我們班的小能手作文(8篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我們班的小能手作文，歡迎閱讀與收藏。

我們班的小能手作文1

　　"我們班的小能手，真是數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，就像是是大樹上每一片不平凡的葉子。豎起耳朵，讓我來(lái)給你講講吧！

　　運(yùn)動(dòng)能手之王依泳

　　王依涵是我們班運(yùn)動(dòng)能手。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她都會(huì)參加。跑步和排球都是老王的強(qiáng)項(xiàng)，跑步她可在年級(jí)里是屬一屬二的，幾乎沒(méi)人能比過(guò)她，每次她都會(huì)為我們7班爭(zhēng)光添彩。而排球呢？她前幾天還參加了莫城的排球比賽，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)增加了不少的榮譽(yù)呢！

　　寫字能手之袁馨月

　　袁馨月寫的字就像書法家寫出來(lái)的一樣。她的字在習(xí)字冊(cè)是方方正正的。但寫到別的本子上，她的字就有了自己的風(fēng)格：蒼勁有力、有筆風(fēng)，讓人看了贊嘆不已。連客人老師都難以忘懷呢而且，她的作品還被展示在門廳！

　　音樂(lè)能手之蔡慧緣

　　蔡馨緣是我們班的音樂(lè)課代表。在四年級(jí)音樂(lè)期末考試中，她以91分的好成績(jī)獲得了班級(jí)“好聲音”的光榮稱號(hào)，連音樂(lè)楊老師都贊不絕口，并且她的鋼琴等級(jí)已經(jīng)到6級(jí)啦！還在揚(yáng)州初級(jí)鋼琴賽獲得金獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！而且還在夢(mèng)想劇場(chǎng)表演過(guò)呢！

　　我們班的能手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，為我們班級(jí)這棵“大樹”媽媽增光添彩！讓我們的“大樹”媽媽越來(lái)越美！"

我們班的小能手作文2

　　在我們班有很多小能人，比如語(yǔ)文小能人繆文軒、體育小能人孔梓樾，美術(shù)小能人金瑞陽(yáng)但是最讓我佩服的小能人，莫過(guò)于是擁有英語(yǔ)和樂(lè)高機(jī)器人兩項(xiàng)特長(zhǎng)的萬(wàn)鑫宸了。

　　他，看上去特別像哈利波特。高高的鼻梁上，架著一副圓形黑色邊框的眼鏡，鏡片后面是一雙大眼睛，閃爍著智慧光芒的。

　　他的英語(yǔ)詞匯量很大，絕對(duì)稱得上是我們班的英語(yǔ)小老師。有不認(rèn)識(shí)的單詞，找他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，他幾乎每次都可以準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴你。

　　有一次，我特別想知道毛毛蟲這個(gè)單詞是怎么拼寫的，就跑去問(wèn)他。

　　只見(jiàn)他尋思了一會(huì)，用手托了一下他的大眼鏡，好像電腦的搜索引擎，脫口而出c-a-t-e-r-p-i-l-l-a-r，然后用他那純正的美式發(fā)音朗讀了這個(gè)單詞。頓時(shí)，我驚訝得眼珠子都要掉地下了，對(duì)他佩服得五體投地呀，實(shí)在太厲害了。怪不得大家都喊他，行走的英語(yǔ)小詞典！

　　還有值得一提的是，每次英語(yǔ)考試，他的成績(jī)都是名列前茅，不得不讓大家佩服他的英語(yǔ)水平。

　　他不僅英語(yǔ)特別棒，他的樂(lè)高機(jī)器人水平也特別高。他搭建的樂(lè)高機(jī)器人有特別復(fù)雜的零件，還能用電腦編程來(lái)操控樂(lè)高機(jī)器人�？梢宰寵C(jī)器人踢足球，還可以讓機(jī)器人把紙團(tuán)放進(jìn)垃圾桶里在機(jī)器人學(xué)習(xí)社團(tuán)里，他的水平屈指可數(shù)。他組裝過(guò)一個(gè)模型，有4000多個(gè)零件，395頁(yè)的組裝說(shuō)明書，他耐心的花費(fèi)了2周時(shí)間把這個(gè)模型組裝完畢。從這些數(shù)字里就能看出，他做事的耐心和毅力非同一般。

