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【實用】初三作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初三作文10篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
再美的春天，在充滿悲傷的眼里，也是凄美的。
春天在不期然里到來。帶給別人的是希望，帶給我的卻是又一次傷害。有時，寫別人的故事很容易，難以下筆的是，屬于自己的真實。在到處彌漫希望的白天背后，是無數(shù)個孤寂的黑夜，在沒有人的角落，我不快樂，好想逃出這樣的現(xiàn)實，卻沒有辦法逃出輪回的生命，從成功到失敗，我的情節(jié)，就象電影一樣上映。
只是，失敗面前，我不甘心。總算明白：失敗讓我痛苦，在那些星光燦爛的夜晚，夜再美，都只能勾出我的傷悲，有人在歡笑，有人卻在哭泣。我還像一直活在回憶里，不肯忘記那些美好，那些光芒。都不曾想想，回憶只能是回憶，不可能讓我現(xiàn)在也一樣美好和擁有無數(shù)光芒。
活在回憶里，也是哀傷的`寄托和一種自我安慰吧！可是，回憶只能讓我沉溺于過去，看不清現(xiàn)實，在朦朧中生活，結(jié)果是悲劇。有憂愁的微笑，是對生活的無奈；帶著微笑的憂愁，是對生活的執(zhí)著。在春風(fēng)里，當(dāng)孤寂占據(jù)心靈，抓住溫柔的風(fēng)，以為就可以感受其中的情懷，卻不知風(fēng)也寂寞，也不會理解孤獨的人，往往永遠(yuǎn)孤獨；不會正視痛苦的人，往往得到雙倍痛苦。
或許，我就是自己束縛自己，自己讓自己孤獨寂寞的人吧！有些，甚至于有些幼稚的幻想，活在過往的美好，從不曾活在現(xiàn)實當(dāng)下。
生活將我一次次無情地?fù)艨�，卻讓我一次次堅強，從幼稚的夢幻到成熟的憂愁，生活正教我一點點長大，成長讓我痛并快樂著！
春天可以讓我失望，也可以讓我擁有奮起的情懷。難以割舍的過往，已不復(fù)存在，何苦讓自己難過呢。此時，窗外的春光，讓我燦爛，讓我振作！
因為我知道：當(dāng)一切都擁有時，我珍惜所擁有的；當(dāng)一切失落時，我還擁有我自己！
春天，在淚眼里，可以傷悲，當(dāng)然，也可以是無與倫比的美麗！
初三作文 篇2
我們生活中要成長，我來說說自己養(yǎng)成的成長吧！
首先我養(yǎng)成了勤刷牙的成長。我堅持每天刷兩次，保持口腔衛(wèi)生，爸爸說：病從口入，如果堅持刷牙，會減少很多疾病的發(fā)生，這個習(xí)慣的保持讓我的身體變得十分強壯。
我的第二個成長就是自己的事情自己做。我把用完的玩具放回了原位；我可以自己整理書包、書桌、書柜和房間；早晚自己穿衣、洗漱、鋪床和疊被；桌面鋪位干凈整齊；直接的好處是減輕了父母的`負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了自己的獨立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣，不依賴父母，將來獨立生活就沒有問題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來越靈巧。
我的第三個成長就是提前預(yù)習(xí)，在老師沒有布置預(yù)習(xí)作業(yè)的情況下，自己主動預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)，在考試前復(fù)習(xí)生字、課文和重點；主動識字，在老師沒有講的情況下，主動閱讀，在課下多看書，善于提問，不會的要主動問家長，規(guī)范書寫，書寫時做到三個一和下筆不停留。
