新生初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的新生初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新生初中作文1
小學(xué)六年,以如流水般撫過(guò).朝夕相處了六年的同學(xué),已經(jīng)踏上各自不同的船向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方啟程。我也是一樣成為了某中學(xué)703班的一位學(xué)生。
初中生活的實(shí)在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍,也不是整天像個(gè)書(shū)呆子一樣圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)。所以剛開(kāi)始的幾個(gè)月都不知道自己究竟做了些什么,整個(gè)人像個(gè)傀儡一樣被各個(gè)老師擺弄著。
過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,我覺(jué)得時(shí)間被我像流水一樣的揮霍,可是就時(shí)間而言13歲的我沒(méi)有什么值得奢侈的了。不過(guò)3班的同學(xué)們卻給我一個(gè)個(gè)又一個(gè)得驚喜。我們班有許多在老師和家長(zhǎng)看來(lái)桀驁不馴的男生,可他們會(huì)在課內(nèi)課外帶給我們歡笑。
我在新的班級(jí)里有許多的朋友,長(zhǎng)大了就是長(zhǎng)大了只是短短的幾個(gè)月便可以成為較好的知心朋友。大家一開(kāi)始都沒(méi)什么話題,只能拿小學(xué)里發(fā)生的趣事互相逗趣,慢慢的發(fā)現(xiàn)有了共同的愛(ài)好便如影隨形了。
班中的老師較為嚴(yán)厲,社會(huì)老師是一個(gè)大學(xué)美女畢業(yè)生,其余的都是上一屆的老教師了,特別是我們的班主任,仿佛什么事都不能讓她滿意,即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績(jī),她還是不死心,把成績(jī)東算算西算算只要有一門(mén)不是第一,她就會(huì)語(yǔ)重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎!難道她以為我們都是超人呀。
其實(shí)寫(xiě)這篇文沒(méi)有什么多大的意義,只是想抒發(fā)抒發(fā)自己對(duì)這半個(gè)學(xué)期來(lái)的看法而已,僅此而已。
新生初中作文2
對(duì)于初中生活,每個(gè)人都會(huì)有各式各樣的看法,我卻認(rèn)為初中生活是充滿幻想 的! 我認(rèn)為:初中是人生 最美好 的階段;初中是人生交響曲中最華美的樂(lè)章;初中是將理想 放飛在藍(lán)天 的無(wú)限遐想;初中是將青春 的凱旋門(mén)奠基在人生的沃土之上,是人生中最美好的回憶 每天早上,踏著充滿陽(yáng)光 的小路,我來(lái)到的期盼 已久的中學(xué) ,面對(duì)著陌生而新鮮的面孔,總是使我回想起小學(xué) 的同學(xué) 。從現(xiàn)在起,我是一名中學(xué)生 了,不再是 “衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“寶寶 ”;不再是用爸爸 送我上學(xué)了;老師 不再那么詳細(xì)的講題,有很多需要我們自習(xí);爸爸媽媽 也不幫我檢查作業(yè)了,需要我自己 檢查。自習(xí)課上老師不再坐在講臺(tái)上,一遍一遍的重復(fù)紀(jì)律,雖然只是班長(zhǎng)坐在前面,但同學(xué)們也一聲不出,都緊張的“忙碌”著手中的“工作 ”。 我也有一些小小的煩惱 :各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上,令我喘不上來(lái)氣,面對(duì)老師家長(zhǎng)嚴(yán)
肅的面孔,像是面對(duì)嚴(yán)厲的法官,從此六?一兒童 節(jié)的歡笑徹底的在我身邊消失了。 讓我們珍惜 這三年所擁有 的時(shí)光 ,讓初中生活成為生命 中的美好回憶吧!
