- 相關推薦
學校圣誕節(jié)活動方案15篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的學校圣誕節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校圣誕節(jié)活動方案1
一、活動背景
圣誕節(jié)(Christmas)，這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。每年12月24日，在西方國家里，圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日，通常會在家里陳設一棵圣誕樹。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕節(jié)是個浪漫狂歡的西方節(jié)日。一年一度令人HAPPY的圣誕夜將要到來了，然而期末考試也邁著同樣的腳步隨之向我們走來，我們將在這個特殊的日子里以一種特殊的形式舉辦一場圣誕嘉年華的晚會。
為了更好地舒解大家考試的心理壓力，營造美好心情，本策劃方案從“緩解壓力，釋放激情”這個基點出發(fā)，以“浪漫、神秘、激情”為基調(diào)，本著快樂簡單的方式，提供給同學們一個釋放自我的舞臺。現(xiàn)代大學生都很喜歡這個節(jié)日，并不是崇尚西方的文化，是因為那個關于圣誕節(jié)那美麗的傳說，又因為它使我們彼此真誠的交流了祝福。
五系團總支圣誕狂歡之夜，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。用游戲盒互動見證你的快樂，散發(fā)心底的激情，宣泄長期埋藏于心底的那份萌動的青春，感受西方文化的魅力。
二、活動目的
為了響應我校有關豐富學生娛樂生活，培養(yǎng)學生積極向上的情操，展現(xiàn)大學生的青春與活力，加強團總支的了解和溝通。此次活動作為一種交流與溝通的方式，增進情感交流，培養(yǎng)人際交往能力。同時，融入西方文化節(jié)的氣氛，體味西方文化的魅力，放松心情，給大家提供一個娛樂的機會。五系團總支的強強聯(lián)合，將體現(xiàn)各種的風采�；钴S校園氣氛，共建農(nóng)大和諧校園。
三、活動時間：
20xx年12月24日晚
四、活動地點：
大學生活動中心
五、活動主題
青春狂歡夜，圣誕嘉年華
六、參加對象
太湖學院全體師生
七、活動形式
晚會以表演歌舞為主，來源于每個系團總支精心篩選的節(jié)目，以及每個系團總支內(nèi)部的節(jié)目。其中穿插些有意義的游戲和娛樂性表演，以及一些群體舞蹈。
八、活動內(nèi)容
1.活動準備
(一)前期準備：(12月18日至12月21日)各個部門方面：
(1)辦公室：確定一份切實可行的策劃(2)宣傳部：出活動海兩張以及活動的宣傳(3)組織部：根據(jù)策劃，負責拉本次活動外聯(lián)資金各個系方面：
每個系團總支先在各個系征集篩選節(jié)目，推選主持人代表，準備自己的內(nèi)部節(jié)目。(二)后期準備：1、將篩選的節(jié)目進行彩排2、安排好搭建舞臺的人員
3、活動之前五系團總支提前到場，根據(jù)商家和圣誕的氣氛進行布置4、五系團總支所有男生負責搭建舞臺(三)各系分工安排
經(jīng)管系：總體控制晚會現(xiàn)場，協(xié)調(diào)各系之間工作，做好統(tǒng)籌大局工作。文法系和土木系：維護現(xiàn)場秩序。
藝術系：現(xiàn)場提前布置活動場地，裝飾好活動現(xiàn)場
機電系：安排活動過后場地的清理工作
3、活動宣傳
(1)前期
(2)后期
2.活動具體流程：
1>觀眾入場：在人員陸續(xù)進場時播放圣誕節(jié)的歌曲。當入場觀眾達到一定數(shù)量時開始。(7點前開始)
2>主持人宣布流程：主持人宣布活動開始，宣布活動開始，鼓舞大家積極參與活動、游戲當中。
3>團總支領導講話，贊助商代表進行講話
4>每個系團總支內(nèi)部節(jié)目與每個系篩選的節(jié)目進行表演表演中穿插著一些互動游戲
�、俸轮i：現(xiàn)場隨機抽取六組隊伍(每組兩人)，甲含一口水或飲料后說出主持人提供卡片上的內(nèi)容，由乙來猜，猜中最多組為贏。
比賽形式：每組兩分鐘時間，在規(guī)定時間內(nèi)答對最多的勝出，若答對數(shù)目相等，再進行一輪，卡片可分類由選手選擇。卡片內(nèi)容例如：電影類、明星類、成語類等日常生活中的簡單詞匯或者短語�？ㄆ趁媸琴澲痰臉酥�。
�、趽尩首樱含F(xiàn)場隨機選取10名觀眾上臺，按圓形擺9條凳子。游戲開始時由工作人員放音樂，選手圍凳子轉(zhuǎn)圈。當工作人員將音樂停下，選手開始搶坐凳子，沒坐到凳子者淘汰，每回合抽走兩條凳子，直至最后一名選手勝出。
③坐氣球：現(xiàn)場抽取24名選手，四個人一組，共六組，每組人進行抽簽，抽到嘴巴的同學吹氣球，抽到手與腳的同學把抽到屁股的`同學抬起來，讓抽到屁股的同學把氣球坐破。
比賽形式：比賽以兩小組開始進行分場初賽，在兩分鐘內(nèi)坐破氣球數(shù)多者獲勝，最后勝出的三組再進行決賽(三組同時上臺比賽)，決出最后勝利的一組。獲得贊助商提供的獎品。④贊助商LOGO蹲
