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樹的作文

時(shí)間:2022-12-09 01:13:09 樹作文 我要投稿

實(shí)用的樹的作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的樹的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的樹的作文9篇

樹的作文 篇1

  我們巖嘴中心小學(xué)的校園有許多亮麗的風(fēng)景線,但我最喜愛的一道風(fēng)景線是校園里的樟樹了。

  大樟樹在我們學(xué)校的墻邊,不但高大,而且生長(zhǎng)很茂盛。春季到來,大柳樹仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風(fēng)雨,呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。每天一走進(jìn)校門,就能聽到一陣沙沙聲。是誰在風(fēng)中演奏呢?哦,原來是大樟樹的落葉在風(fēng)中演奏美妙的樂曲呢!

  炎炎烈日無情地曬著我們。有許多同學(xué)到大樟樹下乘涼,我也來到了樟樹下,啊!好涼快呀。疲憊的大腦一下子清醒了許多。下課后,我們都在樹下打鬧、嬉戲、捉迷藏、讀書、唱歌。撫摸著大樟樹那巨大的身軀,我們?cè)敢獍殉砷L(zhǎng)的煩惱向它訴說,與它一起分享進(jìn)步的喜悅。大樟樹好像懂得我們心思似的,它總是抖動(dòng)著滿身樹葉,發(fā)出哈哈的笑聲,來安慰我們,鼓勵(lì)我們。在它的親切關(guān)懷下,我們就像一只只快樂的'小鳥,沖破茂密的枝葉,展翅飛向高高的天空……

  我總是在想,無論我們走多遠(yuǎn),飛多高,即使遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng),或者經(jīng)過多少歲月變遷,我們都不會(huì)忘記,我們母校這一獨(dú)特的風(fēng)景線。

樹的作文 篇2

  秋姑娘是一個(gè)魔法師,她用神奇的畫筆描繪著秋天的美麗,她讓漫天的秋葉在秋的舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的`風(fēng)姿。

  每到秋天,我家的院子里就別有一番景致。各種樹的葉子都變換著色彩,瞧,門前那棵楓樹的葉子已由綠色變成火紅色,宛如一團(tuán)燃燒的火焰,紅得那么奪目,紅得那么鮮艷。我不由得想起那句千古絕句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,而眼前的楓葉卻比二月花還紅。楓樹的葉子像小手掌,可愛極了。

  俗話說:一葉知秋。在第一片銀杏樹葉落下來時(shí),已是初秋了。屋后那棵高大的銀杏樹葉黃中帶綠,有的一半黃,一半綠,有趣極了。深秋時(shí)節(jié),樹葉變得金黃。一陣風(fēng)吹過,像扇子一樣的銀杏樹葉,便會(huì)打著旋兒落下來,像翩翩起舞的蝴蝶。

  桂子飄香,這是秋的味道。聞著撲鼻的香氣,可以看到院子里的那棵桂花樹,桂花樹葉四季常青,葉子對(duì)稱生長(zhǎng),葉面光滑,像打了蠟一樣,永遠(yuǎn)閃爍著光澤。

  碧云天,黃葉地。我愛這色彩斑斕的秋天,更愛這平凡無私的秋葉。

樹的作文 篇3

  我是一棵在城市里的大樹,每天看到人們呼吸著清新的空氣,心里就甜滋滋的。

  城市并不好,有被污染的水源,還有許許多多工廠里排放出的二氧化碳。

  我以前本是一棵森林里的大樹,每一天都在和蝴蝶,小鳥一起吐訴著心聲,還有很多鳥兒在我身上安家,我的每一天都過得很充實(shí),有無邊的的大樹和我在一起,可是,有一天,很多人提著大鋸子,一個(gè)一個(gè)把我身邊的兄弟姐妹都砍走了,我感受到了前所未有的孤獨(dú)。

  在那一天,又來了很多人提著大鋸子,把我身邊的大樹砍走了,我也被大鋸子砍到了一輛車上,和朋友在一起,會(huì)帶到更好的地方吧。

  我到了大城市,那兒,是我的新家。

  慢慢的,我感受到了城市的不足,我想挽回城市,我每一天都在拼命的吸走有害物質(zhì),造出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的氧氣。

