我，比你快作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我，比你快作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我，比你快作文1
我是一只小鳥，我每天都會和哥哥姐姐一起快樂地玩耍。每天，當(dāng)太陽升起來時，我就會展示我優(yōu)美的歌喉，當(dāng)太陽下山時，我會在家里和姐姐一起聊天，生活可有滋味了！直到有一天……
一天，我闖入了一扇“鐵窗”。那時，我還不知道自己已經(jīng)被關(guān)在了鳥籠子里。于是，我按照平時的習(xí)慣，想去大樹邊的溪流之間喝水，忽然碰到了幾根冷冰冰的鐵絲，我大吃一驚，想到：天哪！這兒不是人類發(fā)明出來的鳥籠嗎？我怎么在這兒？于是，我大聲呼喊：“嘰咕！嘰咕！”正當(dāng)我大聲呼叫時，忽然看見姐姐被“五花大綁”了起來，我聽見一個小男孩在嘰嘰咕咕地說一些什么，然后，又聽見了一個聲音說：“你們看，這只鳥兒像不像一個棕子！”接著，他們又發(fā)出了一些令人害怕的笑聲。我渾身發(fā)抖，用乞求和恐懼的眼神看著他們，這讓我想到了史都華，現(xiàn)在我的遭遇就和這只可憐的老鼠一樣��！我用嘴拖著鐵門，可是沒能成功，看來，要一輩子待在這兒了！
“唉，人類，你們有沒有想過：你快樂=我痛苦��？”
我，比你快作文2
煙花散盡幾度惆，失意人生幾分苦。-
憶往昔日悲歡境，渺茫未來何處行。-
幾分愁絲總在你身前纏繞，幾分傷感總在你心間徘徊，又有幾分迷惘藏于你眼前？夙昧平生，我們都只是萍水相逢，卻也不忍看你深受煎熬痛楚，只待你一抹微笑足已。-
流年似水，年少更是短暫。過去了的美好，藏于心，只待憶時淺笑的臉旁，何須與現(xiàn)在的困苦作比，徒生愁絲難解？一譜短短的樂章尚有高潮、低音之分，人生歲歲哪有不惑、不愁之理？只要努力過好每天就好，現(xiàn)在很快就會過去的，不是么？
世上沒有后悔藥，別再把假如、如果放于昨天的選擇，我只知道你放一次，那么你就嘆一次，今天也多愁一分。假如，你不想再愁苦，那么請過好現(xiàn)在！假如、如果只適用在明天！
眼淚不解千般愁，唯有淚碎滿地傷。別怪歲月太無情，流年似水本應(yīng)逝。不想你為水上扁舟，擔(dān)水無情覆，只想你是水中魚，與水作伴尤有笑。我們的未來太搖遠，但又是很近很近，今天的明天就是未來的一點點。未來不一定需要有遠大的想法，理想太高會累。平平淡淡也是福，努力過好今天的一點點未來就好。不用太多迷惘，不是嗎？
我不懂該如何撫慰，太多言語不知該如何表達，到了現(xiàn)在也才只記得心里的`那句話“希望你快樂！”-
我，比你快作文3
速度，拋時間于身后，送成功在面前�！}記
氣宇軒昂，直沖云霄，火箭蔑視地球，它說：“你束縛不了我，我有速度！”瞬間即至，一刻千里。網(wǎng)絡(luò)蔑視距離，它說：“你阻擋不了我，我有速度！”輕靈騰越，敏身前沖。白兔蔑視烏龜，它說：“你永遠勝不了我，我有速度！”
隨著高科技的發(fā)展，當(dāng)今世界不得不用日新月異，瞬息萬變來形容了，也怪不得火箭和網(wǎng)絡(luò)，如此高傲地昂著頭！時間并沒有越來越快，只是人們的腳步更加匆匆。在街頭，你不能無視來來往往的褲腳揚起的煙塵，你不能不在乎一個個身影掠過時帶動的一陣風(fēng)——人人都在奔走，就連滿街的塵土都在嘲笑你，竟還有空閑在這里徘徊，在這里彷徨，無所事事，無動于衷。
茫然了，失望了，錯過了，死心了。我放棄，我不與世人相爭，我只向往悠然桃源，淡飯清茶；我只渴望小橋流水，幽室修竹；我只想靜止，我只想沉淀，哪管那世俗紛擾，讓我清凈優(yōu)雅度我人生……
可是，這怎么可能！這世界已容不下一粒安靜塵土。
古時候，兵貴神速，才能出其不意，搶占先機。真理總是永恒的，歷經(jīng)千年風(fēng)雨，仍熠熠閃光。如果先祖?zhèn)兛吹轿覀冊谶@時代大舞臺上瘋狂打拼，不知會作何感想。我猜，他們一定是輕捻銀須，慢搖羽扇，仙然一笑。
我正說著話，你可別停下，我們只能在呼吸之隙艷羨先祖怡然。手不能停，腳還得飛奔，還有思想，別讓它減速。
看看周圍吧，沒有人不在忙碌；看看腳下，地球還在不息地公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)。想成功嗎？那就別傻站著啦！快，用自己的腳步，走自己的路，無悔付出，踏光明路途！
別忘了，路是一步一步走的，“欲速則不達”是勸戒你的話，每一步都得塌實，與此同時，加速！努力吧，你會回頭對時間說：“我比你快！”
[點評]還是她固有的風(fēng)格！這種風(fēng)格真讓人喜歡——灑脫利落，調(diào)侃風(fēng)趣，寓莊于諧，莊諧并重。永葆自己的風(fēng)格，是需要勇氣的與自信的；因為他人的成功，成功的方式是很容易誘導(dǎo)人在不知不覺中改變了自己。也許是她銘記住了魯迅先生的叮嚀“越是民族的，就越是世界的”，也記住了老師的告戒“越是自己的，就越是大家的”？總之，她沒有寫“丟”自己。
她所針對的材料與話題是這樣的：“海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏在一次會上向干部們提出一個奇怪的問題，石頭怎樣才能在水上漂起來？有人說“把石頭掏空”；有人說“把它放在木板上”；還有人說“石頭是假的”；最后一個年青人說“速度”！這時張瑞敏的臉上露出滿意的微笑。打水漂的經(jīng)驗告訴我們，石頭在水面上跳躍，是因為我們給了石頭一個方向，同時賦予它足夠的速度。人生也是如此，沒有人為你等待，沒有機會為你停留。只有與時間賽跑，才會克服困難，贏得機遇，創(chuàng)造奇跡。請以“速度”為話題，寫一篇作文。”這是一個審題并不難寫起來也會很容易的話題。記得唐代詩人羅隱在詩中寫過：“卻是平流無石處，時時聞?wù)f有沉淪�！币苍S聰明的吳越更懂得這句詩中所蘊涵著的哲理，所以她才寫得這般盡力？“文章千古事，得失寸心知”嘛。
你看她，劈頭就是一組排比句，一組由三個頗帶點寓言性質(zhì)，也帶點象征意味的句子構(gòu)成的排比句——這是一個多么漂亮的開頭��！一下子就把讀者的心緊緊地抓住了。真也不知道，吳越是否記住了我在課堂上經(jīng)常吟誦的清代學(xué)者李漁的告誡：“開卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使人一見而驚，不忍去棄�！庇洸挥涀。瑔栴}都不大，重要的是實踐；吳越的實踐是成功的！她的成功又豈止開頭呢？說一個學(xué)生的作文“字字珠璣”，那是溢美；但讀吳越的作文，我們的心卻會時不時地被感動得如同裹籠在陽光里！
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