在場觀眾參與游戲的，每人頭上帶有一個帶有商家LOGO或者產(chǎn)品圖案的紙圈。游戲規(guī)則由8個人同時參加，每個人的身份是自己頭頂?shù)纳碳襆OGGO或者商家產(chǎn)品名稱，由第一個人開始按照自己的身份開始喊“xx蹲xx蹲，xx蹲完xxx蹲”下一位被點到xxx就繼續(xù)喊’‘xxx蹲，xxx蹲，xxx蹲完xxxx蹲”答錯者或做錯動作者下場，剩下N個人的為勝利者，獲得一個商家LOGO紙卡，憑商家LOGO紙卡可以到總服務及咨詢臺領取小獎品。
5>：全場手拉手跳兔子舞，讓活動在歡樂的舞曲中。
6>由主持人宣布語，團總支組織部維持現(xiàn)場秩序讓觀眾有秩序地退場。
九.活動突發(fā)狀況及解決方案
1.避免冷場：活動當天每個系團總支人員必須盡量都到場，且安排8-10人準備做游戲(內(nèi)幕)，積極調(diào)動大家的參與熱情，保證活動開展的精彩性。
2.活動游戲意外受傷：活動前準備創(chuàng)可貼，繃帶，酒精、碘酒等基本醫(yī)療藥品，且安排準備人(具體由辦公室人員負責)撥打急救，報警，火災等電話。
3.活動游戲道具不齊：活動前每樣道具準備要進行備份，以防道具損壞，遺失影響活動的進行。
4.故意擾亂舞會現(xiàn)場秩序現(xiàn)象：活動、游戲中若有參加選手出現(xiàn)擾場現(xiàn)象，主持人應以幽默，詼諧的方式排除擾場，若過于嚴重，由工作人員進行強制退場，避免騷亂。
5.若現(xiàn)場突然停電，應先安撫觀眾的情緒同時找相關人員進行調(diào)試，若在短時間內(nèi)無法解決，應向大家致歉宣布活動改期舉行。
6.會場內(nèi)的所有電器設備應派工作人員照看，嚴禁觀眾觸碰電源等危險設施。
十.經(jīng)費預算(活動所需道具或會場布置所需)：
舞臺搭建橫幅標語兩條氣球8袋打氣筒3個
飲料10瓶、水3箱、糖果若干宣傳畫、展板制作宣傳傳單300張
獎品(圣誕老人帽子，卡貼，本子，筆，掛飾，糖果等若干)圣誕樹2棵(租借)，插電彩燈2匝用于纏繞在圣誕樹上，各種式樣的小玩具，彩色卡紙30張用于懸掛圣誕樹(上面寫上祝福)
共計大約3000元。
學校圣誕節(jié)活動方案2
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣,促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題：
快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動時間：
XX年12月19-23日
四、具體活動安排：
(一)創(chuàng)設圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1、班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2、學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! &r
dquo;和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關內(nèi)容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3、學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1、三年級英語歌謠競賽、
2、四年級英語書寫比賽
3、五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1、學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2、各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的'，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3、英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
4、自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內(nèi)容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分
學校圣誕節(jié)活動方案3
準備：粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干
玩法：幼兒用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。
活動三：《巧吸乒乓球》
準備：乒乓球若干，籃子四個，該學期所學單詞卡片若干
玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)�？醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領一份小禮品。
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣,促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題：快樂圣誕!歡樂新年!merrychristmasandhappynewyear!
