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校園消防應急預案
在現(xiàn)實生活或工作學習中,保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,通常需要預先編制一份完整的應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的校園消防應急預案,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園消防應急預案1
為有效避免和預防校園火災事故的發(fā)生,確保校園在發(fā)生火災時,學校各項應急工作能迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細則》等法律法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合校園實際情況,特制定本預案。
一、組織機構(gòu)
成立消防應急組織機構(gòu),落實人員分工,明確職責要求。
職責:強化消防工作組織領導,制定消防工作預案,健全消防工作隊伍,明確消防工作職責,落實消防工作責任,完善各項消防措施。采取一切必要手段,組織各方面力量,全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。調(diào)動一切積極因素,恢復教育教學秩序,切實保證校園安全穩(wěn)定。
應急工作小組
。1)滅火行動組
職責:利用校內(nèi)配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救,盡力控制火勢蔓延,及時搶救被困師生脫離危險,配合119消防人員迅速滅火。
。2)通訊聯(lián)絡組
職責:迅速與119消防部門取得聯(lián)系,引導消防人員和消防設施進入火災現(xiàn)場;負責與有關單位的聯(lián)絡工作;及時向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況。
。3)疏散引導組
職責:第一時間疏散全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,配合公安、衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴大。
。4)現(xiàn)場救護組
職責:對傷員進行搶救,根據(jù)現(xiàn)場情況撥打120請求急救,引導醫(yī)務人員和設施進入救助現(xiàn)場,協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護送到醫(yī)院救治,并通知受傷學生家長、教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。
(5)現(xiàn)場保衛(wèi)組
職責:負責事故現(xiàn)場的警戒,人員、車輛的疏散,現(xiàn)場秩序的維護,阻止無關人員進入現(xiàn)場,并負責重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。
。6)后勤保障組
職責:保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位,保障搶救必需品供應。
。7)善后處置組
職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好安撫慰問工作。妥善處理各種善后事宜,配合相關部門調(diào)查事故原因,恢復正常的教育教學秩序。聯(lián)系保險公司,對傷亡學生進行理賠。
二、安全預防措施
。1)建立校園防火安全制度,明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責,定期召開防火安全例會,定期進行防火安全檢查,建立防火安全臺賬。
。2)加強對全校學生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育,增強消防安全意識,開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生演練,提高師生的`防范意識和基本技能。
。3)配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置,確保設備器材配備達標。
。4)強化消防設備、設施和器材的日常檢查,按要求及時更新,使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。
(5)公共聚集場所(學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等)出入口應設立明顯標識,疏散路線應有明顯引導標志,確保消防通道暢通。
三、應急處置措施
。1)第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報警,并立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內(nèi)容必須準確全面,要包括具體時間,地點、火情等簡要情況。由應急領導小組確定是否啟動應急預案。
。2)學校安全應急領導小組應在第一時間奔赴現(xiàn)場進行指揮,調(diào)動工作小組人員進行搶險救災工作。
。3)迅速發(fā)出校園火災緊急警報,利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。
(4)火災發(fā)生時,應立即切斷火場電力系統(tǒng),防止滋生其它災害。
。5)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治,必要時撥打120請求急救。
(6)在應急行動中,各小組要密切配合、服從指揮,確保應急工作政令暢通,各項工作落實。
。7)發(fā)生因火災而造成的學生傷害事故,學校要及時與學生家長聯(lián)系,通知家長及時趕赴醫(yī)院配合救助工作。
。8)做好宣輿論宣傳,澄清事實,引導輿論以正視聽,防止師生恐慌,扼制社會謠言,維護校園秩序穩(wěn)定。
。9)通訊聯(lián)絡組必須及時寫出事故書面報告經(jīng)應急領導小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報告內(nèi)容:事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施;并根據(jù)事故現(xiàn)場、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況,及時進行情況補報。
。10)實施責任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況,對相關責任人進行責任追究,懲前毖后,同時建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項
1、撲救工作應確保撲救人員安全,避免事態(tài)擴大。
2、不得組織學生參加滅火。
3、事故結(jié)束,應認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,查漏補缺修訂應急預案,杜絕事故再次發(fā)生。
4、任何個人不得私自發(fā)布消息,未經(jīng)校園應急領導小組同意,不得擅自接待媒體采訪,以免報道失實,造成不良影響。
校園消防應急預案2
一、火警通報順序:
學校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組,組長:汪翀;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。
一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報119和學校辦公室,學校辦公室及時通知各有關人員。
二、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災時,全體人員應保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項:
1、滅火組:
(1)、了解學校建筑格局及道路情況;
(2)、了解電鋪設的線路;
(3)、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);
(4)、清楚學校所有消防設施的放置地點;
(5)、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法;
。6)、了解火的走勢;
。7)、清楚逃生路線。
2、警戒組:
。1)、了解學校建筑格局及道路情況;
(2)、當某處發(fā)生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;
。3)、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。
3、救護組:
。1)、應接受緊急救護的工作;
。2)、應配備急救箱;
。3)、應了解一般藥物的使用;
。4)、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組:
。1)、了解學校報警設施和廣播所在地;
。2)、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、
(5)、了解火的'走勢;
(6)、清楚指定的逃生路線。
滅火組負責人:汪翀、郭明康、陳星、左中;
警戒組負責人:賀榮夫、黃天成、韋昊;
救護組負責人: 歐陽志梅、袁亞生、劉華勇;
疏散組負責人:孫箭、鄭學斌、江旭君。
四、火災原因調(diào)查:
火災發(fā)生后,學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。
校園消防應急預案3
