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關于小學的作文

下圍棋小學作文

時間:2021-08-09 09:35:38 關于小學的作文 我要投稿

下圍棋小學作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的下圍棋小學作文,希望對大家有所幫助。

下圍棋小學作文

下圍棋小學作文1

  一天,在上圍棋課的時候,老師讓我和多多下棋。多多一上來攻勢就很猛,他竟然在二線失敗線上扭斷了,多虧我腦筋一轉,看穿了他的招法,我的星位才沒有被他吃掉。

  到了中盤,在中腹我連吃掉多多好幾個子,他的外勢也差點死了。我好像把他給惹急了,這時他在右上角點了我的角。我想了想,想到了老師在課上講過的“盤角曲四”是劫活。我找了好幾個“劫才”,但他都沒有應,最后他把我的角吃掉了。這時我沒有慌張,開動腦筋仔細看了看他的一條邊,里面已經有我的一個子,于是我拿起一個子落下去,多多的整個一條邊都死掉了。

  到了后半盤,我出問題了。他提了我兩個子,把四塊棋都給救了回來。我當時很慌張,不知所措,使勁想,腦袋都快想爆了。就這時候,我告訴自己一定要冷靜,一定不能亂了陣腳。這時我看見多多的兩塊棋一個是“倒撲”,一個是“雙叫吃”,我三下五除二把他吃掉了。最后,我有驚無險地以一目半戰(zhàn)勝多多。

  圍棋是一項動腦筋的智力游戲,每一次激戰(zhàn)紋枰都是開動腦筋的過程。學圍棋讓我越來越聰明。動腦筋,真好!

下圍棋小學作文2

  游泳、畫畫、唱歌,這些本領我都會,我還有一個更拿手的本領,那就是——下圍棋。

  圍棋老師告訴我們:“圍棋是中國的傳統(tǒng)文化,是一種動腦筋的游戲。你們只要學好圍棋,就學會了計算和思考,將來學數(shù)學會輕松很多。”第一節(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的基本知識和規(guī)則。我聽得津津有味,差一點忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個圖案,我仔細看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說:“這是定式,大家要記住!崩蠋熥屛覀冏约阂矓[一遍。我越來越喜歡下圍棋了,每次上課都特別認真,回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進步得很快,還參加了很多比賽呢!

  有一次我和同學下棋,一開局他走一步,我跟一步,就這樣很快進入了中盤。中盤里我把同學吃得全軍覆沒。同學傷心地要哭了,我安慰他再比一場。這回一開局就被同學領先了,我沉住氣一步步追趕,漸漸奪回了一點領地。最后我反敗為勝贏了比賽。

  學圍棋給了我很多快樂也鍛煉了我的記憶力。你想學好圍棋嗎?那就從現(xiàn)在開始學會勤于動腦,善于思考吧!

下圍棋小學作文3

  圍棋是中國最古老的'棋類之一,是一種智力游戲。你知道嗎?我就特別喜歡下圍棋。每次我下圍棋,都能熟練地用我的“小兵”和對方爭地盤。

  有一次我和一個小朋友下圍棋,突然發(fā)現(xiàn)一個角被他占了。我想:“哎,他把這個角圍得真堅固,每個細微的漏洞都被封住了!”我該怎么辦呢?我左思右想,也沒想出好辦法。突然發(fā)現(xiàn)棋盤另一邊,我的“小兵”被包圍了。我試圖在小兵旁邊安營扎寨,可轉念一想:“不行,這里很容易被攻擊,在這里安營扎寨需要冒很大的風險,還是三十六計,走為上策吧”。于是,我左沖右突,殺出一條血路成功逃走。

  再看中心地區(qū),我和對手是平等狀態(tài)。突然,我想:哦哦,對啊,我可以在中路先沖一個,再打吃,這樣就是“接不歸”了!果然,對方的“小兵”一下子被殺得血流成河,真是慘不忍睹!我的形勢立刻占了上風。于是我想我要趁現(xiàn)在這個先機把對方殺得一敗涂地,片甲不留。接下來我左右開弓,到處追殺,結束的時候,大獲全勝。

  我真的很喜歡下圍棋,是它讓我的思維得到了鍛煉。我喜歡你,圍棋!