三、活動時間：20xx年12月19-23日
具體活動安排：
(一)創(chuàng)設圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的`祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“merrychristmas!和“happynewyear”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關內(nèi)容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內(nèi)容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分
負責人：
“迎圣誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日地點：小會議室
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經(jīng)過班級初選
四、比賽細則：
1.書寫內(nèi)容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進行合理布局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，
進行獎勵。
負責人：
五年級六年級英語知識問答
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日(五年級)12月24日(六年級)
地點：操場設點
參加對象：五年級學生
比賽形式：抽簽問答相關英語知識內(nèi)容，并贈送小禮品
負責人：
學校圣誕節(jié)活動方案4
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
活動要求：
�。�1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
�。�2）老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；
�。�3）下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導護的.老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動
（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四：活動策劃人：某某某
五、活動負責人：某某某
六：后勤保障人：某某某
七、圣誕老人扮演者：
八、宣傳報道
文字報道：xxxx
聯(lián)系、接待xxx電視臺記者：xxxx
拍照：xxx
錄像：xxx
資料上傳：12月23日晚前有關老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾；12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
學校圣誕節(jié)活動方案5
一、整體情況
1、活動主題：圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)
2、活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)我校的風采，活躍校園氣氛。
3、活動時間：12月24日晚18:00
4、活動地點：**
5、主辦方：**
6、承辦方：社團聯(lián)合會各社團
7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結(jié)合
二、工作人員和項目組
1、工作人員：財會社聯(lián)個成員
總負責：財會社聯(lián)
總導演：財會社聯(lián)
總策劃：財會社聯(lián)
2、項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組組長：各協(xié)會分管副主席
組員：各協(xié)會會長及參演人員
任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)；
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組：宣傳服務組
組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡宣傳)
任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會全過程節(jié)目攝影
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等;
(3)第三項目組：采購組
任務：
a、負責采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品
b、保管采購清單并做好報銷費用的`工作;
(4)第四項目組：舞臺布置組
組員：文藝、體育、學術部部門部員
任務：
a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾
b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性
c、負責會場桌椅的配備工作;
(5)第五項目組：外聯(lián)組外聯(lián)部部員
任務：
a、負責晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高�？傆嫴怀^15個)并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目;
(6)第六項目組：機動組
任務：
a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理;
(7)第七項目組：清場組
任務：
a：負責清理晚會會場的布置
b：負責晚會會場的場地清掃
c：負責晚會結(jié)束后桌椅、音響設備等的歸還;
三、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓;
1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品;
1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。
