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實(shí)用的感慨的作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感慨的作文10篇，歡迎大家分享。
感慨的作文 篇1
離別四年寧波，我又回到我的老家，心里是喜還是憂我不得而知。盼望著，盼望著，終于開學(xué)了。我要以全新的面貌投入新的生活。剛踏入校園，感覺還很溫馨，但也有點(diǎn)兒陌生吧。
不知是什么原因，父母要我回老家讀書，是學(xué)費(fèi)太貴罷，是不好照看我罷，還是我不聽話罷，總之今天新的生活已開始了。在新環(huán)境中，我要去結(jié)交新的朋友，我要面對(duì)新的生活。
報(bào)了名，我走進(jìn)了教室，好陌生哦，這兒有基本上是熟悉的陌生的面孔。說是熟悉，因?yàn)檫@兒都是我的家鄉(xiāng)人，就陌生，因?yàn)檫@兒的人我一個(gè)也認(rèn)不倒。我主動(dòng)去和他們說話。也許是剛開學(xué)第一天的緣故吧，同學(xué)們都有說不完的話。有談暑假見聞的，有談奇聞趣事的，教室里很是熱鬧。今天權(quán)當(dāng)熟悉一下吧，我的`心緒不斷被吵鬧聲打斷。
第二天，正式上課了，我已做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了。語文老師走進(jìn)了教室，我一看就知道是個(gè)老園丁了，這節(jié)課總結(jié)了上學(xué)期的情況，他鼓勵(lì)我們這期好好學(xué)習(xí)。上完了第一節(jié)課，我覺得很是不適應(yīng)，總感覺有點(diǎn)別扭。下課我想預(yù)習(xí)一下功課，剛打開書，耳邊突然傳來隆隆的聲音如雷貫耳，一會(huì)兒又是打鬧聲，敲打聲、嘻笑聲不絕于耳。真有點(diǎn)像上期＜＜口技＞＞一文中各種聲音一起發(fā)出一樣，但眾妙我都感到不舒服極了。我的好感突然消失了，好像一個(gè)夢一樣，腦袋里一片空白，心里開始一陣煩悶……
我努力適應(yīng)著，一天天過去了，不良的感覺一點(diǎn)也沒有變，不知是自己適應(yīng)能力差呢，還是這個(gè)環(huán)境確實(shí)不適合我呢，我每天在反思著，矛盾著。我努力克服自己的焦燥，努力默記“微笑面對(duì)生活”這才使我松口氣，稍微好點(diǎn)兒，這段時(shí)間，我不免想念我異鄉(xiāng)的朋友來。我記起和她們一塊兒玩的時(shí)光，一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，大家是多么的愜意，多么的和諧，多么的快樂��！在過去的時(shí)光里，我每天開開心心，心里只有一個(gè)字就是“爽”。我的心又飛到她們身邊，一張張熟悉的面孔，一幅幅美好的畫面，一件件難忘的往事又上心頭�？纯船F(xiàn)在，唉，我不禁潸然淚下了。
想到這兒覺得特別可笑，人家說：“癩格寶都說自己活麻林好。”我怎么成了“叛徒”呢？我無計(jì)可施，只有入鄉(xiāng)隨俗，努力適應(yīng)家鄉(xiāng)的一切吧。
我努力提醒自己，放松思想，每天寬心，班主任老師說：不要讓環(huán)境適應(yīng)我，我要自覺地去適應(yīng)環(huán)境。語文老師說過：人生的路是很漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步。我要振奮精神，去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，去迎接生活的挑戰(zhàn)！
感慨的作文 篇2
和妹妹在看一部有關(guān)音樂的電視劇，然后我們兩個(gè)的感慨真的是，如泉涌不斷往上噴。
