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我的好朋友小學(xué)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的好朋友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友小學(xué)作文1
我的好朋友是一個(gè)仗義，不說(shuō)謊的好同學(xué)。瞧，他長(zhǎng)得很精神，他的劉海像一把小雨傘遮擋前額，他也是我們班的`小天才，他就是大名鼎鼎的----張家齊。
他愛(ài)笑不管到哪兒都要笑。有一次，上體育課，老師讓我們跑步，剛沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)張家齊身子一歪摔倒在地，我連忙跑過(guò)去剛想扶起他，只見(jiàn)他卻站了起來(lái)，臉上還是笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)事，咱們接著跑吧。”
還有一次，我和趙宇星吵架，張家齊不緊不慢地笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，把我拉回自己的座位上，跟我說(shuō)：“趙宇星脾氣不太很好，別跟他計(jì)較，你大人有大量嘛！”竟拋好話，給我戴高帽子，你說(shuō)我還能發(fā)什么脾氣。我知道他是為我好，勸導(dǎo)我。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事的時(shí)候，只要看到他那笑瞇瞇的表情，我就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。他數(shù)學(xué)學(xué)得很好，一次數(shù)學(xué)課上，我被一道思考題給難住了，張家齊卻像做小題一樣，健步如飛，他在數(shù)學(xué)世界中那種“一掠數(shù)丈，”的飄逸，著實(shí)令我羨慕……
不過(guò)他也有缺點(diǎn)，老愛(ài)嘮叨，下課了，總是滔滔不絕，沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)些網(wǎng)絡(luò)游戲，聽(tīng)得我都不耐煩了。
張家齊，就是這樣的人，你喜歡嗎？
我的好朋友小學(xué)作文2
一聽(tīng)到“恐龍”，你們一定認(rèn)為是一個(gè)很兇的男生吧！哈哈，你們想錯(cuò)了，她可是一個(gè)可愛(ài)的、多才多藝的女生喲！
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的；她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，整天嘰嘰喳喳的；她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛(ài)扎個(gè)“馬尾巴”，走起路來(lái)一甩一甩的。
她的飯量特別大，特別喜歡吃肉，力氣也大，跟恐龍一樣，所以我們都叫她“恐龍”。
“恐龍”的'性格開(kāi)朗，有時(shí)還很幽默。一次，她讀《靜夜思》時(shí)詩(shī)興大發(fā)，大聲吟誦著：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)�；氐剿亦l(xiāng)，兩眼淚汪汪�！币么蠹液逄么笮�。
但是“恐龍”的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，自我約束力超強(qiáng)，從來(lái)不需要父母監(jiān)督，她的成績(jī)跟我差不多，有時(shí)甚至比我還要高出好幾分呢！
“恐龍”還喜歡畫(huà)畫(huà)，每個(gè)周末，她都去學(xué)畫(huà)畫(huà)，雖然有點(diǎn)辛苦，但每次看到那一幅幅美麗的圖畫(huà)“新鮮出爐”時(shí)，臉上總會(huì)掛著開(kāi)心的笑容。瞧，她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生啊！
好啦，講了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？她就是我的好朋友——魯蕓熙。
我的好朋友小學(xué)作文3
六年小學(xué)生活，讓我學(xué)會(huì)更多，明白更多的，不只是老師，也有我的'伙伴。從三年級(jí)開(kāi)始，我不愿意交朋友，伙伴們主動(dòng)和我聊天，玩游戲�；ハ嗍煜ち耍覀円黄鹂�，一起笑，一起玩耍，一起鬧。但和我最好的伙伴只有一個(gè)。
他跑步速度是我們班里數(shù)一數(shù)二的。比如，有一年冬天，我們第一次一起打雪仗，十多個(gè)人，雙方堡壘準(zhǔn)備好，開(kāi)始扔雪球，我們?nèi)恿藥资畟�(gè)雪球，就看他跑來(lái)跑去，不管什么時(shí)候扔來(lái)一個(gè)雪球，他都會(huì)迅速躲開(kāi)，有時(shí)也會(huì)迅速接住，扔向我們，我們也沒(méi)有他的那種速度，只能被打。
