足球伴成長(zhǎng)作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的足球伴成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
足球伴成長(zhǎng)作文 篇1
放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室,來(lái)到了學(xué)校后面的一塊空地上。因?yàn)闆](méi)有正規(guī)的比賽場(chǎng)地,所以他們只能在這塊空地上踢球。同學(xué)們先把球場(chǎng)邊上的雜草拔掉,又用書(shū)包擺好了球門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)看比賽的行人也陸續(xù)到場(chǎng)了。
隨著一聲哨響,足球賽正式開(kāi)始。瞧那個(gè)穿著黑衣服的金發(fā)男孩,他兩手撐著微微下彎的膝蓋,眼睛專(zhuān)注地注視著前方,連膝蓋受傷了也毫不在乎;在他后面站著個(gè)挺著肚子的男生,他手背在背后,好像有些不高興,因?yàn)樗麤](méi)被選到正式隊(duì)員里面。再看觀眾,他們井然有序地坐在一起,忘我地看著球賽。穿綠色衛(wèi)衣的小男孩入神的盯著不停在球員腳下傳遞的足球,好像生怕足球飛了似的;戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩因?yàn)閬?lái)得晚,位置都被坐滿了,所以她只好站著看球賽;大個(gè)子叔叔也來(lái)捧場(chǎng)啦,因?yàn)樗疤哌^(guò)足球,所以他被選做裁判。比賽太激烈了,以至于大個(gè)子叔叔有幾次差點(diǎn)沖到球場(chǎng)上去踢一腳。
天色漸漸暗了下來(lái),到吃飯的時(shí)間了,同學(xué)們就戀戀不舍的陸續(xù)背上書(shū)包回家了,這場(chǎng)精彩的足球賽結(jié)束了。
足球伴成長(zhǎng)作文 篇2
足球,還有一塊塊黑色和白色的五邊形組成。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu),讓許多人為他著迷,每天清晨我一進(jìn)校園,就能看見(jiàn),綠茵茵的操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)正進(jìn)行著一場(chǎng)小足球賽。
看!守門(mén)員拋起足球,身子向后退了幾步,一腳將球踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而站在一旁的球員,看見(jiàn)足球飛了起來(lái),互相追逐著,一位球員搶到了球,隊(duì)友,忽然,敵隊(duì)的隊(duì)員從左面沖過(guò)來(lái),在搶球的過(guò)程中把那位隊(duì)員絆倒了。腿被擦破了,沒(méi)關(guān)系,她慢慢站起身,堅(jiān)持著,為的只是射門(mén)的那一刻。此時(shí),足球不僅僅再是一顆普通的球,他是團(tuán)隊(duì)合作的重要標(biāo)志,也是培養(yǎng)我們堅(jiān)持不懈的導(dǎo)師。
還記得上一次足球主題中隊(duì)會(huì)。很多同學(xué)表達(dá)了自己踢足球的感想,雖然我并不經(jīng)常踢足球,但是只要一有空踢,我就能找到其中的樂(lè)趣,那天,我與爸爸在小區(qū)里玩足球。我們把足球放在片空地,兩個(gè)人,看誰(shuí)先強(qiáng)教足球,并提到前面的車(chē)庫(kù),預(yù)備!跑!我邁開(kāi)雙腿,跑到最前面,搶過(guò)足球,一個(gè)大飛腳,將足球踢到車(chē)庫(kù)。我感受到了勝利的喜悅。
足球,他但讓我鍛煉身體,還能磨練我的意志,讓我收獲到快樂(lè),他將會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
足球伴成長(zhǎng)作文 篇3