因?yàn)殡娨晞±锩娴拿總�(gè)人在唱歌的時(shí)候總是會(huì)遇到困難，面對(duì)淘汰，批評(píng)，家里人的高期待。然后自己一個(gè)人承受一次次的失敗和失落。我說：“TFboys”走到今天是真的不容易，從被淘汰不被認(rèn)可到現(xiàn)在！妹妹說恩，他們的緋聞也不多。我說那是當(dāng)然的啦，畢竟還是少年，有緋聞公司也得幫忙花錢擋著。
后來，這部劇里面總是會(huì)有很多的道理，就像第5集里面的老板說，我通過這個(gè)比賽，就是想要告訴你們，在上臺(tái)前的工作還是要做的，因?yàn)樵谀阕呱吓_(tái)的那一刻，你的.成績結(jié)果其實(shí)就已經(jīng)被決定了，意思就是人情的那些。而幾個(gè)特別努力的人呢，最后卻沒有成功，老板講了很多道理，說努力固然重要，但是，你也要學(xué)會(huì)明白，你的努力怎樣才能讓別人認(rèn)可。然后我就說，其實(shí)比較喜歡這種比較現(xiàn)實(shí)的電視劇，之前的電視劇每次都是告訴別人說只要努力了就會(huì)有收獲還有要單純的做人，但是社會(huì)上不是這樣的！
妹妹也表示贊同！說實(shí)話，現(xiàn)在的電視劇反而，感覺更有意義，感覺在此之前看過的那些電視劇，都不是很現(xiàn)實(shí)，然后有的時(shí)候在現(xiàn)實(shí)上演電視劇里面的情節(jié)都會(huì)讓人覺得不真實(shí)！而現(xiàn)在的電視劇，更接近現(xiàn)實(shí)了，能讓人也通過電視劇學(xué)到一些比較現(xiàn)實(shí)的道理！就像少年時(shí)代里面一樣，雖然他們臨時(shí)抱佛腳很努力，但是他們還會(huì)失敗了，那一刻，我覺得，還是比較現(xiàn)實(shí)的！反而能讓人接受！
只是，什么東西都不要離開現(xiàn)實(shí)的好吧！
感慨的作文 篇3
大家好，我的名字叫“雜”，相信大家一定都認(rèn)得我，今天，我要借此機(jī)會(huì)，向大家吐露自己的心聲。
眾所周知，五千年前，我的老爹倉頡，一日突發(fā)奇想，想到造什么字，于是乎，我，連同我成千上萬的兄弟姐妹便來到了人間。起初，我和我的兄弟們一樣，長得并不如此難看，但孰知我一生下被定義為“混亂”、“雜亂”，被打成“貶”派，為世人所鄙視。于是，逐漸的，我就被越改越丑，名聲也越來越差。
幾千年來，大家只要看到我和由我組成的詞，像嘈雜、雜亂無章等等便皺起眉頭，這大大地刺痛了我。于是，在這幾千年中，我只能背著大黑鍋，躲在字典的角落里。
不久前，我外出溜達(dá)了一圈，到家后不禁“歸來淚滿襟”，感嘆科學(xué)與民主的偉大。
事情是這樣的，我去書店探望一個(gè)弟兄，在門口，便看到出售××雜志，我一驚：我的名字居然在上面。見了那位老兄，問及此事，他拍了拍我，笑道：“老弟，現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展越來越快，信息的更新與生產(chǎn)也日趨頻繁，人們?yōu)榱烁仙鐣?huì)發(fā)展的節(jié)奏，需要了解各方面的信息，那么多東西匯到一塊兒，就成了雜志，供人們參考學(xué)習(xí)�！笨吹轿以诘靡獾匦χ�，他說：“走，到其他地方看看�！�
迎著春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，我們來到了科學(xué)院。那位弟兄指著一位專注于書本的長者對(duì)我說：“他就是研制出雜交水稻的科學(xué)家袁隆平。雜交水稻是一種全新的技術(shù)，它用兩種不同的稻子各自有優(yōu)勢的基因，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，合成高產(chǎn)水稻，如今，雜交水稻一詞已經(jīng)家喻戶曉，你的名望也越來越大，而且，大家對(duì)你的印象，也漸漸變好。”
