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村居原文、翻譯注釋及賞析
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家肯定還記得那些經(jīng)典的古詩(shī)詞鑒賞嗎？古詩(shī)詞鑒賞是富于創(chuàng)造性的精神活動(dòng)，是對(duì)作品更深層次的探討和領(lǐng)悟。那么，大家知道古詩(shī)詞鑒賞的主要思路嗎？下面是小編精心整理的村居原文、翻譯注釋及賞析，希望對(duì)大家有所幫助。
原文：
村居
清代：高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
譯文：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
農(nóng)歷二月，青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去，輕拂堤岸的楊柳陶醉在春天的霧氣中。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
村里的孩子們?cè)缭缇头艑W(xué)回家，趕緊趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
注釋：
草長(zhǎng)鶯(yīng)飛二月天，拂(fú)堤(dī)楊柳醉春煙。
拂堤楊柳：楊柳枝條很長(zhǎng)，垂下來(lái)，微微擺動(dòng)，像是在撫摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木等蒸發(fā)出來(lái)的霧氣。
兒童散(sàn)學(xué)歸來(lái)早，忙趁(chèn)東風(fēng)放紙鳶(yuān)。
散學(xué)：放學(xué)。紙鳶：泛指風(fēng)箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏。鳶：老鷹。
賞析：
這首描繪春天風(fēng)光的小詩(shī)，是詩(shī)人閑居農(nóng)村時(shí)的即景之作。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天”寫時(shí)間和自然景物。生動(dòng)地描寫了春天時(shí)的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)�，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃�！安蓍L(zhǎng)鶯飛”四個(gè)字，把春在的景物寫活，使讀者仿佛感受到那種萬(wàn)物復(fù)蘇、欣欣向榮的氣氛，讀者的眼前也好像涌動(dòng)著春的脈搏。
“拂堤楊柳醉春煙”寫村中的原野上的楊柳，“拂”，“醉”，把靜止的楊柳人格化了。枝條柔軟而細(xì)長(zhǎng)，輕輕地拂掃著堤岸。春日的大地艷陽(yáng)高照，煙霧迷蒙，微風(fēng)中楊柳左右搖擺。詩(shī)人用了一個(gè)“醉”字，寫活了楊柳的嬌姿；寫活了楊柳的柔態(tài)；寫活了楊柳的神韻。這是一幅典型的春景圖。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝饕獙懭宋锘顒�(dòng)。描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景。孩子們放學(xué)早，趁著刮起的東風(fēng)，放起了風(fēng)箏。兒童正處在人生早春，兒童的歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃地放風(fēng)箏，使春天更加生機(jī)勃勃，富有朝氣。兒童、東風(fēng)、紙鳶，詩(shī)人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。結(jié)尾兩句由前兩句的物寫到人，把早春的迷人渲染得淋漓盡致。
春景既然如此動(dòng)人，生活在這如畫的春光中的人更是如此，詩(shī)的后兩句，由景而及人，詩(shī)人饒有情致地寫了一個(gè)群童放風(fēng)箏的場(chǎng)面。天氣實(shí)在太好了，連平時(shí)愛在外貪玩的小學(xué)生們也一反常態(tài)，放學(xué)后早早地回到家，趕緊放起風(fēng)箏來(lái)�！吧W(xué)歸來(lái)”用一“早”字，說(shuō)明連孩子們也讓這風(fēng)和日麗的氣候給打動(dòng)。
全詩(shī)前半部分寫景，后半部分寫人，前半部分基本上是寫的靜態(tài)，后半部分則添加了一個(gè)動(dòng)態(tài)。物態(tài)人事互相映襯，動(dòng)態(tài)靜態(tài)彼此補(bǔ)充，使全詩(shī)在村居所見的“春”景這一主題下，完美和諧地得到了統(tǒng)一。
創(chuàng)作背景
這首詩(shī)具體創(chuàng)作年代不詳。作者二十五六歲時(shí)來(lái)到真州江村，設(shè)塾教書。三年后，作者在當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名，都感到驚奇，別處的私塾先生紛紛前來(lái)向鄭板橋討教教育之法。純樸的鄉(xiāng)親們都把他當(dāng)成自己人，東家送來(lái)雞鴨，西鄰送來(lái)新茶，酬謝這位教館先生。為此，他寫這首詩(shī)，抒發(fā)當(dāng)時(shí)的心情。
作者簡(jiǎn)介
鄭板橋（1693~1765），即鄭燮（xiè），字克柔，號(hào)板橋，江蘇興化人；康熙秀才、雍正舉人、乾隆進(jìn)士；客居揚(yáng)州，以賣畫為生。鄭板橋有多方面的文學(xué)、藝術(shù)才能，擅畫竹、蘭、石。又工書法，用隸體參入行楷。他的詩(shī)、書、畫，人稱為“三絕”。生平狂放不羈，多憤世嫉俗的言論與行動(dòng)，被稱為“揚(yáng)州八怪”之一。
鄭燮所作詩(shī)，如《悍吏》《私刑惡》《逃荒行》《姑惡》《孤兒行》等篇反映社會(huì)的黑暗，同情人民疾苦，富有現(xiàn)實(shí)意義；《揚(yáng)州》《自遣》《游焦山》《野老》等篇自抒所見，表現(xiàn)真率性情；大量提畫詩(shī)都有寄托。他詩(shī)歌的特點(diǎn)是，不傍古人，多用白描，明白流暢，通俗易懂。
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