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小書蟲同學作文（通用26篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小書蟲同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小書蟲同學作文 1
我們班的小能人可真不少。有“妙筆生花”的蔣家琪、“飽讀詩書”的小蕓、“心靈手巧”的王子奕……平時，很多獎?wù)露冀o這些“才女”，但今天我要把閱讀章推薦給“小書蟲””——朱易，讓他與這些“才女”一比高下。
“小書蟲”臉上帶了一幅斯文的眼鏡，不時忽閃忽閃地，誰能說他不帶有“書生氣”呢？
“小書蟲”的`朗讀，真是令人著魔。語文課上，郭老師讓我們一個個站起來讀課文。到“小書蟲”了，只見他自信大方地捧起書，微笑地站起來，讀起課文《燕子》的第一自然段，“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀……”他搖著頭，晃著腦，大聲地朗讀，讀得有腔有調(diào)，有板有言，有情感有氣勢，抑揚頓挫，他把文字里蘊藏著的意義好像都給宣泄出來了，我們都沉醉在他的朗讀聲中，一只只活潑機靈的小燕子，栩栩如生地浮現(xiàn)在我的眼前。他的朗讀一結(jié)束，“啪啪啪，啪啪啪”教室里驟然想起一片熱烈的掌聲。
“小書蟲”對書的迷戀程度，可是無人能比。一下課，教室里就像炸開了鍋似的，同學們你一句，我一句地談笑風聲，他卻看書看得津津有味。只見他有時他兩眼發(fā)亮，鋒利的目光仿佛要把什么刺穿；有時又會眉毛緊緊皺起來，像兩個倒過來的小括號；看到精彩處，他的眼睛、眉毛好像都在臉上跳起了舞，嘴角微微上揚，不時還發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲……哈哈哈！真是“古有風流才子唐伯虎，今有閱讀才子小書蟲”啊！
我推薦的這位“小書蟲”是不是可以得到“閱讀章”呢？那讓我們大家都來與他PK吧。
小書蟲同學作文 2
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴響了，這可是我班同學最愛聽的聲音。一個個如同離弦之箭一般，風一樣沖了出去，老師還未說”下課”二字，教室里就變得空蕩蕩了
不過，總會有一個女生留下來，一雙水靈靈的大眼睛，兩條烏黑烏黑的辮子，一張胖胖的小臉，低著頭，不知道在做什么。但對任何了解她的人來說，這并不難猜，她肯定在上課時偷偷看書，入迷地連下課鈴響了都不知道。這結(jié)論是在哪兒得來的呢？還得從那節(jié)數(shù)學課說起。
徐老師快步走上講臺，一邊將一疊書重重地放了上去，開始講題目。我一邊聽，一邊用手翻看著《<一課四練》昨天的.題目。誰知剛低下頭，就聽到徐老師一聲吼：”你在干什么？給我站起來！”我好奇地望過去，只見她把一本書塞到書桌里，裝著什么都不知道的樣子，茫然地看著徐老師。“唉，”我暗暗替她擦了一把汗，在數(shù)學課上開小差可是不明智的，得不償失�？伤坪醪幻靼走@個道理，五分鐘的片刻寧靜后，徐老師又吼了起來：”你又在干嘛？還是不知道自己為什么站起來？”我順著老師的目光望過去，也感到又好氣又好笑，她真好像忘了自己為什么站起來，依舊把頭垂得低低地看那本書，全神貫注地，絲毫沒有掩飾。經(jīng)老師這么一喊，她猛地抬起頭，仿佛剛從夢中醒過來一般。老師嘀咕了句：”無可救藥�！弊屛覀兝^續(xù)寫作業(yè)。我們都認為這已被提醒過兩次的事不會再犯了，沒想到寧靜又被打破了，老師捂著臉，一副要暈倒的樣子。我們懷疑地望過去，原來她又在看書了。
她性格開朗，她熱情活潑，任何事都改變不了她對書的熱愛。她是誰？想必你已經(jīng)猜到了：她就是”小書蟲”—黃以薈！
小書蟲同學作文 3
她有一副粉紅色的眼睛，扎著兩根長長的辮子，一雙大大的眼睛，每天上午抱著一本書，高高興興地跑進教室。你們知道她是誰嗎？可我就不告訴你，等你看完再說吧！
她熱愛看書，只要一看到同學有一本書，就會想方設(shè)法地借來看；她熱愛看書，只要一天不看書，就好像缺了什么；她酷看書，我相信，只要給她一本書，她可以從早到晚不動一下。