　　小能手萬(wàn)鑫宸，他在英語(yǔ)和樂(lè)高機(jī)器人上的水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們這些同齡人，他的夢(mèng)想是成為翻譯家和人工智能的創(chuàng)造者。我相信，他一定會(huì)從現(xiàn)在的小能手成長(zhǎng)為將來(lái)的大能人。

我們班的小能手作文3

　　我們班的小能手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，但是，其中最令我敬佩的是“繪畫大師”鐘文潔……

　　瞧，她來(lái)了，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)小辮子，紅潤(rùn)的臉上有一對(duì)濃濃的眉毛，可能是因?yàn)榭偸撬伎荚鯓訕?gòu)圖形成的，一對(duì)小眼睛中閃爍著智慧的光芒。

　　可以毫不夸張的說(shuō)：她畫的畫讓人如癡如醉。鐘文潔畫過(guò)許多畫，大多是水墨畫：古老低矮的房屋，顯現(xiàn)出它的年代感。不遠(yuǎn)處的一棵松樹下坐著一位老人，他雙眼緊盯水面，像是在觀察水中的波紋，一看就是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老者，他的周圍一切都是那么的安靜，好似生怕驚走了魚兒，這副畫也令我的心平靜了下來(lái)，也跟著沉浸在這景物里了……

　　她的刻苦也令人敬佩，無(wú)論是大雪紛飛，還是烈日炎炎，無(wú)論是課間還是節(jié)假日，她都沉浸在繪畫中，不贊不分晝夜的努力，還嚴(yán)格要求自己。每次我們都認(rèn)為是極為精美的藝術(shù)品，她卻不滿意，撕了重畫，每到這時(shí)我們都覺(jué)得可惜，但同時(shí)也更加佩服她。也是因?yàn)樗�，我熱�?ài)上畫畫，她還是我的師傅呢。這樣優(yōu)秀的她，誰(shuí)不佩服她呢？

我們班的小能手作文4

　　在我們班，有三個(gè)讓人佩服的同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。

　　朱向羽是一位座位體前屈大王。每當(dāng)練習(xí)時(shí)，她的成績(jī)都會(huì)讓人嚇一跳。優(yōu)秀是十點(diǎn)九，可她每次都超過(guò)了。在一次座位體前屈測(cè)試時(shí)，她第十個(gè)測(cè)。當(dāng)老師報(bào)出她二十四點(diǎn)六時(shí)，所有同學(xué)圍了上去，問(wèn)她的密訣，可她說(shuō)：“沒(méi)密訣，是多練練出來(lái)的�！边@時(shí)“飛毛腿”沈俊儒一下子倒在了地上。后來(lái)才知道也被嚇著了。

　　說(shuō)到沈俊儒，他可是有一對(duì)飛毛腿。在一次跑步測(cè)試中，他像一陳風(fēng)似的飛過(guò)我們身旁，我們還以為只有個(gè)八點(diǎn)九，可老師說(shuō)竟然是八點(diǎn)四，這樣他又是測(cè)試的第一名了！在一次游戲中，我們都被同學(xué)抓到了，只有沈俊儒沒(méi)抓到，真不敢相信我們十幾個(gè)人一起追也不行。

　　最后一位“雙飛達(dá)人”出場(chǎng)了。他是李奕涵，他是我們四年級(jí)中跳雙毛最厲害的，可我現(xiàn)在還不會(huì)跳呢！在一次冬季三項(xiàng)比賽中，他以七十多個(gè)的雙毛個(gè)數(shù)贏得全年級(jí)第一。那時(shí)我還聽說(shuō)體育老師說(shuō)他的水平已經(jīng)到成人的水平了。就因?yàn)樗�，我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)中也得了第一名。

　　這就是我們班的三大能手。

我們班的小能手作文5

　　在我的心目中，有一位小能手，她的名字叫汪暮雪，是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。用“身輕如燕，健步如飛”這詞來(lái)形容她，是再恰當(dāng)不過(guò)了！如果你想知道我為什么叫她小能手，就聽我一一道來(lái)吧。

