什么讓我快樂作文（精選17篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的什么讓我快樂作文，希望對大家有所幫助。
什么讓我快樂作文 篇1
我喜歡看書，因為它帶給我快樂，因為它讓我心潮澎湃，他讓我領(lǐng)悟人生的道理。那時，我喜歡看一些歷史類的小說，這個習慣一直延續(xù)到今天，不管有多忙，都會抽出空來看看書，陶冶一下情操，就這樣，書代替了原來的玩耍。
在小學同學父母的嘴里，經(jīng)常會聽見我的名字，說我學習好，我的父母也不管我，自己呢，沒大學習成績有不錯，他們誰知道，正是我對書的喜愛讓我的學系步步高升，正是書的快樂讓我知道學習不是一件痛苦的事情，而是一件極具快樂的事情。知道今天，我的歷史是全班學得最好的一個，我們班的同學從來沒有看見我背過歷史，我想那與我對歷史書籍的興趣是分不開的。
歷史類的書籍起到了提高我的成績，拓展我的視野的作用，后來我漸漸開始迷上了百科全書，一看就能看一天，因為我知道，這個世界有太多未知的東西，我們?nèi)W習科學知識，探索科學奧秘是一件多么美好，多么快樂的事情�。∽x書，決不是為了去展示自己的知識，如果那樣，我寧肯當一個白癡，讀書，就是為了充實你的生活，就是為了讓你尋求到快樂。
我的童年在小學讀過了二分之一，這二分之一，我是最開心的，小學里面的知識我記得我晚上從來沒有復習過，也沒有預習過，可能是因為玩得太瘋狂，而沒有時間復習，但考試我一直是能手，成績一直是很好的。這無形中逼迫我在課堂
上認真聽講，讓我明白，利用好課堂時間是學習的關(guān)鍵。
運動會，老師發(fā)現(xiàn)我的體育很好，從5年級開始，我便到學校的運動隊訓練，6年級，拿到了跨欄的第一名，這增長了我的閱歷，讓我快樂。讓我懂得了成功的不易，每當我看到那些獎牌，訓練和比賽的場景都會一一展現(xiàn)，都會讓我快樂。 童年，是你一生都取之不盡，用之不絕的財富，是你人生中最美好的一方凈土，那里沒有欺騙，沒有痛苦，只有快樂和幸福。請不要忘記這塊寶藏，沒有了它，你的生活便失去了色彩！
什么讓我快樂作文 篇2
從現(xiàn)實生活中，我們可以得到許多啟發(fā)，今天我要說的是一伴讓我受到啟發(fā)事，卻是非常不起眼的小事剝毛豆。
在暑假的一天里姥姥來到我家作客，還帶來我平時最愛吃的毛豆，我看的看這個全身綠綠的怪家伙：形狀像小船，兩頭尖尖的，中心鼓鼓的。我好奇地問：：姥姥，你帶來的毛豆怎么和我平常吃的不一樣？姥姥笑瞇瞇地說：你們平常吃的毛豆都是剝好的，這個是沒剝的，叫毛豆角。今天，你和姥姥一起剝毛豆怎么樣？看這些小家伙，我高興地答應(yīng)了。
我們各拿一個小盆放在身邊，開始剝毛豆。姥老一把抓幾個毛豆角，輕而易舉地就剝開了。而我拿事起這怪家伙，卻不知從哪下手。
我用指甲捏住尖頭，使出很大的勁，好不容易打開了一個，再來一個，卻只打開了半個豆角幾分鐘過去了，姥姥的速度還跟剛才一樣快，而我只剝了幾個，就感覺累了，豆角皮還嵌入指甲縫里，火辣辣的疼。幾個青豆可憐地在我盆里，似乎在朝笑我，剝不了吧�？戳死牙牙训某晒也环�?shù)膭蓬^不來了，心想：不能讓姥姥門縫里看人把我看扁了。
于是，我實然想到了：為什么不用剪刀呢？我拿起剪刀，從豆角的一個邊緣前剪下來，再剝皮果然快多了。我用自己發(fā)明的方法很快地剝毛豆角，比姥姥快多了，不僅成果顯著，連姥姥也夸我聰明愛動腦筋，我的心里美滋滋的。
在成長的道路上我一定還會遇到像剝毛豆一樣的事情，但我相信我再也不會擔心了，因為只要動腦想辦法，困難就會迎刃而解。
說來，剝毛豆也是件讓人快樂的事情呢！
什么讓我快樂作文 篇3
大家都在提倡環(huán)保，可又有誰真正能做到很好呢？你是不是會不經(jīng)意隨手扔掉紙團、隨意在草地上踩踏？我本來也是一個不愛環(huán)保的男孩子，經(jīng)常因為找不到垃圾筒而將雜物隨手一扔。媽媽經(jīng)常為此而批評我�？勺詮挠幸淮蝸y扔垃圾之后，我就深深地體會到了環(huán)保的重要性。
