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實(shí)用的寫(xiě)事作文600字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫(xiě)事作文600字7篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)事作文600字 篇1
每個(gè)人總有錯(cuò)怪別人的時(shí)候，往往到最后會(huì)使自己無(wú)地自容，就是因?yàn)樽约翰幌嘈艅e人。
當(dāng)我坐在書(shū)房里，悠哉悠哉地聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，突然響起了一聲清脆的敲門(mén)聲。我躡手躡腳地跑到門(mén)前，看著貓眼里是個(gè)陌生人，輕輕地回了一聲：“誰(shuí)啊�！薄拔飿I(yè)!”我轉(zhuǎn)頭一想，以前聽(tīng)說(shuō)經(jīng)常有人冒充物業(yè)來(lái)別人家里偷東西，今天怎么被我撞見(jiàn)了呢。我懷著忐忑的心情，小心翼翼地打開(kāi)了門(mén)。瞧他長(zhǎng)得挺老實(shí)，笑呵呵的，但我不能被表面所誤解。他貌似看出了我的.心思，笑瞇瞇地說(shuō)他是因我爸來(lái)修水道的。
來(lái)修水道的?我怎么沒(méi)聽(tīng)我爸說(shuō)起?難道他真的是盜賊?我半信半疑地讓他進(jìn)來(lái)。他徑直走向陽(yáng)臺(tái)，抄起一根短粗的棒子就對(duì)著水道敲。他想干嘛?我悄悄地走到他旁邊，看著。“你家衛(wèi)生間在哪兒?”他依舊對(duì)著我笑。我指了指，他便過(guò)去了。
衛(wèi)生間有什么值錢(qián)的東西嗎?不一會(huì)兒他拿著一根水管又走到了陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)水龍頭，用管子放水。我覺(jué)得他應(yīng)該不會(huì)偷東西，便躲到書(shū)房偷偷地看著他。他干了一會(huì)兒，走到臥室里，小心翼翼地看著靠近陽(yáng)臺(tái)的墻邊，動(dòng)手動(dòng)腳。不好，墻邊放著筆記本還有一些金銀首飾，要被偷了!我突然沖出來(lái)，走到他旁邊吼著：“你在干什么!”他似乎被我嚇了一跳，怯怯地說(shuō)他來(lái)看看墻邊窗戶(hù)外的水管，因?yàn)樗谛匏赖臅r(shí)候看到旁邊水管壞了，又過(guò)不去，只好到臥室去看看。我望了望，墻邊窗戶(hù)果真有根水管，并且值錢(qián)的東西完好地在墻邊待著。哦天哪，我在干什么，對(duì)一個(gè)好心人如此暴躁，我錯(cuò)怪他了，真是無(wú)地自容。我咬緊牙齒，揮了揮手說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么，沒(méi)什么，呵呵。”他之后就走了，我怔在那里，有一種想挖個(gè)地洞鉆下去的感覺(jué)。
“沒(méi)問(wèn)題了，修好了�！彼廊粠е⑿�。我強(qiáng)顏歡笑對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，但是心里總不是滋味。他是一個(gè)好人，而我卻不相信他，還錯(cuò)怪他是個(gè)盜賊。我心里有一萬(wàn)個(gè)對(duì)不起，壓在心底，只能對(duì)他深感抱歉。
相信別人，就不會(huì)讓錯(cuò)怪這種事情發(fā)生。
寫(xiě)事作文600字 篇2
我有一個(gè)幸福美好的家庭，家里的每一個(gè)成員都很愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。我的家庭不但有高興的，歡快的事情，還有生氣的，傷心的事情，請(qǐng)聽(tīng)我一一到來(lái)。
