一次有趣的比賽作文集錦15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一次有趣的比賽作文，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的比賽作文1
寒假，是快樂的，美好的，令人懷念的。至今，我還深深地記得那一次有趣的踢球比賽。
首先，我們分好組，每組四人：一個(gè)前鋒，一個(gè)后衛(wèi)，一個(gè)中場，一個(gè)守門員。比賽開始了，雙方你爭我搶，“戰(zhàn)斗”異常激烈，足球像一個(gè)頑皮的孩子，在大家的腳下蹦來跳去。
我方小江眼疾“腳”快，把球搶到，他帶著球過關(guān)斬將，徑直向?qū)Ψ角蚺苋�。忽然，一道閃電般的身影從側(cè)面躥出，將被搶走了。原來是對方前鋒，只見他呲牙咧嘴，滿臉得意之色。得意即忘形，乘此之機(jī)，我悄悄地跑上前去，用腳一勾，用力一踢，將球傳給了小汪，小汪又一個(gè)直傳把球重新傳到小江腳下。小江來到球門前，使出吃奶的力氣，將球一踢，球像一顆流星似地飛了出去，只聽“嘭”地一聲，球被對方守門員攔了下來。
輪到對方發(fā)球了，他們默契地在場上跑來跑去，帶著球向我方球門逼近。就在這時(shí)，小江從他們腳下?lián)尩搅饲�，然后迅速跑到對方球門側(cè)方。他停住球，先向后退了幾步，然后猛地身前一沖，飛起一腳，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，向球門砸去�？諝夥路鹉塘�，大晚禮服的心都提到了嗓子眼——這球到底會(huì)不會(huì)進(jìn)呢？當(dāng)球離球門只有一步之遙時(shí)，敵方守門員縱身一躍，想攔下這一球�？梢呀�(jīng)來不及了，球像長了眼睛似的，從他腋下鉆進(jìn)了球門，球進(jìn)了！我們贏了！
雖然這次踢球已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但當(dāng)時(shí)那有趣的情景依然歷歷在目，每每想起，心里總會(huì)涌起一陣陣快樂。
一次有趣的比賽作文2
今天，上語文課的時(shí)候，朱老師讓我們玩掰手腕的游戲，這真是令人驚喜！我們高興得一蹦三尺高！
朱老師分配了小組并宣布了具體的游戲規(guī)則：“每個(gè)人自行找一個(gè)人PK，單手右手比賽，比賽時(shí)手肘不可以離開桌面，最重要的一點(diǎn)——輸了不能哭鼻子�！�
游戲開始了，我和何俊澤比賽，我們比賽得特別激烈。何俊澤調(diào)整好坐姿，漲紅了臉，用盡全身力氣，可還是沒有把我掰下去。旁邊的人一個(gè)個(gè)“咬牙切齒”，生怕誰輸了。朱柏萱在我旁邊，一直為我加油打氣，但也有不少搗蛋鬼在喊“漏油”。我眉頭緊鎖，使出渾身解數(shù)，也漲紅了臉，就在千鈞一發(fā)之際，我的手突然抽筋，沒了力氣，被掰了下去。何俊澤得意洋洋，比賽結(jié)束后還收獲了“大力士”的美稱。這可把我氣壞了�？蓻]想到，接下來還有一場“好戲”等著他。
就在何俊澤享受大家稱贊的時(shí)候，朱老師突然說，他也要和何俊澤PK，這可把我們樂壞了。朱老師和何俊澤調(diào)整好姿勢，其他人聚精會(huì)神地看著他們，我甚至屏住呼吸，連眼睛都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過什么精彩的精彩�？蓻]想到，不過幾秒，朱老師就把何俊澤掰下去了，用朱老師自己的話說，他只用了三分之一的力氣！看來“大力士”這個(gè)稱號，還是非朱老師莫屬呀！
游戲結(jié)束了，那激動(dòng)人心的比賽場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。
一次有趣的比賽作文3
我經(jīng)歷過許多比賽，有快樂的、有激烈的、有令人傷心的……但是有一次比賽讓我久久沒有遺忘。
那天，天氣晴朗，萬里無云。我在和妹妹比賽，妹妹拿來幾根的跳繩，說要和我比賽跳繩。讓弟弟來做裁判。
