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分享快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-08-04 14:55:02 快作文 我要投稿

精選分享快樂(lè)作文五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的分享快樂(lè)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選分享快樂(lè)作文五篇

分享快樂(lè)作文 篇1

  俗話說(shuō)“有福同享,有難同當(dāng)”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂(lè),與他人一起面對(duì)困難。

  在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”?鞓(lè)能讓傷心的人高興起來(lái),能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂(lè)。

  分享快樂(lè),就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享快樂(lè),就像一段舒適的音樂(lè),能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂(lè),就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。

  能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂(lè)。高興,應(yīng)該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂(lè)的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)快樂(lè)。

  有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人快樂(lè)。

  生命的意義,不在于生命的長(zhǎng)短,而在于是否給他人帶來(lái)了快樂(lè)。只有給他人呆了快樂(lè)的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你肯與他人分享你的快樂(lè),那么他們一定會(huì)很快樂(lè)。

  分享快樂(lè)。與他人分享快樂(lè),說(shuō)起來(lái)很容易,但做起來(lái)就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會(huì)做到的。

  以別人一起分享你的快樂(lè)吧!

分享快樂(lè)作文 篇2

  有一個(gè)故事,說(shuō)一位猶太教的長(zhǎng)老,酷愛(ài)打高爾夫球。 在一個(gè)安息日,他覺(jué)得手癢,很想去揮桿,但猶太教規(guī)定, 信徒在安息日必須休息,甚么事都不能做。

  這位長(zhǎng)老卻終於忍不住,決定偷偷去高爾夫球場(chǎng),想著打九個(gè)洞就好了。

  由於安息日猶太教徒都不會(huì)出門(mén),球場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有,因此長(zhǎng)老覺(jué)得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。

  然而,當(dāng)長(zhǎng)老在打第二洞時(shí),卻被天使發(fā)現(xiàn)了, 天使生氣地到上帝面前告狀,說(shuō)某某長(zhǎng)老不守教義,居然在安息日出門(mén)打高爾夫球。

  上帝聽(tīng)了,就跟天使說(shuō),會(huì)好好懲罰這個(gè)長(zhǎng)老。

  第三個(gè)洞開(kāi)始,長(zhǎng)老打出超完美的成績(jī),幾乎都是一桿進(jìn)洞。

  長(zhǎng)老興奮莫名,到打第七個(gè)洞時(shí),天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要懲罰長(zhǎng)老嗎?為何還不見(jiàn)有懲罰?

  上帝說(shuō):我已經(jīng)在懲罰他了。

  直到打完第九個(gè)洞,長(zhǎng)老都是一桿進(jìn)洞。因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂,於是長(zhǎng)老決定再打九個(gè)洞。

  天使又去找上帝了:到底懲罰在那里?

  上帝只是笑而不答。

  打完十八洞,成績(jī)比任何一位世界級(jí)的高爾夫球手都優(yōu)秀,把長(zhǎng)老樂(lè)壞了。

  天使很生氣地問(wèn)上帝:這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎?

  上帝說(shuō):正是,你想想,他有這么驚人的成績(jī),以及興奮的心情,卻不能跟任何人說(shuō),這不是最好的懲罰嗎?

  生活需要伴侶,快樂(lè)和痛苦都要有人分享。沒(méi)有人分享的人生,無(wú)論面對(duì)的是快樂(lè)還是痛苦,都是一種懲罰。

分享快樂(lè)作文 篇3

  有了成功幸福,怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂(lè)趣帶著這問(wèn)題,今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂(lè)趣》,讀完了這篇文章,我受益匪淺。

  文章講了這樣一個(gè)故事:父子二人在湖邊比賽打水漂,父親技高一籌,兒子不服氣,不停地練習(xí)著,終于有一次超過(guò)了父親,而父親卻沒(méi)有看見(jiàn),更沒(méi)有贊賞他的孩子。一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我:當(dāng)一個(gè)人獲得成功的時(shí)候,他需要的是有人和他一起來(lái)分享這份喜悅。

  文章中讓我感觸最深的是:兒子為了超過(guò)技高一籌的父親,一遍又一遍地練習(xí)著,終于打出了11漂的好成績(jī),而父親卻露出懷疑的神情,這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。最終,父親弄清了兒子傷心的原因:他的`勝利果實(shí)沒(méi)有人與之共同分享。文中兒子說(shuō)了這樣一段話:“我打出了11漂,多么不容易,你卻沒(méi)有看到”讀到這里,讓我想到自己也曾有過(guò)同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫(xiě)比賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí)后,獲得了滿(mǎn)分,心里十分高興,想早一點(diǎn)回家,把這個(gè)好消息告訴老爸。一進(jìn)家門(mén),我就向老爸報(bào)喜,可老爸一邊看報(bào)紙,一邊頭也不抬地說(shuō)了一句:“沒(méi)有什么大不了的,這是應(yīng)該的!蔽衣(tīng)了心里冷了大半截,再也高興不起來(lái)了。老爸呀,你可知道我多么想聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)我贊賞啊,哪怕是一句也好呀!