2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。
3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。
4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會倒計時期：本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓);
1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核);
2)末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設計和發(fā)放，網(wǎng)絡宣傳。
3)核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。
2、晚會當日流程：由總導演和節(jié)目組負責
3、晚會后期工作：
(1)清掃會場(由清場組負責)
(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責)
(3)書面(全體工作人員)
結(jié)束語：圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但是在東方，圣誕節(jié)已逐漸成為一個非常浪漫的節(jié)日了，學校作為一個教書育人的圣地，對于接受外國新事物，弘揚國粹起著重要的作用，以上分享的學校圣誕節(jié)活動策劃方案，希望對正在苦思冥想圣誕節(jié)活動策劃方案的人有所啟發(fā)。
學校圣誕節(jié)活動方案6
一、晚會活動說明
二、 活動時間控制
1、活動現(xiàn)場裝飾：26日下午4：00之前準備完畢
(1)氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;
(2)晚會現(xiàn)場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標志，方便來賓快速適應環(huán)境;
(3)舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛;
(4)員工的'服裝統(tǒng)一，對參加晚會者做到熱情服務;
(5)晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍
2、活動節(jié)目時間控制安排：活動時間26日晚6：30-9：00
詳細活動晚會節(jié)目單。
三、活動執(zhí)行方案(人員安排)
通過上述活動方案的參考，對制定一場圣誕活動是不是有了計劃和安排。從活動的前期到結(jié)束，每個細節(jié)都考慮到，每個意外情況都在預料之中，并準備后備計劃，這是一場成功圣誕活動舉辦不可缺少的。
學校圣誕節(jié)活動方案7
一、活動主題：HAPPY 20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二、活動目的：通過HAPPY 20xx活動一方面豐富南郵校園的學生生活，提高學生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強南郵學生對校園的感情，促進愛校之情。
三、具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間：12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午， "對對碰"(晚派送禮物 )。
活動規(guī)則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取 )。
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動
時間 12.24(周五)下午
地點 室外 生科院操場
內(nèi)容：7個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱：知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
道具：問題
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應的`問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
2、名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等)
參加人員：5人一組，多次
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應的獎勵 。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
3、名稱：搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃分。 并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃分。
4、名稱：踩氣球
道具：氣球若干
參加人員：多人
游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲 設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
5、名稱：頂氣球比賽
道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃分。
附：每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
(三)特別活動：
1、吹面粉(整蠱游戲)
道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個
玩法：先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹，并給予參加游戲的同學一定的獎勵。
四、辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
五、本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
學校圣誕節(jié)活動方案8
一、發(fā)動階段
