描寫昆蟲的作文（通用47篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫昆蟲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫昆蟲的作文 篇1
它，是一直很渺小的蟲子，可它的形象或許命中注定。是的，它很丑。所以，它便失去了自信心。只能將自己封閉在自卑與孤獨(dú)中，在自己的家園里，只因為愛哭的天性，有很少的朋友�？墒�，它小小的心中多么希望與最真心的朋友天天在一起，不會分開，不會孤獨(dú)�？善渌男∠x總是對它忽冷忽熱甚至惡語相對，它覺得非常孤獨(dú)、絕望。
它又忍不住哭泣。其實它的哭也只不過是想讓別人關(guān)注它，注意它，哪怕是一個親切的目光。可命運(yùn)總在捉弄它，它越是這樣，別人越不理它。人們都說‘外在美不等于內(nèi)在美，一個人不能光看他的外表要關(guān)注它的內(nèi)心�！捎钟卸嗌偃岁P(guān)注這句話呢。大概很少吧。它真的很想改變自己，變得沉默、變得開朗。哼，它何嘗沒試過呢。沉默只會更加孤獨(dú)，開朗也只會被人當(dāng)作話多、沒禮貌。它曾遇到過一個把它真心當(dāng)做朋友的人，可因為客觀原因離去了。所以它很悲觀，因為它又是孤單一人，它真是一只可憐的小蟲呢。當(dāng)被這些東西壓得喘不過氣時。它也有過叛逆。于是它開始發(fā)瘋的尋找那個給它信心的人，可它早已將它形同為陌人。它笑這世界的愚昧。你認(rèn)為它會一直消沉嗎。呵。那你錯了。它這是在這種壞境中成長，堅強(qiáng)的成長。所以它開始忍耐，慢慢微笑更加自信。這樣它才能擺脫自卑。
看。有兩個小蟲子再向它揮手。它歡快的向它們跑去。
它堅信自己內(nèi)心的光芒，雖有過艱辛。放棄。但這一切不是剛剛好嗎。
描寫昆蟲的作文 篇2
大自然十分奇妙，許多生物都擁有屬于它們的優(yōu)秀品質(zhì)，例如一滴露水，盡自己最大的努力，去滋潤青青的小草……
一天,陽光明媚，天上絲絲白云仿佛是一卷卷被撕裂了的棉花糖，懶洋洋地漂浮在空中。下午，我去奶奶家玩。到了奶奶家，一叢綠蔭撲入我眼簾，我急急地沖向那片綠蔭，因為綠蔭下一定有螞蟻洞，又可以喂螞蟻嘍!果然，一個窟窿旁，一群螞蟻正在覓食，它們有的身強(qiáng)體壯，背上扛著一大塊蛋糕；有的柔弱而細(xì)小，卻跟好幾只螞蟻一起，搬起了一塊不小的蛋糕。我蠢蠢欲動了，丟了一塊餅干在地上，踩碎。過了一會兒，幾只螞蟻就爬了過來，試圖搬回幾塊碎餅干，讓家人享用。我見它們努力爬過來了，挑了一根又粗又大的木棍，擋在它們面前，它們竟沒有放棄，紛紛從側(cè)面上了木棍，等它們基本都爬上了木棍，好些螞蟻都被抖落得“四腳朝天”，“叫苦連天”了�？僧�(dāng)它們發(fā)現(xiàn)餅干碎就在前方，又掙扎了起來，向餅干碎沖去……
弱小的螞蟻也這么堅強(qiáng)，我不禁陷入了沉思：平時那些芝麻綠豆點(diǎn)大的事情，都被我用“放大鏡”無限地放大了，什么事都看得無比巨大；別人打了我一下，一定要還擊；考試沒得優(yōu)，哎呦，不得了了；你說向東走，我就一定要向西走……現(xiàn)在和弱小的螞蟻相比，我顯得多么可笑！
描寫昆蟲的作文 篇3
你觀察過蝸牛嗎？你養(yǎng)過蝸牛嗎？我的家里就養(yǎng)著一只小小的蝸牛，我一有空就去觀察它。
蝸牛有一幢它自己住的房子，我們叫它殼。無論走到哪里，它總是馱著那重重的殼，怪不得，它走起來那么慢。它的頭上長著兩對觸角，一對長一對短，長的那對觸角頂端長著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛，蝸牛的觸角就飛快地縮了回去，非常靈敏，一點(diǎn)兒也不像它平時那慢吞吞的樣子。蝸牛沒有腳，那它怎么爬呢？原來，它的足叫腹足，每次爬行，它都會分泌出一種粘液，幫助自己爬行。
蝸牛是一個小小的“素食主義者”，愛吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動，所以我都會在每天早晨去整理它的窩，總是發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎？告訴你，有，而且有一千多顆呢！
有一天，我看見小蝸牛一動不動地縮在殼里，怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來，難道是小蝸牛生病了？還是已經(jīng)“過世”了？我上網(wǎng)查了資料，哦，原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來，要把它放在水里，這樣它的氣孔被堵塞，無法呼吸，就會爬出來。我一試，果然，蝸牛醒了，爬了出來。這可真有趣。
我越來越喜歡養(yǎng)蝸牛了，因為，我從中得到了許多知識和樂趣。小朋友，你們也可以試一試！
描寫昆蟲的作文 篇4
黑螞蟻之所以黑螞蟻，就是因為他是黑色的，現(xiàn)在就讓我們來了解一下黑螞蟻吧，黑螞蟻是一種昆蟲，分為三部分，有頭、身體、尾部，頭部的眼睛突出，有六只足，戰(zhàn)斗時，喜歡有嘴邊的鉗子和足上的鉤子，紅螞蟻是它們的天敵，魚也喜歡吃黑螞蟻。
黑螞蟻喜歡吃蘋果，也喜歡吃白糖，我們把白糖放在他跟前時，立刻就把白糖搬走了，蘋果太大了，所以一只螞蟻搬不走，于是我把蘋果切碎了，這樣還真靈，螞蟻立刻就搬走了，下雨時，他會丟下食物，及時的藏到樹葉底下。
黑螞蟻也有聽覺，一見到人來，就躲到了巢穴里，不出來了，人一走，他們又出來了，我走了以后，我放的那一塊蘋果就被螞蟻搬走了，還有幾粒白糖也被搬走了，那真是奇妙，螞蟻也會游泳，我們給一個塑料盒里到了點(diǎn)水，把黑螞蟻放了進(jìn)去，我還以螞蟻被淹死了呢，但螞蟻不但沒被淹死，還在水上游來游去的，我覺得奇妙極了，我們用放大鏡看了一下，原來它沒有游，而是在水上飄。
昆蟲的世界真是奇妙，我也喜歡昆蟲，在昆蟲的世界里，有許多種類，也有他的規(guī)律，當(dāng)然也有他們的冤家對頭，但是我希望昆蟲都和平共處的，黑螞蟻也有他的冤家對頭，那就是紅螞蟻。昆蟲世界里也有益蟲和害蟲，請我們尊重益蟲，沒有查出他是益蟲還是害蟲之前，不要傷害它，別粗枝大葉的看了他一眼，就得不好看，就說他是害蟲，把他踩死了。
描寫昆蟲的作文 篇5
星期六早上，我寫完鋼筆字去廚房洗手。
咦，水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長著兩對像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身體感覺到了危險的信號，馬上縮進(jìn)殼里，過了好長時間才小心翼翼地探出頭來。我更想逗逗它了，我使勁戳它，蝸牛終于上當(dāng)了，它開始往前爬行，一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個世界。
然而，更令我驚奇的是，蝸牛的行動十分緩慢，并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。后來，我從電腦上知道，這種粘液可以幫助蝸牛減小身體與爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行動速度（雖然它還是很慢），還可以防止螞蟻等小昆蟲侵害它，真是一種自我保護(hù)意識很強(qiáng)的一種動物呢！我把蝸牛喜愛的菜葉放到它的身邊，嘿，蝸牛居然縮在房子里不肯露頭，直到我退到洗手間門口，它才會狼吞虎咽地吃起來，真是一只可愛的膽小鬼！
媽媽告訴我，蝸牛是從買來的菜葉上帶來的，它不喜歡生活在我們家的廚房里，我就把小蝸牛送回了廣場的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會兒，小蝸牛便消失在草叢中。雖然跟小蝸牛的相處是短暫的，但是觀察蝸牛讓我明白了許多知識，以后我還繼續(xù)留心觀察，發(fā)現(xiàn)身邊更多的驚奇。
描寫昆蟲的作文 篇6
炎熱的夏季中，一天，我在山坡上聽到了蟈蟈的叫聲。媽媽給我?guī)兔�，一會就逮住了一只蟈蟈，我高興極了。一回家，就把它養(yǎng)在籠子里了。
