關(guān)于足球伴我成長作文（通用50篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的足球伴我成長作文，希望對大家有所幫助。
足球伴我成長作文 篇1
綠茵場上，四（2）班與四（4）班的足球比賽正在激烈地進(jìn)行著。場上的氣氛如火如荼，只見雙方的那些勇武干練的球員們正在忽左忽右地跑動(dòng)著。
瞧，那瘦小靈活的身影，一看就知道是咱們班的大隊(duì)長兼體育委員——楊逸飛。只見他一會(huì)兒帶領(lǐng)隊(duì)員一擁而上，打起了狼群戰(zhàn)；一會(huì)兒命令球員自亂陣腳，玩起了空城計(jì)……他真不愧為是我們班玉樹臨風(fēng)、文武雙全之中最出類拔萃的頂尖人物。四（4）班的前鋒也不甘示弱。三“張”首當(dāng)其沖，巧妙地利用我們急功近利的心理，虛晃一招，連續(xù)躲過四人。緊接著，張清源大力抽射，球應(yīng)聲入門�！斑M(jìn)了！”四（4）班的拉拉隊(duì)歡呼雀躍起來，而我們卻截然不同，生龍活虎的男同學(xué)垂頭喪氣，激情萬丈的拉拉隊(duì)也唉聲嘆氣，這真是大風(fēng)吹倒帥字旗——出師不利呀！還是施老師心思縝密，靈機(jī)一動(dòng)，對“后勤隊(duì)員”們大喊：“場上奮力拼搏的隊(duì)員還未精疲力竭，我們怎么能坐以待斃呢？”話音剛落，大家猶如打了一針強(qiáng)心劑一般，馬上開始重振旗鼓。球員們也擺脫了失落的陰影，又一如既往地斗志激昂，馳騁球場。可是因?yàn)閷?shí)力天差地別，最終我們還是力所不能及，以1：3的比分輸?shù)舯荣悺?/p>
四（4）班全體同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容，但我們卻淚流滿面……雖然比賽慘敗，但是這次隊(duì)員們齊心協(xié)力，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心田里……
足球伴我成長作文 篇2
放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后的跑出教室，來到了學(xué)校后面的一塊空地上。因?yàn)闆]有正規(guī)的比賽場地，所以他們只能在這塊空地上踢球。同學(xué)們先把球場邊上的雜草拔掉，又用書包擺好了球門。過了一會(huì)兒，來看比賽的行人也陸續(xù)到場了。
隨著一聲哨響，足球賽正式開始。瞧那個(gè)穿著黑衣服的金發(fā)男孩，他兩手撐著微微下彎的膝蓋，眼睛專注地注視著前方，連膝蓋受傷了也毫不在乎；在他后面站著個(gè)挺著肚子的男生，他手背在背后，好像有些不高興，因?yàn)樗麤]被選到正式隊(duì)員里面。再看觀眾，他們井然有序地坐在一起，忘我地看著球賽。穿綠色衛(wèi)衣的小男孩入神的盯著不停在球員腳下傳遞的足球，好像生怕足球飛了似的；戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩因?yàn)閬淼猛�，位置都被坐滿了，所以她只好站著看球賽；大個(gè)子叔叔也來捧場啦，因?yàn)樗疤哌^足球，所以他被選做裁判。比賽太激烈了，以至于大個(gè)子叔叔有幾次差點(diǎn)沖到球場上去踢一腳。
天色漸漸暗了下來，到吃飯的時(shí)間了，同學(xué)們就戀戀不舍的陸續(xù)背上書包回家了，這場精彩的足球賽結(jié)束了。
足球伴我成長作文 篇3
“終于趕上了�！蔽铱粗夷菐讉�(gè)站在球門前的朋友們，我們終于勝利了。靠著努力我們終于勝利了�？恐鴪F(tuán)結(jié)我們勝利了，靠著友誼我們勝利了。
星期五——是我們向往的一天，因?yàn)樵谶@一天我可以痛快地在球場上飛奔，仿佛像一匹駿馬在無邊無際的草原奔跑。奔向自由與快樂，還沒上課，我們幾個(gè)就開始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場上一展身手。
上課了，我們沖向球場，分完了隊(duì)，我們幾個(gè)人各自站在了自己的位置上。開踢了，我們?nèi)缫恢щx弦的箭沖了出去。我們隊(duì)先拿到了球，我們跑到對方的球門面前，剛想踢進(jìn)去，不料對方守門員防住了。這時(shí)守門員來了一發(fā)大力遠(yuǎn)射，射到了對方的隊(duì)員面前。對方開始直攻我們隊(duì)球門，我心想：我要快點(diǎn)跑，現(xiàn)在我是跟時(shí)間賽跑�？上疫�是慢了一步，球進(jìn)去了。
休息時(shí)間，我們幾個(gè)隊(duì)員聚在一起開始討論計(jì)劃，我們準(zhǔn)備下一輪發(fā)動(dòng)總攻。第二場開始了，我們又拿到了球，我們又打到對方的球門前，我們又射向球門，又被擋住了。這時(shí)他們隊(duì)的人又打向我們的球門，我這一次二話不說地跑了過去，終于在他們面前趕到了球門，擋住了球。
我把球踢到了隊(duì)友面前，隊(duì)友直接踢了進(jìn)去，后來我們又進(jìn)了一球。
我趕上了，我與時(shí)間賽跑勝利了，我看著那幾個(gè)站在球門前的隊(duì)友們，我們勝利了，靠著努力我們勝利了，靠著團(tuán)結(jié)我們勝利了，靠著堅(jiān)不可摧的友誼我們勝利了。
足球伴我成長作文 篇4
今天下午，老師帶我和同學(xué)James、Lee、leis，一起去中山大學(xué)踢足球。
我們來到球場，我和同學(xué)們先練球，才練了一會(huì)傳球，就有四個(gè)高年級的學(xué)生想和我們在球場和跑道的交接處“斗球”，我們答應(yīng)了。因我們的斗球場非常狹窄，在剛開始的時(shí)候，我率先拿到球，一腳攻門，球進(jìn)了�。�！我把比分變成1 ： 0，才過了45秒，我方再次頭球攻門，把比分變成2 ：0。但是，在之后我們就被人家連進(jìn)三球，勝強(qiáng)，我和James每個(gè)人進(jìn)了一個(gè)，Lee一人進(jìn)了三個(gè)。我我們暫時(shí)被反超 2 ： 3。不過，在比賽結(jié)束之前，我們又連進(jìn)三球。最終以5 ： 3的勝利贏得比賽。踢完比賽，我們又去練習(xí)射點(diǎn)球，點(diǎn)球時(shí)老師做守門員。有一球，我一腳踢過去，老師撲了一下。不過，球改變了方向，但還是飛進(jìn)了球門。還有一球，我打得很“刁轉(zhuǎn)”，老師根本就撲不到球，使我萬分高興！我真正體會(huì)到了踢足球的快樂！最后，我們又和高中的大哥哥們比賽，我一個(gè)鏟球，射進(jìn)球門。比賽結(jié)束之前，我再次射進(jìn)，一個(gè)倒掛，把場上比分改成2 ：0。之后我們就高高興興地去吃飯了。
以前我對足球一點(diǎn)都沒興趣，不過，現(xiàn)在我成天和爸爸到現(xiàn)場或在電視上看恒大的球賽。今天，我終于在現(xiàn)場真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂趣。足球使我歡樂無比，在踢足球的同時(shí)，我還收獲了許多知識(shí)和無比的歡樂。
踢足球真快樂！
足球伴我成長作文 篇5
星期二下午，天氣晴朗，太陽高高地掛在空中，綻放著燦爛的笑容。你聽，遠(yuǎn)處不斷傳來歡呼和加油聲，這是怎么一回事？原來操場上正在舉行一次KT足球賽，比賽是在氣墊上進(jìn)行的。
你瞧！我也在人群里不斷地加油呢！“左方勝利！”勝利的一方擁抱成一團(tuán)歡呼起來。在氣墊上踢足球是什么滋味呢？我也想試一試。又一輪過后，老師決定讓我、小丁跟小李、小鄭PK。
比賽開始了，我率先搶到了球，臨空一腳，球“飛”了出去，卻被小李一腳擋住，傳給小鄭，可是萬萬沒想到，球不見了。原來球“溜”進(jìn)了小鄭身后的球門�！�0：1！”裁判叫道�！肮瓰觚埱颍瑸觚埱�！”同學(xué)們見狀，笑作一團(tuán)。就這樣，我們莫名其妙地領(lǐng)先了1球，我心中竊喜。
比賽繼續(xù)，小李靈活地帶著球，眼看就快進(jìn)球了，說時(shí)遲那時(shí)快，我一腳攔下球，轉(zhuǎn)身射門，球卻彈出了門框。最后一分鐘，我一個(gè)飛腿，把球傳給了小丁，小丁接球一腳射門，球進(jìn)了！“0：2，比賽結(jié)束，右方勝利！”哈哈！我們勝利嘍！我和小丁高興地一蹦三尺高，操場上頓時(shí)飛騰了起來，只有小李和小鄭垂頭喪氣、悶悶不樂地站在一旁，我們走過去安慰他們說：“其實(shí)，重要的不是結(jié)果，而是參與的過程嘛�！蔽覀兯膫�(gè)你看看我，我看看你，只聽，“噗”的一聲，大家都笑了起來。
我喜歡踢足球，它讓我得到了快樂，收獲了友誼。
足球伴我成長作文 篇6
相信大家都看過周星馳的《功夫足球》吧！可不知大家是否看過有我班男生主演的搞笑足球呢？如果沒看過，趕快來看吧！
在某一個(gè)下午，我班男生舉行了足球大賽，怎不知因?yàn)槟承┰颍粓霰荣惥瓦@樣變成了搞笑大賽。
請看搞笑鏡頭一：“快！快傳球！”只聽我班“速度之神”李嘉達(dá)對著何煒杰大吼。何煒杰一看，立刻來了個(gè)360度急轉(zhuǎn)彎，并舉起他的“黃金右腳”，對著李嘉達(dá)大力傳球，可是因?yàn)橛昧^猛，導(dǎo)致他的“黃金皮鞋”一起向李嘉達(dá)飛去，還擊中李嘉達(dá)的頭部，可何煒杰非但不道歉，還撓了撓頭，對李嘉達(dá)微笑地說：“嘿嘿，李嘉達(dá)，我給你錢，你幫我去買彩票吧！一定中！”說完哈哈大笑起來。
搞笑鏡頭二：“看我的大力抽射！”只見“廋猴子”吳梓建對著皮球用力踢去。“我來接球！”對方的門衛(wèi)向前一躍，飛身撲球�！皔es！接到了！”門衛(wèi)看著球哈哈大笑。突然一陣風(fēng)吹過，皮球被吹到地上。我一看，立刻向前奔去，緊接著用力一插，球就這樣進(jìn)球門了。
搞笑鏡頭三：只見皮球在我的腳下轉(zhuǎn)著，我看著李嘉達(dá)，挑釁地說：“過來搶我的球��！”突然，球從我的腳下“跑”到李嘉達(dá)的腳下，李嘉達(dá)一看，不管三七二十一，舉起腳就向前射，沒想到球居然射進(jìn)了。就這樣這場搞笑足球結(jié)束了。
你看，我們班的男同學(xué)的演技還不錯(cuò)吧！！
足球伴我成長作文 篇7
今天，我被高世杰約起去籃球場踢足球。讓我們來看看。
下午，我正在看電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”，有個(gè)聲音進(jìn)入了我的耳朵里，我走到陽臺(tái)上去一看，是高世杰。他問我：“去踢足球嗎？”我回答道：“馬上�！蔽乙蚤W電般的速度沖向了樓下，只見籃球場上站了四個(gè)人。他們分別是文文，郭住怡等人。文文正等待我們。
