笑,笑起來可甜了。他有高高的鼻梁,彎彎的眉毛,是單眼皮。
他這學(xué)期期中考試,考了試就走了,我們班同學(xué)還停學(xué)了,或轉(zhuǎn)學(xué)了。可是我不這么認(rèn)為,以他的性格一定不會放棄學(xué)業(yè)的。最后,他到河津去上學(xué)習(xí)了。
有一天,他來我家,那時(shí)我正在吃飯,他帶著笑容說:“快點(diǎn)吃,吃完了咱們給我買賽車去。”我當(dāng)然同意了,我們來到了街上,飛快的向商店跑去,跑了一會兒我累的不行了,他說:“快跑呀!如果一個(gè)人做什么事,沒有完成了就泄氣還不如不做!蔽衣犃怂脑捰X的有些內(nèi)疚,打起精神,跑到商店買到了賽車。
我們不論做什么事,都要堅(jiān)持不懈地去做,如果做什么事都不堅(jiān)不如不做。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文3
他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤。
有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦。窟@可剛上第一節(jié)課。∵@時(shí)劉澤正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!眲山又f:“那你用我的橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤:“劉澤,謝謝你。”他卻說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!
以前我對劉澤不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文4
放暑假了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,在補(bǔ)習(xí)班里我認(rèn)識了一個(gè)新同學(xué),他叫韓兵,一開始他留給我的印象還不錯(cuò),但是到了后來,我對他的行為有了看法。
在我認(rèn)識他不久后,我們約好去流水溝玩。自從那天玩回來后,他就每天中午都來找我,找的我很煩,我不得不拒絕他。他在補(bǔ)習(xí)班也很調(diào)皮,上課不注意聽講,經(jīng)常被老師批評,那次數(shù)學(xué)老師考公式,一共考了18個(gè),他就錯(cuò)了13個(gè)氣的數(shù)學(xué)老師罰他一個(gè)公式寫50遍,他整整寫了650遍,只有那天中午他沒來找我。
我們常常說他是“過街的老鼠,人人喊打。”因?yàn)樗31涣昙壍耐瑢W(xué)打,為什么呢?因?yàn)槿思伊昙壍耐瑢W(xué)有騎自行車的,韓兵卻給人家自行車的輪胎放氣,所以人家見他打,打的他不敢放氣為止,他卻屢教不改,就在昨天,人家還把他扔進(jìn)臭水溝里。
我不想和他做朋友了,因?yàn)樗自捳f的好,“近朱者赤,近墨者黑!
我的同學(xué)優(yōu)秀作文5
我有許多朋友,但最最好的朋友還是“最好的劉”——?jiǎng)⑿赖稀?/p>
劉欣迪外向又大方,每當(dāng)她笑起來時(shí),我就覺得特別親切,仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn):都戴眼鏡,都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號”:最好的劉。
劉欣迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!有一次沙龍班,薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像,讓后又讓我們看完后寫一篇文章。我便馬上賣力地寫起來。過了一會兒,教室里一片靜寂,時(shí)不時(shí)傳來鉛筆頭“沙沙”的.響聲。我覺得心有余而力不足,又想起了自己以前說的一句話:“我的思想是光,我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔,聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕!
我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪!她竟然已經(jīng)寫了一頁!而我才寫了一頁的一半多一點(diǎn)。頓時(shí),心底油然升起一股敬佩之情,沒想到她的字竟寫得又快又好。放學(xué)時(shí),她也自豪地對她的媽媽說:“媽媽,今天我寫的字比劉怡葭寫得多!”我有些不服,但也笑了。
想不到劉欣迪的字寫得那么快又那么好,我也要趕上她,否則還怎么和她比賽寫字呢?
我的同學(xué)優(yōu)秀作文6
王梓瑜,聽著名字,感覺一定是個(gè)男生,但你們錯(cuò)了,她是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的“假小子”,一起來認(rèn)識認(rèn)識吧!