蟈蟈渾身深綠色，有一對很小的眼睛和兩只長長的軟須，這是它用來觸摸東西的觸角。它的面部青灰色，前面有一對鋒利的切齒，一左一右就像兩扇門。蟈蟈有六條腿，四條腿用來爬行，抓東西。兩條后腿又長又健壯，用它跳躍，一下子能跳好幾尺。蟈蟈腳的末端有個倒鉤，它能幫蟈蟈鉤住竹籠，以免摔傷。蟈蟈最大的特點(diǎn)是它的肚子很大，可它的肚子里并不是食物，而有許多空氣，它的肚子上面有許多幫助它呼吸的氣眼，是一個很重要的呼吸器官。蟈蟈的響翅是一副薄膜。摩擦的時候，能發(fā)出“蟈、蟈、蟈”的響聲，接連不斷地響起來，就像一首永遠(yuǎn)演奏不完的樂曲，非常好聽。
蟈蟈愛吃黃瓜頭、蔥白、絲瓜花等。一次，我喂它一些南瓜花，它吃得也很香。它吃食的時候用四條腿抱住食物大嚼大吃，動作就像小孩抱著奶瓶喝奶一樣，顯得特別著急，吃飽了，就用腳鉤住籠子倒掛著休息。
秋涼了，蟈蟈的叫聲失去了往日的歡快，變得很沙啞，不知什么時候，兩條長須也折斷了。雖然它沒有以前那么威風(fēng)了，活力越來越差，但是我還是很喜歡它。因為有人告訴過我，只要喂養(yǎng)得好，蟈蟈還能過冬呢！
描寫昆蟲的作文 篇7
夏天的一個夜晚，天上的星星眨著眼睛，皎潔的月光灑落在地上，我坐在草地上，忘了世界，也忘了自己。
突然，我發(fā)現(xiàn)眼前有一道亮光一閃，難道是天上的星星下來陪我玩嗎？哦！不是的，是一只亮著燈的螢火蟲在我眼前飛舞。我目光追隨者飛舞的螢火蟲，作了一次奇異的游歷。
這只亮著燈的螢火蟲，在空中飛來飛去，我想它一定是舞者吧！我的目光跟著它的舞步，它飛著，飛著，一路上遇到不少同伴，它們正互相說著什么。它們一起飛到了前面，我也急忙跟了上去。它們的目標(biāo)竟是幾只正在爬行的蝸牛，我好奇地注視著，想一探究竟。
只見它們當(dāng)中的一只螢火蟲先飛到蝸牛的殼上，它利用身上的兩片顎，形成一把鉤子，叮到蝸牛的體內(nèi)，反復(fù)地扭動著身子。蝸牛搖晃著身子，想擺脫這位獵人地攻擊。另外幾只螢火蟲見狀，也急忙過來幫忙叮蝸牛。雖然蝸牛盡力反抗，可是也沒有逃出這場災(zāi)難。沒一會兒，蝸牛的觸角緩緩耷拉下來，蝸牛就不動了。我在心里暗暗想著：沒想到這個純潔善良的小動物，卻是一個兇猛無比的食肉動物。
我猜想：螢火蟲吃蝸牛時，是不是先把蝸牛分割成一片片，然后再咀嚼品嘗呢？然而，我想錯了。實際上，它將蝸牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才開始飲用�？蓱z的蝸牛就這樣靜悄悄的變成了別人嘴里的大餐，身子只剩下一個空殼。
我悠悠忽忽地漫游了一個小時，直到它們吃飽喝足飛入草叢，我才依依不舍地回家。我發(fā)現(xiàn)了螢火蟲的飲食規(guī)律，我多么得意��！
描寫昆蟲的作文 篇8
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。春天到了，萬物復(fù)蘇，一只小泥蜂在迎風(fēng)飛舞。
泥峰和普通蜜蜂大不相同，最顯眼的就是它有力的大鉗子，上面長有鋒利的尖刺。讓敵人一看就聞風(fēng)喪膽。大鉗子可以死死的抱住獵物，讓它動彈不得。泥蜂的腰可是名副其實的“楚腰”，如同一根又細(xì)又長的吸管，可以自由彎曲。泥蜂最有殺傷力的武器莫過于它尾部的尖刺。一但刺中動物的神經(jīng)，就會像打了麻醉針一樣失去動力。
泥蜂的窩很有特點(diǎn)，它的窩在地下。它先用大鉗子和后腿在地上挖一個洞，把土放到一邊，好似一個小型的挖土機(jī)，不一會兒它的窩就完成了，上半部分是一個長長的隧道，下部分較為平坦，如同一個高筒的靴子。泥蜂出門還不忘用石頭把洞口堵住，真是聰明絕頂。
它飛向花叢，一頭扎進(jìn)花蕊里貪婪地吮吸著，享受著美味可口吃的午餐。那么它的寶寶們吃什么呢？別急，看！那里有一只又大又肥的青蟲，一定很美味。一場大戰(zhàn)即將來臨，泥蜂飛向青蟲，用大鉗子按住青蟲，青蟲知道情況不妙，用盡吃奶的力氣扭動著胖嘟嘟的身體，別看泥蜂個頭很小，力氣可大呢，它死死地抱住青蟲，一旦青蟲有喘息的機(jī)會，泥蜂像麻醉圣手伸出尾刺，準(zhǔn)確無誤地刺入青蟲的神經(jīng)，青蟲立刻失去了知覺。泥峰用大鉗子夾住比自己重十幾倍的青蟲，六只腳也相互配合，拼命往自己的窩邊拽去，一刻也不放松警惕，好像生怕它溜掉似的。費(fèi)了九牛二虎之力，終于將青蟲拖回窩，把卵產(chǎn)在上面，寶寶就靠吃著它茁壯成長。出門時，泥蜂還不忘再用樹葉和雜草將洞口隱藏起。
看，這就是勤勞又聰明的泥蜂。
描寫昆蟲的作文 篇9
早晨，我走到草叢里，在無限的靜謐中，忘了世界，忘了自己。
突然，我覺得自己變小了，在螞蟻的村落做了一次奇異的游歷。細(xì)密的草叢變成了茂盛的樹林，一束束陽光從大樹的枝葉的縫隙中照進(jìn)來，這真是一個陽光明媚的早晨呀！翠綠的草叢中散發(fā)著泥土的陣陣清香，大樹遮住了熾熱的太陽，只有幾束柔和的陽光照進(jìn)來。我走啊走，突然我覺得后面有人，轉(zhuǎn)身一看，原來一只體形嬌小的螞蟻。我非常想知道它住在哪兒？于是，我的目光追隨著它，來到了螞蟻的村落。我看見在一條大道旁邊有許多像洞穴一樣的小土丘。我想那一定是螞蟻的住宅吧！我還發(fā)現(xiàn)每一個洞穴的前面一塊地方都干干凈凈的�！按迕瘛眰兡銇砦彝�，熙熙攘攘，像我們?nèi)祟愐粯釉谧约旱拇迓淦届o地生活著。誰也沒有因為我的到來而忘記自己應(yīng)該干什么，都自顧自的，好像跟平時一樣似的。
忽然，我看見了一群成年螞蟻在搬運(yùn)東西。我的目光便馬上被它們吸引了，目光轉(zhuǎn)到了螞蟻的生活勞動中了。一只只成年螞蟻推著比自己大幾倍的食物，慢慢地向前走著，我想它們在準(zhǔn)備冬天的食物吧！它們的隊伍分成兩隊，一隊左邊進(jìn)，一隊右邊出，排著整齊的隊伍，慢慢地向前走著。真沒想到��！小小的螞蟻的生活是那么井然有序，有條不紊。
我看見了很多很多……
在不知不覺中，已經(jīng)夕陽西下了，我該回家了。
如果你愿意，我愿意帶你去螞蟻的村落散散步。
描寫昆蟲的作文 篇10
一天，天氣非常晴朗，我和奶奶在陽臺上曬衣服。突然，飛來了一只蜻蜓，我馬上溜到它身后，猛地逮住它的翅膀�！鞍」�！”，終于逮到它了。我對奶奶說：“看，我逮到了什么了？”奶奶說：“不就是只蜻蜓嗎？我小時候逮得可多呢！”我說：“哇！奶奶好厲害！”說完，我就下樓告訴爺爺：“爺爺，爺爺，快給我拿個空盒子，我逮到了一只蜻蜓！”爺爺拿了一個空盒子遞給我。我把蜻蜓放了進(jìn)去，得意地把盒子放在了桌子上。
我在桌子邊坐下，剛才興奮得意的心已經(jīng)平靜下來，我要開始觀察它了。蜻蜓有個細(xì)細(xì)的黃色的身子，尾巴的那一端深一些，頭那一端淺一些，還有些毛。它的頭像一粒種子，上面有兩個黃色的大眼睛。它還有兩對晶瑩剔透的翅膀，前面的一對小，后面的一對大，上面還有像蜘蛛網(wǎng)一樣的紋路。
在我觀察地起勁時，爺爺突然走來問我：“你知道蜻蜓吃什么嗎？”“吃什么？我可不知道�！蔽艺f�！膀唑押颓嗤芤粯右彩浅晕米�、蒼蠅的。所以它們都是環(huán)保小衛(wèi)士。那你知道蜻蜓是單眼還是復(fù)眼嗎？”“當(dāng)然不是復(fù)眼，它又沒有很多眼睛！”我說道�！板e了，它是復(fù)眼，它的眼睛是由二萬八千多只小眼睛組成的呢！”爺爺說。
突然，我發(fā)現(xiàn)蜻蜓不怎么動了。我對爺爺說：“蜻蜓也有生命，把它放了吧�！睜敔斦f：“好的�！闭f完，我們就把蜻蜓給放了。
看著蜻蜓飛走的身影，我有些依依不舍，但我覺得，放了它，我們的世界就可以減少蚊子啦！
描寫昆蟲的作文 篇11
星期六，我起了個大早，在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物？會不會吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。
經(jīng)得住“障礙物”的考驗，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)��！
我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會兒，一只大螞蟻被這個香味引了出來，它就迅速地爬回家去。過了一會兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時，二十多只螞蟻把面包塊圍了個“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準(zhǔn)備把面包抬起來；有的咬住面包，使面包方便往前進(jìn)。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。