足球比賽開始了，我還是在我的老崗位當(dāng)一個(gè)守門員。敵方的先鋒沖了過來準(zhǔn)備射門。我方先鋒搶了球，往中鋒文文傳球。文文一腳失誤，給了對方先鋒一個(gè)射球門的機(jī)會(huì)。我隨時(shí)準(zhǔn)備防守，球一下子從上方飛來。我跳了起來把球接住，扔向了先鋒，先鋒和中鋒完美配合進(jìn)了第一球。敵方守門員把球一把扔向了他們的先鋒，先鋒一腳把球踢得比三樓還高。球一下飛過了球門。嚇?biāo)缹殞毩�。這一球要是進(jìn)了可不得了。我把球撿過來，恨恨地踢了一腳，球直接飛過了所有人，彈了幾下，進(jìn)入了球門。哈，中了！我的心高興得好像要飛起來�？蓪Ψ絽s氣得好像要爆炸了，他們一個(gè)飛球飛入了我們的球門。我的反映慢了一點(diǎn)，球飛進(jìn)球門。一比二。對方的的先鋒和中鋒又一次的配合。我們的先鋒和中鋒打斷了他們的配合，我們的先鋒正準(zhǔn)備射門。對方中鋒給斷了，先鋒被撞倒了，對方中鋒的球被搶了。在先鋒被撞倒后，球被先鋒踢了出去。最后我們?nèi)榷螳@全勝。
這一次，我知道了什么叫真正的配合和合作。
足球伴我成長作文 篇8
足球，是我們?nèi)粘；顒?dòng)中一項(xiàng)古老的體育運(yùn)動(dòng)，源于我國的古代，當(dāng)時(shí)被稱為“蹴鞠”，后發(fā)展成現(xiàn)代足球，足球如今已經(jīng)成為同學(xué)們最受歡迎的體育活動(dòng)之一。
隨著春季運(yùn)動(dòng)會(huì)序幕的拉開，班級足球比賽開始啦！各位足球隊(duì)員都準(zhǔn)備起來了，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，打算在足球場上一展風(fēng)采。這一次的班級足球賽和往常有一些不同。不僅要和本年級的班級比，還要跟高一個(gè)年級的哥哥、姐姐們一起比。初賽都是在年級內(nèi)部開展比賽，在期盼中我們迎來了我們班第一場足球比賽，和我們對陣的班級是五年級3班，一開始我們都是勝券在握，由于我們隊(duì)有一個(gè)人不會(huì)踢，最終這場比賽輸了。下來后，我們及時(shí)調(diào)整人員和戰(zhàn)術(shù)，我們又打了第二場比賽，比賽異常的激烈，同學(xué)們都非常的拼命，比賽中我們班有一名隊(duì)員在賽場上受傷了，雖然輸了這場比賽，大家很難過，但因?yàn)檫@場比賽，我們班變得更加團(tuán)結(jié)了。
雖然，我們班沒能贏得比賽，但我覺得這次比賽讓我明白了許多。一、要想在球場上獲勝，我們一定要加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，只有辛勤的付出，才能獲得成功的喜悅。二、比賽的成績固然重要，但只要我們努力去拼搏了，享受比賽的過程和足球帶給我們的快樂才是最重要的。我相信，只要我們從現(xiàn)在開始，勤于練習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在明年的班級足球比賽中，我們定能取得好成績。
足球伴我成長作文 篇9
一個(gè)溫暖的中午，我們班和10班的同學(xué)們在操場上一起比賽踢球。
我們班派出七名跑得最快的學(xué)生和一名觀察力非常強(qiáng)的人，當(dāng)守門員。比賽開始了，我們班先發(fā)起進(jìn)攻，只見穿花衣服那位小朋友，在大家還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，一下子抬起一只腳猛地一踢，本來以為他肯定可以踢進(jìn)球門的，所有人都對這次充滿了希望，興奮不已，場外的觀眾也給我們吶喊，助威。就在球快要射進(jìn)對方球門的那一剎那，球杯2對方守門員輕而易舉地接住了，只見他縱身一躍，用力往前一撲，穩(wěn)穩(wěn)地把球給擋了回去。它的一系列動(dòng)作飛快，猶如一只敏捷的小兔子。在場的所有人都張大了嘴巴，贊美聲不絕于耳。不過，我們班也沒有氣餒，很快又進(jìn)入緊張的戰(zhàn)斗中，集中精神開始踢球。
有好幾次都要進(jìn)了，就在千鈞一發(fā)之際，球被踢了出來。激烈的戰(zhàn)斗，進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，終于在裁判的哨子聲中，上半場結(jié)束了，大家都要休息，調(diào)整作戰(zhàn)計(jì)劃。靜靜地等待下半場開始。
激烈的戰(zhàn)斗又開始了，10班的小朋友縱身一躍發(fā)起猛攻，但是我們的隊(duì)員也很沉著冷靜，眼睛一直盯著球踢來的方向跑來跑去，球踢過來了，一個(gè)同學(xué)飛快地把球踢了回去。球又踢過來了，只見那個(gè)同學(xué)輕巧地一踢，球就進(jìn)入了對方的球門。
我們歡呼著勝利，最終得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，大家開心地回到教室里了，不過，10班也沒有氣餒，一起齊聲說：“下次一定會(huì)贏的�！�
足球伴我成長作文 篇10
在操場上，我們一起踢足球。許文哲曰：“吾與趙文博二人，與汝四人交戰(zhàn)！”我說：“好無恥！”我心想：凌永康學(xué)習(xí)不好怎么會(huì)在我們隊(duì)里？我說：“我們隊(duì)的凌永康這么爛，怎么能跟你們這幫人打得這么激烈？”許文哲氣憤地說：“你和張若晨已經(jīng)很強(qiáng)了！”凌永康說：“我很會(huì)持球！”我說：“你不能踢足球。你能擋住許文哲的球嗎？”張若晨說：“別說了，踢吧！”之后我說：“我們要球！”許文哲說：“好，我們要那扇門。”聽了之后，我在中場發(fā)球。我開了一腳，立刻被許抓住。看到的時(shí)候，我很著急。凌永康怎么可能持球？于是我趕緊跑到了守衛(wèi)位置。我踢了一腳，看了看，球踢了出去。許文哲雖然被阻止，卻被趙文博搶了�？吹剿�，我趕緊往前跑。我還沒來得及抓住它，趙文博已經(jīng)向球門踢去。我心想：那之后，我們一定又輸了。誰知道，凌永康來鏟球，一下子就把球踢出去了，正好傳過來球進(jìn)了！這時(shí)，下課了，我高興地說：“贏了！”這時(shí)，許走過來說道：“任，你知道你們隊(duì)里誰最有競爭力嗎？”我說：“不知道？”許文哲說：“是凌永康，因?yàn)樗柚沽四莻�(gè)球，你有機(jī)會(huì)反擊�！甭牭竭@里，我很慚愧，心想：當(dāng)時(shí)我真的不應(yīng)該低估他。
從這次踢球，我明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。不是學(xué)習(xí)不好就證明踢球不好�？磥砦覀冋娴牟荒苄】磩e人，要注意發(fā)揮自己的長處。
足球伴我成長作文 篇11
足球的不僅可以強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),而且最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要拼搏和智慧，更需要團(tuán)體的協(xié)作。
對于大部分女孩來說，足球并不是太親近，在我的記憶里印象深刻的那場足球賽是上初一的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我們年紀(jì)的男生特別喜歡足球，一談到足球他們就眉飛色舞，一到下課他們就抱著足球瘋跑出去。所以就在老師在組織下進(jìn)行了一場年紀(jì)對抗賽，雖然決賽的時(shí)候么有取得第一，但是那個(gè)“女扮男裝上陣殺敵的穆桂英”，給我留下了非常深刻的印象。
我們班的這個(gè)女生經(jīng)常要在外訓(xùn)練，所以別的班的同學(xué)都不很了解我們班有這樣一個(gè)女生，而且就更不知道她是一個(gè)專業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)員了。而且她穿衣戴帽，行走坐立都和男生差不多。雖然體育精神不倡導(dǎo)作弊行為，業(yè)余足球賽本不應(yīng)該有專業(yè)選手，但是我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理，一個(gè)經(jīng)過科學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練的女生確實(shí)比從小就踢足球的男孩們要強(qiáng)很多。一上場就有萬夫莫敵的架勢，真是巾幗不讓須眉�？此詈诘钠つw，健壯的肌肉，我想這是需要多少的暴曬和刻苦的訓(xùn)練才能變成這樣。
每個(gè)人都有不同的人生軌跡，人的境遇都是不同的，所以都有自己的路要走，足球?qū)τ诤芏嗳藖碚f不僅僅是熱愛，而是生命的一部分，我羨慕那因?yàn)樽闱蚨兊脽崃业娜松�，但是我喜歡我選擇的自己，雖然沒有華美的辭藻，但也知足能用文字勾勒人生的回憶。
足球伴我成長作文 篇12
最近，我們五年級展開了企盼已久的足球聯(lián)賽。
首先，我們遇上了昔日的“手下敗將”——五(7)班。他們的實(shí)力早在三年級就被我們摸得透透的——實(shí)在是不強(qiáng)。于是我們把所有的精力都放在了進(jìn)攻上——因?yàn)樗麄兏揪瓦^不了半場!所以，就形成了這樣的一個(gè)局面：隊(duì)員們在敵方的半場不停的進(jìn)攻，唯獨(dú)守門員夏樂川像個(gè)觀眾似的坐在球門前，雙目無神，誰都能理解他此刻的心思——無聊透了!又過了幾分鐘，他終于耐不住了ji mo,和一旁的馬成潤玩起了游戲!就這樣，我們以9比0的好成績完勝五(7)班，獲得了初賽的勝利!
又過了幾天，我們迎來了半決賽。嘿，這次的對手又是一個(gè)“老對頭”，一共有3次足球聯(lián)賽，就和他們“PK”了3次，也是戰(zhàn)勝了他們3次——當(dāng)然也包括這次。要問這是哪個(gè)班，當(dāng)然是五(6)班!
經(jīng)過兩次輝煌的勝利，我們終于迎來了決賽，對手是真正的勁敵——五(5)班!他們也是我們打了三回“老對頭”，不過之前與我們班“PK”的戰(zhàn)績就和(6)班不一樣了——一負(fù)一勝，并且每一場都是那么的精彩、激烈。這場比賽似乎是其中最精彩、最激烈的，由于實(shí)力極度的互相靠近，打到最后竟然打成了平手!于是我們進(jìn)入了“點(diǎn)球大戰(zhàn)“階段。哎，可惜楊子優(yōu)那個(gè)點(diǎn)球被撲住了，我們2比3就此失敗，真是太可惜了!
回到教室，英語楊老師鼓勵(lì)我們：輸一次并不可怕，足球聯(lián)賽還有3次，我們還可以卷土重來!