家里最高興的時(shí)候便是全家團(tuán)聚的時(shí)候了，因?yàn)槿绻尠职只匾淮渭依铮强墒潜壬系渡�，下火海還難��！所以團(tuán)聚在我家可是“百年一遇”的��！
有一次，爸爸一回家，便看到了“滿漢全席”，桌上全是美味佳肴；還看見(jiàn)我們?cè)谝巫由系戎貋?lái)，眼睛里便是滿滿的感動(dòng)，剛張了張口想說(shuō)什么，但又閉上了，可能是看到了兩只滿嘴口水。伸長(zhǎng)脖子的小饞貓吧。
“辛苦了，快吃吧！”爸爸放下了他的大背包，說(shuō)道。吃飯的時(shí)候，你一言，我一語(yǔ)，整個(gè)房間都是溫馨。快樂(lè)的氣氛，多么美好的畫(huà)面�。�
弟弟小一些的時(shí)候便是媽媽最苦惱的`時(shí)候，幾乎每次去超市，或者去哪里玩，弟弟都會(huì)吵著。鬧著要買(mǎi)某個(gè)小玩意，或某個(gè)零食，媽媽不同意的話，弟弟一回家就和媽媽頂嘴。一吵，媽媽就橫眉豎眼，尖著嗓子，唾沫星子飛濺，對(duì)著弟弟一頓狂轟濫炸。當(dāng)然，弟弟也不甘示弱：一哭二鬧三告狀是弟弟的法寶。家里便馬上狼煙四起，吵嚷不斷。偶爾我們高高興興的出門(mén)，弟弟總是哭哭啼啼地回家。這時(shí)家里像被日本鬼子掃蕩過(guò)一樣，和菜市場(chǎng)沒(méi)什么兩樣。
還有一次便是弟弟一放學(xué)回家就和媽媽吵架，過(guò)后便把自己反鎖在自己的房間里，憑誰(shuí)怎么去叫他。哄他，他卻怎么也不出來(lái)。媽媽在外面生氣，弟弟在里面生氣，我和爸爸還有爺爺卻在中間不知道怎么辦才好。當(dāng)時(shí)的氣氛真是無(wú)法形容。
這就是我的家，我的一個(gè)幸福美好的家；我的一個(gè)五彩繽紛的家；我的一個(gè)可愛(ài)溫馨的家。
我愛(ài)我這個(gè)家。
寫(xiě)事作文600字 篇3
我給妹妹當(dāng)老師
這個(gè)寒假妹妹到我家來(lái)了，我興奮極了，因?yàn)槲乙o妹妹當(dāng)老師，也就是說(shuō)在學(xué)習(xí)中，我和妹妹是師生關(guān)系！
第一天，我讓妹妹寫(xiě)四頁(yè)語(yǔ)文寒假作業(yè)和四頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。我也有作業(yè)要寫(xiě)，為了我的新“職業(yè)”，我很快寫(xiě)完了。
開(kāi)始，我很高興的盯著妹妹寫(xiě)作業(yè)，妹妹有不會(huì)的題問(wèn)我了，我就耐心的講解引導(dǎo)她，可后來(lái)我就有些不耐煩了，開(kāi)始用教訓(xùn)的口氣。
妹妹總算把作業(yè)寫(xiě)完了，終于讓我松了一口氣。媽媽走過(guò)來(lái)，我告訴媽媽?zhuān)骸懊妹玫膯?wèn)題太多了，真煩人�！眿寢寘s說(shuō)：“你現(xiàn)在體會(huì)到老師和家長(zhǎng)的辛苦了吧！”
是啊，媽媽說(shuō)的對(duì)，我體會(huì)到了老師和家長(zhǎng)的辛苦。教師這個(gè)職業(yè)是多么辛苦，但是老師們還是堅(jiān)持住了，因?yàn)樗麄円堰@些稚嫩的“幼苗”培養(yǎng)成粗壯“大樹(shù)”。
第二天，妹妹的所有問(wèn)題我都耐心的講解，當(dāng)我反感時(shí)，我就會(huì)想上課時(shí)任老師那慈愛(ài)的眼光，媽媽那柔和的語(yǔ)氣，那些心煩意亂就飛到九霄云外去了。
第三天，我更加積極了，主動(dòng)給妹妹講題，這樣，作業(yè)很快就寫(xiě)完了，因?yàn)樽鳂I(yè)完成的好，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我們倆半個(gè)小時(shí)的電視，妹妹可高興了。我也很高興，因?yàn)槲耶?dāng)小老師才三天，就懂得了這么多的道理。