當(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園時(shí),是三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候,操場(chǎng)沒(méi)有那么大,但每天,我都可以在校園里發(fā)現(xiàn)足球的痕跡,那時(shí)候我就在想:“我末來(lái)的學(xué)校,真有意思。
我的思想真對(duì)了,我的校園就是一個(gè)足球世界。早上來(lái)上學(xué),就可以發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上足球班的同學(xué),正在賣(mài)力的訓(xùn)練。傍晚,黃昏染紅了在半個(gè)天空,操場(chǎng)上仍有足球班的身影。周末我去學(xué)畫(huà),經(jīng)過(guò)校園時(shí),足球班的隊(duì)員還在操場(chǎng)上奔跑著。學(xué)過(guò)畫(huà)回家,已快是中午了,太陽(yáng)掛在天上,走著走著額頭上冒汗。但白色欄桿里的操場(chǎng)上,那橙色、藍(lán)色的身影,似乎停不下來(lái),他們仿佛和足球融合為了一體,這已經(jīng)是校園里的一道風(fēng)景了。
等我在大一點(diǎn)兒時(shí),校園里又舉行了另一個(gè)特色——足球操技能展示。
老師下令讓我們每個(gè)人都帶個(gè)足球來(lái),我回到家時(shí),翻箱倒柜,找到了一個(gè)灰撲撲的足球。那還是我爸爸的足球哩。我把它擦干凈,輕輕地放在桌子。
第二天早上,我?guī)е闱,興奮的走向校園。哇!每個(gè)人的.手里,都抱著一個(gè)黑白相間、閃著光的足球。走進(jìn)教室,把足球掛好,下午學(xué)校就開(kāi)始訓(xùn)練了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的乖乖的站好隊(duì),開(kāi)始學(xué)習(xí)足球操,練完之后,頭上都流著豆大的汗珠,衣服也和背緊緊地貼在一起,不過(guò)足球操很簡(jiǎn)單很有趣,再累也沒(méi)關(guān)系吧。就在一大團(tuán)同學(xué)里,一個(gè)精華出現(xiàn)了,那就是---足球方陣。
足球方陣算是我們學(xué)校的一重大特色。你從樓上看,足球方陣的隊(duì)員,在多少太陽(yáng)的爆曬下,從烈火般的磨練后,是做得那么整齊,那么的完美,這是我們多少天的辛勤結(jié)果,贏得了很多人的嘖嘖贊嘆,展示過(guò)后,每個(gè)人都笑了,那是自豪的笑。
足球伴隨著我走完三年級(jí)、四年級(jí)……足球似乎成了我的小學(xué)記憶。現(xiàn)在,我已上六年級(jí)了,校園也隨著我們的成長(zhǎng)而變化,學(xué)校蓋起了新的教學(xué)樓,操場(chǎng)也擴(kuò)建了,也增加了許多體育教材。但這一切,都離不開(kāi)足球的功績(jī),足球伴隨著我,度過(guò)了快樂(lè)的兩年,我相信校園的足球會(huì)越來(lái)越好,因?yàn)閷W(xué)校里面有太多太多愛(ài)足球的孩子了。
足球伴成長(zhǎng)作文 篇4
綠茵場(chǎng)上,它是千百萬(wàn)人追逐奔跑的目標(biāo);電視機(jī)前,它是千百萬(wàn)人歡呼雀躍的動(dòng)力。而在我心中,它是我一步一個(gè)腳印的良師益友。
足球,這顆圓圓的黑白相間的球體,從小就在我的心中滾動(dòng),陪伴著我成長(zhǎng),帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
小時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì)我來(lái)到了足球場(chǎng),那時(shí)我才6歲,因?yàn)槟暧,我的好奇心一下子就被點(diǎn)燃了。足球?yàn)槭裁纯梢栽诰G茵地上滾動(dòng)?為什么那些大哥哥姐姐踢的足球那么有力?為什么那么多的人要為這么一個(gè)小小的足球“戰(zhàn)斗”?為什么觀眾席上的觀眾時(shí)常大聲呼叫?