新生初中作文3
“一元復(fù)始,萬(wàn)象更新”冷酷的冬天,總算是要結(jié)束了,又即將是一片包羅萬(wàn)象的奇景,每個(gè)人都有一個(gè)新生的機(jī)會(huì),再次創(chuàng)新自我,改造過(guò)去20xx的那個(gè)自己,不管是人還是動(dòng)、植物,人人都可以重新萌生。
春天的復(fù)蘇,帶給人們截然不同的活耀,塑造一個(gè)新的綠色大地、自然世界,這就像是天使打擊惡魔,自然界的蘇醒,可再造綠樹(shù)林,行成光合作用,打擊我們生活中的空氣、水質(zhì)、土壤等等的污染。
時(shí)間復(fù)蘇?不,時(shí)間并沒(méi)有復(fù)蘇,而是一直的向前走,從來(lái)也沒(méi)改變過(guò),直到了今年20xx,仍舊是不斷的往前走,從來(lái)也沒(méi)有停過(guò),也提醒了人類(lèi),時(shí)光一去不復(fù)返。
人類(lèi)的復(fù)蘇,過(guò)去的自己,也許是個(gè)自私自利,不通情理的人;也許是個(gè)隨便散漫的,從來(lái)不好好整頓自己;也許是個(gè)奴財(cái)富翁,而心靈一點(diǎn)也不富裕。但是,從今年的復(fù)蘇,開(kāi)始奮發(fā)向上,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的事物,帶給了自己生命無(wú)限的寬廣,未來(lái)無(wú)盡的美好。
然而,不管是人、事,都可以是一棟不斷往上堆積的大樓,突破舊的事物,沖破大樓天際,但是,也可能因?yàn)橐粋(gè)自甘墜落,而使原本所擁有的一切,隨即化 為烏有。但是每個(gè)事情就好比是能夠有一個(gè)復(fù)活之身,過(guò)去表現(xiàn)得再不好,或者是今年我想再過(guò)得更充實(shí),只要記得這世界都是一樣的,上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的,只要人窮志不窮,懂得把握、變通,重新開(kāi)始,每個(gè)人的貧富都是平等的,沒(méi)有誰(shuí)窮、誰(shuí)富。
新生初中作文4
太幸運(yùn)了,終于進(jìn)入了這所好學(xué)校,而且還擁有了一個(gè)特別好的新班級(jí),我迫不及待地想跟同學(xué)們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。
第一次踏進(jìn)教室時(shí),心情特別激動(dòng)。教室干凈明亮,地板拖得锃亮,桌椅擺放的.非常整齊,上面的桌布全是嶄新的。
班主任徐老師是教歷史的,她非常年輕,特別關(guān)心和照顧我們,經(jīng)常鼓勵(lì)和教育我們,讓我們學(xué)會(huì)在課堂上尊重老師,課下認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)。
語(yǔ)文劉老師有一頭棕黃色的頭發(fā),愛(ài)穿花衣服,顯得特別年輕。她每次進(jìn)班,總是面帶笑容,給我們講課非常認(rèn)真、仔細(xì),我聽(tīng)的特別入神,對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生了越來(lái)越濃厚的興趣。她教我們?cè)鯓影盐恼赂膶?xiě)成詩(shī)歌;閱讀一篇文章時(shí)怎么做摘抄、評(píng)價(jià)還有仿寫(xiě);看完同學(xué)們的小練筆,每次都會(huì)有許多人被老師請(qǐng)上講臺(tái)朗讀;在作文講評(píng)課時(shí),她先讓我們四人小組交換閱讀,然后選出最好的或者最有特點(diǎn)的文章上臺(tái)朗讀,在指導(dǎo)我們進(jìn)行修改,既提高了我們的寫(xiě)作水平,又培養(yǎng)了我們上臺(tái)大膽發(fā)言的能力。除了上課,我們每天還有十分鐘練字時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下,相信我的字會(huì)越來(lái)越漂亮。
我們的體育楊老師,身材微胖,看上去非常強(qiáng)壯有力,他教我們武術(shù)操,練得非常辛苦,現(xiàn)在,我們班打起拳來(lái)個(gè)個(gè)都充滿了力量和節(jié)奏感。
這就是我的初中新生活,我熱愛(ài)它,我會(huì)愛(ài)護(hù)校園的每一角每一落,珍惜每一天的時(shí)光,努力和可愛(ài)的同學(xué)們、可敬的老師們一起生活、成長(zhǎng)。
新生初中作文5
