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關(guān)于校園的作文

四季的校園作文

時(shí)間:2021-08-12 08:36:00 關(guān)于校園的作文 我要投稿

四季的校園作文【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四季的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四季的校園作文【精】

四季的校園作文1

  我的校園四季非常美麗,讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,帶你們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>

  春天的校園,讓人們流連忘返的是那美麗的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊曲折蜿蜒,像一條閃電。它是用鋼筋水泥建造的,下面是石頭小路,旁邊是一片圓形的草地,里面有一些黃色小花,像淡黃淡黃的迎春花一樣,還有紫色的月季花。遠(yuǎn)處有一棵一棵的海棠,它的花朵像一串串糖葫蘆,美麗極了!下課了,同學(xué)們?cè)谶@里玩鬼抓人、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。

  夏天的校園讓人喜歡的是小魚(yú)塘。小魚(yú)塘旁邊有一座假山,假山的石頭千姿百態(tài),小魚(yú)塘是圓形的,里面有許多金魚(yú),還有一條大甲魚(yú)。魚(yú)塘的旁邊有一片花海,人們走到那兒,準(zhǔn)能被香氣迷醉。小魚(yú)塘是同學(xué)們喜歡的地方,每天都要來(lái)看小魚(yú)們,直到上課才走。

  秋天最美麗的是桂花,它長(zhǎng)在花壇里,香氣撲鼻。桂花的形狀小小的,像一個(gè)個(gè)小米粒。下課了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地跑到花壇里聞桂花的香味,開(kāi)心極了!

  冬爺爺來(lái)的時(shí)候,只要你一走進(jìn)校園,你就會(huì)看見(jiàn)那不怕嚴(yán)寒的梅花,它比那些茶花、蘭花都堅(jiān)強(qiáng),這就是梅花的特點(diǎn)。下課了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地跑過(guò)去,觀賞那美麗的梅花。

  我喜歡四季的校園!

四季的校園作文2

  我們的校園,四季美如畫(huà)。

  春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,向校園走來(lái)。柳樹(shù)的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng);鮮艷的花朵張開(kāi)溫柔的笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的到來(lái)。

  夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們?cè)诓恢挥X(jué)中飄飛到校園,她帶著一包五彩的畫(huà)筆,把校園裝扮地更加艷麗。我們?cè)谙男〗愕闹敢潞煤脤W(xué)習(xí),把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹(shù)。

  漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實(shí)。校園一片金色的景象。

  冬伯伯也來(lái)湊熱鬧。他用雙手堆起了可愛(ài)的雪人,他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球。學(xué)生們?cè)谝黄疰覒蛲骠[,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。

  校園的四季是多么美麗,多么繽紛啊!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天成為祖國(guó)的棟梁。

  

四季的校園作文3

  我們的校園坐落在泰山腳下,四季都有迷人的景色。踏進(jìn)校園,就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

  春天,迎春花的枝頭上,冒出了許多花苞;ㄍ猩,淡黃色的花苞散發(fā)出淡淡的清香。過(guò)了幾天,花開(kāi)了,黃色的花瓣向四周舒展開(kāi)來(lái),漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片黃色的海洋。杏花也正含苞待放,枝頭上鉆出嫩綠的嫩芽,生機(jī)勃勃,真是“紅杏枝頭春意鬧”呀!這時(shí),柳條也不甘落后,奮力冒出點(diǎn)點(diǎn)綠色。

  夏天,玫瑰從地下探出了頭,慢慢地,抽出了翠綠色的葉子,并且開(kāi)了花;ㄈ锷l(fā)出的濃濃的香氣,引來(lái)了數(shù)只蜜蜂,美得令人陶醉。丁香也正在開(kāi)花,紫色的花一串一串的,隔著很遠(yuǎn)就可以聞到醉人的花香。

  秋天,各種各樣、顏色各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷,紛紛開(kāi)放,五顏六色,遠(yuǎn)看酷似一掛美麗的彩虹,令人百看不厭。深秋時(shí),楓樹(shù)上,飄落下來(lái)無(wú)數(shù)片火紅的葉子,在地上鋪成了厚厚的一層,好像地上著了火。

  冬天,校園里白茫茫一片,好像沒(méi)有一點(diǎn)景色了,但又飄來(lái)一股清香,是梅花香!梅花差不多與雪融為一體,真是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。