我百思不得其解,正當(dāng)我躺在草坪仰望天空時(shí),一顆足球飛快地飛過(guò)來(lái),重重地砸在了我的腿上。我很疼,腿都黑青了,我的眼淚止不住地向下流,哪里還有心思去思考這些問(wèn)題。
從此,我再也沒(méi)有碰過(guò)足球。我始終認(rèn)為足球是一個(gè)可怕的魔鬼。足球,就這樣在我幼小的心靈中留下了心理陰影。
后來(lái),爸爸和他的朋友去踢足球,爸爸非要拉上我,我哭著被拉上了小汽車(chē),在途中我在座位上抽泣。到了以后,我只是靜靜地坐在場(chǎng)地外,漫不經(jīng)心地看著爸爸在場(chǎng)上踢足球。
足球從一個(gè)人的腳下滾到另一個(gè)人的腳下,我心中很想踢,但是一想足球在我心中的烙印,就一眼也不想看爸爸踢足球了。
就在這時(shí),足球滾到了我的腳前。一開(kāi)始,我一眼也沒(méi)有看它,但是爸爸一直在叫我,我的心中很煩,只好輕輕推一下足球,足球滾動(dòng)了起來(lái)。
開(kāi)始,我沒(méi)有關(guān)注足球,但是它一直在滾動(dòng),我的好奇心慢慢地又被吸引了。我站起來(lái)又踢了一腳,它滾得更快了,我很高興。
我看著爸爸在球場(chǎng)上踢得熱火朝天,想踢的沖動(dòng)更加強(qiáng)烈了,便忘了足球曾經(jīng)給我的痛苦,也加入了踢球的隊(duì)伍。
從此,足球真成了我成長(zhǎng)的好朋友。我開(kāi)始對(duì)它戀戀不舍,每到星期天,我都想去踢一腳足球,不踢就感覺(jué)渾身不舒服。我喜歡上了和小朋友們一起在綠茵場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)。
后來(lái),我的足球踢得越來(lái)越好,我參加了縣里的足球隊(duì),還代表學(xué)校在縣里的足球比賽上取得了好成績(jī)。從此,我對(duì)它的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾。
就這樣,足球在我心中的烙印漸漸消失了,并且,我還在這期間立下了自己的理想。我立志長(zhǎng)大后要成為一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員,F(xiàn)在,我為那些足球員歡呼;長(zhǎng)大后,我要讓他們?yōu)槲覛g呼。
這個(gè)目標(biāo)可能有一點(diǎn)大,但是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我想,我要是努力的話,一定可以成功!
我知道我現(xiàn)在的足球技術(shù)不是那么爐火純青,但我一定會(huì)努力。我不一定能成為C羅、梅西,但我也要成為優(yōu)秀的自己。我一定可以做到的,一定可以。
足球是一項(xiàng)可以使人堅(jiān)強(qiáng)、使人快樂(lè)、使人熱情的運(yùn)動(dòng),我的生活正因?yàn)橛辛俗闱虿盼宀世_紛。足球伴我成長(zhǎng),我為足球癡狂。
足球伴成長(zhǎng)作文 篇5
“叮鈴鈴叮鈴鈴!”下學(xué)了!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上來(lái)“足一勝負(fù)”。
比賽開(kāi)始了,大家踢的很激烈。最為突出的是一號(hào)隊(duì)的守門(mén)員。他戴著皮手套,弓著腰,兩腿分開(kāi),目光炯炯的注視著險(xiǎn)球飛來(lái)的方向,腿上包扎著紗布,不用說(shuō),這是賽場(chǎng)上掛了彩。但是他一點(diǎn)兒也不在意,雙手扶著膝蓋,眼睛注視前方,臉上一副嚴(yán)肅的神情。在他的后面,還有一個(gè)挺著大肚子的小男孩,可能是候補(bǔ)。他滿臉不高興,似乎在想什么時(shí)候讓我上。
精彩的比賽引來(lái)了一大批觀眾,那邊有兩個(gè)兄弟倆手拉的得緊緊的,脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)往場(chǎng)上看。還有那頭上戴著紅蝴蝶結(jié)的小姑娘,生怕別人擋住她,頭不停的來(lái)回晃?吹淖钫J(rèn)真的是一個(gè)戴帽子的小男孩,他緊閉著嘴巴,瞪著大眼睛,全神貫注的盯著球場(chǎng),不時(shí)還跺著腳。踢到精彩處,場(chǎng)上就傳來(lái)陣陣歡呼聲。
激烈的比賽在繼續(xù),同學(xué)們都沉浸在幸?鞓(lè)的時(shí)光里,好開(kāi)心!