當(dāng)這些螞蟻遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不就是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？
描寫昆蟲的作文 篇12
去年暑假在老家避暑，爸爸不知從哪捉回來一只全身長刺、沒有尾巴的“大老鼠”，我好奇地圍著它轉(zhuǎn)。聽我說是老鼠，一旁的爸爸哈哈大笑。后來我才知道，它不是老鼠，而是刺猬。它確實跟老鼠的面相十分相似，臉長長的、尖尖的，烏黑透亮的眼睛就像兩顆黑珍珠。在眼睛的前面，還有一個圓圓的小鼻子。最引人注目的便是它背上全如鋼針般鋒利的尖刺，讓它顯得越發(fā)可愛。它還有四只小腳，別看它的腳小，但跑起來可是很快的。
下午的時候，不知從哪冒出一只黃鼠狼想吃掉刺猬，我就膽怯地在一旁觀戰(zhàn)，心想：這下這只小刺猬恐怕完蛋了吧！只見黃鼠狼竄向小刺猬，一下子向刺猬咬去。剎那間，刺猬竟變成了一個大刺球，把咬向它的黃鼠狼扎的滿地打滾，逃之夭夭，我真沒想到“變身”以后的它是那么厲害。
當(dāng)天晚上，我出來上廁所時，發(fā)現(xiàn)刺猬蜷縮在地上，我快速拿來盆子，把它蓋在里面，生怕它再凍著，同時想著明天早上可以更仔細(xì)的觀察它�？墒堑搅说诙煸缟�，揭開盆子，它卻奇跡般的沒了蹤影，我到現(xiàn)在都沒弄明白它是怎么逃出去的呢？
后來我翻看書籍，知道了刺猬是雜食動物，它既吃昆蟲，也吃植物，最喜愛吃的食物是螞蟻。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)蟻洞后，會用它那粘而長的舌頭美餐一頓。它還會捕食大量有害昆蟲，對于我們的莊稼生長極為有益。
我非常喜歡刺猬，它是那么可愛，那么厲害，通過我的介紹，相信大家也會像我一樣喜歡上刺猬吧！
描寫昆蟲的作文 篇13
一天晚上，我起來去上廁所時發(fā)現(xiàn)窗外有兩個小紅點(diǎn)，走近一看是只“外星蒼蠅”，只不過復(fù)眼會發(fā)光而已。這只外星蒼蠅眼睛長在眼柄上。它身強(qiáng)體壯，翅膀又大又厚，后足又粗又扁，還長滿了荊刺，它的復(fù)眼大的像指甲蓋，這些特點(diǎn)都說明，它不僅是雄蟲，還是蒼蠅家族的“大力士”。它最特別的地方還是眼睛，長長的觸角形眼柄呈深綠色，眼柄兩端各有一個小珠，那就是它的復(fù)眼，不仔細(xì)看絕對看不見。而真正的觸角在復(fù)眼下面，兩個眼柄上還各長著一根剛毛，估計這兩根頭發(fā)似的剛毛是防止天上的葉片落到它的復(fù)眼上，防止遮住它眼睛用的。好奇心使我打開了窗戶，它飛進(jìn)了屋里，每過一秒鐘換一個地方，飛來飛去。我上完廁所回房間時，它還在“嗡嗡嗡”的叫著，我有些不耐煩了，真想讓它安靜一會兒，于是我一把將它抓住，扔出窗外。我躺在床上想：平時打個蒼蠅都那么難，而且這只蒼蠅還有一雙復(fù)眼，咋抓它這么輕而易舉呢？難道這只“外星蒼蠅”跟普通蒼蠅比有什么落后之處嗎？想著想著我就睡著了。
第二天早上，我在書上找到了“外星蒼蠅”反應(yīng)遲鈍的秘密，書上是這樣說的：“昆蟲的復(fù)眼由無數(shù)小眼組成，小眼越多視力越好。但是突眼蠅復(fù)眼長在眼柄末端，體積受到限制，所以小眼數(shù)量特別少，導(dǎo)致視力不佳。因為突眼蠅復(fù)眼離大腦很遠(yuǎn)，影像通過神經(jīng)傳導(dǎo)的時間要比其他昆蟲長，因此它的視覺反應(yīng)相對遲鈍，盡管它的眼球可以360度旋轉(zhuǎn)，但還是經(jīng)常被捕食蚊蠅的動物吃掉�！�
如果人類的眼睛能360度旋轉(zhuǎn)又不像突眼蠅那樣反應(yīng)遲鈍該多好呀！
描寫昆蟲的作文 篇14
今天，閑得無聊，媽媽正在午睡，于是我一個人下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我漫無目的的在樓前的空地上溜達(dá)，突然我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，于是追隨著它們，做了一次奇異的游歷。
空間瞬間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的森林。一群螞蟻，形成了“一字型”，傲然走在這座森林里！它們個個風(fēng)塵仆仆，卻依然精神抖擻。我想，螞蟻們是戰(zhàn)士吧，看看它們是多么威武！我的目光追隨著它們的腳步，一路上遇到了不少它們的同伴，它們相互打著招呼。我也真想跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。
它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。有很多的蟻民熙熙攘攘的往來。之前我看到的那隊螞蟻英勇的走進(jìn)了村子。有幾只嬌小的從洞里跑出來迎接遠(yuǎn)歸者。它們相偎相依，一起歡悅地走回洞穴里去。
不知什么時候，幾只螞蟻搬過來了一條毛毛蟲。這些嬌弱瘦小的螞蟻好像血戰(zhàn)沙場的英雄！把毛毛蟲解剖成一段一段的。它們推著比自己大兩三倍的食物，一起趕路。到底是怎樣的一種力量使它們這么勤勉、有力呢？
我完全迷惑了！在螞蟻的生活里，究竟蘊(yùn)藏著怎樣的智慧?它們好像與我們是一樣的生活。
我悠悠忽忽地漫游了一個下午，當(dāng)路燈猛地亮起來時，我似乎才從夢中驚醒！我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的快樂天地，我多么得意��！
我快步跑回家，迎接我的是媽媽溫柔的笑容和熱騰騰的飯菜……
描寫昆蟲的作文 篇15
今天早上，我家的陽臺來了一位不速之客——一只金色的小甲蟲。它靜靜地停在一塊晾曬的抹布上，一動不動。媽媽發(fā)現(xiàn)了，趕緊叫我看，我們對著小甲蟲指指點(diǎn)點(diǎn)，可它卻渾然不知。我想：可能是這只小甲蟲飛了太久，累壞了吧。
媽媽輕輕伸過手去，只一捏，小甲蟲就成了我們的俘虜。這下它好像清醒了，拼命地扭動身子，想從媽媽的手中逃脫。我趕緊找來一只礦泉水瓶，把它裝進(jìn)瓶中。
我細(xì)細(xì)觀察，小甲蟲穿著一件堅硬的盔甲，上面點(diǎn)綴著幾個白色的小點(diǎn)，在陽光下閃爍著金屬的光澤。一對炯炯有神的小眼睛無辜地盯著我，好像在問我：“我沒有得罪你，你干嘛抓我呀？”它的嘴巴小得幾乎看不見了。小蟲的肚皮上有一條條白色的花紋，纖細(xì)的腳挺漂亮的，腳的頂端還有尖尖的鉤子�？墒切∠x的翅膀我卻怎么也找不到。我輕輕晃動瓶子，小蟲“哧”地一下飛了起來，把我嚇了一跳�！肮�，小蟲子終于忍不住泄密了，把自己深藏不露的翅膀給伸了出來。原來小蟲的翅膀是藏在硬殼里的呀！
這到底是什么蟲子呢？帶著疑惑，我和媽媽上網(wǎng)一“百度”，答案便揭曉了。小蟲全名叫“白星花金龜子”，遺憾的是，它居然是破壞農(nóng)民伯伯收成的罪魁禍?zhǔn)�。知道它是害蟲，我生氣極了，真想收拾它一下。但看著它在瓶中苦苦掙扎的可憐樣子，又大發(fā)慈悲，把它送回了藍(lán)天。多希望漂亮的金龜子是益蟲呀！
描寫昆蟲的作文 篇16
一個月前，爸爸給我逮回了很多昆蟲，有一只螳螂，好幾只螞蚱和幾只螽斯。每年夏天我都非常想養(yǎng)一只螳螂，可又沒螞蚱給它吃，所以只好放了。這回逮了許多螞蚱，螳螂可有的吃了，所以我決定養(yǎng)著它。
這只螳螂全身發(fā)綠，個頭很大，肚子很小，看來是只公的，他的眼睛圓溜溜的，嘴巴老愛亂動，愛吃螞蚱和螽斯，它最大的特點(diǎn)就是愛喝水。
每天，我都會去和螳螂玩，給它螞蚱吃，吃完了還給它喂水。時間長了，我和螳螂熟了，我去和它玩的時候，它就跑過來，要爬上我的頭，這時，我往往趕緊縮回頭來，因為它的刀很鋒利，我害怕它給我剃頭發(fā)。
螳螂很愛玩捉迷藏，我圍著花轉(zhuǎn)好幾圈才能找到它，還有一次，兩天后我才找到了它，那時，它的肚子已經(jīng)很扁了，我趕緊放出螞蚱來，螳螂剛過一會就逮住了它，哼哧哼哧吃起來。
日子一天一天過去了，螳螂的力氣也一天不如一天了，最后永遠(yuǎn)的睡著了，它在我家整整活了24天。
雖然螳螂死了，但是它死的那一天已經(jīng)過立冬了，我還是很高興!它說不定已經(jīng)破了吉尼斯螳螂最佳壽命記錄啦!