12月19日中午召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。
二、準備階段
1、12月19日到24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
2、12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的'圣誕節(jié)氛圍。公寓樓大廳布置一棵圣誕樹。
3、7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫。
三到六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀課。
三、實施階段：
1、圣誕義賣活動。
活動時間： 中午
活動地點：學校操場。
活動對象：全校師生。
義賣年級：一到六年級。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2、圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一到六年級全體學生。
活動地點：各班教室。
活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽。
(3)下午五點所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
學校圣誕節(jié)活動方案9
背景：
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學校來說是一個收獲的日子;孩子更愛學校更喜歡學校，通過活動增進孩子自信心、提高學英語的興趣。收獲知識，快樂成長!
目的：提供一個平臺，讓孩子在快樂的時光里喜歡英語，增加與學校的感情，同時提高老學員續(xù)辦率，吸引更多的新學員加入新境界的大家庭!
主題：
圣誕闖關夜，大獎等你拿，你敢來嗎?
內(nèi)容：
以游戲闖關的形式，總共四關，有個人及團隊合作共同完成(選拔選手時以石頭剪刀布的方式，公平公正)，誰參加的項目多，拿分多為獲勝者。每關第一名可獲得小獎品一份
活動獎勵：
最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會
一等獎一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊
二等獎兩名：炫酷護眼臺燈臺燈
三等獎三名：旋轉(zhuǎn)水杯
活動人員：
新境界全體學員及同伴注：每位參加活動的新境界的學員必須邀請
一位好朋友共同參加
地點：XXX外語學校
時間：12月22日、23日
流程
準備階段
1、前臺布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物
2、獎品的購買及展示;
3、每個游戲的負責人：各班代課老師
4、新學員的統(tǒng)計(學校電話班級)
舉辦階段
1、前來學員的安排及疏導，等待活動的開始
2、各班負責人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組
3、規(guī)定時間準時同時開始游戲
4、游戲進行
一號教室：游戲名稱：搶凳子
游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個圈，鼓聲響起，6個人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個人就被淘汰，以此類推，決出最后的'獲勝者。
道具：凳子5個
二號教室：
游戲名稱：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關，每組猜4個.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
三號教室
游戲名稱：三打白骨精
游戲規(guī)則：這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
四號教室
游戲名稱：稍息立正
游戲規(guī)則：請幾個學生站成一排，講明規(guī)則，當作為指揮官的同學喊稍息的時候，大家要立正，喊立正的時候要稍息，看看誰的反應最靈敏。當連續(xù)喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具：無
結(jié)束階段
游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點，統(tǒng)計學員得分情況
時間：12月23日(星期日)下午6點
地點：新境界外語學校前臺。
學校圣誕節(jié)活動方案10
一、活動主題：
共享快樂圣誕
二、活動時間：
20xx年12月25日
三、活動地點：
岳陽市特殊教育學校
四、主辦單位：
參與單位：中南林業(yè)科技大學新希望協(xié)會湖南理工學院東洞庭湖濕地保護協(xié)會
五、活動流程及內(nèi)容：
整個活動分為上午場(游藝活動)和下午場(體育競賽)，參與者可全程參與，也可選擇參與。
上午(在大禮堂)：
9：00-9：10主持人宣布活動開始;
9：10-9：15特教學校領導至歡迎辭;
9：15-9：20聯(lián)誼會負責人致辭;
9：20-9：30清風義工特教五年行活動回顧(副會長李琨);
9：30-9：35理工愛心社負責人致辭;
9：35-11:35游藝活動(文藝表演、游戲、派發(fā)圣誕禮物、拍賣)：游戲4個，特教學生節(jié)目3個，大學生節(jié)目3個，清風義工及聯(lián)誼會節(jié)目2-3個，濕地保護志愿者1個，節(jié)目與節(jié)目之間穿插贈送禮物環(huán)節(jié)和拍賣，屆時將有神秘愛心人士扮演圣誕老人派發(fā)圣誕禮物，其他參與者也可以自愿攜帶禮物贈給學生;
拍賣分為兩種：
1、特教學生繪畫作品拍賣(含彩泥畫和兒童油畫);
2、捐贈物品拍賣(如果有愛心人士愿意捐贈物品，支持特教學生發(fā)展特長教育，請與清風義工周武聯(lián)系：)
另有部分作品標價出售，用于支持特教學生發(fā)展特長教育;
11:35上午活動結(jié)束，合影;
中午(在特教食堂)：
12：00-12：30中餐。就餐人數(shù)預估160人(含特教學生)。飯菜由特教學校食堂準備，飲料由清風義工協(xié)會準備，費用aa。在特教吃中餐的人員須提前在20日之前報名。留校參加圣誕活動的特教學生(40人左右)的.節(jié)日加餐費用由社會愛心贊助;
12：30-1:30在電教室觀看投影動畫片，并為下午的活動做準備;