他喜歡足球，也曾和我們踢過(guò)球賽。那一天，天氣很熱，我們也很無(wú)聊，大家就組織去借個(gè)球踢，下樓等了很久，終于借到個(gè)球。拿著球，我們迅速跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，人不是很多，我們分了伙，把我們兩個(gè)分到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)去，我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都很厲害，速度快，配合好等等。他在后面當(dāng)守門(mén)員，我當(dāng)了前鋒，我和另一個(gè)人配合得很好，雖然有時(shí)候會(huì)丟球，但也會(huì)盡全力搶回來(lái)。有一次一個(gè)疏忽，讓他們突破最后的防線。眼看球就要進(jìn)了，他用他最快的速度跑到一個(gè)位置跳起來(lái)把那個(gè)球抱了起來(lái)，之后踢了很遠(yuǎn)，讓我們大吃一驚，之后我們?cè)僖膊蛔屗?dāng)守門(mén)員，而是讓他做前鋒，因?yàn)槲覀兛闯鏊軙?huì)踢足球。
現(xiàn)在，這個(gè)我最好的伙伴雖然不和我在同一個(gè)學(xué)校，雖然我們有過(guò)爭(zhēng)吵，我們打過(guò)架，互相嘲笑，但我們從來(lái)沒(méi)有絕交，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是最好的伙伴。
我的好朋友小學(xué)作文4
我有一個(gè)好朋友，他叫楊巖。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方臉，一笑起來(lái)便瞇縫起兩只大眼睛。他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)，配上一張微微翹起的嘴巴，給人一種非常舒服的感覺(jué)。
他是怎樣的一個(gè)人呢？讓我來(lái)向你們介紹一下吧！
他的第一個(gè)特點(diǎn)是鐵面無(wú)私！就拿那天交作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我的同桌何江偷懶沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，正犯難呢，這時(shí)楊巖過(guò)來(lái)了，何江便小聲對(duì)他說(shuō)：通融一次，別告訴老師了！楊巖一本正經(jīng)地說(shuō)：不行，還是趕快補(bǔ)吧！如果每人都這樣，那班級(jí)豈不亂了套！好的，我補(bǔ)！何江羞愧地低下了頭，臉上卻充滿了佩服的神情。
第二個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了。就在我焦急萬(wàn)分的'時(shí)候，楊巖說(shuō)：你是不是忘帶筆了？這是我剛買(mǎi)的鋼筆，你先用吧！這句話就仿佛一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心里，我感到暖洋洋的，那天我寫(xiě)的字也顯得格外漂亮。
第三個(gè)特點(diǎn)就是善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道應(yīng)用題，我們?nèi)贾y而退了，只有他還在演草紙上反復(fù)思考，反復(fù)計(jì)算著第二天上午，他在班里宣布了自己的答案，我們既吃驚又佩服。他就是這樣愛(ài)鉆研，這正是我們所缺少的精神。
瞧！這就是我的好朋友——正直、大方、好學(xué)的楊巖。我喜歡他所有的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他小小的缺點(diǎn)，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
我的好朋友小學(xué)作文5
她，有著短短的頭發(fā)，圓圓的臉。她，有著胖胖的身材；她，就像我的開(kāi)心果，時(shí)刻讓你發(fā)笑。她就是我的好朋友---肖夢(mèng)馨。
她不像一些女生那樣，是媽媽的嬌嬌女。她經(jīng)常自己做飯，自已洗衣，獨(dú)立性很強(qiáng)，不管怎么樣，她總是笑一笑，我們班的同學(xué)，沒(méi)一個(gè)能說(shuō)過(guò)她的口才。
那次，我見(jiàn)肖夢(mèng)馨正玩“警察抓小偷”的游戲，可她太胖了，無(wú)論怎么追也追不上靈活的“小偷”，我就過(guò)去湊熱鬧，說(shuō)：“肖夢(mèng)馨呀肖夢(mèng)馨，真該減減肥了！”這下沒(méi)說(shuō)的'了吧，我暗暗地偷笑，想不到她竟為胖而夸起來(lái)：“告訴你，胖的作用可大了，第一，吃的多，力氣大；老二，不容易傷風(fēng)感冒，不像你三天兩頭就感冒；第三，胖了不會(huì)被欺負(fù)，看作用多著吧？”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言。