同學和老師都勸她起來玩玩，可她堅定地說：“書是一位良師，也是一個無話不談的朋友。冰心曾說過：‘多讀書、讀好書，好讀書�！笔茄�！這句話謹記在每個人心中。讀書不但可以開闊人的眼界，還讓人懂得生命的真諦啊！
她家的借書卡一張接一張，作文獎狀也不勝枚舉，其實，可能大部分人說，就是書店幫助唄，沒有什么了不起的`，其實還是靠最主要的“主動”。
噓！我偷偷告訴你：她有時都能一邊過馬路，一邊看書，嘴里還津津有味地看著，念得頭頭是道。我覺得，這樣愛看書的同學，有付出，那就定有更大的回報！
還記得魯迅先生曾說過：“書是營養(yǎng)的面包”高爾基也曾說過：“這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今民族的偉大智慧相結(jié)合的過程�！彼裕瑢W們，我們應(yīng)該向她——黃以薈學習，好好讀書，從每一秒開始加油吧！
小書蟲同學作文 4
我有一位同學，她可喜歡看書了，宿舍的同學都叫她“小書蟲”！
有一次在宿舍，我向她借衛(wèi)生紙。誰知，她卻用燈在被窩里看書！我喊了好幾聲，她都不睬理我。我心一急，跑到她的被窩里把她的書給奪了過來。她又爬到我床上拿書，就這樣打來打去。她的書被無意中撕壞了，她怒火沖天地說︰“你賠，你把我的書撕壞了，你賠！”而我卻滿臉無辜地說︰“我喊你好多聲你都不理我，這能怪我嗎？”她頭上的火又像被水澆滅了是的，又不生氣了。
還有一次，晚上睡覺她也不安分。由于她看書的燈光太大，把老師都給引來了。我們正無聊，就想捉弄捉弄她，就全宿舍保持了安靜。然后，老師悄悄地掀開了她的被，開玩笑似的.說：“果真是大學生啦！看書看得那么入迷！”這句話鬧得我們哈哈大笑，她也不好意思地笑了。
瞧，她真是個名副其實的“小書蟲”呀！其實，藏在她身上的優(yōu)點有很多，是我三天三夜都講不完的。如果你想和她做朋友，寧海小學五（10）班去找她吧。噢，別忘了她叫小月。
小書蟲同學作文 5
一頭自然卷的頭發(fā)，無神的眼睛，無時無刻都透露出，這家伙沒睡好，我要睡覺的訊息�？删褪沁@樣的一個人看見書就立刻兩眼放光，就像非洲難民看見了食物。
這位同學便是我們班上著名的一個書蟲。
我和他同屬于圖書館的會員，但我們倆都有分工，每次我借網(wǎng)絡(luò)小說，而他則借大文豪們的著作。看完之后，我們再交換書籍，換得不亦樂乎。
星期一，我們相互交換了書本，他和以往一樣，快速進入了“書境”中。好像在他的眼中，只有書里面的一方天地，身邊所發(fā)生的一切事情都與他無干。“叮鈴鈴”上課鈴打響了，而他還沉浸在“小世界”中無法自拔，我撞了撞桌子�？伤琅f無動于衷，正當我準備把他拍醒時，老師剛好進來了，看見他沉浸在書海的一幕。結(jié)果可想而知，他的大名被我們的.值日生大大地給記在光榮本上了。如果事情到了這里就結(jié)束了，那就簡單了，重點是到了下午，他仍舊“死性不改”，又一頭鉆進了書中。因為我是衛(wèi)生委員，需要管理打掃清潔，所以我叫了他兩聲，他沒動，見此，我快步走到他身邊打算拍他一下。這時，他的心已經(jīng)被書給帶走了，臉上的表情時而興奮，時而沉重，看得我都不忍心叫他了，可職責所在呀！我拍了他兩下。結(jié)果，他直接蹦了起來朝我大吼：“你干什么呀！”這一吼，直接把全班同學的注意力拉到了這里來。結(jié)果他再次被記上了光榮本。
我真想對他說，雖然看書是好事，但要有節(jié)制，不然也會變成壞習慣的。
小書蟲同學作文 6
我有一位同學，她非常喜歡看書。
她叫小琳，今年十歲，她的臉圓圓的，就像鵝蛋一樣，。眼睛水汪汪的，看上去很可愛。
有一次，我去她家做客，一到她家。我就看見她已經(jīng)在看書了，就好奇的`問：“小琳，你從什么時候開始看書的呀？看了多少本書？”
“我已經(jīng)看了五本書了，從今天早上七點看到現(xiàn)在�！毙×諏χ一卮鸬��！斑@么快呀，現(xiàn)在才七點半呢�！蔽掖蟪砸惑@，瞪大眼睛，張開嘴巴，驚訝地說道。
還有一次，我跟她約好到小區(qū)下面玩，但是我在下面等了半個小時，她還是沒有下來。
我就很奇怪，難道是發(fā)生了什么事情了嘛。我就去她家里面找她。誰知，她一直在上面津津有味的在看書。我就拉著她下去跟我玩，沒想到她下來跟我玩了不到15分鐘就又上去看書了。
我這個同學真是一個小書蟲啊。
小琳可真喜歡看書啊，不愧是“小書蟲”。