經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn),我深刻地感受到軍隊(duì)生活的艱辛。每天幾個(gè)小時(shí)的站軍姿訓(xùn)練、坐姿訓(xùn)練以及各種軍人的動(dòng)作使我們?nèi)硭嵬,尤其是腿。但是這些訓(xùn)練也讓我們的身體更結(jié)實(shí)、意志更堅(jiān)定。
我們站軍姿時(shí),總有一位男教官嬉皮笑臉并且想方設(shè)法地逗我們笑,有部分同學(xué)沒(méi)有抵制住誘惑被他抓出去了。每到這時(shí),我總會(huì)兩眼注視前方,心中除去雜念,不被他的一言一行所動(dòng)搖。實(shí)在不行就咬緊牙關(guān)或者掐下大腿,忍忍就過(guò)去了。這對(duì)意志力的提升有很大的幫助。通過(guò)這次訓(xùn)練,我相信在生活中碰到的困難,我也可以乘風(fēng)破浪,勇往直前。
我們唯一的活動(dòng)就是唱軍歌,尤其是高中部與初中部拉歌最讓我放松。我們一起努力與初中部拉歌,我們都喊著響亮的口號(hào),都不肯退步。最后,我們以一首《團(tuán)結(jié)就是力量》結(jié)尾。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練,我們也更有默契,更團(tuán)結(jié),希望大家可以一同渡過(guò)難關(guān),一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng)。
最后,這幾天的軍訓(xùn)讓我收獲很多,也讓我們更加了解彼此。希望大家努力學(xué)習(xí),在三年后拿出好的成績(jī),讓父母老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi),給自己一個(gè)美好的未來(lái)。
新生初中作文6
我是一名初中生了!時(shí)間過(guò)得真快,小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,我的童年結(jié)束了。在那六年里,我收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè),得到了最純潔的友誼,每天都很快樂(lè),很充實(shí);貞洉r(shí),臉上總帶著笑容,想起有趣的事總是心情很好,F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了中學(xué)。
當(dāng)我懷著好奇心走近五十一中的時(shí)候,我感到無(wú)比興奮,因?yàn)槲乙鎸?duì)新同學(xué),新老師,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境將是一個(gè)未知數(shù)。這所學(xué)校給我的第一感覺(jué)是好大!我們坐在寬敞的教室里,充滿了好奇心:教我們的老師長(zhǎng)什么樣子?我的新同學(xué)都有誰(shuí)?當(dāng)我見(jiàn)到新老師時(shí),就覺(jué)得老師和藹可親。再觀察一下我周?chē)耐瑢W(xué),好多新面孔,我從他們的眼睛里看出了和善的目光。有的認(rèn)識(shí),有的不認(rèn)識(shí),不過(guò),不管是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí),我都想了解我的同學(xué)。在這個(gè)新的集體里,我要平等對(duì)待每一位同學(xué),不欺騙,不歧視一個(gè)同學(xué),做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處。因?yàn)槭桥笥验g最真摯的情感,最寶貴的財(cái)富,擁有了,那將是一種幸福。有人說(shuō)過(guò):友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。相信我一定會(huì)有這樣的友誼。
初中三年的生活將在這里度過(guò),我將以一顆熾熱的心去對(duì)待。我會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,按自己的計(jì)劃去努力學(xué)習(xí)。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律。我的座右銘是:回首昨天應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天的應(yīng)該是加倍珍惜的;展望明天應(yīng)該是信心百倍的。我一定要做到,而且要做好。因?yàn)槌晒κ墙?jīng)過(guò)與困難搏斗后才誕生的。
