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印刷實習(xí)報告模板匯編5篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的用途越來越大，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？下面是小編為大家整理的印刷實習(xí)報告5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
印刷實習(xí)報告 篇1
1 實習(xí)目的與意義
教學(xué)生產(chǎn)實習(xí)是專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課在實踐環(huán)節(jié)應(yīng)用中對實踐生產(chǎn)再認(rèn)識的過程，通過實習(xí)環(huán)節(jié)及時了解包裝工業(yè)法規(guī)的現(xiàn)狀與動態(tài)；了解我區(qū)和國內(nèi)包裝生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀，了解我國包裝工業(yè)在國際包裝工業(yè)中的地位與差距。通過實習(xí)環(huán)節(jié)增加對應(yīng)用技術(shù)的感性認(rèn)識，體會生產(chǎn)管理、技術(shù)進(jìn)步、新產(chǎn)品開發(fā)、市場開拓等技術(shù)發(fā)展過程中的綜合性，學(xué)習(xí)觀察、分析、領(lǐng)悟能力，加深對理論聯(lián)系實際的重要性的理解，了解我區(qū)和國內(nèi)包裝發(fā)展現(xiàn)狀，為畢業(yè)設(shè)計各項教學(xué)工作內(nèi)容奠定基矗
2 實習(xí)時間與內(nèi)容
XX年7月23日—7月27日 內(nèi)蒙古塞北星啤酒有限責(zé)任公司實習(xí)
XX年7月28日—8月3日 河北廊坊香河華林印務(wù)公司實習(xí)
XX年8月3日 香河普潤鑫印刷有限公司參觀
北方彩色印務(wù)有限公司參觀
蘭新雅彩印有限公司參觀
藍(lán)菱印刷有限公司參觀
第一部分
2.1內(nèi)蒙古塞北星啤酒有限責(zé)任公司企業(yè)簡介
內(nèi)蒙古塞北星啤酒有限責(zé)任公司是內(nèi)蒙古自治區(qū)現(xiàn)代化水平較高的啤酒飲料制造企業(yè)。公司引進(jìn)了西德、丹麥、美國等現(xiàn)代化的啤酒生產(chǎn)設(shè)備，生產(chǎn)過程微機自動控制，化驗和監(jiān)測手段完備，生產(chǎn)工藝先進(jìn)，并且擁有地礦部認(rèn)定的地下深層含鍶天然礦泉水資源。公司還成立了一家以生產(chǎn)中高檔啤酒為主的子公司——內(nèi)蒙古曼斯特啤酒飲料股份有限公司。
公司坐落在中國乳都——呼和浩特市如意開發(fā)區(qū)內(nèi)，占地面積 10 萬平方米，年生產(chǎn)啤酒 5 萬噸、麥芽 6 千噸，實現(xiàn)利稅 2500 萬元左右，具有良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。我公司是“自治區(qū)國稅納稅百強企業(yè)”、“全市民營企業(yè) 20 強”、“全市民營企業(yè)納稅 20 強”、“全市民營企業(yè)制造業(yè) 20 強”之一，是呼和浩特市國稅局納稅信譽“ a ”級企業(yè)，是消費者協(xié)會評選出的“誠信單位”�！叭毙恰逼【粕虡�(biāo)是內(nèi)蒙古自治區(qū)的著名商標(biāo)，“塞北星”是自治區(qū)首府百姓最滿意的品牌之一。
“關(guān)注健康、關(guān)愛生命”是每個現(xiàn)代人所追求的，安全的.食品、健康的飲食是保障人們生命安全和質(zhì)量的前提。公司把“顧客需求是我不斷的超越，自我完善是我永恒的追求”作為質(zhì)量方針，把向消費者奉獻(xiàn)營養(yǎng)健康、貨真價實的產(chǎn)品當(dāng)作永恒不變的承諾。塞北星啤酒以其卓越品質(zhì)，二十年來深受當(dāng)?shù)叵M者的信賴。公司通過了 iso9001 國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，標(biāo)志著塞北星啤酒的質(zhì)量管理水平進(jìn)一步提高并已與國際接軌。
公司在產(chǎn)品開發(fā)上堅持走“新鮮﹑營養(yǎng)﹑特色”之路，不斷推出適合百姓需求的物美價廉的啤酒新產(chǎn)品，目前已開發(fā)出以“雙歧因子”、“蕎麥”、“曼斯特”為主的三大系列十余個啤酒品種，深受當(dāng)?shù)叵M者的青睞。
公司堅持以“樹知名品牌，做百年企業(yè)”為目標(biāo)，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，堅持走特色經(jīng)營之路，在市場競爭的大潮中，逐漸顯現(xiàn)出其頑強的生命力。我們堅信，“塞北星”必將成為內(nèi)蒙古大草原上的一顆璀璨的明星。
2.2 企業(yè)文化
2.2.1 企業(yè)精神：
樹立和諧的團(tuán)隊協(xié)作精神；
求真、務(wù)實、高效的工作精神；
艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；
不屈不撓、永不言敗的拼搏精神；
不是給誰干，而是給自己干的主人翁精神。
2.2.2 企業(yè)方針：
改革是動力；創(chuàng)新是源泉；質(zhì)量是生命；顧客是上帝。