懷著激動(dòng)的心情，我昂著頭離開了科學(xué)院，來到了附近的一所高中。在一節(jié)生物課上，我突然聽到那位生物老師跟學(xué)生們講述著“雜*的優(yōu)勢”，我一聽，不禁心中一股無名怒火：這不是嘲我嗎？看到我一臉怒容，弟兄噗哧一笑，道：“我看你是老觀念，生物中所謂的雜*，是指生物具有Aa兩種等位基因，而且這種生物往往更適應(yīng)環(huán)境�！蔽衣牶笥中哂掷�。之后，我又聽了一堂化學(xué)課，聆聽著化學(xué)老師講述著“雜化”的定義與其優(yōu)點(diǎn)。
心存感動(dòng)，我回到了家里，感慨這世間觀念的變遷。曾幾何時(shí)，我徘徊于汩羅江邊，想效仿屈原，一了百了。而今，當(dāng)我一處處看見自己的名字，一遍遍聽聞自己的.稱呼，滿足的同時(shí)，我終于感到，一個(gè)字是褒義貶義其實(shí)無所謂，只要能盡職盡責(zé)，為人所用，便算完成應(yīng)盡的職責(zé)。
簡評(píng)：
本文不是直截了當(dāng)?shù)乇硎鲎髡咦约簩?duì)于“雜”字涵義的具體理解或取舍依據(jù)，而是采用擬人化的手法，讓“雜”字通過世人對(duì)其態(tài)度、評(píng)價(jià)的變化，反映出整個(gè)社會(huì)、人類科學(xué)觀念與人文精神的進(jìn)化。文筆輕靈活潑，立意也更有深度。
感慨的作文 篇4
一縷陽光刺破了黑暗。于是縫隙里有了新鮮與活力……一席傾聽、讓心靈插上了翅膀……飛越了茫然。于是、心靈變的空靈和歡欣了……
我在想、如果雛鷹飛越茫然要經(jīng)過風(fēng)和雨的擊打。那么、它搏擊長空的肆意、就該是它那犀利的雙眼把……如果駿馬奔馳與曠野要經(jīng)歷千萬里的奔跑錘煉。那么它奔騰萬里為己任的意氣就該是助其翻山越嶺的`鐵蹄吧！我，欲傲世于世。唉……可是我去那里找我那該死的罕見的踮腳的基石呢？
哎……還未來得及感慨！早已在不經(jīng)意間離開！……往常一樣繼續(xù)著……心依然傷痛著……
那和諧完美的曲子。正是應(yīng)為末了的戛然而止才會(huì)產(chǎn)生綿綿不盡的意境……想要永遠(yuǎn)沉浸在夕陽的溫暖里……恐怕只有追隨著夕陽、跟它一同沉落的地平線一下把……
感慨的作文 篇5
所謂真正的學(xué)子就是要為國家處于危難之時(shí)挺身而出，在國家需要之時(shí)挺身而出。而我們作為一中的學(xué)子，更要心系國家，心系社會(huì)，就像周恩來總理說的那樣，“為中華之崛起而讀書”。
在今年這個(gè)特殊情況的時(shí)期，因?yàn)橐咔椋屛腋用靼琢耸裁词钦嬲那嗄�。我們要承�?dān)青年的責(zé)任，就像戰(zhàn)斗在抗疫一線的.90后一樣。因?yàn)椋倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
我們雖然不能奮斗在抗疫的第一線，但我們響應(yīng)國家號(hào)召，居家隔離，在家中學(xué)習(xí)，也是對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的幫助。雖然不能與老師們面對(duì)面互動(dòng)，但絲毫沒有減少我們學(xué)習(xí)的熱情。
寶劍鋒從砥礪出，相信我們一中學(xué)子都是那隱忍而發(fā)的寶劍。這個(gè)與眾不同的寒假一定會(huì)使自律的人愈發(fā)強(qiáng)大，讓我們的高三，讓我們的高考不留遺憾。
疫情期間雖然無法在學(xué)校中與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起加油，但我們的心始終在一起。高三的我們，懷著許多的不舍和留戀。充實(shí)的生活，和藹可親的老師，共同努力的同學(xué)們，無一不是在未來回想起高中時(shí)代的美好記憶。雖然我們都是高考這個(gè)龍門的競爭者，但是同學(xué)情誼卻更使得我們無比親切，三年的朝夕相處，三年的并肩而戰(zhàn)，讓我們的同學(xué)情誼牢不可破。
讓我們對(duì)著即將到來的高考，為了心儀的大學(xué)努力吧!不為與他人爭鋒，只為與過去的自己比個(gè)高下。我們一定會(huì)只爭朝夕，不負(fù)韶華，堅(jiān)定信念，為夢前行!