小書蟲同學作文 7
我們班有36位同學，許多同學喜歡閱讀，但誰也沒有像小宣那樣喜歡閱讀。
每個星期五的第二節(jié)公民課我們都要去樓下圖書室借書。一個星期五，小宣也下去借書。就像變了一個人似的，原來活潑的她，現(xiàn)在不再活潑了，待在位置上，不停的看書。有時候，我問她什么問題，她都不理我了，要么便是嘴巴里發(fā)出什么“嗯嗯”、“哦哦”的聲音。我真懷疑她有沒有聽清楚我在說什么，我可不是自言自語，還好我一般問她的都是無關(guān)緊要的事情，也不管她回答我什么。
到了中午，麻煩就大了。吃飯時，小宣總是一邊吃飯一邊看書。而且這一心兩用的“功夫”不好練，她飯只扒了幾口，可書卻看了幾十頁，差距也忒大了點。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)值周班長曹奕琳沒有發(fā)現(xiàn)小宣正在看書，便告訴曹奕琳。這下，搞笑的`一幕出現(xiàn)了，曹奕琳走到小宣的座位旁，勸小宣別在吃飯時間看書，可小宣無動于衷，曹奕琳再次苦口婆心地勸小宣別在吃飯時間看書，小宣任然無動于衷。我不禁暗暗佩服小宣，居然能將值周班長的話當耳邊風。
這是，包欣怡已在旁邊笑得前仰后合，曹奕琳終于發(fā)飆了，使出了絕招，小宣總算被制服了。吃飯風波終于平息了。我只道沒事了，誰知，吃完飯后，小宣又拿起書看了起來，使搞衛(wèi)生的同學十分難過，但誰也不想讓吃飯風波重演，只好依著小宣。
這就是我們班的小書蟲，如果她不是，誰還是呢？
小書蟲同學作文 8
他，大大的腦袋，寬寬的額頭，一頭短而黑的頭發(fā)，一雙大而有神的眼睛，一張能說會道的小嘴，穿著一件深色上衣，一條深藍牛仔褲，一雙耐克鞋，整個人看上去一幅學者風范。
悄悄告訴你，他可是一個名副其實的“書蟲”噢！記得五年級時，我和他一志去圖書館看書，一開始，我耐住了性子，認認真真地看，但很快， 我的“猴屁股”坐不住了，便扔下書，一溜煙地跑出去玩了。不知不覺，天快暗了，我回到圖書館收拾東西，準備回家，剛走到自習室門口，就看到他仍在專心致志 地看書，于是，我躡手躡腳地走過去，拍了拍他的后背，他毫無反應(yīng)，只聽他喃喃地。我原以為是向我說些什么，后來才知道，他是在念書上的內(nèi)容。
就是因為愛看書，所以他知識淵博。那次，我?guī)Я艘慌杌ㄈパb飾班級，便沒多久，就開始出現(xiàn)枯萎的.現(xiàn)象，我慌了，于是，每天放學都盛一大盆水澆花，但盡管這 樣，花兒仍不見起色，仍繼續(xù)在枯萎。我很納悶：“植物不都要水才能長嗎？那為什么我天天澆水，花兒不見長，反而枯萎得越來越厲害了呢？后來，”書蟲“幫我 解開了這個謎題：”花兒在早上澆水吸收快，晚上澆水就不對了�！拔衣牶�，恍然大悟，十分佩服，心想：”他是從哪學的呢？“想著想著，我便忍不住開口了： ”你是從哪學的呀？“他憨厚一笑：”書上都有這些知識呀！“
從那以后，我也學“書蟲”，只要一有閑暇就一頭扎進書堆，汲取書中的營養(yǎng)。我要感謝我的“書蟲”同學——小旭，一個愛讀書且博學多才的人。
小書蟲同學作文 9
我的同桌是個小書蟲，名叫小軒。
她長得很可愛，她長著一排整齊的牙齒，有四顆大板牙，還有四顆虎牙，她的眼睫毛很長，眼睛卻很小，她的頭發(fā)長的不能再長，耳朵很大，鼻子和嘴巴卻很小，她很愛看書，看起書來就沒人能打擾他了，比如他在上課時看書，老師講課時，她把最喜歡的書夾在課本里偷偷的看老師叫她回答問題她還聽不見，常常被老師批評在走路時這一本書看走著走著，不小心就撞到了欄桿，但是他她還沒有反應(yīng)。吃飯時看書，上廁所時看書。中午不睡覺也看書，晚上寫作業(yè)時看書，媽媽進來看她，她都沒注意，這本書被媽媽沒收了。睡覺時，她悄悄打了一個小夜燈，鉆到被窩里看。
有一次我約她去人民公園里玩，我走走，站在人民公園門口等啊等，可她卻沒有來，我又等了一會兒，可她還沒有來，我等得不耐煩了，只好去她家看看什么情況。“咚、咚、咚”我敲了三次門，門都沒有開。我在門外喊，小軒快開門，可是還沒人開門，我想家里是不是沒人呢？剛要走，忽然咔嚓一聲，門開了，她站在門口對我說：“不好意思，我剛剛正在看一本書看得津津有味，要不是你喊我，我還聽不見呢，我們走吧�！庇谑俏覀冊诼飞线呑咚呏v剛看到的'故事，講得滔滔不絕，不愧是小書蟲啊！