下圍棋小學作文4

  我是一名圍棋愛好者,我非常喜歡下圍棋,同學們都叫我“圍棋高手”。

  我喜歡圍棋是因為圍棋是非常講究禮儀的,它教會了我們要尊重長輩,待人處事有禮貌。學圍棋還可以鍛煉我的思維能力,讓我的大腦變得更聰明。學圍棋讓我結交了很多的朋友,他們既是我的朋友也是我的對手。

  “圍棋高手”的稱號可不是那么容易得來的,我每天犧牲中午睡午覺的時間,去參加校圍棋隊的訓練,在這個訓練中我遇到了許多比我強的對手,我頑強地與他們戰(zhàn)斗,使出自己的最高水平跟對手下棋,在老師的指導下,我的圍棋水平明顯的提高。

  記得在我上小學二年級下學期的時候,武漢市舉行第四屆小學生圍棋比賽。我、黃浩然等人去參加了。我是在B組,賽時兩天,我一共下了六盤棋,贏了四盤棋,在小組里得了第二名,幾天后學校公布了我們這組得了團體第二名的好成績時,我非常高興,因為我為學校出了一把力!

  在班級里我下圍棋是最厲害的,但在校圍棋隊中還有好多對手比我強,在參加了校外的比賽后,我發(fā)現(xiàn)他們各個都是高手,真可謂是強手如林,天外有天啊!從現(xiàn)在開始我要更加努力的學習圍棋,長大后成為一位圍棋老師,把我的學生都帶成全國有名的圍棋高手!

  丁 怡 指導老師:熊革

下圍棋小學作文5

  在我上中班的時候,一次偶然的的機會接觸到圍棋,讓我漸漸地愛上了圍棋。現(xiàn)在我學習圍棋已經兩年多了,有空的時候我經常會和爸爸殺一盤,有時我贏,有時爸爸贏。

  今天又是一個星期天,當我做完作業(yè),時間還早,我就想跟爸爸殺一盤,爸爸走過來了,我拿3個子讓爸爸猜,爸爸猜成雙,于是我下黑棋,爸爸下白棋。剛開始布局時,我和爸爸都下的很好,不分上下。到了中盤,我一不注意,下錯了一步,差點就被爸爸吃了一塊,但是爸爸也沒有看到那塊棋可以斷開,結果爸爸一落子,我就連忙把那塊棋連上了,然后我很得意的問爸爸:“你怎么不把我這塊棋吃掉呀?”,爸爸說:“我沒看到那是可以斷開的”,我說:“你都經常告訴我說棋從斷處生,你怎么也不這樣下呢?”。哈哈哈……

  經過一番對殺,這盤棋終于下完了,我數(shù)了一下,我才168,輸了16個子。還好我把那塊棋連上了,不然我輸更多了。

  我現(xiàn)在越來越愛圍棋了,在學圍棋的過程中,我認識了許多朋友,也讓我能冷靜的思考問題,我要繼續(xù)努力,學好圍棋

下圍棋小學作文6

  我學圍棋已經學了三年了,還記得剛剛學時,我正在上幼兒園中班。一天,一位老師拿著一個大棋盤和一些棋子走進我們中三班。我很納悶,“老師這是干什么呀?”老師說:“今天我們學圍棋!蔽覀內嗤瑢W都想:圍棋?圍棋是什么東東?這時,老師講道:“我們來玩一個堵鼻子游戲,好不好?”

  一聽要玩游戲,大家都喊:“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說:“看,這里有很多小方格對吧?這個小方格,的里面是不能放棋子的,因為這是”鱷魚池“。看,還有,這里有很多黑線,棋子也不能放,因為這是”獨木橋“。那么棋子該放在哪里呢?就是這個交叉點上。”大家看得非常仔細,眼睛瞪得圓溜溜的!斑@顆棋子還有氣!崩蠋熇^續(xù)說,“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子!皟深w棋子和在一塊兒是六口氣!崩蠋熡址帕艘活w黑子。可假如這六口氣都被白棋堵死了,這兩顆黑子就死掉了。

  死掉了怎么辦?這棋子就像人,可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場上吧?就應該拿下來!拔衣牭萌肓嗣,下課了我都不知道。過了好一會兒,我回過神兒來。想:我一定要報一個圍棋興趣班,不上多可惜呀!于是,在回家的路上,我對爸爸笑嘻嘻的說:”爸爸,我想報個圍棋班,老師已經教了我們什么是氣了!鞍职终f:”沒問題,只要你喜歡!拔议_心極了。從此,我就開始正式學圍棋了,一直學到今天,目前我已經是圍棋一段了。

下圍棋小學作文7

  今天我去王老師那里下圍棋。

  我到了那里已經開始做題了,棋盤上有八道題。我馬上抄了題開始做了,A組作對5道題能出去玩,B組的作對3道題能出去玩。前幾道題非常簡單對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。這時王老師說:“前三名一人一個本子!比缓竽贸鋈齻本子。我做了4道題,可是A組要做5道,真倒霉!

