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關(guān)于我的作文

我的收獲作文

時(shí)間:2021-08-01 13:34:53 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的收獲作文(合集15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的收獲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的收獲作文(合集15篇)

我的收獲作文1

  光陰似箭,日月如梭。我們這個(gè)寒假很快就過(guò)去了。在這個(gè)寒假里,大家一定有不少收獲吧?當(dāng)然我的收獲這不少,現(xiàn)在我就跟大家說(shuō)說(shuō)我寒假的一些收獲。

  我的寒假可豐富啦,首先,年前我和媽媽到海南好好玩了把,那美麗的風(fēng)光,舒適的溫度,讓我有一種難以離開(kāi)的感覺(jué),在海南完了3天,我玩的非常的,我和媽媽拍了不少照片,開(kāi)學(xué)后,我要把的照片好好下,讓們都知道海南是旅游的一個(gè)不錯(cuò)景點(diǎn)。

  其次,在過(guò)年期間也有不少的收獲,每天跟著爸爸媽媽去走親戚,還收到不少的壓歲錢,今年媽媽對(duì)我說(shuō),壓歲錢由我來(lái)保管,我感覺(jué)好。

  最后,在方面也有不錯(cuò)的收獲,新年過(guò)去后,我進(jìn)入了,每天跟著哥哥一起學(xué)習(xí)、和其他課外的一些知識(shí),通過(guò)哥哥的輔導(dǎo),讓我在方面有了一個(gè)很大的提升。

  這就是我寒假期間的三個(gè)最大的收獲,我覺(jué)得我每一天都過(guò)的很充實(shí),怎么樣不錯(cuò)吧?你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你寒假的一個(gè)收獲吧!

我的收獲作文2

  九月對(duì)于大家來(lái)說(shuō),是碩果累累、花香四溢的日子,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),是第二次播種的日子。

  在新的學(xué)期開(kāi)始前,有一個(gè)“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上,群消息都爆了,大家有的在群里埋怨,有的在群里詢問(wèn),有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過(guò)。到了第二天,當(dāng)我得知我被分到了八班后,整個(gè)人都不好了。不是因?yàn)槔蠋煿艿膰?yán),而是怕自己的分?jǐn)?shù)會(huì)給新班級(jí)扯后腿。我開(kāi)始思索我該如何面對(duì)新的集體……

  正式開(kāi)學(xué)后,我走進(jìn)了新的班級(jí),看著一張張陌生的臉,有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師講的很清楚,我第一次聽(tīng)數(shù)學(xué)聽(tīng)得那么仔細(xì)。隨著時(shí)間的推移,我認(rèn)識(shí)了所有的老師,和同學(xué)們也漸漸熟悉起來(lái),慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班集體真的很向上。

  在這個(gè)班里,有一個(gè)人對(duì)我?guī)椭艽,她就是我的同桌。她很可?ài)、很幽默,總會(huì)在我需要時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我、關(guān)心我。她也很愛(ài)學(xué)習(xí),記得有一次她因數(shù)學(xué)成績(jī)不理想哭了,但哭完后她就開(kāi)始認(rèn)真整理錯(cuò)題了。她對(duì)學(xué)習(xí)的在乎和努力學(xué)習(xí)的精神,深深地激勵(lì)了我!

  九月,我播種了,也收獲了。感謝九月!

我的收獲作文3

  1.我讀過(guò)校報(bào)之后,讓我收獲非常大。里面的內(nèi)容很富,有詩(shī)歌、短文、圖畫(huà),讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。于是,我就下決心,以后,一定要更加勤奮地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一期的校報(bào)上也會(huì)有我的文章,讓我的爸爸媽媽開(kāi)心一下。

  2.在這一學(xué)期里,老師教給了我許多做人的道理,還指導(dǎo)我作文,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋……

  今年,我最大的收獲是作業(yè)有了很大的進(jìn)步,而且字也寫(xiě)得好看了許多。在老師的鼓勵(lì)下,我的膽子大了許多。

  有一次,老師讓我們講一個(gè)《寓言故事》,我第一個(gè)舉手,到講臺(tái)前講。我很自信、很流利地把故事講完。回到座位,我的心里快樂(lè)極了,我終于勇敢地戰(zhàn)勝了膽怯。

  3.先說(shuō)說(shuō)酸,我和同學(xué)吵架了,兩人心里都酸酸的;再說(shuō)甜吧!我數(shù)學(xué)語(yǔ)文期中考試分別得了一、二名,心里比吃了蜜還甜;然后說(shuō)苦,我的語(yǔ)文成績(jī)才得92。5,心里苦苦的。最后說(shuō)辣,我因?yàn)橥砩现鴽隽耍昧烁忻,心里辣辣的?/p>

  這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我收獲不少,有淚水,有歡笑;有痛苦,有快樂(lè)。我希望下一個(gè)學(xué)期讓我更加懂事,更加成熟!