  校園四季都很迷人,無(wú)論哪個(gè)季節(jié),都風(fēng)景如畫(huà)。

四季的校園作文4

  校園的四季是美麗的,豐富多彩的。

  校園的春天是充滿(mǎn)生機(jī)的。小草從地下探出了小腦袋,好像在跟大家說(shuō):“我沉睡了那么久,終于能呼吸下新鮮空氣啦!”一旁的小花對(duì)小草說(shuō):“小草,春天是我們共同生長(zhǎng)的季節(jié),那我們就來(lái)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得更加光彩奪目吧!”小草回答:“好啊,那我們就來(lái)比試比試!”蝴蝶姐姐飛到小花上采花粉,蝴蝶姐姐一邊采花粉一邊還說(shuō)著:“春天既是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),又是一個(gè)可以采集很多花粉的季節(jié)!

  校園的夏天是炎熱的。大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了。樹(shù)上,知了熱的都在叫:“知了,知了,知了……”上完體育課的同學(xué)們,滿(mǎn)頭大汗,都在不停地喝水,喝了一杯不夠,還要喝。

  校園的秋天是漂亮的,樹(shù)上的果實(shí)成熟了,桂花開(kāi)了,一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的桂花香。楓樹(shù)的的葉子在遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。

  校園的冬天是潔白的。冬天來(lái)臨了,從空中飄下一朵朵潔白的雪花,同學(xué)們趁下課的時(shí)候,都出來(lái)看雪,地上愿挨是枯黃的,現(xiàn)在地上是白白的一片。梅花也不甘示弱,有些小一點(diǎn)的梅花挨在一起,可可愛(ài)了!

  我喜歡四季的校園。

四季的校園作文5

  我們的校園四季都是五彩繽紛的。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園的大樹(shù)抽出了新的枝芽;▔锏男〔菁泵Φ靥匠瞿X袋,好像在好奇地張望這個(gè)新奇而又生機(jī)勃勃的世界;▋簜円哺(jìng)相開(kāi)放,一些花兒不甘示弱,紛紛展現(xiàn)自己的美。

  夏天,大樹(shù)更加茂盛了,好像一把張開(kāi)的巨大的傘。花叢中蜜蜂們正在勤勞地采蜜呢!蝴蝶在為花兒們跳起優(yōu)美的舞蹈。同學(xué)們?cè)跇?shù)底下乘涼,所謂“前人栽樹(shù),后人乘涼”。

  秋姑娘來(lái)了,樹(shù)葉變黃了。微風(fēng)輕輕吹過(guò),成千上萬(wàn)的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái),瞬間把校園變成了金黃色的世界。聽(tīng)——“沙沙,沙沙沙……”那是落葉的聲音。

  冬天,同學(xué)們坐在教室里欣賞窗外的雪景。樹(shù)上的葉子掉光了,只有梅花在開(kāi)放。下課了,同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的人聲中,堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。

四季的校園作文6

  我們的校園是虹橋數(shù)一數(shù)二的有名。我們的校園干凈又整潔,而且四季很美麗。

  春姑娘邁著輕盈的步伐,來(lái)到了我們美麗的校園。學(xué)校美麗的花園里的柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又綠的頭發(fā);▔锏囊盎ㄑ鲋^,綻開(kāi)了笑臉,開(kāi)心地笑著。山茶花綻開(kāi)了紅艷艷的花瓣,面對(duì)著人。三葉草舒展開(kāi)自己的三個(gè)葉子,好像三顆綠色的心。小麻雀?jìng)儊?lái)到柳樹(shù)邊,自由自在地飛來(lái)飛去。

  夏弟弟抱著一個(gè)大太陽(yáng)到處亂跑。這時(shí),不怕熱的大青樹(shù)挺身而出,為同學(xué)們遮擋大太陽(yáng)。

  秋哥哥帶著桂花樹(shù)來(lái)到虹橋。桂花樹(shù)開(kāi)花了,綠油油的大樹(shù)上好像掛著許多的小金子,同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)旁陶醉在桂花的美和香味之中,好想深深地吸一大口氣,好想永遠(yuǎn)待在樹(shù)旁享受著桂花。

  可是,讓我最難忘的是冬爺爺帶來(lái)難得一見(jiàn)的雪。那時(shí),整個(gè)校園都停了電,同學(xué)們?nèi)寂芰顺鋈。有些人拿手去接雪,有的人用嘴去接,還有些人就在一邊靜靜的看著。一位老師拿著鈴鐺在叫:“上課了!上課了!”