第四天，第五天，第六天……一直到第十天，我的學(xué)生終于完成了全部寒假作業(yè)。可是，我親愛(ài)的的妹妹就要去姥姥家了，我很舍不得她，她也舍不得我，但我們還是戀戀不舍的告別，我們依依不舍的揮著手。
雖然我只上了十天班，但是，我知道了：老師們是辛勤的園��！每一位老師都充滿信心的.將每一堂課上好，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題總是耐心的，不厭其煩的，反復(fù)的講解。多么值得我們尊敬的辛勤的老師，在這新春佳節(jié)的時(shí)刻，我祝所有的老師新年快樂(lè)，身體健康，天天開(kāi)心！
雖然只是短短的幾個(gè)字，但是包含了我對(duì)每位老師崇高的敬意！
寫(xiě)事作文600字 篇4
我在玩游戲，玩的很開(kāi)心。我媽也在玩游戲，但我想，我們倆的感覺(jué)肯定是完全不一樣的。
是我先開(kāi)始玩的——我在玩游戲，在電腦上，在QQ空間里，玩一些不入流的，聽(tīng)著一些不入流的歌，然后有聽(tīng)到噪音，不，只是打斷我聽(tīng)不入流的歌的聲音，是我媽的。我媽說(shuō)她剛剛把事情辦完了，讓我陪她去散步。我想想，多少年，我們沒(méi)有一起散步了呢？時(shí)間沖淡了記憶，也沖淡了感情，我已經(jīng)不記得有這件事了，聽(tīng)她提起，我心頭一暖，轉(zhuǎn)而一澀，是啊，我們都太忙了，沒(méi)有多余時(shí)間來(lái)說(shuō)說(shuō)話。我媽叫了我兩聲，我才有聽(tīng)到。我玩的那么開(kāi)心，肯定是舍不得的，于是我對(duì)我媽說(shuō)，你等一下，我馬上下來(lái)。
后來(lái)，我有沉迷進(jìn)去了，再想起來(lái)的時(shí)候，從那時(shí)她叫我起已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我仔細(xì)聽(tīng)樓下的動(dòng)靜，有聲音，是喜悅的，是游戲里的'。那聲音很熟，是我媽的手機(jī)里的游戲聲，還有那游戲勝利專(zhuān)有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當(dāng)時(shí)的表情怎么樣，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在時(shí)間的催促下，已經(jīng)灰心。周?chē)囊淮笠恍《荚谕嬗螒�，確心里各有各的事。與其讓他再等，我還不如直接拒絕了她為好。我繼續(xù)沉迷在游戲里，想忘記她；她依舊玩著手機(jī)，想淡化那份情緒。久久，我們做著同樣的事。
終于，我聽(tīng)見(jiàn)電話里發(fā)出了不同于游戲音的聲響，我知道，電話來(lái)了，于是，她有事做了，于是，我也不必?fù)?dān)心。但是，這樣真的好嗎？不，當(dāng)我明白這的時(shí)候，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，沒(méi)有了蹤影。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)懂得：歲月就是這樣淡化人的記憶，就是這樣淡化人的感情……
寫(xiě)事作文600字 篇5
今天，是我們返校的日子。是發(fā)回期末考試卷子的日子。返校時(shí)間定在了上午八點(diǎn)鐘。
我早上七點(diǎn)鐘就起了床，打點(diǎn)完畢。我懷著既興奮又緊張的心情踏上了去三小學(xué)的路。我興奮的是一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果馬上就要揭曉了，緊張的是怕自己考不好。再說(shuō)了，我還和我的后我還和我的后桌鞏林補(bǔ)誰(shuí)考的分高呢！要是考不好，那多丟面子呀！到了教室，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學(xué)都來(lái)了，并且都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷。我急忙小跑到我的座位上。
