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關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定7篇
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo)，因此，讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
這次實(shí)習(xí)，我選擇了一家對(duì)口專業(yè)公司。其實(shí)大學(xué)幾年過(guò)來(lái)，我的專業(yè)成績(jī)很一般，我之所以會(huì)選擇這家公司，只是想看看自己是否可以從事這一份職業(yè)，我不想浪費(fèi)三年的學(xué)習(xí)光陰，不想將我的專業(yè)知識(shí)致廢，我想嘗試才能給我最好的答案，讓能讓我更清楚的看待自己。
我是在校招上便面試通過(guò)的，收拾好行囊之后，我便踏入了這份旅程，這一路上有各種我不曾經(jīng)歷的。起初我有點(diǎn)沮喪，但是逐漸的，我也認(rèn)識(shí)到，人生不就是這樣起起落落嗎？而作為一個(gè)才二十歲的青年，不應(yīng)該更努力拼搏一些嗎？將來(lái)可期的是什么？不就是我們這份努力的勁頭嗎！于是，我懷揣著這樣的激情開(kāi)始了自己的首次工作。
在企業(yè)實(shí)習(xí)的初期，剛來(lái)的時(shí)候其實(shí)還好，畢竟沒(méi)有做過(guò)，有好奇感也有沖勁，想著自己來(lái)到企業(yè)，就是要將自己所學(xué)的.知識(shí)和技術(shù)貢獻(xiàn)出來(lái)，就如打了雞血般。來(lái)了之后，先是帶隊(duì)老師和企業(yè)負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)單的開(kāi)一個(gè)歡迎儀式，千篇一律：歡迎大家來(lái)到我們公司，我相信有了大家的加入，為公司注入一股新的力量，公司會(huì)更好.....然而，大家關(guān)注點(diǎn)還是薪資待遇這一塊，總的來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)，畢竟是學(xué)校和公司商定的。
接著是為期一個(gè)星期的安全生產(chǎn)培訓(xùn)，然后劃分崗位和區(qū)域，發(fā)工服和工牌，這個(gè)時(shí)候就真正意識(shí)到我就要開(kāi)始正式工作了，這是人生中的第一份工作，隱隱約約感覺(jué)得到挑戰(zhàn)即將開(kāi)始。
然而我感覺(jué)到嚴(yán)重的不適，這種不適來(lái)自于環(huán)境，來(lái)自于身邊的人。每天的生活作息很規(guī)律，規(guī)律到日復(fù)一日的那種。早晨八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，吃個(gè)早餐坐上公司大巴，八點(diǎn)半正式打卡上班，預(yù)告著一天的工作開(kāi)始了。在一個(gè)封閉式的空間內(nèi)，嘈雜的聲音，雜亂的人聲，時(shí)不時(shí)會(huì)有組長(zhǎng)經(jīng)過(guò)，仿佛是一個(gè)打更的人。
但隨著自己的不斷熟悉，我的生活也更規(guī)律，雖然工作很累，但是我每天正常的休息上班，我的精神也好了起來(lái)，這也告訴我一份工作能夠改變我們的，除了我們心靈上的改變，還有來(lái)自身體上的。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我相信自己今后可以拿到更好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)此次自己的堅(jiān)決！
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
轉(zhuǎn)眼為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活稍縱即逝。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我這四年來(lái)所學(xué)師范專業(yè)知識(shí)的一次大的檢驗(yàn)。在中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好了從學(xué)生到教師的.角色轉(zhuǎn)換。
在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。
在教學(xué)工作方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成了良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。
在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，與XX、XX兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會(huì)，并且取得預(yù)期的效果。
在這一次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到了自己在教學(xué)上存在的不足。例如講課聲音還不夠洪亮，粉筆字寫(xiě)得還不夠好，因此也使得自己在學(xué)生面前建立的威信還不足，再者就是自己在教學(xué)的基本知識(shí)上還不夠扎實(shí)。因此自己還需在后一階段的學(xué)習(xí)生活中不斷努力，繼續(xù)刻苦，讓自己的教學(xué)知識(shí)更加夯實(shí)，不斷的完善自我。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的.要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì)；養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫(xiě)單元XX年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
