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家長(zhǎng)建議書(shū)

時(shí)間:2022-12-08 08:19:56 建議書(shū)大全 我要投稿

家長(zhǎng)建議書(shū)合集五篇

  在現(xiàn)在社會(huì),建議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,在寫(xiě)作上,建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢?下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)建議書(shū)5篇,希望能夠幫助到大家。

家長(zhǎng)建議書(shū)合集五篇

家長(zhǎng)建議書(shū) 篇1

  1、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,也可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,希望在這方面下點(diǎn)功夫。

  2、希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提初。

  3、把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師,不要把好老師分到小班,往平行班也安排一些好教師。

  4、每周至少放一天假,讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡、換洗一下校服,放松一下大腦。

  5、對(duì)受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分,消除學(xué)生的'心理壓力,全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

  6、對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,利用一些自習(xí)時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

  7、孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太理想,有的老師上課聲音壓不過(guò)學(xué)生。希望老師要提初管理水平和綜合素質(zhì),上課要有感染力,知識(shí)點(diǎn)要講到位。

  8、誠(chéng)懇希望學(xué)校能給學(xué)習(xí)差的學(xué)生辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

  9、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺(tái)。如,辦校報(bào),登載學(xué)生的文章。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

家長(zhǎng)建議書(shū) 篇2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好:

  別以為你一邊看手機(jī),一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了!也不要以為你開(kāi)著電腦玩著,嘴上督促一下孩子,就是管孩子了!錯(cuò)!

  美國(guó)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):一個(gè)人能夠取得成就,20%取決于后天努力,80%取決于父親教導(dǎo)。

  作為孩子生命中“重要的人”,同樣一句肯定的話,如果由爸爸說(shuō)出來(lái),對(duì)孩子的影響力會(huì)是媽媽的50倍。

  媽媽對(duì)孩子的影響是孩子能不能成為一個(gè)獨(dú)立的人;而爸爸則是塑造孩子對(duì)人生的看法;關(guān)系到人格的形成。

  家庭教育中,父親和母親誰(shuí)更重要?

  答案是都很重要。一個(gè)人和母親的關(guān)系是否和諧,會(huì)影響孩子未來(lái)的.婚姻是否幸福;和父親的關(guān)系是否和諧,會(huì)影響孩子未來(lái)的事業(yè)是否有成就。

  和孩子建立親密的親子關(guān)系,需要每天一點(diǎn)一滴的積累,不是一蹴而就的。高品質(zhì)關(guān)系的建立,只需要每天專(zhuān)注的陪伴孩子15分鐘便足夠!

  所謂高品質(zhì)的陪伴,就是在陪伴孩子的時(shí)候,父親或母親是全心全意的和孩子一起互動(dòng),心無(wú)旁騖沒(méi)有跑神,沒(méi)有想著工作,沒(méi)有想著壓力;固然這些都存在。

  可以是和孩子一起讀書(shū)講故事;可以是和孩子一起游戲或打球;可以是一起聽(tīng)段音樂(lè)唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙灘上聽(tīng)海浪的聲音,講解大自然的知識(shí)?梢允呛秃⒆右黄鹋郎健⒁黄鹱诘厣涎芯孔匀,觀察小動(dòng)物、小花兒、小草樹(shù)木。

  可以是不加評(píng)判、沒(méi)有指責(zé)、沒(méi)有輕視、沒(méi)有打擊、沒(méi)有打斷;只是很單純、很欣賞、很專(zhuān)注、很幸福的,靜靜聆地聽(tīng)孩子訴說(shuō)。在聆聽(tīng)的過(guò)程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?還有呢?接下來(lái)呢?等回應(yīng)。

  在陪伴的過(guò)程中,盡可能多一些身體上的接觸:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的頭,把孩子的小手放在自己的手里,擁抱孩子等等。還有,很欣賞的眼神也很重要。

  方法還有很多,而最關(guān)鍵的就是:在那個(gè)片刻為人父母的你是否是——全身心的同在。不多,每天只要15分鐘!

  家長(zhǎng)這種“職業(yè)”的特點(diǎn)是:最需要訓(xùn)練卻最缺乏訓(xùn)練!也許你事業(yè)有成,但事業(yè)的成功彌補(bǔ)不了家庭教育的失敗。

  無(wú)論兒女,孩子不是母親一個(gè)人的,孩子的成長(zhǎng)教育,你只有一次機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!