我的同桌可真是個大壞蛋，害得我等了那么久。
我的同桌小軒可真是個小書蟲��！你覺得呢？
小書蟲同學作文 10
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！薄罢f得對！”我聽了連連贊同，因為我們班就有這樣一個人，他長得壯壯的，圓圓的腦袋，兩只小眼睛散發(fā)著充滿好奇的目光。一有時間，就捧起任何一本書沒完沒了的看下去，他就是小劉。書就像有魔力似的把他帶到了瑰麗多姿的知識海洋里。
記得有一次，我們在認真地上英語課。突然，老師和同學們聽見有人在說：“老師，小劉在看課外書！”聽完這句話，我便把頭轉(zhuǎn)向了小劉，只見他那尷尬的`表情立馬浮現(xiàn)在了臉上。這時，全班同學都笑了，而老師卻生氣地對他說：“英語課看什么課外書！批評一次！如果再有下一次，我就扣章了！”小劉聽了，嘴巴馬上變成了O型，他心中肯定在想：我的媽呀！這也算！我不是在看書嘛？我錯在哪兒了……
還有一次，是中午吃飯的時候，我們都在好好地吃飯，而他——小劉卻和我們不一樣。只見他一邊吃飯，一邊看書，他捧著書津津有味地看著，有時笑，有時緊皺眉頭，還有時非常生氣。我偷偷看了他一眼，原來他在看《裝在口袋里的爸爸》。他看了好久，我們都把飯吃完了，而他還在看書。不過，當聽到有人說：“還有人在吃嗎？要收飯盒啦！”他急了，馬上加快了吃飯的節(jié)奏，狼吞虎咽般地把飯吃完了，等收好餐具，他又開始看起了書……
你說說，我們班的小劉看書看得瘋不瘋狂啊？
小書蟲同學作文 11
長長的臉蛋，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴，看上去就給人一種樂觀向上的感覺。他就是我們班的“小書蟲”——小翔
別看他外表文靜，內(nèi)心卻是活潑開朗的。他特別喜歡看書，只要拿到書就愛不釋手。他幾乎每天都花一半的時間遨游書海，從《笑貓日記》到《老人與�！�，從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》，他看過的書多的像繁星一樣數(shù)不清。
每次課間休息，同學們都會去一下洗手間，或者是打打籃球做游戲，都想趁著課間活動好好放松放松。唯有他一個人坐在位置上一動不動，像被定住了一樣，一手捧書，一手托腮，沉浸在自己的世界里。又仿佛是穿越到了書里，與書中的人物一起探險，臉上的表情也隨著故事情節(jié)變化而豐富多彩。
記得有一次，我連叫了他三聲，他都沒有聽見，獨自沉浸在書里。于是，我偷偷寫了個小紙條，上面寫著“小豬”兩個大字，悄悄貼在他背上，他如意料中一般毫無察覺。我不免有些挫敗感，用力地拍了一下他的'肩膀，他被我嚇到，終于回過神。轉(zhuǎn)過頭，一張掛著淚水的臉出現(xiàn)在眼前，原來他是被書中的情節(jié)感動到，情不自禁地流淚。這是有多癡迷多認真��！從那以后他就有了“小書蟲”這個稱號。
小翔真的是太愛看書了，我決定要向他學習！養(yǎng)成看書的好習慣。
小書蟲同學作文 12
我們班的小書蟲小屹，個子比較高，體型中等。他那炯炯有神的眼睛上邊，長著一對長的不能再長的睫毛，一笑起來，眼睛就會瞇成兩道彎彎的月牙，好看極了。
小屹特別喜歡看書，他課間看、午休看、四點鐘看，甚至連吃飯排隊和上廁所的時間書也不離手呢!
一天吃完飯，我去找小屹玩，發(fā)現(xiàn)他正捧著一本《查理九世》津津有味地看著，我對他說：“你出不出去玩啊?”
但是，他并沒有回應(yīng)我，仿佛與世隔絕了，繼續(xù)津津有味地看著那本書。
“喂!你到底出不出去玩啊?”我推了他一下。
“嗯?”他抬頭看著我，愣了半晌，然后說：“哼!我才不出去呢!毛澤東說：‘飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！椰F(xiàn)在不看書，一會兒上課就不能看了�！蔽抑缓檬刈吡�。
當我走出教室時，小屹叫住了我，我以為他改變主意了，就走了回去，他對我說：“這本書這么好看，我喜歡，你為什么不喜歡呢?我借你一本，你試試看吧!”說著，他遞給我一本《查理九世》，我接過書，在自己的位子上也看了起來。
“叮零零……”當上課的鈴聲傳來時，我才回過神來，我竟然看了一整個大課間!我第一次感到書的`魅力如此巨大!啊!看書真的是太有趣了!