來(lái)xx見(jiàn)習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
一段特別和全新的學(xué)習(xí)結(jié)束了，對(duì)于實(shí)習(xí)這段特殊的經(jīng)歷，我內(nèi)心也有很多的感嘆，但是通過(guò)這幾個(gè)月的職場(chǎng)生活和工作，我也意識(shí)到了時(shí)間的重要，緊張的工作不得不讓我每天都在和時(shí)間賽跑，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，而我也不能一直都在原地踏步，所以不管是生活還是工作都在一點(diǎn)一點(diǎn)催著我前進(jìn)，催著我長(zhǎng)大，我也通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，也成長(zhǎng)了許多，整個(gè)人都在朝著好的方向發(fā)展和努力。
實(shí)習(xí)結(jié)束之后，希望自己可以繼續(xù)留在公司，盡自己的一份力量，我也會(huì)更加的認(rèn)真和努力去完成自己的工作，希望自己還有這個(gè)機(jī)會(huì)，我很喜歡公司的工作氛圍，在工作的時(shí)候，每個(gè)人都是對(duì)人不對(duì)事，公司所有的員工都很好的將自己當(dāng)成了公司的.一份子，全身心的融入到工作當(dāng)中，仿佛自己和公司是為一體的，公司的一點(diǎn)一滴的發(fā)展都是靠著我們每個(gè)人辛勤的勞動(dòng)和工作所得到的，而我們的成長(zhǎng)也是憑借這公司這樣一個(gè)大的平臺(tái)，所以不管是公司還是員工，都是相互維持，相互成長(zhǎng)的一種狀態(tài)，這也是我希望繼續(xù)留在公司的原因，我也很喜歡自己的工作，在工作的時(shí)候盡管我是一名實(shí)習(xí)生，但是自己依舊可以很好的去發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，遇到任何的問(wèn)題或是難題也都會(huì)有同事愿意及時(shí)的伸出援助之手來(lái)幫助你，所以我也很喜歡自己所在的工作氛圍，我對(duì)自己的工作也充滿了期待，在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，我也更加懂得了理論和實(shí)踐還是有很大的差別的，在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我每天都在盡力的去完成自己的工作，做好自己手上的每一件小事，踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)守在自己的工作崗位上面，在工作的過(guò)程當(dāng)中，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的錯(cuò)誤，及時(shí)的完成了自己的所有工作任務(wù)，無(wú)論是上班還是下班，都會(huì)服從公司的安排和管理，積極的去面對(duì)自己的工作，熱愛(ài)現(xiàn)在的這份工作，樂(lè)觀上進(jìn)的去生活和工作。
通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，我也學(xué)到了很多在職場(chǎng)上的道理，以及自己也曾吃過(guò)一定的虧，也吸取教訓(xùn)，在以后的工作上，我一定會(huì)更加的出色，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约阂呀?jīng)轉(zhuǎn)正，成為了一名正式的員工就放松自己的態(tài)度，我會(huì)做到自始至終的上進(jìn)和嚴(yán)謹(jǐn)，我也會(huì)努力的去做好自己的事情，保證自己可以順利完美的做好自己的每一件事情，希望公司愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去證明自己。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
為期整整兩個(gè)月的時(shí)間，卻讓我覺(jué)得如此短暫，意猶未盡。從一個(gè)懵懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面、主動(dòng)給予建議的實(shí)習(xí)教師，這兩個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師x老師和班主任x老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我很好的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，我積極聽(tīng)課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導(dǎo)老師x老師仔細(xì)核對(duì)教案，保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂可以順利進(jìn)行。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師對(duì)我的課堂教學(xué)的建議，并配合給予改正，爭(zhēng)取在下堂課中進(jìn)行改善。在課后能夠主動(dòng)積極的幫助原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測(cè)試，幫助他們及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠(chéng)、平等的對(duì)待每一位學(xué)生。在班級(jí)管理方面，我積極主動(dòng)投身到班級(jí)各個(gè)方面中，小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作，大到運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱、陽(yáng)光體育，以及班隊(duì)課的重要班級(jí)事務(wù)中去。