家長(zhǎng)建議書(shū) 篇3

親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  為了使孩子獲得心理和和諧發(fā)展,潛能的充分發(fā)揮,人格的健康塑造,父母要重視與孩子的交流。在此建議:

  一、每天抽時(shí)間和子女交流。心理專(zhuān)家做過(guò)測(cè)試:父母每天至少和子女交流半小時(shí),會(huì)大大緩解孩子緊張、焦慮等心理障礙。

  二、不要只問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)。父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)是正常的,但如果總是絮絮叨叨孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),孩子會(huì)有逆反心理。除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),父母還應(yīng)了解分析孩子的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)時(shí)間安排是否科學(xué)合理。有時(shí),孩子更需要方法上的指導(dǎo)和幫助。

  三、關(guān)心支持孩子的興趣愛(ài)好。每個(gè)孩子都對(duì)豐富多彩的世界充滿了好奇和探索心理,父母切勿怕影響學(xué)習(xí)而阻撓孩子的興趣愛(ài)好,否則孩子會(huì)覺(jué)得沒(méi)有共同語(yǔ)言而拒絕與父母交流。

  四、交流時(shí)講究方式方法。家長(zhǎng)式的`訓(xùn)誡口吻,孩子一般是不會(huì)接受的,他們更喜歡朋友式的、平等的、隨意的交流方式。

  五、尊重孩子的隱私。很多父母對(duì)隨意拆看孩子的信件,翻看孩子的日記覺(jué)得無(wú)所謂。孩子們卻不這么認(rèn)為,相反,他們很反感父母的這種做法,認(rèn)為此舉很傷他們的自尊。因此,父母要尊重孩子的隱私,給孩子留一塊自己的小天地。

  父母的初衷都是相似的,教子方法卻各有不同,當(dāng)你的孩子不愿意與你交流時(shí),就是當(dāng)父母的該自我反省的時(shí)候了。

家長(zhǎng)建議書(shū) 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng)們:

  家庭教育提倡什么

  提倡好的習(xí)慣,好的作風(fēng)。特別是家長(zhǎng)要以身則。主要有以下幾點(diǎn):

  用過(guò)的東西放回原處

  這不僅有利于培養(yǎng)孩子思維的有序性,也有益于孩子責(zé)任心的養(yǎng)成。但應(yīng)從小教育,一旦錯(cuò)過(guò)最佳教育時(shí)期,再去矯正將相當(dāng)困難。

  及時(shí)感謝別人的幫助

  對(duì)一切來(lái)自他人的幫助都應(yīng)心存感激,對(duì)于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產(chǎn)生,從而使自己處于健康、積極、主動(dòng)的生活狀態(tài)。

  做事有計(jì)劃

  做大事要從小事開(kāi)始。不能太寬容孩子的心血來(lái)潮和胡思亂想,要讓孩子習(xí)慣于行動(dòng)之前做計(jì)劃,并使計(jì)劃切實(shí)可行。

  講究衛(wèi)生,干干凈凈地迎接每一天

  孩子的形象與狀態(tài)容易影響孩子的心態(tài)。如:剪去長(zhǎng)指甲,經(jīng)常換洗衣服,經(jīng)常洗澡,不使自己發(fā)出異味、書(shū)本上不亂涂亂畫(huà)等。

  家庭教育反對(duì)什么

  反對(duì)將就孩子的壞脾氣

  孩子的性格、脾氣對(duì)孩子后天的的影響是極其重大的。

  反對(duì)給孩子造成一些“隱性壓力”

  弄不好會(huì)造成難以挽回的后果。

  反對(duì)對(duì)孩子自信心的傷害

  每個(gè)孩子都有其成功的落腳點(diǎn),都有可能成為社會(huì)有用之才。孩子有獲得公正評(píng)價(jià)的需求。要從尊重孩子的人格去滋潤(rùn)孩子的心田。

  必須堅(jiān)決反對(duì)“家長(zhǎng)作風(fēng)”,改變學(xué)習(xí)是孩子唯一出路的觀念

  今后的社會(huì)承認(rèn)的是孩子的能力和素質(zhì),而不是學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)科學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只是一個(gè)墨點(diǎn),更重要的是人格的培養(yǎng)。如果孩子學(xué)科學(xué)習(xí)不好,萬(wàn)萬(wàn)不要放棄,只要把孩子培養(yǎng)成為有道德、有愛(ài)心、有公德心的人,將來(lái)一定會(huì)對(duì)社會(huì)有用的。