足球伴我成長作文 篇13
星期天下午，陽光明媚，萬里無云。小明和小華都寫完了作業(yè)。于是，小華就約了小明去他家小區(qū)里踢足球。他們來到小區(qū)里，找了一個(gè)空地興致勃勃地踢了起來，他們把足球踢來踢去，小明和小華跑來跑去，你一腳，我一腳，他們踢得可帶勁啦！不一會(huì)兒，他們就滿頭大汗了。
踢著踢著，嗖的一聲，飛球飛到了二樓的陽臺(tái)上，陽臺(tái)上放著花盆，花盆里有美麗的鮮花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋里休息，看到足球碰到了花盆，趕緊加快腳步，往陽臺(tái)走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是誰家的熊孩子，踢球這么不小心，把足球踢到了我家的陽臺(tái)上？
看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，這該怎么辦呢？小華站在小明的旁邊，愁眉苦臉，沒精打采地說：“算了，小明，我們趕快逃跑吧！”小明說：“那可不行哇！我們做錯(cuò)事要承認(rèn)錯(cuò)誤，不能逃跑，知錯(cuò)就改才是好孩子。”小明又說：“我們用自己的壓歲錢買一盆花，你的錢和我的錢加起來應(yīng)該夠了�！�
于是，小明和小華來到花店里，買了一盆漂亮的鮮花，端給老奶奶。小明對老奶奶說：“對不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了�！崩夏棠绦χf：“沒關(guān)系，小明，知錯(cuò)就改就是好孩子，我原諒你了，對了，還有，你們下次要在足球場或者在操場上踢球�！被ㄅ枥锏幕▋何⑽⒌匦χ�，好像在夸他們是知錯(cuò)就改的好孩子。
足球伴我成長作文 篇14
足球有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具有影響力的體育運(yùn)動(dòng)。
足球由32塊皮組成——20塊6邊形和12塊5邊形。標(biāo)準(zhǔn)足球的直徑21.5厘米，球的圓周不得多于71厘米或少于68厘米。
足球比賽是要將球射入對方球門內(nèi)，每射入一球可得1分，一場足球賽全場90分鐘，上下半場中場可休息15分鐘。比賽完畢后，得分最多的一隊(duì)勝出，在規(guī)則時(shí)間內(nèi)得分相同，則可以抽簽、加時(shí)再賽或互射點(diǎn)球（十二步）等形式賽出高低。比賽過程中，除了守門員可以在己方禁區(qū)內(nèi)利用手部接觸足球外，球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制球。
足球比賽具有幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)：整體性、對抗性、多變性、艱辛性、易行性等。
看了這么多的足球知識(shí)，我們了解一下世界著名足球巨星梅西。梅西從小因營養(yǎng)不良而患上侏儒癥，這種病會(huì)使人長不高，他11歲就停止了成長，身高僅為1米4的梅西就在此時(shí)遇到了改變他的人生的重要人物——圖爾尼尼。圖爾尼尼將他供進(jìn)了巴塞羅那俱樂部，并出錢給他治好了病。經(jīng)過積極不懈地努力，梅西成為了世界上最具影響的足球巨星。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，梅西隨阿根廷國奧隊(duì)奪取了金牌。2009年底，他當(dāng)選了歐洲足球先生和世界足球先生。梅西2008—2009賽季率領(lǐng)球隊(duì)連奪西甲、國王杯和歐冠三個(gè)冠軍。2011年，梅西獲得首屆國際足聯(lián)金球獎(jiǎng)，還獲得了歐足聯(lián)歐洲最佳球員……
足球伴我成長作文 篇15
今天，我去姨婆那里補(bǔ)習(xí)，我在姨婆家補(bǔ)了一個(gè)半鐘，姨婆叫我們休息一會(huì)兒，我和弟弟就下去到小公園玩，小公園真的是人山人海，有的人在打兵乓球，有的人在踢毽子，有的人在打籃球，我和弟弟先跑去滑滑梯，可是玩了一會(huì)兒我覺得有一點(diǎn)沒意思了，我就跑到足球場邊，看到很多小朋友在踢足球，我也很想?yún)⒓樱怯峙聞e人不加我，姨婆鼓勵(lì)我去和小朋友們打招呼，那些小朋友非常熱情的邀請我一起踢球。
我馬上跑到球場，我們六個(gè)人先分隊(duì)，我和一個(gè)小胖還有我弟弟一隊(duì)，另外一隊(duì)有個(gè)子高高的哥哥和一個(gè)瘦子還有一個(gè)長著強(qiáng)壯的小弟弟一隊(duì)，個(gè)子矮矮的小弟弟當(dāng)裁判，比賽開始了，我把球傳給弟弟，然后弟弟就把球傳給我，我接到球就沖上去，個(gè)子高高的哥哥來搶我球，我來了一個(gè)假動(dòng)作直接甩開他，就來了一個(gè)飛球，長著強(qiáng)壯的弟弟直接撲上去，球就飛了，弟弟用頭把球撞上去，守門還沒起來就進(jìn)球了，現(xiàn)在我們隊(duì)是一分，哨聲一響高高的那個(gè)哥哥正在運(yùn)動(dòng)，我就用腳摻了他們隊(duì)點(diǎn)球，小胖守門，哥哥使出了全身地力氣把球踢去小胖把球撲開，那個(gè)哥又接到球，他就來了一個(gè)補(bǔ)射，結(jié)果進(jìn)了，只聽哨聲一響上半場結(jié)束，休息了10分鐘下半場開始了，我們隊(duì)發(fā)球弟弟把球傳給我，我就跑到前面來了一個(gè)遠(yuǎn)射，進(jìn)了，我們歡呼，哨聲一響下半場結(jié)束了，我們隊(duì)勝利了。
踢足球真是太好玩了，踢足球不但可以鍛煉身體，還可以使我們團(tuán)結(jié)一心。
這時(shí)候已經(jīng)下午了，我們就高高興興地回姨婆家了。
足球伴我成長作文 篇16
今天我要去學(xué)踢足球了，沒想到我遇到了兩個(gè)新生，并且有一個(gè)我還認(rèn)識(shí)，他是李奔馳。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我總是把球帶不好，球一下子就滾到旁邊去了，李奔馳卻一開始就受到了老師的表揚(yáng)，弄得我心里癢癢的。還好后來不久老師又讓我們換一種方法，這個(gè)我最拿手了！李奔馳很明顯的表示出他對這個(gè)不拿手，我越來越快，我都比李奔馳快跑了好幾圈了。
最后開始了我們的最愛：和相府英才小學(xué)的同學(xué)打比賽！我和其他兩個(gè)人當(dāng)替補(bǔ)，對方?jīng)]有替補(bǔ)。教練說有三場，一場二十分種。第一場我們就進(jìn)了一球，于是教練讓我上場，我一上場立馬進(jìn)入狀態(tài)，我看見敵友擠在一堆搶球，于是我跑到旁邊，用腳一扒，把球扒到了我的腳下，敵友一看不好，都來搶我的球，于是我全力奔跑，把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友一踢，球離著球門五厘米滾到了外面，角球！我跑到角邊，用力一踢，把球踢給了在門口等候多時(shí)的李奔馳，李奔馳再一踢，進(jìn)了！我們進(jìn)了兩個(gè)球，二比零！后面我一直沒被換下場，最后敵友漸漸追上來了，二比二、二比三，最后的成績是二比四，最后一個(gè)球不應(yīng)該，因?yàn)槟乔蚴侵苯訚L進(jìn)球門的，守門員呆在那里，看著球進(jìn)去，不，按老師的話來說是“夢游”！
不過雖然我們輸了但是我覺得這天還是很好玩的！
足球伴我成長作文 篇17
翹首以盼的杭州市校園足球聯(lián)賽又開始了，我們學(xué)校的揭幕戰(zhàn)和夏衍小學(xué)pk，王老師說：“只要發(fā)揮三層的水平就能贏球了�！�
因?yàn)榻裉?到6年級的同學(xué)都去浙江省科技館了，所以沒有什么人看比賽，更沒有拉拉隊(duì)了，我第一次參加足球比賽就用不太擅長的左腳進(jìn)了一個(gè)球。對于同學(xué)而言，能進(jìn)球就應(yīng)該得意一些，不用思考自己還有沒有缺點(diǎn)。
雖然我們以5比0大勝，但是，我們整場比賽卻浪費(fèi)了很多進(jìn)球的機(jī)會(huì)，每個(gè)隊(duì)員的位子感還不是很好，自己隊(duì)員間碰在一起，錯(cuò)位，失位的情況比較多，我會(huì)和前衛(wèi)在統(tǒng)一個(gè)地方，還會(huì)互相搶球，隊(duì)員和隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)配合不夠默契，這讓我們失去了一些很好的打門機(jī)會(huì)，我面對過頂球會(huì)猶豫不決，用不正確的接球方法，正面對球，很容易被對方隊(duì)員反搶，讓對方快速進(jìn)攻;在邊路助攻時(shí)中間沒有人接應(yīng)，我卻還會(huì)把球傳到中間，應(yīng)該把球往外撥一下，選擇有利的角度射門;對方隊(duì)員進(jìn)攻時(shí)不能退場太快太深，要隨時(shí)準(zhǔn)備防守反攻;后衛(wèi)前插時(shí)前衛(wèi)要及時(shí)補(bǔ)位，不然會(huì)空出一個(gè)很大的空當(dāng)……
如果不盡快的改變存在的問題，我們一旦遇到與實(shí)力相當(dāng)?shù)那蜿?duì)就不會(huì)像今天那么走運(yùn)了，也許想贏球就不那么容易了。我們總體來講踢得不錯(cuò)，希望能盡快解決發(fā)現(xiàn)的問題，這樣才能戰(zhàn)勝實(shí)力強(qiáng)勁的球隊(duì)，這是我個(gè)人的首場比賽的感受，也許不一定正確。
足球伴我成長作文 篇18
有的時(shí)候，我真想投胎去做男生！
這次踢足球，老師剛一發(fā)令，我就渾身癢癢……我可是碰都沒碰過足球啊！平常眼巴巴地看著男生踢足球，玩著手里的呼啦圈，一圈一圈地轉(zhuǎn)……我的肥腰喲~疼��！
女孩子們，就是婆媽，真討厭！李佳璐為了分職位，我們可是用了好長時(shí)間。好不容易在抱怨聲中開始了，我們追逐著一個(gè)球狂奔著……但是貓三個(gè)都沒追上，果子還差點(diǎn)被絆一跤，氣得她直哼哼。
可不是，在李佳璐的命令下，她的嘍啰們立刻聚攏，玩起了一個(gè)無聊的游戲。我冷眼看著，終于，我的暴脾氣上來了：“要玩你們玩，我不玩了。”說罷甩掉別人的手，闊步走向足球框，拿起足球。還沒玩幾下呢，李佳璐又傲慢地說：“好啊，陳藝，那你一邊兒呆著去吧！”說罷，那些女生都跟著用挑釁的目光看著我。小郭和小倪都來了，包括李佳璐的好朋友江怡雯。
過了一會(huì)兒，老師來了，我隱約聽見問：“怎么沒一起玩？”
女生們紛紛告狀：“她們自己玩，不跟我們玩……”
聽見這話，我氣得牙癢癢。要不是我是文明的好學(xué)生，如果我是……我就來幾個(gè)拳頭給她嘗嘗！
在老師的迫使下，我們開始了新一輪的追逐。我故意把球踢得很遠(yuǎn)，讓她們?nèi)プ�。誰知，為了分前鋒什么的，李佳璐又浪費(fèi)時(shí)間。切，懂都不懂，分什么！
回到教室，施煜滿身勁頭地問：“你們幾比幾？”
我氣地一下子摔書：“0比0，怎么樣！”
他給我摔蒙了。
女生真婆媽！
足球伴我成長作文 篇19
我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應(yīng)為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。
上個(gè)星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學(xué)期的時(shí)候，劉老師教過我踢足球，我說：“不如我們來玩踢足球吧�！蔽乙徽f，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說：“沒足球，怎么踢？難不成踢你？”葛天岳說：“好，就踢任子木。”他們都哈哈大笑。這時(shí)，周宇軒說：“我們用瓶子當(dāng)足球踢吧，還可以保護(hù)環(huán)境。”大家都說好。