我的收獲作文4

  轉(zhuǎn)眼間,期末將至,回首過(guò)去的20xx年,無(wú)限感慨。在四真學(xué)堂余老師的的每一節(jié)課上,我都收獲了許多許多……

  首先,我總結(jié)了一下我學(xué)到的知識(shí)。過(guò)去在我腦海中,語(yǔ)文只是一門枯燥無(wú)味的文化課罷了,但是跟著余老師學(xué)語(yǔ)文后,我發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文不是讀書(shū),而是教我如何交流,如何做人的一把鑰匙。在余老師的語(yǔ)文課上,我懂得了如何做一個(gè)有文化的人,做一個(gè)有文化的人應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì),如何去完善自己成為有文化的人的形象。

  其次,我學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)好記敘文,如何去觀察生活中的一花一草,并在看到它時(shí)加以思考和感悟。積累乃語(yǔ)文必須具備的一種素養(yǎng)和習(xí)慣。積累,不是攥住一本書(shū)死記硬背,而在點(diǎn)滴閱讀中的悄然積累,則可更好地保證自己的學(xué)習(xí)之樂(lè)趣,積累之效率。

  再者,我懂得了如何去轉(zhuǎn)化一下事物。例如在玩中學(xué),學(xué)中玩。余老師的語(yǔ)文就是帶我們“玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文”。在為學(xué)習(xí)感到迷茫而且煩躁時(shí),不如在游戲中套入語(yǔ)文之精髓,這不是一種極為人性化的學(xué)習(xí)方式嗎?余老師教會(huì)了我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文。并且在比拼中互相激勵(lì),起到促進(jìn)作用,一起進(jìn)步,這不是很好嗎?

  啊,我碩果累累,收獲滿滿,正行走在成功的路上!

我的收獲作文5

  早上8點(diǎn)多,我們一家三口就出發(fā)了。目的地——潮州鐵鋪中學(xué),我們要去那里參加“每日一詞”詞友見(jiàn)面會(huì)。我們期待這一天已經(jīng)很久了,在這個(gè)美麗的初夏終于如期相約了。

  一路上,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,花兒為我們舞蹈,風(fēng)兒為我們伴奏。

  9點(diǎn)多鐘,我們到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),已經(jīng)有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見(jiàn)面,但是每個(gè)人的臉上都洋溢著友善的笑容,彼此友好地點(diǎn)頭打招呼,感覺(jué)就像與老朋友見(jiàn)面一樣親切。在這里,我認(rèn)識(shí)了一直堅(jiān)持著創(chuàng)作的佳昀姐姐,活潑聰慧的柏嘉弟弟,才思敏捷的喬楠,妙筆生花的書(shū)!姨(dòng)了。

  活動(dòng)開(kāi)始了,群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細(xì)地介紹“每日一詞”成長(zhǎng)的足跡,阿姨講得那么仔細(xì),那么動(dòng)聽(tīng),在座的人都靜靜地聽(tīng)著。

  接著是“每日一詞”的頒獎(jiǎng)儀式。大屏幕回放著詞友人筆下精彩的片段,跟著節(jié)奏,獲獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái),收獲著掌聲、獎(jiǎng)品和祝福!

  午飯過(guò)后,大家開(kāi)始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無(wú)論大人還是小孩,都盡興地玩著。有不少人玩得是滿頭大汗,汗流夾背呢!

  下午2點(diǎn)多,我滿懷著興奮、不舍和希望,聽(tīng)著爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯(cuò)》,踏上了回家的路……

我的收獲作文6

  書(shū)是星星,照亮我們未來(lái)的路,書(shū)是伴侶,陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏,它是我們一生中拋棄的,他更是知我懂我的知己。

  說(shuō)到書(shū),我們一定知道,有語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)……可是,最受同學(xué)們歡迎的還是課外書(shū),它能帶給我們歡樂(lè),給我們幸福,讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣,書(shū)是走進(jìn)你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄云外去的好幫手。

  我最喜歡的書(shū),當(dāng)然是楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》,拿出書(shū)來(lái),首先印入眼簾的是卡通圖畫(huà),是標(biāo)題同樣又會(huì)有著一行小字,“馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會(huì)笑。還記得嗎?”翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我們就看到笑貓的話。(主要內(nèi)容概括)。

  當(dāng)然,《笑貓日記》分好多部:《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》、《那個(gè)黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達(dá)了楊紅櫻很喜歡小孩子。

  從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道相信你會(huì)感動(dòng)會(huì)流淚會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。

  同學(xué)們:“用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心!