下午(在大禮堂和籃球場)：
1：30-3：30各類體育競賽同時進行;
競賽項目有：籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽;
只要有興趣，所有人都可報名參加，贏了有獎勵，輸了有鼓勵;
3：30下午活動結(jié)束，合影;
六、活動費用
10元/人(大學生和小孩免交)
在特教吃中餐的人員，另收取餐費(含飲料)：
成人(含大學生)：20元
小孩：10元
七、報名聯(lián)系人：
周武
八、工作人員及分工：
主持人兩名：負責整個現(xiàn)場流程解說、拍賣以及帶動現(xiàn)場氣氛;
聯(lián)絡人兩名：負責整個活動過程的聯(lián)絡與協(xié)調(diào)工作;
現(xiàn)場工作人員六名：負責來賓登記、攝影、后勤等;
學校圣誕節(jié)活動方案11
夢，隨是虛幻的，但也是我們的思緒，所以，一場夢也可能是你潛在的想法。--UUMOB
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的.節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶�；顒�。活動分“圣誕義賣”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：
一、發(fā)動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛(wèi)華)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。
三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
三、實施階段：
1、圣誕義賣活動
活動時間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2、圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);
(3)下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四：活動策劃
錢慧珍 陳偉慧
五、活動負責
沈紅霞 陳偉慧 金衛(wèi)華
六：后勤保障
陳永敏 茅靜丹
七、圣誕老人扮演者
沈晶晶 顧永軍
八、宣傳報道
文字報道：顧佩華
聯(lián)系、接待海門電視臺記者：陳偉慧
拍照：朱春健
錄像：王健輝
學校圣誕節(jié)活動方案12
一、活動目的：
1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語、講英語。
3、讓家長參加到學校教學活動中來，同時通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進步。
4、通過活動對外宣傳昂立國際教育。
5、配合“老帶新”活動的開展，鼓勵老生帶其親朋好友的孩子一起參與，針對性的'開發(fā)新生。
二、活動原則：
1、活動時間：待定
2、活動地點：昂立匯僑校區(qū)本部
3、活動時間控制在3小時以內(nèi)。
4、全體工作人員許展現(xiàn)出熱情與活等積極的精神面貌，必要時可找兼職人員，盡量統(tǒng)一著裝、帶圣誕帽、至少兩人著圣誕老人服裝、儀容儀表整潔大方。
5、活動宣傳可通過公共場所張貼海報、針對性派發(fā)宣傳單、利用網(wǎng)絡通信媒體、學員家長口對口介紹等方式，因場地面積有限，活動一定要先預約場次，控制好每一場參與人數(shù)。
6、活動需提前一天布置場地。
7、安全第一，場控至少2人
8、獎品問題：⑴所有學生都要中獎;(2)將所有獎品提前展示帶動氣氛;(3)獎品種類不宜超過三種降低發(fā)放難度;(4)將寫有小獎品的紙條裝在氣球里面做成氣球墻，在活動過程中憑表現(xiàn)獲得氣球墻抽獎獎券。
三、活動流程：
1、圣誕節(jié)宣傳及準備階段：
(1)目的：
�、僖尲议L知道昂立國際教育將舉辦一場盛大的圣誕節(jié)活動;
�、趨⒓踊顒涌梢宰寣W生了解西方文化;
③參加活動既有娛樂性又有學習性;
�、軈⒓踊顒幽軜O大鍛煉孩子;
�、輩⒓踊顒幽艿玫骄廓勂�。
(2)海報：
①本內(nèi)部張貼
�、谛W幼兒園學校目標客戶集中地區(qū)張貼
�、廴肆髁看蟮墓矆鏊鶑堎N(小區(qū)宣傳欄、商場)
�、苄麄髌陂g定期檢查海報是否完好無損
(3)老資料：學校近段時間所有的上門咨詢的、兼職人員收集的以及以前的老學員都至少發(fā)一條短信和通一次電話告知這件事情。
(4)校園推廣：與當?shù)匦W建立聯(lián)系，在校園內(nèi)張貼海報。
(5)校園內(nèi)部：
�、賰�(nèi)部張貼海報
②老師在上課前集中通知家長學生，提前做好準備。
③本校家長均可帶兩組朋友家庭參加，請?zhí)崆邦A約座位。
2.圣誕節(jié)活動執(zhí)行
(1)活動時間：待定，建議3小時內(nèi)結(jié)束
(2)人員安排：校長、主持人、攝像、圣誕老人、接待、游戲老師、場控，可一人多職，靈活調(diào)動。
(3)活動流程：
時間地點內(nèi)容負責人備注
11月26日學校設計宣傳海報、氣球墻獎券李老師
何浩3天內(nèi)完成
11月29日學校印制海報和獎券李老師
何浩
11月30日
至
12月24日本校
及
校外宣傳活動市場部
及各班
主任
11月30日
至
12月24日學校根據(jù)需要給學生彩排圣誕節(jié)活動節(jié)目各班主任盡量利用剩余時間，
不影響正常教學
12月10日批發(fā)市場
或網(wǎng)購物資購買行政部
12月22日學校場地布置全體
12月×日學校制作氣球墻，氣球里面裝上寫有禮物的紙片，也里面可以裝一點面粉來制造氣氛全體活動前一天晚上;氣球不要打氣太滿
12月×日學�；顒赢斕烊w提前一小時到場
3.物品準備：
物品分類物品名稱用途備注
教學資源投影儀;電視;U盤;小蜜蜂，話筒播放教學內(nèi)容，宣傳等
視頻內(nèi)容活動開始前放
音樂活動音樂
行政類
資源
家長簽到表10張家長簽到如人數(shù)不多，預約到家長開始前半小時
氣球墻獎券用于抽獎獎券編碼和氣球里面的編碼一致
宣傳海報10張戶外張貼，校內(nèi)張貼學校、人流量大的公共場所
飲水機，水杯方便家長喝水
溫馨提示標語3條接熱水請這邊
洗手間
請保管好隨身物品A4紙加粗打印
情境布置類圣誕樹2棵布置大廳和樓下適當大一點
圣誕老人2個
雪絨花20個
麋鹿5只
氣球6包抽獎(小氣球3包)、布置教室(大氣球3包)用于裝飾的氣球里面可以放一些彩色紙片或其他裝飾品
