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【熱】校園之春作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的校園之春作文，歡迎大家分享。

【熱】校園之春作文

校園之春作文1

　　微風吹啊吹，吹綠了柳條，吹開了桃花，吹嫩了綠葉，吹來了春姐姐輕盈的腳步，吹來了校園里陣陣的歡笑聲。

　　教室后的那座花園，雖不大，卻乘載著春的禮物。

　　棕色的泥土，冒出了一個個小腦袋，它們隨滴滴嗒嗒的春雨越長越高，像一條天然的地毯。那些常年不敗的樹木，到春天依然挺立，深綠色的葉子變成淡綠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。樹下不知名的小野花，也一叢叢地開放著，白的似雪、粉的似霞、黃的似金。校園里一片五彩斑斕，一片生機。最奪目的還是那棵櫻花樹，潔白的花朵掩護在綠葉之間，忽隱忽現(xiàn)，層層疊疊，數(shù)不清到底有多少朵。枝條細細地向外伸展。風兒調皮地在枝條中玩耍，枝條飄動，花落紛紛，遍地都是花瓣。正如：“夜來風雨聲，花落知多少”。

　　操場上，歡樂的笑聲也是春的身影。

　　太陽“休眠”了一冬天，終于慢慢爬上山坡，將光芒灑落人間。同學們的運動也漸漸多了起來，你瞧，幾個同學在跑步，揮灑汗水，臉上洋溢著微笑；有些坐在操場邊的長椅上，望著天空中肆意飄動的白云，盡情地沐浴陽光的愛撫；有些同學在足球場上踢足球，大喊一聲：“好球！”；有的打乒乓球；有的跳繩……大家都在享受，這短暫而又美麗的春天。

　　校園的春天，洋溢著熱情，滿載著活力。聽，鳥兒唱起了一支婉轉的歌兒。

校園之春作文2

　　我喜歡春天的校園，因為它溫暖而美好。我喜歡校園里的風景，因為它美麗動人。我想用我內(nèi)心的熱情去展現(xiàn)一幅絢麗多彩的校園春天。

　　春天來了，幾場春雨后，學校里的許多樹都換上新衣服了。讓我們說說乒乓球桌后面的一棵樹。盡管我不知道它是什么樹，但它非常美麗。寒冷的冬天過后，它的葉子掉了下來，但總有一段時間會出現(xiàn)苦味�，F(xiàn)在，它發(fā)出了嫩嫩的綠芽，這些芽似乎是從母親的身上一個個地繁殖出來的，好奇地看著外面的世界。

　　學校墻外還有一棵很大的木棉樹。一陣春風拂面，落葉季節(jié)的木棉樹的葉子慢慢落下，有些像紅色的蝴蝶，翩翩起舞。有些像降落傘，從天上掉下來；其他就像在蕩秋千，飄飄。我撿起落葉，用作書簽，標本和樹葉畫……站在教學樓的頂部，可以欣賞到校園的所有美景。

　　什么！校園的春天是年初。必須播下理想的種子，必須理解生活的意義。這是春天的幻想和未來的召喚。我怎能不以熱情的愛歌頌你！我愛你，校園春天！指導老師：陳朝暉

校園之春作文3

　　校園——是我們成長的搖籃，是我們學習的沃土。每天，我們在這里快樂的成長與學習，每一片土地都留下了我們的足跡�？墒�，你有沒有發(fā)現(xiàn)蘊藏在校園的美之源呢？