對(duì)每項(xiàng)工作，事無(wú)巨細(xì)，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干，保證班級(jí)能夠穩(wěn)步前進(jìn)。并且，在面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)過(guò)關(guān)拖沓的.問(wèn)題時(shí)，能不辭辛勞的早起為他們把關(guān)，不厭其煩的耐心講解與開(kāi)導(dǎo)。在兩個(gè)星期的督促、勸解拖沓的學(xué)生過(guò)關(guān)之后，取得了良好的成效，懶散的學(xué)生能夠主動(dòng)積極地來(lái)過(guò)關(guān)，并在期中考試中取得明顯的進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合，我非常圓滿的結(jié)束了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。但是，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時(shí)的小緊張，課堂上對(duì)一些小細(xì)節(jié)的疏忽，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不夠生動(dòng)、有些平淡，板書(shū)書(shū)寫(xiě)過(guò)慢等問(wèn)題，都是我在今后需要加緊解決的問(wèn)題。
實(shí)習(xí)對(duì)于每位走向教育事業(yè)的人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到很多為人師長(zhǎng)所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對(duì)我的無(wú)限包容和幫助，我想今后我會(huì)更加努力，力求做一個(gè)受人愛(ài)戴的好老師。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6
我體會(huì)深刻的一點(diǎn)是：理論要與實(shí)踐相結(jié)合。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習(xí)過(guò)，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒(méi)有多少實(shí)踐，甚至都沒(méi)有考慮到按照這些步驟去做的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題以及要如何去解決這些問(wèn)題。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了很多東西，也覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。豐富了自己的知識(shí)面，也開(kāi)闊視野，實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅(jiān)持。
實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，頗有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。雖然時(shí)間很短，但還是覺(jué)得學(xué)到了很多東西。
一、看到了一些以前從未看到過(guò)的，聽(tīng)到了一些以前從未聽(tīng)到過(guò)的，學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過(guò)的
開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。所謂“多聽(tīng)多看多感受”，我現(xiàn)在的理解，對(duì)于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。
這可以分為四個(gè)方面：
第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫(xiě)。
第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。
第四，必須要有新的突破�，F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。
其次，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是交流、溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì)，但是會(huì)和會(huì)不一樣，重要的是如何交流如何溝通！作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容，
除了要善于交流溝通外，善于思考也是必不可少的，對(duì)于新聞來(lái)說(shuō)，如何通過(guò)自己的思考豐富新聞的內(nèi)容，增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外，還要善于分析材料。
二、知道了自己的若干優(yōu)勢(shì)，也察覺(jué)了自己的一些缺點(diǎn)
對(duì)自己有了更清晰和更深刻的了解，有利于今后調(diào)整努力方向，更好的適應(yīng)以后的工作崗位。首先，任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫(xiě)作訓(xùn)練，在這方面我做的比較好；其次，不應(yīng)該忽視人際交往能力的鍛煉。這個(gè)方面我做的不好。如果說(shuō)校園里面就是一個(gè)小小的社會(huì)的話，那么現(xiàn)實(shí)生活更是殘忍和無(wú)情。人際關(guān)系始終在其中扮演著無(wú)可厚非的重要角色。外出實(shí)習(xí)，把自己真正的扔進(jìn)社會(huì)中，可以提前面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系。從整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。但是光有專業(yè)知識(shí)是不能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里立足的，還必須學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：