  人們一點(diǎn)也不領(lǐng)情,排出了更多有害物質(zhì),我每一片葉子上落滿了塵土。人們又嫌我不會(huì)吸收二氧化碳,釋放干凈的空氣,在我身邊種了幾個(gè)灌木叢,我打起了精神,用心的干好了我的本職。我想要城市的.空氣變的更加的清新。

  我要用最大的努力,換回一點(diǎn)又一點(diǎn)的氧氣。

樹的作文 篇4

  —偶記前天在庭樹下看見的一件事。

  有一只小鳥,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛;每日只在巢里啁啾著,和兩只老鳥說著話兒,它們都覺得非常的快樂。

  這一天早晨,它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望,看見那燦爛的陽光,蔥綠的樹木,大地上一片的`好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清—輕—和—美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑著傾聽一般。

  樹下有許多的小孩子,聽見了那歌聲,都抬起頭來望著─—這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它,最后他們便想捉住它。

  它又出來了!它正要發(fā)聲,忽然嗤的一聲,一個(gè)彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌下去。

  斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。

  從此那歌聲便消歇了。

  那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。

樹的作文 篇5

  如果我是一棵樹,我希望有許多人在我腳邊乘涼,我希望每天都有小孩在我四周玩耍,我還希望有小鳥住在我的手臂上,讓我不會(huì)太無聊,因?yàn)樾▲B可和我聊天說笑,而且天天看鳥兒的生活作息,也是滿有樂趣的。

  如果我是一棵樹,我不希望我的同伴一個(gè)一個(gè)被摧毀,我不希望我們被人類嘲笑,我不希望人類在我身上惡作劇或刻字,我更不希望人類把我砍掉,結(jié)束我的生命。我們幫人類做成桌子、椅子、梯子、房子等,可是人類并沒有報(bào)答我們,反而還鄙視我們、對(duì)我們搞怪,我猜總有一天,全世界的樹會(huì)展開殺死人類的'計(jì)劃,為世界上所有的樹討回公道,并警告人類,不要再這樣對(duì)待我們了。

  我不喜歡當(dāng)樹,因?yàn)闃渲荒芤恢闭驹谠兀粍?dòng)也不動(dòng),這種感覺非常的不好,要是發(fā)生森林大火,我們不能逃走,只能在原地活活被燒死嗎?要是人類來砍我們,我們只能乖乖地讓他砍,我還寧愿好久沒下雨而枯死,而不是被砍死!但我們也該滿足了,因?yàn)檎驹谠夭粍?dòng),可以看見四季的變化,甚至如果活更久,可能看見上百年到上千年的變化,所以當(dāng)樹也不是只有缺點(diǎn),也是會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的!

  如果我是一棵樹,我想對(duì)人類說:“不要再對(duì)我們惡作劇,也不要再在我們身上刻字,不要再嘲笑、鄙視我們,最重要的是,不要再砍我們了!毕M祟悤(huì)注意到我們?cè)趯?duì)他們說話,并且改過,這樣我們會(huì)原諒他們的。但人類永遠(yuǎn)也想像不出我們樹木被砍的感覺是什么。

樹的作文 篇6

  秋天來了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是令人喜悅的季節(jié)。然而,秋天的樹葉更美 。

  瞧!在我手里的是一片變?nèi)~木的葉子。它的葉子好似鐵扇公主的芭蕉扇一樣,足有人的手掌那么大。摸一摸,感覺有點(diǎn)粗糙;聞一聞,散發(fā)著葉子的清香,令人心曠神怡。變?nèi)~木葉子的葉柄細(xì)細(xì)的,上面還長(zhǎng)著一些絨毛,就像一根根刺。它的葉面上有細(xì)細(xì)的、清晰的葉脈,它們有的向里、有的向外伸展著,形成了奇怪的花紋。葉子的邊緣是波浪型的,它們排著整齊的隊(duì)伍,好像人們的牙齒,又好似一級(jí)級(jí)的樓梯。我情不自禁摘下一片樹葉,在陽光的'照耀下,火紅火紅的,真美!當(dāng)葉子飄落下來時(shí),猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火燃燒著。我不由得想起了唐代詩人杜牧的一首詩:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  媽媽告訴我,變?nèi)~木的葉子能根據(jù)季節(jié)的變化來變色。春天,葉子是綠色的;秋天,就變成了紅色;冬天,它就會(huì)慢慢地枯萎,直到春天又長(zhǎng)出新的葉子。我暗暗贊嘆道:變?nèi)~木真是太神奇了!