準(zhǔn)備工作已做好，我和葛天岳一隊(duì)，馬金戈和周宇軒一隊(duì)。我們采用三局兩勝制。第一局，我當(dāng)守門員，剩下的兩局我當(dāng)自由人。第一局，我奮力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊(duì)的葛天岳擋著了，經(jīng)過了一場激烈的爭斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛？周宇軒抓住機(jī)會(huì)，直接朝我們隊(duì)的球門射去，進(jìn)球了！是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，葛天岳一個(gè)飛球，讓我們進(jìn)球了！現(xiàn)在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對方守門員，一踢；我們勝利了！我和葛天岳很開心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。
即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會(huì)了奧運(yùn)會(huì)獲得金牌是多不容易，跟學(xué)習(xí)一樣，只有付出，才有回報(bào)。
足球伴我成長作文 篇20
今天晚上，我和一群好朋友到老年活動(dòng)中心的空地上踢足球。
開始比賽了，我們隊(duì)和那些“高手”開始火拼，“毛毛蟲”決定給我們一個(gè)下馬威，全部力量集中在腳上，用勁全力，一腳踢了過去。球如一只巨鳥，朝我們球門飛來，眼見著球就要進(jìn)門了。我冷哼一聲，如一頭瘋牛般沖向足球，一腳狠狠地踢向足球�！芭椤鼻蛴秩缫幻秾�(dǎo)彈飛向球門，快速地飛進(jìn)了球門，“耶”我們的歡呼差點(diǎn)把月亮震成碎片。
“毛毛蟲”冷眼看著我說：“再來。”他一臉的不服氣。
“Yes。”
“來吧。”他的眼睛瞪成了大鈴鐺，“你別得意�！�
“你別以為有希望，菜鳥�！�
你瞧，我們還沒開打，就已經(jīng)開始眼戰(zhàn)了。
“你先發(fā)球�！蔽掖蚱屏顺良拧�
“好。”他“一佛升天，二佛成仙”，一腳就把球踢向了天空。球像一顆子彈射了過來，那速度真快啊。
“不自量力。”我一個(gè)”倒掛金鉤”球飛到了他們的球門，我又得了一分，我們互相擁抱。
我一踢，他一腳。我們就這樣踢來踢去，打成平手，最后，我得到了生死一球，我憋足勁，臉紅通通的，向后跑了幾步，之后我一腳將球踢向了足球。球飛了出去，我們的目光都集中在球上，足球就像哪吒的風(fēng)火輪一般，直達(dá)對方球門。球進(jìn)了！我們贏了。
眨眼間，已經(jīng)8：30了，大伙兒依依不舍地回家。
足球伴我成長作文 篇21
我是一個(gè)“書呆子”，但是這個(gè)學(xué)期，我竟然選擇了“活力足球”這門拓展課，我自己都感到吃驚，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的我能積極回答問題，但在這樣的一個(gè)課堂上，我的心態(tài)竟完全不同。
一開始這門課程讓我這樣的一個(gè)“書呆子”有點(diǎn)難以適應(yīng)，因?yàn)槲覐膩頉]有踢過足球。但我學(xué)會(huì)了投入，認(rèn)真地學(xué)，認(rèn)真地對待，有了很多收獲。說實(shí)話，我非常喜歡專注做一件事，像踢足球。當(dāng)老師一次次細(xì)心教導(dǎo)，我一點(diǎn)點(diǎn)慢慢積累，我覺得這樣一門拓展課讓我受益匪淺，雖然苦，雖然累，甚至受傷，但是我也很快樂。在足球的對抗比賽中，我的搭檔是一位很優(yōu)秀的足球隊(duì)員，他也是我的十年同窗。在這里，我們互幫互助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我選擇了足球，不是足球選擇了我，既然來了，就不會(huì)輕言放棄，那些比我小的初一同學(xué)都在努力，那我作為一個(gè)高挑又比他們更長一歲的初二學(xué)生，有什么理由不努力呢？我還聽說過一句話，“將來成功的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的你”，這也是我經(jīng)常告訴自己的，也是我努力拼搏的動(dòng)力所在。
在此我也感謝我的老師，體育老師并不是眾人所認(rèn)為的那樣，體育老師的智慧以不一樣的方式呈現(xiàn)在我眼前，那些話語中的暗示，諄諄教導(dǎo)，都是老師對我們的關(guān)心。
是的，拓展課程讓一切都變得有可能。精彩的足球讓我的生活變得更加精彩。
足球伴我成長作文 篇22
“丁零零……”又到了愉快的足球時(shí)間。我飛快地背上書包，三步并作兩步，急速奔向操場。足球，我來了！
寬闊的綠茵場瞬間沸騰了起來。幾十匹脫韁的野馬，蓄勢待發(fā)，摩拳擦掌。“嘀”的一聲哨響，瘦高的前鋒，緊緊盯著球，伺機(jī)搶奪；小眼鏡后衛(wèi)全身肌肉緊繃，像上足了發(fā)條，死死守住第一道防線；胖乎乎的守門員，如同一座小山，屹立在門前，注視著對方的一舉一動(dòng)。
雙方你爭我奪，不相上下，左撲右閃，幾個(gè)假動(dòng)作，闖過防御，凌空一射，球進(jìn)了！我們?nèi)杠S歡呼，擊掌慶賀�？蓴撤揭埠敛皇救�，發(fā)起一系列的猛攻。后衛(wèi)強(qiáng)勁有力的一腳，前鋒一個(gè)疾馳，接過球，直朝我方球門沖去，我的心一下子緊張得不得了，不敢掉以輕心，打起十二分精神。前鋒用力一踢，幸好足球被我方守門員一個(gè)魚躍，穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中，迅速傳給前鋒。他對我使了個(gè)眼神，我馬上心領(lǐng)神會(huì)，開始跑動(dòng)起來，敵方向前鋒狠狠圍攻時(shí)，前鋒敏捷地將球傳給我，我對準(zhǔn)球門，一射，哇，又進(jìn)了……足球場上，一個(gè)黑白相間的影子，閃電般地快速穿梭著，一位位球員飛速奔跑著。這一刻，所有的煩惱都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，只有足球帶來的喜悅。
我愛足球的團(tuán)結(jié)一心、默契配合；愛足球的奮斗拼搏、自強(qiáng)不息；愛足球帶給我的無限快樂。
足球伴我成長作文 篇23
這些日子，我很想踢足球，但是外面太冷，爸爸不讓出去。終于，我和爸爸約好，今晚在家踢足球。
客廳是我們的比賽場地，沒有邊界。大屋小屋是我們的球門，我守大屋，爸爸守小屋。進(jìn)一次一分，本方人員不得進(jìn)對方的球門，不允許手接球。
球賽開始了，我將球帶到爸爸的門前，突然猛地一踢�？墒�，爸爸一伸腳，就把球攔了下來。爸爸帶著球到我的球門前，假裝一踢。我連忙擋球，露出空隙，爸爸趁機(jī)把球踢了進(jìn)來。
爸爸帶著球到了我方球門前兩米處，左晃晃，右晃晃，就是不踢。我急了，用比閃電慢點(diǎn)兒的速度飛快地截球，但是爸爸比我更快，已經(jīng)把球“送”了進(jìn)去。
爸爸用這個(gè)辦法，得了3分。
我一氣之下，采用毛主席的游擊戰(zhàn)術(shù)。偶帶著球，忽前忽后，忽左忽右，側(cè)踢，猛踢，高球，得了5分。
爸爸又帶球過來了，我連忙一攔，把球踢到門邊上，借助反彈力，進(jìn)球。
這次，爸爸踢了個(gè)高球�！鞍パ�，攔不住，怎么辦?”我急中生智，拿起旁邊的袋子，撐開，讓球飛了進(jìn)去。這招使的很巧，既不算手球，又把球攔下來了，讓爸爸無話可說。
我開始耍小聰明了，用球把垃圾桶踢到，趁爸爸撿垃圾的時(shí)候，把球踢了進(jìn)去。
我把球帶到墻邊的一個(gè)死角里，爸爸連忙跑來攔我。我出其不意，攻其不備。突然，一推爸爸，趕忙把球踢了進(jìn)去。
我們玩得真開心，完全忘記了時(shí)間……
這場球賽最終以31(我)：30(爸爸)結(jié)束了，玩得好高興。
足球伴我成長作文 篇24
一次期末考的中午，是休息時(shí)間。我和我的伙伴們來到足球場踢足球。此時(shí)，剛好六年級也在踢足球。于是，我們決定和六年級來一場足球比賽！
比賽開始了！伙伴們幾乎都沒有信心，只有我自信滿滿。中場發(fā)球，我將球傳給隊(duì)友。六年級上前圍搶，來勢洶洶。我舉起手示意讓隊(duì)友傳球給我，隊(duì)友“確認(rèn)過眼神”，馬上將球傳了過來。我在邊線上帶球前進(jìn)，六年級又上來搶球了，我用腳在球的兩側(cè)擺來擺去，讓對手眼花繚亂，突然我用腳外側(cè)向外一撥，過了對手，踢出了一腳漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定會(huì)進(jìn)的，果然，“嗖”的一聲，球進(jìn)門了！全隊(duì)都在歡呼！
踢到一半時(shí)，對面球員守球了，守球位置在中場，他們看起來想報(bào)一箭之仇，防守十分嚴(yán)密。隊(duì)友覺得我肯定進(jìn)不了，但我就是這么自信，覺得我還進(jìn)得！我奮力一踢，球飛的很高，好像快高過球門了，隊(duì)友紛紛感覺不妙。但球突然下墜，就像隊(duì)友心中的石頭終于落地了，球再次破門！
對方簡直快蒙圈了�，F(xiàn)在交換球權(quán)，他們在中場發(fā)球，我們將球逼到對方角球的位置，對方球員不慎將球踢出去，我們的角球來了！我看到隊(duì)友在對方球門前等著，我踢了一個(gè)快速的地滾球，傳到隊(duì)友腳下，隊(duì)友一個(gè)推射，球應(yīng)聲入網(wǎng)！
最終我們以3比0的比分，完完全全地戰(zhàn)勝了對手。這就是自信和團(tuán)結(jié)的力量。
足球伴我成長作文 篇25
一天晚上，我去家附近的滑板公園玩，看見一群小朋友在一起踢“足球”，我看著心癢癢，也興致勃勃地加入了他們。
所謂“足球”不過是一個(gè)冰紅茶瓶子而已。他們設(shè)了兩個(gè)“球門”，并劃分了區(qū)域。
比賽開始了，先是對方發(fā)球，只見一個(gè)女孩把“球”拋起，一個(gè)大腳，“球”就朝我們這飛了過來，不期然地，“球”飛到了我的腳下，我順勢傳給了旁邊穿條紋衣服的男孩，他把“球”向前帶，中途卻被一個(gè)穿白衣服，戴著眼鏡的男孩截下。眼鏡男孩臉上露出了勝利的表情，仿佛在說：“只要球在我腳下，你們休想搶走！”不得不說，他球技很好�！翱彀亚騻鹘o我！”對方的女孩喊，聽見這話，他做了一個(gè)假動(dòng)作，準(zhǔn)備把“球”傳給她，可惜被我識(shí)破，我立刻搶下了“球”，把“球”帶到離球門不遠(yuǎn)時(shí)，出其不意地把“球”傳給了穿條紋衣服的男孩，他正守在球門旁，無一人防守，“該我上場了！”他得意的叫了一聲，讓想搶我球的那人愣了一下，就在這一剎那，球進(jìn)了--Yeah！之后，對方也進(jìn)了兩個(gè)球，我開始有些著急了，于是，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)計(jì)策--“把球往遠(yuǎn)處踢，把對方的體力耗盡�！卑凑者@個(gè)策略，我們扳回了局勢，反超對手取得了最終的勝利！
在這場“球賽”里，我發(fā)現(xiàn)快樂可以無處不在，只要有一群小伙伴，不論在何處，都可以來一場快樂的球賽，就算踢的是瓶子，也能踢出快樂。
足球伴我成長作文 篇26
今天風(fēng)和日麗。我們來到操場上，開始上體育課。
老師大聲地說：“今天，我們來踢足球！分兩次踢。女生一次，男生一次。男生先踢……�！�
老師把我分進(jìn)藍(lán)隊(duì)，我們隊(duì)有許多踢足球的高手。他們能踢出很多花樣球，比如飛天球、直線球、回旋球......