那天，她不小心從樓上跌下來(lái)網(wǎng) ，正好跌在一塊青苔上，她沒(méi)哭，居然邊笑邊說(shuō)：“耶，我跌在青苔上了，在城里，很少能見(jiàn)到一塊青苔，我可真是幸運(yùn)！”她可真樂(lè)觀啊。
這就是我同學(xué)，樂(lè)觀到極點(diǎn)的肖夢(mèng)馨，她從不對(duì)任何事發(fā)愁，口頭禪就是“萬(wàn)事向我低頭”。
我的好朋友小學(xué)作文6
在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友陸冬婷，我的好朋友陸冬婷作文。
我和陸冬婷從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表，真是讓我羨慕。
以前陸冬婷在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真，平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒(méi)有，寫(xiě)人的'作文《我的好朋友陸冬婷作文》。和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫(xiě)完作業(yè)，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來(lái)。
陸冬婷轉(zhuǎn)學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陸冬婷和別人不同，她把學(xué)習(xí)視為一種樂(lè)趣，不需要家長(zhǎng)督促，很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習(xí)，她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jī)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(zhǎng)要差很多。在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過(guò)陸冬婷的不懈努力下，終于考上電子琴十級(jí)，我也為她高興。
我的好朋友小學(xué)作文7
我和這個(gè)朋友并不算好，但就是在我心里我已經(jīng)拿他當(dāng)成我最好的朋友。在我強(qiáng)硬的外表下，一向都沒(méi)有對(duì)她說(shuō)：“你使的好朋友�！钡褪窃谖业男睦镂乙呀�(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次。我經(jīng)常諷刺她，但就是她并不在意。還對(duì)我十分好。
一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴。她長(zhǎng)的十分的平常，但就是她卻有一顆金子般的心。記得有一次，我和她放學(xué)回家，在途中我的車鏈子掉了，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)暗了，我急得眼淚都快要流下來(lái)了，她停下來(lái)，問(wèn)我：“你的車子怎樣了�！蔽掖舐曊f(shuō)：“你的眼睛瞎了，沒(méi)看見(jiàn)我的車鏈子掉了。”她語(yǔ)塞了。她想起車子走，但就是一只腳放在車蹬子上又放了下來(lái)。她下了自行車，走到我面前心平氣和地說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”她蹲在我旁邊。我站了起來(lái)，淚水劃過(guò)了我漲紅的`臉。我背過(guò)去，不想讓她看見(jiàn)。不一會(huì)兒，車鏈子修好了，她弄了一手油，她一句話也沒(méi)說(shuō)。自我拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙，好想好想對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”和“謝謝”。但就是我卻張不開(kāi)口。一路上我沉默了。
我好想對(duì)她，我們會(huì)就是一輩子的好朋友。但就是我始終就是“死鴨子嘴硬”。說(shuō)不出來(lái)。我經(jīng)常笑話她、諷刺她，甚至說(shuō)一些不好聽(tīng)的話來(lái)傷害她。我也不明白就是怎樣一回事。話說(shuō)出后心里又十分后悔，十分內(nèi)疚。我覺(jué)得我欠了她好多好多聲“對(duì)不起”。但就是我又說(shuō)不出來(lái)。
如果我能給這個(gè)友誼加個(gè)期限，我期望就是一萬(wàn)年。
我的好朋友小學(xué)作文8
人生活在世界上，應(yīng)該有許多的好朋友，有的好朋友會(huì)在你經(jīng)濟(jì)困難時(shí)幫助你，有的好朋友會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你，我也有一個(gè)好朋友，他就是一本書(shū)。