1、要有自信。你必須表現(xiàn)的有自信，自信是邁出成功的第一步！當(dāng)然，需要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。
2、寫(xiě)作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)。雖然電臺(tái)的記者并不像報(bào)社有那么多的新聞稿件要寫(xiě)，但編輯能力必須要很強(qiáng)。電臺(tái)播音認(rèn)識(shí)只是有聲藝術(shù)，沒(méi)有任何的畫(huà)面，稿件要求口語(yǔ)化，使聽(tīng)眾容易聽(tīng)得懂。所以對(duì)于一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。
3、不卑不亢——學(xué)會(huì)與人打交道。其實(shí)這和第一點(diǎn)有點(diǎn)重合。說(shuō)記者敏感或許并不為過(guò)，有些事情處理不好在他們看來(lái)可能就是一件很?chē)?yán)重的事情。所以，在外面實(shí)習(xí)，我們要時(shí)刻注意自己的言行，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎我們自己，更因?yàn)槲覀兇碇覀儗W(xué)院。
三、實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)
除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，是來(lái)學(xué)習(xí)的；主動(dòng)與老師的交流同樣重要。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。
四、與此同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到了新聞工作者的辛酸苦辣。
臺(tái)里主持人沒(méi)天都有人負(fù)責(zé)要外出采訪的，采訪的人物，地方，單位都形形色色，這就以為著要面對(duì)形形色色的問(wèn)題。有些主持人跑了好多地方，訪了很多的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，而有一些大領(lǐng)導(dǎo)由很不愿意接受采訪，經(jīng)過(guò)多方懇求后，終于肯接受訪問(wèn)的時(shí)候又給會(huì)出許多難題。一邊又接到臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的電話說(shuō)要把這個(gè)做好且明天就要播；所以他們有的時(shí)候得通宵聽(tīng)同期聲和寫(xiě)稿子。寫(xiě)稿子的時(shí)候，問(wèn)題也比較多，比如說(shuō)，你要確認(rèn)每件事情，哪怕是被訪者的姓名、職務(wù)和頭銜。稍有不慎，后果不堪設(shè)想。
五、我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性
我們的節(jié)目不是一個(gè)人的.功勞，有編導(dǎo)的幕后策劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺(tái)每一個(gè)工作人員的工作結(jié)晶。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們的節(jié)目不是一個(gè)人的功勞，有編導(dǎo)的幕后策劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺(tái)每一個(gè)工作人員的工作結(jié)晶。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題，現(xiàn)歸納如下：
一、把許多事情想象的過(guò)于簡(jiǎn)單。在新聞媒體工作，是高度緊張的。因?yàn)槲覀儽仨毤皶r(shí)應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生的情況。
二、對(duì)許多知識(shí)只是淺嘗輒止，未曾深入。
三、對(duì)新環(huán)境適應(yīng)太慢，交流意識(shí)不強(qiáng)，溝通能力欠缺。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。不像在學(xué)校，有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。
沒(méi)有經(jīng)歷，就沒(méi)有成長(zhǎng)；不去實(shí)踐，永遠(yuǎn)不知道自己學(xué)到了什么。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。這次，取得了收獲很大，我們的成熟就是學(xué)會(huì)寬容與理解；同時(shí)，鑄就著獨(dú)立的精神，激蕩著創(chuàng)意的思想，使青春的激情在天空中飛揚(yáng)！總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意，雖然仍有許多亟待改進(jìn)的地方，但還是起到了一定的積極作用。
×年×月我們開(kāi)始了為期x天的畢業(yè)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是：xxx在短短的xx天里通過(guò)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多書(shū)本上所不能學(xué)到的知識(shí)，為今后的社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