  校園四季可真有趣呀。

四季的校園作文7

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子.瞧,一朵朵淡黃色的迎春花在向我們揮手,操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了玉蘭花,有白的和粉紅的,瑰麗無(wú)比,美麗極了,仿佛爭(zhēng)著告訴我們春天來(lái)了。

  夏天,那可是花的樂(lè)園、草的王國(guó)和樹(shù)的地盤(pán)了。月季花、午時(shí)花等艷麗的鮮花,含羞草、狗尾草等可愛(ài)小草,樟樹(shù),石榴樹(shù)等高大的樹(shù)木都在盡情舒展著自己的美麗。

  秋天,落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),落在了地上,是在為那樹(shù)媽媽的新生娃作出的犧牲。菊花仙子跳著優(yōu)美的舞蹈翩翩而來(lái),好像在說(shuō):“看,我多美呀!有什么花能比得上我們?”

  緊接著,冬天邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們的身邊,教室里擺滿(mǎn)了水仙花,香氣十分誘人。下課了同學(xué)們到操場(chǎng)上堆雪人打雪仗,開(kāi)心極了。這時(shí)候,一張張笑臉簡(jiǎn)直就像一朵朵花,校園立刻變成了大花壇。

  四季的校園因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的花而美麗無(wú)比,更因?yàn)榕嘤鑫覀冞@些祖國(guó)的花朵而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),令人神往。

四季的校園作文8

  一年有四季,而我們校園的四季卻別有風(fēng)味。

  春天剛到,教學(xué)樓前的大花園熱鬧非凡,迎春花、月季花、爭(zhēng)先恐后地探出頭,生怕我們看不見(jiàn)它們。小蜜蜂飛來(lái),在每一朵花瓣里,采足了花粉,才高興的離去,被正方形的木框包圍的小草,長(zhǎng)得那么脆嫩、那么碧綠,清風(fēng)把那迷人的香味灑得滿(mǎn)操場(chǎng),樓道都是,甚至那些上課愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué),都被花香叫醒了。

  在烈日炎炎的夏天,校園里并不是那么酷熱,植物園的池塘里,荷葉多多,粉色的荷花像翩翩起舞的亭亭少女,等待著蜻蜓的點(diǎn)評(píng)。而那些機(jī)靈的魚(yú)兒,則三五成群,躲在荷葉下面乘涼。

  幾場(chǎng)秋風(fēng)秋雨,天氣明顯變涼了,校園的老梧桐,樹(shù)葉開(kāi)始黃了,一片片的從空中落下來(lái),鋪成厚厚的一層,踩上去軟綿綿的,像踩在金黃色的地毯上。

  冬天,更是我們向往的季節(jié),一場(chǎng)雪,就把歡樂(lè)撒滿(mǎn)了校園,鈴聲剛響過(guò),同學(xué)們已迫不及待地跑向操場(chǎng),打雪仗,堆雪人,甚至有小同學(xué),還會(huì)在雪地里打滾,盡情地享受下雪帶給我們的快樂(lè)!

  校園的春夏秋冬讓我們揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想迎接美好的明天!

四季的校園作文9

  春天到了,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇、草翠花開(kāi)。

  一踏進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)一群同學(xué)在輕柔地叫喚:“小魚(yú),小魚(yú)快過(guò)來(lái)!痹瓉(lái)他們正在和魚(yú)池里的小魚(yú)說(shuō)話(huà)呢!有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拍了一下手,膽小的魚(yú)兒逃得無(wú)影無(wú)蹤,有的鉆到了石頭下面,有的`躲到魚(yú)媽媽的懷抱里;膽大的魚(yú)兒可不理你,依然悠閑地游著;貪吃的魚(yú)兒以為有人送魚(yú)食來(lái)了,趕緊游過(guò)來(lái)……

  魚(yú)池的南邊是一排排教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲。教學(xué)樓中間的求索園里有一個(gè)休閑亭,亭子下鋪著一條鵝卵石小路,小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了茶花,有的開(kāi)得正艷,像燦爛的笑臉;有的隨風(fēng)點(diǎn)頭,好像正在向同學(xué)們問(wèn)好;有的含苞欲放,像害羞的小姑娘。

  教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)!岸b忊!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),有的捉迷藏;有的跳長(zhǎng)繩;有的看看綠樹(shù),放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  操場(chǎng)的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園,那里種滿(mǎn)了許許多多的果樹(shù),有梨樹(shù)、枇杷樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)……

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)美、愛(ài)護(hù)美、享受美。我愛(ài)我的學(xué)校!