　　春，是把開啟新年的鑰匙。春天里，百花盛開、萬物復蘇，到處是一片生氣勃勃。我們的校園也不甘落后，你瞧：小花園里的草兒也探出了小腦袋，躡手躡腳地，好像生怕被淘氣的孩子們踩著似的；茶花最會炫耀自己，一下映入了我們們的眼簾：紅的勝過火，白的透過玉，紫的贏過葡萄……，再看看姿態(tài)也是各種各樣：有的是探頭探腦的小花骨朵兒，有的是競相怒放的花朵，有的卻含苞欲放，但很快就會舊貌換新顏，敞開胸懷接受春雨的洗禮，迎接明媚的陽光。突然，眼前一亮，一棵樟樹已立在我的面前，它是那么高大，那么挺拔，在蒙蒙的雨霧中顯得更加翠綠，而樹上的雨珠兒是那么晶瑩剔透，葉子上的綠仿佛沁到了水珠里，都快流了下來似的，可水珠兒到葉尖上時，綠卻不見了。咦！綠到哪兒去了呢？定晴一看，水珠兒已消失的無影無蹤了。

　　這美麗的春景正如南宋詩人朱熹所說：“等閑識得東風面，萬柴千紅總是春。”看著這滿園的花草樹木，我忽然覺得全校同學不正像這些花草樹木嗎？而我們的老師不正像春雨和暖陽嗎？

　　我愛這萬紫千紅的春天，愛這滿園的春色，但我更愛像春雨般滋潤我們、像暖陽般呵護我們，讓我們得以茁壯成長的老師。

校園之春作文4

　　XX年04月09日星期六天氣：晴

　　綿綿的春雨，暖暖的春風，春的腳步已踏進我們的校園。神奇魔棒下的校園，開始流露出無限的蓬勃生機。

　　清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個身影陸續(xù)走進教學樓。“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蓖瑢W們深知要抓住學習的大好機會，不一會兒，瑯瑯的讀書聲響徹校園，真是“風聲雨聲聲聲入耳”。

　　“吹面不寒楊柳風”，輕柔的風拂面而來，帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲，“沙沙沙” ，“沙沙沙”，好個熱鬧的“竹”林盛會，片片細葉輕歌曼舞，肩碰著肩，腳踏著腳，身著翡翠盛裝。

　　牛毛般的細雨輕盈地飄落進花壇，嬌艷的茶花伸伸懶腰，笑盈盈的，好像在問春雨：“你看我漂亮嗎？”紅瓣粉蕊，一團團，一簇簇，如點染了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人。旁邊，月季仰著粉嫩粉嫩的小臉，沖我們點頭微笑，好像在說：“瞧啊，我要把校園裝點得更美！”

　　幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士，挺直身軀，一直保持充沛的精力，使嬌嫩的花兒倍受呵護，用她最純真可愛的笑臉裝點校園，使同學們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。

　　朗朗的讀書聲，醉人的花香，精神飽滿的花草樹，組成了一幅優(yōu)美迷人的校園春景。

校園之春作文5

　　春，一個充滿了希望的詞。春天，萬物復蘇，進入了一個生機勃勃的世界。一只只五顏六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校園。

　　山不在高，有景則美；春不在早有花則秀。校園里，花朵盛開了，蝴蝶飛來了，蜜蜂也光臨了，這時候校園里的老師、同學都盡情的欣賞著春天美麗的景色，并且給我們這些淘氣包制造了一個玩耍的好地方。

　　同學們踢球的`、踢毽子的……可以說只要是玩的在校園里都有。

　　校園里的花最美了，水仙、茉莉、牡丹……黃的像金，紫的像霞，粉的像一個個成熟了的大桃子，真是百花爭艷。

　　我忍不住興奮起來，唱起了春天的贊歌，唱著唱著仿佛我也變成了一只五顏六色的蝴蝶，變成了一朵美麗而高貴的花朵。

　　那彩蝶，那鮮花，那歌聲，不就是我怒放的心花嗎？

校園之春作文6

　　校園的四季各有特色：春天色彩明麗，夏天綠意盎然，秋天秋風颯颯，冬天寒風蕭瑟。不過我還是最愛校園之春。

　　首先，是在門口的兩棵高大魁梧的大榕樹。它們的樹干十分粗壯，挺拔，顯得十分精神。之所以這么挺拔，也許是因為它們肩上擔負著象征春天的使命吧，我想。這是，春風搖響樹葉，像是在說：“拋開你的煩惱，欣賞我這絕佳翠綠的新葉吧！”你抬頭一看：哇，翠綠的葉子顫動著，就像身披綠色衣裳的舞獅人舞動的綠頭獅子，點綴著我們的校園。