我的卷子沒(méi)有發(fā)到，看看周?chē)耐瑢W(xué)都在干什么：有的拿著試卷津津有味地看著，對(duì)得的分?jǐn)?shù)比較滿意，而有的把試卷壓在桌子上，沉默不語(yǔ)�？礃幼�，他們沒(méi)有考到自己理想的分?jǐn)?shù)。有的`沒(méi)有發(fā)到卷子的同學(xué)焦急不堪，連凳子也坐不住，左右張望，有的雙手并攏默默祈禱自己考高分。
忽然，一張卷子飄到了我的旁邊，我翻開(kāi)一看，是我的卷子。我輕輕地翻開(kāi)寫(xiě)分?jǐn)?shù)的一甲，以便于自己看分?jǐn)?shù)而不讓別人看到。原來(lái)是數(shù)學(xué)卷子，我又慢慢地掀開(kāi)了一點(diǎn)，看清楚自己的了98分，我頓時(shí)高興得大喜過(guò)望。但我見(jiàn)到那個(gè)錯(cuò)的題時(shí)，就有點(diǎn)不滿意了，因?yàn)�，這又是因?yàn)槲荫R虎引起的。要不然，我不得滿分才怪呢！我又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)鞏林得了多少分，而她立刻把卷子拿了起來(lái)，故意不讓我看，笑瞇瞇地望著我：“不讓你看！”數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品等卷子也發(fā)下來(lái)了，當(dāng)思品卷子發(fā)下來(lái)后，鞏林主動(dòng)問(wèn)我：“你考了多少分？我考了83分！”她滿有信心地說(shuō)�！拔冶饶憧嫉蒙伲 蔽�?guī)е敕滞锵У乜跉庹f(shuō)。鞏林挺高興。我見(jiàn)狀，連忙把卷子拿給她看：“逗你玩呢！我比你高兩分！”“Mygod！”
我這次考試考得還可以，但下次，爭(zhēng)取科科得第一！
寫(xiě)事作文600字 篇6
街上沒(méi)有人，偶爾幾聲啴鳴，迎著太陽(yáng)，頂著40多度的高溫，開(kāi)啟了二十四節(jié)氣里最熱的時(shí)節(jié)——大暑。
看大暑的街，只有陽(yáng)，沒(méi)有人；只有樹(shù)陰，沒(méi)有遮陽(yáng)傘；只有自然的，才經(jīng)得住這考驗(yàn)。
陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地遞進(jìn)，大地炙熱地?fù)肀е@一切，也沒(méi)有誰(shuí)打擾這寧?kù)o。一棵草，一棵車(chē)前草，在一陣徐徐的微風(fēng)中徐徐地晃動(dòng)，在烈日的陽(yáng)光下綠得發(fā)亮，是那樣悠然自得。
一片葉，在風(fēng)中打著轉(zhuǎn)，就是落不下來(lái)。陽(yáng)光弄得它有點(diǎn)黃了，可它還是那樣曼妙，為自然，為大暑，為自己舞蹈著。
誰(shuí)會(huì)去打擾，誰(shuí)敢去打擾這寧?kù)o？這寧?kù)o的夏天，蟬在啼鳴，草在吹風(fēng)，葉在舞蹈，樹(shù)可以晃動(dòng)起來(lái)，陽(yáng)光也柔和了，萬(wàn)物都安靜了，在聽(tīng)風(fēng)說(shuō)。
葉和著風(fēng)，風(fēng)在樹(shù)間穿過(guò)，草在樹(shù)下逗留，花兒沒(méi)有了蜜蜂、蝴蝶的問(wèn)候，也搖頭晃腦地哼起大暑的歌。
歌里贊著千萬(wàn)束陽(yáng)光，千萬(wàn)朵花，一個(gè)大暑。