描寫昆蟲的作文 篇17
我家門前有塊草坪，草坪里老是傳來“吱吱”的聲音，一分鐘內(nèi)不是只有一兩聲，也不是幾十聲，有好幾百聲甚至上千聲。
“這草坪里只怕有幾十只蟋蟀吧！”我常常重復(fù)著這句話。蟋蟀又藏得十分巧妙，我每天都要經(jīng)過草坪幾次，每次走到中間，都會停下來，細(xì)細(xì)的傾聽，聽那美妙的音樂，想象著我正與大自然融為一體。
雖然我經(jīng)常聽到蟋蟀的歌聲，卻從沒見過它，更別說它的容貌了，直到昨天。
昨天，天氣非常的好，我和媽媽一起去逛街，在一個服裝店前，又聽見了那熟悉的聲音，我忙叫住媽媽，讓她去服裝店里看衣服，自己呆在門口找蟋蟀。我左看看右看看，終于在一個小角落里發(fā)現(xiàn)了它。它長得一點(diǎn)兒也不美：渾身黑黑的，頭上長著兩根短短的須，翅膀不停地抖動著，有六只腳，它一張嘴就露出了兩排鋒利的牙齒。看到這里我突發(fā)奇想，如果我發(fā)出一個比它大很多倍的聲音，它會怎么樣呢？我使勁一跺腳，“轟”的一聲，再細(xì)細(xì)聽時，它居然沒一點(diǎn)聲音了。我不由得小聲說：“嘿！原來你是一個膽小鬼�！笨墒遣灰粫䞍�，它又叫了起來，真是“死性不改”。
這就是昆蟲界的音樂家，喜歡嗎？
描寫昆蟲的作文 篇18
我的外公是一條名副其實的老煙蟲。他少說也有幾十年煙齡了，是煙民隊伍中的佼佼者。你只要走在距離他很遠(yuǎn)的地方，就能看到“濃煙滾滾”。
爸爸的煙齡就沒有外公那么“悠久”了。他的煙齡還沒十年，是一條年輕的煙蟲。他在我和媽媽，還有弟弟的勸阻下，現(xiàn)在已經(jīng)沒有以前那么常吸了。
我呢，是一條小書蟲。 我有一個屬于自己的書柜，書柜上是滿滿的書，琳瑯滿目。每天放學(xué)，寫完作業(yè)，我都會窩在書柜旁邊，津津有味地看書。
我的媽媽是一條大書蟲。她買了許許多多的書籍，讓我看，她也可以看。我媽媽可是很愛書的。每一次，別人跟她借書，她都會寫一張借條：XX人XX年XX月XX日借。你可別以為我媽媽很小氣。她常常把自己的書借給她的學(xué)生和同事。
我的弟弟與眾不同，是一條調(diào)皮蟲。他常常扮鬼嚇人，嚇得人臉色蒼白，就哈哈大笑。不過，這條調(diào)皮蟲常常被我識破，他每次被我識破，都是吐吐舌頭，回到自己的房間里，想著下一個計劃。
看了我們家的這些蟲，是不是各有各的特色呢?
描寫昆蟲的作文 篇19
法布爾一生都在研究著昆蟲，而且還記錄下了昆蟲們的生活習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這本書。那就讓我們打開這本書，走進(jìn)昆蟲的世界。
昆蟲世界里有勤勞的園丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，織布如花的蜘蛛，美如鳳凰的孔雀蛾，會造小潛水艇的石蠶，神圣的甲蟲蜣螂，夏天的歌唱家蟬，舍去細(xì)腰的舍腰蜂，可惡的祈禱者螳螂，夜間點(diǎn)火的螢火蟲，背著家的蝸牛，還有樹枝當(dāng)衣的被管蟲……
在蜘蛛的世界里，克魯蜀蜘蛛織出來的東西放在太陽下看的話，會閃出金銀色的光來，好像就是用金絲銀線織出來的一樣，不光是這些，克魯蜀蜘蛛的家就像童話世界里的皇宮，天花板上倒掛著的貝殼，好像就是皇宮里那金碧輝煌燈，鋪在床上的蜘蛛絲就像皇宮里閃閃發(fā)光的褥子，顯出了一副榮華富貴的樣子，我都被這里的景象給陶醉了。
我很贊嘆這本書，我更贊嘆法布爾這位昆蟲學(xué)家，他用心血為我們寫了這本活靈活現(xiàn)的書，我要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的博大精神，我要用心去體會生活，體會生活中的每一個小生物，找到生活中的樂趣。我還要在以后的學(xué)習(xí)中做一個有心的學(xué)生，勤奮的學(xué)生，持之以恒的學(xué)生。
描寫昆蟲的作文 篇20
有一天，媽媽陪我去新華書店看書，回來的路上，看到農(nóng)民伯伯挑了一擔(dān)蟈蟈再買，我就叫媽媽給我買了一個帶回了家，從此家里有了一個小伙伴。
蟈蟈有一個小小的三角形似的頭，有兩只橢圓形的紫黑色的大眼睛，眼睛邊上有一對又細(xì)又長的觸角，一張小嘴不停的動，好像在說：“快點(diǎn)給我吃毛豆”。蟈蟈的牙齒長在嘴的口子前，像二把彎彎的鐮刀：“咔
咔 咔”，幾下毛豆就被咬出了一個大口子。它有一身棕色的外衣，有一對漂亮的翅膀，翅膀上有繡滿了翠綠色的花紋，它有六只腳，每只腳的小腿處長滿了鋸齒，有點(diǎn)可怕，但也有點(diǎn)可愛，它還有一個大大的肚子，肚子后頭有四根刺，好像是它的尾巴吧！
我的蟈蟈現(xiàn)在已經(jīng)陪我三個星期了，我還養(yǎng)的比較好吧！現(xiàn)在蟈蟈已經(jīng)成了我的玩伴。每天早上第一件事就是給蟈蟈喂食物，看著蟈蟈：“咔咔咔”吃的津津有味，別提有多高興了。早晨，太陽出來的時候，蟈蟈就開始：“蟈蟈蟈蟈”的歌唱，為我加油努力做作業(yè)，晚上它：“蟈蟈蟈”的歌唱讓我美美的入睡。
我喜歡我的小伙伴——蟈蟈，真是可愛的蟈蟈啊！
描寫昆蟲的作文 篇21
今天，老師抓了一只狗渣子。這只狗渣子是自己跑到我們教室的，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，咋咋呼呼地叫起來。老師用一個塑料瓶子往它前面一放，它往前一沖，就進(jìn)去了，哈哈，這就叫自投羅網(wǎng)吧，看樣子，它的智商不夠高呀！
它長得十分奇特，有很多條腿。頭上有兩個觸角，長長的，走起路來一搖一擺的，十分好看。肚子是白白的，一共有二三十條腿呢，走起路來，腿一動一動的，像來回翻滾的波浪，看得人眼花。背上是黃黑相間，腳也是這個顏色。
它在這個透明瓶子里十分可憐，就像魚不能回到大海一樣。它最害怕的動物是雞。我學(xué)了一下雞叫，本來在瓶子里亂竄的它，立馬嚇得不敢動了。因為腿有很多并且很長，所以看起來讓人害怕它。它的尾巴和別的小動物不一樣，不是一個，是兩個尾巴，并且尾巴非常長，往上翹。它是小蟲子的克星。
雖然狗渣子看起來十分可怕，但是它可以幫我們吃掉蟑螂等壞蟲呢，是人類的好朋友。
老師還交給我一個光榮而神圣的任務(wù)，放生它。于是，我把它放生在了一個漂亮的花壇里。
描寫昆蟲的作文 篇22
有一個昆蟲學(xué)家和一個商人來到一個大森林里，森林里時而傳來一陣陣蟋蟀的叫聲，昆蟲學(xué)家說：“這可是只有本事的蟋蟀的歌唱！”商人很納悶：這昆蟲學(xué)家不但能聽出這是蟋蟀的叫聲，而且能知道這是一只很有本事的蟋蟀？是真的嗎？
于是，他們翻遍了大小的石塊，終于找到了那只正在唱歌的蟋蟀，的確是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解，就問昆蟲學(xué)家：“你怎么能知道，這是只有本事的蟋蟀呢？”昆蟲學(xué)家說：“這蟋蟀的叫聲可不一樣，但凡是很大的蟋蟀，它們叫的頻率都比較慢，通常要兩三個小時才叫一陣，而普通的小蟋蟀，總是不停地鳴叫。而且，有一種很少見的蟋蟀，它的叫聲帶有一種金屬的質(zhì)感……”正在這是，昆蟲學(xué)家的一枚硬幣從衣兜里掉落下來，發(fā)出“咚”的輕微響聲，商人很自然從地上撿起硬幣，而昆蟲學(xué)家卻絲毫沒有察覺……
這是老師為了讓我們用心聽講而講的故事，這個故事告訴我們什么？老師說，這是告訴我們做什么事情都要用“心”，金錢進(jìn)入了商人的心靈，所以再微小的硬幣的聲響也能聽見，而昆蟲的鳴叫卻裝在昆蟲學(xué)家的心中……
描寫昆蟲的作文 篇23
當(dāng)春天的離去，我們迎來了夏天的到來。