紅隊(duì)里面有我的兩個(gè)死對頭，朱逸航和金璽�！罢�，可以和他們兩個(gè)一決高下！”我心里這么想著，可是臉上沒有表現(xiàn)出來，隱藏得深深的。
比賽開始了。我率先搶到球，往對方球門里射�？墒�，被體形高大的守門員給擋住了。金璽腳下帶球，一腳把球踢向我們隊(duì)的球門。幸好我們隊(duì)的莊潤浩動(dòng)作敏捷，迅速攔下了球，并猛的一腳把球踢飛了。
比賽進(jìn)行得非常順利，暢通無阻。我們兩個(gè)隊(duì)都沒進(jìn)球，0比0打平。
該輪到女生上場了。我們男生退場，在一旁討論下一場的戰(zhàn)術(shù)。
可對方實(shí)在是太狡猾了，還派間諜來偷聽我們的戰(zhàn)術(shù)。幸好我機(jī)靈，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，便把錯(cuò)誤的戰(zhàn)術(shù)談?wù)摰妙^頭是道。等對方間諜回去后，我才把正確的戰(zhàn)術(shù)描述了一遍。
比賽又開始了。我們藍(lán)隊(duì)按正確的戰(zhàn)術(shù)來踢。紅隊(duì)因?yàn)榈玫搅隋e(cuò)誤的戰(zhàn)術(shù)信息，亂了陣腳。他們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趁機(jī)一腳把球踢進(jìn)了對方球門。
“耶！進(jìn)球了！”我們的隊(duì)員高興得心花怒放，手舞足蹈！
足球伴我成長作文 篇27
最近累積的課業(yè)壓力，終于可以在今天只上半天課中，慢慢紓解掉，而我也好久沒有大展身手的活動(dòng)筋骨了。因此，我的腦海突然閃過爸爸第一次教我踢足球的畫面。雖然每次踢完足球，總是流了滿身大汗，但因?yàn)樗�，我們不僅運(yùn)動(dòng)又健身，更讓我的暑假生活變得多采多姿。
當(dāng)我第一眼看到黑白相間的足球，它強(qiáng)烈的對比顏色，深深吸引我，于是我請求爸爸帶我去踢足球。首先，爸爸先教我們踢球的姿勢與方法，以及比賽場地和規(guī)則。接著，就帶我們上場實(shí)際練習(xí)，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當(dāng)爸爸大腳一揮，只見球以迅雷不及掩耳的速度飛向我們，我和小表弟卻嚇得同時(shí)跳開來，眼睜睜看著球飛進(jìn)球門。第二次，爸爸便輕輕踢，當(dāng)球慢慢滾到面前時(shí)，我們卻在此時(shí)發(fā)揮了禮讓心，于是又讓球白白的跑進(jìn)球門。幾次下來的失敗，讓我和小表弟培養(yǎng)了良好的默契，所以，當(dāng)球再次飛向我們時(shí)，我便自然而然的向前擋下球。耶！終于攔截成功了。
接著，攻守互換后，除了剛開始跟不上球速而摔倒之外，很快的因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作，就得心應(yīng)手了。之后，雙方一來一往，不分上下，最后大家還是握手言和。
運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)壯身體，有益身心健康，更可以使人神清氣爽，精神百倍。何樂而不為呢？所以我要學(xué)習(xí)善用時(shí)間，專心一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會(huì)有多余時(shí)間來從事喜愛的休閑運(yùn)動(dòng)喔！
足球伴我成長作文 篇28
今天，終于迎來本周最后一次體育課，作為體育委員的我，將全班同學(xué)分組安排好后，就和小林等人一起到足球場踢球。
我們先用黑白板分組，我和小青、小緣等人一組，小林分在了另外一組。小緣此人力大如牛，奔跑如風(fēng)，無人能及；我和小青也是搶球高手。
足球賽開始了，我和小林分別是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長。我把球踢給小林說：“你先發(fā)球，因?yàn)槲覀冴?duì)的'人太強(qiáng)大了，先讓你們一局�！毙×植恍嫉匕琢宋乙谎郏骸罢l強(qiáng)誰弱，要用實(shí)力證明！”一邊說，一邊用力一腳把球踢過“邊防線”。還好我們有“王牌守門員”，飛身一躍，用身體把球壓住了。守門員拿起球，四處觀察了一下，輕輕地將球踢向我，我快速地把球傳給小青，小青瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一個(gè)向右的假動(dòng)作，再向左一轉(zhuǎn)、用力一踢，“進(jìn)了！”我們歡呼著緊緊抱在一起又蹦又跳。
第二局，我們先發(fā)球。我把球傳給小緣，小緣帶球奔跑，一口氣直接奔向?qū)Ψ角蜷T，臨近球門時(shí)，用力一踢，球撞在了門柱上。球反彈回來，“砰”的一聲，正中跑過來撲球的小林頭上，小林頭上以肉眼可見的速度鼓起一個(gè)大包，捂著腦袋下場了。我們偷偷為小緣豎了一個(gè)大拇指。
對方的主力——小林下場后，我們更是如魚得水，一連得了好幾分。
“丁零零。”下課鈴響了，我們依依不舍離開球場，排隊(duì)集合。小林偷偷拉拉我，不服輸?shù)卣f：“下次體育課我們接著比！”
足球伴我成長作文 篇29
“鈴！”“下課啦！下課啦！”我們足球隊(duì)員喊道。我們帶著球直奔操場！
我們來到操場上，抬頭一望，天比以前藍(lán)了許多，眼前的綠樹也蔥郁了些許，偶爾還會(huì)聽見在樹叢中的鳥“唧唧喳喳”地叫著，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來，溫暖的陽光照到了身上，真舒服。在球場中間兩位隊(duì)長用猜拳決定人選。過了一會(huì)兒，比賽就開始了。
“嘀”比賽的哨聲吹響了。由我隊(duì)中場開球。我對球員把球傳給了隊(duì)友，他順利地越過了三個(gè)敵人，來到了對方的球門。對方后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結(jié)果被守門員抱住了球，可能是力度太大，球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，從守門員的雙腿之間逃了出來，我抓住機(jī)會(huì)，飛起一腳，“球進(jìn)了！”我和隊(duì)友們興奮地?fù)肀г谝黄�，歡呼著。
對方隊(duì)長一怒，帶著球來到我們的球門，被我隊(duì)隊(duì)員一腳踢出了邊線。隊(duì)長繼續(xù)發(fā)球，一腳踢到中場，對方球員接住，帶球向前飛奔，左躲右閃，勢不可擋，我方后衛(wèi)盡力阻擋，球依然飛進(jìn)了球門。
比賽一比一平局，現(xiàn)場情緒十分緊張。我們試圖再進(jìn)一球，可對方的防守像一堵墻，攻都攻不入。結(jié)果又被對方抓住機(jī)會(huì)，比賽以1：2告終，我們一敗涂地。
這次比賽失利，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，以后做什么成功的事都不要驕傲，我深深地明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
足球伴我成長作文 篇30
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小鳥在枝頭歡快的唱歌；小貓?jiān)诓萜荷献杂傻拇驖L；小狗則在屋檐下懶洋洋的享受著它的‘’日光浴‘’……
早晨，小明起床了，看見這么好的天氣，他想；‘’今天天氣這么棒，與其呆在家里無聊，不如出去走一走，玩一玩 。‘’于是他開心的換上球鞋，抱著足球向操場跑去。
不過，踢足球卻不如想象中容易，有許多不同的困難須要克服：首先，一開始學(xué)習(xí)射門時(shí)，可能會(huì)因?yàn)榉较虿煌蚴橇Φ啦粚Χ淦�；而克服的方式就是透過不斷的練習(xí)，盡量射往球門的死角，才能夠讓守門員難以招架；其次，每次在球場上帶球或傳球時(shí)，容易被敵方攔截或抄球，或者因?yàn)榉磻?yīng)不過來而被截球；這時(shí)候就要在腦中模擬各種情況，運(yùn)用假動(dòng)作來欺騙敵方，不僅斗力，更要斗智。
小明最喜歡在足球比賽中搶球成功的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)可以印證自己平時(shí)和隊(duì)友們的默契培養(yǎng)和扎實(shí)訓(xùn)練果然有效；此外，他也很享受練習(xí)盤球時(shí)的專注力訓(xùn)練，不讓別人搶到盤在腳上的球很不容易，卻也是小明覺得最有趣的地方。
很多人都誤以為踢足球是不花大腦只耗體力的運(yùn)動(dòng)，關(guān)于這一點(diǎn)，我不以為然；事實(shí)上，踢足球不僅要體力過人，更要智取對方，真的很不容易。小明會(huì)繼續(xù)努力，希望有一天我能夠像他的偶像小羅一樣，擁有高強(qiáng)的球技，“踢遍天下無敵腳‘’。
足球伴我成長作文 篇31
這天上午，我和一個(gè)朋友拿著球來到足球場，準(zhǔn)備進(jìn)行一對一的比賽。
比賽開始了，只見足球向我這邊滾來，我接過球，邊跑邊踢。趁對方不注意，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，同時(shí)用盡九牛二虎之力把球射向球門。對方?jīng)]有跟上，守門員也沒有守住，球進(jìn)網(wǎng)了！
再次開球，又是我搶先一步把球搶到，我見對手直接退到了球門前做防守，便慢慢悠悠地向前帶著球，想騙對方過來搶球。對手果然上了當(dāng)，朝我沖了過來，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)加速，把球直接踢到對方身后，并迅速地朝球門沖去。對方這時(shí)才反應(yīng)過來，但為時(shí)已晚。比分改寫為二比零。
第三局開始了，而這時(shí)對手好像還在為我剛才的那個(gè)進(jìn)球而懊悔，完全不在狀態(tài)。我一個(gè)搶斷，輕松地把球踢進(jìn)，三比零。
面對三比零的窘?jīng)r，對手這時(shí)候的斗志好像也被激發(fā)了出來，而我也因?yàn)閯偛诺钠磽尪杏X稍顯疲憊。對手抓住這難得的機(jī)會(huì)，趁我體力下降之際，連進(jìn)兩球。