我拿了一根跳繩，妹妹也拿了一根。弟弟說了一聲：“比賽開始！”我和妹妹就開始跳了，一開始，我和妹妹不甘示弱，漸漸的，妹妹落后了，我也有了最高記錄：一分鐘跳了63個(gè)，而妹妹只跳了52個(gè)�？赡芤�?yàn)槊妹糜行┚o張，繩子一下拌到腳了，險(xiǎn)些摔了一個(gè)跟頭。
最后是我贏了，妹妹很不甘心，說：“我還要在來一次，上一次是我太緊張了，所以要再來一次。姐姐，你可不要故意輸給我啊，要不然我回會(huì)生氣的！”我笑了笑，說：“好，我奉陪到底！”
第2輪比賽開始了，我一共跳了61個(gè)，最后幾個(gè)還是花繩；妹妹跳了60個(gè)，就和我相差一個(gè)。妹妹又輸了，但是妹妹并沒有沮喪，還說：“下個(gè)星期我還要和你比賽！下次我一定會(huì)贏！”
這一天我非常開心。
一次有趣的比賽作文4
今天上午，我們班舉行了繞口令比賽。比賽進(jìn)行得非常激烈，因?yàn)槔蠋熣f：“誰贏了就能得到一枝筆和一本本子�！�
比賽開始了。第一個(gè)上場的是周銘勛，他說了一個(gè)人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說得比較流利，咬字也清楚，老師給了他7分。第二個(gè)上場的是李思俊，他的繞口令是由慢到快的，因?yàn)橛袔讉�(gè)字說得不準(zhǔn)，只得了6分。周銘勛得意揚(yáng)揚(yáng)，李思俊說：“別高興得太早，鹿死誰手還不知道呢。”果然，在這一局的最后一輪中，李思俊轉(zhuǎn)敗為勝，進(jìn)入了決賽。
現(xiàn)在是胡丹妮和黎澤宇的對決。胡丹妮把自己最好的水平發(fā)揮出來了，轟動(dòng)了全班，教室了掌聲雷動(dòng)。不過黎澤宇挑戰(zhàn)了我們班最難的繞口令：“打南邊來了個(gè)啞巴，腰里別了個(gè)喇叭，打北邊來了個(gè)喇嘛，手里提著五斤獺犸……”他念得又快又好，打敗了胡丹妮，也進(jìn)入了決賽。
接下來的比賽真可謂龍爭虎斗，李思俊和黎澤宇拼得不相上下，勝負(fù)難料。教室里傳來陣陣掌聲，同學(xué)們都在為他們加油助威。最后李思俊說了一個(gè)“一個(gè)半罐是半罐，二個(gè)半罐是滿罐……”比黎澤宇略勝一籌，取得了這場比賽的冠軍，老師高興的把獎(jiǎng)品送給了他。
繞口令比賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了。
繞口令真是一個(gè)有趣的游戲，我希望我們班再舉行一次這樣的比賽，到時(shí)我一定參賽，爭奪冠軍！
一次有趣的比賽作文5
今天上午第三節(jié)課，我們班舉行了一次非常有趣的`畫鼻子比賽。老師先在黑板上畫了四個(gè)大臉蛋，可愛的臉蛋上卻沒有畫上鼻子。畫完后老師宣布：“畫鼻子比賽開始�！蔽覀兌几吲d的跳了起來。
老師在每組選了一個(gè)人。第二組是徐云。老師先染人捂住她的眼睛，再讓她轉(zhuǎn)上三圈，然后讓捂眼睛的人把她帶到有臉蛋的地方。徐云的手又上又下，又左又右遲遲不肯下筆。終于她在右眼下方畫了一個(gè)“S”形的小鼻子。我長嘆一口氣，為她惋惜，不過她還是得了九分。第四組的喬丹得了一個(gè)大“鴨蛋”，我們組還不錯(cuò)，有八分。
到了事關(guān)重要的決勝局，臺下的同學(xué)就更加興奮了。有的跳，有的叫，還有的臉上脹的通紅……這次我們組選的是陳靜“上陣迎敵”。本以為她能畫好點(diǎn)。可是她一轉(zhuǎn)圈后就不知所向了，還是徐云告訴她方向的。她轉(zhuǎn)到了黑板前后手里拿著粉筆就是遲遲不肯動(dòng)手，此時(shí)，我的心里象有一只有小鹿在亂蹦亂跳。啊，天哪！陳靜竟然把鼻子畫到了嘴上，這時(shí)我的心里的小鹿已變成了一只野牛，真想沖上去撞倒她。
最后，老師宣布比賽結(jié)果：“第二組第一名，第三、四組并列第二名，第一組第三名�！鳖D時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣歡呼聲！
啊，這次比賽真有趣，我多么希望再來一次這樣的比賽！
一次有趣的比賽作文6