足球伴成長(zhǎng)作文 篇6
下午,操場(chǎng)上一片沸騰,因?yàn)槲覀兯陌嗟淖闱蜿?duì)正與三(3)班進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球?qū)官悺?/p>
賽場(chǎng)上,兩班球員拉開(kāi)了陣勢(shì),后防線上,球員奮力奪球,你追我趕;中場(chǎng)同學(xué)快速奔跑,傳球準(zhǔn)確,躲避對(duì)方隊(duì)員的攔截;前鋒線上,主力拼搶積極,都想把球送進(jìn)對(duì)方球門(mén),絲毫不象是一場(chǎng)全業(yè)余賽事。賽場(chǎng)邊,站滿兩班的拉拉隊(duì),路過(guò)的老師也停下了腳步,大家被球賽的氣氛所感染,都饒有興趣地欣賞著這場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。
比賽中,三(3)班首先進(jìn)了一球,隊(duì)員們激動(dòng)萬(wàn)分,場(chǎng)邊同學(xué)為他們歡呼,這讓我們隊(duì)員稍稍有些失望,場(chǎng)面有些亂。不過(guò),大家馬上調(diào)整戰(zhàn)略,都互相鼓勵(lì)著說(shuō):“比賽還沒(méi)結(jié)束,誰(shuí)都不能預(yù)測(cè)輸贏,我們一定要加油!”“加油!”“加油!”“三(4)班加油!”場(chǎng)邊,我班同學(xué)組成的拉拉隊(duì),揮動(dòng)手中的紅領(lǐng)巾,齊聲為隊(duì)員鼓勁。你看,我們的守門(mén)員,在先失一球的情況下毫不在意,雙手搭在膝蓋上,半蹲著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)上飛來(lái)飛去的足球,時(shí)刻準(zhǔn)備一躍而起,擋住足球;我們的球員一邊奔跑,一邊用衣袖搽著汗水,他們?nèi)褙炞,投入比賽。平時(shí)連掃地都會(huì)喊累的他們,現(xiàn)在都成了賽場(chǎng)小勇士!接下來(lái)的球場(chǎng)被我們?nèi)?)班球員所控制,局面被扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)了激烈的對(duì)抗,我班最終贏得了這場(chǎng)比賽的勝利,取得了6比2的好成績(jī)!勝利來(lái)之不易,大家歡呼雀躍,相互擊掌慶賀,笑聲充滿了整個(gè)校園……
是什么讓我們班后來(lái)居上?是什么讓我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?是的,就是那種不到最后,不輕言放棄的精神使我們贏得了這場(chǎng)比賽!這不就是奧運(yùn)精神嗎?同學(xué)們,奧運(yùn)火炬已經(jīng)在傳遞,北京奧運(yùn)將在八月舉行,讓我們來(lái)為自己的小小足球賽加油!為我們的奧運(yùn)健兒歡呼吧!