好的習(xí)慣還有很多，以上只不過是舉幾個例子，總之，“勿以善小而不為”。習(xí)慣養(yǎng)成之后，充滿良成長的生活才是“自然”的生活。
初三作文 篇3
驚異和歡喜在我們臉上縱橫。我呆住了!望了望窗外，一切還是那樣陰暗，模糊不清。但這種謙讓的光瞬間刺入我的內(nèi)心，讓我訝然，讓我溫暖。
“快點，快點!”隨著帶隊老師急切的催促，我們嬉皮笑臉地走進(jìn)了長沙市第二福利院的陽光中心。頓時，一種腥臭味迎面撲來，讓我有些反胃。隨著扇扇鐵門的關(guān)閉，一個個神志不清的小孩兒連滾帶爬地闖了出來。我們竟然有些害怕，隨即閃入了一個游樂園，才舒了一口氣。
這里無疑變成了我們的樂園。我們立刻與五彩球池內(nèi)翻滾的相對正常的小孩兒打成了一片。我靜靜地坐在橡皮圈上，看著這些孩子毫無顧忌地撕扯著自己的毛巾，拍打著對方的頭部。那些毛巾上，沾滿了白白的米飯。我凝視著他們，誤認(rèn)為他們和自建有巨大隔閡，臉上苦澀的淚珠像斷了線的珠子滾落到地上，突然明白了自己的幸福所在，便拿起包里的一個蘋果，悄悄地遞給了其中的一個小朋友，并隨著他興奮的尖叫和拍手一起蹦跳。一個蘋果，這時僅是一種食欲的滿足。我對自己感到滿足，更為他而快樂。
但小朋友忽然停了下來，安靜地?fù)崦莻�蘋果，不斷地旋轉(zhuǎn)、查看。他幾次想要咬一口，但一到了唇邊，又猛然放下。最后用發(fā)抖的手指向另一個小男孩。福利院的.阿姨牽著他灰灰的小手，拿著毛巾不停地擦拭著他即擦即流的口水，他的眼里露出歡喜和激動。經(jīng)歷了深思的幾秒，孩子忽然吃力地舉起蘋果，搖搖晃晃地走到了另一個小男孩面前。我這才注意到這個有些發(fā)胖的小男孩�？蓱z的他沒有玩伴，只能靜靜地撕扯著腳下的地毯。發(fā)黑的面部，加上不停流淚的雙眼，使得他的面容完全成了一個智障的大人。而這個蘋果，竟被原先那個孩子硬生生地塞進(jìn)了他又小又臟的口袋里!這是一種何等地謙讓!他們之間幾乎沒有語言，但從那兩對變形的雙眼里，我看到了友愛和人性的善良。他們可能因先天殘疾而辭別父母，但在這里每天非�？菰锏募w恢復(fù)訓(xùn)練中，他們的心靈也隨著時間的打磨而越發(fā)充滿愛的力量。
我愕然!如果我有一個蘋果，是否能贈予他人?
初三作文 篇4
“加油！加油！”我的耳畔回蕩這震耳欲聾的喝彩聲，腦海里浮現(xiàn)出比賽的場面。就在前些天，學(xué)校舉行了本學(xué)期第一次陽光活動系列比賽——仰臥起坐比賽。
比賽即將開始，我平躺在墊子上，腳稍微曲折，雙手抱頭，躍躍欲試，心“砰砰”直跳。一聲哨響，比賽開始了。我飛快地坐了起來，“一”，“二”，“三”，“四”……做著做著，我的腦海里浮現(xiàn)出比賽前全班同學(xué)認(rèn)真練習(xí)的情景。只要不下雨，我們每天陽光活動都會練習(xí)，要求每天做五十個，大家都十分認(rèn)真的對待；晚上睡覺前，在床上練；雙休日回家也會練。大家揮灑著汗水，努力爭取做到最好，成績有了明顯的進(jìn)步。想到這些，我越做越快，盡管已經(jīng)筋疲力盡，但我仍咬牙堅持著。裁判員說：“還有10秒！”我做得更快了，恨不得在做10個，我拼盡了全力，“五、四、三、二、一、時間到”。我做了45個，這是我的最高紀(jì)錄，我很高興�？纯赐瑐�，全都滿頭大汗，互相打聽著做了多少，臉上掛著燦爛的'笑容。