上個(gè)星期，剛剛轉(zhuǎn)入南通小學(xué)的盛文萱同學(xué)回泰州了。盛文萱約上我、宗子涵和鞠樂兒一起到天德湖公園玩。
我們四個(gè)決定比賽撈田螺。通過抽簽，宗子涵、鞠樂兒一組，我和盛文軒一組。比賽時(shí)間設(shè)定為三十分鐘。四個(gè)人中只有宗子涵帶來捕網(wǎng)，所以“敵方”占了上風(fēng)。
隨著一聲哨響，我們兩隊(duì)立馬分開尋找。因?yàn)闆]仔細(xì)看，所以十分鐘過去了，依然毫無進(jìn)展。忽然敵方的鞠樂兒大叫道：“找到啦！”宗子涵趕緊飛奔過去，卻只是一塊白色的小石子兒。我大大地松了口氣。
我的視力本來就不好，再加上河水里全是泥沙，根本看不見，好在盛文萱視力好，經(jīng)過仔細(xì)觀察與摸索很快發(fā)現(xiàn)了第一只田螺。可問題來了，盛文萱膽子小，不敢抓田螺，而我又看不見。盛文萱道：“你去把眼睛洗一下，不要用自來水，要用淡鹽水�！蔽艺罩脑捯辉�，果然靈驗(yàn)，水里的那只田螺一清二楚地映入了我的眼簾，我還看到了旁邊的其他六七個(gè)大田螺呢。
我把手伸進(jìn)冰冷的河水里，可一點(diǎn)兒也感覺不到冷，看來我真是名副其實(shí)的女漢子呢。我張開五指在那些亂糟糟的水藻里使勁一抓。你猜猜，一共有五只大田螺。
半小時(shí)很快過去了，我們抓了滿滿一桶的田螺，而敵方卻只有七八個(gè)在岸上撿到的空殼。
這真是一次有趣的比賽。
一次有趣的比賽作文7
昨天晚上，我們班的班級群里說明天下午要和三(3)班踢一場足球比賽，我又興奮又緊張，萬一輸了可怎么辦呀?第二天下午，我們來到操場上，精彩的比賽馬上就要開始了。楊誠俊媽媽選了八個(gè)隊(duì)員上場。裁判一聲哨響，比賽開始了!兩邊的隊(duì)員都沖出去搶球，互不相讓。我和其他幾個(gè)沒上場的替補(bǔ)小隊(duì)員在旁邊幫他們打氣，一邊感受著那足球場上風(fēng)馳電掣的速度。我們班的小隊(duì)員們踢得非常努力，但對方太強(qiáng)大了，就連我們班的足球大將沈迎奧都抵擋不住對方的進(jìn)攻，過了很久我們沒能踢進(jìn)一球，而人家三(3)班在上半場就已經(jīng)連續(xù)進(jìn)兩個(gè)球了。隨著裁判喊道：“上半場結(jié)束，休息十分鐘!”隊(duì)員們走下場，大家嘰嘰喳喳的討論著戰(zhàn)術(shù)，希望在下半場能有機(jī)會(huì)。過了十分鐘，激烈的下半場比賽開始了。三(3)班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都精神抖擻，拼勁十足，我們班的球員們也非常拼，但顯然有些體力不支了，不一會(huì)功夫，我們的球門又被攻破了。
這次比賽我們班輸了，但隊(duì)員們已經(jīng)盡力了，也沒有泄氣。希望以后通過我們多加訓(xùn)練，一定能有更大的進(jìn)步。
一次有趣的比賽作文8
在學(xué)校的一天下午， 我們學(xué)校舉辦了十人十一足的比賽。
一開始，有十分鐘給我們練習(xí)，我們十個(gè)人的腳都綁在了一起。開始走了，我們走得很慢，不過了幾分鐘，我覺得有些不耐煩了，怎么走得這么慢呢！不知不覺，我加快了步伐，走著走著，有人跟不上就摔倒了，因?yàn)槔K子都把我們綁在一起，弄得全部人都摔倒了。我們好不容易爬了起來，走到老師面前，我以為老師會(huì)找出快走的那個(gè)人出來批評，可是老師并沒這樣做，而是更加表揚(yáng)鼓勵(lì)我們，我覺得很愧疚，老師似乎看出我的心思了，走過來對我：“要加油啊�！蔽矣X得更加愧疚了，我默默地對我自己說要加油啊。我們又開始試走了一遍，現(xiàn)在我們齊心協(xié)力，是象跑步一樣快。
比賽時(shí)間到了，我們的對手也很厲害，但我們并沒有被他們的氣勢嚇倒，“B”的一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣沖了出去。開始我們落后了，可是就在最后十幾秒的關(guān)鍵時(shí)刻，我們超過了他們，這時(shí)，我們的心情是多么愉快。
這次十人十一足比賽真有趣！
一次有趣的比賽作文9
