校園的竹林作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園的竹林作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的竹林作文1
飛中附小,一個(gè)我多么熟悉的名字;它更是我心目中最美麗的地方。校園里的一草一木,一磚一瓦,使我倍感親切。尤其是那翠綠而茂密的竹林里留下了我們淺淺的足印……
春天,教學(xué)樓北面的竹林里到處是鳥語(yǔ)花香,到處是一片新綠。嫩綠的竹芽?jī)盒切屈c(diǎn)點(diǎn)地探出頭來,欣賞著春意盎然的美景;春風(fēng)輕拂,竹芽?jī)簱u曳著輕柔身姿,跳起優(yōu)美的舞蹈;一場(chǎng)蒙蒙春雨過后,更把竹葉刷洗得綠得發(fā)亮,竹林愈發(fā)青翠耀眼。竹筍有了春雨的滋潤(rùn),迫不及待從泥土里沖出來,高了,又長(zhǎng)高了,竹筍是我們長(zhǎng)身體,比學(xué)習(xí)的坐標(biāo)。
夏天,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火。竹林里卻是涼爽無(wú)比,那密密的竹子似乎成了一間陰涼的小屋,課間上,同學(xué)們總在竹林里散步,放松心情,有的則在竹林間談天說地,有的甚至坐在草地上休息片刻。
秋天,竹林里的葉子偶爾落下幾片金黃色的落葉,如金黃色的蝴蝶飄落到地上,點(diǎn)綴其間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竹子猶如站在斑斕的地毯上。
冬天的到來,颼颼的北風(fēng),干禿的樹干,讓校園變得十分涼寂,可在校園的竹林里,那密密的竹子依然那樣蒼翠,挺立在教學(xué)樓的北角,不時(shí)傳來同學(xué)們一陣又一陣的笑聲,給本來寂寞的校園帶來無(wú)限活力。原來,那密密的竹子為同學(xué)們擋住陣陣寒風(fēng),同學(xué)們都擠在那兒了。
竹林是同學(xué)們的最愛,也是校園獨(dú)特的一景。我愛校園的竹林。
校園的竹林作文2
我們校園很美,有高大的教學(xué)樓,有綠茸茸的草坪,有寬闊的操場(chǎng)……但是我卻對(duì)校園的小竹林情有獨(dú)鐘。
初夏,小竹林的竹子,一個(gè)個(gè)挺立在那。一陣微風(fēng)吹來,竹子像少女一般跳起了輕快的舞蹈,那搖晃的綠葉,像綠色的清泉,又像一陣陣波濤,那散發(fā)的清香,令人陶醉。
盛夏,竹子立在周圍都鋪著青石板的花壇中一個(gè)個(gè)挺地而出,像一群士兵守衛(wèi)著校園。這時(shí)的竹葉翠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,像一幅綠色的畫,一簇簇竹子像高峰直聳入云,那一株株翠綠的竹子,明亮地照耀著校園,十分美麗。
太陽(yáng)烤著大地,大地像個(gè)大火爐十分悶熱,這時(shí)的小竹林用它那茂盛的葉子,為我們擋住盛日的驕陽(yáng),小竹林又成了校園的樂園,有人在這看書,有人在這游戲,有人在……小竹林也是夏天校園那抹清新的綠,那時(shí)的小竹林在陽(yáng)光的照耀下變得十分美麗,像綠寶石似的,閃閃發(fā)光。小竹林為校園趕走了夏天的炎熱。
夏天就要結(jié)束了,這時(shí)的小竹林,竹葉青中泛著黃,竹竿青色上有點(diǎn)點(diǎn)白斑,像年老的奶奶,駝著背。一陣風(fēng)吹來,竹葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在說:“夏天要結(jié)束了,秋天要來了。”這時(shí)的小竹林,雖然沒有綠寶石般的光澤,卻有翡翠的美麗,讓我覺得有些荒涼,卻有一種說不出的美麗,撫摸著竹子,忽然間覺得心里涼涼的,有種說不出的味道。