  給家長(zhǎng)的30條建議

  1、夫妻共同做家務(wù),以便夫妻雙方都有更多的時(shí)間和精力關(guān)注孩子的教育。

  2、將一切時(shí)間都獻(xiàn)給孩子,形成以孩子為主的生活日程表。

  3、做有預(yù)見(jiàn)性的父母,不做事后諸葛亮。

  4、不以自己的模式塑造孩子,支持孩子走自己選擇的道路。

  5、持之以恒,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  6、不向孩子隱瞞生活中的陰暗面,并根據(jù)孩子年齡和成熟程度慢慢給孩子解釋。

  7、夫妻共同研究如何培養(yǎng)子女,并努力保持一致。

  8、重返童年,陪孩子一起娛樂(lè)、玩耍。

  9、父親努力去說(shuō):“我愛(ài)你,孩子!”并用行動(dòng)傳達(dá)你的愛(ài)。

  10、避免說(shuō)謊話、假話、臟話、牢騷話,以免污染孩子的心靈。

  11、夫妻之間避免吵架,以免使孩子產(chǎn)生恐懼和不安,或上行下效。

  12、避免在孩子面前談?wù)搯挝蝗耸路矫娴姆制,以免因自己的好惡影響孩子?duì)人對(duì)事的看法。

  13、避免在面前流露對(duì)錢(qián)、權(quán)的不正當(dāng)想法,以免使孩子產(chǎn)生特權(quán)思想和金錢(qián)至上的意識(shí)。

  14、不占公家的便宜,以免使孩子受到不良影響。

  15、孝順長(zhǎng)輩,為孩子做出表率。

  16、不要?jiǎng)硬粍?dòng)就讓孩子寫(xiě)檢查,以免使尊重與被尊重、教育與被教育漸漸易位、談化、走形。

  17、與孩子一起學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),最好能先行一步,使孩子能從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  18、讓孩子多多體驗(yàn)成功。這是抵御不良媒體的關(guān)鍵。

  19、孩子上網(wǎng)之前先立下規(guī)矩。如:每天使用計(jì)算機(jī)一般不超過(guò)一小時(shí),不泄露個(gè)人和家庭秘密,學(xué)會(huì)選擇瀏覽健康網(wǎng)站等。

  20、豐富孩子的.生活,培養(yǎng)孩廣泛的興趣,尤其是熱愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)。

  21、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交往。讓孩子從小就生活在在伙伴的友誼之中,是避免虛擬時(shí)空誘惑最重要的保障。

  22、全面了解孩子身心發(fā)展的實(shí)際水平,做到量力而行。要使教育獲得成功,遵循孩子的生理和心理的發(fā)展規(guī)律,以此考慮教什么、怎么教。

  23、要循序漸進(jìn)地傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,不要急于求成。

  24、家庭成員相互配合、協(xié)調(diào)一致,使孩子的品德和行為按統(tǒng)一的要求發(fā)展。

  25、把對(duì)孩子的早期教育和家庭生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái),讓孩子在一個(gè)和睦、文明的家庭環(huán)境中接受教育,健康成長(zhǎng)。

  26、有理智、有分寸地關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子,正確對(duì)待孩子的要求,力戒溺愛(ài)。

  27、根據(jù)孩子的身心發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)嚴(yán)格要求孩子,嚴(yán)而不厲,嚴(yán)而不出格。

  28、努力提高自身素質(zhì),為孩子做出榜樣,即要言教,又要身教。

  29、讓孩子在自己的世界里成長(zhǎng)。家長(zhǎng)不必要時(shí)時(shí)處處都參與孩子的生活空間,孩子有孩子的世界。要引導(dǎo)處理好同伴關(guān)系。

  30、家長(zhǎng)要以自身的實(shí)際行動(dòng),表現(xiàn)出在追求知識(shí)上的自強(qiáng)不息的精神,并以此來(lái)影響、教育孩子,激發(fā)孩子的主動(dòng)性,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成自身的不懈努力。

  全面關(guān)心,使孩子德智體全面發(fā)展

  德育方面

  要從小培養(yǎng)孩子具有遠(yuǎn)大理想,立志成為社會(huì)有用人才,培養(yǎng)孩子從小就具備良好的道德品質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,艱苦樸素。目前,要特別注意對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、為祖國(guó)為人民而勤奮學(xué)習(xí)的教育。