夏天是一部交響曲！因為只有在夏天,一些動物、昆蟲才會不顧一切的叫，好像在比誰叫的更響。會叫的動物、昆蟲分別是蟬、蚯蚓、螳螂、青蛙、鳥……其中蚯蚓的叫聲卻流傳著一個美麗的傳說：在很久很久以前，蚯蚓是有眼睛的，蝦是沒有眼睛的。但是有一天，蚯蚓的好朋友瞎(蝦)大哥來借眼睛，瞎(蝦)大哥說：“蚯蚓�。∧憔徒栉野�，因為我喜歡一個女孩，我想戴著這雙眼睛看看我的心上人長什么樣，然后一直到我結(jié)婚再還給你，我們已經(jīng)商量好了，夏天結(jié)婚。我就夏天還給你吧！”“如果你要是到了夏天，又延遲結(jié)婚的日子怎么辦？”蚯蚓問。瞎(蝦)大哥想了一會說：“不結(jié)婚我也還給你！”“好！”蚯蚓答應(yīng)了�？墒窍奶斓搅�，蝦大哥覺得有眼睛的感覺太好了，于是不還給蚯蚓了，所以每到夏天，蚯蚓就會叫蝦大哥還給他眼睛。其他會叫的同樣都流傳著美麗的傳說。而這些叫聲組合在一起，就變成一部交響曲了，所以一到夏天，你就可以聽一部交響曲了！
描寫昆蟲的作文 篇24
看了題目，大家想跳跳豆是吧？嗯又是神秘來客吧？呵呵，不錯，它已是位客人了，是我在山上游玩時，粘在上跟回來的。
‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，外套是綠色的，跟第上次的神秘來客彩裙，外衣毫不起眼，而里面的襯衣卻很漂亮。它的襯衣兩邊紅色的，中間鑲著一藍(lán)一白兩道花邊。有趣跳跳豆位名副其實的小頭，它的頭身子的六分大，要想分清眼睛和嘴巴，還需請放大鏡先生來幫忙，跳跳豆的眼睛又藍(lán)又細(xì)，嘴是借了蚊子的嘴是一根又細(xì)又短的吸管，它愛喝飲料。它有六條腿，后腿長，有前腿的兩倍呢！它的翅膀裝飾品，它到處飛翔，也像彩裙姑娘那樣用跳來代替飛翔啰，看，它正跳得歡呢。
你可別小瞧這跳跳豆，它可偽裝高手，停在野外的矮樹枝上，它就只像是毫不起眼的小綠葉，風(fēng)吹過，樹枝搖晃，跳跳豆一躍，跟著其它落葉，飄飄然地落到，，誰也輕易它。我想，這以假亂真的本領(lǐng)讓它躲千萬雙饑餓的眼睛吧。
大家肯定最想跳跳豆的真名實姓吧，哎，可惜不，有誰，可別我哦！
描寫昆蟲的作文 篇25
我們生活在這個世界上，我們知道世界上有樹木，有花草，有動物也有植物�？赡阒滥悴涣私獾牧硪粋�世界是什么樣的嗎？而我，要走進(jìn)這個微世界，去看一看。
一天早晨，我來到公園，吃著面包，享受著，這獨(dú)有的寧靜。這時，一群螞蟻圍在我的面前。于是，我撒了一些面包屑在地上。他們立馬舉起來，繼續(xù)趕路。
我意識下地跟著他們，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)自己的身體正在慢慢變小，路旁的景物在慢慢變大。很快，我只有螞蟻大小了。這時小草就像一棵棵大樹，路燈就像神話中的擎天柱，地磚就像裂開的大地。不知不覺，我就跟到了螞蟻的宮殿。
到了門口，我看到了有重兵把守。他們似乎都非常歡迎我，用他們獨(dú)特的語言，讓我坐在他們的身上，我又似乎能聽懂他們的語言。
一進(jìn)宮殿，就震憾住了。里面似乎比外面看上去要大得多，況且，這么浩瀚的工程連人類都無法可能完成，這小小螞蟻竟然完成了，這就是團(tuán)結(jié)的力量�。�
我完全被迷惑住了，這小小的螞蟻的小腦袋里到底有多少智慧。他們的廚師在整理食物，工程師在設(shè)計房間……我被這小小生命給完全震住了，我太佩服他們了！
一聲鳥叫將我叫醒，這是一次奇妙的旅行，讓我認(rèn)識了一個世界，一個新世界。
描寫昆蟲的作文 篇26
螞蟻，它們十分渺小和卑微，沒有人去注意它們一眼，但是它們毫不在意別人的眼光，自顧自的努力生活下去，忙碌卻活得快樂，活得卑微卻活出了自我。
母蟻生子，公蟻持家。它們和和睦睦，井然有序，每一個成員都有任務(wù)要去完成。它們居住在人類的身邊，靠人類的殘羹剩飯生存著。在人們的眼里，它們卑微的不值得一提，它們渺小的隨手就可以碾死。在人類的眼里，好像可以左右它們的生命，可以隨便將它們毀滅。但，這只是人類狂妄自大的表現(xiàn)罷了，事實證明，在這幾億年的衍化過程中，它們變成了最能適應(yīng)環(huán)境、最隨遇而安的群體之一了。而人類只不過是擁有了智慧就高高在上的物種。但是人類以前同樣是動物，又何必這么看不起同為生物的螞蟻呢？千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻同樣可以干出這樣不可能的事，為什么仍然將它們貶為下等生物呢？那又這樣說的人類又何嘗不是下等生物？又何嘗不是迂腐呢？
卑微的螞蟻也活得滋潤，生命的渺小也算不了什么，當(dāng)你用平等的眼光去看待一樣?xùn)|西，就會發(fā)現(xiàn)，卑微者也有屬于他的亮光，所以請你要用平等的心去看一切，這樣你就會發(fā)現(xiàn)被人的閃光點(diǎn)。
描寫昆蟲的作文 篇27
暑假里的一天中午，我在郊外的草叢里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的興趣。
螳螂全身披著綠色的外衣，頭像一個銳角三角形，上端有一對絲狀的長短不一的觸角，頸子很長，幾乎占全身的一半，頭憑借長頸可以靈活的轉(zhuǎn)動。它有兩對透明的翅膀，前身有兩把“大鉗子”，呈鐮刀狀，四條腿纖細(xì)修長，支撐著全身，真是昆蟲世界的“帥哥”！
這時，一只蝗蟲飛過來了。我心想：這回有好戲看了！只見螳螂迅速擺出一副進(jìn)攻的姿態(tài)，張開翅膀，斜斜地伸向兩側(cè)，后翅直立，狀如帆船，身體上端彎曲，像一張弓，嘴里發(fā)出毒蛇噴氣的聲音，把全部身體重量都集中到后足。兩只亮晶晶的眼球，透出一股殺氣，紋絲不動地注視著蝗蟲。此時的蝗蟲不知大敵當(dāng)前，仍無憂無慮地移動著笨重的身軀。離得更近了！螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了過去，可憐的蝗蟲掙扎了幾下，再無還手之力，頃刻間成了螳螂的美餐。
據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螳螂是捕捉害蟲的高手，捕食的速度猶如閃電一樣，它“揮刀斬獵物于馬下”的時間為0.05秒。因為它專吃害蟲，對農(nóng)作物生長有利，所以被稱為莊稼的好朋友。
描寫昆蟲的作文 篇28
這一天，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在看到食物后，立即招來了一大群螞蟻。螞蟻也不會說話，怎樣會招來同伴呢我決定觀察觀察。
我跑回家，拿了一個放大鏡，跑回了公園。我先用一塊面包引螞蟻出來，只見一只小螞蟻鉆出了蟻巢，找到了面包后，一見自我搬不動，就趕緊回到去，這時幾只大螞蟻早已在那里等著了。
只見小螞蟻抬起了觸須，然后再用觸須碰了碰一只大螞蟻的觸須，它們倆一齊去搬面包了�？墒沁�是搬不動，于是小螞蟻又回到去，用觸須又碰了碰其他螞蟻的觸須，這樣一個傳一個，幾十只，甚至幾百只，一會兒功夫都爬出來搬面包了。
看到這，我趕緊跑回家查資料，我心想：它們肯定是經(jīng)過發(fā)出什么波來招引同伴的�？墒巧暇W(wǎng)一查，原先不是這樣，螞蟻是經(jīng)過觸須來“交談”的，并且同時還能發(fā)出一種氣味，向同伴來傳達(dá)一些信息。
我最終明白了，螞蟻是靠觸須和氣味來尋找食物的。大自然中還有很多不是靠語言和超聲波來交流的，這些更多的知識都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)!