那天放學時，我跟往常一樣，買了一份雞排，邊吃邊走向公交站臺。“嗯，真香�。 蔽乙贿呄�，一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中，一邊回味著雞排的美味。到了公交站臺，我瞟了一眼站臺上的廣告“講究衛(wèi)生，保護環(huán)境”幾個字，心里還嘀咕著，天天說環(huán)保，天天讓大家不要亂扔垃圾。可是，經(jīng)�？吹铰每蛠y扔垃圾，導致景區(qū)被污染的新聞。有誰能真正做得很好呢？我邊想，我就把塑料袋扔了出去，它隨著風在空中飛舞著，扭動著，最終落到了一輛電瓶車旁邊。我實屬無聊，盯著那個塑料袋，但我沒有任何舉動和一絲想法。迎面走來了一個四五歲的小男孩，他也注意到了那個塑料袋子。而他和我不同，一蹦一跳地來到了塑料袋子旁，撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個很自然的動作，讓我內(nèi)心很羞愧。我反思，這么小的孩子都知道把東西扔垃圾筒，知道用他一個可愛的小動作去實踐環(huán)保。而我只是嘴上說說，并沒有真正的行動起來。
意識到這一點，我的心理一陣輕松，變得開心快樂起來。我想榜樣的力量的無窮的，人人如果都能夠從自身做起注重環(huán)境保護，通過自己的行為帶動和影響周邊的人，那么我們的環(huán)境終將會越來越干凈整潔。想到這里，我既為自己想通了而高興，更為可以預見的美麗未來而高興。環(huán)保使我快樂。
什么讓我快樂作文 篇4
有一句話說得好——“助人為樂”�？赡芤驗槲液艽笾�，所以常常在幫同學撿筆時碰掉作業(yè)本或是碰到其他人正在奮筆疾書的手，而且我干別人委托的事常常因為粗心而搞砸。雖然如此，我還是覺得幫助到了別人，心里就會十分開心。因此，我經(jīng)常幫助別人。
記憶最深刻的是在四年級的一天。這天，天氣格外晴朗，我正哼著小曲兒走在那熟悉的小路上，看到一個幼兒園的小朋友蹲在墻角哭泣，他的嘴里還時不時地念叨著“爸爸”。我見了連忙上前擦了擦他滿臉的眼淚，將他扶起，問道：“小朋友，你怎么啦？”“大哥哥，我爸爸去買菜了，到現(xiàn)在都沒有回來。他不會忘記我還在這里了吧？”小弟弟擦著眼淚跟我說。這時，我突然想起了我小時候爸爸許久沒有來接我時，我也無比恐慌與傷心的感覺。于是我輕輕地摸了摸小弟弟的頭，溫柔地說：“小弟弟，不要害怕。哥哥打電話給你的爸爸好不好？”弟弟點了點頭，把他爸爸的電話告訴了我�！暗巍巍彪娫挀芡耍〉艿苈牭搅怂职值穆曇襞d奮得哭了出來，讓爸爸趕緊來接他。過了不久，小男孩的.爸爸來了，男孩抱住了爸爸，并把事情的經(jīng)過告訴他。
這時天色已經(jīng)不早了，小弟弟擺了擺手對我說：“謝謝你大哥哥，再見！”“再見！”我看著他們父子倆的背影，感覺十分充實、開心，心里就仿佛是灌了蜜一般，猶如這平時不怎么在意的晚霞，也變得格外美麗了。我也希望，那個曾經(jīng)被我?guī)椭^的小男孩，長大后也能幫助他人，讓別人也將這種美德永遠傳遞下去。
幫助別人，讓我充實、快樂！
什么讓我快樂作文 篇5
眉毛上挑，四顆美麗的板牙驕傲“站”出來，眼神中帶著村里鐵柱一般的樂天派笑意，不得不說——莊嚴的黑色正裝，配上這位英俊的臉，真是讓人見到心情極好了。
文偉，我校德育處的校長，初見仿佛小羊遇柴狼，越遠越好，可這自從當上了我們政治課老師——形象完全破滅，頓時感覺就是位笑呵呵的小老頭，剛遇見文老師的時候，不敢抬頭看，如今相見，猶如親見親，越看越開心�？赡苁切䝼魅景�，和他打個招呼叫我會感到非常開心，這就是他的魅力吧，自己的快樂總能傳遞給他人。
文老師的課堂以幽默風趣聞名，所以很多學生以為他是個老不正經(jīng)，這里我聲明——他確實挺“不正經(jīng)”，但還有一面被隱藏起來了，這塊兒咱留個懸念吧！文老師的課上經(jīng)常全班哄堂大笑，我被他的“表演”所折服。我們?yōu)槭裁匆獮樽约呵啻浩诘纳戆l(fā)育感到羞愧嘞？他摸了自己頭上幾根殘云飄絲，笑得很滑稽，“在座的各位，都比我好看多了吧，想當年，我也是一位長發(fā)飄飄的美男子嘞，可惜時光帶走了我的顏值……”他兩手搓了搓鬃角，故作惋惜地說道。這一段連珠妙語加上生動幽默地動作，贏得了全班的笑聲與掌聲，這巧妙的教學方式也是獨一無二的。