2.2.3 經(jīng)營目標(biāo)：
樹知名品牌，做百年企業(yè)。
2.2.4 管理理念：
以人為本，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；
適應(yīng)要快，要快速適應(yīng)；
今天工作不努力，明天努力找工作；
終點就是起點，起點就是終點。
2.2.5 用人理念：
用“事業(yè)”感召人，用“感情”凝聚人，用“利益”捆綁人；
做到不是要我干，而是我要干。
2.2.6 產(chǎn)品理念：
傳統(tǒng)啤酒與內(nèi)蒙古地域特色文化相結(jié)合；
堅持走“新鮮、營養(yǎng)、健康、”的綠色產(chǎn)品開發(fā)理念。
2.2.7 品質(zhì)理念：
顧客需求是我們不斷的超越；努力追求“零缺陷”是我們永恒的追求。
2.2.8 市場理念：
誠信經(jīng)營，服務(wù)至上；
立足現(xiàn)在、瞅準(zhǔn)將來、設(shè)計未來。
2.2.9 廠商理念：
以靈活多樣的形式、以共贏的原則，與客商結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴。
2.3 主要產(chǎn)品：塞北星9度鮮爽啤酒、塞北星10度超干啤酒、奶啤酒、11度曼斯特黑啤酒、10度曼斯特冰爽啤酒、8度曼斯特超爽王啤酒、10度蕎麥系列啤酒、10.2度塞北星鮮啤酒、10.2度塞北星“吧”脾8度塞北星純爽啤酒、８度塞北星清爽啤酒、10度塞北星特制雙歧因子啤酒、塞北星雙歧因子啤酒等。
印刷實習(xí)報告 篇2
一.實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)主要目的是對自己將要工作的公司以及將要從事的工作進(jìn)行深入了解，同時也成為我們從大學(xué)踏入社會的一個橋梁。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
二.實習(xí)單位介紹
三.實習(xí)內(nèi)容及過程
我在公司的實習(xí)主要分為兩種方式：一種是培訓(xùn)課，另一種是到各單位輪崗學(xué)習(xí)。
(一)公司培訓(xùn)
來公司的前兩周，主要是通過基礎(chǔ)培訓(xùn)課熟悉公司環(huán)境，了解公司的品質(zhì)政策，環(huán)境方針及HSF政策，還來了解了員工手冊之日常行為準(zhǔn)則內(nèi)容。除此之外，還學(xué)習(xí)了公司的管理規(guī)章，體系架構(gòu)及印刷概論等相關(guān)知識，如公司企業(yè)文化介紹，體系認(rèn)知及品質(zhì)觀念，5S認(rèn)知，改善提案，消防安全意識及資訊安全等課程。學(xué)習(xí)5S，讓我在工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅塑造了公司和個人的良好形象，同時也有助于提高工作效率;改善提案的學(xué)習(xí)，也提醒我們從身邊的小事做起，發(fā)現(xiàn)生活和工作中存在的問題，并給予解決，養(yǎng)成我們發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣，并提高解決問題的能力。通過兩周時間的學(xué)習(xí)和了解，我對公司有了更深入的了解，公司的管理很嚴(yán)格，但是“無規(guī)矩不成方圓”，正是嚴(yán)格的管理才有了現(xiàn)在安全規(guī)范的工作環(huán)境。
(二)輪崗學(xué)習(xí)
輪崗期間了解了公司里印刷的基本流程：原稿、印前準(zhǔn)備、印刷、印后加工、品撿、入庫。
1. 營業(yè)人員客戶處取得原稿
營業(yè)部門主要分為客服和業(yè)務(wù)，主要是與客戶溝通交流，根據(jù)客戶的要求得到廠內(nèi)生產(chǎn)通知單并進(jìn)行試制打樣，將樣品交由客戶經(jīng)客戶確認(rèn)后，再接收客戶訂單，開立生產(chǎn)通知單，交生產(chǎn)企劃部審核確認(rèn)后再由生管部排期，在整個過程中，營業(yè)部人員應(yīng)及時跟進(jìn)訂單以保證按期交貨。
2. 印前條件準(zhǔn)備
所謂印前準(zhǔn)備，即正式印刷前的一系列準(zhǔn)備工作，它包括版面審稿設(shè)計，印版制作，刀模具制作，材料、油墨準(zhǔn)備等幾項工作。充分做好印前準(zhǔn)備，是保證印刷正常進(jìn)行的前提。
印前準(zhǔn)備的第一點是印前美工，即版面審稿設(shè)計，一是要符合客戶要求，包括圖案、文字等滿足客戶要求;二是設(shè)計、排版合理，滿足印刷及后期制作要求。前者是為了滿足客戶，后者是為了滿足印刷廠生產(chǎn)需要，二者缺一不可。在實習(xí)的過程中，主要了解了印前美工的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及作業(yè)流程：審單、美工、美工QC、分色、分色QC、拼版、畫刀、輸出菲林等，并了解了各個過程的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。同時還學(xué)會如何將客戶提供的電子檔轉(zhuǎn)化成公司通用的電子檔，以及很多自己不知道的知識，如什么是反白、出血、滿版、殺膠、補漏白等。在排版、拼版時，排版寬度必須在印刷機所能印刷的范圍之內(nèi)，而且，盡可能多排版，這樣，在同樣印刷速度下，可大大提高印刷效率。輸出的菲林也有兩種：制版菲林，主要用于制版;合斬菲林，用于校對刀線、圖文。輸出菲林的作業(yè)流程：排版、曝光、進(jìn)片、顯影、定影、水洗、烘干、出片、檢查菲林、掃出。?