這就是校園的小竹林,這就是夏天的小竹林,它雖然沒有華麗的外面,但它卻有一抹清新的綠,它雖然沒有美麗的顏色,但它有那迷人的芳香,啊!校園的小竹林!你永遠(yuǎn)是我心中的最美。
校園的竹林作文3
在我們學(xué)校的西南邊有一片翠綠的小竹林,這里的翠竹一株株高聳挺拔、頂天立地,無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,它們總是堅(jiān)強(qiáng)地屹立在這寒風(fēng)中,暴露在炎炎烈日的照耀下,依然沒有動(dòng)搖一下。
竹子長(zhǎng)得很高,是普通樹的好幾倍,它的桿子是一節(jié)一節(jié)的,在夜里,你有時(shí)可以聽到竹子拔節(jié)時(shí)“啪啪啪”的清脆聲,竹子一節(jié)節(jié)的像炮似的,竹子的桿上分杈出許許多的嫩枝,要是把它折斷來打人,可想而知,那是非常痛的!細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)著很多刀片一樣的葉子。可別小看了那翠綠的竹葉,它還是一件巧奪天工的樂器哩!是只要把竹葉擱在嘴上輕輕一吹,那小巧玲瓏的竹葉就會(huì)發(fā)出陣陣悅耳動(dòng)聽的優(yōu)美的旋律,讓人聽了贊不絕口,嘖嘖稱贊。
每逢春天到來,小竹林的地上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)又小又嫩的竹筍,似乎輕輕一碰它們,就要夭折了似的。一場(chǎng)春雨過后,小春筍們喝飽了雨水,吸飽了養(yǎng)料,準(zhǔn)備拔尖了。這樣,小春筍們一天天長(zhǎng)大。
到了夏天,它們便開始瘋長(zhǎng)了,它們?cè)介L(zhǎng)越高,葉子越長(zhǎng)越密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的海洋,走近仔細(xì)觀察,竹葉就像一個(gè)個(gè)小刀片一樣掛在樹枝上,秋天到了,葉子雖然的些枯黃,但大部分都是綠色的。
冬天來了,天雖然有一些寒冷,但是,竹子卻依然挺立在風(fēng)雪之中,不屈不撓,四季常青。它依然不同于其它的樹,依舊挺拔。
我突然被像刀片一樣的東西劃了一下,臉上留下了一道血跡,回頭一看,是竹子。我喜歡竹子。就像我喜歡熊貓一樣。
校園的竹林作文4
我們的學(xué)校很有特色,最引人注目的還是那小竹林。
春天,嫩筍從土里鉆出來,它還太嫩了,所以包了一層層硬硬的殼兒。周圍,翠綠的竹子緊緊圍住筍芽,不讓它受到傷害,在密密麻麻的竹葉下,太陽(yáng)也只能收起那強(qiáng)烈的陽(yáng)光,讓竹筍好好生長(zhǎng),否則的話,竹子一發(fā)怒,可能會(huì)猛的往上頂,戳破了太陽(yáng)。
夏天,竹子長(zhǎng)得更粗壯翠綠了,曾經(jīng)的那株竹筍早已長(zhǎng)成了“參天大竹”,這下太陽(yáng)可敢隨意地放開他的陽(yáng)光了!蝴蝶在竹林下飛舞,小鳥在枝葉上叫著,連知了也不停地叫著“熱死了熱死了,這是蟲子過的生活嗎!”不過,中午時(shí),也會(huì)下起傾盆大雨,蝴蝶不在竹林下飛舞了,小鳥不在竹枝中了,連知了也不停地叫著“涼快了,涼快了,這才是蟲子過的生活嘛!”
秋天,竹葉開始變成土黃色了,竹干旁堆著一層厚厚的枯竹葉,但竹子還是翠綠的,因?yàn)樗撬自捴械臍q寒三友之一嘛。小鳥飛走了,知了不見了,蝴蝶也不見了!我們也不喜歡這個(gè)季節(jié),就不能抓蝴蝶,抓知了,喂小鳥了。
冬天,大雪下個(gè)不停,地上厚厚地鋪著一片潔白的雪地。打雪仗了,我做了一個(gè)雪球,扔向一個(gè)人,那人連忙一閃,雪球打在了竹子上。我們是這片竹林里唯一的生機(jī),但現(xiàn)在的竹子只豎著幾根柱子了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還真的看不出來,這里曾經(jīng)有一片竹林。
我喜歡校園的小竹林!