描寫昆蟲的作文 篇29
我最近養(yǎng)了一個蜘蛛，這個蜘蛛很勤勞。今日早上我早早的就起來了，然后去陽臺上看我的蜘蛛，我決定很悲痛，因為我裝在箱子里的蜘蛛沒了蹤影，正在我悲痛難過的時候，我看到了角落的蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原先蜘蛛在陽臺的天花板上織了一張更大的網(wǎng)，它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。
可是不幸的事情發(fā)生了，因為陽臺的窗戶是開著的，所以忽然窗戶外邊吹起了一陣大風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)吹的搖搖欲墜，然后他就開始補(bǔ)網(wǎng)起來，它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來，又爬到另一個墻壁上，發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲，又重復(fù)了幾個回合，最終把網(wǎng)補(bǔ)好了。
就在可愛的勤勞的蜘蛛休息的時候，不幸又來臨了，一個樹枝掉在它的網(wǎng)上，所有的功勞都?xì)в谝坏�，我想他必須不理了放棄了，可是實際上不是的，又有一根樹枝掉到了網(wǎng)上，蜘蛛前功盡棄，我心想它必須不會修了，它再一次開始修補(bǔ)，若干小時后，最終成功。我心想在我們的生活最終到一點(diǎn)小的挫折就會放棄，我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神十分的好，要向蜘蛛學(xué)習(xí)。
描寫昆蟲的作文 篇30
今日徐佳蔚的媽媽帶我們?nèi)ネ尥薏藞@捉蟲子。楊阿姨是專門研究昆蟲的。我們來到了菜園，楊阿姨已經(jīng)抓到了一條菜青蟲和蚜蟲，菜青蟲是綠色的，它吃東西的時候只喜歡獨(dú)自吃，它很柔軟，也很懶惰，邊吃菜邊拉粑粑，都不愿意上廁所。
蚜蟲有很多種，我們發(fā)現(xiàn)的蚜蟲一種是小小的黑黑的，還有一種是很像牙齒的，蚜蟲不喜歡單獨(dú)吃食物，它們喜歡大家在一齊吃東西，它的敵人是七星瓢蟲，七星瓢蟲最喜歡吃蚜蟲的寶寶，蚜蟲也有朋友，它的朋友是螞蟻，七星瓢蟲吃蚜蟲時，螞蟻就會來跟七星瓢蟲打架，你們明白為什么嗎？因為螞蟻喜歡吃蚜蟲拉出來的粑粑，蚜蟲拉出來的粑粑很甜很美味哦。其實我覺得很惡心。
我們繼續(xù)找昆蟲，楊阿姨說讓我們自我找，看誰先找到第一個昆蟲。突然聽到媽媽呀的一聲，我們都跑過來了，原先發(fā)現(xiàn)了一只綠色的長翅膀的昆蟲，楊阿姨說它是短額負(fù)蝗，是蝗蟲的一種，它的腦袋前面有一個尖尖的錐子，是用來保護(hù)自我的。
今日的收獲很豐富，多謝楊阿姨帶我們認(rèn)識大自然趣味的昆蟲。
描寫昆蟲的作文 篇31
我家門前有塊草坪，草坪里老是傳來“吱吱”的聲音，一分鐘內(nèi)不是僅有一兩聲，也不是幾十聲，有好幾百聲甚至上千聲。
“這草坪里只怕有幾十只蟋蟀吧！”我常常重復(fù)著這句話。蟋蟀又藏得十分巧妙，我每一天都要經(jīng)過草坪幾次，每次走到中間，都會停下來，細(xì)細(xì)的傾聽，聽那美妙的音樂，想象著我正與大自然融為一體。
雖然我經(jīng)常聽到蟋蟀的歌聲，卻從沒見過它，更別說它的容貌了，直到昨日。
昨日，天氣十分的好，我和媽媽一齊去逛街，在一個服裝店前，又聽見了那熟悉的聲音，我忙叫住媽媽，讓她去服裝店里看衣服，自我呆在門口找蟋蟀。我左看看右看看，最終在一個小角落里發(fā)現(xiàn)了它。它長得一點(diǎn)兒也不美：渾身黑黑的，頭上長著兩根短短的須，翅膀不停地抖動著，有六只腳，它一張嘴就露出了兩排鋒利的牙齒。看到那里我突發(fā)奇想，如果我發(fā)出一個比它大很多倍的聲音，它會怎樣樣呢？我使勁一跺腳，“轟”的一聲，再細(xì)細(xì)聽時，它居然沒一點(diǎn)聲音了。我不由得小聲說：“嘿！原先你是一個膽小鬼�！笨墒遣灰粫䞍海纸辛似饋�，真是“死性不改”。
這就是昆蟲界的音樂家，喜歡嗎？
描寫昆蟲的作文 篇32
今日我放學(xué)回家的路上，看到一只蜘蛛在花叢的樹葉上爬來爬去，覺得很趣味，就捉回家玩玩，回到家，我把蜘蛛放到一個透明的塑料盒中，在上頭用刀子扎幾個小洞，能夠供它呼吸。
晚上，媽媽下班回家告訴我，蜘蛛是一個敏感性的動物，它只吃活的食物，死的是不吃的，聽到媽媽這樣的話，這到引起我的興趣，也想證實媽媽說的話是不是真的。于是就想做個試驗，我到花叢里找了一只死的小蟲和一只死的蒼蠅。
第二天我又去觀察，發(fā)現(xiàn)原先的死蟲子、死蒼蠅還是在原地，而多了一個網(wǎng)，我想蜘蛛是不是沒有看見呢？為了證明，我把死蟲子和死蒼蠅放到網(wǎng)上，不細(xì)心動了網(wǎng)，蜘蛛似乎有感覺了，我用筆尖動了網(wǎng)，蜘蛛便匆匆趕過來，我收回了筆尖，只見蜘蛛尾部很快噴出絲把蒼蠅捆住，又看見蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒蒼蠅就剩下一個空殼了。
經(jīng)過這兩天的觀察和試驗證明媽媽說的話是對的，蜘蛛是一個只吃活的昆蟲，也讓我明白世上所有的動物都有自我捕食的方法。
描寫昆蟲的作文 篇33
以前，我從沒注意過螞蟻，可是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)，我去奶奶家過節(jié)玩時看見了一條長長的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當(dāng)他們的觸角碰在一齊時，就會明白對方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中，一只螞蟻搬的米�？偸且�，它用自我的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻立刻過來幫忙，同心協(xié)力一齊克服困難，前面不知什么時候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的傷口里鉆來鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最終大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的'和幾名個頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上明白了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
描寫昆蟲的作文 篇34
“啊!”沉睡的清晨被我的“河?xùn)|獅吼”給嚇醒了。媽媽立即以百米沖刺般的速度沖到我面前，揪著我的耳朵斥責(zé)道：“你叫什么呀別人不要睡覺了”我用發(fā)顫的手指了指窗臺上，媽媽最終松開了“九陰白骨爪”，快步走向走向窗臺。剛瞥了一眼，原本陰沉的臉一下子“撥開云霧見太陽”，并緊之后變成哈哈大笑。隨即，她拎著那條讓我見了就發(fā)狂的菜青蟲走過來，笑得上氣不接下氣地說：“我當(dāng)是什么呢就一條菜青蟲就把你嚇成這樣哈哈……”我一邊揉著通紅的耳朵，一邊反抗：“你又不是不明白別人天生就怕蟲子�！眿寢屵呅吶喽亲拥刈吡�，扔下令我厭惡的那個東西，走了。
我顫巍巍地走到離它僅有30厘米的地方，迅速地拿起桌上的餐巾紙，把我的手圍的是里三層，外三層，才敢去排除這個“綠色炸彈”，我徐徐地拿起它，它也許是餓壞了吧，連餐巾紙都啃。它一下一下地啃，發(fā)出細(xì)微的聲音。這時，我突然覺得它也很可愛，便仔細(xì)地觀察起來。綠色而不到幾厘米的身體，和蠶有些兒相似;嬌小玲瓏的小嘴，乍一看，根本看不出來。
原先，壞的東西也有好的一面啊!