寧?kù)o的表面下，大地在鳴唱生之歌，蘊(yùn)含著生機(jī)、冷卻、熱烈……。撕開(kāi)表面，讓萬(wàn)物走進(jìn)大暑的心。大暑在歌，大暑在說(shuō)，大暑也在你心里和。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)是怎么說(shuō)，草是怎么表達(dá)，蟬兒怎樣奏一鳴。
大暑之波，聽(tīng)風(fēng)訴說(shuō)，自然之歌。
在大暑熱烈的`吶喊中，你看到了他內(nèi)心深處迷人的寧?kù)o了嗎？大暑，大暑，大暑。熱得讓人神昏顛倒，靜得讓人如癡如醉。
你會(huì)輕松地在里面醉去，投入它的懷抱，讓它愛(ài)撫你。
大暑里，大暑外，都露出自然的大真大善大美。讓你感覺(jué)天地都寬闊了，闊得寧?kù)o，五臟六腑也不復(fù)存在，沒(méi)有鬧了，只有寧�？�，空，空，空得自然，空得安寧，空得悠閑。
太陽(yáng)好像只是一顆紅心，藍(lán)天是他的皮膚，云朵是它的帽子，水是他的眼睛，風(fēng)是他的語(yǔ)言，花草樹(shù)木是他的內(nèi)臟，而蟬是他的使者。
虛偽不復(fù)存在，他接納任何一個(gè)人，一棵草，一棵樹(shù)，一朵花，一只鳴蟬……
你無(wú)法拒絕他，他是真誠(chéng)的，他好像不熱了。
大暑，大暑。
寫(xiě)事作文600字 篇7
我很喜歡看“爸爸去哪兒”這個(gè)有趣的電視節(jié)目。7月25日上午10時(shí)，人文集美·“爸爸去哪兒”動(dòng)漫親子嘉年華開(kāi)幕啦!這次，爸爸帶著我體驗(yàn)了一回現(xiàn)實(shí)版的“爸爸去哪兒”。
開(kāi)幕式一結(jié)束，我們就迫不及待的往里沖，爸爸帶著我輕松的闖過(guò)了“馬步頂碗”、“穿越障礙”、“翻越高墻”三關(guān)，接著來(lái)到了“星球力學(xué)家”，只見(jiàn)一塊斜板上訂了一些能旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)方形木塊，由闖關(guān)者自己移動(dòng)這些木塊，形成一條彎曲的滑道，再把一個(gè)乒乓球從滑道的入口處放下去，球經(jīng)過(guò)彎曲的滑道最后掉入下面的一個(gè)小孔為闖關(guān)成功。我和爸爸分工合作，我一遍又一遍的放下乒乓球，可是不行，它有時(shí)滾到左邊，有時(shí)滾到右邊，就是不往小洞里鉆。爸爸一次次的移動(dòng)小木塊不斷的改進(jìn)滑道，規(guī)定的一分鐘時(shí)間馬上就要到了，在我就要沒(méi)有信心時(shí)，“咚!”成功了!!球進(jìn)了!!爸爸可真行!
難度最大的要數(shù)“灌籃高手”，我想當(dāng)然的以為這太簡(jiǎn)單了，于是馬上脫了鞋子往上沖，“啊——”我像被定身法定住了一樣，我的'腳底就像有一千只蚊子在猛叮，我低頭一看，哎呀，這是傳說(shuō)中可怕的趾壓板!“好痛呀!”我轉(zhuǎn)身向爸爸求救，旁邊的叔叔笑著告訴我：“你太著急啦，規(guī)則都沒(méi)看就往前沖，是由爸爸背著你灌籃的!”啊!爸爸來(lái)啦，他大手一攬，我就上了他的背，哇!這跟剛剛的趾壓板簡(jiǎn)直是天差地別啊，我雙手抱著籃球，雙腳緊緊地夾住爸爸的腰，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地往前走，“咚!”球進(jìn)了!我問(wèn)爸爸：“你腳痛嗎?”爸爸笑了笑，“痛啊!”“那你還能走的那么穩(wěn)，那么快?!”爸爸呵呵地笑了笑：“我是大人嘛，腳板比較厚�！编�?我半信半疑，“爸爸真好，來(lái)，親一口!”爸爸高興極了，哈哈 哈哈哈!
就這樣，爸爸帶著我闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，很快就到達(dá)終點(diǎn)，領(lǐng)禮物去咯!爸爸，您真棒!我愛(ài)您!!!
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