感慨的作文 篇6
生活的多姿多彩，時(shí)刻讓我陶醉其中，可真愿今天的時(shí)光能夠永垂不朽！
二班有同學(xué)說：“有班主任自習(xí)的一天，那就是‘黑色星期五’ ”，我也時(shí)常這樣感慨。昨天，就是因?yàn)榘嘀魅危聂斆�，他的狂暴，讓我倍感氣憤！卻又因他鮮為人知的另一面，讓我倍感溫暖！
昨天中午，我和兩個(gè)同學(xué)在教室里面拍籃球，很不幸被校長給捉住了，第二天早晨，也就是今天，我班主任就知道了。
他的開場白很有意思：”陳斌斌，聽說咱們班有幾個(gè)籃球高手，你知道嗎？“陳斌斌笑著走向垃圾桶那邊丟了個(gè)垃圾，他清了清嗓子說：“老師，有呢！”我很是驚訝，“他怎么能這樣出賣我？”我心想著。
班主任笑笑，讓幾個(gè)“高手”站出來，我就站出來了�？串�(dāng)時(shí)他的態(tài)度和表情，我就猜，暴風(fēng)雨不會(huì)來的吧！
班主任一字一頓，帶有諷刺意味，開玩笑似的批評(píng)著我，我好不自在，內(nèi)心好多的羞愧，真想找個(gè)石縫鉆進(jìn)去。我沒有反駁他什么，半個(gè)小時(shí)以來，一直是他一個(gè)人在說，但他的情緒慢慢有些“惡化”，他越想越生氣，越說越生氣，看他的樣子，好像真想把我給撕碎了吃掉，我只是默默地“享受”著這場暴風(fēng)雨，一點(diǎn)兒也沒有反抗，就像一只已被送入虎口的小羊一樣。
暴風(fēng)雨的迅猛已讓我招架不住了。他直接沒收了我的籃球，讓我叫家長來領(lǐng)走。學(xué)生最害怕的就是這一招了，這也是他的慣用伎倆，所以學(xué)生們經(jīng)常說：“老師叫家長是一種無能的表現(xiàn)”。
班主任走了，帶著我心愛的籃球走了，我望=怒視著他的背影，咬緊了牙冠，真想上去教訓(xùn)他！
我知道自己叫家長是不現(xiàn)實(shí)的，父母平日里都很忙，有時(shí)候我連見他們一面都很難，就更別說來學(xué)校了。
我只能自己解決這件事。課外活動(dòng)的時(shí)候，我專門到辦公室去找班主任談話。此時(shí)的他又顯得特別溫和，讓我們的溝通很融洽，這才給了我盡情傾訴的機(jī)會(huì)，我一口氣把自己的想法都說了，他一點(diǎn)一點(diǎn)地分析著，給我講道理，試圖讓我明白這種做法給我，給大家?guī)淼膰?yán)重的后果。
我知道這種做法是不對(duì)的，但是，這樣小小的一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)的片段，竟被這樣批評(píng)，真是想不通。我把這樣的想法也告訴了班主任，他針對(duì)這想法給我耐心的講道理，時(shí)不時(shí)還露出那種大快人心的感覺，讓我釋放了好多的'壓力，一股暖人之感涌上心頭。我勇敢的向老師認(rèn)錯(cuò)了，也面向全班同學(xué)，向他們認(rèn)錯(cuò)了，大家都很高興，因?yàn)槲业闹e(cuò)就改，因?yàn)槲业挠赂摇?/p>
在班會(huì)課上，班主任老師拉起我的手，當(dāng)眾表揚(yáng)了我，讓大家都向我學(xué)習(xí)，弄得我都有點(diǎn)兒不好意思了。