新生初中作文7
日月如梭,光陰如俊,一晃眼,六年的年光像云彩一樣平常離我遠(yuǎn)去,我已初一了。帶著小學(xué)的知識(shí),帶著小學(xué)的性情,帶著小學(xué)的顏色,咱們踏進(jìn)了初中的大門(mén),此時(shí),咱們已是名不虛傳的初中生。咱們面對(duì)著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),又是激動(dòng),又是愉快。今日的咱們已再也不是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今日的咱們已再也不是高聲誦讀“床前明月光”的小學(xué)生;今日的咱們已經(jīng)辭別童年,走向芳華。帶著對(duì)將來(lái)的向往,走進(jìn)了初一生存。
微微的金風(fēng)抽豐帶著我跨過(guò)校園的門(mén)坎,正式成為1名初中生時(shí),我的心中有一種稀里糊涂的激動(dòng)。生疏的操場(chǎng),生疏的笑語(yǔ),生疏的面目面貌,還有一點(diǎn)生疏的氣息……
走到新的班級(jí),極新的面龐,不一樣的情況印入眼簾。一名位教師在講臺(tái)上講的有聲有色,挑動(dòng)我心中的聯(lián)想,使我也慢慢的融入這個(gè)集體當(dāng)中了。
中學(xué)的學(xué)習(xí)如同我的書(shū)包沉甸甸的,更為艱難。豈論多艱苦,我都不會(huì)畏縮,會(huì)笑對(duì)難題,克服困難,更為美滿自己。
我就是如許在我內(nèi)心深處的那些小生靈的指引下,譜寫(xiě)著我的人生、締造著我的夢(mèng)想、敦促著我的抱負(fù)。在那些小生靈的匡助下我已辭別童年,準(zhǔn)備好歡迎新的挑釁。無(wú)論新的挑釁有多難多險(xiǎn),我都要高興通過(guò)難關(guān)。讓我們一塊兒向著來(lái)日誥日邁出大膽的一步吧!加油!
新生初中作文8
我們剛剛來(lái)到這所學(xué)校,就意味著我們要步入一個(gè)新的中學(xué),一個(gè)新的環(huán)境。
現(xiàn)在我們周?chē)磺卸际切碌模覍?duì)這里的一切都很陌生,想在我們回憶起我們上小學(xué)時(shí)的場(chǎng)景都還歷歷在目,我們坐在一個(gè)教是室中,一起學(xué)習(xí) ,一起玩耍 ,一起上學(xué) ,一起回家,F(xiàn)在想起那些事還挺好玩兒,不過(guò),不管以前的一些好事還是一些壞事,它都是往事了,已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了,現(xiàn)在我們要以一個(gè)新的身份新的面孔來(lái)步入新的環(huán)境,就是以一個(gè)中學(xué)生的身份,面對(duì)新的生活。
我現(xiàn)在是一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)周?chē)囊磺卸己苣吧駥W(xué)校中的環(huán)境,學(xué)習(xí)的氣氛,和學(xué)習(xí)的方式,還有同學(xué)老師,都不同了,我們要盡快熟悉周?chē)囊恍┦虑,學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍,我們應(yīng)好好利用起來(lái),好好的學(xué)習(xí)。
我們班的學(xué)生似乎都很活躍,很活潑,沒(méi)有一點(diǎn)要遵守紀(jì)律的心態(tài),給人的第一印象就是很調(diào)皮,我想,大家都是學(xué)生,遵守紀(jì)律是最基本的,紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)的保證,可現(xiàn)在是有點(diǎn)無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,不過(guò)我相信會(huì)好起來(lái)的。
我們告別了童年,交識(shí)了新的朋友,要知道朋友是人類(lèi)不可缺少的,是純潔的,我們沉浸在純潔的里,多美好啊。
我們進(jìn)入了新的學(xué)校,要有一個(gè)新的目標(biāo),為未來(lái)做一個(gè)計(jì)劃,可是,我感覺(jué)未來(lái)的路程很遙遠(yuǎn),也是不可預(yù)知的,未來(lái)不是一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),不可能按照?qǐng)D紙來(lái)一步一步來(lái)施工。