哈哈哈---是誰在笑？原來是作文班里的同學(xué)們啊。
“今天我們用冰棒棍做模型�！彼{(lán)藍(lán)老師宣布道�！坝帽艄髯觯俊薄斑@可怎么做呀？”頓時(shí)班里的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都在問該怎么做。藍(lán)藍(lán)老師大喊一聲“停---”，然后給我們一一解釋如何操作，大家聽完后都豁然開朗，腦洞大開的同學(xué)已經(jīng)有了許多想法�！皶r(shí)間有25分鐘，材料有雙面膠、膠水、冰棒棍和剪刀，”然后藍(lán)藍(lán)老師一聲令下：“開始---”
班里瞬間安靜了下來，有的人在苦思冥想，有的人在手忙腳亂地準(zhǔn)備著，還有的人在抓耳撓腮，藍(lán)藍(lán)老師說：“要有奇思妙想，沒有大膽的猜測就沒有偉大的發(fā)明�！甭犃诉@番話，大家都在想著各自的模型。我們這組商量好了要做筆筒。
我們首先做好了一個(gè)筐子，疊了十幾組高，然后拿起剪刀在那里剪造型，又再次擺放好，用雙面膠細(xì)心地粘貼，最后再鋪到這個(gè)底板上壓著，過了一會(huì)兒膠水干了后筆筒就粘在了上面。我們既想精益求精，又想錦上添花，于是在周圍用彩筆花上一些圖案。就這樣，一個(gè)精美的筆筒問世了。
經(jīng)過這次的模型制作，我終于知道了實(shí)踐的重要性。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。以后我要更加努力，大膽創(chuàng)作。
點(diǎn)評：文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。全文點(diǎn)面結(jié)合，結(jié)合名人名言和諺語的使用，使文章生動(dòng)有趣，讓讀者有讀下去的欲望，真棒！
一次有趣的比賽作文10
昨天，我去南陽參加游泳比賽。媽媽怕我心理壓力太大，就對我說：“孩子，這次比賽不是讓你拿個(gè)什么名次的，而是為了讓你長些見識，好開闊一下視野。”我說：“知道了，媽媽�！�
到了游泳館，我先下水進(jìn)行熱身，然后游了一百米來熟悉賽道。可讓我沒想到的是，我剛上岸，裁判就叫我的名字，我是第一場第一賽道。還沒等我喘口氣就開始比賽了。
我趕緊再次下水，只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我用腳奮力一蹬墻壁，就沖出去了五、六米遠(yuǎn)。我可不敢怠慢，立馬用最快的速度全力沖刺。前二十五米我一直遙遙領(lǐng)先，可是，后二十五米我卻手腳發(fā)軟，我后面的選手們都超過我了，我又奮力沖刺，可還是只得了第三名。
我總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1。缺乏正規(guī)訓(xùn)練。入水及轉(zhuǎn)身動(dòng)作應(yīng)迅速協(xié)調(diào)，我做的都不好。
2。沒有大賽經(jīng)驗(yàn)。賽前熱身以后，要保存一定的體力。由于我好奇，又加上精力充沛，先游了一百米。
3。平時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠。正規(guī)訓(xùn)練要求二十五米往返十次才能休息一下。我平時(shí)每游三十休息一下，耐力沒得到鍛煉。
4。我從未練習(xí)過從跳臺上跳入水中。正規(guī)訓(xùn)練，要求入水要從跳臺上跳入水中。我看別的選手像鯉魚跳龍門一樣，一躍就是十來米。
5。我往返游時(shí)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作不規(guī)范，浪費(fèi)了不少時(shí)間。
通過這次比賽，我開闊了視野，也增長了知識。心想無論干什么都要運(yùn)用正確的方法刻苦訓(xùn)練，才能有所收獲。
一次有趣的比賽作文11
