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【實(shí)用】初三開學(xué)作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初三開學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初三開學(xué)作文 篇1
時(shí)間來也匆匆,去也匆匆,一兩個(gè)月的時(shí)間竟如此短暫,仿佛就只有那一夜,當(dāng)我睜開眼便又來到了這個(gè)丹桂飄香的季節(jié),叫人好生惋惜。
滴答滴答,我漫步于時(shí)間大鐘,猛地發(fā)現(xiàn),已經(jīng)初三的我.......也是個(gè)臨近中考的學(xué)生了。難免有擔(dān)憂,有緊張,有壓力。在這暑假的兩個(gè)月里,我驕傲過;我自信過;我也困惑過......在這兩個(gè)月里,我收獲了很多。許多話被我藏在心里,許多事被我烙印在腦海里。
在這個(gè)季節(jié),實(shí)在叫人覺苦。往日的歡聲笑語(yǔ)從指間流走,昔日上網(wǎng)的時(shí)間被無(wú)形的抹去。涌來大量的習(xí)題小兵,怎么打也打不完,真是叫人燒腦。漸漸懷念令我著迷的游戲、電視劇,沒辦法,也只好將他們通通亂棍打死。就連美術(shù),音樂也被吊銷了營(yíng)業(yè)執(zhí)照。草稿紙,ppt ,資料“堆積如山”,待做的習(xí)題“足以成�!�,使人不由得都要訴苦一番。一絲絲的忙碌,讓我想起昔日的學(xué)習(xí)生涯,不經(jīng)懷舊,也不免向往,可誰(shuí)不懂: 時(shí)間不饒人.
在這個(gè)季節(jié),實(shí)在應(yīng)該努力,努力,再努力�?纯瓷磉叄瑢W(xué)們個(gè)個(gè)廢寢忘食,不再是下課一條龍,上課一條蟲的狀態(tài),一個(gè)個(gè)低下頭寫作業(yè)的身影都在警示著我必須再加把勁。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”初三,正是我們奮起的時(shí)候,而在這個(gè)過程中,我們需要像梅花一樣,那樣的倔強(qiáng),那樣的堅(jiān)強(qiáng)。初三是個(gè)拼命的過程,只有拼命去學(xué),才有資格向中考發(fā)起挑戰(zhàn),拼搏中考,甚至戰(zhàn)勝它。
在這個(gè)季節(jié),實(shí)在應(yīng)該放下浮躁的心,腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。日子就像一杯苦咖啡,苦澀中略感淡淡的甜味,想一口氣喝完,時(shí)間卻不贊同。與此同時(shí),大家也有了一個(gè)共同奮斗的目標(biāo)——沖過中考這個(gè)獨(dú)木橋,順利地考入好的高中。但可惜的是我們并沒有它的`捷徑,如果現(xiàn)在想逃避,可惜也太遲了,只能一步一個(gè)腳印,踏向成功的路。曾幾何時(shí),30分鐘可完美解決的事,卻花了10分鐘草草完事,結(jié)果導(dǎo)致失敗......
我期待20xx年的中考到來,那時(shí)時(shí)間對(duì)我們來說,只是一個(gè)過客罷了。希望那時(shí)的我已帶著微笑走出校園的大門,去摘尋那顆屬于自己的星星。
初三,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),是個(gè)多味的季節(jié),而且注定是個(gè)多苦的季節(jié),我將細(xì)細(xì)咀嚼。
初三開學(xué)作文 篇2
六年的時(shí)光終于還是過去了,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌,不再以小學(xué)的身份來要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑著把我們攬入懷中,仿佛在對(duì)我們說:“這所中學(xué)需要你們!"
新學(xué)期開學(xué)了,新校園,新氣象,新面貌。
這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的'地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!
新學(xué)期開學(xué)了,新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為了祖國(guó)的希望!
開學(xué)后的我們,每天醒來都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格,但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守,不能開玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。
“新學(xué)期開學(xué)了”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話,而它里面卻包含了我們的汗水,為了它,我們付出了那么多的努力,然而這一切都已成為了習(xí)慣,沒有人再去想它,只是為自己的未來做努力,但有人問:"為了這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答:“值得。”
初三開學(xué)作文 篇3
初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓咱們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。出二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛生活一樣。進(jìn)入初中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�?茖W(xué)的顛峰等著咱們?nèi)ヅ实�,藝術(shù)的殿堂等著咱們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)初中生活充滿了無(wú)限的.狂熱和激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信 ,走向自覺,走向主動(dòng)。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問,謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程,都使咱們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過程,都使咱們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,我的初二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓咱們一生受益------使咱們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使咱們的人生變得靚麗多彩!