這時(shí)候，我感覺到了危機(jī)，眼看比分就要打平，我怎么能讓之前的努力付諸東流呢？我打起精神，迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，一鼓作氣，又連進(jìn)三球。
眼看比賽結(jié)果已經(jīng)毫無懸念，但是對手仍不放棄最終的努力，最后他也進(jìn)了一球，最終比分定格在六比三！我贏得了勝利！
通過這次比賽，我體會(huì)到了足球的樂趣，以及體育場上頑強(qiáng)拼搏的精神。
足球伴我成長作文 篇32
我是一個(gè)足球迷，過生日這天爺爺給我買了一個(gè)足球作為生日禮物。我拿過禮物打開了盒子，看到里面是一個(gè)足球，高興得一跳三尺高。
星期六這天，天氣晴朗，碧空如洗。我就給小樂打了一個(gè)電話，說：“小樂，我們?nèi)ス珗@踢足球吧！”小樂一接到電話，興奮地說：“好，我們公園見�！蔽襾淼焦珗@，看到了小樂早已等在那了。小樂看到我，向我走了過來，他見我抱著一個(gè)新足球，搶過去，說：“這個(gè)球，真不錯(cuò)�！甭犓@么說，我才細(xì)細(xì)打量這個(gè)足球。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)足球是用32塊皮組成的，其中12塊皮是黑色，其他20塊皮是白色的。黑皮是五邊形，白色的皮是六邊形的。
說到小樂，我得給大家介紹一下他，小樂和我一樣是個(gè)足球迷，我倆不僅是球友，還是同學(xué)呢。我和小樂邊走邊聊最近球賽情況，最后我們在公園里找了一塊空地作為踢球場地。我拿起足球向空中一扔，就在足球快落地時(shí)，我用力一踢，足球被踢飛了出去。小樂跳了起來，用手擋住了足球。小樂抱起足球放在一處，然后帶著球快速向球門跑去，他使出九牛二虎之力把球向球門踢了出去……就這樣幾個(gè)回合下去以后，我和小樂渾身的衣服都濕了。
最后我倆都大汗淋漓的，一個(gè)個(gè)小臉紅撲撲的，玩累了，我和小樂就這樣抱著球回家了。我心想：盡管踢足球很累，但是踢足球可以讓我身心得到釋放。所有的煩惱在踢球的時(shí)候都沒有了，這是一項(xiàng)多么有益的健身活動(dòng)呀！
足球伴我成長作文 篇33
今天下午，我們學(xué)足球，我和學(xué)足球的同學(xué)一起踢比賽。
今天我們分組，兩組的隊(duì)長分別是：郭盈孜對VS馮宇川隊(duì)，兩隊(duì)隊(duì)員分別是：郭盈孜隊(duì)：孫奉琳、高小玉、王博源、吳士瀟還有隊(duì)長郭盈孜。馮宇川隊(duì)：陳炳霖、王澤龍、孫林豐、羅勝吉、我還有隊(duì)長馮宇川。
比賽開始前，馮宇川讓羅勝吉當(dāng)守門員，我呢，當(dāng)后衛(wèi)，他讓我們兩人都站在門口，過了一會(huì)兒，我喝口水的功夫，他們就變卦了，居然讓我當(dāng)守門員，哼，太壞了。我當(dāng)就我當(dāng)吧，總不能到他們隊(duì)。
比賽正式開始了，先是搶球，球就像長在我們隊(duì)隊(duì)員的身上一樣，靈活自如，不一會(huì)兒就到了他們的門前，對方對于案件情況不妙，把所有潛力的激發(fā)出來，一鼓作氣，把球提到了球門旁邊。幸虧我反應(yīng)快，我球死死的抱在了懷里。又踢了一會(huì)兒，球到了對方的門前，我們對的成員“嘭”，球像火箭一般向球門沖 去，快到球門時(shí)，對方的守門員和后衛(wèi)，都是臥底，吳士瀟一躲，球就從他身旁經(jīng)過，王博源看見球向他那里滾了過來，還優(yōu)美的一跳，球就像離弦的箭一樣，沖進(jìn)了球門。見他們這么耍賴皮，他們對的成員就不想玩了，經(jīng)過我們的好言相勸，他們還是玩了。
今天我明白了一個(gè)道理，哪怕你和對方還是親密無間的朋友，你都要特你真的對待整個(gè)隊(duì)。
足球伴我成長作文 篇34
我非常喜歡踢足球。
周二下午我寫完作業(yè)，把輔導(dǎo)班的球拿出來踢。只見龍哥跑了過來，笑嘻嘻地問：“王彥彬，我可不可以和你一起踢？”我說：“當(dāng)然可以。”我們倆于是一起玩起了踢足球。
我們決定比賽，看看誰的球技更好。比賽開始了，只見我一個(gè)飛球打進(jìn)了龍哥的下部，也是成功地進(jìn)了球。這時(shí)龍哥非常憤怒，氣急敗壞地大聲喊道：“我不讓你了！”我反駁道：“誰讓你讓了？閑的沒事兒干�！边@時(shí)他真的怒了，只見他和我一樣，一個(gè)飛球打在了玻璃上�？上б粋�(gè)非常好的球就是沒能進(jìn)球門兒。我看到這一幕哈哈大笑：“哈哈哈，就你這球技再練習(xí)半輩子吧！”
只見龍哥漲紅了臉，趁我笑的時(shí)候一個(gè)球進(jìn)了球門。頓時(shí)他高興地手舞足蹈：“我進(jìn)球沒了？我進(jìn)球門了！”我嚷嚷著：“什么嘛，這個(gè)不算！”他也毫不示弱：“這個(gè)就算！咱們大不了再來一局！”
只見我這次認(rèn)真了起來，一個(gè)飛貼腳沒有進(jìn)球門兒，這時(shí)我變成了劣勢，龍哥一步一步向我逼近。我著急地想道：怎么辦呀，怎么辦呀，這次他要進(jìn)球了！他肯定會(huì)笑話我的。這樣也太沒有面子了，不行我要反攻！我氣勢洶洶地朝龍哥走了過來，龍哥趁我岔開腿直接從我腿下把球踢走了，這是我故意岔開的。顯然龍哥已經(jīng)上當(dāng)了，只見我一合腿飛快地把球踢了出去。球進(jìn)了！太好了，太好了！
剛進(jìn)球，爸爸就來接我回家，我們依依不舍地回家了。
足球伴我成長作文 篇35
一天下午，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去操場上踢足球。
我們分成兩隊(duì), 我們隊(duì)有嚴(yán)明瑜、鐘錦偉、張文浩和我,另一隊(duì)有李樂聰?shù)人奈煌瑢W(xué)，我說：“今天的比賽，哪一隊(duì)輸了要罰跑五圈，好不好？”大家都異口同聲地說:“好！”我們的比賽正式開始了，大家都踢得很起勁，爭先恐后地跑上前去搶球。一個(gè)上半場結(jié)束了，結(jié)果是1比0。
接著，下半場又開始了，我們正在緊張地踢著。突然李樂聰一個(gè)大腳長傳，球卻射偏了，只聽得“嘭”的一聲,我們班課室窗的玻璃被球撞破了。嚇得李樂聰兩眼發(fā)呆，臉色蒼白，不知所措。我趕忙跑過去向李樂聰：“你有沒有受傷？”李樂聰回過神來，兩眼流著眼淚說：“現(xiàn)在怎么辦？被老師知道了，可要挨批評了，挨罰了。”旁邊有幾個(gè)同學(xué)提議：“大家都勾手指，發(fā)誓。不要把這事告訴老師，那老師不就無法知道了嗎？”我想起老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子這句話，我就對大家說：“老師不是教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子嗎?我們只要承認(rèn)錯(cuò)誤, 改了就好。老師是會(huì)原諒我們的�！痹拕傉f完，李樂聰就像火箭一樣跑到辦公室向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
到了晚上，老師在班上說：“這件事本不應(yīng)該發(fā)生的卻發(fā)生了。但是，我要表揚(yáng)李樂聰同學(xué)，因?yàn)樗且粋�(gè)誠實(shí)的好孩子，能夠大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，大家要向他學(xué)習(xí)�！�
通過這事，我明白了：做人一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
足球伴我成長作文 篇36
今天，我去找張慕名、劉寧澤踢足球，后來覺得少了一個(gè)人，我們就去找孫恒遠(yuǎn)，我聽見孫恒遠(yuǎn)的聲音，因?yàn)樾W(xué)和中學(xué)只隔了一面墻，我喊了一聲：“恒遠(yuǎn)，過來踢足球�！彼饝�(yīng)一聲：“好的，你再等一會(huì)兒�！焙髞砦业攘艘粫�(huì)，不耐煩了，正要去找他時(shí)，他來了，四個(gè)人都湊齊了，我們開始踢足球了！
我發(fā)了一球，朝著孫恒遠(yuǎn)，他沒有注意，但他的同伴劉寧澤把球擋到了，并且把球反彈回來了，張慕名踢了一次飛球，一下子從他們兩個(gè)的頭上竄過去了，他們沒接到，我們勝利了，得了一分。他們很不服氣，于是他們發(fā)了一球，我把球彈了回去，孫恒遠(yuǎn)希望他們也得一分，向球踢去，沒想到球沒提到，鞋子被踢飛了，我們又得了一分。
張慕名也想和他們玩玩，他又用了一次飛球，把球踢到了劉寧澤的身上，被劉寧澤擋到了，他又發(fā)了一球，我想踢回去，誰知道沒踢到，他們也得了一分。后來我往他們的左邊踢了一球，孫恒遠(yuǎn)反彈回來了，張慕名往右踢了一球，速度太快，孫恒遠(yuǎn)沒來得及踢，劉寧澤也沒趕上，但是踢到了石頭上面，彈回來了，我正要踢時(shí)，媽媽喊我回家，沒踢到，張慕名沒想到會(huì)這樣，沒趕上，他們又得了一分。因?yàn)槲易吡耍麄円餐娌怀闪�，這次就算平手了。
我很想再踢一次，也不知道媽媽讓我玩不？
足球伴我成長作文 篇37
今天風(fēng)和日麗，萬里無云，一看就是個(gè)踢足球的好日子。正好下午有一節(jié)足球課，看來老天爺是看懂了我的意思。
上足球課之前，我和幾位同學(xué)早早地來到操場。過了一會(huì)兒，教練來了，可是還有很多同學(xué)還沒有到場。等了一會(huì)兒，他們終于來了，耽誤了大家好幾分鐘。教練帶著同學(xué)們繞標(biāo)志盤熱身，但每一趟都會(huì)碰到盤子。練了一會(huì)兒，就開始踢比賽了。
教練一吹哨，“小黑”毫不猶豫把球傳給我，對方跑過來好幾個(gè)人搶我的球，而“小黑”在向左前方跑位，我將球傳給了他。邊上的對方球員還沒有站穩(wěn)就忙著又往“小黑”那里跑，眼看“小黑”招架不住了，我立馬上前，他順勢把球傳向我。我拿球后，對方的吳浩宇像風(fēng)一樣的沖上來。這時(shí)我內(nèi)腳背向左一扣，他還沒剎住車就被我甩掉了。對方又來四人圍搶我的球，我一個(gè)“踩單車”，甩掉了他們�？伤麄兏F追不舍，又將我圍住。我還沒有站穩(wěn)，只好把球踢出包圍圈。接著又以最快的速度沖上去，一腳射門，球迅速飛向球門，守門員騰空而起撲向足球，但球還是進(jìn)了！我們暫時(shí)領(lǐng)先一球，隊(duì)員們開始有點(diǎn)驕傲了。中場一道防守漏洞被柯俊偉那雙比鷹眼還尖的眼睛給發(fā)現(xiàn)了，他一人帶球到底，一腳抽射，可是射歪了。打到“小黑”腳上，“小黑”感覺幸福來的太突然，還沒反應(yīng)過來。可球等不急“小黑”幸福了，球彈向門內(nèi)。我們都沉浸在歡聲笑語中……這時(shí)，下課鈴響了。