制版，主要有CDI版制版、CTP版制版和網(wǎng)版制版，我主要了解了網(wǎng)版制版的流程：張網(wǎng)、清洗、涂感光乳劑、曬版。在學(xué)習(xí)的過程中還了解了絲網(wǎng)，網(wǎng)框的種類、規(guī)格及選用條件。還學(xué)習(xí)了制版過程中所用到的化學(xué)品及其特性和用途，如脫脂劑，鬼影液，剝膜粉主要用于再生網(wǎng)版的清洗，修補劑，溶于水，主要是在檢查出引文有問題是修補網(wǎng)版用，感光乳劑，遇到紫外線會硬化，主要用于曬版。除此之外還學(xué)習(xí)了再生版的使用流程網(wǎng)版曝光機的操作步驟以及顯影臺的操作步驟。
在生管部主要了解了生管部門的作業(yè)內(nèi)容及流程：審單(生產(chǎn)單號、卡號、制程、配刀、版、油墨、材料)、資材配料、生管排程，如果遇到材料欠缺時，生管部需與營業(yè)人員及資材人員協(xié)調(diào)，如果不能按時交期需外發(fā)委外作業(yè)。再生管部還了解了刀模的種類及編碼原則，同時還了解了刀模具的制作流程以及刀模具的管理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
在配墨課主要學(xué)習(xí)了網(wǎng)版配墨和凸版、平版配墨流程及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)版印刷所用油墨為溶劑型油墨，主要干燥方式為熱風(fēng)烘干，而凸版和平版印刷主要用的是UV油墨，干燥方式為紫外線干燥。在該部門了解了油墨的'種類及不同油墨的特性。網(wǎng)版配墨流程：審單、專色判定、找油墨、判定油墨量、制定油墨配方，在這個過程中配墨人員的經(jīng)驗顯得尤為重要，而與之相比，UV油墨配墨就更為簡單精確，UV油墨配墨流程：分光光譜儀分色、稱各色油墨重、攪拌、展色儀展色、UV干燥、對色。
在資材課主要學(xué)習(xí)了各種材料的性能及如何認(rèn)識材質(zhì)。材質(zhì)的認(rèn)識主要分為面材、不干膠、底紙、板材。還學(xué)習(xí)了材質(zhì)是別的方法，如，看材料的顏色、透明度、表面光潔度，動手試貼、韌性、表面處理、柔韌度、量測厚度及黏度也可以燃燒，聞氣味等。同時還學(xué)習(xí)了如何使用儀器對新進(jìn)材料進(jìn)行檢測看其是否為合格材料。
3.印刷
公司的印刷主要是凸版印刷(輪轉(zhuǎn)印刷，商標(biāo)印刷)、平版印刷、網(wǎng)版印刷。我主要學(xué)習(xí)了這幾種印刷方式的印刷原理，以及印刷作業(yè)流程及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在凸版印刷中，印刷機的給墨裝置先使油墨分配均勻，然后通過墨輥將油墨轉(zhuǎn)移到印版上，由于凸版上的圖文部分遠(yuǎn)高于印版上的非圖文部分，因此，墨輥上的油墨只能轉(zhuǎn)移到印版的圖文部分，而非圖文部分則沒有油墨。印刷機的給紙機構(gòu)將紙輸送到印刷機的印刷部件，在印版裝置和壓印裝置的共同作用下，印版圖文部分的油墨則轉(zhuǎn)移到承印物上，從而完成一件印刷品的印刷。凡是印刷部份與非印刷部分均沒有高低之差別，亦即是平面的，利用水油不相混合原理使印紋部分保持一層富有油脂的油膜，而非印紋部分上的版面則可以吸收適當(dāng)?shù)乃�，設(shè)想在版面上油墨之后，印紋部分便排斥水分而吸收了油墨，而非印紋部分則吸收水分而形成抗墨作用，利用此種方法印刷的方法，就稱為“平版印刷”。 絲網(wǎng)印刷的原理：是將絲織物合成纖維織物或金屬絲網(wǎng)繃在網(wǎng)框上，利用感光材料制作成絲網(wǎng)印版使絲網(wǎng)印版上圖文部分的絲網(wǎng)孔為通孔，而非圖文部分的絲網(wǎng)孔被堵住，印刷時通過刮板的擠壓，使油墨通過圖文部分的網(wǎng)孔轉(zhuǎn)移到承印物上，形成與原稿一樣的圖文。
4. 印后加工
覆膜、裱膠、上光，斬型、排廢等印后加工可以在印刷機印刷的同時進(jìn)行，也可以由單獨的裱膠機進(jìn)行裱膠，覆膜，斬型又分張式斬型和卷式斬型。
5. 品撿
主要檢查產(chǎn)品的材質(zhì)，數(shù)量，及印刷質(zhì)量和斬型是否有毛邊等，因公司對產(chǎn)品質(zhì)量要求非常嚴(yán)格，所以在檢驗時，有任何不符合客戶要求的產(chǎn)品都為不合格品。
6. 入庫
對于檢查合格的產(chǎn)品需進(jìn)行打包，貼上產(chǎn)品合格標(biāo)簽，送入庫房。