我的收獲作文7

  感謝了那么多人,這些人終究屬于小荷吧,小荷這朵出淤泥而不染的荷花,更加令我感謝。

  今天剛剛收到了小荷寄來(lái)的賀年卡,漂亮的卡片蘊(yùn)涵著我對(duì)小荷無(wú)窮的傾慕。不知怎么回事,收到賀卡的時(shí)候,我的心中有一種莫名的歡樂(lè)與激動(dòng)。也許,這就是小荷令我感謝的地方吧——給我歡樂(lè),給我驚喜。

  在小荷已經(jīng)投了二百多篇稿,自己的作文水平忽然提高了不少。的確,老師同學(xué)都夸贊我的作文越來(lái)越精彩,我心里暗暗的對(duì)小荷說(shuō):“小荷,真是太謝謝你啦!沒(méi)有你,我作文怎么能寫(xiě)的那么好 呢?”

  我每天都會(huì)上“小荷”,當(dāng)那熟悉的屏幕又展現(xiàn)在我的眼前時(shí),我是多么歡樂(lè),那是一個(gè)10歲女孩兒真實(shí)的內(nèi)心。

  小荷,沒(méi)有了你,我真的不知道該怎么辦。我要謝謝你,謝謝你為我所做的一切中的一切。

  不管怎么樣,在這紛飛的日子里,有許多令我回憶的片斷,這小荷就是最精彩的一個(gè)鏡頭,珍惜現(xiàn)在,珍惜這里每一個(gè)你需要感恩的人。

  謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

我的收獲作文8

  炎熱的夏天來(lái)到了,火辣辣的太陽(yáng)照在身上熱死了,我和姐姐決定去游泳。

  到了游泳館,游泳池是一個(gè)長(zhǎng)方形,又大又圓的柱子上寫(xiě)著“兒童區(qū)”,旁邊還有一個(gè)小溫泉,泡在里面變白哦!

  姐姐穿上鮮艷的衣服,在水里像一個(gè)小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發(fā)抖,心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來(lái)站在水中一動(dòng)不動(dòng),大聲驚叫著。姐姐說(shuō):“妹妹,想要學(xué)游泳,就得先學(xué)憋氣”。姐姐示范了一下,然后我就學(xué)著姐姐的樣子,一憋氣,就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來(lái),心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利”。

  “對(duì),堅(jiān)持就是勝利”,我下定決心,無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì)游泳。我鼓足勇氣又鉆進(jìn)水里,第一次憋了3秒,第二次進(jìn)步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)了憋氣。

  “接下來(lái)就是劃水,抓住桿子,雙手伸平,兩腳一蹬,就會(huì)自動(dòng)浮起來(lái)”,姐姐就像一個(gè)小老師一樣在旁邊指揮著我。就這樣反復(fù)練習(xí),也嗆了很多次水,但我沒(méi)有放棄,沒(méi)過(guò)多久,我學(xué)會(huì)了游泳,姐姐向我豎起了大拇指。

  我真的非常高興,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,更懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

我的收獲作文9

  一位哲人說(shuō)過(guò):“一分耕耘,一分收獲!庇腥耸斋@了成功,有人收獲了勇氣,有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。

  那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,班上競(jìng)選班干部,我很想報(bào)名,但由于缺乏信心,我沒(méi)有報(bào)名;丶液,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō):“去吧,沒(méi)關(guān)系的!蔽艺f(shuō):“可是,我沒(méi)有信心啊。”媽媽聽(tīng)后,微笑著摸了摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“你只要在心里說(shuō):我是最棒的,我一定能行!蔽衣(tīng)了媽媽教我的辦法,半信半疑,但還是懷著試試看的心理報(bào)了名。

  到了競(jìng)選那一天,我心里緊張極了,但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說(shuō):我是最棒的,我一定能行,我是最棒的,我一定能行……到了我上場(chǎng),我胸有成竹的走上講臺(tái),把演講稿流利地讀了出來(lái),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  最終,我以得分53票競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選,我最大的收獲就是自信。