回到教室，夏老師滿面春風(fēng)地告訴我們：“我們班獲得第一！”大家立刻歡呼起來，喝彩起來，嘗到了成功的喜悅。我心想：一分耕耘，一分收獲，這次仰臥起坐比賽獲得第一，正是我們認(rèn)真練習(xí)的回報。除了體育比賽，學(xué)習(xí)上的競爭也是這樣的，所以成功的背后都是無數(shù)辛勤的汗水，因為天上不會掉下餡餅，成功是給勤奮的人的。讓我們更加勤奮，去迎接成功吧！
初三作文 篇5
我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不永恒，但我們真誠，我們可以不完美，但我們努力。 —— 畢淑敏
人總是那么奇怪：行色匆匆地在茫茫雪原上走過筆直的道路的人總懊悔錯過了沿途爛漫的風(fēng)景；一路彎彎曲曲賞盡風(fēng)景，嘗盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難，為何那句“兩點間線段最短”的公理未滲透人心？奇怪的人們望著身后的那一串或直或曲，或深或淺的腳印迷茫而思索，其實，勿須懊悔，勿須抱怨，抑或筆直而輝煌，抑或蜿蜒而慘淡，盡自己最大努力在原地上留下與眾不同的那段全屬于自己的道路，你就坐擁了美麗的人生。
還記得王安石《游褒禪山記》中寫過他自己的一句切身感受：“然力足以至焉，于人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”“盡吾志”即盡自己最大的努力，則可以無悔矣，而“力足以至焉”而不至，就會同美國第39任總統(tǒng)吉米卡特那樣遭人責(zé)問。1946年，年輕的吉米卡特從海軍學(xué)校畢業(yè)后，遇到了當(dāng)時的海軍上將里科費將軍，將軍讓他隨便說幾樣自認(rèn)為比較得意的事，于是，躊躇滿志的吉米卡特得意洋洋地談起了自己的海軍學(xué)校畢業(yè)的成績：“在全校820名畢業(yè)生中，我名列第58名，”他滿以為將軍聽了會夸獎他，孰料，將軍不僅沒有，反而問道：“你為什么不是第一名，你盡自己最大的努力了嗎？”卡特滿臉驚愕，繼而，羞愧得滿臉通紅，后來，吉米卡特牢牢記住這句話，每走一步，每銘上一個生命的腳印，他都問自己：“你盡自己最大努力了嗎？”正因為這樣，他不再在乎腳印的直或彎，深或淺，只要每一個腳印里留著奮斗的力量，只要每一段人生路上灑滿努力的汗水，只要驀然回首人生的時候，能摸著自己均勻跳動的脈搏說一句“我努力了”，他就滿足了。
有時候覺得人生總是走得很累，邁步之前要選擇路口，確立航向，每走一步，要調(diào)整步伐，要追趕前列，走累了歇歇的功夫里，又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的腳印，與他人一比，或許彎的心顫，淺得心酸，頭腦不免悶熱，眼前也甚迷茫，那一句“道路該怎么走”扯得神經(jīng)發(fā)酸。那么想想在臭氣熏天的垃圾里撿破爛卻能驕傲的.說：“勞動了就是美的，盡自己最大努力了就無悔”的葉辛夫婦；那么想想走過高考落榜陰影，盡全力辦起芳香四溢的馨園主的孫長亮；那么靜心念念那句“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛”的佳句，用真心演繹生活，盡全力走好每一步人生，那你的道路就是美的極致。
山穩(wěn)重，水動蕩，路卻平穩(wěn)而富有韻律，能實現(xiàn)人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，快速交流的夢想。
一條路就是一段人生的軌跡，沒有路的地方，可以開山破巖，架橋通隧而變成通途，那是勇往直前、勇于創(chuàng)新、大膽探索、沖破局限的人類精神具體化。