今天下午我們進(jìn)行了非常有趣的游戲，夾乒乓球比賽——把乒乓球放進(jìn)一個(gè)盆子里，用筷子去夾，一分鐘內(nèi)看誰夾得多誰就贏了。張老師讓我們以小組為單位進(jìn)行比賽，我排在第三小組，當(dāng)前面二組上去比賽時(shí)，我暗暗下決心一定要拿第一，我對自己非常有信心。
張老師一說第三組上來比賽時(shí)，我們迫不及待地，一個(gè)箭步地沖上去準(zhǔn)備比賽。比賽開始了，我心里很緊張，心“砰砰”跳個(gè)不停，我用筷子去夾乒乓球滑滑溜的，剛剛離開盆底就掉了，再夾一個(gè)又滑掉了，我心里越著急，我的手就越不停地發(fā)抖，我的筷子好像失靈了，沒有夾球，反到和別人的筷子打架了，眼看時(shí)間一分一秒地過去了一個(gè)球也沒夾住，我自己給自己加油：不要慌，冷靜，冷靜。我看準(zhǔn)一個(gè)乒乓球小心翼翼地去夾，終于夾起一個(gè)，正當(dāng)我暗暗高興時(shí)，身旁一個(gè)男生的手一碰，我的筷子一松，球又滑下去了，我來不及多想繼續(xù)小心翼翼地去夾，夾住后快迅地拿起來，終于成功夾起來了一個(gè)，當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)奮戰(zhàn)時(shí)，隨著張老師一喊：“時(shí)間到�！币粓黾ち业乇荣惥托┙Y(jié)束。
雖然這次比賽已經(jīng)結(jié)束我沒贏，但我非常開心，還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做什么事都不能慌，越慌就會(huì)忙中出錯(cuò)，無論遇到什么事都要鎮(zhèn)定、冷靜。
一次有趣的比賽作文12
五年級下學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)校組織了一次自行車比賽，只要會(huì)騎自行車的同學(xué)都可以參加。我很高興，也很興奮，心想“騎車誰不會(huì)？我從小學(xué)一年級起就在自家的小區(qū)里顯擺了，技術(shù)可是相當(dāng)?shù)囊涣鳌薄?/p>
那天，我們來到操場上，只見操場上，中央整齊的排列著十幾輛自行車，還有三面旗幟：分別是紅旗，黃旗和紅旗。指揮的老師們把我們分為幾個(gè)小組，并在相應(yīng)的車后排隊(duì)等候�！班帧�，比賽開始了。這是第一排的同學(xué)們已跨上車，繞過了一道道障礙物，往前沖呢，突然，只聽“嘀”的一聲，指揮的老師揮動(dòng)起了黃旗，同學(xué)們個(gè)個(gè)趕忙剎了車，減緩了速度，這時(shí)指揮的老師才舉起了紅旗，他們才把車停了下來，“哎呦”，原來啊，有一個(gè)小伙子車子沒剎好，差一點(diǎn)摔了一跤，我可真為他捏了一把汗。
比賽快速的進(jìn)行著，很快就輪到我了。面對沒騎過的車和這么多“小觀眾”，我實(shí)在是有些緊張�？缟宪�，總有些不適應(yīng)，隨著一聲哨響，我踩下了踏板，奮力地踏了起來，但是這踏板像是在嘲笑我似的，讓我的腳總是從他的表面輕輕地滑過，真是急死我啦，正當(dāng)我百般焦急的時(shí)候，只見指揮老師一下子亮起了紅旗，這可把我嚇壞了，我趕忙剎下車，還好沒有越過老師，要不然就犯規(guī)了。
經(jīng)過一番周折，我終于得到了“小騎手駕照”，我的臉上也露出了無比燦爛的笑容。從中我也懂得了一個(gè)道理：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@個(gè)小騎手比賽可真有意思�。�
一次有趣的比賽作文13
在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中隱藏著許多快樂，我也就發(fā)現(xiàn)了一種既可以增長知識又可以收獲快樂的游戲，它叫“猜地名謎語”，我和同學(xué)們經(jīng)常一起玩。