　　她個(gè)子偏高，皮膚雪白雪白的，眼睛水汪汪的，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分有學(xué)問(wèn)，當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)就能露出一對(duì)潔白的牙齒。她有個(gè)非常讓我羨慕不已的特長(zhǎng)，只要是有關(guān)跳繩的，她都十分熟練，不論是單搖，還是雙搖，八字跳……她樣樣精通。

　　就拿這次跳繩比賽來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)比賽開始時(shí)，只見(jiàn)汪暮雪越跳越快，繩子被甩得上下翻飛，腳底就像是安了兩個(gè)彈簧，快速地跳起又落下，輕盈地像頭小鹿似的。嘴里還不停地喊著：“一二，加油！”最后十秒時(shí)，她臉都漲紅了，當(dāng)裁判喊停時(shí)，我看到她的成績(jī)目瞪口呆，竟然跳了200多個(gè)。真是讓我驚嘆不已。

　　汪暮雪不但跳繩好，上課也愛(ài)積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。她還會(huì)象棋，五子棋，在我們班可謂是數(shù)一數(shù)十的“棋圣”哦！真是一位琴棋書畫都能來(lái)的厲害角色。

　　我十分欽佩她！

我們班的小能手作文6

　　她有一雙娃娃眼睛，頭發(fā)上直下卷，見(jiàn)人就微笑著。

　　她雖然是我們班的音樂(lè)課代表，因?yàn)樗龔椆殴~彈得很厲害，但是她最喜歡的是做手工。

　　有一次，老師說(shuō)讓我們帶黏土來(lái)做手工。她只帶了橘黃色的黏土和棕色的水彩筆。

　　等做完，她拿了一塊餅干給我，我一看，就拿起餅干往嘴里吃，幸好她攔住了我，說(shuō)：“這不能吃，是我用黏土做的，不能吃！”我一反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦，我還以為是你偷偷帶零食呢�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。我仔細(xì)打量著這塊小小的餅干，邊沿有好看的波浪線，餅干上的小點(diǎn)兩排對(duì)齊，距離相同，加上棕色的水彩，就像剛烤出來(lái)的一樣，讓人看上去就想吃。

　　她聽了，呵呵笑著，又拿出來(lái)了其它“好吃”的東西來(lái)：有圓形面包，條形面包，還有一個(gè)胡蘿卜蛋糕，個(gè)個(gè)做得讓人流口水，個(gè)個(gè)做得惟妙惟肖，個(gè)個(gè)做的精致特別。

　　從此以后，大家都知道了她做“甜品”很厲害。她便想在學(xué)校做生意，就告訴了我，我買了她的一個(gè)“小蛋糕”，同學(xué)也想要，同學(xué)也買了一個(gè)“小蛋糕”，就這樣，全班同學(xué)都知道了。

　　你知道我們班的小小“甜品師”是誰(shuí)嗎？就是曹予曦。

我們班的小能手作文7

　　哇！真香��！一盤金燦燦的荷包蛋出現(xiàn)在我面前，我饞得直流口水。

　　這是誰(shuí)做的呢？哈哈！這可是上一屆的美食冠軍——許海燕親手的噢！我真是三生有幸，今天我要一飽口福。

　　許海燕一雙巧手能變出許多美食，其中她的招牌菜——荷包蛋，有人會(huì)說(shuō)這樣一道樸素。平常的菜竟會(huì)贏得冠軍，一定是她運(yùn)氣好罷了。

　　到底是不是靠運(yùn)氣呢？讓我們乘坐時(shí)空傳送機(jī)回到上一屆比賽的現(xiàn)場(chǎng)吧！

　　比賽各就各位，烹飪比賽，馬上開始！隨著裁判的'倒數(shù)聲，選手們緊張莫及，攥緊拳頭，心怦怦地跳動(dòng)，唯獨(dú)許海燕鎮(zhèn)定自若，一副勝劵在握的樣子。