我頓時(shí)心生感慨，感慨生活的千變?nèi)f化：早晨還在挨批評(píng)，現(xiàn)在卻又在受表揚(yáng)；我感慨生活的多滋多味，早晨還在忍受著暴風(fēng)雨的洗劫，現(xiàn)在卻又在這蔚藍(lán)的大海上翱翔！
我擁有和常人一樣幸福的生活，可我覺得，我比他們更幸福，因?yàn)槲叶昧松畹奈宀世_紛，它讓我享受到了更多的生活的樂趣，來自精神上的享受，而且，我覺得這種感覺常人無可比擬！就像一朵奇葩永遠(yuǎn)盛開在我的內(nèi)心深處，當(dāng)我遭遇生活的不平的待遇時(shí)，提醒我：生活是美好的！
感慨的作文 篇7
除夕夜，已經(jīng)十點(diǎn)多了。
我倚著窗，翹首盼望，看著窗外出神。
窗外，無數(shù)煙火繁星般點(diǎn)綴著黑夜這塊巨大的帷幕，似乎決心要將其照亮得白晝一般；一朵朵絢麗之花在空中綻開，艷麗奪目的花瓣在空中劃過一條弧線，轉(zhuǎn)而如流星般直墜下來；一條條沖天之光在夜空中劃過，眨眼功夫，只聽“嘭”的一聲，便在空中炸開，如同一滴水跳入荷塘，只有“咚”第一聲，便消失于清清池水中，再也杳無音信了，還有……望著望著窗外的“繁星世界”，我既是喜悅，又是興奮。不知不覺間，童年時(shí)期放煙花迎新年的情景似潮水般涌入我的腦海中。
那是我還小，過年時(shí)便跟著幾個(gè)比我大一點(diǎn)的孩子們一起放煙花。大家將鞭炮、煙花放在一起，共同分享著煙花的樂趣。一聲聲鞭炮聲中，灌滿了我們的笑聲；一束束煙火中，洋溢著我們的歡樂……童年之事，樂趣無限。出人意料的`是，在這個(gè)迎接新年到來的夜晚，我嗅到了陣陣童年的氣息。
初一，在一聲聲炮竹的催促聲下，我從睡夢中漸漸醒來。吃過早飯，便隨父母到親戚家中拜年。每到一戶人家，都熱鬧非凡，親朋好友們爭相問詢著對(duì)方近來的狀況；大人們高高興興地給小孩子們壓歲包，小孩們尋到一處，一起歡天喜地地玩�！颐χo各位親戚們問好。片刻間，幾封壓歲包爭相飛入我的手中。我連忙道謝，于是就與一群孩子到處玩耍去了。到了中午，更是熱鬧非凡。親朋好友們圍著四個(gè)桌子喜笑顏開地吃飯。豐盛的佳肴一具具給端上來，山珍海味，一應(yīng)俱全：阿一鮑魚、清蒸桂魚、爆炒響肚、紅燒甲魚、東安仔雞……讓人眼花繚亂。陣陣清香撲面而來。只聽見服務(wù)員笑著道，“你們太客氣了，點(diǎn)了這么多菜，桌子都放不下了哩！”不禁逗得我們四桌人哈哈大笑。在這充滿年味的環(huán)境里，我嗅到了快樂的芬香。
初三，是我外婆的生日。外婆從我剛出生便開始帶我，不知不覺間帶了十幾年。這天早晨，我特意起了過大早床，用自己的零花錢給外婆包了個(gè)紅包。一下樓，我便興高采烈地將紅包送給外婆，還說：“外婆，生日快樂！”外婆很是驚訝，卻也很是喜悅，我的心里自然也是樂滋滋的。在這年味彌漫的日子里，我嘗到了愛的味道。
我愛過年，因?yàn)槟晡恫粌H有快樂的味道，還有童年的味道和愛的味道，以及許許多多說不出的甜蜜味道！
感慨的作文 篇8
不喜歡早晨含羞的天半遮面，那種感覺不真實(shí)，捉不住。
不喜歡正午太陽赤裸裸的關(guān)懷，更讓人覺得百無聊賴。
只喜歡在黃昏時(shí)分，仰望暮暉暗金色的衣袂，涌起許許多多的遐想與感慨。