相信,機(jī)會(huì)是會(huì)給有準(zhǔn)備的人的,做好眼前的才最重要。
新生初中作文9
帶著小學(xué)的知識(shí),帶著小學(xué)的性格,帶著小學(xué)的習(xí)慣……帶著父母的希望,帶著父母的囑托……我踏進(jìn)了初中的大門(mén),走進(jìn)了初中新生活。
此時(shí),我已經(jīng)是名副其實(shí)的初中生,面臨著人生中的第一次轉(zhuǎn)折,又是激動(dòng),又是興奮。
來(lái)到新的學(xué)校,走進(jìn)新的班級(jí),一切都是陌生:陌生的同學(xué),陌生的老師,就連桌椅也是陌生的。我高興,又能認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)、新老師;我擔(dān)心,遠(yuǎn)離父母的生活我能不能很快適應(yīng);我恐懼,新增那么多科目我能不能一一搞定……看看課程表,我差不多快驚呆了,這么多門(mén)功課,什么歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的,我好奇且無(wú)助。上課時(shí),有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去什么都不明白時(shí),我失落迷茫。聽(tīng)得很認(rèn)真聽(tīng)懂了,我又喜上眉梢。
。∵@神奇的初一!把我變成了一個(gè)感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉,總覺(jué)得時(shí)間大把大把,現(xiàn)在啊,我慢慢變成一個(gè)乖巧懂事的人,變成一個(gè)知道珍惜時(shí)間的人。
現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到,初一這個(gè)新階段,在我面前鋪開(kāi)了嶄新的畫(huà)面。我要勇于面對(duì),健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
新生初中作文10
告別了朝夕相處的朋友和老師,邁進(jìn)了市七中的大門(mén),在那里我感覺(jué)一切都變了。
以前我在我們學(xué)校也是屬于那種學(xué)霸型的吧,在班上同學(xué)們都很聽(tīng)從我——班長(zhǎng)的安排,老師平時(shí)也很關(guān)注我,每次考試幾乎都名列前茅,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀班干”,還有“|六一”活動(dòng)獲得的文藝獎(jiǎng)項(xiàng)等,可以說(shuō)是拿獎(jiǎng)拿到手軟吧!
但上了市七中感覺(jué)這一切的光環(huán)都消退了,到了那里我才發(fā)現(xiàn)我是多么的技不如人,因?yàn)槲覀冃W(xué)是不上英語(yǔ)課的,每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不知道老師在說(shuō)什么,叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我就呆在座位上,不知道怎么辦才好,還伴隨著一陣陣的譏笑,我想逃避,想離開(kāi)這個(gè)城市,離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,回到我們鄉(xiāng)下的中學(xué)去,至少到了那里我們的起跑線是一樣的,在那里沒(méi)有譏笑,沒(méi)有貧窮和富貴,不存在誰(shuí)看不起誰(shuí),就算你回答問(wèn)題回答錯(cuò)了老師都會(huì)向你投來(lái)一種贊賞的目光,而不是不屑的看一眼,冷冷的叫一聲坐下。
但是我知道我不能逃避,我只有選擇面對(duì)才能對(duì)得起我的父母,對(duì)得起我母校的老師,對(duì)得起相信我在那里依然是學(xué)霸的同學(xué)們,還要讓他們看看,我行,即使起跑晚了,但是我會(huì)笨鳥(niǎo)先飛,讓那些曾就譏笑過(guò)我的同學(xué)看看,我是來(lái)自農(nóng)村的,但是我不輸于城市里的每一個(gè)孩子。
新生初中作文11
有人說(shuō),生命中絕大部分的所遇、所思就像蒲公英一樣,飄然而來(lái),飄然而去,全不留一絲痕跡,但生命卻有些真摯的東西值得收藏,在那短短得軍訓(xùn)日子里,使我嘗到甜酸苦辣??