  我便繼續(xù)做了起來,不一會,就把那8道題做完了。我看了一下,其他的人還在一絲不茍的做著。我檢查了一下一道題也沒有檢查出來就交上去了。當發(fā)下來的時候我高興極了,我做對了6道題是第一名,當我領到本子時心里比吃了蜜還甜。我終于得第一了!

  玩了一會兒,開始下棋了,我和朱天浩下,我們的實力相差無幾,我一定要把他打敗。由于我右上角的定式走錯了,所以局勢不好,不過我有了一個很大的厚勢,他打入,一場心驚動破的對殺開始了,我又走錯了一步棋,他把我的幾個子吃了,我圍一些空。我點了一下目,哦,天哪!

  他領先我30多目,現(xiàn)在他只有一塊棋沒有活,這是唯一的機會了。我孤注一擲下出了勝敗手沒有想到他那塊棋竟然死了!

  我得意忘形,又下錯了一步。讓他的半塊棋活了,并且吃了我四個子,最后我半目負。他激動的差點跳了起來!

  今天我的棋雖然輸了,但是從這盤棋中學到了一些東西,而且我做題海領了一個本子,我是很高興!

下圍棋小學作文8

  一說起圍棋,我可是個不折不扣的圍棋迷,圍棋這招我是怎么學會的呢?

  一年級的暑假,媽媽送我去學圍棋,這是因為我太調皮了,上課老是坐不住,媽媽希望我通過學圍棋能靜下心來,沒想到歪打正著,我一下子喜歡上了圍棋,這個黑白世界變化多端,是個沒有硝煙的戰(zhàn)場,真是又神奇又有趣!

  一開始,老師先教我們學習氣、打吃等基礎下法,后來我們慢慢深入到了飛、尖、跳等高級下法,最初我只想著怎么吃對手的棋子,后來我漸漸學會了圍空。就這樣我慢慢掌握了圍棋的基本技巧,我也從最初的入門班一步步到了現(xiàn)在的精英班。平常一有空,我會認真做題,好好下棋,付出了就會有收獲,去年“五一”我以七戰(zhàn)全勝的成績獲得日照市少兒圍棋比賽的冠軍,最近升段比賽,我以一名之差沒能成功升上三段,但是我不會氣餒,我會繼續(xù)努力,因為我喜歡這個黑白世界。

  學習圍棋一年多來,收獲很多,我明白了做事要沉著冷靜,不要貪小失大,做事前要考慮后果,想好了再做。通過學圍棋還提高了我的注意力和計算力,增強了我的自信心。

  我愛圍棋,圍棋讓我的生活變得豐富多彩。

下圍棋小學作文9

  我喜歡下圍棋。因為下圍棋就像帶兵打仗一樣,要有策略。

  一天,我下到了關鍵時刻-馬上就要吃掉對手的一個大角了!可是,大角外面有“重兵”把守。這令我異?鄲。突然,我想到了三十六計中的暗度陳倉。粘、長、扳這三招果然把大部隊的注意力轉移到它們身上。于是,我不費吹灰之力,就將大角從姓程改為姓吳的了。

  還有一次,我一塊棋被敵人的飛、擋、跳、長、立團團圍住,馬上就要被吃掉了。突然,我想到了圍魏救趙之計。于是,我打吃對手的一條大龍。他只好先救大龍后殺我。然而我乘對手救大龍時,出“奇兵”飛、粘、打吃、長······。成功地解救了那塊孤棋,并吃掉了對方。

  還有一次特別好玩!敵人先用暗度陳倉,表面上攻擊我的一條龍,其實想殺我一塊孤棋。還好聰明的我一下就識破了對手的詭計,并將計就計-----雖然表面上防守大龍,其實暗中防備孤棋。最后,對手突然發(fā)現(xiàn):?我精心策劃的計謀怎么失敗了?只好三十六計走為上。

  最有意思的是,有一次,我遇到一位通曉兵法的棋手。只見她-----聲東擊西偷我大角,暗度陳倉吃我大邊。那我哪里扛得住呀!還好我想出了一個妙計-----三十六計走為上計。在她被勝利沖昏了頭腦時,”我軍“大舉反攻。只見她丟盔卸甲,被殺得血流成河。而我盡收失地。

  我喜歡圍棋-這個不需要流血的戰(zhàn)爭!

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