一陣涼風(fēng)徐徐地從我的耳邊吹過，好似一番絮絮輕語；又來一陣，它的十指撥動(dòng)著我原本就已經(jīng)雜亂不已的秀發(fā)。也許那也是不錯(cuò)的五線譜吧。我心想。
暮暉就在此時(shí)漸漸拉開它的帷幕。
它站在云朵劇場的舞臺(tái)，上演一場屬于暮暉的戲。
有的`云上，暮暉微微發(fā)出金光，這可是宋時(shí)楊門女將在蒼天留下的不滅誓言，又如花木蘭毅然代父從軍時(shí)盔明甲亮的裝束，還是林妹妹反對(duì)清朝腐敗世俗的心語？
有的云上，暮暉紅得動(dòng)人，好似抗日時(shí)獵獵飛揚(yáng)的旗幟。
天色已越來越黑，暮暉準(zhǔn)備落幕了，之后就是夜晚。
然后就是第二天，再次的開始。
那么，暮暉的意義呢？
我想，暮暉的存在，是為了撫慰那些辛苦一天的人們，不管成功還是失敗。
我想，暮暉是偉大的。
感慨的作文 篇9
3月16日，學(xué)校九年級(jí)舉行了“百日沖刺誓師會(huì)”，第一次參加的我，心情比學(xué)生還激動(dòng)。
一直想給班里的孩子們寫點(diǎn)兒什么，總是顧慮重重，以致擱淺了一次又一次。
魏老師激情洋溢的演講點(diǎn)燃了現(xiàn)場的氛圍，也點(diǎn)燃了我心中燃燒的火焰。自己猶如回到了曾經(jīng)的青蔥歲月，想起了那時(shí)的努力與執(zhí)著。是的，人有時(shí)會(huì)被自己感動(dòng)，此時(shí)此刻，我又禁不住開始流淚了。感染自己的，是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的崢嶸歲月，是“書生意氣，揮斥方遒”的躊躇滿志，是“中流擊水，浪遏飛舟”的萬丈豪情??是呀，青春，真好!
在條幅上寫寄語時(shí)，我想不出華麗的詞語，只寫下了六個(gè)字“越努力，越幸運(yùn)”，這是自己在生活中的感悟，也是對(duì)孩子們的勉勵(lì)。
我曾經(jīng)在給孩子們的一封信中寫到：“我很感謝曾經(jīng)努力的自己，我現(xiàn)在做了教師，雖然別人認(rèn)為很辛苦工資又不高，但我自己不這樣想，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了自己的.夢想，還有什么比夢想更讓我們癡迷的嗎??”
年近三十的我，在工作了幾年之后，忽然發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)可以很簡單，簡單到自己還是要一直努力，努力去做自己喜歡的事�？臻e時(shí)多讀讀書，寫寫文章，思考思考自己的課堂，反思反思自己的教學(xué)??每天都在充實(shí)自己，每天都在努力，是的，有時(shí)越努力問題越多，需要想明白的越多，不要怕，不要退縮，這是自我進(jìn)步必經(jīng)的階段，是自我進(jìn)步必走的路。有時(shí)我們會(huì)有困惑，會(huì)有迷茫，會(huì)有挫折，但都抵擋不住我們努力前行的腳步。
有人說：六月是黑色的，可我覺得六月是彩色的，是繽紛的。六月有中考，也有收獲;六月有分別，也有真情長留;六月有傷感，也有珍貴的回憶;六月有你，有我，我們一起走過??