初三開學(xué)作文 篇4
經(jīng)過了一個(gè)暑假的時(shí)光,我們迎來了開學(xué)的那一天。
老師和同學(xué)們都是往常的樣子,只是有些同學(xué)們的思想和習(xí)慣都有所改變,而老師卻向著衰老邁去。我們已經(jīng)上初三了,有些科目的任課老師發(fā)生了變化,不過有些老師卻是老顏面。開學(xué)的第一天通常都是以回收假期作業(yè)為主,考試是最常用的方法,周一上午進(jìn)行了三大主科的測(cè)試,出來的成績(jī)就是自己一個(gè)假期的成果,有好,同樣也有壞。
初三的生活將會(huì)很緊張,我們有生物、歷史、微機(jī)、和生物實(shí)驗(yàn)的結(jié)業(yè)考試,以往在初二進(jìn)行畢業(yè)考試的地理,也改在了初三的門下。我們?cè)诔跞粌H要學(xué)好新的科目,同樣也要復(fù)習(xí)以前的知識(shí),為初三的小科結(jié)業(yè)考試打下牢固的基礎(chǔ)。初三是初四的基礎(chǔ),我們需要把初三的知識(shí)學(xué)好了,為初四的學(xué)習(xí)打下牢固的地基。
彭老師在班會(huì)課上講了三個(gè)人的中考的例子,他們每一個(gè)人都是萬(wàn)里挑一,優(yōu)秀中的'優(yōu)秀,甚至都可以用卓越這個(gè)偉大的詞語(yǔ)來形容他們,他們是如何做到的?為什么我們就沒有做到呢?一系列的問題我們需要認(rèn)真思考。他們的制勝秘訣就是自主兩個(gè)字,主動(dòng)預(yù)習(xí)其他科目甚至預(yù)習(xí)下一個(gè)年級(jí)的內(nèi)容,不用家長(zhǎng)和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主,我們還應(yīng)該不需要家長(zhǎng)的督促,就可以做到最好。
我們還需要制定并明確我們的目標(biāo),我們必須堅(jiān)定不移的沿著我們所制定的目標(biāo)路線行走,我們需要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。在《布洛克與教練的故事》中,布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓(xùn)練中,一個(gè)人躺在另一個(gè)人的背上,而在下面的那個(gè)人,手撐地,膝蓋不能觸碰到地面,不僅如此,教練還讓布洛克蒙著眼睛做,教練在整個(gè)過程中,加油不要放棄繼續(xù)等詞語(yǔ)說了許多次,當(dāng)布洛克說他不行的時(shí)候,教練鼓勵(lì)他說:你能行的!等到了最后,當(dāng)布洛克把眼罩摘下來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了一個(gè)全場(chǎng),而他身上的那個(gè)人的重量竟達(dá)到了大約一百六十斤,這需要有多大的意志��!這就是盡全力和竭盡全力的不同。這個(gè)短片意思是讓我們一直沿著自己的道路走,并且堅(jiān)持不懈永不放棄,一定會(huì)成功的。
我們需要有上初三的勇氣,我們更要有進(jìn)入初三的狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪繕?biāo)規(guī)劃。
雖然只是開學(xué)的第一周,我們卻應(yīng)該擁有十二分的精神,來為以后的初三生活奠定基礎(chǔ)。
初三開學(xué)作文 篇5
愉快的暑假過去了,轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期開始了,面對(duì)新的課本,我們要用什么來迎接這充滿理想的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。努力向前看,改掉以前的壞習(xí)慣,養(yǎng)成頑強(qiáng)拼搏的精神。不能虛度光陰,用知識(shí)充實(shí)自己。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
有了往年的時(shí)光,我有許多不足:老師講的聽不懂,但卻做出錯(cuò),一到考試就馬虎大意,而且對(duì)于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩,英語(yǔ)單詞記的快忘得也快。
根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1仔細(xì)完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一科。
2認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。有什摸不懂的`問題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教爭(zhēng)取當(dāng)堂解決。
3做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),以后特別注意。
4提高自己的分析問題和解決問題的能力。
5提高英語(yǔ)聽、寫、讀、說的能力多做英語(yǔ)試卷,認(rèn)真記單詞。
在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,學(xué)習(xí)目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是催人奮進(jìn),反之沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)光陰的一種浪費(fèi)。
決定了計(jì)劃就一定要實(shí)行,但想完全做到也并非容易,我只有加倍努力,爭(zhēng)取向最高境界奮進(jìn)。
初三開學(xué)作文 篇6
這天,是9月1號(hào),是開學(xué)的第一天,我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開學(xué)第一課》,主題是《幸�!�。看了開學(xué)第一課,我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn),是真摯的愛,幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞,對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來說,幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí),母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng),然而惡魔并沒因此止住腳步,反而變本加厲,不久后父親便丟下他們,撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點(diǎn)鐘就起床,開始照顧母親,喂母親吃飯,母親是吃上熱騰騰的飯菜了,可他為了上學(xué)不遲到,只能一邊跑一邊啃著涼饅頭,一路小跑來到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買最便宜的.菜,帶回家做飯,來回往返,一天不明白要跑多遠(yuǎn)的路,但這些對(duì)他來說都是微不足道的,他只有一個(gè)信念,那就是“盡自我最大的努力,照顧好母親”。
白駒過隙,這樣的日子一過就是12年,堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他,從未有過怨言。想想自我以前的所作所為,突然覺得自我好不孝,但又好幸福。
不孝是因?yàn)槊恳惶於疾荒芾斫鈰寢�,不幫媽媽干活,還和媽媽頂嘴,每一天都要求物質(zhì)上的滿足,從未體諒媽媽的辛苦。幸福是因?yàn)楹团褰芟啾�,我有一個(gè)幸福的家庭,雖然每一天都和姐姐弟弟打、鬧、吵,但是我們很和睦還有有爸爸媽媽的陪伴和精心照料。而佩杰……
孟佩杰的事跡讓我感動(dòng),另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲,4歲開始學(xué)電子琴,7歲開始學(xué)鋼琴,也許你覺得這沒什么稀奇,但是,劉浩,看不見!雖然是個(gè)盲童,但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑,他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針一針中詮釋出母愛的偉大!