在9月4日的上午,我們開(kāi)始了軍訓(xùn),我們一開(kāi)始就站軍姿,別說(shuō)軍姿很容易,可是練起來(lái)倒不一樣了,教官首先要我們抬頭挺胸收腹,其次,雙腿并攏,不能又一點(diǎn)縫隙,而且腳跟并攏,腳尖張開(kāi),呈“八字腳”,并且五指閉攏,緊貼大腿,太陽(yáng)如火球般烘烤大地,熱浪滾滾,就這樣站了二十分鐘有的同學(xué)承受不了,就擦了汗,教官看見(jiàn)了就說(shuō):“站好!”我們聽(tīng)了立刻站得像一排排青松,筆直挺拔,又過(guò)了十分鐘,每個(gè)人都滿頭大汗,想擦卻不能,滿頭的汗都往下流,汗已經(jīng)流在每個(gè)人的眼睛上。真是難受極了。??酸。
在太陽(yáng)的猛烈照射下,我感到眼花繚亂,再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)都沒(méi)精打采的,在同時(shí),教官也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),就叫我們跑跑步,提提神。可是我每跑一步,頭就疼一分,豆大的旱地,成股地滴下,汗水浸透了發(fā)梢、后背……讓我嘗到了咖啡一樣的苦味。
經(jīng)過(guò)這三天地艱苦訓(xùn)練之后,我們終于嘗到甜頭了——在軍訓(xùn)演練中得到二等獎(jiǎng),雖然成績(jī)不那么理想,但也是我們用汗水換來(lái)地勞動(dòng)果實(shí)呀!
軍訓(xùn)的日子雖然短暫,但這些記憶將是我生命的珍寶。
新生初中作文12
初中的新生活已不知不覺(jué)的從我指尖溜走了四個(gè)星期,回想剛踏入的那幾天,心中不禁地想說(shuō)一些話。
初中是獨(dú)立的。是個(gè)做人的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,“獨(dú)立”把那些我根本不敢想的事,已悄然的帶到了我的身邊——洗衣、掃地、整理,我想說(shuō)的只有一個(gè)字:“煩!”難道真的要在這些是中熬過(guò)三年嗎?我不禁又想,與其熬過(guò)三年不如愉快地過(guò)三年,初中其實(shí)也是快樂(lè)的——這里沒(méi)有家長(zhǎng)的每天嘮叨,這里無(wú)拘無(wú)束,這不是每一個(gè)孩子所想要的嗎?初中同時(shí)也是快樂(lè)的。
初中更是溫暖的。在這里離別了那些舊同學(xué),可同時(shí)也迎來(lái)了新同學(xué):葉俊杰,就像個(gè)哥哥,會(huì)為我們分擔(dān)煩惱,似乎一切煩惱經(jīng)過(guò)他的分擔(dān),就煙消云散了;方梓默,像個(gè)弟弟,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“開(kāi)玩笑”,雖然“玩笑”常常伴隨著老師的呵斥,卻讓我們初中的生活快樂(lè)了許多;李龍杰,又像一個(gè)兄弟,雖不像“梓默”那樣幽默,又不像“俊杰”那樣善于表達(dá),可做為一個(gè)朋友,似乎又是一個(gè)再好不過(guò)的選擇。初中有這么多的新同學(xué),真幸福呀!
初中同時(shí)是需要努力的。考試漸漸多了,老師也開(kāi)始排名了,競(jìng)爭(zhēng)不經(jīng)意間就出現(xiàn)了,像一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,時(shí)時(shí)刻刻都需要努力,不能在一處跌倒,即使跌倒了,也要趕緊爬起來(lái),如果只記著傷痛,那么成功就會(huì)忘了你;只要我們時(shí)時(shí)刻刻記著努力,那么成功離我們就不遠(yuǎn)了,讓我們一起通過(guò)努力讓成功記著我們吧!