四季的校園作文10

  我們的校園,它既美麗,又寬大。是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。

  它的四季就更美了!

  校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  春天,桃花露出了粉紅的臉,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的細(xì)芽?jī)。春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  夏天,操場(chǎng)中間有兩棵槐樹(shù),它們枝繁葉茂,就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,還可以遮太陽(yáng),同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲,講故事,做游戲。

  當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,校園四周的書(shū)頁(yè)紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈,同學(xué)們邊喊邊抓:“黃蝴蝶”有的把它當(dāng)作書(shū)簽夾在書(shū)中,有的用它做標(biāo)本。這是一陣香氣迎面撲來(lái),噢,原來(lái)是菊花開(kāi)了,五顏六色的真好看!瞧,那簇白菊花,像朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑冰。

  四季的校園太美了,美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!我愛(ài)我的校園。

四季的校園作文11

  我們的學(xué)校屹立在湘鄉(xiāng)南正街,校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)。

  春天校園里櫻花枝繁葉茂,花兒開(kāi)了,一叢叢一簇簇,白的像雪,粉的似霞,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分燦爛。春天和風(fēng)輕輕一吹,櫻花在枝頭翩翩起舞,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。你看那朵花長(zhǎng)得真精神,開(kāi)的真繁茂,好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。

  夏天的花壇格外引人注目。海棠花盎然綻放,爭(zhēng)奇斗艷,空氣中有芬芳的氣息撲鼻而來(lái),花朵在陽(yáng)光底下越發(fā)迷人。火辣辣的陽(yáng)光照著大地,不時(shí)還有雷陣雨的襲擊。教室里的風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),但是還不如走廊上涼爽。走吧,去走廊,聽(tīng)聽(tīng)雨聲,看看雨滴,也是一種別樣的享受。

  秋天桂花飄香,無(wú)論走到哪里,身處校園的我們都會(huì)聞到一陣陣清香,那香味讓人陶醉其中。而我被那幾棵玉蘭樹(shù)吸引過(guò)去,她高挺的身子讓人賞心悅目,黃綠夾雜的葉子點(diǎn)綴著枝頭,給人帶來(lái)希望與美好。

  冬天,天上又下起了鵝毛般的大雪,雪花如棉花,如柳絮,如精靈,校園里一片雪白。似乎雪姑娘給我們的美麗校園穿上了嶄新的白色棉襖,松柏在雪中更加蒼翠挺拔了。

  我的校園四季如畫(huà),美得令人陶醉,令人向往,令人追求,我愛(ài)我這美麗的校園。

四季的校園作文12

  我的校園四季美如畫(huà),現(xiàn)在,就讓我?guī)泐I(lǐng)略一下校園的四季風(fēng)光吧!

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)和小草都長(zhǎng)出了小嫩芽。過(guò)了幾天,桃樹(shù)也開(kāi)花了,粉紅色的花瓣落在了地上,似乎給大地穿上了一件靚麗的新衣;▔锏母鞣N花兒也結(jié)出了小巧的花苞,可美了。

  夏天,綠樹(shù)成蔭、百花爭(zhēng)艷。一下課,我們便如同小鹿飛奔著來(lái)到大樹(shù)底下做游戲。你聽(tīng),這微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉,“沙沙沙沙”,好像再說(shuō):“我也要玩!我也要玩!”花也很美,紅的像火;白的似雪;粉的如霞;黃的賽金;可漂亮了!

  秋天,葉子都落了,落葉像蝴蝶一樣飄下來(lái),似乎給大地鋪上了一層金色的地毯。就讓我想到了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。

  冬天,校園里銀妝素裹。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,被同伴砸成雪人,也不在乎依然笑臉盈盈。瞧,他們做的雪人多像圣誕老人呀!

  我的校園四季美如畫(huà),樹(shù)和花給我們的校園增添了許多生機(jī)。我愛(ài)我的校園!