經(jīng)過這將近一個半月的實習(xí)，給我印象最深的就是咱們?nèi)A冠的同事都挺熱情的，每次我到別的部門去學(xué)習(xí)的時候，上至領(lǐng)導(dǎo)下至同事，遇到不懂的他們都會用我們這些新人能接受的方式很熱情耐心的回答。在我們辦公室，當(dāng)然我?guī)煾妇筒挥谜f了，其他的同事們對我也都挺照顧的，我剛?cè)ド抖疾欢�，他們都會很有耐心的教�?dǎo)我。經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)，起碼現(xiàn)在大體上懂得印前需要完成的工作。了解不同制程印刷的原理，知道如何將美工處理的檔案轉(zhuǎn)化到印版上或是菲林上及相應(yīng)的曬版工藝過程。在這里工作和學(xué)習(xí)感覺挺輕松愉悅的。就像我們課長說的，我們要做一個有目標(biāo)的快樂的人。溫馨和諧的工作環(huán)境會讓我們有好的心情，這樣不然而然的工作的效率就會提高。
當(dāng)然這段時間中，我也犯過很多錯誤，起初去機臺學(xué)習(xí)的時候，很多東西不懂，也不知需要學(xué)習(xí)什么，所以很快就回去了，然后就被師父給批了。后來一點點懂了之后，就知道該學(xué)習(xí)啥了。而且剛來的時候就把工作鞋放反，歸合斬時把檔案袋歸錯位，這些都是自己不夠細(xì)心所造成的。引用慧姐的一句話，“這些看似簡單的問題更要用心做，否則麻煩就會找上你”。
印刷實習(xí)報告 篇3
應(yīng)學(xué)校要求，也為了在走上社會前得到鍛煉，我于20xxx年x月x日至20xx年x月x日，在xx市xx包裝材料廠經(jīng)歷了為期五周的印刷生產(chǎn)實習(xí)。該廠是一家小型民營印刷包裝企業(yè)，工廠現(xiàn)有企業(yè)員工不足一百人，廠房占地面積不大，主要從事產(chǎn)品的印刷、包裝以及印刷后的加工銷售，其印刷的包裝材料種類有：紙箱、紙盒、紙袋、pvc袋等。
通過一個多月在振隆包裝材料廠的實習(xí)，我對該企業(yè)的生產(chǎn)管理有了一定的了解。包裝材料廠進(jìn)行印刷工序的部門有業(yè)務(wù)部、印前工作室、制版部、生產(chǎn)部、大檢部、工藝部、印后加工部、成檢部。一項印件的完成離不開上述部門協(xié)同工作，正是依靠各部分的明確分工，整個印刷工序流程才得以順利的完成。印刷品的生產(chǎn)過程大致可分為三個部分：印前，印刷和印后加工。
第一道工序便是對所要印刷的源文件進(jìn)行圖文信息處理，經(jīng)處理后再送至出版部進(jìn)行排版，由排版操作人員根據(jù)客戶提供的源文件以及客戶的一些要求進(jìn)行排版，排版所需要注意的有：文字的字體字號、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成，排版完成后得出版式電子文件，將文件交給檢查人員進(jìn)行檢查，待檢查得出無誤的結(jié)果后，方可進(jìn)行數(shù)碼打樣，樣件交付客戶確認(rèn)，經(jīng)客戶認(rèn)可同意，由制版部出分色片，拼版后再由曬版機上得出印版，在整個制版的過程中操作人員都要仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題須及時與排版人員溝通，協(xié)商排除錯誤。
印前工序完成后，接下了就是將印版送至印刷車間進(jìn)行印刷，由生產(chǎn)車間的操作人員操控印刷機完成印刷，然后將印刷品中送去大檢進(jìn)行大檢，檢查確認(rèn)無誤，再交由印后加工部門進(jìn)行印后加工，最后將印刷成品交付客戶。一項印刷工程的開始，是根據(jù)客戶的要求，產(chǎn)品的特點，與客戶共同協(xié)商制定出這項印刷工程的工藝方法及流程，這就需要填寫好印件資料交接表、印刷生產(chǎn)施工單。
有了印件資料交接表，各道工序的工作人員才可以進(jìn)行操作，印刷生產(chǎn)施工單則詳細(xì)記錄了有關(guān)印件印刷工序所涉及的所有信息，使各部門工作人員一目了然，清楚所要進(jìn)行的工序。在該廠的圖文處理工作室，技術(shù)人員對客戶所給的源文件進(jìn)行圖文信息處理，完成后送出版部排版，將排版文件進(jìn)行數(shù)碼打樣，經(jīng)客戶認(rèn)可同意進(jìn)行生產(chǎn)，再將文件發(fā)送至制版部，印件資料交接表和印刷生產(chǎn)施工單也伴隨而來，版房工作人員根據(jù)施工單中的要求，出分色片，將分色片進(jìn)行拼版，再由曬版機曬版，檢查曬好的印版，如需要則進(jìn)行修版。
除了傳統(tǒng)制版ps版，該印刷廠還可以進(jìn)行ctp直接制版。完成上述工作后，制版人填寫完整報表并簽字，方可將印版送至生產(chǎn)車間進(jìn)行印刷。印前工作完成后，接下就是由生產(chǎn)部進(jìn)行正式的印刷生產(chǎn)了，該廠規(guī)模較小，生產(chǎn)設(shè)備也相對簡單，車間的印刷機主要是北人單、雙色膠印機以及一臺海德堡四開四色膠印機單色膠印機，也就是說大多數(shù)作業(yè)都是短版活。由于所接的任務(wù)都不重，工作量也相對較小，車間的工作人員也相對較少，每臺機器只由機長和助手兩個人負(fù)責(zé)。