有時(shí)候，爸爸和媽媽出去辦事，我一個(gè)人待在家里，感覺(jué)十分的`無(wú)聊，這時(shí)我的朋友，書(shū)會(huì)來(lái)陪伴我，那本書(shū)名叫窗邊的小豆豆，這個(gè)故事把我吸引住了，故事中的小豆豆天真無(wú)邪，在巴學(xué)園里的小豆豆快樂(lè)的游戲，仿佛我也跑到了巴學(xué)園和他們一起上課，游戲，再也不是孤單一人了，而是有許多的伙伴在一起。
每次出去游玩時(shí)，自己閑著沒(méi)事兒的時(shí)候，便又看起書(shū)來(lái)了，這本書(shū)叫 聽(tīng)得見(jiàn)顏色的女孩，這本書(shū)我十分喜愛(ài)，因?yàn)楣适轮械男∨�，并沒(méi)有因?yàn)榧膊《艞壣�，而是更加�?jiān)強(qiáng)的活下去，最終成為了一位天才，故事是那么的凄慘，但卻更加突出了女孩的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
書(shū)是我的一位好朋友，也是一位值得尊敬的老師，更是一位你的生活指導(dǎo)者，在你無(wú)聊時(shí)候，能帶給你快樂(lè)的朋友，書(shū)是一位只要你肯和它交一個(gè)朋友，它就會(huì)和你交朋友，并會(huì)讓你成為一個(gè)令人尊重的人。
我的好朋友小學(xué)作文9
在我們一年級(jí)(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個(gè)月，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時(shí)，嘴角上總會(huì)有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的`她總能得到大家的喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。
記得有一次，上午第一節(jié)是班主任羅老師的語(yǔ)文課時(shí)，當(dāng)老師說(shuō)："請(qǐng)大家翻開(kāi)語(yǔ)文英才教程第十課"，原本以為自己帶了英才書(shū)，可是將書(shū)包里的所有的書(shū)全部都倒了出來(lái)，都沒(méi)有看到英才書(shū)，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)，又看了看全班同學(xué)都在認(rèn)真地看書(shū)時(shí)，我假裝拿出一本書(shū)用手擋著小心地和大家讀起來(lái)，這時(shí)，我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了，將自己的書(shū)放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著，不好意思的我，將桌上的書(shū)悄悄的放進(jìn)書(shū)包里，小聲地說(shuō)了一聲："謝謝"。她只是微微一笑。
語(yǔ)文課結(jié)束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開(kāi)始，我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做任何事都要認(rèn)真，學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的好品質(zhì)，這就是我的好朋友孫若晗。
我的好朋友小學(xué)作文10
自從我上了一年級(jí)，我的朋友就越來(lái)越多了。
我新認(rèn)識(shí)的朋友有湘湘、叮當(dāng)、徐菲兒。我最喜歡的還是湘湘，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)特別好，而且我們倆有共同的愛(ài)好，交流時(shí)也有共同話題。我們會(huì)有不同的意見(jiàn)，但是都不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。她總是能在傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)之后，找出最合適的做法。
湘湘的.臉蛋圓圓的、肉肉的，個(gè)子比我稍微高一點(diǎn)，皮膚也白白的，特別招人喜歡，我非常喜歡她的長(zhǎng)相。她做什么事情都非常細(xì)致，而且性格也特別好，總是能和大家友好相處。
有一天，我們倆在聊我們共同愛(ài)好的時(shí)候，聊著聊著，聊天內(nèi)容就變成了笑話，我們倆就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)，越聊越開(kāi)心。我們一直聊到上課鈴聲響了，老師進(jìn)教室之后聊天才停止。
還有一次，我們倆在外面一起玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)摔倒了。于是，我們倆便趕快跑過(guò)去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，然后齊心協(xié)力地把她送到了醫(yī)務(wù)室。通過(guò)這件事情，我們倆和那個(gè)同學(xué)也成為了好朋友。從那以后，我們?nèi)齻�(gè)人便經(jīng)常在一起玩耍。