那天我去德育處問老師一件事，沒有人在辦公室，我不禁移到了咱們親愛的偉哥桌子上，發(fā)現(xiàn)他桌子堆的全是作業(yè)本，座位左手邊整齊的排列差上各類報紙，黨員手冊。座位正前方桌子上的作業(yè)堆后面有一張不起眼的老照片，用不起眼的相框裱起來，原來是文老師和家人的合照，看起來很溫馨的。雖然不像聞一多先生的桌子凌亂不堪，眾物騰怨，但看得出來，工作量也很大。辛苦了偉哥。我離開了德育處，走了一會兒，遇到了文老師從樓梯上下來，我十分尊敬地問了一聲好，文老師又咧著嘴笑了，我也笑了。
什么讓我快樂作文 篇6
一場大火，摧毀了亮亮的家，也摧毀了他對生活的信心。
那是一個夏天的夜晚，亮亮的媽媽辛勤地工作了一天以后，早早地上床睡覺了，但是，忘記把電飯鍋的插頭拔下來了。于是一場大火將他的家燒毀了，他自己也渾身三分之二燒傷，住進了醫(yī)院。
出院后，他開始變得沉默寡言，悲觀厭世，獨來獨往，成了一個獨行俠。我看在眼里，急在心里。要知道，他以前是班里最樂觀的人呀！于是，我決定幫助他。
每次在食堂看到他時，他都是狼吞虎咽地吃東西。我想應(yīng)該是他家里吃得不好，于是一個辦法產(chǎn)生了。每次食堂里有大排呀，肉丸呀，雞腿呀，我都推說自己不想吃，請他來幫我吃。這樣一來，他就能多吃點好吃的了。每次看到他大吃大嚼的樣子，我的內(nèi)心無比的喜悅，我希望這一點點的快樂能夠像火種一樣，逐漸燃燒起來，驅(qū)散他心中的陰霾。
當然，除了吃的方面，在用的方面，他也十分的匱乏。一次，我發(fā)現(xiàn)他居然連鋼筆都沒有。老師讓我們寫習字冊的時候，他卻只用水筆應(yīng)付了事，當然少不了老師的批評。我不禁在心中暗暗替他叫苦，于是又一個妙計在我的腦海中浮現(xiàn)了。一次，我故意在他面前說：“這鋼筆真不好用，總是漏墨，如果你不嫌棄的話，就送給你吧！”于是他欣然接受了。
就這樣，我用無痕的體貼，默默地幫助著他，讓他感受生活的美好，讓他慢慢綻放笑容�？粗厝谌胛覀儯臀覀円黄鹩淇斓赝嫠�，我也情不自禁地快樂起來！體貼，就像是玫瑰花，當我把它送給你的時候，除了帶給你馨香，更讓我自己也快樂！
什么讓我快樂作文 篇7
還是很小的時候，我不知道陽光是什么東西，可是聽到別的小朋友說，陽光就是太陽發(fā)出的光。如果我再問他們，陽光為什么是太陽發(fā)出來的光？他們就會生氣地說，陽光就是陽光嘛。
有一次，媽媽撫摸著我的手，快樂地對我說：孩子，你的手里滿滿的都是陽光啊。我還是不知道陽光是什么，可是，我仿佛能感覺到手心里有一種輕輕的溫暖，我把手放在鼻子下面，好像還有一種淡淡的干干的香味，我想那就是陽光了吧，于是，我很開心了，似乎陽光是個很美好的東西。媽媽又摸摸我的頭發(fā)，還拍拍我衣服，快樂地說：孩子，這里都是陽光，而且，這些陽光都是你的，是你自己的，誰也拿不走的。我更高興了，原來，陽光在我的手上，在我的頭發(fā)上，在我的衣服上，這些陽光都是屬于我自己的，我像是得到了寶貝似的，真的快樂起來了。
于是，我常常坐在小院子里，讓陽光裝滿我的手心，落在我的頭發(fā)上，還要落在我的衣服上，他們靜悄悄的，不說話，從來都不像別的小朋友那樣吵吵嚷嚷，可是我卻分明能感覺到他們就在我的身邊，圍繞著我，陪伴著我，我能知道陽光很快樂，就像我一樣。
有時候，陽光像個調(diào)皮的小孩子，他會帶著花兒的清香來摸摸我的鼻子；有時候，他還會拉著微微的風兒來拉我頭發(fā)；還有的時候，他還會學著那些彈琴的姐姐們，給我唱一首我也不知道名字的歌。
我很喜歡跟陽光在一起，只要有他在的時候我就很快樂。我覺得陽光也喜歡我，春天的時候，我們一起去花園里聽鳥叫；夏天的時候，他會躲到地上，跟我光著腳丫子捉迷藏；秋天的時候，他會央求我一起去田野；到了冬天，他還會偷偷地鉆進我的被子，假裝我不知道。