打氣筒2個
面粉3斤裝入氣球里面制造氣氛適量
條幅1條印有宣傳標語紅底白字
設備類DV/數(shù)碼相機3臺拍攝記錄活動備檔安排2名人員專職拍照攝像
急救箱防突發(fā)意外受傷
裝扮類化妝品裝扮人物形象注重安全性滑稽性多樣性和環(huán)保性，根據(jù)游戲需要再確定購數(shù)量買
服飾2套(圣誕老人)
發(fā)卡/面具
宣傳類活動海報10張告示家長和小孩我們昂立有這場活動張貼在校內(nèi)和校外
活動宣傳單500份邀約新生的資料
氣球獎券200張教師可根據(jù)孩子表現(xiàn)自由發(fā)放自己動手設計制作，每張獎券可抽獎一次
小禮物150份參與活動學生每人一份吸引新生老生，樣式控制在3種，沒用完留著以后備用
大禮包10份可用氣球獎券來氣球墻抽獎獲得鼓勵孩子和家長好好表現(xiàn)多獲得獎券
禮品類待定
紀念品待定愛樂奇體驗卡、個性化測試卡
4.場地布置：參考建議
時間地點內(nèi)容負責人備注
12月22日樓下圣誕老人一個(大頭像或一個KT板
貼上節(jié)日祝福語，和擺放圣誕樹市場
校園門口圣誕老人一個市場
大廳圣誕樹(裝扮圣誕樹，上面放
上禮物、字謎和其他小問題)教師
張貼圣誕老人、雪橇、麋鹿、圣誕襪、圣誕禮物全體
音樂及設備檢查是否正常DJ
教室簡單布置每一間教師注意清潔衛(wèi)生
5.當天活動流程：以下午3點開始為例
時間地點內(nèi)容負責人備注
14:00-14:30會議室確認所有人員到場且清楚自己的職責
驗收場地和物品全體
14:30-15:00樓下迎接到場家庭入場;
陪談并發(fā)放宣傳品給家長借閱;
簽到入座
接待人員2名
發(fā)資料1名(著
圣誕老人服裝)①由發(fā)資料人員提前播放音樂或者以往活動視頻
�、诮哟藛T需積極熱情
15:00大廳所有人員就為全體
15:00-15:10大廳主持人開場→領導致辭學校負責人致辭3分鐘以內(nèi)
15:10-15:20大廳熱身教師
15:25-17:45大廳及教室精彩活動教師
15:25-17:45大廳可在空余時間拿獎券抽獎主持人可隨時公布獲獎情況
17:45-18：00前臺領取紀念獎然后拍照
18：00整理清點物品打掃衛(wèi)生全體
18:10會議室活動總結(jié)全體
備注：活動過程中如有家長現(xiàn)場咨詢教學項目請將家長帶至校長和蒙老師處。
四、圣誕活動結(jié)束
學�；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)新登記的學員開發(fā)，可以以領取活動當天照片的方式引導家長參觀學習奧，并預約免費試聽課，促使家長報名學習，同時增加學校人氣，提高知名度。
學校圣誕節(jié)活動方案13
一.主題：我秀我風采，越秀越精彩
流程：
1)主持人上場致開場白
2)節(jié)目表演
3)圣誕老人活動
4)感恩環(huán)節(jié)
5)抽獎環(huán)節(jié)
6)主持人致結(jié)束詞
二.前期準備
場地：
1)學校多媒體教室
2)據(jù)學校實力租賃當?shù)卮笮蜁?/p>
宣傳：
1)海報： 提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動
公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。
2)文案： 雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，
3)學校氣氛布置：接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。
4)設計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內(nèi)容加以指導(內(nèi)容要誠懇感人，讓學生全部融在對節(jié)日的期盼之中)。
通知：1).11月份就安排教師有意識地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。
2).11月份將大型海報張貼在學校、節(jié)目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。
3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學校的禮物柜臺、邀請函開始發(fā)放。(注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統(tǒng)計孩子的時間不夠。)
4).活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準備。
物資：1).會場大幅背景的噴繪
2).會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關物品
3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽
4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學校的人數(shù)來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套
5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)
6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發(fā)亮
促銷：1)現(xiàn)場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物
2)現(xiàn)場購買《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。
3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求
4)現(xiàn)場派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡(詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料)
5)在會場的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)
三.現(xiàn)場解析
場地：
場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會，二是在學校用自己的多媒體教室!