機長的任務(wù)相對更多更為重要，需要負(fù)責(zé)的有上墨、調(diào)節(jié)顏色、套準(zhǔn)、調(diào)節(jié)供墨量、調(diào)整規(guī)矩、開飛達(dá)、機臺的調(diào)控等較為重要精細(xì)的工作，保證印刷機正常運轉(zhuǎn)，做為助手，則從事上紙、收紙，安裝、拆卸、擦洗印版，擦滾筒等簡單粗重的工作。印刷的過程是復(fù)雜繁瑣的，每一個步驟，每一個細(xì)節(jié)，都直接影響到印刷品的質(zhì)量，在生產(chǎn)車間的工作中須格外的細(xì)致。首先根據(jù)施工單上的內(nèi)容，選擇所需的墨的種類，包括顏色、黏度、干燥類型等，然后是承印物的選擇，紙張的選擇包括：新聞紙、膠版紙、銅版紙、特種紙等，此外還需考慮所選紙張的質(zhì)量、幅面、加放數(shù)量等。
印刷中，要控制好機器的印刷速度和印刷壓力，這些都直接影響印品的質(zhì)量，若印版出現(xiàn)臟版，墨皮，可用潤版液對其進(jìn)行擦洗。印刷后的產(chǎn)品須充分干燥，若沒充分干燥，在堆放時容易造成背面蹭臟。此外，為了保證印刷品的質(zhì)量，生產(chǎn)車間中都裝有立式空調(diào)，用以控制濕度、溫度。由生產(chǎn)部完成印刷后，接下來就是將印好的印刷品送到大檢部，所謂大檢，就是將所印刷得的產(chǎn)品中出現(xiàn)錯誤或者不符合印刷要求的印張?zhí)魮斐鰜恚瓿纱髾z后，清點好數(shù)量送去印后加工部進(jìn)行印后加工。
在整個印刷生產(chǎn)過程中，每當(dāng)完成一項工序，各負(fù)責(zé)人都要填寫《印刷機臺生產(chǎn)報表》，該表仔細(xì)的記錄了各時段的工作情況及各項印刷工序的數(shù)據(jù)參數(shù)。經(jīng)過大檢的產(chǎn)品，根據(jù)產(chǎn)品和客戶的需要，選擇所要進(jìn)行的印后加工工序，這些都是由印后加工部來作業(yè)完成的.。該廠的印后加工部門能夠完成的工序有：上光、覆膜、裝訂、模切壓痕、凹凸壓英電化鋁燙印等；其印后加工部分也可進(jìn)行手工作業(yè)，比如配頁、粘貼紙盒和粘貼保護(hù)紙等。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為深刻的了解，也是對這幾年在學(xué)校里所學(xué)知識的鞏固與運用。雖然只是實習(xí)了五周，然而這五周的實習(xí)實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。通過參與生產(chǎn)操作，使我學(xué)到了很多具體的操作技能知識，并得到熟練掌握。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但卻是十分重要的。在實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到工作的辛苦與喜悅，而更多的是使到自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走向社會做準(zhǔn)備。通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和早該摒棄的陋習(xí)。
自己所學(xué)知識的膚淺，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我熟悉到必須讓自己掌握更多知識技能，才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中擁有一席之地。經(jīng)過這一個多月的實習(xí)，我學(xué)會了很多，也懂得了很多，還記得剛開始，我都沒調(diào)整好自己的位置和心態(tài)。
我告訴自己要堅持下去，不能半途而廢的。我認(rèn)識到，并沒有多少不平凡的事可以做，如果把每一件平凡的事情做得好了，也就不平凡了。所以，趁著這個難得的機會多學(xué)一點，多努力一點，這樣所學(xué)來的知識才識真正屬于自己的。學(xué)習(xí)不能僅靠在教室里學(xué)習(xí)理論知識，還要走出課堂，投入實踐中，走向社會去學(xué)習(xí)。
因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。另外還體驗到了上班的感覺，雖然這期間也有困難和打擊，但是這畢竟是人生須走的第一步，我相信只要自己堅持下去，努力的學(xué)習(xí)，風(fēng)雨過后一定會有彩虹。
最后還要感謝在實習(xí)期間給與我很大幫助的印刷師傅們，在他們那里不僅學(xué)到了很多印刷知識而且還學(xué)到了一些團(tuán)隊精神以及為人處事的準(zhǔn)則，相信所有的一切，對我以后的工作都會有很大的幫助。
印刷實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)目的：
鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的。讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。培養(yǎng)道德 和職業(yè) 技能，提升就業(yè)能力，促進(jìn)全面發(fā)展。
二、實習(xí)單位及崗位介紹：
xxxx在線印刷公司是北方領(lǐng)先的大型彩色印刷企業(yè)，自一九xx年，xx一直致力于推廣國際領(lǐng)先的印刷技術(shù)和超值的印刷服務(wù)，不斷針對不同行業(yè)、不同客戶提供獨具特色的印刷解決方案。xxxx在線印刷有限公司總部設(shè)在xx渾南開發(fā)區(qū)，廠區(qū)占地面積2萬余平米，現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員500余人。xx關(guān)注每一名員工的成長，愿意為每一名優(yōu)秀員工提供廣闊的展示舞臺，并幫助他們伴隨xx的騰飛獲得長足的職業(yè)發(fā)展。
前期在xx各分廠參觀，之后干一些雜活，然后在生產(chǎn)韓國書的裱殼流水線上當(dāng)捏角工，六個人一起工作。捏角是裱殼流水線的第三道工序，是考驗我們耐心和毅力的工作。后期到三廠做檢驗的工作。 檢驗員應(yīng)熟悉并理解產(chǎn)品，了解受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求。按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對受檢產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗工作。嚴(yán)格批量產(chǎn)品的檢驗工作，檢驗員有權(quán)根據(jù)受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求就生產(chǎn)條件、使用材料、檢驗設(shè)備等問題向有關(guān)部門提出建設(shè)性意見。 按照工藝流程，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)條件做好每個項目的檢查記錄，防止錯檢、漏檢，及時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中出現(xiàn)的不良品并打上標(biāo)記，要求并監(jiān)督制造方采取有效措施認(rèn)真管理，防止不良產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品混入合格產(chǎn)品而埋下質(zhì)量隱患。
三、實習(xí)安排：
實習(xí)時間大概有十五周，前三周是參觀期，xx一共有三個分廠，每個分廠都有一個星期的參觀期。參觀了解工廠內(nèi)部的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，人事組成結(jié)構(gòu)，熟悉工廠內(nèi)部的工作氛圍，之后四周時間在二分廠工作，由于一批韓國書籍急于印刷并出口，調(diào)動我們?nèi)ミM(jìn)行捏角工作，完成任務(wù)之后進(jìn)行流水線粘立體畫的工作，最后的兩周在三廠做檢驗的工作。
四、實習(xí)內(nèi)容及過程：
前期在二廠的工作內(nèi)容從打包到捏角再到壓板和壓平，后期到三廠做檢驗的工作。 打包：就是把成品按一定的數(shù)量用打包紙包成一定的形狀，再把兩個小包包成一個大包。之后成品進(jìn)行發(fā)貨。以前實習(xí)的時候進(jìn)行過打包的工作，因此工作起來很順手，且開始工作時工廠并沒有分配工作，因此自覺地干了兩周打包的工作。所以只是一個實習(xí)生活的熱身。打包并不是實習(xí)的主要的工作。
捏角：我們工作的整個流水線總稱為裱殼，我們捏角是裱殼流水線的第三道工序，前面有續(xù)紙和放板兩道工序，然后通過傳送帶傳到我們這一里捏角，后面是壓板和壓平兩道工序。然后把制成的成品放到臺板上。其實捏角是一個靠經(jīng)驗 進(jìn)行的工作，剛開始工作的人都會有這一樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠進(jìn)行了兩天的培訓(xùn)，但做的不盡人意，由于急于發(fā)貨，所以我們被安排到捏角的崗位進(jìn)行工作。之后經(jīng)過一段時間的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我們熟練的掌握了這一項技術(shù)。xx要出口的韓國書籍分為卡書和殼書，主要消費對象是韓國小朋友，為了避免書的.邊角因為尖銳而傷害到他們，所以會有捏角這一道工序。捏角是先經(jīng)過圓角機把內(nèi)紙板的四角都打成半圓型的，然后把處理完的紙板搬到放板處，放板工把板按指定位置放到續(xù)好的封皮上，經(jīng)過壓邊機，送到工作臺進(jìn)行捏角。由于紙板的四角是半圓的，需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的，然后傳送到壓板，把人工捏的角進(jìn)行壓實，然后把壓實的書殼分組通過壓平機再度高壓壓實。一般都是五十個書殼一組，規(guī)整的放在準(zhǔn)備好的臺板上。然后放滿臺版后，把成品拉到下一個流水線。