校園的竹林作文5
我們的校園是個(gè)美麗的大花園,花園錦簇,綠樹成陰。有巨大的花壇,有美麗的荷花池,也有長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊,可我最愛的還是那食堂門前的`竹林。
春天,她蘇醒了萬(wàn)物,竹子也不例外。竹子在春天的撫摸下顯得格外修長(zhǎng),葉子嫩綠嫩綠的,又細(xì)又長(zhǎng),好像特別有精神 。竹子掩映著新生的竹筍,竹筍一個(gè)個(gè)破土而出,脫下一件件衣服,奮力地成長(zhǎng)。在陽(yáng)光的照耀下就像是一個(gè)個(gè)充滿活力的小精靈。
當(dāng)烈日炎炎的夏天來臨時(shí),一株株直挺挺的竹子就映入眼簾。竹子一個(gè)個(gè)昂首挺胸,結(jié)實(shí)而又細(xì)長(zhǎng),緊緊地站在肥沃的土地里,高傲地挺立著,就是一名名閱兵式里那挺著胸的解放軍戰(zhàn)士。綠綠的葉子像是一塊塊綠寶石,天空中耀眼的陽(yáng)光,像是給竹子鍍上了一層金子,閃閃發(fā)出光芒,那又是多么美麗奇妙,簡(jiǎn)直是仙境一般,我連眼睛都不愿意眨一下,生怕錯(cuò)過了竹林這時(shí)的美景。夏夜里那皎潔的月光靜靜地映襯著竹林,竹林顯得格外翠綠、安靜。
冬天,北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,地上積滿了高過腳跟的雪。竹葉上堆著一層層厚厚的雪,竹子堅(jiān)強(qiáng)地挺立在冰冷的雪地里,仍然是那么筆直修長(zhǎng),如頂風(fēng)冒雪、英勇無(wú)畏的勇士一般堅(jiān)強(qiáng)!昂簟簟簟北憋L(fēng)兇猛地拍打著竹子,像一只巨大的猛獸,好像一口要把竹子吞下去似的。一陣風(fēng)把竹子吹得葉子貼牢地面,幾片竹葉落了下來,不一會(huì)兒,竹子又挺了起來,那倔強(qiáng)的精神打動(dòng)了我。
我愛校園的竹林,它雖然沒樟樹那么粗壯,沒牡丹那么富麗堂皇,但在我眼中卻是一幅五彩的畫卷!
校園的竹林作文6
在我們的校園里,有許許多多美麗的景物,而我最喜歡的,則是校園一角的那片蒼翠欲滴的小竹林。
小竹林在我們學(xué)校操場(chǎng)的左面。春天到了,春雨姑娘悄悄地來到了我們的校園,“嘀嘀嗒嗒”唱起了優(yōu)美的歌。這時(shí),土里的小竹筍隱隱約約聽見甜美的歌聲,揉了揉剛睡醒的眼睛,探出了它那小小的腦袋,貪婪地允吸著春雨送給它們香甜的乳汁。小竹筍喝夠了,擦了擦嘴角上留下的雨珠,打了個(gè)懶懶的哈欠。太陽(yáng)公公出來了,柔和的日光照在小竹筍上,小竹筍們舒舒服服地曬著日光浴。它們可真幸福呀!