最后，我們以5：1的成績勝過了他們，�。≌嬗腥ぐ。�
足球伴我成長作文 篇38
足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，每逢重要賽事，有球迷會(huì)選擇去現(xiàn)場看球，為心儀的球隊(duì)加油助威。他們有的面貼國旗，有的身染隊(duì)徽，有的高吹喇叭。他們穿上統(tǒng)一的衣服，將看臺(tái)染色；他們發(fā)出震天動(dòng)地的口號，為主隊(duì)打氣。當(dāng)場上風(fēng)云突變，他們會(huì)隨著形勢或叫喊突轉(zhuǎn)高亢，或噓聲四起，或故生氣勢。當(dāng)高潮來臨，主隊(duì)進(jìn)球破門，他們的熱情被徹底點(diǎn)燃，開始了瘋狂的慶祝，甚至點(diǎn)起煙花，玩起人浪�？辞颍瑢θガF(xiàn)場的球迷來說是一種釋放，他們忘情發(fā)泄，與心儀的球隊(duì)同甘共辱。去現(xiàn)場看球是筆者的一個(gè)夢想，我心有所愿，來一場心靈的游弋。
看足球的另一種形式是看電視直播。這有一個(gè)獨(dú)到的好處，即可以盡覽精妙處，還可以聽著解說，完成由外行到內(nèi)行的轉(zhuǎn)變。筆者看電視直播的次數(shù)不少，最喜歡看國足的比賽。國足的比賽預(yù)告一推出，我就躍躍欲試，激動(dòng)萬分，恨不得比賽馬上開始。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員入場，升國旗，奏國歌，我肅然起敬。當(dāng)比賽順風(fēng)時(shí)，我無比興奮；當(dāng)比賽逆風(fēng)時(shí)，我無比沮喪。雖然我希望國足能節(jié)節(jié)勝利，但是也要面對一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——國足水平不高。即使這樣，我依舊是一個(gè)國足的鐵桿球迷，“贏了一起狂，輸了一起扛”。
世界上有億萬球迷。讓我們愛上看足球，品味肥美生活。
足球伴我成長作文 篇39
“小團(tuán)子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去。對準(zhǔn)球門，就是使勁一踢！耶，太棒了，進(jìn)球了！這激烈的現(xiàn)場還要從頭說起。
上午，我和小伙伴約好在球場里踢球。
首先要分好隊(duì)，這樣才能一決高低。我被分在了“小團(tuán)子”那一隊(duì)，“小團(tuán)子”雖然身材矮小，踢起球來也不是吹的。比賽開始了，我們隊(duì)發(fā)球，“小團(tuán)子”將球傳給我，我繞過了許多人，沖向球門，剎那間，對方一人從我腳下將球踹飛，“小團(tuán)子”看見了，以獵豹的速度沖上去，然后一個(gè)空翻球，對方守門員還沒來得及反應(yīng)，就被“爆頭”了，球彈開，我趕緊上前補(bǔ)了一腳，耶，進(jìn)球了！輪到對方發(fā)球，我和“小團(tuán)子”和其他隊(duì)友開啟了我們獵豹隊(duì)的“搭橋術(shù)”，我們幾個(gè)圍著對方發(fā)球的人；對方一發(fā)球就去搶，然后一直傳球，離球門最近的那個(gè)人一拿到球就往球門踢�？上Ц吲d得太早了，我就是“搭橋術(shù)”中的材料，沒有我是不行的。對方四人將我圍住，怎么辦啊，我就像熱鍋上螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，“小團(tuán)子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去，對準(zhǔn)球門，就是使勁的一踢。在那千鈞一發(fā)之際，球進(jìn)了！哈，我感覺對方想贏我們，簡直就如同大海撈針。
最終，我們以5:2的分?jǐn)?shù)勝利了。我們隊(duì)開心地?fù)肀г谝黄�，對方選手也為我們鼓掌，真所謂友誼第一、比賽第二！在歡笑聲中我們又約好了下次的比賽時(shí)間……
足球伴我成長作文 篇40
自從三年級時(shí)奶奶幫我買下這個(gè)足球，它便陪伴了我一年。
現(xiàn)在就由它的主人——我來介紹一下這個(gè)頑皮的足球。它主要是由白、綠、黑這三種顏色組成的。白色的圖案像一朵朵嬌艷欲滴的天山雪蓮，黑色的圖案如同草原的一架架風(fēng)車，綠色的圖案宛如一道道刺眼的閃電劃過天空。現(xiàn)在我的球技已經(jīng)不是從前那么爛，這都是它的功勞。我的足球也不像曾經(jīng)那樣干凈，變得臟兮兮的。這個(gè)周末，我決定幫我的足球洗個(gè)“泡泡浴”。
我首先把它放進(jìn)水池中，塞上水池的塞子，打開了水龍頭。我拿起洗衣粉，撒在了刷子上和球上。我學(xué)著媽媽的樣子，卷起袖管，拿起刷子，準(zhǔn)備刷我那圓滾滾的足球。嗨，我每次向它刷去時(shí)，它就敏捷地溜走了。足球啊，足球啊，到底是我刷你，還是你耍我呢？連續(xù)好幾次，我生氣了，摁著足球，重重地、狠狠地、響響地拍了一下它。這時(shí)，它好像就變成了一個(gè)乖巧懂事的孩子，任我刷洗。剛洗到一半，我的手就像變成了紅蘿卜。我正準(zhǔn)備把它身上的泡沫沖掉，可我一拔掉塞子，它就像一個(gè)大塞子一般堵住了水池中通往下水道的口子。我沒辦法，只好用手托住它。這時(shí)，我手一滑，它又像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，猛地一竄，鉆入水中，把水濺得到處都是。沖掉了泡沫，足球煥然一新，散發(fā)著清香。我用網(wǎng)袋套住它，掛在衣架上讓陽光把足球身上的水曬干。
媽媽看見我自己把足球洗得干干凈凈，對我豎起大拇指�？吹竭@兒，我心里簡直比吃了蜜還甜。
足球伴我成長作文 篇41
“哈哈哈！”咦？這么快樂的笑聲是從哪里傳來的呢？原來是同學(xué)們正在快樂地踢足球！想看看這群可愛的小朋友嗎？想知道的話就隨我一起來看看吧！
今天上午陽光明媚，體育老師讓我們練習(xí)踢足球，于是我們就分成兩隊(duì)：紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)。我是紅隊(duì)隊(duì)員，我們隊(duì)有：我、杜澤圓……藍(lán)隊(duì)有：田煒嘉、羅可欣……各隊(duì)都準(zhǔn)備好了，要開戰(zhàn)了！紅隊(duì)先是由我發(fā)球，只見我摩拳擦掌，躍躍欲試，心里通通直跳，心想：“加油，你一定可以的！”我鼓足勇氣向后走了幾步，閉上雙眼，大口大口的吸氣，跑了上去，猛地一踢，“進(jìn)球了！”我高興地手舞足蹈，紅隊(duì)隊(duì)員們也都跑過來慶祝進(jìn)球的好消息，而藍(lán)隊(duì)灰心喪氣，都紛紛唉聲嘆氣。
第二局開始了！我們隊(duì)掉以輕心，得意洋洋起來，可正當(dāng)我們得意的時(shí)候，對方可生氣了！只見他們集中精力，一個(gè)飛球踢了過來，球就越過了我們的頭頂，不偏不倚的向球門踢了過來，藍(lán)隊(duì)高興極了！又唱又跳，向我們投來得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地，不知所措。
第三局開始了，我們個(gè)個(gè)都不敢掉以輕心，看見前方，這時(shí)藍(lán)方發(fā)球，王莉婭一個(gè)旋風(fēng)腳把球給踢了回去，可藍(lán)隊(duì)的成員可不管，不留情的踢了回來。踢的我們措手不及。
正當(dāng)我們玩的起興的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們都只好留戀地向足球場告別，依依不舍的離去。
踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩！我愛踢足球。
足球伴我成長作文 篇42
我喜愛的體育運(yùn)動(dòng)有很多，比如乒乓球、籃球、羽毛球等，這些體育項(xiàng)目雖然都不是我精通的，但是它們卻帶給了我很多快樂，很多的友情，成了我和朋友們溝通的方式之一。尤其是足球，這是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，經(jīng)常不敢和陌生人說話，還會(huì)悄悄的躲開他們，不過足球讓我認(rèn)識(shí)了不少的朋友。
小時(shí)候，哥哥見我總是呆在家里，便教我去踢足球，一開始我踢得很臭，老是去撿球。哥哥就讓我去守門，讓我來接球，可想而知，我根本接不到哥哥踢過來的球，只能眼巴巴的讓球進(jìn)門，不過我卻很開心，因?yàn)樽闱蚪o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
到了小學(xué)，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了深圳，因?yàn)樾愿竦年P(guān)系，沒有什么朋友。下課時(shí)只能坐在自己的座位上，可能也是新生，沒有人和我說話。不過我喜歡上體育課，因?yàn)檫@樣我才能和同學(xué)們玩在一起，足球變成了我交朋友的方式。當(dāng)我們一起在球場上一起踢球，不斷的傳遞著對方的友情，漸漸的我和班上的許多同學(xué)已經(jīng)因?yàn)樽闱蚨蔀榱撕门笥选?/p>
到了初中，我代表學(xué)校參加了比賽，最后還得到了冠軍，這是我們意想不到的。當(dāng)我踢進(jìn)最后的一球，聽到比賽結(jié)束的哨聲，大家心情都激動(dòng)不已，全部涌上球場，抱在一起。那種心情，是足球帶給我的，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
現(xiàn)在我不再像小時(shí)那樣不敢說話、不敢和別人交朋友了，足球讓我知道了交朋友并不難。
我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是踢足球，你們呢?