我總跟自己說，到了分別的季節(jié)，殊不知，最感傷的卻是我。想著以后再不能朝夕相處，想著以后見面的機(jī)會(huì)沒有那么多，看著你們一個(gè)又一個(gè)離開我，心里真是萬般的不舍�？v有不舍，我也要舍得，讓你們高飛，讓你們飛向更遼闊的天地。縱有不舍，我也會(huì)舍
得，我會(huì)留在這里，心里祝愿你們越走越遠(yuǎn)，各有所得。
親愛的孩子們，在這僅剩100天之際，惟愿你們放手一搏，拼搏過，青春才會(huì)無悔，夢想才會(huì)更加熠熠閃爍。青春的底色因你的行動(dòng)更加斑斕，夢想的旋律因你的努力更加動(dòng)人。
感慨的作文 篇10
9月10日是教師節(jié)，每年的今天，都會(huì)有很多學(xué)生回到曾經(jīng)的學(xué)校去探望自己的老師。以前，在小學(xué)的校園里，看著來來往往的學(xué)長們，心里總會(huì)有一絲感動(dòng)。而今天，我也將以一個(gè)初中生的身份回訪母校。學(xué)校，這個(gè)令人留戀的地方，老師，這個(gè)令人起敬的職業(yè)一直都深深地打動(dòng)著我，今年，我也將以這特別的方式，以自己的成績來回報(bào)他們。
1點(diǎn)鐘不到，我和一位小學(xué)同學(xué)已經(jīng)站在了我的母校——崇文小學(xué)的門前。
雖然我們早已的是學(xué)校的搬遷，卻還是忍不住到曾經(jīng)的校舍去看了看。畢竟，這里才是我們所熟悉的地方，我們生活了六年的地方。學(xué)校變了，變的'破敗不堪，曾經(jīng)的美麗，如今已不復(fù)存在，但我們還是很慶幸，至少我們看到它了。也許不久之后，隨著一聲巨響，它將消失在這片土地，但它將永遠(yuǎn)扎根在我們心底�；蛟S它的建筑在不美麗，但它的內(nèi)涵與我們一起在這條路上傳播著，存在著。往日的歡聲笑語還在耳邊回蕩，如今的這里，卻是一片死寂。我們用相機(jī)記錄下這一切，也用心記，我們將永遠(yuǎn)記得這一片天空，這一方大地。
現(xiàn)在的我們站在新校址的門前，眼前的樓帶給我們的只有陌生，于是我們更加殷切地想要見到我們的老師，而眼前看校門的阿姨的態(tài)度卻十分生硬，其實(shí)只是說了三個(gè)字：“不許進(jìn)！”而原因則更加單純：這是新校長的規(guī)定。新校長？我們愕然。
我們還是走進(jìn)了校園，靠著一位老師的帶領(lǐng)。我們在各個(gè)樓層尋找老師，也參觀新校園。我們與老師交談，送上祝福。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但在我們的心里將永遠(yuǎn)留下學(xué)校的位置。
下課了，從教室里涌出了一個(gè)個(gè)同學(xué)，那一張張笑臉實(shí)在是我們非常熟悉的。我們擁抱、交談，聽著那一聲聲熟悉的呼喚，心中充滿了溫馨。
短短的幾個(gè)月，同學(xué)們又長大了許多，老師也更加辛勞。對(duì)著老師，我們深深地一鞠躬，說一聲：“謝謝�！崩蠋�，那個(gè)永遠(yuǎn)神圣的職業(yè)，那個(gè)永遠(yuǎn)忙碌的身影，她陪伴著我們長大，在每個(gè)人心里，他都占據(jù)了無可取代的位置。往日的誤會(huì)早已煙消云散，留下的只有感激，無盡的感激。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了三點(diǎn)，我們不能逗留太久了�？赡莻�(gè)看門的阿姨更急，居然跑到校園里來趕我們！我們只好說：“一會(huì)兒就走。”轉(zhuǎn)身跑進(jìn)樓道。我們在樓梯口止住了腳步。想想原本是自己所在的學(xué)校，顯然竟然有人想干我們出去！更何況，在這所全寄宿制的學(xué)校里，同學(xué)們都把這里當(dāng)作了另一個(gè)家！我們言辭激烈地指責(zé)校方，卻故意忽視了心底的那份孤寂。我們來到了學(xué)校門口，因?yàn)椴痪脤?huì)有許多同學(xué)陸續(xù)地到來。此時(shí)是三點(diǎn)半。
不久，昔日的同學(xué)陸續(xù)到達(dá)，還有不少是往屆的畢業(yè)生，我們迎接了他們的到來�？粗瑢W(xué)越聚越多，感覺好似回到過去一樣。
時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六點(diǎn)，我是最后一個(gè)離開的。剛剛送走了一批又一批的同學(xué)，我始終保持的笑容卻在此時(shí)消失了。經(jīng)過了短暫的相聚，我卻覺得更加孤獨(dú)。太陽已經(jīng)偏西了，淡淡的斜陽照出了我長長的影子。我看著那影子慢步離開了學(xué)校，心中突然泛起了一份溫暖。友誼，師生情，為那長長的影子度上了一圈金黃。我的腳步也突然輕快了起來，斜陽也不再悲哀，與我一起活潑著。
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