  自信讓我成為了班干部,自信讓我交到了更多朋友,自信讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。

我的收獲作文10

  我的寒假生活中有一個(gè)小收獲,就是學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間。

  這本來(lái)是一件眾所周知且大多數(shù)人都愿意去做去堅(jiān)持的事,然而事實(shí)卻是想總比做的多。

  我以前也是如此,想通過(guò)合理利用碎片時(shí)間多做一些可以提升自己的事情,至少不能都花在刷手機(jī)看視頻閑聊方面,那是短暫的垃圾快樂(lè),并不能抵抗空虛,也不會(huì)覺(jué)得充實(shí)。

  機(jī)緣巧合,有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn),在自己等車,坐公交或地鐵的`時(shí)候,在等人的時(shí)候,如果時(shí)間有超過(guò)十分鐘以上,我就可以用來(lái)閱讀一篇文章,或者寫(xiě)一篇作文。在我學(xué)習(xí)了一個(gè)小時(shí)之后,我可以在下一個(gè)學(xué)習(xí)階段開(kāi)始之前做一做拉升,或者是打掃房間,整理一下衛(wèi)生。

  別小看這一個(gè)個(gè)十分鐘,當(dāng)看到別人在刷一個(gè)接一個(gè)的視頻時(shí),我仿佛看到以前的自己,做為旁觀者,更懂得如果把這些寶貴的碎片時(shí)間利用起來(lái)是多么好的一件事。

  所以,我非常開(kāi)心自己在這個(gè)寒假里有這個(gè)小收獲:越來(lái)越珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)利用好碎片時(shí)間!

我的收獲作文11

  國(guó)慶后的一天早上,蒙蒙的細(xì)雨終于停了,氣溫有點(diǎn)下降,但空氣非常清新。外公外婆帶我去雨花臺(tái)走走。這是我第一次去雨花臺(tái)。

  一走進(jìn)雨花臺(tái),我看見(jiàn)路的兩旁長(zhǎng)著高大的梧桐樹(shù)。一陣涼風(fēng)吹過(guò),空氣中飄來(lái)一陣花香,好甜的味道,像我吃過(guò)的一種點(diǎn)心。我們順著花香一直向前走,道路兩旁高大的梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)眼間變成了一行行的球型樹(shù),而且剛才聞到的香味出自于她。我聯(lián)想起學(xué)過(guò)的知識(shí),桂花樹(shù)顯圓球形,枝葉茂盛,樹(shù)枝排列整齊。枝上長(zhǎng)滿一叢叢一簇簇的金色小花。"這是桂花!"我得意的喊道。外婆笑著讓我仔細(xì)觀察這些桂花樹(shù)的花是不是一樣。"花的顏色不太一樣,有淺有深,我一邊走,一邊聽(tīng)著外婆的講解:桂花樹(shù)的品種很多:有金桂,花是金黃色的,有甜香氣。有銀桂,花是淡黃色的,香氣最濃。有丹桂,花是橘黃色的,香氣最淡。最常見(jiàn)的是四季桂,花淡黃,香氣也淡。我走到一棵桂花樹(shù)下,把鼻子貼在一枝桂花上,使勁聞了一下,一陣清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上開(kāi)敗的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像雪花在飄落。我和外公外婆站在樹(shù)下,久久不忍離開(kāi)。

  今天的收獲真不少,我愛(ài)上了桂花。我要去買一盆桂花盆景放在我的書(shū)房!

我的收獲作文12

  光陰似箭,日月如梭,五年級(jí)上的生活就即將結(jié)束。這個(gè)學(xué)期里,我感覺(jué)我的收獲比黃金還貴!在老師們的悉心指導(dǎo)和幫助下,我進(jìn)步很大,收獲多多。語(yǔ)文方面,我的成績(jī)比四年級(jí)平均要高些,字也慢慢變好了,還學(xué)會(huì)了改作文;數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)易方程的解法,口算也比以前快,還學(xué)會(huì)了巧算,聽(tīng)課效果也比以前好了;英語(yǔ)方面,我學(xué)會(huì)了許多新單詞,更加懂得了表達(dá)方法,我還通過(guò)了“中國(guó)英語(yǔ)拼字大賽”初、復(fù)賽和半決賽,單詞量又增多了千百個(gè);科學(xué)方面,我懂得了巖石的顆粒分為哪幾級(jí),知道了山坡的形成,還明白了土地被怎樣侵蝕······