  看!還有樟樹的葉子。把它橫著看,就像一只淘氣的小老鼠。樟葉的葉柄細(xì)而長(zhǎng),還是綠色的呢!它葉面的顏色紅中透著點(diǎn)綠色,讓我們感受到秋的氣息。聞起來,冒著樟腦的香味。樟葉真是與眾不同。

  還有手掌般的楓葉,小裙子一樣的銀杏樹葉,頑強(qiáng)的冬青樹葉......

  秋是金黃的夢(mèng),它既沒有春的多姿多彩,也沒有夏的涼爽,更沒有冬的剛強(qiáng),但秋天的樹葉就是秋和特點(diǎn)!

樹的作文 篇7

  初到校園,第一眼看到的便是這校園一角的香樟樹。在秋風(fēng)中散發(fā)出陣清香,但我卻不太喜歡這香味。相反有點(diǎn)兒厭惡它。因此我也就不太喜歡這香樟樹了。

  深秋的時(shí)節(jié),樹葉早已凋落的差不多了。驀然間,一陣狂風(fēng)吹起,冬天便降臨在了這大地之上。我于是抬頭四望,只看見一片“千里冰封,萬里雪飄”的銀白和一片“大雪三日,人鳥聲懼絕”的凄涼。剎那間,一片充滿生機(jī)的綠色映入我的眼簾。綠的發(fā)亮,綠的刺眼。定睛細(xì)看,才知道那是一直為我所厭惡的`香樟樹。我又想起了門口那擦鞋的老張了。每天清晨,街上都會(huì)出現(xiàn)一位身材矮小、一瘸一拐走路的人。聽大人們講,他是老張。二十年前的冬天,一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難降臨在了這個(gè)不幸的家庭之上。老張生了重病,一直發(fā)著高燒。聽醫(yī)生講,這是小兒麻痹癥,治病要花好幾萬。這猶如一道晴天霹靂,父親砸鍋賣鐵治好了他的病。

  冬天的狂風(fēng)呼嘯著、拍打著。好像要卷走這大地上僅有的綠色,卷走這個(gè)家庭僅存的希望。病好的老張不僅要面對(duì)身體的殘疾,更要面對(duì)家庭的貧困。為了給老張治病,家里的房子和那僅有的一畝三分地都已賣給了別人。父母親對(duì)他說,他們可以去娘家生活,而老張卻沒了著落。冬天的狂風(fēng)刮的越發(fā)猛烈些了,而香樟樹卻依然蔥翠。老張只輕輕的說了一句,他會(huì)想辦法的。無奈之下老張便去給人擦皮鞋。別人都說他干活勤快,因此,他總能賺到比別人更多的錢。不但能養(yǎng)活自己,還能貼補(bǔ)點(diǎn)兒家用。也就是從那時(shí)起,他開始在這兒擦皮鞋。他說,他很快樂。春天來了,香樟樹落葉了。脫去了冬天的風(fēng)霜,幾乎在同時(shí),他穿上了春天的新衣。更明亮,更刺眼。我想,這就是它的崇高精神的回報(bào)吧?春風(fēng)送來香樟的香味,我開始有點(diǎn)兒喜歡這香味了。甚至可以說是崇高的敬意,對(duì)于那香樟和那如香樟一樣的人。

  子曰:”歲寒,然后知香樟之不凋也!巴蠌堖h(yuǎn)去的背影,我想,我為什么不成為一位像香樟樹一樣的人呢?