描寫昆蟲的作文 篇35
一個安靜的夜晚，我靜靜地坐在民宿的大門旁，看著浩瀚的星空，聽著朋友們在我身旁玩鬧的歡笑聲。突然，一個朋友的媽媽走過來和我說：“今晚有一位民宿的服務(wù)員叔叔要帶我們?nèi)タ次灮鹣x�！蔽遗d奮起極了，一下子從地上站了起來。旁邊玩鬧的朋友們也立刻停止了鬧騰要一起前往。
我們跟著那位阿姨，阿姨跟著那位服務(wù)員叔叔，走進(jìn)了一個隱藏在黑暗里的小洞，穿過小洞便是一片茂密的小森林，我們一直往前走，走過一座獨(dú)木橋。果然看見了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色光點(diǎn)，緩慢地在空中漂游。哇，這是螢火蟲！當(dāng)我想走過去輕輕觸碰一下這些光點(diǎn)的時候，卻一腳踩在了正在潺潺流動的溪水里，清涼的溪水流過我的腳面。�。≌鏇鏊。∵@時，螢火蟲已經(jīng)不知不覺地排成了一條波浪線，時不時緩慢地移動。它們只在我一眨眼的功夫，又變成了圓形，朝我所在的這塊大石頭飄來。我用雙手捧起了幾只螢火蟲，看著它們在我的手心“跳舞”，我的臉上浮現(xiàn)出了幸福的笑容。
過了一會兒，蟬的鳴叫聲已經(jīng)充斥了整座大山。我們也該離開這片靜謐而又浪漫的地方了。在夏日的夜晚，螢火蟲們在黑暗中帶著一點(diǎn)點(diǎn)亮光，一閃一閃地飛舞著，宛如一盞盞小燈籠般照耀著前進(jìn)的道路。
描寫昆蟲的作文 篇36
今天的科學(xué)課上，科學(xué)老師帶領(lǐng)我們在校園里開展一次課外觀察活動。 來到教學(xué)樓下，我看見金燦燦的太陽掛在空中，綻放出萬丈光芒。碧綠的小草上粘著幾粒珠晶瑩剔透露珠，瞧上去好似一張綠油油的毛毯上點(diǎn)綴著一顆顆光芒四射的小鉆石。
這景色早已勾起我們的欲望，我們迫不及待地來到草叢邊，仔細(xì)地觀察起來。地上泥土濕濕的，棕色的小蟲子在草叢里一窩蜂地亂跑。正當(dāng)我看得入迷時，一只漆黑的迷你飛行物吸住了我，我抬頭一看，原來是一種不知名的藍(lán)黑色小飛蟲，我頓時對它產(chǎn)生了興趣。我悄悄跟蹤著它，一直跟到它的巢穴。那里有不少的這種蟲子，它們不喜歡燦爛的陽光，反而喜歡躲在陰暗的角落里，全都躲在一叢鳳尾竹的深處。它們的身體是黑色的，反襯著藍(lán)瑩瑩的光；頭上有一對約3毫米長的觸角；雙翅好似一層薄薄的銀藍(lán)色紗布，看起來還挺漂亮，腹部是黑色的，可以隨意的彎曲。
這些小蟲看起來很可愛，但它們脾氣不好！看，有兩個家伙正在打鬧呢！他們倆相互用自己的腳去踢對方的翅膀，也許是不讓對方有反擊或飛起來的機(jī)會。再看離它們不遠(yuǎn)的鳳尾竹的葉子上，有一些咖啡色的糞便一樣的東西，這有可能是它們的排泄物吧，不過這還有待于考證。
描寫昆蟲的作文 篇37
走著走著，我忽然看見一個黑乎乎的東西，我定神一看，原來是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛，它正在織網(wǎng)呢！
好大的蜘蛛��！大約有一元硬幣那么大，黑褐色的皮，八只相對的爪子抱著圓圓的大肚子，它正吊在半空中，我驚奇得差點(diǎn)叫出聲來。難道蜘蛛是飛天將軍嗎？走近仔細(xì)一看，原來是被一根柔長的細(xì)線吊在空中，絲的上頭系在一根樹枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個小孔，隨著八只爪子不停地劃動，那絲也不斷地延長。
一路走，一路瞧。咦！這里的蝴蝶怎么越來越多了？原來不遠(yuǎn)處有一條叫蝴蝶溝的小溪，小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了，拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞，我陶醉在這如詩如畫的美麗的風(fēng)景中……
走著走著，看見幾只蜻蜓，蜻蜓的翅膀雖不大，卻像風(fēng)箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大，像一個“袖珍"的玻璃球，雖然有點(diǎn)奇怪卻十分靈動……當(dāng)我看得仔細(xì)的時候，一滴雨珠兒順屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正當(dāng)想要捧起它的時候，它卻再次用力地?fù)]動著翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飛去……
昆蟲的世界真是豐富多彩�。�
描寫昆蟲的作文 篇38
螳螂是一種生長在夏天的大型昆蟲。
以前我在書上看到了一些關(guān)于螳螂的成語，比如“螳螂捕蟬，黃雀在后”。說的是一只螳螂，想吃一只蟬，卻不知道后面有一只黃雀正想把它當(dāng)作美食。這個意思是說，想害別人，也要想到，別人正在害你。又如螳臂擋車，講的是一只螳螂想用它的手臂擋住前進(jìn)的車子，這是比喻可笑不自量的意思。
今年暑假里，有一天，我在野外的地里發(fā)現(xiàn)了一只真螳螂，開始我不敢抓它，后來爺爺把它抓起來給我看，我才敢抓了，我仔細(xì)的觀察螳螂，發(fā)現(xiàn)它有一張三角形的小臉，兩只圓圓的眼睛長在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角，那是用來辨別方向的器官。它還有一對會飛的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一樣，不飛的時候，它會把翅膀緊縮在背上。它有四條又細(xì)又長的腿，，它還有一個最重要的武器——鉗子，螳螂就是靠這對鉗子撲捉食物的，如果沒有了鉗子，它就會餓死的。
后來我在網(wǎng)上查了一下螳螂的生活習(xí)慣，原來它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲的好昆蟲呀！我們應(yīng)該愛護(hù)它。
描寫昆蟲的作文 篇39
前幾天，我觀察了一群會團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。
一次，我蹲在后院的墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小的螞蟻洞，他們賑災(zāi)運(yùn)食物，我的好奇心涌了上來，當(dāng)他們運(yùn)完的時候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上的觸角動了動，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦!為什么螞蟻不吃?”
就在我疑惑不解的時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇?fù)碓诿姘�，一起抬起面包，運(yùn)回洞里，這正使我解開了謎團(tuán)，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨(dú)吞，也是叫同伴們一起來搬運(yùn)，俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”
它們也有保衛(wèi)家園的意識。一次，一只不速之客——一個跟它們不同類的紅螞蟻，闖入了它們的家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!
描寫昆蟲的作文 篇40
以前，我從沒注意過螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)（你們根據(jù)時間改），我去奶奶家過節(jié)玩時看見了一條長長的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當(dāng)他們的觸角碰在一起時，就會知道對方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中，一只螞蟻搬的米粒總是要掉，它用自己的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻馬上過來幫忙，同心協(xié)力一起克服困難，前面不知什么時候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的傷口里鉆來鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上知道了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
描寫昆蟲的作文 篇41
每當(dāng)我到郊外時，我都會翻翻地上的落葉，仔細(xì)尋找樹上的葉子，看看能不能找到昆蟲界中最高明的獵人一螳螂。
細(xì)細(xì)長長的綠色身軀，一雙大大的眼珠子，兩把銳利的鐮刀，兩雙飛毛蹆，正是一個昆蟲獵人的基本裝備。每當(dāng)一只蟲子飛過時，螳螂就會伸出牠那雙鐮刀，咻!一聲，獵物就到手啦!這就是牠吸引我的地方，人類世界中，有哪個獵人像牠那樣，眼明手快，殺“蟲”不眨眼呢?還不是在那邊追追跑跑，步槍都不知道射了多少子 彈，()才好不容易才捉到一只獵物，甚至有時連一只都抓不到呢!