  雖然我在這學(xué)期獲得了較為滿意的成績(jī),但是我還有很大的空間需要進(jìn)步,希望下學(xué)期再接再厲,取得更好的成績(jī)。

我的收獲作文13

  這個(gè)學(xué)期我最喜歡的一門功課就是數(shù)學(xué),我們的新課已經(jīng)結(jié)束了,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我的收獲很多,但還有一些困惑。

  在所學(xué)的知識(shí)中,我最喜歡軸對(duì)稱圖形。為什么呢?我認(rèn)為有3個(gè)原因:

  第一:這些內(nèi)容可以考驗(yàn)我們的觀察能力;

  第二:這些內(nèi)容讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)很有趣;

  第三:一些美麗的剪紙圖案就是軸對(duì)稱圖形,讓我很驚訝,也很喜歡。

  容易出錯(cuò)的是:我們這學(xué)期學(xué)的統(tǒng)計(jì)是求平均數(shù)。求平均數(shù)的第一步是求總數(shù)量,要把好多個(gè)數(shù)連加起來(lái),很容易算錯(cuò),要特別細(xì)心。

  這學(xué)期學(xué)得最不好的是面積,因?yàn)槲蚁矚g用字母符號(hào)表示面積單位,常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫(xiě)了。記得有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)檫@個(gè)失誤,我被扣了6分。

  回憶這學(xué)期,我學(xué)到了的數(shù)學(xué)知識(shí)真不少,我很開(kāi)心!

我的收獲作文14

  這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲沂斋@很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。

  剛開(kāi)始時(shí)我什么都不懂,連打乒乓球的規(guī)則都不清楚,簡(jiǎn)直一竅不通!爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)打乒乓球,我們把房間的地板當(dāng)作球桌,還用三個(gè)飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng),就這樣刻苦地練開(kāi)了。乒乓球的發(fā)球看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)可不簡(jiǎn)單!

  開(kāi)始我發(fā)球動(dòng)作不對(duì)也不過(guò)網(wǎng),媽媽耐心地手把手地教我,還一邊講解一邊示范,我認(rèn)真地模仿,勤奮地練習(xí),不顧汗流浹背,用了半天的時(shí)間,終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來(lái)。接著媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球,同時(shí)還練習(xí)接球。第二天,我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到三小的乒乓球桌上試打。沒(méi)想到我由于心理緊張,昨天剛學(xué)會(huì)的發(fā)球又發(fā)不過(guò)網(wǎng)了。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張,大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做,果然發(fā)揮正常,球發(fā)過(guò)網(wǎng)了,成功了!其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì)了。再經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練,我終于基本上學(xué)會(huì)了打乒乓球了。

  我從這件事中明白一些道理:不論做什么事情,都要認(rèn)真、刻苦、勇敢,還要有恒心和毅力,才能取得最后的勝利。

我的收獲作文15

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我收獲了許多,但有一件事收獲最大。

  一天,我在家里看電視,忽然媽媽的手機(jī)響了,原來(lái)是小記者又新出了一個(gè)活動(dòng)——小小報(bào)童!

  終于等來(lái)了這一天,一大早,我和媽媽便來(lái)到了集合地點(diǎn)。我一看:“哇,好多人啊!”排隊(duì)領(lǐng)完報(bào)紙,我就去賣報(bào)了。剛開(kāi)始,我不敢賣,就呆呆地站在那里,一個(gè)小記者看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,慢慢來(lái),可你就這么站著,誰(shuí)知道你是賣報(bào)紙的呢?瞧,那里有個(gè)哥哥,過(guò)去吧,加油!”

  聽(tīng)了那個(gè)小記者的話,我鼓起了勇氣,過(guò)去對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō):“哥哥好,我是一名小記者,我們這里新出了一個(gè)活動(dòng)叫小小報(bào)童,賣報(bào)紙的錢是捐給貧困地區(qū)的小朋友的,希望你支持一下!”哥哥聽(tīng)了,從錢包里拿出十元錢給我說(shuō):“給,不用找了!”我又驚又喜,漸漸地,我膽子大了起來(lái),賣的報(bào)紙?jiān)絹?lái)越多!我一數(shù),快四十元了。

  在這次活動(dòng)中,我取得了不錯(cuò)的名次。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要有信心,就一定可以成功,這就是我的收獲。

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