壓板：由于原來壓板的同學(xué)要求換崗位，所以我被調(diào)到了壓板處，偶爾也會壓平，操作壓板主要注意不可以把手放到下壓鐵下。操作壓平機最重要的是安全，壓平可以上壓或下壓，有幾噸的重量，操作時切忌手不可以變扶著內(nèi)側(cè)，頭不可以深入內(nèi)部，要松開按鈕才可放書或取書。
檢驗：從六月份到七月份制作的是教材，三分廠工人正在印刷練習(xí)冊，由于大多數(shù)的機器我們都不能碰，所以我們就進(jìn)行了檢驗工作。檢驗可以理解為檢查和驗證，檢查是否有窩頁，折角，封面不漏色，不白邊，內(nèi)部印刷是否清晰。
五、實習(xí)總結(jié)及體會：
回顧在xx的實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習(xí)我更加認(rèn)識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
1、問題與不足：
實習(xí)的過程中，比別人做的工作只多不少。所有人都說我脾氣不好，所以我經(jīng)常是費力不討好，我這一個假期一直在看一些修身的書，讓自己能控制自己的脾氣，盡量不沖動。我有時候是自己的堅持太執(zhí)拗了，但不存在有些人說的炫耀或是突出自己。記得上次系主任開會說過，有問題不可怕，可怕的是你找不到問題，解決不了問題。每個人都有不足，不同的人有不同的思維方式，不同的性格決定處事的方法不同，每個人都有不同的堅持，不是你這一個人好或不好就會得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，還要看方式方法和事情的看待與處理。我相信經(jīng)過三個月的實習(xí)加上兩個月的反思，一定會糾正很多的不足，開學(xué)了，等領(lǐng)導(dǎo)驗收。去年冬天的實習(xí)感悟很多，但可能是由于工廠較大，工人較多，因此需要學(xué)習(xí)的東西就更多，學(xué)習(xí)為人處世，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。需要處理的事也更多了。我自己也成長了很多。
2、成績與收獲：
通過這一段時間的實習(xí)，由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。如果遇到了困難，必須找其根源解決它，不能逃避或是任其發(fā)展，我們的問題可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有問題或發(fā)現(xiàn)問題要找直管領(lǐng)導(dǎo)解決，不可以自己擅作主張，以防有危險發(fā)生。遇到事情要多問身邊的原廠工人。在自身情緒上的問題是很嚴(yán)重的，他可能影響你的工作熱情以及工作效果。他能決定你被批評還是被表揚。我們要學(xué)會控制自己的情緒，然后才能投入到工作中去，遇事多動腦，多理性的思考才能達(dá)到自身的更高點，然后學(xué)會的就是耐得住無聊的生活，不是每個人的工作都是豐富多彩的，所以我們就要以生存為本。先談生存，再談生活。其實我們在xx的工作很單調(diào)，學(xué)習(xí)的技術(shù)也是很低級的，每天都只是重復(fù)的工作，對于二十歲的花樣年華，每天做的工作是沒有生機和活力的，可以說是很單調(diào)，可無論怎樣我們都堅持的走了過來，我通過看領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)工人，學(xué)習(xí)怎么做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)，通過工人，學(xué)習(xí)怎么做一個讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工人。在無聊的工作中，升華自己的思想，積極主動的觀看老工人的工作過程，從中找到自己的不足，提高自己的動手能力，完善自己。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活實踐中學(xué)習(xí)其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。此次實習(xí)我認(rèn)識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習(xí)時我們要將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