為應對學校突發(fā)火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全校師生的人身生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育教學工作的順利進行,維護社會的穩(wěn)定,根據(jù)學校實際情況并結(jié)合有關部門的法律、法規(guī),特制定本項預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則
1.早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持依法辦學,規(guī)范操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2.早發(fā)現(xiàn)。落實責任到人,嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報,采取相應整改措施。
3.早報告。要求各校嚴格執(zhí)行消防安全制度,定期自查,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關部門報告。
4.早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即組織人員疏散,撥打火警電話,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、成立火災突發(fā)事故應急領導小組
組長:蔡振軍
副組長:譚忠 李顯紅
成員:秦仕方 李圖良 茍大林 汪先瓊 馮仕坤 趙鑫 王琪 張強波及全鎮(zhèn)各中小學校(園)長。
領導小組下設辦公室在樂山鎮(zhèn)中心學校,由李顯紅任辦公室主任,負責日常具體辦公。
三、應急工作分工:
1.現(xiàn)場處理組:
組長:蔡振軍
成員:趙鑫 馮仕坤及全鎮(zhèn)各中小學校(園)長。
職責:盡快到達現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略;在第一時間向教育局報告情況;組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。負責事故的`調(diào)查、分析和處理,查找原因和責任。
2.通訊聯(lián)絡組
組長:譚忠
成員: 王琪 李圖良及全鎮(zhèn)各中小學校(園)長
職責:控制現(xiàn)場,做好人員的疏散自救工作,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面;組織班主任管理好學生;
3.后勤保障組
組長:李顯紅
成員:茍大林 汪先瓊及全鎮(zhèn)各中小學校(園)長
職責:做好通訊聯(lián)絡,車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護的后勤工作;做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。
四、應急處理措施
1.迅速組織有關人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進行撲救。
2.根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容包括:學校名稱、詳細地址、聯(lián)系電話、報警人及現(xiàn)場火情。
3.在向?qū)W校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。
4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學生搶險,教師撲救要在確保人員安全的情況下進行。
5.學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防隊到來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行初期滅火,搶救學校財產(chǎn),盡可能使學校財產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。
6.領導小組成員,對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行細致的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。
校園消防應急預案4
為了有效預防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全,確保學校的財產(chǎn)萬無一失,維護正常的教學秩序,特制定本預案。
第一條加強領導,成立防火領導小組
學校組織成立防火領導小組,負責領導和處理本預案下的突發(fā)事件:
組長:倪曉倫
副組長:劉霞
成員:陳祖根、唐玉杰、武文彪、駱迎國、張耀、朱青華、王永華、孫建東
1、領導小組職責:
。1)掌握師生思想動態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
。2)對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩(wěn)定意識。
。3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點,把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的`重中之重抓落實。
2、各職能部門工作職責:
(1)按照“誰主管,誰負責”原則,各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作,實行維護穩(wěn)定工作責任制。
。2)要把防火作為安全工作重點,樹立保證安全也是服務的重要目標,做到持之以恒,警鐘長鳴。
。3)要加強對住宿學生進行安全防火的教育,把安全教育寓于各項活動之中,在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育,在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。
。4)各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。
。5)各部門要加強安全教育,提高職工的消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。
第二條可能引起學;馂氖鹿实脑
。1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。
。2)定期對消防器材進行檢查和維護,對不符合要求的器材要及時更換,滅火器要及時更換滅火劑,搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài),將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下,將事故消除在萌芽狀態(tài)
第三條預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
2、學校應當成立校義務消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道,樓道懸掛應急燈,學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。
3、學校應當按規(guī)定配備消防器材,指定專人負責消防器材、設備的維護與保養(yǎng),經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。
4、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應當是接受消防安全教育。
5、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
6、保持通道暢通,不堆雜物。
第四條防火預案
發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發(fā)生時,可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。
重大火情,同時向“119”報警,工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后,再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域,逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災呼救并向?qū)W校領導報告,由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。
第五條處理程序
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理;
1、打"119"電話報警,同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務科室。
2、立即切斷著火樓的電源。
3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。
4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治,并及時通知家長或者家屬。
5、在等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。
6、滅火后立即通知律師,配合學校相關部門進行相應的調(diào)查工作。
7、配合消防部門調(diào)查事故,追究責任,維護學校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。
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