關(guān)于高中的回憶作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的高中的回憶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的回憶作文 篇1
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那段最美的時(shí)光早已經(jīng)過(guò)去了，可是，我想，這世上不會(huì)有一個(gè)人能忘記這重要的時(shí)間。我總是想起原來(lái)的事，有趣的，后悔的，還有，我突然想到，原來(lái)小女孩的虛榮心可以讓我完成自己的一個(gè)心愿。呵呵，想起來(lái)有些不可思議，我會(huì)有如此毅力。
和別的小女生一樣，我從小就去少年宮學(xué)舞蹈，準(zhǔn)確的說(shuō)，并不是我自己對(duì)舞蹈感興趣，順著潮流走，何況，淮南的少兒舞蹈也算出名，放著好條件不去，是否有些浪費(fèi)，所以，我也去了，還就真的起了興趣，又一陣，我是死活都不愿放棄，不管是誰(shuí)來(lái)做思想工作，我都不動(dòng)搖，我想，如果那時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)你學(xué)舞蹈沒(méi)希望的話，我都會(huì)堅(jiān)持的。原因就在此，第一次登臺(tái)。
少年宮每隔一段時(shí)間會(huì)排練一個(gè)舞蹈去市里參加演出，在我學(xué)舞蹈的前幾年中（記不清是幾年，總之是好幾年），從來(lái)沒(méi)有被選上，對(duì)此，我真的很氣憤，我非常認(rèn)真的學(xué)，難道真的這么不如人嗎？可是，就在我在抱怨和羨慕的同時(shí)，老師給我打了電話，我可以參加下一個(gè)舞蹈的排練。我已經(jīng)記不清是怎么告訴父母的了，總之是非常激動(dòng)，我就要登臺(tái)了，小女生的.虛榮心告訴我，能不激動(dòng)嗎？也許不應(yīng)該說(shuō)是虛榮心。
從那個(gè)電話以后，可以說(shuō)就沒(méi)有輕松的日子過(guò)了，每天頂著學(xué)習(xí)的壓力，放學(xué)后感到少年宮排練，回家后還要寫很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)�？晌夷菚r(shí)從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得累，一想到要登臺(tái)了，一個(gè)小學(xué)生第一次站在眾人面前表演，又激動(dòng)又緊張。
時(shí)間過(guò)的很快，我們?nèi)パ莩隽�，�?dāng)換上漂亮的花裙子后，我感到自己已經(jīng)登上臺(tái)了。音樂(lè)想起，我們跑上臺(tái)，緊張的心放下了，幾個(gè)小朋友一起舞蹈，美麗的舞姿，震撼了我們自己。我從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)到仙境，也許那時(shí)就是，優(yōu)雅的仙境，我們翩翩起舞，舍不得音樂(lè)停下，舍不得離開(kāi)舞臺(tái)。那時(shí)，我告訴自己，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈。
童年時(shí)光過(guò)的很快，孩子們也會(huì)時(shí)常改變自己的愿望，后來(lái)，我不知道又有了什么新的理想，最終放棄了舞蹈，但并沒(méi)有失去對(duì)舞蹈的興趣，直到如今，我還依然喜歡看舞蹈節(jié)目，也許就是童年時(shí)的那一絲意念藏在心里，時(shí)常出來(lái)影響著我的情感，想起第一次上臺(tái)的情景，真的回味無(wú)窮。
童年的時(shí)光就是這樣，曾經(jīng)的我們，是多么的可愛(ài)，多么的天真，世界上只有我們會(huì)相信有圣誕老人的存在，只有我們有特權(quán)享受每個(gè)人的愛(ài)，也是由我們能無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們的童年，眨眼而逝，然后每個(gè)人都開(kāi)始懷念，懷念失去的童年，就像失去了青春的中年人總是在回憶一樣，這世上的人們都是愛(ài)回憶的。雖然說(shuō)少年不食愁滋味，但我們的青少年朋友們，還是那么喜歡回憶，這不是痛苦的回憶。我就是時(shí)�；貞浽瓉�(lái)經(jīng)過(guò)的事，偶爾，漏出一絲微笑，想來(lái)也許有些可笑，可是，美好的時(shí)光又怎能讓人忘懷，永遠(yuǎn)在心中的快樂(lè)，我會(huì)珍藏在心底，真的是失去后才后悔，原來(lái)童年真的這么好，有永遠(yuǎn)不會(huì)失去的笑聲，又永遠(yuǎn)不會(huì)玩膩的游戲，美好的童年，我會(huì)永記在心。
高中的回憶作文 篇2
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹(shù)啊，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑道，中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方，老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng)，我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草，顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方，這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一片綠色，顯得特別顯眼。
你聽(tīng)，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂(lè)玩耍呢!母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問(wèn)題，老師開(kāi)心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教室，開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺，我們玩的正高興的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個(gè)同學(xué)左手握著右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過(guò)去，只見(jiàn)他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過(guò)這件事，班主任并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂(lè)，而且還有一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級(jí)爭(zhēng)光!有機(jī)會(huì)還會(huì)去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光!
時(shí)代在變，科技在變，我的母校也在變�，F(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來(lái)越好�，F(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會(huì)成為信陽(yáng)市最好的小學(xué)!
高中的回憶作文 篇3
孩童猜燈籠迷，一家老少為團(tuán)聚奔忙，中秋給我的記憶都是快樂(lè)的，我常常盼望這個(gè)節(jié)日。
一大早，孩子還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們就開(kāi)始忙乎這個(gè)了。主角不是我，也不是這個(gè)油光蹭亮的雞屁屁，而是行家里手奶奶，我只是跑龍?zhí)状蛳率值慕莾骸?/p>
接下來(lái)帶孩子去公園玩、再到外婆家吃中午飯，趕回家安頓孩子午睡后，我的工作才剛剛開(kāi)始——我得把所有吃的喝的用的東西一點(diǎn)點(diǎn)得搬到陽(yáng)臺(tái)上!晚上小姑一家，媽媽一家都來(lái)，想著我在為那么多親人服務(wù)，我又變得勁頭十足，像個(gè)駱駝一樣把所有的東西都挪了上去!
大人談?wù)勑π�，小孩子打打鬧鬧，不知不覺(jué)夜已深，平凡的、俗不可耐的中秋節(jié)就這么渡過(guò)了，也許自己越來(lái)越老了，我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越喜歡這個(gè)節(jié)日：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!
年輕的時(shí)候不懂節(jié)日，年紀(jì)大了，越是傳統(tǒng)的節(jié)日越是覺(jué)得有味道，其實(shí)風(fēng)俗是人類情感的載體，是摻雜了人生體驗(yàn)的一種風(fēng)俗。
有故事的節(jié)日，我們理應(yīng)繼承它的傳統(tǒng)，讓風(fēng)俗祖祖輩輩的傳下去。
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