足球伴成長(zhǎng)作文 篇7
十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、藍(lán)天、白云、綠茵、互相輝映著足球場(chǎng),激烈的“班級(jí)足球比賽”又拉開(kāi)了序幕。這是一次體育的盛會(huì),也是我每一個(gè)學(xué)期最企盼的比賽。
從一年級(jí)的時(shí)候,我就參加了足球訓(xùn)練班,一開(kāi)始,媽媽是為讓我減肥。四年過(guò)去了,我的肥胖雖然沒(méi)有減下來(lái),但是,我的身體卻在一天一天的強(qiáng)壯了起來(lái)……就這樣,我就和足球成了好朋友,在訓(xùn)練足球的時(shí)間里,我有過(guò)歡樂(lè)有過(guò)悲傷,流過(guò)汗也流過(guò)淚……一路走來(lái)還真不簡(jiǎn)單。我喜歡足球,主要有三點(diǎn):第一、因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)大眾化的運(yùn)動(dòng),足球運(yùn)動(dòng)對(duì)隊(duì)員的要求不高。比如說(shuō)踢足球的運(yùn)動(dòng)員高矮肥瘦問(wèn)題都不大,不像其他運(yùn)動(dòng)非要個(gè)頭高的或者身材好的。
第二、足球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的心理素質(zhì),還可以考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹W钪匾氖且泻玫男睦硭刭|(zhì),當(dāng)球向你飛來(lái)時(shí)千萬(wàn)不要慌,要正確的判斷方向,然后才去處理。還有就是要有耐心,不能讓對(duì)方有機(jī)會(huì)射門(mén)。第三、踢足球還可以體現(xiàn)一種團(tuán)隊(duì)精神,在球場(chǎng)隊(duì)員們都會(huì)相互團(tuán)結(jié),互相配合,為自己的團(tuán)隊(duì)去拼搏。踢足球教會(huì)了我什么叫團(tuán)結(jié),什么叫拼搏,足球伴我成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我希望能給國(guó)家的足球事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
足球伴成長(zhǎng)作文 篇8
三年前,有一樣神奇的東西來(lái)到了我的生命中,從此,我和他便有了難舍難分的情緣,它便是足球。
剛開(kāi)始接觸足球的我,顯然技術(shù)還不是那么的成熟。隨著我一天一天的進(jìn)步,慢慢掌握技術(shù),漸漸從打替補(bǔ)到打主力,而現(xiàn)在的我已經(jīng)是校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)了。足球伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)寒冬酷暑,是我最珍貴的回憶。
在賽場(chǎng)上,我是父母的小偶像,也是他們心中的驕傲。但是,彩虹總在風(fēng)雨后。還記得暑假到了,同學(xué)們?cè)诩依镩_(kāi)著空調(diào),吃著冰棍,悠閑地看著電視時(shí),我在烈日暴曬下奔跑,一滴一滴黃豆大的汗珠不斷滴落在足球上;當(dāng)天公不作美大雨傾盆時(shí),我在雨中狂奔;當(dāng)大家游山玩水時(shí),我和足球相互玩耍。每當(dāng)我想到放棄時(shí),是足球給了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)了我頑強(qiáng)拼搏的斗志。
足球不僅是我的伙伴,更是我前進(jìn)的動(dòng)力,它使我越戰(zhàn)越勇,它是我成長(zhǎng)的足跡。
足球伴我成長(zhǎng)。
足球伴成長(zhǎng)作文 篇9
上周五,我們足球隊(duì)和學(xué)校的另一個(gè)足球隊(duì)踢了一場(chǎng)精彩的比賽。
比賽之前我心里非常緊張,因?yàn)閷?duì)手得意洋洋,滿懷信心的準(zhǔn)備比賽開(kāi)始,再看到老師和同學(xué)為我們加油,于是我心里更加緊張了,像揣著一只小兔子在胸前亂跳。這時(shí)裁判老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“準(zhǔn)備開(kāi)始比賽”。隨著一聲哨響,大家開(kāi)始了拼搏。當(dāng)對(duì)手要把球踢到我們的球門(mén)時(shí),我飛快沖到他們前面把球攔住了,對(duì)方看見(jiàn)球在我這里時(shí),心里不再那么得意了,他們兩人抱在一起來(lái)攔擋我的球,可沒(méi)想到他倆中間還有空隙,我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)準(zhǔn)空隙使勁一個(gè)大腳踢了過(guò)去,球進(jìn)了他們的球門(mén),大家歡呼著球進(jìn)了球進(jìn)了這場(chǎng)比賽我們勝了。
看到球踢進(jìn)去,我心里不再那么緊張了,我們球隊(duì)每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,大家的心情是無(wú)比的高興呀!而對(duì)方卻氣兇兇地狠狠的看著我們,從他們的眼神中能看到了他們的遺憾。
我們打贏了這場(chǎng)比賽,這場(chǎng)比賽真精彩!
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