但是，勇猛無比的螳螂也是有“龍游小河遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”的時候!每到繁殖期間，雄螳螂做完自己的“工作”之后，幸運(yùn)的話，只有頭會被雌螳螂咬掉，但還能存活，不幸的話，整只都會被吃掉!
我能體會當(dāng)時雄螳螂的心情，在自己已經(jīng)盡心盡力的，要犧牲自我的那一刻…唉，每當(dāng)我在百科全書上看到這一段時，都會忍不住掉下眼淚，可是，螳螂在我心中，永遠(yuǎn)是史上最棒的昆蟲……獵人!
描寫昆蟲的作文 篇42
下午上體育課，我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小昆蟲，我好奇地看著它的行動。
我正在看著黑色昆蟲，突然不知不覺中來了一群螞蟻，將小黑蟲包圍了�？礃用彩怯袘�(zhàn)爭，我急忙閃開。這時，在包圍群中走出一只螞蟻。它大搖大擺，邁著武生的步子走向小黑蟲。我立刻給這只螞蟻起了個名字：蟻王。給黑色小蟲叫小黑點(diǎn)。蟻王走到小黑點(diǎn)跟前，好像有仇似的見了就打。蟻王兩只觸角已攻向小黑點(diǎn)頭部，小黑點(diǎn)舉起如線的雙臂擋住。這時，蟻兵有三只幫著蟻王，一下子把小黑點(diǎn)打出數(shù)外。蟻王宣布：“不許幫我，看我怎樣收拾它！”
這時，小黑點(diǎn)也勃然大怒，而蟻王卻還在得意之中。小黑點(diǎn)一抱，將蟻王摔倒在地。兩個怒性子纏在一齊打了起來。那蟻王極是兇猛，不一會兒把小黑點(diǎn)打倒在地，趴在它身上打。
蟻兵們見大王勝利，連連喝彩。最后，一群螞蟻將小黑點(diǎn)攻了很遠(yuǎn)，都得意地祝賀蟻王。
我還沉浸在剛才的比賽中，都愣了神。突然才回過神來，邊走邊想，這場比賽真搞笑。但是動物就應(yīng)團(tuán)結(jié)一些好。
描寫昆蟲的作文 篇43
有一種小昆蟲，它沒有爪子，沒有眼睛，也沒有尾巴，一只小小的老鼠對它來說，就是一個龐然大物。它又小又多，它的名字是螞蟻，這個名字一點(diǎn)也不好聽，可不是嗎？它數(shù)量很多，地面的一個小孔，磚頭里的一個小洞，樹干間的一個狹小的縫隙，這就是它們的家。它不知道累，每時每刻都在走，不停的走，不停的走…。每一份土地，每一處草地，都有它們的足跡。它不會撕咬，也不會攻擊，它不能像大的猛獸那樣沖撞，捕獵。他從一座樓房到另一座樓房，從一塊草坪到另一塊草坪。為了生活，它堅持著，它歡快著……
有的人是獅子，過著平凡人根本想都想不到的富貴生活；有的人是小貓，必須要別人來關(guān)心他；有的人是小小的螞蟻，平凡而忙碌，永遠(yuǎn)樂觀的生活。你是富貴的獅子？那你永遠(yuǎn)得不到平常人的快樂。人像這樣活著，不是只得到大快樂卻得不到小快樂嗎？你是柔弱的小貓？那你永遠(yuǎn)經(jīng)不起挫折，一遇到困難，你只會退縮、逃跑，沒有任何決心。你是一只平凡的螞蟻？
天天那么的忙碌？為了自己的家人，朋友而堅強(qiáng)的活著，不因平凡而自卑。這不正是螞蟻身上可佳可贊的精神？人生就是這樣，不管你多么平庸，多么忙碌，多么失敗，只要你不自卑，有責(zé)任感的活著，你就不平庸。
描寫昆蟲的作文 篇44
趴在草叢邊的我，在清靜的環(huán)境中，忘了世界也忘了自己，心中只有那小小的瓢蟲課堂!
只見那間課堂是在一片大樹葉上，瓢蟲老師站在葉子的最頂部，而葉子身上則坐了七八只小瓢蟲，他們都是愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，無論太陽多么猛烈，小瓢蟲都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師!
瓢蟲老師正滔滔不絕地給學(xué)生介紹別的昆蟲種類，讓他們記住能跟哪些昆蟲成為親密的伙伴。而學(xué)生們也專心致志地聽著老師的話，吸取知識，課堂上很安靜，沒有學(xué)生會調(diào)皮地插嘴�？蛇^了一會兒，當(dāng)瓢蟲老師大聲地問小瓢蟲們們喜歡跟哪類昆蟲成為伙伴，教室卻突然你一言我一語，像炸開了鍋似的：“我想跟小個子螞蟻做好朋友，讓螞蟻騎在我的背上，我?guī)鼈內(nèi)⒂^美麗的教室!”“我想跟天生就有金嗓子的蟋蟀成為好朋友，讓它教我唱好聽的歌曲!”“我想跟美麗的蝴蝶成為好朋友，讓它教我怎樣才能打扮的美得令人難以忘懷!”……
小瓢蟲們說得正起勁時，一只小鳥飛過樹葉課堂，嘰嘰地叫了兩聲，就飛走了，這時，小蟲們卻散開了，我想剛才應(yīng)該是放學(xué)鈴吧!瓢蟲們要趕緊回家，跟家長們分享今天學(xué)到的知識，我抬頭看看天，天黑了，該回家了，我向瓢蟲們揮揮手，告別他們，“我明天還會來的!”我輕輕地說道。
描寫昆蟲的作文 篇45
今天，是個晴朗而舒適的一天，在一片郁郁蔥蔥的森林里，住著許多的啄木鳥。有的引吭高歌，有的落邊休息，有的展翅高飛……我也是一直啄木鳥，大家都說我們是森林的醫(yī)生，我現(xiàn)在要去給樹木們治病了！
“咔咔咔”，”咦？什么聲音呀，我要去看看究竟！”我站在樹上，俯視著下面，看到一個頭戴鴨舌帽，長著個木頭腦袋的伐木工人，她編起袖子，掄著一把閃著光的鋸子朝著書上砍來�！毖剑∵@可是我剛治好的書呀！“長著木頭腦袋的伐木工人說：呵呵，這段木頭里一定有蟲！我把你砍了算了，還可以買個好幾百呢！”我一氣之下沖到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木頭腦袋，還一邊大叫：“這段木頭里一定有蟲！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你這死啄木鳥，干嘛啄我的頭呀！要啄啄你的樹去！”我看著這即將要倒下的樹，眼里含著淚光。
人類呀，這不僅僅是你們的家園，也是我們的家園呀！我們應(yīng)該珍惜自己的家園，而不是應(yīng)該去破壞，我們啄木鳥已經(jīng)做到了，那……你們?nèi)祟惸兀?/p>
描寫昆蟲的作文 篇46
今天上午，我在院子里玩時，看見一只小蟲子，它正在往一片碧綠鮮嫩的草地飛快的爬去。
看著它急匆匆的樣子，我突然想戲弄它。于是，它爬到一半，我就把它夾起來，放回起點(diǎn)，它又開始爬，一次，兩次，三次……它一直都沒有放棄，我拿了幾根比較嫩的草擋在它前進(jìn)的路上，它爬過那些草，繼續(xù)爬著，第23次，我都有些不耐煩了，它仍然在爬著。突然，一只蜘蛛慢慢地向小蟲爬去。我心想：這回有好戲看了!果然，蜘蛛擋住了小蟲的路，似乎要把小蟲拖住，但是小蟲奮力擺脫后，又繼續(xù)爬行。我趕緊踢走蜘蛛，以防它再去糾纏。終于，小蟲爬到了那猶如仙境的小花園，我用兩片葉子給它搭了個小窩，因為它的執(zhí)著感動了我。
晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我遇到了一個難題，剛想放棄時，突然想到了那只小蟲。我想：我要像那只不畏艱難，勇往直前，不達(dá)目的不罷休的小蟲一樣。經(jīng)過一番思考，我終于做對了這道題。盡管很累，卻獲得了另一種快樂。
感謝這只小蟲，它讓我知道：做什么事都要執(zhí)著，只要堅持不懈，就能獲得成功。
描寫昆蟲的作文 篇47
今天，何老師讓我們觀察螞蟻。
吃完中飯后，我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方，然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前，它先是聞了聞，然后就站在那兒，用自己的前足擺弄觸角。過了一會，我們等的不耐煩了，于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。
我們看到了另外一只小螞蟻，于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物，這只螞蟻在食物面前，用自己鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻在叫救兵時，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就和它的觸角碰了碰，然后就往前走。我們等了好幾分鐘，由于叫救兵的時間太長了，我們就去觀察另外的螞蟻。
我們來到草坪的旁邊，看到了一只特別小的螞蟻。跟前面一樣，我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了，他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈，然后再啃一啃，看看這個東西合不合適，再立刻去找救兵。就在這時上課鈴響了，我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。
螞蟻可真厲害啊!
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