我躺在床上想：要是可以和這些好朋友一起上學(xué)，上到高中該多好呀！
我的好朋友小學(xué)作文11
我有許多好朋友，我們每天都要朝夕相處。如果哪天我們未曾謀面，我就會(huì)寢食難安。
當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，他們用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言讓我笑逐顏開(kāi)；當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，他們用慷慨激昂的語(yǔ)言讓我重拾信心……感謝我的這些好朋友，伴我歡聲笑語(yǔ)，陪我一路前行！
有一天，爸爸媽媽有急事要處理，于是就把我放在圖書(shū)館里。我和邂逅于圖書(shū)館的'好朋友們親密地相擁在一起，我們手拉手、臉對(duì)臉，心連心，相互注視著對(duì)方，非要把對(duì)方讀懂不可。在這里，他們給我講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，讓我明白了一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的道理、學(xué)到了一份份沉甸甸的知識(shí)、記住了一首首優(yōu)美的詩(shī)歌。
漸漸地，圖書(shū)館、閱覽室已經(jīng)無(wú)法滿足我和這些好朋友們的會(huì)面了。于是，我就常常把一些我最喜愛(ài)的朋友帶回家，與他們促膝長(zhǎng)談，并對(duì)他們噓寒問(wèn)暖。我們出生不分先后，年齡不論大小，在我的書(shū)房里、臥室里、餐桌上常常歡聚一堂。這時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，我家里的好朋友們居然有如此之多：在我的書(shū)房里聚集了成百上千位好朋友。
同學(xué)們，你們一定知道了我的好朋友們是誰(shuí)了吧？對(duì)，就是書(shū)籍。書(shū)，已經(jīng)成了我生活中不可或缺的好朋友！
我的好朋友小學(xué)作文12
我有這樣一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)得很瘦，許多人叫他‘骨頭人’，他長(zhǎng)得也很矮，現(xiàn)在五年級(jí)了看上去只有一年級(jí)小朋友那樣高。他有一雙炯炯有神的小眼睛和一個(gè)塌鼻子。
我的這個(gè)朋友喜歡體育，特別愛(ài)打乒乓球，不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，乒乓臺(tái)前總有他的身影�？赡芤�?yàn)樗?緣故，，他的乒乓球技能始終無(wú)法提高到更高檔次。他最喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)比較少，抄起來(lái)簡(jiǎn)單。他喜歡抄別人的作業(yè)，有時(shí)抄不到就發(fā)揚(yáng)不達(dá)目的死不罷休的精神，在別人屁股后面不停央求，死皮賴臉纏著別人，一般人拿他沒(méi)法只好投降。他喜歡穿天藍(lán)色的上衣和黑色的褲子。他跑步的速度非常慢，可以算是男生中跑得最慢的一個(gè)。
有一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他在我們那組跑，四人預(yù)賽他跑了第四，可他還嬉皮笑臉地說(shuō)：“我一定會(huì)進(jìn)入決賽�！钡诙煳覜Q賽跑了最后一名，他明知他比我跑得慢，可他卻吹牛說(shuō)，“要是我跑，成績(jī)一定第一。”我笑道“你是說(shuō)和我一樣拿倒數(shù)第一吧！”他有一個(gè)雙胞胎哥哥，個(gè)子很高，我和媽媽開(kāi)玩笑，說(shuō)他肯定是營(yíng)養(yǎng)不良造成的，好吃的都讓他的哥哥吃了。他很矮但他又不喜歡聽(tīng)別人說(shuō)他矮，如果一提他矮，他會(huì)不顧一切沖到別人面前，做好作戰(zhàn)準(zhǔn)備。他喜歡在班上鬧事，打架時(shí)只會(huì)把別人衣服一拉，使勁推別人，好像是在和別人比力氣。可他又矮又瘦打不贏別人，只好搬來(lái)他哥哥幫忙。
同學(xué)們，你們猜猜我寫(xiě)的他是誰(shuí)？
他就是陳軒。
我的好朋友小學(xué)作文13
他是張三一張圓圓的臉蛋，有一雙黑黑的眼睛，好像一顆黑寶石！有兩個(gè)可愛(ài)的大門(mén)牙，一個(gè)扁扁的鼻子，頭發(fā)很短，個(gè)子身高1。35米。一眼看上去既可愛(ài)又帥氣，精神滿滿的！
他有很多的愛(ài)好，比如跑步，打籃球，踢足球，跆拳道，但他最喜歡的游戲是真假地雷，你們想知道為什么嗎？那就要從星期一說(shuō)起。我們班上的人創(chuàng)出來(lái)真假地雷這個(gè)游戲很好玩的'。另外一個(gè)同學(xué)喊我和張三一起去玩我和張三不知道這個(gè)游戲的規(guī)則，那一個(gè)人說(shuō)我告訴你們游戲規(guī)則是什么，你要跑，如果壞的人快抓住你了，你就要說(shuō)地雷抓的人就會(huì)問(wèn)你是真的還是假的，如果你說(shuō)是真的，你就不能動(dòng)啦。要等別人來(lái)救你，如果你說(shuō)啦，是假的馬上跑。不要被抓的人抓住啦，我和張三聽(tīng)了一下都聽(tīng)懂了。