她平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火,喜歡和男生玩。男生打女生、罵女生,“假小子”都會站起來為我們女生打抱不平。我們是在舞蹈班認(rèn)識的,“假小子”為什么學(xué)跳舞?我也很奇怪,于是就問她,她說是她媽媽讓她學(xué),讓她穿裙子、留長發(fā),她自己就想留短發(fā),穿短褲,可她媽媽不讓。
她眼睛很大,眉毛也很好看,身材也不錯(cuò),再戴上時(shí)尚的帽子、穿著好看的衣服,就是大美女,可是誰讓她的性格像“假小子”呢,我也無能為力了……
她平時(shí)大大咧咧,比較外向!肮,嘍嘍,小朋友,你好呀!”她總是這樣,這是我第364次后背遭受她的“重?fù)簟。她呀,還助人為樂,常常幫助低年級的小朋友,有一次她看見有小朋友受傷了,馬上就跑了過去,幫他包扎傷口,那個(gè)小弟弟還說謝謝哥哥,嘻嘻,果然是個(gè)“假小子”呀!
雖然她是個(gè)“假小子”,但她樂于助人,也常幫助我,你說這個(gè)“假小子”能不讓人喜歡嗎?
我的同學(xué)優(yōu)秀作文7
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學(xué)有許許多多。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛學(xué)習(xí)的是小琳,她是我們班的班長。她不但長得漂亮,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。
她學(xué)習(xí)很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問題,動(dòng)腦思考。記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問題:學(xué)了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學(xué)們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問題。我的同桌小宇想了很久,也沒想出來。我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來,心里很著急。時(shí)間過了一會兒,我們班的班長小琳在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來。大家神奇地看著她,正在等待她的回答。
老師看見了,讓她站起來回答。她站起來了,用洪亮的嗓音回答:學(xué)了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當(dāng)別人身處困境的時(shí)候,我們不要忘了把關(guān)愛、鼓勵(lì)和幫助獻(xiàn)給別人。大家聽了她的回答,都羨慕不已。老師表揚(yáng)了她,告訴大家要向小琳學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問題。老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。
小琳在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文8
我們班上有同學(xué)50多人,有的很調(diào)皮,有的文靜,有的搞笑,其中,我最想給大家介紹搞笑大王梅鑫宇。
梅鑫宇長著一對粗粗的又像月牙的眉毛,長著一雙小眼睛。每當(dāng)他開懷大笑的時(shí)候,根本就看不到他的眼睛。他還長著一張紅彤彤的臉蛋,胖胖的,一看他的長相就知道他很逗。他的頭發(fā)黑乎乎的,像個(gè)黑殼子,好像隨時(shí)要爆炸似的。
他上課時(shí)東瞧瞧,西看看,要不然就是在紙上畫畫,一下課就到操場上去玩,但是,他很容易哭,一哭就要人安慰他,如果沒有人安慰他,我看他能在操場上哭一輩子。可他也有優(yōu)點(diǎn),每當(dāng)老師問問題他都能認(rèn)真思考問題。
梅鑫宇最喜歡玩打槍游戲,一下課,他就嘰里呱啦講起打槍游戲,上課鈴聲大響的時(shí)候,只要老師沒來,他就講,使勁地講。體育課上他還講,就像一輩子講不完一樣。
這就是我的同學(xué)梅鑫宇。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文9
我的同學(xué)他是一位學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)的人。他就是小王。我就替大家介紹介紹。
小王他的頭發(fā)是普普通通學(xué)生裝,穿著藍(lán)色的羽絨服,一條灰灰的褲子,一雙紅色的鞋子,紅領(lǐng)巾戴得非常整齊。長著雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,不大不小的嘴巴。
他家離學(xué)校非常近,所以每天都能看見他一蹦一跳地上學(xué)校。他每天都是笑著。老師上課時(shí)他非常專心非常認(rèn)真非常安靜。下午他是最后一個(gè),因?yàn)樗P(guān)教室的門,吃完飯就回校看書。晚上他也是最后一個(gè)。
他學(xué)習(xí)成績很好,但晚上都是會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),星期六日都會找我們玩。他有很多良好品質(zhì),如助人為樂,記得有次我把媽媽給我買文具的錢弄丟了,正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,小王走過問我:“你在干嘛?為什么這么著急有什么心事?”我回答他說:“我把我媽媽給我買文具的錢弄丟了”“不怕,我借給你。”說完就把錢借了給我。我當(dāng)時(shí)非常慼動(dòng)。
還有一種品質(zhì)就是珍愛小草,有時(shí)有些同學(xué)經(jīng)常踩小草,小王就會去勸他們。
你們喜歡我的同學(xué)嗎?