一次，同學(xué)們又像往常一樣圍在一起玩，我們被分成了兩組，一組是紅組，一組是綠組，我被到綠組，選出一人當(dāng)裁判，再由裁判出題，每組搶答，答對了加分，答錯(cuò)了減分，最后看哪一組得分多，哪組就獲勝，隨著裁判一聲令下，比賽開始，裁判說道“大家都笑你”，我們一馬當(dāng)先，說出“齊齊哈爾”，”答對了！”裁判笑著說，我又歡呼起來，可馬上又恢復(fù)了當(dāng)前的狀態(tài)，畢竟我們才贏了別人一局，“雙喜臨門”，裁判打破了平靜，很快，紅組就有人回應(yīng)“重慶”，”答對了”出題人大聲說，好像在為紅組加油慶祝。這時(shí)裁判又說：”勇夫”，我們思考了一會(huì)兒，就異口同聲地說：”武漢，之后又陸續(xù)答對了合肥，黃山，西安，西藏等等，一段時(shí)間之后，雙方打成平手，可我們還想繼續(xù)，但是，上課鈴打斷了我們這個(gè)游戲，最終以成功告退。
現(xiàn)在游戲的勝負(fù)已經(jīng)不重要了，但過程很精彩，它讓我們收獲了喜悅和知識。
一次有趣的比賽作文14
今天，天空雖然刮著大風(fēng)，可我的心情還是特別好，因?yàn)榻裉斓幕@球比賽我們贏了。
我和爸爸下午去學(xué)校打籃球。我們打得正起勁的時(shí)候，成就，劉嘉懿，唐滔健來了，于是，我們開始了一場比賽。
經(jīng)過手心手背，我和成就一組，唐劉一組，爸爸當(dāng)裁判。爸爸宣布比賽開始，我方先發(fā)球�！班玻 蔽野亚騻鹘o成就，他拍著球飛快來到籃筐下，瞄了一下，用盡全身力氣把球投了出去；這時(shí)，唐滔健像一匹奔馳的野馬沖了過來，縱身一躍，把成就的球擋了下來。唐滔健搶到了球，只見他一個(gè)轉(zhuǎn)身，用力把球投向籃筐，我和成就只能望著球無能為力了。說來也巧，這時(shí)一陣風(fēng)吹了過來，籃球落到了旁邊。我撿過球正準(zhǔn)備投籃時(shí)，唐，劉兩人像兩只隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊的小老虎，把我團(tuán)團(tuán)圍�。晃覠o計(jì)可施，死死的把球抱住，等待成就的支援。成就似乎看透了我的心思，急忙趕了過來；可是來時(shí)已晚，劉嘉懿已經(jīng)把球搶到了。我和成就把他逼到了一個(gè)角落，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，又把球搶了回來。我迅速把球傳給了成就，成就用力一投，球進(jìn)了。我和成就都高興得跳了起來。就這樣，我們你來我往，玩了半個(gè)小時(shí)，我和成就始終保持了比分的領(lǐng)先。
天色也漸漸暗了下來，我們停止了比賽。我抱著球，得意地對成就說:“我們這個(gè)黃金搭檔今天配合的天衣無縫��！”成就笑了笑說：“比賽比的就是技術(shù)和配合，我們以后還要多練習(xí)�！闭f著笑著，我和爸爸戀戀不舍的回到了家里。
一次有趣的比賽作文15
星期四的下午兩點(diǎn)半，同學(xué)們整整齊齊的到達(dá)長廊下坐著，等待著自理比賽的開始。
比賽開始了，首先是一年級的小朋友比賽穿衣褲。只見他們從起跑線上，向前跑了二十幾米，然后，立定穿衣褲。雖然一年級的小朋友很小，但他們動(dòng)著敏捷，身手靈活。他們的表演迎的了同學(xué)們一陣陣熱列的掌聲。接著是二年級的小朋友比賽穿衣褲整理書包，他們的表演比一年級小朋友更加精彩。比賽場上響起了喧鬧的喝彩聲。
最吸引同學(xué)們眼球的還是我們?nèi)昙壍南魈O果表演。只見同學(xué)們從起點(diǎn)跑四十米，然后，站在原地，右手拿刀，左手拿蘋果，迅速的削了起來。我也參加了削蘋果比賽。當(dāng)我看到同學(xué)們快削完了，我越來越緊張，雙手就抖了起來，速度也慢了下來。我自言自語地說：“沉著，別慌張．．．．．．”于是我屏住呼吸，認(rèn)真地削了起來，不一會(huì)兒，我就削好了。望著我削好的蘋果，心里非常欣慰。
雖然這次削蘋果比賽我沒有拿到名次，但我學(xué)了生活的本領(lǐng)。以前都是媽媽削給我吃，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了削蘋果 ，我要主動(dòng)削給我的父母吃，做一個(gè)孝順的孩子。
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