四季的校園作文13

  校園里的四季都很美。

  春天,給大地?fù)Q上了一件環(huán)保的綠色衣裳。校園里,樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小草探出頭來(lái),美麗極了。校園里還有春天的‘音樂(lè)家’就是喜鵲和杜鵑,它們?cè)跇?shù)枝間婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛(ài)。

  夏天,樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,小螞蟻在薔薇姐姐下乘涼。雖然太陽(yáng)強(qiáng)烈地照著,但是我們的同學(xué)不怕熱,仍然在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。

  夏已過(guò),秋已來(lái),秋天最美,最茂盛的花兒,當(dāng)然要數(shù)菊花了,菊花妹妹在我們校園里的樹(shù)下,傾聽(tīng)著我們響亮的朗讀聲,欣賞著翩翩起舞的落葉,這些落葉像一只只可愛(ài)的蝴蝶,又像一把把小金扇。

  冬天到了,寒冷的冬天凍得同學(xué)們直打哆嗦,但冬菊可不怕冷它矗立在那里,顯得更加艷麗。冬天的樹(shù)都枯干了,只有松樹(shù)還展開(kāi)它那綠色的枝葉,特別茂盛。

  四季的校園,真是太美了希望同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,讓校園變得更美。

四季的校園作文14

  我們的學(xué)校香山道小學(xué)。她很漂亮,他的四季就像一幅五彩的童話(huà)。

  春天來(lái)了,同學(xué)們脫小了厚厚的棉衣,校園里的小草被春雨的滋潤(rùn)爭(zhēng)先恐后的冒了出來(lái)。在冬天光禿禿的大樹(shù),也被春雷喚醒了,大樹(shù)發(fā)芽了,張出了嫩嫩的葉子,春風(fēng)一吹,柳絮飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。一夜之間,五彩斑斕的花朵竟相開(kāi)放,紅的似火,黃的嬌艷,開(kāi)滿(mǎn)了校園。

  驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,校園里的花草更加茂盛了,知了在不知疲憊的叫著,校園里傳出朗朗的讀書(shū)聲和一陣陣歡快的歌聲。知了聲,讀書(shū)聲,歌聲交錯(cuò)在一起,交織成了一曲完美的樂(lè)曲。

  金黃色的秋天到了,秋天,它不像夏天那么熱,不像冬天那么寒冷,它還是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),花草結(jié)下了種子。大課間在這個(gè)特殊的季節(jié)里,同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情的玩耍。

  漫天飛舞的大雪帶來(lái)的冬天,給大地披上了銀妝。大學(xué)把校園變成了一個(gè)銀白色的世界,冬天讓同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝。大雪讓同學(xué)們有了更多的樂(lè)趣:他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,大雪讓同學(xué)們得到了更多的快樂(lè)。

四季的校園作文15

  校園,是美麗的。但在不同的季節(jié)里,校園綻放的光芒是不一樣的。

  春天的校園是生機(jī)勃勃的。梨花開(kāi)了,就好像一位位純潔的小姑娘,在朝我們微笑呢!柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,春風(fēng)一吹,柳樹(shù)發(fā)出“沙、沙”的聲音,就好像在給正在唱歌的百靈鳥(niǎo)伴奏呢!聽(tīng),那聲音多美妙啊!

  夏天的校園是綠樹(shù)成蔭的。那一棵棵高大的洋槐,矗立在校園內(nèi),就像一位位士兵,守護(hù)著校園的安全,又像一把把撐開(kāi)的綠傘,讓孩子們乘涼。

  秋天的校園是火紅火紅的。校園里的幾棵楓樹(shù),已經(jīng)變成了深紅色。秋風(fēng)一吹,一片片落葉就像一只只蝴蝶,在天空中快樂(lè)地飛舞,時(shí)不時(shí)還變換一下舞姿。我輕輕拾起一片楓葉,紅彤彤的葉面上長(zhǎng)著清晰的脈絡(luò),邊緣上長(zhǎng)著均勻的鋸齒,形狀像伸開(kāi)五指的小手,但顏色更像一團(tuán)燃燒的火焰。

  冬天的校園是潔白無(wú)瑕的。雪落在房頂上成了積雪,落在地上變成了冰,而落在橡樹(shù)上時(shí),則變成了餅干上的糖霜,而星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,則變成了糖霜上的糖果。

  四季的校園,雖然景物不同,但都是美麗的。

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