　　開始裁判一聲令下，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　瞧！周清怡正在做糖醋排骨，從她那優(yōu)雅的動(dòng)作中，就知道她是老手了，對(duì)她來(lái)說(shuō)小菜一碟。

　　再看看張鈺燁，她頭上冒著汗珠，手忙腳亂地瞎做著，絲毫沒(méi)有頭緒。

　　最后來(lái)看看許海燕，只見(jiàn)她輕巧地把蛋打破一個(gè)口子，倒入鍋內(nèi)。一眨眼的功夫，透明的蛋清上鼓起了一個(gè)個(gè)小泡泡。她拿起鏟子，把鏟子插入鍋底，往上一翻，透明的蛋清變成了乳白色，噼里啪啦，鍋里一下子沸騰了接著，就要放調(diào)料了，她拿起調(diào)料盒，打開蓋子，舀了一勺鹽，均勻地撒在金燦燦的蛋上，這時(shí)，油鍋里的吱吱聲消失了，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，臺(tái)下觀眾驚嘆不已，鼓起來(lái)熱烈的掌聲。

　　哇！真香��！小小的荷包蛋也能變成一盤美食�。√珔柡α�！觀眾們拍案叫絕。

　　裁判一下就被這香味迷倒了。最終宣布許海燕為烹飪冠軍。

　　許海燕真是名副其實(shí)的烹飪冠軍��！

我們班的小能手作文8

　　我們班級(jí)是一個(gè)積極向上，人才輩出的班集體。多次被評(píng)選為校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。在我們班級(jí)中，涌現(xiàn)著多方面的小能手。下面我就來(lái)給大家介紹幾位。

　　游泳小飛魚

　　小劉是出了名的小菲爾普斯，我們給他取名“游泳小飛魚”。三年級(jí)游泳課上，教練每次都會(huì)叫小劉出來(lái)示范動(dòng)作。你瞧，他揮動(dòng)手臂，雙手在水中來(lái)回?cái)噭?dòng)著，就像螺旋槳般，動(dòng)作流暢。雙腳上下踢打著，濺起的水花也有節(jié)奏地“噼啪”作響。每次游泳比賽，他必定代表我們班級(jí)參賽。也必定會(huì)為我們班級(jí)摘取多種游泳項(xiàng)目的冠軍。我們每一個(gè)都十分佩服他的游泳本領(lǐng)。

　　寫作小達(dá)人

　　小陸是我們班級(jí)的寫作小達(dá)人。自從王老師開了寫作了原創(chuàng)公眾號(hào)后，隔三差五我們就能看到小陸的優(yōu)秀被王老師的公眾號(hào)選用。配上漂亮的圖片去欣賞小陸的，真是一件讓人賞心悅目的好事情。在每一次評(píng)選課上，老師也會(huì)讓小陸出來(lái)讀，她那優(yōu)美的文字在她那輕柔的聲音中，變得更加抑揚(yáng)頓挫，聽著聽著，你仿佛也會(huì)跟著進(jìn)入她的故事中，一起歡笑著，一起憂愁著。

　　勞動(dòng)小能手

　　小盛同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是確實(shí)我們班級(jí)的勞動(dòng)小能手。每天中午大掃除，總是少不了他忙前忙后的身影。首先，你會(huì)看到他手握掃把，認(rèn)真打掃教室地面的場(chǎng)景。他不會(huì)放過(guò)教室里的每一個(gè)死角，教室里的每一個(gè)小垃圾，都不會(huì)從他的火眼金睛下僥幸逃脫。接著，你會(huì)看到他認(rèn)真清洗抹布時(shí)的樣子。他是個(gè)特別能吃苦的同學(xué)。尤其到冬天，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意承擔(dān)洗抹布的工作，要知道，冬天的水多么寒冷。而小盛從來(lái)不會(huì)叫苦叫累，主動(dòng)承擔(dān)這項(xiàng)工作，得到老師和同學(xué)們的稱贊。

　　瞧，我們班級(jí)的小能手們棒不棒，歡迎走進(jìn)我們班級(jí)，去發(fā)現(xiàn)更多的小能手吧！

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