　　接著，就是小農(nóng)夫菜園。白菜伸出葉子，大搖大擺懶懶散散地享受著陽光。大概是看到我們來了，大概是愛面子，它們又傲立在泥土里，擺樣子。以及各種說不出名，道也道不出姓來的植物，像我們享受課堂一樣享受春天。更有一些讓我震驚的草兒，竟從磚縫里成群冒出來！讓我不禁感嘆春姑娘的魔力！

　　校園四季無窮好，借問校園春何處？盡在綠葉翠一叢，盡在草兒綠一簇！

校園之春作文7

　　大家好，我是小記者馬濟鵬，今天由我為大家介紹華杰校園里的春天。

　　走進學校的大門，我們就能看到十棵香樟樹，像十位身姿挺拔的士兵守護著我們學校。往前走是一座噴泉，水池清澈見底，可以清晰地看到小魚兒游來游去。接著就來到了我們學校的百草園，百草園的花真美啊，讓你感覺走進了花的世界；百草園的花真艷啊，像給校園穿上了彩色的衣裳；百草園的花真香啊，把十幾里外的蜜蜂都引來了。微風吹來，花兒擴散出一道道彩色的“波浪”，更加美麗動人。百草園里的大樹又高又綠。青翠欲滴的綠葉那么耀眼，仿佛要流下來一樣。

　　來看看我們的“愛心樹”吧，這樹名不虛傳，長的和愛心一模一樣，只不過是綠色的而已。我情不自禁地想到了《愛心樹》這本書，書中那個人一生不斷地向一棵樹索取，直到樹變樹樁，人到老死，那人將墓安放在樹樁邊，以報答對這棵樹的感激之情……這棵“愛心樹”提醒我們要做個有愛心的人。

　　我們又來到了華杰的長廊，一串串紫藤花點綴著這個美麗的長廊，我不禁想起了一句詩：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”這和眼前的場景一模一樣�。�

　　我們這次的尋找春天之旅到此結束，你感受到贛榆華杰雙語學校春天的美麗了嗎？

校園之春作文8

　　春回大地，萬物復蘇，柳樹花紅，鶯歌燕舞。天逐漸轉熱，冰也漸漸融化了，冰天雪地一下子變得春暖花開。

　　校園里也產(chǎn)生了天翻地覆的變化，冬眠的蟲子逐漸從美夢中來，小花綻開了笑臉，小草從地里探出頭來對這個“新世界”好奇地東張西望。

　　前幾天我來花壇里看見一朵小花，第一天時，他還不到一厘米高；第二天，它頭上長了一朵白色的小花；第三時，它逐漸綻開了笑臉，好像在說：“我美嗎？”

　　不只是植物，動物也有了變化，它們從自己的洞穴里爬出來，不見蹤跡的蝸牛、天牛，以及其他小蟲子，又重新回來了。

　　所有人都卸下了自己的大棉襖，不再像一只熊似的，把身體捂的那么嚴實的了，現(xiàn)在變得像一只“松鼠”，輕盈而靈活。

　　校園里的老榕樹，從一堆灰紅色的樹葉，變成了擁有勃勃生機的綠色樹葉。

　　春天來了，驅散了那層雪白的銀霜迎來綠色的屏障，悄悄地改變了一切，給人們溫暖。春天，你真是一個富有生機的季節(jié)。

校園之春作文9

　　我愛春天的校園，因為它奇妙而溫暖；我愛校園里的景色，因為它美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之春。