將原來的路擴大、加固、美化，那是人將事業(yè)做大、做強、做優(yōu)；同時，人又如同路將承受更大噸位車輛輾壓一樣，將承擔(dān)起更多的社會責(zé)任。
路的起伏崎嶇，既是地形地勢的原貌實描，又何嘗不是人生跌宕起伏的真實寫照，山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。
路啟迪人生，風(fēng)物長宜放眼量，不拘眼前的路途坎坷，前面的風(fēng)景更美麗。
西方諺語曰：“條條大路通羅馬�！彪m然只是短短一句話，卻包含了一個人立身處事的道理——遇有橫阻，要更加昂然地與之奮斗。
一個新生命的誕生，往往伴隨許多的祝�；蛸澝�，盡管如此，在此時，已有一般遙遠(yuǎn)且充滿著荊棘難行的道路，展現(xiàn)在這新生命面前，“逆境中，力挽狂瀾者，使強者更強；隨波逐流者，使弱者更弱”。不如意時，誰能堅強的站起來，他便是成功；在惡劣的環(huán)境下，若能奮斗到底，最后沖破一切難關(guān)，那他也就可以算是個勝利者了。
人與路，就像鏈環(huán)一般，環(huán)環(huán)相結(jié)，有著密不可分的關(guān)系。人生的甜美與苦澀，關(guān)鍵在我們年輕生命的奮斗，路上會有狂風(fēng)暴雨，也有遍地荊棘，但是我們可別忘了，今天艱苦奮斗，將帶來明日的成功，讓我們披荊斬棘，勇往直前，開辟人生的康莊大道。
初三作文 篇6
人需要坐標(biāo)，沒有坐標(biāo)，就會像失去了航向的輪船一樣，盲目的在大海里航行，而始終找不到自己的目的地，向錯誤的方向，自己才能的短處去努力，往往是事半功倍。有了坐標(biāo)，就能一心往正確的方向去航行，就會事半功倍。于是，我也在尋找我自己的坐標(biāo)。
看著籃球場上的運動健將們，我曾經(jīng)一度羨慕他們可以贏得眾人的'歡呼，可以英姿颯爽的在球場上奔跑，跳躍。我也曾親身打過球，可是我太胖了，只知道抱人拉人，其余的什么都不會，投球上不了板，跑不跑不動，還常常錯把球傳給對方，簡直像對方派來的奸細(xì)。在籃球隊訓(xùn)練了一個月，除了運球和一身的大汗，我什么也沒學(xué)到。再看到籃球比賽，我也只得輕聲嘆幾口氣，想都別想上場，別說上場了，籃球隊根本就不會要我這樣的胖子。我搖了搖頭，這并不是我的坐標(biāo)。
看著舞臺上引吭高歌的校園歌手們，我曾經(jīng)一度羨慕他們可以給大家?guī)頍o限的歡樂，可以在舞臺上用歌聲展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我在小學(xué)也曾唱過歌，可是我的長相并不漂亮，觀眾們先一看見我，胃口就倒了一半，再加上我發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，唱歌技術(shù)不好，嗓子像破銅鑼，簡直就像在臺上向大家播出噪音的收音機。練習(xí)了一個星期唱歌后，也只是讓嗓子變得更嚇人。再看到學(xué)校有表演，我也只能低著頭在臺下渡來渡去。不，這也不是我的坐標(biāo)。
看著電視上慷慨激昂的演說家，我曾今一度羨慕他們可以把眾人的激情調(diào)動到極致，可以煽動大家的觀點。我原來也曾練習(xí)過演講，可是我的心理素質(zhì)太差了，只要人一多，我上場時就結(jié)結(jié)巴巴的說不出話來，臺詞全部忘得一干二凈。而且我由于舌系帶太短，口齒不清，稍微說得快一點兒聽眾們就聽不清我在支支唔唔地說一些什么東西。另外我的語言組織能力也非常差，經(jīng)常是說得驢唇不對馬嘴，不到十分鐘就被大家給噓下臺來�？磥�，這還不是我的坐標(biāo)。