曾經(jīng)，我以為我的世界里似乎永遠都只有黑夜，因為，我從小就看不見任何東西�？墒�，陽光，卻給了我快樂！每當我坐在陽光里，行走在陽光里，或者就是靜靜的坐在屋子里，我也一樣感覺到了滿滿的陽光的溫暖，因為，我的心里永遠都有著快樂的陽光！
什么讓我快樂作文 篇8
我——一個極其普通，但意氣風發(fā)，頭發(fā)一甩就將所有煩惱忘掉的人。雖然我極其灑脫，但我卻充滿幻想。
我——總是幻想天上會下起甜甜的雨，滋潤我們的心田，幻想著有一天我會當上一個圍棋國手到處比賽，受萬人敬仰�；孟胫幸惶煳視斏弦幻畟商�，潛入敵人的老窩偵察情況，但不慎被犯罪分子發(fā)現(xiàn)，中了一槍，英勇地為國犧牲了。我幻想著有一天，當我手插褲袋，仰望蔚藍天空時，會看見諸葛四郎和魔鬼黨在天上搶尚方寶劍。我又幻想一大早醒來，我的房間會變成一個奇幻的童話世界。�。刍孟氲奈�，那些稚嫩的幻想散發(fā)出玫瑰般的芬芳與活力，讓一個已經(jīng)13歲的我，沉浸在童話般的世界里。
幻想——陪我度過了一個又一個春夏秋冬，或許這些對有著大目標的人來說微不足道，或許他們還會說小兒科，但幻想給我?guī)砹丝鞓�，安詳和溫暖�?/p>
當我煩惱時，我就會幻想著花仙子會來把我的煩惱帶走。我沉浸在這一片童話的世界中，耳邊那悅耳的旋律輕輕響著，我與空氣，旋律結(jié)合為一體，花仙子與我跳舞，唱著歌，“我們用微笑代替眼淚，用愛畫出另一個起點，用溫暖的雙臂做你堡壘，讓黑夜不漆黑……”
我幻想著用月光寶盒將時光倒退到2010年7月21日，我還清晰地記得，我的同班同學王菲菲由于手臂上長了一個惡性腫瘤，在那天離開了我們，永遠離開了我們。如果能倒退到那一天……我知道，我的一切幻想都不能實現(xiàn)，但我還是不會丟棄它，我也不會停留在原地。
�。�13歲，這個年齡多么美麗，我會帶著幻想，整理好行裝，向前進發(fā)。
朝陽在向我招手，白云在向我點頭。輝煌的明天在等待著我們，加油！
什么讓我快樂作文 篇9
95 年9 月，綠草蔭蔭，我的心也如這盛夏熱情如火，走進了李家小學。同時也邁出了我人生中最重要的一步，我原以為這里是一片幽靜而 安逸的世界，但當我踏上三尺講臺后，我才深刻感受到自己肩上的重擔。當 我真的站在那里，拿著自己辛苦幾天備的教案講課時，我才發(fā)現(xiàn)孩子們需要 的不僅僅是知識，我滿懷熱情希望用我的人格魅力來感染每一個學生，讓他 們掌握知識，學會做人道理，但總是不能盡如人意。我不禁要問:教師應(yīng)該 怎樣去做在校領(lǐng)導的倡議下，我開始閱讀大量的書籍，漸漸的我明白了:教師的 職責，那便是教書育人。
在一次校舉辦的讀書交流會中，聽到一位老師的栓 釋后使我更加深刻理解了這四個字的含義:要教好書，教師不但要有專業(yè)的 學術(shù)知識，還要掌握教育學理論及心理學知識;要育好人，教師必須具有人 格魅力和崇高的師愛。唯有讀書才能不斷的充實自己，唯有讀書才能更加的 完善自己，才能成為孩子們喜愛的老師。 幸福是什么快樂是什么相信每個人的心中都有不同的答案，對于我 來說，最大的幸福就是孩子們把我當百科全書一樣的問我問題，最大的快樂 就是看到孩子們知道答案后那滿足的笑臉。 那天英語課上，我們學到了關(guān)于星期的說法，在歌曲和游戲中孩子們都 非常有興趣的學著，突然有個孩子舉手問道:老師，英語當中的 Sunday 是 由太陽 sun 和天 day 組成的，很容易理解，可是其它幾天是怎么來的呢我先是一愣，然后笑了笑，接著講起了一周七天的來源，孩子們聽后都小聲 議論著說:老師真厲害，懂得可真多。此時，我深刻體會到了為人師的滿 足與自豪。
作為新教師，年輕是我們的優(yōu)勢，但我們必須要讀書，只有不斷的充實 自己，才能將一桶水變?yōu)殇镐噶魈实娜�。我們的生活離不開書，它給予了 我們知識，告訴了我們?nèi)松芾恚步o我們帶來無盡的快樂!我喜歡讀書， 讓我們一起來分享讀書的快樂與喜悅吧!