同時(shí)短短的實(shí)習(xí)生活令我感慨頗多：
自從走進(jìn)這個(gè)公司，我告別了在校的時(shí)代，學(xué)會(huì)了去探索自己所需要的知識(shí)；擺脫了內(nèi)向的性格，學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和交往，因此我變得開(kāi)朗、活潑了；身邊結(jié)交了很多好友，擁有了無(wú)價(jià)“人脈”；我懂得了尊重別人、如何傾聽(tīng)他人談話、學(xué)會(huì)了向他人表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵(lì)；我學(xué)會(huì)了用樸實(shí)、親切、準(zhǔn)確的言語(yǔ)表達(dá)自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理問(wèn)題；我學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的面對(duì)一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家；學(xué)會(huì)了如何認(rèn)識(shí)自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個(gè)“全新的自我”。
回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我不僅進(jìn)一步提高對(duì)xxxxx認(rèn)識(shí)，樹(shù)立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7
其實(shí)我選擇的這個(gè)實(shí)習(xí)的工作和我所學(xué)的專業(yè)也并不是十分的對(duì)口，要是實(shí)在要說(shuō)出一個(gè)相似的地方，那就是能夠接觸書(shū)吧！其實(shí)我之所以選擇這個(gè)地方，也就是因?yàn)闀?shū)的原因，不知道為什么，群毆很喜歡書(shū)，即便是要寫(xiě)書(shū)是我不喜歡的類型，但是要是它的排班和方面是我所喜歡的，我也會(huì)買(mǎi)回家里，這也許是一個(gè)很奇怪的喜歡吧！似乎就像現(xiàn)在的人一樣，是一個(gè)外貌協(xié)會(huì)的，但是也并不是完全的是，還是要它的內(nèi)在是有用的呢！
在圖書(shū)館實(shí)習(xí)的時(shí)候，我真的是很喜歡這里的，因?yàn)槟且患苡忠患艿臅?shū)，那放眼看過(guò)去全是書(shū)的情景真的讓我的心情是很舒暢的，甚至也是很歡喜的。不過(guò)在這里實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，我也發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于我自身上面的一些問(wèn)題。
我其實(shí)是很粗心的，像有一次在圖書(shū)館工作的時(shí)候，我把書(shū)的分類是分錯(cuò)了的，這也是我的粗心大意造成的'，不過(guò)幸好還有前輩在，并且也是及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我的失誤。當(dāng)然經(jīng)過(guò)這樣的事件之后，我也對(duì)圖書(shū)分類這一件事情更加的注意了，分的時(shí)候也會(huì)細(xì)致一些。當(dāng)然這也算是一種鍛煉了，鍛煉我自己的一個(gè)能力。
而在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我也通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自身存在的其他的問(wèn)題，比如像我前面說(shuō)的粗心，還有的就是說(shuō)話不注意音調(diào)，行為舉止也并不是穩(wěn)重的等等。而這些行為其實(shí)在平時(shí)是不會(huì)被注意的，但是因?yàn)槲疫@一次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)的原因，這些不好的一面也就全部暴露出來(lái)了，不過(guò)其中說(shuō)話聲音大的這一點(diǎn)，并不是特別的不好，只是還是要多多的注意一下，更是要分一個(gè)場(chǎng)合的，畢竟要是就這樣亂來(lái)，影響卻是也是很不好的。
以前經(jīng)常在圖書(shū)館看書(shū)，可能因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的目的是不同的吧！又或許是因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)候是專注的，所以也就從來(lái)沒(méi)有察覺(jué)到這些吧！但是現(xiàn)在回想一下，還是覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己是很丟人的，并且還是身為一個(gè)圖書(shū)館的工作人員，竟然還不能遵守圖書(shū)館保持安靜的要求，現(xiàn)在想來(lái)還真的是很差勁呢！不過(guò)好在后來(lái)還是有所改進(jìn)的，這倒也是不枉我在圖書(shū)館去實(shí)習(xí)的這一遭。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我也開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我自身的缺點(diǎn)，并且也是及時(shí)的改正了，這樣回想起來(lái)，倒是覺(jué)得真的是不枉這一趟。同時(shí)也覺(jué)得，我們其實(shí)每個(gè)人的身上都是存在缺點(diǎn)的，而這個(gè)缺點(diǎn)或是大的或是小的，或是很不起眼的，但是其實(shí)還是需要我們?nèi)ジ恼�，同時(shí)也大有一種需要“時(shí)刻自我反省”的一種心態(tài)。
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