在小屹的影響下，我慢慢的也變成了小書蟲。
小書蟲同學作文 13
粉嫩的桃樹下，青青的綠草上，迎面走來了一個女孩。
這女孩不高不矮，身材還算苗條，身著一條長袖連衣裙，穿著一雙涼鞋，步履輕快地朝家走著，邊走還邊吟唱著蘇軾的那首“水調(diào)歌頭”。這人，是班里的“小書蟲”。給你講兩個故事就知道了。
那件事發(fā)生在深秋。那天秋風瑟瑟，枯黃的落葉被吹得飄來飄去，半夜里的一場清霜把草坪上殘存的一抹綠意都清洗掉了。這時，“小書蟲”捧著書走了過來，邊走邊說“這里寫得真是太美了--哎喲，好痛！”忽然，她大叫了一聲，原來，認真看書的她撞上了一棵大樹，她以為前面是個大人，便捂著頭說道：“呃，對不起，請您讓一讓�！闭f完，拿起書繼續(xù)往前走，“嘭”得一聲響，“小書蟲”尖叫道：“哎--哎喲！讓，讓我一下……什么鬼？明明只是一棵樹�！闭f完，看著書繞到另一條小道回家去了。
還有一次，“書蟲”的'媽媽讓她休息一會兒，她不同意，不滿地叫道“等一等�！笔昼娺^去了……二十分鐘過去了……她的媽媽等得不耐煩了，走進書房，把她拽到客廳。誰知，剛一坐下，她又說：“我想聽一會兒故事。”“哦！我的個媽呀！好吧，去聽一下吧�！彼膵寢専o可奈何地點了點頭，把手機借給了她。
粉嫩的桃樹下，青青的綠草上，那個朝你款款走來的女孩，其實就是我。
小書蟲同學作文 14
我們班有一個名副其實的小書蟲，他的名字叫——小蔣。你別說啊，他還真像一個小書蟲，整天沉迷在書的海洋里，還時常感覺自己很渺小。
蔣奕飛個子高高的，人長得帥帥的，班里很多女生都喜歡他。他學習成績好，特別是作文水平，和我有得一爭。他能把童話故事里的.動物寫得活靈活現(xiàn)，寫日記更是輕松得一氣呵成。我很好奇，他的作文水平怎么會這樣突飛猛進？去問他，只說兩個字：讀書。我聽了一頭霧水，讀書？對了！他一定很愛讀書！
我想得一點也沒錯，他特別加非常愛讀書，并很喜歡看科幻類小說。
有一次，他上我家玩，看到了一本名叫《冒險小虎隊》的書后，就不理我了，一個人躲在安靜的地方津津有味地讀了起來。讀到感人的地方，沒想到一個大男生竟然也跟著哭了起來；看到主人公歷經(jīng)千難萬險終于安然無恙的情節(jié)后，又會高興得跳起來；讀到壞蛋干壞事的章節(jié)，他就非常生氣，有時氣得直跺腳……眼看太陽公公快落山了，他還沒出來。我到屋里去找他，見他已經(jīng)陶醉在書中了，便不想去打擾他，但他總不能不回家啊！于是我對他說：“蔣奕飛，馬上要天黑了，你該回家了�！薄暗鹊�，等我把這段看完的�！彼涯嵌慰赐暌院�，又舍不得這本書，就央求我：“我能把這本書帶回家看嗎？這本書太好看了！”
不過，小蔣雖然愛看書，可眼睛并沒有近視哦！他時時刻刻注意保護自己的眼睛，因為他不想戴眼鏡。
小書蟲小蔣啊，長大后你一定會變成大書蟲的！
小書蟲同學作文 15
有人說，有三種感情最深，分別是親情、友情和愛情。而友情的代表就莫過于同桌之間的情誼了，我的第一個同桌就是她。
她有一雙清澈的眼睛，鼻子和耳朵上架著一副粉紅色的眼鏡。她扎著馬尾辮，是個很樂觀的人，手里始終捧著一本書。
那是一個課間……
“快！音樂已經(jīng)是第二首了，還剩五分鐘就要上課了，快回去。”她對我說。我立刻點頭示意，跟她以百米沖刺的速度沖向樓梯口，來到三樓，進了教室。
到了教室，她立刻做下，從書包里抽出一本課外書看了起來。她的眼睛直勾勾地盯著那本書，她的目光不是呆滯的，是充滿活力的。她的脖子上雖淌著豆大的汗珠，但她渾然不覺。
實在太熱了，我不禁用手裝作扇子使勁扇了扇。這時，我忽然看到了桌上的一本數(shù)學書——一把“完美的扇子”，我立刻用數(shù)學書代替手，扇了好一會。
“你看的是什么書呀！”我突然扭過頭好奇地問。
一秒鐘，她沒回答我；
兩秒鐘，她還是沒回答我；
三秒鐘，她依然沒回答我。
她看得太入迷了，所以她沒有聽到我的'聲音。我只好自己歪過頭掀開封面，看這本書的名字，原來她看的是《西游記》呀！
我覺得，書對她來說是充滿無比誘惑的東西，是無比重要的東西。
看，我的同桌就是這樣一個書蟲。
小書蟲同學作文 16
我們班有個小書蟲，叫小明。