什么讓我快樂作文 篇10
我記得那是今年的暑假之一。當我還在睡覺的時候，我父親打電話給我。他對我說，“你想下棋嗎？”我又驚又喜，愉快地同意了。然后我們來到桌邊，開始下棋。我父親想用馬打我的大象，然后打我的帥哥。我發(fā)現(xiàn)這不是一件好事。我用槍射了我父親的車，我父親用馬射了我的槍。我心想：哈哈，我明白了。我和我父親的將軍們戰(zhàn)斗過。當我父親看到這種情況時，他說：“唉！”！我只想進攻，忘了防守”。
我母親嘮叨道：“你是個大人物，下棋贏不了一個孩子�！斑^了一會兒，第二輪開始了。由于母親的嘮叨或第一輪的失敗，父親這次太警惕了。他一開始，我的“軍隊”就被打得粉碎。不一會兒，我父親贏了。爸爸笑著說：“姜還是老樣子，而且很辣！”我說，“我在第一盤贏了，你在第二盤贏了，結(jié)果還沒決定�！熬驮谶@時，我媽媽請我們?nèi)コ燥�。我們都一動不動，不知道下一輪誰會贏。
這是讓我開心的一件事。通過這件事，我學會了耐心，在生活中不要驕傲自滿，也不要優(yōu)雅地失敗。我希望我會更加努力，打敗我的父親。
什么讓我快樂作文 篇11
這個暑假，我在游泳池里學會了游泳，這讓我非常開心。
今年暑假，我媽媽給我報名參加了游泳培訓班。那天下午，我來到“精英游泳池”學習游泳。我換上泳衣，戴上護目鏡和泳帽，興奮地跑到游泳池報到。教練告訴我們先排隊做熱身運動。幾分鐘后，我們跟著教練去了游泳池。教練告訴我們首先要學會屏住呼吸。然后，教練告訴我們每個人抓住繩子上的環(huán)，學習如何躺在水中不下沉。教練仔細地教我們動作的要領(lǐng)。他告訴我們：“在水中屏住呼吸，放松并張開四肢，然后把它們放在水面上，這樣人體就會浮在水面上。”我按照教練教我們的方式做了，我真的覺得人體漂浮在水面上很輕。
然后，教練教我們?nèi)绾蝿潣秃粑�。我擅長劃船，但我不會呼吸。因為當我第一次呼吸的時候，我的身體沒有下沉，但是當我第二次呼吸的時候，我的手剛剛伸出水面，我的身體就下沉了。幸運的是，游泳池的水不是很深。我又做了一次，但結(jié)果是一樣的。這時，教練看到了。他來到我身邊，耐心地教我動作的要領(lǐng)。經(jīng)過反復練習和多次失敗，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后來，經(jīng)過幾個星期的反復練習，現(xiàn)在我可以在水中游幾十米的距離。
我想，學會游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很開心。
什么讓我快樂作文 篇12
多么快樂的一天啊！今天是除夕，也就是“發(fā)紅包的時間”，“當當……”七點鐘鈴聲一響，我們的兄弟姐妹們就開始討要紅包。
你知道，紅包不容易拿到。每個人都必須表演才能得到它們，“好叔叔，新年快樂，工作順利！”聽著，我的“聰明嘴”哥哥開始說好話了。"祝我姑姑新年快樂，萬事如意！"嘿嘿，拿個紅包！突然，響起了“好叔叔”、“好叔叔”、“好阿姨”和“好阿姨”的聲音。
8：00。我們已經(jīng)進入了表演的最后階段和最困難的階段。別擔心，我們已經(jīng)討論過了。我講故事，我哥哥表演魔術(shù)，我哥哥和弟弟表演相聲。我們已經(jīng)為彼此做好了準備。當8：30到達時，我們將互相比賽。
8：30。“時間到了，時間到了！”我們沖出了“準備室”。第一個玩的人是我！“大家好。今天，我給你們講兩個故事：包括電燈泡和網(wǎng)上電影……”半個小時過去了，第二個節(jié)目開始了……我哥哥的魔法真是太棒了！最有趣的是相聲。兄弟倆生動的表演讓我們笑了。
10點�！八图t包的時間”即將結(jié)束。像往常一樣，是奶奶的結(jié)尾：“我很高興今天看到如此精彩的表演，也很高興看到你已經(jīng)長大一歲了！”
今天，我真的很開心。我收到了一個紅包，展示了我的才華。
什么讓我快樂作文 篇13