多彩的初中,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸愛(ài)上了你。
新生初中作文13
小區(qū)里的楓樹(shù),葉子漸漸轉(zhuǎn)紅了,我這才發(fā)現(xiàn),秋來(lái)了。秋跳著優(yōu)美的舞步,悄悄地停在這兒,我才突然意識(shí)到,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。那個(gè)無(wú)知的孩童早已過(guò)去。來(lái)到新的學(xué)校,來(lái)到新的班級(jí),面對(duì)一張張陌生的面孔,我顯然有些不自在。
步入初中,學(xué)的不僅是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),還有政治,生物,歷史等等,我整天埋在書(shū)堆里,好累。我時(shí)常想起我的小學(xué)生活,那是多輕松啊!還有我的小學(xué)同學(xué),他們又是多么風(fēng)趣啊!每天都有搞笑的事情發(fā)生。
但是,我不能在依戀小學(xué)生活了,那是昨天,現(xiàn)在要把握好“今天”,所以,我掩飾起來(lái),掩飾了我原本內(nèi)向的性格,試著交一些新朋友。
通過(guò)我的努力,交到了一個(gè)朋友,我在她面前大侃特侃,該笑時(shí)放聲大笑。當(dāng)她知道我原本很內(nèi)向時(shí),驚奇的張大眼睛:“你是內(nèi)向的?我怎么沒(méi)看出來(lái)呀?”聽(tīng)了這話,我暗自竊喜,原來(lái)改變性格,交往朋友是那么簡(jiǎn)單!
于是,我不再留戀小學(xué)生活。覺(jué)得初中生活比小學(xué)生活來(lái)得精彩,酸甜苦辣咸全在里面了。我怎么覺(jué)得自己是個(gè)喜新厭舊的人?不過(guò)這只是我的心理話罷了。
秋天這個(gè)美好的季節(jié)?赡芤换稳齻(gè)春秋過(guò)去了,所以我要珍惜這三年,也要珍惜這三年里寶貴的友情。
新生初中作文14
新生活,新感受。進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變,我的感受也很多,正好形成了兩部曲。
曲一!翱,快,快!”初中的生活就是那么快,大家無(wú)論做什么,都一個(gè)“快”字,F(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了,可時(shí)間卻差不多,但有時(shí)大家“快”的速度不一,不少同學(xué)卻落隊(duì)了,教室里不免有些緊張的氣氛,這可真是忙壞我們了,連吃飯、走路都得小跑步了,也許我們還不太適應(yīng)吧。
曲一就是這樣一個(gè)緊張的弦律。但初中并沒(méi)有那么可怕,除了學(xué)習(xí)之外,它還有它的有趣之處,接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曲二吧:
曲二。初中的生活也是快樂(lè)的,新的幾門(mén)功課都十分有趣,像生物、地理、歷史與思想品德,它們各有各的特色哦。
生物課上,我們通過(guò)顯微鏡看到了不少我們平?床灰(jiàn)的細(xì)胞等等,還用實(shí)驗(yàn)觀察到了植物葉片中的葉綠體,真是讓我們大開(kāi)眼界。
再比如,平時(shí)的地圖、地球儀,也有很大的學(xué)問(wèn)。經(jīng)度、緯度,都是我們以前從來(lái)未聽(tīng)過(guò)的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè),擴(kuò)大了我們的視野,填補(bǔ)了我們知識(shí)的空白。
新生初中作文15
不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。
從剛開(kāi)始最初的軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很?chē)?yán)肅的,“立正、稍息齊步走!避娪(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅(jiān)定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂(lè)園,在這個(gè)樂(lè)園里,生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的女孩,有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”……我們?cè)谕黄?yáng)光下,無(wú)憂無(wú)慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并收獲著友誼,收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來(lái),還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來(lái)的我們,一定會(huì)是學(xué)校的驕傲!
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