那天我們正在上語文課。大家積極的表達自己的想法，一段文字夠十幾個人講。同學們有的`在津津有味的聽著觀點，有的正在臺上講課文，有的正在舉手，為了回答問題，幾乎都站了起來
我正在吃著得來的獎品，突然，一聲巨響，我嚇了一跳，張老師神態(tài)大變：“小明，你給我站起來”。
我的眼睛看向小明那里，只見小明拿著一本課外書，臉色發(fā)白，目光呆板。那表情好像在說，完了，被發(fā)現(xiàn)了。
“出去”。張老師又是一聲大喝，“同學們，你們先讀課文，一直到下課”。說完，就拉著小明走出去了。
下課了，我們炸開了鍋。所有人都在討論小明會有多慘，有人還把耳朵貼在門上偷聽。突然，小剛沖過來，“大家回去，小明來了，別說他的事了”。
我們一回去，小明就回來了，好像剛哭過，滿臉通紅，大家都安慰他。
他回座位后，以一種新的態(tài)度看看黑板。在桌洞里找起來，英語書，看樣子他要背英語課文呀。還找，數(shù)學書，也不是。還找，語文書，也不對，等他找完以后，天啊，竟然是那本課外書。
幾個同學去提醒，他竟把手揮了揮，讓他們別打擾他看書，這個小書蟲。
小書蟲同學作文 17
我們班愛看書的人很多，不過我絕對是全班”書蟲”界的一股清流，還有十秒就放學了，我看著手表放學了，我就能看那本心心念念的書了，心中興奮不已。
“五、四、三、二、一�！�，心中默默地倒計時�！倍ｂ忊彙�，下課鈴響了起來。
我背起書包，像一只小兔子似的，一蹦一跳地跑出學校。
迫不及待地從書包里拿出那本書。如果你正好經(jīng)過我身邊，就能發(fā)現(xiàn)那個拿著書的女孩的眼睛”刷”的亮了起來。
不一會兒，我就沉淀在浩瀚的書海之中了。我像一個餓壞了的小嬰兒，瘋狂的允吸著書中甘甜的.乳汁。
“咚”的一聲，我好像撞到了一個硬硬的東西，抬起頭，天吶，我居然沒有看到前面有人，我的臉刷的一下紅了。
低頭道了個歉，那人看我的眼神怪怪的，不過我也沒有太在意，因為我早已又沉浸在茫茫書海中了。
其實諸如此類的事兒還很多，深夜竊讀，邊上廁所邊讀書……對于我來說都是家常便飯。
怎么樣，我是不是一個小書蟲。預(yù)知我的真面目，且聽下回分解。
小書蟲同學作文 18
他，是我們班公認的小書蟲，時常捧起一本書，在座位上安靜地閱讀，就連課間十分鐘，他也不放過。
記得一次課間，同學們在外面打打鬧鬧，有的說話，有的.寫字，有的游戲，好不熱鬧！唯獨他，獨自坐在座位上捧著一本沈石溪的動物小說――《第七條獵狗》津津有味地讀著。瞧，他時而托著下巴，凝神沉思；時而面帶微笑，頻頻點頭；時而蹙眉輕嘆，面露惋惜……甚至連眼睛都不眨，他一定在與書中的主人公進行心靈對話，看得可投入了。我走近他，一縷縷淡淡的書香在空氣中浮動，我輕輕拍了拍他的肩膀說：“看得真入迷呀！怎么不出去玩，大家都在等你呢，外面那么吵，怎么看得了書呀！”他沒有理我，我便又問了一次，他才一邊盯著書一邊對我說：“外面吵，與我無關(guān)，毛澤東都能在鬧市上看書，我一個小學生為何做不到呢？”說完，又津津有味地看起了他的書。
因為書讀得多，交談時他總是滔滔不絕；因為書讀得多，課堂上他發(fā)言精彩紛呈；因為書讀得多，疑惑時同學們總會請教他……
他，就是我們班公認的小書蟲――劉博言。他這么愛讀書，閱讀章非他莫屬了。
小書蟲同學作文 19
一看到“小書蟲”，我就想起了我們班的副班長——劉唯琦。我和她是好同桌，也是好鄰居，幾乎是成天形影不離。
每到下課時，我們都在玩耍，她卻總是在那兒看書。每當她看起書來，她都會忘了一起，忘了時間，忘了身邊的同學和老師......這一切就猶如空氣一樣，她都會忽略不見。有一次中午站隊放學，還是老師把她拉起，她才不情愿地把書放下起身站隊回家。中午一到家就拿起書看，她媽媽喊她十幾遍她也聽不見，只好進房間大喊，她才回過神來。一吃完，擦完嘴就又進房間看起了書，她媽媽叫她睡覺，她都說：“我還要看會書�！蹦盟烧鏇]辦法，因為她已經(jīng)完全對書的內(nèi)容“走火入魔”了。
書就像她的“解藥”。只要看了看書，她的心情就會好很多了。她捧起書來，喜怒哀樂常常溢于言表。書里有歡笑之語，她就捂著口開心地笑起來；書里有難過之言，她也會低頭難過起來，甚至有時會掉下眼淚。心情好的`時候，她能給你說出一大堆書里的東西；要是不高興，她說上三兩句掉頭就走，又鉆進她的書里啃起來，活像“小書蟲”。