  智育方面

  要時(shí)時(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,一切活動(dòng)都要把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位。形成一種高度重視,平時(shí)光是問(wèn)一問(wèn)是不夠的,必須深入了解情況,有時(shí)要參與孩子的學(xué)習(xí)?梢怨餐芯刻接,提前看看書(shū),備備課參與孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。犧牲點(diǎn)兒喝酒、搓麻的時(shí)間,多陪讀陪練,方可充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。此外還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,比如上課前做好預(yù)習(xí),上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,主動(dòng)發(fā)言,課后及時(shí)鞏固訓(xùn)練,放學(xué)后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。閱讀課外書(shū)時(shí)遇到生字、生詞,自己動(dòng)手查字典,遇到不懂的問(wèn)題要請(qǐng)教他人,直到弄懂為止。總之,要培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  體育方面

  小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的時(shí)期,特點(diǎn)是愛(ài)動(dòng),家長(zhǎng)必須適度的引導(dǎo)孩子運(yùn)動(dòng)。不能由于玩的過(guò)度,影響休息和學(xué)習(xí),要鼓勵(lì)孩子做些正當(dāng)?shù)陌踩挠幸娴幕顒?dòng),以促進(jìn)孩子的健康和發(fā)育。應(yīng)該保證孩子有充分的休息和睡眠時(shí)間。小學(xué)生每天要睡足十個(gè)小時(shí)?磿(shū)寫(xiě)字要注意光線適中、不能太亮或太暗,以免造成近視眼。飲食方面要教育孩子不偏食,樣樣菜都要吃,以吸取多種營(yíng)養(yǎng),控制孩子吃零食,影響發(fā)育。還要教育孩子講究衛(wèi)生,每天要刷牙、洗臉,經(jīng)常剪指甲、洗澡、洗頭,勤換衣服等等。

家長(zhǎng)建議書(shū) 篇5

六中某班全體教師:

  您們好!

  我代表全家人向以王云老師為首的全體任課教師,表示最完美的祝愿和最衷心的感謝!真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時(shí),也對(duì)六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,成績(jī)卓著,表示欽佩和贊賞!

  如今,六中像一顆璀璨的明珠,照耀著本市及周?chē)锌h的遼闊大地,吸引著成千上萬(wàn)家長(zhǎng)的目光,激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房,成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐耄×薪陙?lái)取得的驕人的成績(jī),人們有目共睹,心知肚明。

  把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府,我們家長(zhǎng)放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子、教學(xué)有方的教師,我們家長(zhǎng)歡心!我們?yōu)樽晕业?孩子郭磊,能在這樣的名校,得到這么多名師的教誨,感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在六中這座知識(shí)熔爐里鍛燒、錘煉,定能成為一塊好鋼!

  郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績(jī),我們十分高興!我再次向王老師、李老師、楊老師等全體任課教師,表示最誠(chéng)摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著老師超多的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī),向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體,是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群眾,是一個(gè)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!

  正如王老師所說(shuō)的一樣,為了孩子的發(fā)展,每個(gè)家長(zhǎng)都有職責(zé)支持學(xué)校的工作,每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任王老師的號(hào)召,我提幾點(diǎn)期望:

  我期望郭磊在年終考試中,持續(xù)班級(jí)前三名,重新闖進(jìn)年級(jí)前百名!我想對(duì)孩子說(shuō):“你是塊金子,就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,戒驕戒躁,勇奪冠軍,記。邯M路相逢勇者勝!你是最棒的,你永遠(yuǎn)是父母的期望和驕傲!”

  期望班主任王老師,給予郭磊更多的幫忙和指導(dǎo),使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,既能成為班主任老師的得力小助手,又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!期望郭磊每一天堅(jiān)持寫(xiě)小字和日記,養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,也不愧為以鋼筆書(shū)法見(jiàn)長(zhǎng)的王老師的弟子!千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門(mén)風(fēng)!推薦王老師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業(yè),以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)。

  期望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn),把知識(shí)學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展,避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  期望楊老師對(duì)郭磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生,予以更多的關(guān)注,以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡。培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平!也請(qǐng)楊老師注意休息,別累壞了身體。

  期望任課老師對(duì)不一樣的學(xué)生提出不一樣的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,下游的要消化了!我期望老師們,更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,讓學(xué)生們:百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  敝人實(shí)在是班門(mén)弄斧,不足之處,敬請(qǐng)一笑了書(shū)信格式范文。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn)。但是,“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:

  全家幸福,工作順利!

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