我的同學(xué)優(yōu)秀作文10
搞笑、合群、吵鬧都是我們班的特色。每一次的比賽,我班為了奪冠軍,我們都會非常合群,連一向像猴子一樣的男生們都會和大家一起合作,這就是我們班的特色之一喔!
知多星──劉明月。別看他上課吵得像鸚鵡一樣,其實(shí)是班上長期以來的第一名喔!他有時(shí)候有點(diǎn)情緒化,但只要不惹到他,應(yīng)該就不會被他罵。雖然他有點(diǎn)情緒化,但只要你包容他,一樣可以和他玩得很開心。
新蔡依林──陳芝有。這位吳小姐,雖然有時(shí)候很煩又很奇怪,但她卻是班上的歌舞天后。她很喜歡跳韓國的歌,特別是少女時(shí)代,因?yàn)樗X得少女時(shí)代里的人都很漂亮。當(dāng)她跳舞時(shí)就像一顆正在閃閃發(fā)光的星星,大家的焦點(diǎn)都在她身上。
小美術(shù)老師──劉明月。不管什么美術(shù)作品都難不倒他,因?yàn)樗请p小魔手很巧,所以什么都會做。
我是我們老師的好助理,無論是打文件、做簡報(bào),都難不倒我,我學(xué)了許多有關(guān)電腦的軟體,我?guī)缀醵紩,所以同學(xué)都叫我“老師的左右手”。
我們班的老師常說:“我們班的人才太多了,都不知道怎么用!蔽以谶@感覺最開心了!
我的同學(xué)優(yōu)秀作文11
我的同學(xué)郭金赫是位普通學(xué)生,他不是很帥氣,長著一雙又細(xì)又長的眼睛,一笑就瞇成了一條縫,高高的鼻子,小小的嘴,滿嘴小白牙。
你別看郭金赫平時(shí)不聲不響,但他特別樂于助人。記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會,我急得抓耳撓腮,韓都冒出來了,找誰幫忙呢?這是我想起了郭金赫,他參加奧數(shù)班學(xué)習(xí),他應(yīng)該會。于是我 去向他請教,我不好意思地說:“我有一道數(shù)學(xué)題要麻煩你幫我講一講。”他爽快地答應(yīng)了,坐在我旁邊耐心的給我講了起來。直到我明白為止,他才滿意的笑了。
郭金赫還是個(gè)公正的人,我和他是鐵哥們,但是他卻從不包庇我。我有一個(gè)小毛病,就是愛說話,為此沒少挨老師說。因此他只要發(fā)現(xiàn)我在自習(xí)課上說話就會制止我。他怕我生氣還對我說:“我們 兩是好朋友,但朋友也有缺點(diǎn),應(yīng)該及時(shí)指正。這才是真正的朋友!痹谒亩酱傧挛业膹U話少了很多。
這就是我最想夸得好同學(xué),樂于助人,公正待人的郭金赫。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文12
我的同學(xué)張佳欣,她的臉蛋兒白白的,頭發(fā)短短的,非?蓯!
