關(guān)于春天暢想作文600字三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的春天暢想作文600字3篇，歡迎大家分享。
春天暢想作文600字 篇1
春天，是活力的標(biāo)志，田野中教室里，處處都是春天的艷影，它融進(jìn)每個人的心里。
“萬紫千紅總是春”，春天留給人們的印象是百花齊放，爭奇斗艷的美景。是啊，花總是有它不可代替的吸引力。人們總會感嘆說：“啊，真美！”的確，鮮花是春天里的主角。美麗的花朵在陽光的照射下，擺弄著舞姿，為的是實(shí)現(xiàn)它那為人間添美的理想。當(dāng)我們看到它們盛開的景象，那生命最旺的一刻，有誰會想到它們含苞待放時的心情，它們破苞而出的艱辛呢？我想，不會。因?yàn)樗鼈冄陔[得太精妙了。這就是奉獻(xiàn)的最根本方式吧！一時短暫的美麗，也需付出很高的代價。頓時，我看到了生命的意義——為著希望中的理想，努力著。
“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，勿忘了春天里還有一種最基本的色調(diào)——綠色，綠葉的顏色。這是一種平凡而樸素的色彩。在絢麗多彩的春天里，在紅黃交織的世界里，有一些人不會去注意綠葉，因?yàn)樗皇谴笞匀�，美麗春天里的“配角”，永遠(yuǎn)不能跨越“主角”的地位。但請別忽視綠葉的存在。因?yàn)槿绻麤]有綠葉，鮮花也不能鮮活；如果沒有綠葉，鮮花多姿的色彩也只能是單一。的確，微不足道的平凡也能成就偉大的夢想。我想：綠葉就是把陪襯鮮花當(dāng)作自己生命里最大的理想。雖然只是單一的綠色，雖然沒有人會為之喝彩，但它還是默默地把生命里的最后一點(diǎn)綠留在了春天，留在了世界。活著，不是為了名利，不是為了喝彩，只是向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。在此，我再一次看到了生命的意義——為著希望中的理想，努力著。
站在春天的田野里，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！蔽以赋蔀橐蛔芟瘢肋h(yuǎn)定格在春天里，更重要的是，我懂得了春的意義，生命的意義……
我為自己的對生命感悟而激動欣慰，我要在16歲這年的春天里，寫著自己喜歡的以上文字——志向、理想。
春天暢想作文600字 篇2
夏天，是繁華的；秋天，是豐盈的；冬天，是寂靜的；而春天，是生機(jī)勃勃，鳥語花香，無處不在的。這不，你看！
春在幽靜的小路上，那明媚的陽光透過樹葉直射下來，為大地鍍上了一層薄薄的金子。嗯？怎么一股芳香撲鼻而來？哦！原來是盛開的鮮花，這是一朵雪白的梨花，這是一朵粉紅的桃花，那又是一朵金黃色的迎春花，遠(yuǎn)處的金銀花在向你招手，近處的櫻花在沖你微笑……一片片春色為你帶來視覺與嗅覺的雙重享受。
春在雨中。這雨并不像夏雨那么猛烈，那雨淡淡的、涼涼的，就像一個個樂于助人的小精靈，滋潤著大地，真是“春雨貴如油”呀！雨后的空氣清新了許多，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，就像一個大大的微笑，這個微笑，小鳥看到了，唱起了歌；這個微笑，小鹿看到了，跳起了舞；這個微笑，微風(fēng)看到了，吹起了樂曲……這個微笑，讓人陷入了無限的暢想。
春在山林，那茂密的樹林，如同一對綠色的長長的望遠(yuǎn)鏡，透過它，我看到了正在翩翩起舞的蝴蝶，它和著小鳥的鳴叫，在林中舞來舞去，舞得很快很快，你要不是細(xì)看，沒準(zhǔn)兒會把它看做一股股小小的旋風(fēng)哩。透過它，我看到了繞著花朵飛著的蜜蜂，它輕輕的落在鮮花上，訴說著一個個動聽的故事，說完便匆匆地采蜜歸去。
春在河畔，“春江水暖鴨先知”，小鴨子們爭先恐后地跳進(jìn)水塘，在水中盡情嬉戲。有的調(diào)皮的小鴨，故意游到幾里之外，惹得鴨媽媽著急地找尋，而它們卻肆無忌憚地“嘎嘎”大叫。那自由自在，讓人心里發(fā)癢，恨不得自己變成那小鴨子跳進(jìn)水溏里去痛快一把呢。河旁的柳樹揚(yáng)起她綠色的絲帶，為我們表演著一段獨(dú)特的舞蹈。
無處不在的春天是一個洋溢著歡樂的世界，它就像一首悠揚(yáng)的樂曲，帶給我們美的享受�！耙荒曛嬙谟诖骸�，讓我們好好地去利用春天，把握住春天吧！
春天暢想作文600字 篇3
春，邁著輕快的步子，悄悄然來到我們身邊。
當(dāng)裹著大衣的`我們，正準(zhǔn)備脫掉厚重的棉襖去迎接花明柳媚的春時，不想那椅席炙手的夏已穿插到這場季節(jié)的斗爭中，肆意打破春的寧靜。只留下些許夏帶不走的余味讓人追憶。
此時是春，亦不像春。
我喜茶。每每閑余或疲勞時，我總給自己泡一壺茶，坐在陽臺的小凳上。望著外面爭奇斗艷的世界，看著川流不息的車輛來回，品著自己手里的茶。等待被云彩遮住的太陽公公，把它那揮灑大地的光芒照到每一個陰暗、潮濕的角落。沐浴著這暖暖的陽光，感受著這和煦的“春”風(fēng)與我的肢體接觸。將我發(fā)梢輕輕拂起，從我指尖滑過。
此時是春，亦不像春。
我常常在思索，人來世上何哉?可總思不出個所以然來。政治老師讓我們寫出自己過去、現(xiàn)在、將來的理想。我才覺小時雖不懂事，但也能道出一二個理想來：科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家等等家�？赡壳皝砜矗琅f是“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”的不爭事實(shí)。有時仿佛覺得，不是自己在決定命運(yùn)，而是時間幫我規(guī)劃好了一切，是它在決定我現(xiàn)在應(yīng)該干什么，我必須干什么。這是我必須執(zhí)行的。因?yàn)樗粫駤寢屢粯油Ｗ∧_步，等待自己的踱踱的擁入她的懷抱。
此時是春，亦不像春。
和伙伴們躺在偌大的操場上。大家似乎都心有靈犀般，一語不發(fā)。屏住呼吸，等待著勢如海浪的中考來將我們沖擊。似乎都抱著“風(fēng)雨之后方能見彩虹”這句疑信的話來寬慰自己的心了;或是抓住了“船到橋頭自然直，車到山前必有路”這根救命稻草等待著。
炎熱的夏季即將來臨，也終將來到。這一個春天是屬于我們的，那下一個呢?
此時是春，亦不像春。
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