看了這一課,我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn),有愛就有幸福,幫忙別人能讓自我更快樂。我高呼著幸福宣言:我要成長(zhǎng),我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩……過好自我的幸福生活。
初三開學(xué)作文 篇7
暑假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的那天,我很早就到了學(xué)校,拿上我的暑假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然,同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得同學(xué)高興的是同學(xué)有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學(xué),又害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�!坝堇蠋焷砹�,趕快坐好�!卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師,高高的個(gè)子。走了進(jìn)來。他就是同學(xué)的班主任:虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范,指揮同學(xué)這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù),老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,.掏不完的紙單和紙條�!埃撼鰜韼讉€(gè)男生和我抱作業(yè)�!蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉�。女生自然是報(bào)名了,我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。
上課了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí),我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí),我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。
因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的成績(jī)媽媽并不滿意,所以我要更努力的'學(xué)習(xí),讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔(dān)心,讓老師開心!放學(xué)后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和媽媽談過話,說“:我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會(huì)很好的�!庇谑�,我明白了,我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),而且是要積極參與活動(dòng),所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給予我知識(shí),讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓同學(xué)用全新的面貌來面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是同學(xué)真正該做的!
初三開學(xué)作文 篇8
初三,是個(gè)告別個(gè)性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。
藍(lán)色我想起了學(xué)校這一排排的課桌。往日的課桌文化與這一個(gè)個(gè)彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂,挑戰(zhàn)自我的快樂。
綠色我想起了學(xué)校這一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí),我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在這廝殺,現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書在這啃古文而已;曾幾何時(shí),我同同學(xué)在這追逐、嬉戲,現(xiàn)在的'我有時(shí)只能輕觸這稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。橙色我想起了學(xué)校這一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。這些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了,這你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受,相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來形容初三的生活�;蛟S有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂�?嗟筋^這就是甜!
古人云:“苦盡甘來�!辈痪褪侨绱藛幔�
初三開學(xué)作文 篇9
初二后,也沒覺出什么不尋常,只是老師一味的強(qiáng)調(diào)很重要,很重要.那時(shí)還是無(wú)憂無(wú)慮的,只要中考不到眼前,我是那種覺得不會(huì)慌的人.那時(shí)還會(huì)毫無(wú)顧忌的大哭大笑,大喜大悲,沒有煩惱.
初三了,就好像對(duì)青春少女說你老了,你老了似的,很沉重,很慌亂.還沒玩夠就要進(jìn)初三了.那時(shí)又想回到初一了,至少老師嘴里的中考二字少些,不至于那么措手不及.
始終不明白,英語(yǔ)為何這般重要,老師苦口婆心的說外國(guó)怎么樣啊,卻還激不起我對(duì)英語(yǔ)的'興趣.
但是還不能放棄這科,那就努立吧!
所有的初三學(xué)子和我一起加油吧,趁還有時(shí)間的時(shí)候。
初三開學(xué)作文 篇10
今天星期六是我好不容易等來的周末休息。那股困勁就甭提有多大了,早上我9點(diǎn)鐘才起床,上午我只是看了一會(huì)書,就和媽媽出去洗澡了。
到了下午,我的小侄女生病了,我和媽媽去醫(yī)院看她,看到她那喘息不斷的呼吸,讓我感到很是心疼,她由于生病,心情很是不好,我和媽媽想著法逗她開心,但她還一直在哭鬧!
等護(hù)士來了,給她輸上能治喘息的液體。慢慢的',她的喘息好多了。過了一會(huì)就睡著了,媽媽趁她睡著了,準(zhǔn)備讓她霧化,醫(yī)生說霧化能對(duì)她的病有緩解作用�?蛇€沒把霧化機(jī)拿出來,小侄女她就醒了,只能是讓人干瞪眼。我和媽媽招呼著把她們帶的東西讓她們拿回去,我們就回家了。
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