打球不行，唱歌也不行，演講還是不行，那我的坐標(biāo)究竟是什么呢？我想想我的性格最適合什么。喜歡獨處，沉默寡言，不愛運動唉，除了學(xué)習(xí)，我好像已經(jīng)沒有什么稍微好一些的了。就算是學(xué)習(xí)，我也只是科科中上，只有歷史還不錯。對了！既然不能在其他方面有所作為，那我就把唯一可以的學(xué)習(xí)搞上去吧！雖然我科科中上，可是我沒有哪科的成績下八十五分，至少我沒有偏科呀！好，我就把學(xué)習(xí)定為我的坐標(biāo)，從此開始努力吧！
初三作文 篇7
人人都說最偉大、最無私、最純潔的愛是母愛，我也是這樣認(rèn)為的。
一天早晨，剛開始還是毛毛細(xì)雨，過了一會兒，就下起了傾盆大雨，雨就像瓢潑一樣，拍打著窗戶，發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，她竟忘帶雨傘了，她把大 衣披在我身上，頓時，好像有一股暖流涌進(jìn)我的心田，這是什么？是媽媽對我無微不至的愛。
還有一次，寒風(fēng)呼呼地刮著，下起了鵝毛般的'大雪，我拎著提包，向?qū)W校走去。而媽媽呢？媽媽嫌我穿得少，特意給我拿了一件毛衣，在后面追趕著我�！皨寢�，你凍得瑟瑟發(fā)抖的，就不必管我了，”我對媽媽說。媽媽則笑著對說：“孩子，我冷點倒無所謂，可我就怕你著涼感冒啊！”聽了這話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來，淚水已模糊了我的視線，這時，我已淚流滿面。我感激地接過媽媽給我的衣服，對她說：“謝謝您”。媽媽則說：“不用謝”。
還有一次在我上四年級的時候，一天，我忽然肚子非常不舒服，還吐了。媽媽見我這樣，大驚失色呀！她連忙帶了幾百元錢，抱著我下了樓。然后打車到了中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。在醫(yī)院時，媽媽不停地帶著我掛號、買藥終于我掛上了水，媽媽也可以休息一會兒了�？蓩寢尣]有休息，她不停地問我渴不渴？餓不餓？我渴了，她給我倒水，我餓了，她給我買面包。好像有做不完的事一樣。而且，媽媽還不停地問我肚子疼不疼，想不想吐。鬧得我都有點煩�？墒�，母愛就是這樣表達(dá)出來的。整個下午我都在掛水，不一會我就感到很困，眼睛就閉上了，媽媽見了，立馬拿出隨身為我準(zhǔn)備的毛毯，給我輕輕地披上。那時候我感覺真舒服呀。掛完水后，我們一起回家了。媽媽還是不停地問我有沒有不舒服的地方。我康復(fù)了之后，我還經(jīng)常嚇老媽說肚子疼呢。
母愛確實是一把大傘，為我們遮陽避雨。還是《世上只有媽媽好》那首歌唱得好呀：世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草，我還經(jīng)常嚇老媽說肚子疼呢。
初三作文 篇8
要說我怎樣迷上體育的？那可得歸功于20xx年悉尼奧運會：籃球運動員那又帥又酷的扣籃;跳水運動員那優(yōu)雅的空中姿態(tài);百米跑運動員那驚人的速度，都令我目瞪口呆。更令我羨慕的是：花樣滑冰的運動員不光有優(yōu)美的舞姿，還有漂亮的臉蛋，我真是眼饞死了！從那以后，我就關(guān)心起體育來了。