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)得思想品德社會(huì)調(diào)查作業(yè),得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng),當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時(shí),媽媽先親了親我,然后又說(shuō):“我的女兒真棒!”知道嗎我覺(jué)得比獲獎(jiǎng)還高興,因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂(lè)!

  培根說(shuō)過(guò)這樣一段話:“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)”是啊。獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴,也索然無(wú)味;取得一次成功,如果無(wú)人知曉,無(wú)人關(guān)注,也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜,香的更香,快樂(lè)的更加快樂(lè)。所以我希望,一個(gè)人獲得成功的時(shí)候,能有人和他一起分享這份喜悅!

分享快樂(lè)作文 篇4

  在森林里住著一只小猴,它是一位偉大的發(fā)明家,總是做一些好玩的。

  今天早上,小猴發(fā)明了游戲機(jī),邀請(qǐng)了朋友們一起去看自己的發(fā)明,過(guò)了一會(huì)兒,小猴的朋友們都來(lái)了,小猴教它們?cè)趺词褂,怎么玩,朋友們都玩得很開(kāi)心。

  又過(guò)了一會(huì)兒,小猴心里想為什么要和一群什么都發(fā)明不出來(lái)的朋友一起玩呢?于是小猴就把朋友們都趕到門(mén)外面了。

  過(guò)了幾天,小猴覺(jué)得很冷,為什么呢?是生病了嗎?今天剛好小兔路過(guò)小猴的家,忽然,小兔看見(jiàn)了生病的小猴二話不說(shuō)地就沖到小猴家里面,急忙把自己的身體像被子一樣給小猴蓋住,小猴說(shuō):“小兔你還可以當(dāng)我的朋友嗎?”小兔說(shuō):“可以!”忽然小猴又有靈感了,說(shuō):“小兔你把朋友們?cè)诮羞^(guò)來(lái),我在家里再發(fā)明一個(gè)電腦,等一下,就能和朋友們一起玩我發(fā)明的電腦了。

  過(guò)了一會(huì)兒,小兔和朋友們又一起到了小猴的家里了,小明把發(fā)明好的電腦抬出來(lái)了,和朋友們一起玩,玩得很開(kāi)心,這就是小猴最快樂(lè)的一天。

  從此,小猴每發(fā)明一樣有趣的東西都會(huì)和朋友們一起分享,小猴發(fā)現(xiàn)了,果然分享最快了。

分享快樂(lè)作文 篇5

  在美麗森林里,有一位智慧超群的小猴,它是一位發(fā)明家,常常會(huì)發(fā)明許許多多五花八門(mén)的玩意兒,小動(dòng)物們都十分喜歡它。

  有一天,小猴又發(fā)明了一個(gè)新奇的游戲機(jī),它邀請(qǐng)所有的好朋友一起去它家里玩。還告訴大家怎么使用,大家玩得不亦樂(lè)乎。

  沒(méi)過(guò)多久,小猴就覺(jué)得有些不耐煩了,它想:“我那么聰明,干嗎還要和什么都不會(huì)的小笨蛋”一起分享吧?我要自己享用我的發(fā)明!于是,它無(wú)情地把小動(dòng)物們趕走了。

  它開(kāi)始獨(dú)享自己的發(fā)明,一開(kāi)始它覺(jué)得開(kāi)心極了,可過(guò)了幾天,它開(kāi)始頭暈眼花,更奇怪的是,它覺(jué)得越來(lái)越冷,只好躲在被窩里,它疑惑地想:“為什么我的心越來(lái)越冷,越來(lái)越孤單呢?

  這時(shí),小兔樂(lè)樂(lè)剛好經(jīng)過(guò)。看見(jiàn)瑟瑟發(fā)抖的小猴,二話不說(shuō),沖進(jìn)房間,跑到小猴身邊用自己的體溫來(lái)給小猴取暖,還從家里拿出熱手袋給小猴,讓小猴更加溫暖,有了樂(lè)樂(lè)的關(guān)懷,小猴漸漸恢復(fù)正常,它低下頭,紅著臉,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你們趕出家門(mén),是我不對(duì),你能把大家都請(qǐng)過(guò)來(lái)吧?”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)把大家一起請(qǐng)過(guò)來(lái)的。”

  最后,樂(lè)樂(lè)把朋友們都叫過(guò)來(lái)了,大家一起玩起了小猴的新發(fā)明,高興極了,看著伙伴們臉上的笑容,小猴恍然大悟,有好東西,要和大家一起分享。從此,小猴每發(fā)明一樣?xùn)|西就邀請(qǐng)大家一起分享。

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