　　春天來了，幾場春雨過后，學校的許多樹木都換上了新的衣服。先說乒乓臺后面的一棵樹吧，雖然我不知道它是什么樹，但是它非常美麗。經(jīng)過寒冷的冬天，它的葉子都脫落了，但是總有苦盡甘來的時候�，F(xiàn)在，它發(fā)出了嫩綠的嫩芽，那些芽兒好象一個個嬰兒從母親的的身體里孕育出來，好奇地看著外面的世界。

　　在學校圍墻外還有一棵非常大的木棉樹，一陣春風吹過，落葉期的木棉樹，葉子慢慢往下落，有的像紅色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我撿起落葉，把它當作書簽，當作標本和貼葉畫……站在教學樓頂，校園里所有的景色盡收眼底，美不勝收。

　　�。⌒@之春，這是一年的開始，理想的種子要播種，人生的意義要認識，這里有春天的幻想，有未來的呼喚。我怎能不用熾熱的愛歌頌您、贊美您！我愛您，校園之春！指導老師：陳朝輝

校園之春作文10

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的天……不過，最讓我喜歡的還是校園的春天了。

　　在春天的早晨，我走進校園，總被校園迷人的景色所吸引。只見太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光頓時鋪滿校園。這時，小鳥在枝頭“嘰喳喳”地叫著，大雁在天空自由地飛翔，小草也探出頭來。樹木長出了新枝嫩葉，一陣溫暖的春風吹過，大樹媽媽搖著它那美麗的綠裙，盡情地唱歌。跳舞。在校園的一角，那棵年老的大樹也露出了微笑。

　　我愛春天的校園！

校園之春作文11

　　在一個春天的清晨，睡意朦朧中的我，聽到了歡快的鳥兒正在唱歌，窗外淡淡的花香迎著春風吹進我的房間。��！春天來了，我要去尋找春天。

　　我來到了城東公園，決定在這里尋找春天。我走進去一看，公園里一片生機盎然，鮮花盛開，蝴蝶飛舞，小蟲們更是格外的忙碌。我走在彎彎曲曲地小徑上，發(fā)現(xiàn)在小徑的兩旁開滿了小巧玲瓏的迎春花，漂亮艷麗的山茶花，五彩繽紛的蝴蝶花，不懼嚴寒的梅花，還有潔白如玉的玉蘭花。這時，我看見幾只小蜜蜂，它們飛到東飛到西，正在勤勞的采蜜。

　　不知不覺我來到了公園的小溪邊，發(fā)現(xiàn)了幾條剛蘇醒的小魚正在快樂的游來游去。突然，小溪里幾個黑黑的小點在水里游動，我湊近一看，哦，原來是幾只黑黝黝的小蝌蚪呀！小蝌蚪真可愛，頂著它又大又黑的大腦袋，托著一條軟而細滑的小尾巴，游起來一跳一跳的，真是太有趣了。

　　公園里到處都是春天的氣息，春天來了，它帶給我們快樂，帶給我們希望，我喜歡春天。

校園之春作文12

　　春天，是個美麗的季節(jié)，萬物復蘇，生機勃勃。

　　而在校園里，春天則是另外一番景象：

　　早晨，校門打開，學生們說說笑笑，迎著明媚的陽光走入校門。校園里的花香，混著新鮮的青草味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。

　　不一會兒，教學樓里傳來了一陣清脆悅耳的讀書聲，朗朗上口的小詩，在校園里活躍起來。走廊的學生有的掃地，有的擦瓷磚，塵土飛揚，但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發(fā)光，映照出學生們辛勤勞動的情景。正是“一年之計在于春，一天之計在于晨�！�

　　到了中午，太陽公公添了一把柴火，校園里暖烘烘的，教室里熱熱鬧鬧，有學習的，有看書的，有寫字的，說說笑笑，熱鬧得如同春節(jié)的集市，而樓下花壇里的花草，這時也懶洋洋地享受著陽光的滋潤。最妙的是下點兒小雨，牛毛一般，密密地從天空中斜織下來，使干燥空氣潤濕一下，飄來一絲絲徐徐的清風。下這么一場小雨，整個下午都清新著呢！