我和張三要猜拳，我是石頭張三是剪刀，我馬上就要跑啦，張三馬上就要追到我啦，我就說(shuō)地雷，這樣張三又去追另外一個(gè)同學(xué)。這個(gè)游戲我們一直玩到上課！
這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單，但是我的好朋友張三都玩的很開(kāi)心！
我的好朋友小學(xué)作文14
說(shuō)起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人墾地你會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后一起指向查心如。沒(méi)錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。
查心如是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來(lái)，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開(kāi)心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。
中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見(jiàn)她的身影，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)盛飯的阿姨說(shuō)：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來(lái)一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤(pán)里的`菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒(méi)得吃。老師無(wú)奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢？
查心如端著餐盤(pán)回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤(pán)里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完��；哎，這可不一定，她可是超級(jí)“大胃王”啊！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤(pán)里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來(lái)。她摸著裝滿飯菜的肚子說(shuō)：“今天吃的挺飽的。”她一邊說(shuō)著，一邊去換菜盤(pán)。其他的同學(xué)都“全軍覆沒(méi)”… …
怎么樣，我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧？
我的好朋友小學(xué)作文15
在我的童年中，除了老師的教導(dǎo)、父母的關(guān)愛(ài)、伙伴的嬉戲……，還少不了童年的玩具。我有銀色的溜溜球，有各種各樣的`拼裝，有金字塔魔方……，其中我最喜歡的是那金字塔魔方。
這個(gè)魔方有四種顏色，分別是黃、綠、紅、藍(lán)，我最喜歡的顏色是黃色，所以總是拿黃色那面來(lái)轉(zhuǎn)，它呈金字塔形狀。有時(shí)候，我拿著黃色那面來(lái)還原，它十分堅(jiān)固，用力一點(diǎn)，它不會(huì)散架。我經(jīng)常拿著它使勁轉(zhuǎn)，它有一個(gè)壞處：只要有一個(gè)面轉(zhuǎn)動(dòng)，其他三個(gè)面都會(huì)亂。這是我生日時(shí)媽媽磅我的金字塔魔方，這將成為我一生的玩具。至今為止，還是非常堅(jiān)固，完好無(wú)損。
接下來(lái)，是我與魔方之間的故事。我拿著魔方回家玩，媽媽回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我在那里玩魔方。跑過(guò)去拿著我的魔方一放，大聲地對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)快畢業(yè)了，還玩什么玩具，玩具是小孩玩的。”我反駁：“這是用來(lái)開(kāi)發(fā)智力的。”媽媽又說(shuō)：“還在這里狡辯�！蔽矣址瘩g道：“不信你來(lái)把一面拼成相同的顏色試試�！眿寢屍床缓芫茫佳刍�，越拼越亂，我拿過(guò)魔方，過(guò)了一會(huì)兒，二下三下就還原了，媽媽服氣地說(shuō)：“好吧，但是注意要寫(xiě)完作業(yè)再玩�！�
這個(gè)魔方將是我的好朋友，我將永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)。
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