有一次做操的時(shí)候,他讓我憤怒!那是因?yàn)樯象w育課的時(shí)候我的頭發(fā)前面很亂,我往前一看,我的同學(xué)張佳欣的頭發(fā)上的卡子很多,我就走到她的跟前,讓她借給我一個(gè)卡子,梳理一下我那雜亂的頭發(fā)。她說:“為啥?我還有用呢!你不會去借同學(xué)安梓毓的嗎?”我也沒有過多考慮,我就轉(zhuǎn)過頭去借同學(xué)安梓毓的卡子。安梓毓說:“我頭發(fā)上只有一個(gè)卡子,沒辦法借給你!边@時(shí)我心里就想張佳欣真小氣,她好幾個(gè)卡子,怎么就不能借給我一個(gè)呢!嗚嗚……
還有一次是我跟安梓毓、張佳欣一起在學(xué)校校園里比誰最可愛。我的同學(xué)安梓毓宣布結(jié)果(答案):“張佳欣第二名,葉子彤第三名,安梓毓第一名。”
我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有了她們我很快樂!
我的同學(xué)優(yōu)秀作文13
我最熟悉的同學(xué)是我們班的語文課代表--喬澴瑾。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,你可別小瞧這張嘴,它能言善辯,對那些不交作業(yè)的同學(xué)可由一套辦法,不管你有什幺理由,她都會讓你乖乖的把作業(yè)交了。她代表學(xué)校參加區(qū)演講比賽,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng),為學(xué)校增光增彩。
那一次,學(xué)校選拔強(qiáng)國之路三十年演講比賽,喬澴瑾被我們學(xué)校選上了。于是,她那張小嘴變成了五官中的主角,不停的練習(xí)著,你瞧,她神采飛揚(yáng)的講述著強(qiáng)國之路的艱辛過程和感人的故事。她那精彩的演講贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,同學(xué)們的喝彩。到了比賽那一天,她鎮(zhèn)定自若的去地走上演講臺,大聲背誦著演講詞,沒有一點(diǎn)緊張,比賽過后,他出色的表現(xiàn)使她取得了比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文14
在我眾多的同學(xué)中,我最熟悉的人是向東。他長著一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著求知的光芒,一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦,他的體育還很不錯(cuò)喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他,因?yàn)槲覀兪呛没锇檠!今天不說他的勤奮好學(xué),也不說他愛好廣泛,就說說他的知錯(cuò)就改吧!
有一次,向東在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品————書籍和紙張,同學(xué)們很驚慌,CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣,責(zé)令他到德育處去。倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去,僵持了半個(gè)小時(shí),黃老師讓步了,說:"那好,你有兩個(gè)選擇,第一,到德育處去;第二,以后不能再犯,我請全班同學(xué)監(jiān)督,再犯必重處!"向東選了第二,以后果然沒有重犯。人們常說:人非圣賢,孰能無錯(cuò)?我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧!關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩,不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),還要吸取他的教訓(xùn),以免重犯。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)很好的同學(xué),他叫小尊。他的個(gè)子不高,有一雙亮晶晶的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā),他是一個(gè)聰明可愛的男孩,我們經(jīng)常在一起玩游戲。
有一天放學(xué)后,我們在學(xué)校的“經(jīng)典長廊”玩游戲,我們玩的是“踩腳游戲”。我們先猜拳,還說好了第一次不準(zhǔn)把人踩出局。他猜贏了,于是我走到他面前,他卻拔腿就走,我就一直跟著他。什么?原來我中了他的計(jì),其實(shí)他是想我一直跟著他,趁我沒留意突然轉(zhuǎn)身來踩我,他一踩,我迅速地躲開了,幸好被我識破他的計(jì)劃,不然我早就出局了。輪到我踩了,他害怕的想躲,沒門,我就先嚇嚇?biāo)此膬鹤,追著追著,我突然一腳踩去,但沒踩中,反而他雙腳一合攏夾住了我的腳,我出局了。
你說,我們班的小尊是不是很聰明。
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