不過女孩子畢竟是女孩子嘛。我還是更喜歡看優(yōu)雅的花樣滑冰和藝術(shù)體操，不至于像男孩子那樣熱衷于足球和籃球。這不，期終考試前，又有花樣滑冰比賽了，我當(dāng)然不容錯過了！前面幾隊外國選手滑得可真不錯啊，我真擔(dān)心咱們中國選手能否正常發(fā)揮。終于輪到咱們中國的申雪/趙宏博上場了！隨著《胡桃夾子》優(yōu)美的音樂響起，申雪/趙宏博的精彩表演開始了。果然有世界冠軍的風(fēng)采！他們的每一個動作都是那么飄逸，跳三周半時也能穩(wěn)穩(wěn)落地！音樂結(jié)束了，全場靜默幾秒后，爆發(fā)出熱烈的掌聲。最終，他們出色的表演征服了所有人，他倆再次衛(wèi)冕雙人滑冠軍。正當(dāng)我沉浸于中國人喜奪得世界冠軍的興奮時，我突然想起明天就要英語模擬測驗，我還沒復(fù)習(xí)呢！我只得依依不舍地和電視機說了聲：“BYE-BYE!”……
作為一個女體育迷，我當(dāng)然也有自己的偶像。她從事的是小球項目。可別嫌“小”，這個項目在咱們中國人心目中占有舉足輕重的地位啊！中國要在奧運會金牌榜上保住“老三”地位，窺金窺銀，可離不開它的'汗馬功勞，當(dāng)然也離不開我崇拜的偶像的奮力廝殺！“噔噔 噔| 噔－”她就是咱們的乒壇大姐大——王楠。去年在巴黎舉行的第47屆世乒賽上，她奪得中國隊4枚金牌中的3枚：女單、女雙和混雙，其中在女單和女雙項目上實現(xiàn)了世錦賽的“三連冠”，另外，她是中國女子乒壇唯一一位大滿貫選手。
我不光愛看體育比賽，我還愛參加體育運動。我經(jīng)常打羽毛球、乒乓球。在夏天的游泳館里，你還能見到我“優(yōu)美”的“狗爬式”泳姿，這可是我自創(chuàng)的，應(yīng)該去申請專利，在體育史上添上我的大名。唉，我可是開玩笑的，你可別當(dāng)真。言歸正傳了啦，這些活動不光使我身體健康，還靈活了我的四肢和大腦，對我可有大幫助呢！
唉呦，光顧著和你瞎聊，忘了今天還有咱王楠的比賽，我可千萬不能錯過，BYE-BYE！對了，借此機會祝愿中國軍團在希臘雅典奧運會上能有出色表現(xiàn)，勇奪金牌。這次可真的和你BYE-BYE了！
喂，千萬別忘了，我是個女體育迷！
初三作文 篇9
站在人生的拐角，就在我要撞上那面昏暗的墻，要走入低谷時，你的指引讓我重見光明，重獲自信。
春天，一切都是新的，而處在那個季節(jié)的我因前幾次考試的重巖疊嶂未能翻越，滿心憂愁。天空是霧蒙蒙的一片，心中愁云不散。
你似乎看出了我的不悅，便帶我去郊外。我就像一個木頭人坐在車上。車窗外耀眼的繁花，我無心賞；車內(nèi)動聽的`歌曲，我無心聽。心頭像是堵了一塊什么，壓得我的心很沉。很快便到了，下車，你我并肩走在花田的邊緣，各色各樣的花爭奇斗艷，而那些弱小的花就如我一般無力地蔫著。心如亂麻，眼前本動人的景色卻怎么都到不了我的心里。
你把手輕輕放在我肩上，柔聲地說：“為什么總要做繁花呢？做不成繁花，做泥土也好��！要學(xué)會放下，能放下一切，才能拿起一切。當(dāng)別人都爭著在看高處的天空時，其實你四周的風(fēng)景本就很綺麗……”那一刻，我的心一下子變的好輕，先前的憂慮，惆悵都被方才的一番話語揉碎，散去。
那一刻，我看見慵懶的陽光如碎金灑落在萬物之上。溪水微波粼粼，閃閃發(fā)光，好似一面耀眼的明鏡。滲透著昨日露水的泥土是那么芬芳，讓我仿佛酣睡在一片褐色中。瓦藍(lán)的天空離我好近，像是擁我入懷；如棉花糖一般的云朵仿佛早已裹在我的四周。閉了眼，空氣好甜，我置身在一片花海；我的身子好輕，像是被云兒帶著飛上了天……
拐角的陰霾煙消云散。走過那一個拐角，讓我放下了一切，徹悟一切。走過拐角，天、好藍(lán)，一切、好美！
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