3、對策與建議：
實踐同理論沒有更好地結(jié)合，實踐需要建立在一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)上。實踐與理論不能很好地結(jié)合，就會影響自身能力的發(fā)揮，給工作帶來不便。社會發(fā)展迅速，而書本知識更新較為緩慢，學(xué)員們不能接觸到更新的知識。解決問題辦法就是學(xué)員加強課外學(xué)習(xí)，多翻閱相關(guān)資料，強化學(xué)習(xí)過程，同時將其靈活應(yīng)用到實踐操作中，才能跟得上時代的腳步。多接觸社會，給自己鍛煉機會，實踐操作能力就會加大，而且容易吸收更多的知識。
在實習(xí)過程中，實習(xí)生經(jīng)常處于一個尷尬的位置，作為學(xué)生，總是覺得自己被忽視，實習(xí)期沒有事情可做，白白浪費時間；作為企業(yè)，覺得實習(xí)生完全不懂公司工作流程，無法把重要事務(wù)交托給他們。希望企業(yè)在實習(xí)生上崗之前進(jìn)行一定的培訓(xùn)，讓實習(xí)生在實習(xí)過程中得到真正的鍛煉。
印刷實習(xí)報告 篇5
11月15日，在徐曉鋒主任、夏小寶老師的帶領(lǐng)下，我們一行人來到了新華印刷廠，進(jìn)行了為期半天的參觀、學(xué)習(xí)。
首先，在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了菲林的出片，以及工人師傅們?nèi)绾纹窗�，以及陰版和陽版的區(qū)別。原以為印刷是個簡單的體力活，但是看到工人師傅們一絲不茍地拼版，聽他們說，兩個版之間不能超過1毫米的誤差，我大為吃驚，我看到有位師傅為了拼好一塊版，來來回回地比對、測量、重新拼版不下五六回。我不禁為我以前的誤解感到慚愧，也暗暗佩服拼版工人的細(xì)心和耐心。原來拼版并不只是簡單的體力活，更是一份考驗人耐心與職業(yè)道德的工作。但是，我還發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是工人師傅在拼版時，把內(nèi)容相同的兩個版拼在一起，這是為什么呢？我?guī)е苫蠼又M(jìn)行參觀。
接著，我們還參觀了如何曬版、洗版�？吹浇�(jīng)過紫外線照過的PC版，通過一種特殊的洗版機器時，原本綠色的PC版變成了白色，而且版上的文字和圖像漸漸清晰起來，使我對以前老師經(jīng)常掛在嘴邊的曬版和洗版程序有了更加直觀的了解。PC版經(jīng)過洗版之后，就放在一邊晾干，等它干了之后，就可以上機印刷了。
然后，我們參加了書籍的流水線裝訂過程，主要有騎馬釘和膠裝兩種。在騎馬釘?shù)牧魉�上，正好是我們社的《農(nóng)村百事通》在進(jìn)行裝訂。大約有四五位工人師傅一字排開，站在各自的.操作機器前，隨時往機器上補充雜志的紙張。而機器就像流水一般，流經(jīng)每個人面前時，都會稍稍停頓一下，等雜志的書頁落下來后，就往下走，在下個工作臺前又會停頓一會，繼續(xù)等雜志的書頁落下，最后一道程序就是裝訂，我原以為騎馬釘是人拿著訂書機裝訂的，沒想到也是機器完成的。等走完整個流水線，就呈現(xiàn)出一份完整的雜志。像《農(nóng)村百事能》這種32開的雜志，一般要切四刀，除正常的上切口、下切口、右切口之外，中間還要切一刀，把原先印刷好的的雜志一切為二，這樣就完成了整個雜志的裝訂過程，這也正好解釋了我先前產(chǎn)生的疑惑。原來，在拼版的時候，工人師傅就已經(jīng)考慮到印刷成品裝訂時的情況，這樣不僅可以節(jié)省時間，還可以節(jié)約成本。圖書的膠裝過程比雜志的騎馬訂過程要復(fù)雜得多，一開始跟騎馬訂的流水線過程一樣，先把書頁疊加成冊，在完成這個步驟之后，它還要經(jīng)過機器的銑背，然后再上膠，最后與封面粘在一起。與雜志一樣，它也要經(jīng)過切的程序，分別切在上切口、下切口、右切口。最后，壓一下，整個工序就算完成了。
我們還參觀了印刷的整個過程。看到如布匹般的紙張經(jīng)過轟鳴的印刷機，每經(jīng)過一組機器，就上一種顏色。印刷好了之后，再由機器進(jìn)行折頁，就直接上流水線，工人師傅再把它分裝。我們還參觀了雜志的印刷過程，以及工人師傅換PC版的過程等。
參觀之后，覺得獲益非淺。正像一句古語說得：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！币郧袄蠋焸冸m然講過印刷的過程，但是總覺得一知半解、似懂非懂。在經(jīng)過實地的參觀、學(xué)習(xí)，與工人師傅們零距離的交流中，明白了很多以前模糊的知識，對書是如何印刷成品的過程有了一個全新的認(rèn)識。相信這次見習(xí)活動，對我今后的工作大有幫助。
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