樹的作文 篇8

  有一個(gè)老奶奶無兒無女,自己一個(gè)人生活,她感孤獨(dú)。有一天老奶奶自言自語地說:"要是有一棵小樹陪伴我那該多好呀"!風(fēng)姑娘把老奶奶的話告訴了桃樹媽媽,桃樹媽媽決定幫老奶奶實(shí)現(xiàn)愿望。

  初夏,桃樹媽媽有很多娃娃,它對(duì)一個(gè)又大又胖的桃娃娃說:"附近有一個(gè)老奶奶想要一棵小地樹陪伴她,你去吧!"桃娃娃高興地蕩起秋千。桃樹媽媽對(duì)飛來地小喜鵲說:"小喜鵲,我的娃娃想到老奶奶那里安家,你送它去好嗎?"小喜鵲歡快地答應(yīng)了。

  桃娃娃在老奶奶的'窗臺(tái)旁安了家,不久,桃娃娃鉆出地面露出了兩片嫩芽。老奶奶看見桃娃娃鉆出地面,興奮地說:"小樹真的來和我作伴了。"

  過了三年,桃樹開花,紅艷艷的花朵像一片燃燒的朝霞。初夏桃樹舉一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子讓老奶奶品嘗。老奶奶笑了,眼睛瞇成了一條線。小麻雀飛來了,在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,老奶奶說:"小麻雀,給我唱支歌吧。"小麻雀說:"我唱地不好聽,我去給您找唱歌好聽的鳥兒來吧。"小麻雀找到了小百靈小黃鶯,它們每天站在樹枝上給老奶奶唱歌。老奶奶再也不感到孤獨(dú)了,因?yàn)樗幸豢脮?huì)唱歌的樹。

樹的作文 篇9

  太陽不聲不響地爬上了天空,我和小伙伴們一起來到了王曲鄉(xiāng)參加植樹活動(dòng)。

  我們來到了植樹區(qū),看到地面上躺著一大堆小樹苗,如一個(gè)個(gè)乖巧的孩童等待著我們把它們喚醒。我們迫不及待地拿著鐵鍬,提著水桶向那兒走去,開始了快樂的植樹之旅。

  剛開始,只見挖土機(jī)輕輕的一個(gè)動(dòng)作就將土壤挖成了一個(gè)個(gè)小坑,因?yàn)榭油诘倪不到位,小伙伴們就興奮地拿著鐵鍬開始將坑挖的更加精致。由于土壤很硬,我沒能鏟起多少土。后來媽媽告訴我:要用腳在鐵鍬上用力往下蹬,這樣才能鏟到更多的.土。我開始用媽媽教的方法進(jìn)行嘗試,沒想到用力不當(dāng),把腳都踩疼了,看樣子,植樹也得講究方法和技巧。

  我和小伙伴一起先挖好了一個(gè)坑,然后把一棵樹苗放在坑里,再用土壤將樹根埋起來。為了保護(hù)小樹,要把一層綠布圍在樹上,然后用樹樁將其固定起來,我和其他三位小伙伴一起扶著樹,看著叔叔將它固定,感覺很興奮。就這樣,一棵挺直的樹就種好了。接著我們一起提著小水桶接水,為一棵棵小樹灌溉,聽著小樹咕咚咕咚的飲水聲,心中充滿了自豪感!

  這時(shí)我不禁在想:樹不僅僅是一棵樹,還是環(huán)境保護(hù)的象征,一棵樹為什么總是那么直?因?yàn)樗赂,不畏懼,不管遇到什么困難,它都知道勇敢去面對(duì),去克服。我相信,幾年之后,它一定能長(zhǎng)成參天大樹,因?yàn)樗兄活w勇敢的心,向著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)。

  不管遇到風(fēng)沙還是大雨,不管遇到暴風(fēng)還是洪水,它依然能夠勇敢地在困難中成長(zhǎng),因?yàn)樗卉浫,不畏懼,也不?dòng)搖,我想這些品質(zhì)也應(yīng)該成為我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

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