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及時(shí)雨小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的及時(shí)雨小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

及時(shí)雨小學(xué)作文

及時(shí)雨小學(xué)作文1

　　這個(gè)月好久都沒下雨了。

　　忽然有一天，我看見遠(yuǎn)方漸漸飄來了一大片黑壓壓的烏云，好像要壓到了房頂上，濕熱的空氣讓人喘不過氣來，“快下雨了”人們說。

　　果然，才過了一會兒，遠(yuǎn)方就刮來一陣大風(fēng)，讓人頓感清爽，緊接著雨來了，一陣接一陣的，打在路上，開出了銅錢大小的“花”；打在屋頂上，泛起許多“珍珠”；打在閃躲不及的路人身上，讓人覺得非常舒服。這真是一場及時(shí)雨！

及時(shí)雨小學(xué)作文2

　　大家在遇到困難，需要別人幫助的時(shí)候，一定會有不少人來幫助你吧？我也不例外。

　　記得有一次，我到書法班去練毛筆字的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我沒帶紙，這可急壞了我，下一節(jié)果可要書法考試呀！這時(shí)那場面真可以用熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)來形容了。

　　正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，在我后面的“百變哥”對我說：“你沒帶紙吧？我給你吧！”產(chǎn)著便拿出了三大張紙給我，因“在變哥”是個(gè)“同云莫測”的人，所以，我懷疑有詐，就遲遲不肯拿去，他見我不拿去，就說：“拿著吧！我多著呢！誰叫咱們是好哥們呢！”聽了這話，我只好起身拿了那三張紙，半開玩笑對他說：“謝謝你，看來你的外號要叫“及時(shí)雨”了！”

及時(shí)雨小學(xué)作文3

　　昨天上午天氣還很晴朗，萬里無云，還沒有一絲風(fēng)呢，但一到下午，上午那樣的氣勢就沒有了，天空陰沉沉的，人們都知道要下雨了，所以人們都快步走回家，不想被淋到，就在這時(shí)豆大的雨滴落了下來，落在地上像千萬個(gè)雨娃娃在地上玩耍，天地之間，馬上掛起一副巨大的雨簾，遠(yuǎn)處的房子都看不清了。我想——那些玉米什么的一定會說：“這可真是一場及時(shí)雨呢！我們剛才還渴的冒煙呢！這下，可好了，那么多甘甜的水夠我們喝好長時(shí)間”。滴滴、嘩嘩，多么美妙的聲音呀！我要把這一刻記住，細(xì)細(xì)品味！這么美麗動聽的音樂我肯定會深深的記在心里。

　　啊！多么好的一場及時(shí)雨呀！讓空氣變好，讓花草樹木不在熱的發(fā)燙，我愛雨，我更愛這場及時(shí)雨。