這就是我們班的“小書蟲”，一只永遠吃不飽的“小書蟲”。
小書蟲同學作文 20
他，中等個，黑黑的臉，像個小非洲人，笑起來臉上有一個小酒窩。他特別喜歡看書，別人都說我們班有一個“小書蟲”。你們知道他是誰嗎？
他只要有一點兒空余的時間，就會爭分奪秒地拿起自己心愛的書，津津有味地看起來。
這次學校舉辦運動會，操場上人山人海，又吵又鬧，同學們聊天的.聊天，玩游戲的玩游戲。他卻能鬧中取靜，沉浸在書的世界，不受外界的干擾，原地一坐，就能看上好久好久。哇！真厲害，收我為徒吧！
還有一次體育課上，火熱的太陽炙烤著操場。因為我們跑步時不認真，那節(jié)課所有同學都被罰跑了好幾圈。下課了，大家都氣喘吁吁地走回教室，所有人汗流浹背地在那氣呼呼地抱怨著。你知道他在干什么嗎？他就像沒事人一樣，拿起書，全神貫注地看起來！書就像他的降溫神器，盡管頭上汗如雨下，但他還是靜靜地看著。
知道他是誰了嗎？不用說，他當然是小赫了。小赫還是個智多星，每次考試班級前幾名都有他的名字，我們都稱他為“知識小博士”。
小赫真的是一個名副其實的“小書蟲”。
小書蟲同學作文 21
我們班里有各種“大王”，今天我想介紹的是“小書蟲”陳森。說到陳森，他白白凈凈的，圓圓的頭上鋪滿濃濃的黑發(fā)，鼻梁上有一副大框眼鏡，儼然一個學者樣子。他是怎么得到“小書蟲”這個稱號的呢，看書時又有哪些有趣的'故事？聽我娓娓道來。
陳森從小就喜愛看書，他家里有很多書：《格林童話》、《一千零一夜》、《一只吃素的熊》等等。他總是一早就開始看書，只要一有空余時間，便捧起書本津津有味地讀起來，這都值得我們學習。如果誰把他的書拿走了，他就叫拿走他書的人：“害人精！”甚至會和他“打一架”，不過有時他也在上課的時候偷偷看書，真是個“嗜書如命”的“書蟲”。
關(guān)于看書，在他身上還發(fā)生過一件很有趣的事。一天他竟然在回家路上就開始看書，看著看著，入迷了，路過家門了都不知道。他爸爸也沒別的辦法，就把書放在陳森不知道的地方，用草蓋著。陳森找不到他心愛的書了，急得像熱鍋上的螞蟻，哭了有整整一個小時。他可真讓人佩服��！
陳森真不愧是我們班看書第一人！
小書蟲同學作文 22
我的好朋友是一個“小書蟲”，她叫小馨。
她長得可漂亮了，一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴巴，笑得時候，嘴角還有兩個小酒窩呢！一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，走起路來，左右搖擺，多么活潑可愛��！
小馨總是手不離書，下課時看書，吃東西時看書，睡覺前也看書……因此，她上知天文，下知地理。
一天下午，我到她家玩，只見她又在津津有味地看書，我走上前去，興致勃勃地說：“我們一起玩會木頭人的游戲吧！”小馨頭也不抬，回應(yīng)道：“你等會兒，等我把這本書看完了再和你玩，可以嗎？”我高興地答應(yīng)了！
小馨津津有味地看著，一會兒微笑，一會兒激動，一會兒哈哈大笑，她看得太入神了，仿佛進入了書中故事的'情景中。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……要等小馨把書看完，要等到什么時候呢？我實在無聊，只好拿起小馨旁邊的書看了起來。不過一會兒，光線暗了下來，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快黑了，我得回家了�？纯葱≤�，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小馨看完了這本，又拿了一本新的書在看！我只好無奈地搖搖頭，垂著頭回家了。
這就是我的“書蟲”朋友——小馨。
小書蟲同學作文 23
我有一個朋友，她是個小書蟲。
她長著一張瓜子臉，一雙靈敏的耳朵，和兔子一樣膽小。我的伙伴看起書來什么都不管，哪怕天掉下來，她也不管。