　　黃昏時候，學生們背起書包，談著一天的收獲，映日的彩霞撫摸著他們喜悅的臉頰，滿載著收獲的他們，蹦蹦跳跳，留戀這校園一天的美景，漸漸散去，熱鬧了一天的校園這時也休息了。

　　夜晚，學生們沉醉在夢鄉(xiāng)里，整個校園也沉寂在夜色的朦朧中，悄悄地睡著。夜，靜極了。

　　校園的春天，天天如此，一整天都在學生們的歡樂聲中度過。校園就是知識的家園，就是學生們的樂園。校園之春，我贊美你！

校園之春作文13

　　體育課上課了，老師給我們“放假”。我并沒有什么主意，只是在校園里閑逛。

　　我來到了一樓，望著天空，就在我目光下移的時候，我發(fā)現(xiàn)教學樓外墻上的迎春花，有了非常大的變化。昨天看起來還垂頭喪氣的枯枝，可現(xiàn)在，挺直了腰板，隱隱有些泛綠，才一個晚上，就像變了個人似的，一下子精神抖擻起來。

　　我迫不及待地奔上了二樓，湊近迎春花仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)枝條發(fā)芽了。我拿出了數(shù)學學具裝里的放大鏡來，只見那些小芽形狀像迷你的小洋蔥，這么小的洋蔥，幾億個才能燒一碗菜吧？尖尖的芽兒像小春筍，似乎在說：“你好，可以帶我走下這懸崖峭壁嗎？”小芽是那樣的柔嫩，它在陽光的照耀下，從綠豆色變成了小檸檬的顏色，讓我不禁在心里贊嘆道：��！原來一個小芽都那樣的有趣。

　　我走入操場，來到南面的沙灘邊，看見了一棵小桃樹，桃樹的花含苞待放，好像有幾個拇指姑娘想看看外面的世界，有幾個花苞合得緊緊的，就像擔心有誰窺探到自己的秘密。有一朵花已經(jīng)開了，猶如一朵祥云，但孫悟空不在上面，真是可惜了。這朵花讓我想把一個詞送給它——“鶴立雞群”。

　　春色無邊，可春光有限。下課了，我要回教室做課前準備了。我也要不負春光，快快成長。

校園之春作文14

　　春天來了。現(xiàn)在，就請你來觀賞校園里的春天。

　　走進學校大門，你第一眼看見的就是種在學校大門旁的金黃色的小花，就好似天邊閃爍的繁星，星星點點地散落在葉叢中。無論是春夏，或是秋冬，它也一樣有滋有味地開放。這是一種怎樣頑強的小花呀！

　　小花的后面是一棵柚子樹，春天，它吐出碧綠的嫩芽；夏天，它長出茂盛的葉子；秋天，它結出香甜的果實；冬天，它傲然迎接著呼嘯的北風。

　　操場周圍是一片草坪。遠遠望去，草坪就像是一塊柔軟的地毯，鋪在操場的周圍。草好像有了一點綠色，可一走近，綠色就像變魔術似的一下子消失了。這不禁讓我想起了韓愈的詩句——草色遙看近卻無。

　　來到學農(nóng)基地，你會看見一叢一叢的植物。金燦燦的油菜花，在溫暖的陽光下，對來采蜜的小蜜蜂們微笑著。小蜜蜂們也“嗡嗡嗡”地回應著油菜花，它們似乎在說：“油菜花姐姐，油菜花姐姐，我來為你傳播花粉了�！庇筒嘶ǖ呐赃叿N著黃澄澄的檸檬，在陽光下，散發(fā)著令人迷戀的清香，顯得更加惹人喜愛。

　　我愛春天里的校園，因為，它是那樣的生機勃勃。