夏天,小竹筍們已經(jīng)長(zhǎng)成了一根根青翠的竹子,爭(zhēng)先恐后地比著誰(shuí)長(zhǎng)得高,個(gè)個(gè)都不服氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你挨著我,我挨著你,好像搭起小片綠色的大帳篷。體育課上,同學(xué)們跑累了,便到小竹林里休息,竹林里非常的陰涼。同學(xué)們邊坐邊望著草地上五顏六色的花朵。一陣風(fēng)出吹來,一陣淡淡的幽香迎面出吹來,讓人感到無(wú)比的舒適。
秋天,校園里的樹葉都變黃了,而竹子卻還是青翠無(wú)比,偶爾落下的幾片竹葉,像蝴蝶似的翩翩起舞,最后飄落到地上,為竹林蓋起了一層薄薄的毛毯。
冬天,校園里的樹木都干枯了,只有竹子還頑強(qiáng)不屈,依舊穿著它青翠的衣裳,為我們的校園增添了勃勃生機(jī)。這讓我不禁想起了一首詩(shī):“咬定青山不放松,立根扎在巖石中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)!
我愛你,校園里的小竹林!
校園的竹林作文7
走進(jìn)我們的校園,或許我們只看到了一座座教學(xué)樓和平坦的操場(chǎng)。繞過教學(xué)樓,在校園的四側(cè)圍墻,還有一片美麗茂盛的竹林。它,就是勁竹林。
勁竹林,一聽這名字,就知道那一定是個(gè)美麗的地方。正是如此,要是你去到那兒,我相信一定會(huì)被勁竹林的美景吸引住的。
緊靠著校園西側(cè)圍墻,一叢叢翠綠挺拔的青皮竹映入眼簾。從遠(yuǎn)處看,一簇簇翠竹緊緊挨著,仿佛一片綠色的海洋。夏天時(shí),陽(yáng)光當(dāng)照,勁竹林可就是個(gè)避暑的“大傘”了。站在竹林下頭,暑氣就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋?zhàn)吡。?yáng)光只能往茂盛的竹林里投下一丁點(diǎn)兒的光影。一陣風(fēng)吹過,勁竹林里的翠竹稍稍彎下它細(xì)細(xì)的腰,枝上的綠葉搖晃著,如同淘氣可愛的小娃娃,正頑皮地四處張望哩!
再往里走一點(diǎn)兒,你就會(huì)看見在叢叢翠竹里,立著一塊石碑,碑上寫有清代書畫家、文學(xué)家鄭板橋先生創(chuàng)作的《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!钡拇_呀,勁竹林里的翠竹是那么綠,那么挺,那么堅(jiān)勁。一叢叢翠竹代表著樂觀、正直和堅(jiān)強(qiáng),一叢叢翠竹,教育著我們要時(shí)刻“謙虛、剛正、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)”。
小小的一片竹林不僅美觀迷人,還包含詳如此深刻的含義!想到這兒,我便更喜歡這片挺拔、勁直、蒼翠的勁竹林了!
多么美麗的勁竹林,多么可愛的鼓二!
校園的竹林作文8
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”是的,在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里,花草樹木都生機(jī)勃勃、抽芽吐新。其中,在我的校園,有一片小竹林深受我喜愛。
進(jìn)了學(xué)校大門,往前方右手邊走,就來到了小竹林。從遠(yuǎn)處看,竹子一棵挨著一棵,你不讓我我不讓你,相互攀比著,發(fā)瘋般地生長(zhǎng)。青綠色的枝葉郁郁蔥蔥,不留一點(diǎn)縫隙。春天的竹子,不像夏天那樣青翠欲滴,不像秋天那樣落地成黃,也不像冬天那樣落葉歸根,她綻放著自己獨(dú)特的生命色彩。
走近看,那翠綠的顏色,在陽(yáng)光的照耀下,顯得那樣明麗,仿佛每一片綠葉都是一個(gè)新的生命。竹節(jié)呈現(xiàn)出咖啡色,枝葉就是從那里伸展出來的。風(fēng)一吹,枝葉跳起舞來,曼妙的舞姿優(yōu)美動(dòng)人,發(fā)出輕微的“沙沙”聲,風(fēng)拂過我的臉頰,帶著葉的清香,那是春天特有的味道。
我正看得入迷,突然從林中飛出一只小蝴蝶,我的眼睛跟著它輕盈的舞姿,將視線轉(zhuǎn)移到落葉鋪成的地毯上,我看見幾根小草從落葉中探出了腦袋。蹲下來仔細(xì)看,還有一些剛抽芽的嫩草和不知名的野花,像是在黃地毯上繡了一些五彩斑斕的花紋,可愛極了!