書籍就是推動人類文明發(fā)展進步的階梯！縱觀歷史，那些才華橫溢的大家們，博古通今的偉人們，他們哪一個不是孜孜以求地博覽群書呢？ 由此可見，書在我們的現(xiàn)實生活中的重要性了，它不止教給了我們無窮無盡的知識，更教會了我們做人的基本道理。它時時刻刻地都在滋潤著我們快樂的成長。
什么樣的書就注定了我們汲取什么樣的營養(yǎng)。我喜歡讀書，喜歡讀各類健康向上的書。就現(xiàn)在而言，在學習中，我偏愛讀《語文主題學習叢書》，因為它讓我品嘗了讀書的樂趣，體會到了我們中國文學的巨大魅力，學習掌握了各式各樣的寫作方法；除此之外，更重要的，還有它直接教會了我做人的基本道理，給我以人生的無限啟迪。 學習當中、課余之外，當我翻開那一本本厚厚的叢書時，我仿佛進入了一個夢幻般的世界，尤其欣賞到那些詼諧、趣味、善良、美妙的作品無不在感動著我，溫暖著我，其間，或喜、或憂，或愛，或恨，都時時地讓我體會了身臨其境的感覺. 我曾領(lǐng)略過星新一的科幻小說《博士和老爺》，也曾徜徉在紀伯倫的詩作《沙與沫》；我曾漫步在古神話里的《山海經(jīng)》，也曾沉浸于巴金先生的巨作《燈》與《星》。每當我因人生的挫折和學習的困難而徘徊不前時，是張潔的《四季方舟》載著我揚帆遠航；每當我因挫折而憂郁低沉時，是馬克.吐溫的《嬰兒》逗我開心；每當我因?qū)W習的困乏而想松懈時，是《搜神記》的文言神話教會了我應(yīng)怎樣的執(zhí)著。而這一切一切，無不來自于滋潤我心靈成長的《語文主題學習叢書》。
我感謝這套叢書，它不僅提高了我閱讀的分析能力，而且還拓展了我課外的知識視野。從小學起，語文主題學習叢書就一直伴我在學習的海洋中揚帆遠航；從小學起，語文主題學習叢書就使我在學習的天地間茁壯成長！對于一個學習處在關(guān)鍵階段的八年級的中學生來說，我得以不斷地提高！我覺得正是這語文主題的學習叢書，讓我在繁忙的學習之中汲取了無窮的知識營養(yǎng)�！墩Z文主題學習從書》是根據(jù)課內(nèi)知識給我們補充的相關(guān)閱讀資料。讀《語文主題學習叢書》就好像是在聆聽課文的背景故事。它呈現(xiàn)的內(nèi)容是那樣的異彩紛呈：有的讓人熱情奔涌，有的讓人感悟親情，有的讓人潸然淚下，有的又讓人奮發(fā)前行！
總之，《語文主題學習叢書》有著廣闊無垠的知識視野，它讓我著迷，讓我快樂！就在不知不覺中，它讓我學習了許多豐富的課外知識講座。它有時候就是快樂的天堂，讓我忘記了許多疲倦和苦惱；幾年來，它為我開啟了智慧的大門，促使我在各方面不斷提高。 “讀美文如飲醇酒，酒，愈釀愈醇；文，愈久愈香”。一篇優(yōu)美的文章和一句警示的話語，都足以讓我在浩渺的書海中找到屬于自己的坐標，體會到汲取知識的美好。它激勵著我在通往成功的海洋里愈挫愈奮、不驕不躁！
到這里，我要說：親愛的同學們，請熱愛讀書吧！書是無言的老師，書是智慧的小溪；書是心靈的鑰匙，書更是我們進步的階梯！書給予我們的，不僅僅是你我精神里的一次次提升，更是我們平凡生命中的一縷縷清風。就讓我們在廣闊的主題閱讀中盡情享受、快樂成長吧。
什么讓我快樂作文 篇14
雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我也有寬容別人的事。說來給你們聽一聽吧！
清晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地叢夢中喚醒，金色的陽光鋪滿大地。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，放假在家一直沒有見過面的弟弟來我們家做客，我們已經(jīng)很久沒有見面了，天天念叨著，只有在微信視頻中以解想念之苦，我們倆見了面親了抱，抱了又親的，連大人們都被我倆給膩歪走了。