我們班的小搗蛋作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我們班的小搗蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的小搗蛋作文1

　　我們班有一個小搗蛋，他叫朱潤哲。他喜歡惡作劇，所以人送外號“小搗蛋”。

　　他總是在別人玩或寫字的時候干擾大家。下課了，我和好友開始“秦漢大戰(zhàn)”，正下得起勁時，小搗蛋出現了。他先裝出一幅無所事事的樣子在我們四周走來走去，突然出手把棋盤打亂，再迅速逃離。棋子都灑在了地上，滾的到處都是，我還得一個一個拾起來，根據記憶重新擺好，可等擺好了，上課鈴也敲響了，哎，這個小搗蛋可真會搗蛋哪！

　　又下課了，我在認真寫作業(yè)，剛寫一半，朱潤哲又來搗蛋了。他沖過來，搶了一支筆在我的本子上亂畫一氣……等他撒腿逃跑后，我還要慢慢擦干凈，剛才寫的作業(yè)，算是白費勁了。

　　類似的事情三天三夜也說不完，對他這樣的同學我們都選擇了逃避，我們都不喜歡他，每一次他靠近我們的時候，我們要么裝著沒看見，不予理睬，要么就一哄而散，不帶他做游戲，發(fā)誓要孤立他。

　　他雖然調皮，但是也有優(yōu)點，比如樂于助人。記得上次體育課，我的腿摔破了，痛得不能動，是他扶著我，把我送回教室，因為這件事我跟他和好了。

　　這就是我們班的朱潤哲，有時樂于助人，可大多時候又搗蛋，我希望他不要再調皮了，作一個人見人愛的好學生。

我們班的小搗蛋作文2

　　我們班有一個“小搗蛋”，他的名字叫周健，他在學校像“飛天蜈蚣”一樣，一上課就惹老師生氣，有時下座位，還上課講小話......有時我又覺得他挺可愛的，尤其是他那圓溜溜的腦袋，像個小皮球!

　　周鍵平愛表現，又欺善怕惡，每次打弱小的女孩子總要表現得酷酷的，可是我們卻覺得很搞笑。周鍵每次都喜歡打詹粒鑫，她以前總是受欺負，但現在也不怕了。今天就發(fā)生了這樣一件事。剛上體育課，老師讓我們自由的玩，我們玩了大半節(jié)課之后，

　　我們是汗流浹背，差不多所有同學都回到了教室。周鍵這“小搗蛋”沒事做，就打詹粒鑫，用手打了詹粒鑫的頭和手。詹粒鑫頭往周健一看，她那纖詹粒鑫頭往周健一看，她那纖長長而美麗的眉毛往上一翹，黑葡萄似的眼睛望著他。那神情似乎在說，你等著瞧吧！我會讓你很慘的，老虎不發(fā)威，你當我是病貓呀！過了一會，詹粒鑫好像想出了對策，使出全身力氣用勁捶了兩下周健的頭，周健不服輸，又打了詹粒鑫，終于忍無可忍了，像火山爆發(fā)一樣，拿起自己那花花綠綠的傘用盡力氣在周健的背上捶了兩下，周健的腦袋轉來轉去，兩眼直冒金星。叮鈴鈴！下課了，大家好像沒發(fā)生什么事情，各自和各自的朋友一起開開心心的玩游戲去了！

　　這個“小搗蛋”的性格可真古怪，一下陰一下晴。不過有了他這個“小搗蛋”，也給我的童年增添了不少樂趣！

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