春天總是那么神奇,使整個(gè)世界煥然一新,校園里的那片竹林顯得更加美麗。感染著每一位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),這又為春天這幅動(dòng)人的畫卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。
我愛校園的小竹林,更愛絢麗多彩、美麗動(dòng)人的春天!
校園的竹林作文9
我們學(xué)校有個(gè)竹園,里面的竹林真不可思議。春夏秋冬總是變化莫測(cè),令我心馳神往。
春天的竹林是最具有生氣的。幾場(chǎng)春雨過后,竹林悄悄地鉆出了幾只新竹筍來,一只只像剛出殼的小雞一樣可愛?蛇@時(shí)候,老師不讓我們進(jìn)去,怕我們把新竹筍給踩壞了?擅看,我總是情不自禁地偷偷溜進(jìn)去,看看小竹筍長(zhǎng)高了沒有。可一不小心,把新長(zhǎng)的竹筍給踩壞了,老師和同學(xué)都心疼地說:“哎,多好的一只筍!”我呆呆地立在一旁不知所措,心想:我已經(jīng)很小心了呀!
夏天的竹林最熱鬧。白天,竹林邊的小樹上趴著幾只知了,拼命地叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了!狈艑W(xué)時(shí),各種鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在議論今天睡在哪里。
秋天的竹林最美。竹林里長(zhǎng)著一些不知名的野果,有紅的、黃的、紫的……每次我想搞幾個(gè)嘗嘗鮮,可又怕有毒,只好咽了咽口水,忍了。
冬天的竹林最寂靜。冬天到了,花兒謝了,樹葉黃了,只有竹子還站在寒風(fēng)中。聽老師說:“我們小時(shí)候,經(jīng)常會(huì)下雪,可熱鬧了,大家都會(huì)在空地上打雪仗!蔽蚁耄喝绻屛铱吹较卵┠窃摱嗪醚剑∥乙部梢院屯瑢W(xué)們?cè)谥窳掷锎蜓┱,玩游戲了?/p>
校園的竹林給我?guī)砹嗽S多歡樂。雖然學(xué)習(xí)很忙,但我也會(huì)抽空去竹林看看,走走……
校園的竹林作文10
在我們的校園南側(cè),有一個(gè)可愛的小竹林。小竹林的一年四季都是那么惹人喜愛。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨之后,小竹林像剛剛洗過澡一樣,罩上了一層晶瑩的雨珠,比以前更加嫩綠了。一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽,抽出了尖尖的葉,它們被春姑娘搖得“沙沙”作響,好像在演唱一首“春之歌”。
夏天,竹子正長(zhǎng)得茂盛,它們似乎每天都在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得快,不知不覺中,濃密的葉子遮住了陽(yáng)光。烈日當(dāng)空,密密層層的竹葉如篩子一般把陽(yáng)光篩成一個(gè)又一個(gè)的小光點(diǎn)。小光點(diǎn)在地上跳躍著,散發(fā)出耀眼的光芒,如同珍珠一般美麗,又像金子那樣閃亮。體育課時(shí),同學(xué)們都跑到竹林里乘涼,在竹林里嬉戲,別提有多開心了。
秋天,小竹林被秋姑娘那巨大的畫筆漸漸地染成了黃綠色?蔹S的老竹葉一片片飄落下來,像是漫天飛舞的蝴蝶!昂麄儭甭湓诘厣希伭撕窈竦囊粚,踩上去軟軟的。
冬天,白雪皚皚,整個(gè)竹林像是換上了雪白的冬衣。在鵝毛大雪中,在瑟瑟寒風(fēng)中,竹林像一隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,不怕大雪,不怕風(fēng)霜。這時(shí)候,同學(xué)們?cè)谥窳掷锒蜒┤、打雪仗,歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)小竹林,也傳遍了整個(gè)校園。
學(xué)校的小竹林可真美呀!它不僅為我們帶來了歡樂,也為學(xué)校增添了一份美麗。
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