由于我的學校布置的美術(shù)作業(yè)，我讓他看了我費了一整天的功夫才編出來的花籃，我做這個花籃就像花費了我半顆心一樣珍貴，我去給他倒水時，我用眼瞟了一下他，隨即令我大吃一驚：弟弟在使勁一拉我好不容易插上去的線條，結(jié)果，花籃上的珠子一下全部都掉在地上了。我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。我一邊把水放到茶幾上，一邊去看我心愛的花籃，真讓我找到了那種感覺——氣憤、煩悶、想訴苦，但沒人可以聽。我痛不欲生。責怪弟弟：“你真煩人，我辛辛苦苦編好的，就這樣被你弄壞了�？纯�，差點把珠子全丟了，怎么辦？你說！”我已經(jīng)忍無可忍了。他臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再多看我一眼。小聲嘟囔著：“我把你花籃弄壞了，對…對…對不…起…了…”我更是火上澆油，對他大聲地咆哮著：“哎呀，你說，那我可怎么為��？對不起有用嗎？你能讓它恢復原來的樣子嗎？都怪你，讓我怎么交作業(yè)呢？”隨后，他又再向我說了好多次對不起。才顫顫巍巍地回到沙發(fā)上�？粗鴾I水如泉水般的弟弟，我的思緒一下子回到了……
我是個粗心的女孩，不是下雨忘帶傘，就是忘帶作業(yè)，而每次下雨時，媽媽都提醒我?guī)в陚�，可我依然忘記，可每次從校門口走出來，都會看見媽媽如約而至的身影，媽媽都能做到寬容，那么我也要學做寬容的人。
思緒回到了眼前，我不由想到我剛剛是不是太過分了，走到弟弟面前，輕輕地拉著他的手，我緊張的張了張嘴巴，呆呆地立在那兒，我感覺自己的心像要跳出來一般。慚愧地對弟弟說：“對不起，我不應(yīng)該對你發(fā)火”弟弟用稚氣的嗓音對我說“對不起，姐姐。我不應(yīng)該弄壞你的東西�！彼痤^，我們不約而同的笑了，我的心像喝了蜜一樣甜滋滋的。
寬容別人就是寬容我們自己，多一點對別人的賈空，我們生命中就多了一點空間，其實，寬容過后就是一片晴天。
什么讓我快樂作文 篇15
學會游泳是我經(jīng)歷過的最快樂的事情。
平時，我媽媽帶我去游泳。因為我媽媽不會游泳，所以我媽媽讓我一直帶著游泳圈游泳。我父親直到今年暑假才教我游泳。
買了票后，我們直接走進博物館，開始游泳。起初，我不敢摘下游泳圈，但在父親的鼓勵下，我摘下了游泳圈，脫下了水。我既緊張又害怕。我的身體在下沉。如果我父親沒有用手托住我的胃，我早就掉下去了。我利用父親的力量在水中踢來踢去。我濺得到處都是。我的心越來越害怕，怕爸爸力氣不夠錯過，那我就完了！經(jīng)過一段時間的練習，在父親的幫助下，我已經(jīng)能夠順流而下了。我父親還教我游泳的正確姿勢。經(jīng)過一段時間的練習，我已經(jīng)非常擅長獨自游泳了。爸爸看到我會游泳，就和我一起在附近游泳。我會游泳！我在心里哭泣。我一邊狂喜地游泳，一邊和父親交談。我感到非常高興，好像每個細胞都充滿了快樂藥劑。
我會游泳！我的歡呼聲在我母親和哥哥到家之前就達到了。他們跑出來稱贊我的聰明和快速學習。我咯咯笑著，笑聲充滿了院子。
什么讓我快樂作文 篇16
清晨，灰色的紗簾阻擋不住刺眼陽光的來襲。心，仿佛依舊顫顫地抖動著。但，為何在希望之光的籠罩下，隱隱約約還有絕望的存在？我不知道，也不想去知道。
手指，輕輕地拂開紗簾，隨性地讓陽光刺進眼睛，端起一杯甚微冰冷的咖啡，似乎感覺陽光的照射使它溫暖了少許，嘴角勾起一絲稍有真實的笑，令人捉摸不透，但卻含著她那天真無邪的心。
人生又能有幾次選擇？
不過，我確信，讓我遇見你，這是個正確的選擇，輕輕回憶……
那個下午，微風徐徐，給人增添了不少興致。毫無思緒的我趴在欄桿上，呆呆地眺望著遠處，遠處傳來陣陣吵鬧聲，我側(cè)目望去，在鄰班熙熙攘攘的人群中，你的孤獨猶為顯眼。那時的我，可以說沒有任何朋友，每天也只是面對一張張冰冷的面孔罷了。所以，我一般只喜歡一個人靜靜地讀書、學習。這種度秒如分、度日如年的感覺使我漸漸厭倦了學�？菰餆o味的生活，內(nèi)心，只能被周圍的環(huán)境充斥著，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榛疑恕?/p>