有一次，我到她家去玩，帶上了我新買的書《格林童話》，我想和她一起分享，到了她家，我把書拿給她，她叫我在沙發(fā)上坐著看電視，過了一會兒，我覺得無聊，便走進她的書屋，開心地對她說：“我們一起看書吧�！边@時她一雙水汪汪的大眼睛看向了我，“可以先讓我看會嗎？”她可憐的說。我無奈地說：“好吧�！闭f完她立刻立起書看了起來，我只好回家去。一直到下午我來取書時，在大門口喊了好久，也沒有人開門，我就站在那兒等著她媽媽回來，她媽媽回來后，我跟她媽媽說：“阿姨，您好，我和您家女兒是好朋友，今天我借了一本書給她看，我是來取書的�！彼龐寢屪屛疫M去了，我打開她房門，看見她還在看《格林童話》，我搖了搖她，她反應(yīng)過來后，驚訝地問我：“你怎么進來的�！蔽覑琅恼f：“飛進來的。我在外面喊你多大聲，你怎么不開門。”她疑惑的'對我說：“有嗎？”我都快被她氣吐血了。每次她看書都這樣，因此我給她起名為小書蟲，她還笑的眼睛瞇成了月牙兒。
這就是我的小伙伴，每次看書都是這樣，怎么也改不掉。
小書蟲同學作文 24
如果你要問我們班的小書蟲是誰？全班同學會異口同聲地告訴你，她就是我們班長——小梓。
你看，那坐在桌前正在讀書的不就是她嗎？眼鏡后面的眼睛充滿了靈性，好像會說話似的。從我認識她的'那一天開始，就感覺她與眾不同。
瞧，她又在看書了。只見她一會兒眉兒緊皺，可能是書里的主人公遇到了危險，而她想馬上告訴書中的主人公；一會兒笑容滿面，嘴里嘰里咕嚕的，仿佛正跟書中的主人公快樂對話；忽然她眼睛里又閃著異樣的光，仿佛正跟書中的壞蛋激烈地打斗……。一刻鐘過去了，半小時過去了，她越看越有勁，越看越有味道。她像喝醉了酒一樣，整個世界對她來說好像已經(jīng)消失了，她仿佛已經(jīng)來到了書的海洋。
終于上課鈴聲響了，她依依不舍地把書合上，對著書微笑，然后輕輕的嘆了口氣，重新把書放在書包里。正因為這樣，她過早地架上了眼鏡，但她還是老樣子，天天如此以書為伍，你想給她說說話都難。付出就有收獲，愛讀書的她出口成章，筆下生花，一學期發(fā)表了五、六篇作文……
你說她是不是一個貨真價實的“小書蟲”？
小書蟲同學作文 25
一到家，我就掙脫了“束縛”——我的補習書包，小跑到書架前，抓起我心愛的那本書，沖到媽媽面前：“媽媽，我們出去散步吧，我想帶這本書�！蔽遗e起了手里的書，遞到了媽媽眼前。
“嗯……”媽媽托著下巴，思索了一會兒，“好吧�！蔽掖┖眯�，和媽媽一起下了樓，在廣場上到處溜達，當然也少不了看我那本心愛的書。
當我正沉浸在書的'海洋時，伴著一陣汽笛聲，媽媽喊了一句：“小涵，車來了你都不知道躲�。 蔽疫@才從書海里回過神來。“��？”我轉(zhuǎn)過了頭，我發(fā)出了疑問，“誰剛剛叫我回家吃飯，我不吃完了嗎？”媽媽看我一臉驚訝的表情，笑得前仰后翻，我也跟著莫名其妙地笑起來。得知了真相，我羞得滿臉通紅，唉，我自己都佩服自己了。
還有更羞的事情呢？我在廣場騎車，單手騎，站著騎，單腿騎……真無聊。想到車筐里有本書，就一邊看書，一邊騎車�？粗粗帜_也不聽使喚了，“撲通”一聲，自行車倒了，我摔了個仰面朝天……
坐起來第一件事情，竟然不是扶車，還是看書……
小書蟲同學作文 26
我們家有一個“小書蟲”，她很喜歡看書，簡直是廢寢忘食。這個小書蟲就是我！
一到周末，我會早早的起床，拿起心愛的書本津津有味的看起來。吃著早餐的時候，也不忘偷偷的往書上瞅兩眼�？墒菋寢尶吹搅丝偸钦f我，不讓我在吃東西的時候看書，說是對眼睛不好，很傷眼睛。
每當看到書， 我總會忘記時間，像饑餓的人看到面包一樣。每次，我都會看很長時間，也不覺得累。直到媽媽叫我，我才會慢吞吞的起身。悄悄的告訴你們，說了你們可不能笑我，我有時候上廁所都會拿著書本。
課間休息，有時候也會一個勁兒看書，同學叫我出去玩，我也會擺擺手，讓他們別打擾我。有一次，看一本書太著迷了，籃球課都不想去上，找個借口跟老師請了假，貓在教室里，用一節(jié)課的時間意猶未盡的'把書看完了。
書，能賦予我們豐富的知識。書，能讓我們了解不同的文化。書，能讓我們回顧歷史。書，能讓我們放松心情。更重要的是，書，還能讓我們明白很多道理！
快來和我一起加入，小書蟲的隊伍吧！
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