足球伴我成長作文 篇43
足球這東西，好像是老爸帶進(jìn)我的世界的。
記得小時(shí)候，老爸每逢有足球賽，都霸著電視不讓。我當(dāng)然不同意了，我要看我的動(dòng)畫片。老爸卻不給我看還指著電視對我說：“足球多好看呀，看……看……呀！真遺憾，差一點(diǎn)就進(jìn)了。”我眼睛瞟了瞟電視，只見一群人都在搶一個(gè)圓不溜湫的，還帶著黑白花紋的足球，看了半天都覺得沒意思，還是去纏老爸給我看動(dòng)畫片。結(jié)果弄得老爸發(fā)了火，大吼著要我回我自己房間。我當(dāng)時(shí)也很生氣，跑回房間。心想：足球真討厭！老爸也討厭！都是什么足球賽，害我看不成動(dòng)畫片！稍大一點(diǎn)了，我對足球還是那種討厭的態(tài)度。真恨不得把全世界的足球都?xì)Я耍此麄冊趺刺撸?/p>
在六年級時(shí)的一場足球大賽前，班上幾乎所有同學(xué)都在討論，還說中國必勝。我晚上回家，見老爸正在看球，連忙也跑去�？矗⊙�，球差一點(diǎn)被鏟走了，這個(gè)人帶球技術(shù)還蠻好的嘛！球傳出去了，快射門了！真可惜，球打在了門框上，球在場中滾起來。我也不知怎么，竟看入了迷。時(shí)不時(shí)，還喊上幾句“中國隊(duì)加油”。老爸用疑惑的眼光看了我半天，我才不管呢。咦，我怎么好像有點(diǎn)喜歡足球了？
其實(shí)，我并不懂足球比賽的規(guī)定，不知為什么這人要罰點(diǎn)球，那人要罰角球，但是我真的喜歡上足球了。我也希望中國足球隊(duì)能在足球領(lǐng)域中打出一片天地。
足球伴我成長作文 篇44
踢足球是一門“技術(shù)活”，當(dāng)然我不是說它不是體育項(xiàng)目。足球是一個(gè)長著幾塊黑色和幾塊白色的正六邊形的家伙。
在星期五的下午第六節(jié)課是體育課，體育老師說讓我們男生一組，女生一組踢足球，我心想：男生力氣那么大，還十分擅長踢足球，而我們女生，甚至連一些簡單的動(dòng)作都不會(huì)。這比賽的結(jié)果堪憂呀。但是我們依然上場了，結(jié)果我們都猜到了，一定是我們輸，但這只是猜測，精彩的還在后面呢！老師看我們女生有點(diǎn)困難，于是就派了幾個(gè)男生過來，這下我們的實(shí)力就差不多了�！氨荣愰_始�！崩蠋熣f。
比賽才剛剛開始，男生隊(duì)就以一個(gè)漂亮的傳球給另一個(gè)人，然后在傳給下一個(gè)人，就這樣……但當(dāng)他們快到球門時(shí)，突然一個(gè)男生，不小心把球踢出了界，我們一看，還有轉(zhuǎn)機(jī)，就趕緊過去搶球，“哇”，真的搶到了，我們一個(gè)接一個(gè)的向球門沖去，像一只獵豹蓄勢待發(fā)，像一只猛虎正在沖向食物似的。
“咣”，進(jìn)球了，女生隊(duì)進(jìn)球了，我們都非常開心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都努力了，男生看我們進(jìn)球了都驚呆了，他們不服，要再打一場，可是，就是這么巧，下課了，我們每個(gè)人回家的欲望都非常強(qiáng)烈，就一股腦的奔回了教室。
短暫的一節(jié)足球比賽就結(jié)束了，希望下次還可以和男生再比一場。
足球伴我成長作文 篇45
我喜歡踢足球，就象小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。
每天我做作業(yè)做完，有一點(diǎn)空閑，我就第一個(gè)抱著球把伙伴們通通叫來一起去體育場踢足球。我跑步快，在第一個(gè)�；锇閭円惨桓C蜂的尾隨在后。踢足球需分兩邊，伙伴們大多數(shù)都和我一隊(duì)，我在張璐那邊。張璐那邊就像增添了幾分勇氣一樣。球還沒落地我就一馬當(dāng)先，對準(zhǔn)球就是一腳，球一落地，雙方隊(duì)員一擁而上。對方的一個(gè)隊(duì)員得到了一個(gè)球，我方隊(duì)員立刻追上去，可是對方靈巧的一傳，把球傳在了我方球門附近的一個(gè)隊(duì)員，這個(gè)隊(duì)員象我方球門發(fā)起猛攻，一個(gè)斜射，球象離弦的箭一樣直沖我方球門。想救，已經(jīng)來不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬間，球已經(jīng)到了球門口，我方守門員很沉著，他看準(zhǔn)球來的方向，一個(gè)“猛虎撲食”把球抱住了。我長長地舒了口氣，心上懸著地石頭總算落了地。
這時(shí)，由我方發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)吊高球，我方地一個(gè)隊(duì)員瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，上前接住了球。對方正要追上去，我方地那個(gè)隊(duì)員立即把球傳給了張璐，張璐又迅速地用吊高球踢給了我，球還沒落地，我一個(gè)凌空微波腳，球帶著風(fēng)聲猶如一條金色閃電快龍直射對方球門，守門員還沒看清，球已經(jīng)應(yīng)聲落網(wǎng)。我們的隊(duì)員一片歡呼。隨后，我們又勢如破竹，一連攻進(jìn)兩個(gè)球，以3：0大獲全勝，我和小伙伴帶著勝利的喜悅回到家里。
這真是一場令人緊張的比賽！
足球伴我成長作文 篇46
今天是星期六，本來想睡個(gè)懶覺，但曖曖的陽光透過窗簾就像媽媽的手輕輕的摸著我的臉，呼喚著叫我起床，很快我就不想睡覺了，就想著今天到哪里去玩。
這時(shí)爸爸進(jìn)到房間和我說：“坨坨，今天我們?nèi)ヌ咔蜞�？�?/p>
“YE！好哦！”我高興得在床上跳了起來。
我最喜歡踢足球了，參加了學(xué)校的足球訓(xùn)練，還和小伙伴們一起打比賽，進(jìn)了幾球呢！雖然只有幾個(gè)月的時(shí)間，但媽媽說我進(jìn)步很大，身體也比以前更強(qiáng)壯了。
吃了早餐就和爸爸一起出了門。
我們家對面是民政學(xué)院，有好大的足球場，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到這里來玩，也認(rèn)識(shí)了好多的朋友，不過今天沒有看到他們。
一開始爸爸讓我?guī)驀闱驁隽艘蝗�，然后練�?xí)傳球和帶球跑動(dòng)射門，最后，我和爸爸開始了一場二人足球比賽。
比賽就和在學(xué)校里的一樣，我努力的使出全部招數(shù)和爸爸對抗，雖然有些小小的失誤，但也被我射進(jìn)了幾球，比賽結(jié)果8比5，當(dāng)然是我贏了！好高興�。�
時(shí)間過得真快，就到了中午，爸爸說要回家了，雖然我有點(diǎn)不高興，不想回家，但想到要把比賽結(jié)果早點(diǎn)告訴媽媽，就和爸爸一起離開了球場。爸爸還說每個(gè)星期天只要天氣好，我們天天都可以來這里玩，我馬上又高興了起來。真希望下個(gè)星期天快點(diǎn)來到，能和我的好朋友們一起打一場真正的比賽，那該有多好哈。
長沙雨花區(qū)德馨園小學(xué)1年級31班 羅駿濤
足球伴我成長作文 篇47
每個(gè)星期六，李老師總會(huì)帶我們?nèi)S龍?bào)w育中心，看那些職業(yè)聯(lián)賽隊(duì)足球比賽，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)他們腳法和射門，甚至那些巧妙的過人，配合動(dòng)作�？蛇@次不一樣，這次我們還可以在他們中場休息時(shí)，去現(xiàn)場踢球比賽，聽到這個(gè)消息，大伙們都高興地一蹦三尺高。
“嘟——”只聽裁判的哨聲，一場激勵(lì)的“戰(zhàn)爭”開打了。先是遼寧隊(duì)發(fā)球，對方如猛虎般過了我們杭州隊(duì)的前鋒和中場，來到后衛(wèi)了，我們隊(duì)的后衛(wèi)如一面堅(jiān)韌的墻，不僅死守住了他們的進(jìn)攻，還把他們的球給斷了�，F(xiàn)在該輪到我們杭州隊(duì)反擊了，中場和左前鋒用了“二過一”把后衛(wèi)都過掉了，再來個(gè)大腳傳中，右前鋒真接來了一個(gè)“凌空抽射，真是配合的天衣無縫阿!
終于，我們盼到了中場休息，該我們小隊(duì)員登場了，來到足球場中間我一眼望過去，11人制的場地真大啊!都看不到場邊了，再看看足球，有我腳的兩倍那么大呢!比賽開始了，但我拿到了球，就找不著北了，不知道往哪里攻，只好急急忙忙把球一腳給了其他隊(duì)友。后來天下起了大雨，可這雨沒有給我們帶來好運(yùn)，因?yàn)槲覀円幌伦泳捅环垂チ藘汕�，輸了比賽。短暫的十五分鐘一下子就過去了，第一次踢11人制足球我們還沒有爽夠呢!真希望這樣的機(jī)會(huì)能再多一點(diǎn)!
職業(yè)聯(lián)賽的下半場又開始了，我們更加專心地看，學(xué)習(xí)著他們的球技，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)他們在雨中奮力拼搏的勁兒。最后他們在頑強(qiáng)的拼搏中贏得了比賽，也贏得了陣陣掌聲。
足球伴我成長作文 篇48
昨天，我同張鈞凱去高斐家做作業(yè)。下午，我們?nèi)齻�(gè)進(jìn)行了一場“足球大賽”。
早晨9點(diǎn)，我到達(dá)了高斐家，還沒等歇歇腳，就聽到高斐說：“我們先去借書吧！”張鈞凱也同意了，我只好聽他們的。大約到了十一點(diǎn)，我們回家了，接下來就是一頓美味的大餐了，雞、鴨、肉樣樣都有。飽餐一頓后，我們先玩捉迷藏，然后到高斐房間去做作業(yè)了。在捉迷藏的過程中，我發(fā)現(xiàn)了有個(gè)足球，于是，我提議寫完作業(yè)我們就到樓下去踢足球，他們倆都爽快地答應(yīng)了。
下午三點(diǎn)半，我們拿著足球下樓去了，一場“大戰(zhàn)”即將拉開帷幕。第一局，由我當(dāng)守門員，由高斐對戰(zhàn)張鈞凱。踢著踢著，張鈞凱覺得這地方小了一點(diǎn)就說：“我們?nèi)ネ饷嫣甙�，那里的場地大一點(diǎn)兒，我們都同意了。可惜沒踢幾次，張鈞凱就要回家了。那么接下來就是我和高斐對戰(zhàn)了。一不小心，我把球踢到車子底下面了，這可如何是好呢？我突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一把掃把，于是，我就拿著它，把足球從車底下?lián)芰顺鰜怼Ｎ覀兡弥闱蜻M(jìn)了小區(qū)，雖說地方小，可也容得下我們踢足球。
接下來由我發(fā)球，只聽“嘣“一聲，球飛了出去，眼看著就要射進(jìn)“球門”了，可誰知高斐突然冒出來，把球攔了下來，把球踢到我這，我又把球踢回去，就這樣，我們大戰(zhàn)了幾十回合，我和他的比分分別是4：6。到了四點(diǎn)一刻，我得回家了，我和高斐說了聲“拜拜”后，就回家了。
踢足球真是有趣�。∫院笪乙噱憻掑憻捝眢w。
足球伴我成長作文 篇49
傍晚，我和外婆吃完晚飯，來到對面的大公園散步。公園里的大草坪像一塊綠色的地毯，草長得密密麻麻的。有幾個(gè)小朋友正在草坪上快樂地踢著一個(gè)漂亮的新足球，不時(shí)傳來陣陣歡笑聲�？吹梦倚睦锇W癢的，真想跑過去和他們一起踢個(gè)痛快。忽然，我又停住了�！八麄儾徽J(rèn)識(shí)我，會(huì)不會(huì)讓我一起踢呢？如果不愿意和我一起踢球，該有多難為情呀！”我猶豫了片刻，還是鼓起勇氣，朝他們走去。我小聲地說：“加我一個(gè)好不好？”沒想到他們異口同聲地說：“好呀！”于是，我高興地加入了他們的隊(duì)伍。
他們把球遞給我，“我們來打一場比賽吧，4個(gè)人分成兩隊(duì)，把灌木叢當(dāng)作球門，誰射進(jìn)的多誰就算贏，好不好？”大家都說好。
比賽開始。我把球一腳踢到了灌木叢里，裝模作樣地吹了聲口哨，表示進(jìn)球，我的隊(duì)友歡呼起來。因?yàn)槲以谡n外上過足球培訓(xùn)班，知道些要領(lǐng)，所以我們隊(duì)的球進(jìn)得最多。大家認(rèn)為我的球技很好，都想和我做組隊(duì)，于是我們輪流組隊(duì)，我們踢得很開心。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，夜色降臨了，我們已經(jīng)成了朋友，約定明天再一起玩。
踢足球使我變得自信，給我?guī)砹藷o窮的快樂，更想不到的是還讓我交到新朋友。明天我還要把教練教我的足球技巧教給小伙伴們。這樣，我們踢球時(shí)就更有趣了。
足球伴我成長作文 篇50
小明是個(gè)足球迷，平時(shí)最喜歡踢足球。這天，天氣晴朗，陽光明媚，小明帶著他心愛的足球，穿著他最愛的13號球衣來到操場踢足球。
正當(dāng)小明踢得起勁時(shí)，腳一歪，球被踢到了一個(gè)洞里。小明立刻飛跑到洞旁邊，趴在地上準(zhǔn)備伸手向洞里撈足球。但是洞與足球一般大小，手插不進(jìn)去，真是老鼠拉烏龜————無處下手。小明急得直冒汗，心里害怕極了。這個(gè)足球是媽媽好不容易給他買的，如果弄丟了，媽媽肯定會(huì)罵他的，怎么辦呢？小明像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，站在洞旁抓耳撓腮想辦法，突然他聽到了水聲，原來操場旁邊有一條小河，想到水，小明有辦法了，他想為什么不用水的浮力使球浮上來呢？想干就干，他飛奔回家，拿了一只水桶，跑到小河邊打了一整桶水，小心翼翼地回到洞邊，往洞里倒水。倒水時(shí)他斂氣屏息，盯著洞口，乞求足球能夠浮起來，嘴里還念念有詞“浮起來，浮起來……”心里的一口氣都快到嗓子眼了。水倒完了，球果然浮起來了。小明把空水桶一扔，跪在地上，雙手抓著球一下子就把球撈出來了。對著足球親了一口，又叫又跳“球回來了，球回來了……”歡快的笑聲飄蕩在操場的上空。
“書本上的知識(shí)，我們要活學(xué)活用。遇到困難，要?jiǎng)幽X經(jīng)，想辦法，才能克服困難，解決問題”小明心想。
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