誰(shuí)的反應(yīng)快作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的誰(shuí)的反應(yīng)快作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰(shuí)的反應(yīng)快作文1
“1、2、3！”是誰(shuí)在那么瘋狂的報(bào)數(shù)？是軍官，是教練？不不不，都不是。而是我們的林老師在和我們玩游戲。
游戲規(guī)則：找二男二女和四只凳子，老師報(bào)一男生站，報(bào)二女生站，報(bào)三全體坐，報(bào)四全體站。
開(kāi)始了，只見(jiàn)選手朱清源嘴上笑嘻嘻，而他心里仿佛有15個(gè)水桶七上八下，再看看他那雙手緊緊的握住放在大腿上，汗水不由自主的流了出來(lái)。而他那雙緊緊盯住林老師不放的眼神中可以看見(jiàn)一萬(wàn)個(gè)“不要讓老師叫到我”！
突然老師快速地喊了一聲2，朱清源本以為會(huì)喊到自己，可誰(shuí)知老師偏偏不選他，這下子朱清源可不好意思了，臉噌地一下紅了，臺(tái)下的同學(xué)們都笑得眼睛也睜不開(kāi)來(lái)了，有的說(shuō)他是女的呢。
可是剛剛笑的四腳朝天的女選手們也跟男生沒(méi)什么兩樣，只見(jiàn)丁霏兩手緊貼褲腿，眼睛齊刷刷的盯著老師，像是箭射了出去。這時(shí)老師突然鬼精的一笑，讓我嚇了一跳。而接著的也是飛速的報(bào)號(hào)，當(dāng)老師報(bào)到3的時(shí)候，丁霏的'大腿控制不住，噌的一下站了起來(lái)，這次我們笑的更歡了，有的甚至笑得在地上打滾了。
在歡聲笑語(yǔ)中，這場(chǎng)精彩的游戲告別了我們。
誰(shuí)的反應(yīng)快作文2
今天，鄒老師一上課就問(wèn)大家：“你們的反應(yīng)快不快？”同學(xué)們有的說(shuō)快，有的說(shuō)不快。鄒老師接著說(shuō)：“今天，我們就來(lái)做一個(gè)比反應(yīng)速度的游戲——比反應(yīng)。”
游戲開(kāi)始了，鄒老師大聲說(shuō)“抬頭、挺胸、雙手放在膝蓋上。老師怎么說(shuō)，你就怎么做�！�
“左手——摸左耳！”老師話剛落，我就趕快用手摸著耳朵，這時(shí)，我環(huán)顧了一下四周�？匆�(jiàn)有許多人都和我摸的是反的，現(xiàn)在，我才知道，我摸錯(cuò)了！我趕緊把手換過(guò)來(lái)。
“右手——摸右眼！”這次我以為是右手摸右耳，猶豫的就摸了右耳，結(jié)果，又錯(cuò)了。
“最后一次，我們來(lái)點(diǎn)難的。”我心里琢磨著：“前兩次我都沒(méi)贏，這次，我一定要成功�！编u老師突然說(shuō)：“左手無(wú)名指——摸右眼！”這次，我成功了！
游戲結(jié)束了，鄒老師給我們分別發(fā)了獎(jiǎng)品。因?yàn)槲抑悔A了一次，所以我只拿了一個(gè)笑臉。
這個(gè)游戲真有趣，不僅能帶給大家歡樂(lè)，而且還可以練反應(yīng)速度。
誰(shuí)的反應(yīng)快作文3
你看同學(xué)們個(gè)個(gè)高舉雙手，雙眼直直地看著老師，原來(lái)是老師正在帶我們玩“誰(shuí)的反應(yīng)快”。
規(guī)則是：老師喊“1”男生起立，“2”女生起立，“3”所有人不起立，“4”所有人起立。
游戲開(kāi)始了，我和高夢(mèng)琪等人先上場(chǎng)，我雙手伸直緊緊握住椅子，兩腿用力踩著地，眉頭緊鎖，全身發(fā)熱。椅子似乎有彈性，怎么也坐不穩(wěn)。這時(shí)，老師突然喊“2”，我正準(zhǔn)備站起來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想不對(duì)，不能這樣，于是立刻坐了下來(lái)，看到大家都用懷疑的眼神看著我，我有點(diǎn)不安。我大口大口喘著氣，全身冒冷汗，雙腳不停地跺著，全身直發(fā)牢騷，幸虧老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。正因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作有兩個(gè)人被淘汰了。
現(xiàn)在就剩下我和高夢(mèng)琪了，我的胳膊彎曲，身體和頭部微微向前傾，腿向后扒。十足像個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員正準(zhǔn)備起跳。高夢(mèng)琪也不甘示弱，她十分安穩(wěn)，似乎無(wú)所事事，不過(guò)她兩手卻緊握著椅子，似乎下一刻準(zhǔn)備彈起來(lái)似的。老師喊“3”，我計(jì)上心來(lái)，只見(jiàn)我做了一個(gè)準(zhǔn)備站起來(lái)的動(dòng)作，她以為要站起來(lái)，就站了起來(lái)。后來(lái)她感覺(jué)不對(duì)，立刻坐下，卻被老師發(fā)現(xiàn)了，淘汰出局。
游戲結(jié)束了，可是大家的笑聲卻似乎不斷，有趣的畫(huà)面似乎還在眼前，大家意猶未盡念，念不舍。
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