但是，你的出現(xiàn)仿佛給了我一個驚喜，使我有了想要和你交朋友的興趣，心中缺乏自信的我居然追上你去問你的名字，雖然你當時只是頭也不回地回答了我，可這一切并沒有使我心灰意冷，我決定讓你不再這樣，即便你這是一時，這成為我的心愿。
從那以后，每次午托成為我尋找一切機會的重要線索，一次幫助，溫暖了我的心靈，心里的開心也只是表面上的淡然一笑而已，我是一個外表與內(nèi)心有時不怎么相同的孩子，或許可以這么說。過后，你寂寞時身邊總有氣喘吁吁的我，不顧你奇怪的眼神和不屑的目光，每次回來后連我自己都要對我的所作所為感到奇怪：我，還是以前的那個我嗎？
心，隨著時光的逝去彼此靠近了，一場本不太可能上演的一幕，經(jīng)過友情的熏陶，使它綻放出最美的一幕。就這樣，你在我孤獨時靜靜地陪伴著我；在我傷心落淚時你會哄我不哭，現(xiàn)在回想起，一股暖流涌上心頭。
一些看似平常噓寒問暖的話語，零零散散，但當它們匯聚在一起，就體現(xiàn)出你對我無微不至的照顧。眺望遠處，懷念起屬于你我那歡聲笑語的時光，我淺然一笑。我永遠不會忘記，你陪伴我的那些時光……
總是一個人躲在這個角落，怎能解脫？你說天空很美麗，可我卻什么也看不見。給了如此痛的結(jié)果，究竟為什么？
窗外的天空，淺白色的，使人淡忘一切。也許哪天，我們會茫然地結(jié)束，不奢望別的，只奢望大家都能過的好好的……仰頭，一片淺藍的天空……心里，無限的眷念……
清晨，灰色的紗簾阻擋不住刺眼陽光的來襲。心，仿佛依舊顫顫地抖動著。但，為何在希望之光的籠罩下，隱隱約約還有絕望的存在？我不知道，也不想去知道。
手指，輕輕地拂開紗簾，隨性地讓陽光刺進眼睛，端起一杯甚微冰冷的咖啡，似乎感覺陽光的照射使它溫暖了少許，嘴角勾起一絲稍有真實的笑，令人捉摸不透，但卻含著她那天真無邪的心。
什么讓我快樂作文 篇17
暑假里，讓我快樂的事可多呢！但提起就興奮的還是那次釣魚的事！
那是一個陽光明媚的日子，我在家里看電視，突然我的哥哥來找我玩，他說要去釣魚，我立即答應(yīng)了。
我們找了一條很大的河，那兒的魚很多，跳來跳去，活躍極了。那真是釣魚的好地方。
我們在河邊找了一處地方坐下來，哥哥給魚竿上好了線，我給魚鉤掛好了魚餌，我們就分別開始釣魚了。我先舉起了魚竿，把線拋出去，然后靜待魚來上鉤。過了好長時間，魚竿劇烈地動了一下，于是，我就迅速地提起魚竿，可等我拿上來的時候，卻不見一條魚。�。≡瓉硭呀�(jīng)逃了。
我看哥哥那邊怎么樣，只見他正耐心地等待著。過了很長時間，只見他的魚竿也動了，于是他馬上提起魚竿，嘩！活生生的一條魚已經(jīng)掛在魚鉤上了，那條魚還不小呢！我們都開心地笑了起來。
我們繼續(xù)釣魚，我耐心地等著魚兒上鉤。過了一會兒，魚竿又動了，這次我猜一定是個大家伙。我小心地提起魚竿，那條魚或許想離開魚鉤，不停地擺動著尾巴，還跳躍著，濺起不少水花。我等它累了，再把它拉上來。��！這條魚真大，我從來沒釣過這么大的魚！我把它放進木桶里，再把魚餌放進水中。就這樣，我們釣了一條又一條，開心極了！
太陽快要落山了，我們也該回家。我和哥哥踏著落日的余暉，帶著滿懷的好心情，有說有笑地回家去了。這將會是記錄我暑假的美好一頁。
【什么讓我快樂作文（精選17篇）】相關(guān)文章：
什么讓我心生敬意作文（精選58篇）01-25
什么讓我成長作文(10篇)01-14
什么讓我心生敬意作文10-20
什么讓我成長作文(合集10篇)01-14
什么讓我成長作文通用10篇01-14
什么讓我成長作文(通用10篇)01-14
什么讓我心生敬意作文【熱門】11-13
讀書讓我快樂成長作文4篇01-24
什么讓我成長作文匯編10篇01-14
什么讓我心生敬意作文2篇10-21