不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租20xx個座位的`場地，第三，家長最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上臺。但若學校希望通過本次活動提高當?shù)仄放朴绊懥Γ笮屯頃浅Ｓ斜匾?
這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學校教室開展圣誕晚會!
由于我們有場地限制，因此，我們可以都多做幾場。
如圖，今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場晚會，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節(jié)目。
每一個晚會讓兩個老師負責，從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負責，并且他們也擔當主持人工作!
會前：
1)在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片，吸引學生的注意力使得會前不至于現(xiàn)場混亂，也能讓家長感覺到學校時刻都在營造一種英語學習氛圍;
2)學生坐在前面，家長坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個區(qū)域分界處，不能越線，否則會影響會場紀律，家長座位可以少擺放一點，盡管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當晚會質(zhì)量提高了，家長其實更愿意站著觀賞。
主持人開場
1)最好是兩位老師帶兩位學生，老師一組，一個說中文，一個說英文;學生一組，一個說中文，一個說英文;
2)主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀律，分組競賽，宣布開始
3)晚會串場時，一定要宣布分組紀律分數(shù)，建議只分兩個大組，舞臺旁邊設有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個蘋果，然后激勵學生喊口號：“banana banana go go go!”，“apple apple yeah yeah yeah”
節(jié)目表演
1)開場最好是教師的集體節(jié)目，然后是學生節(jié)目。學生節(jié)目以集體為主，盡量讓所有學生都上臺，展現(xiàn)風采。有特殊才藝的個體學生一定要著重挖掘及烘托，他們將是全場的亮點!
2)學生節(jié)目可展示惟樂音標手勢操，其他教材的英語故事、話劇等等，為我校課程做宣傳
圣誕老人活動
1)節(jié)目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jingle bells”的歡快節(jié)奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來，不時摸摸學生的頭，掐掐臉!
2)上臺后，音樂不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”，歌畢，帶領學生做游戲，圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆!
3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒有可找其他男生扮演，盡量不要讓學生認出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會英語可在要宣布規(guī)則等對主持人耳語幾句，主持人故意說圣誕老人不懂中文，主動為大家翻譯!
4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物，這樣會引起臺下瘋搶，容易出現(xiàn)安全事故，上臺做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發(fā)完，圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作，也可讓圣誕老人在門外等候，散場時，大家排隊出門，一人發(fā)一個糖果或其他禮物。學校圣誕節(jié)活動方案學校圣誕節(jié)活動方案。
4)游戲推薦：游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲，主持人宣布規(guī)則后，
1.邀請最積極的學生上臺，站成一排，每個孩子后方放一個氣球，當主持人喊道“go”的時候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺下人監(jiān)督，最快坐爆的那個學生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作，送個兩個禮物，其他同學一個禮物!
2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來，臺下學生舉手用英語回答，答對了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個可愛的馬步，雙手在正前方畫一個方形后，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側(cè)，雙腿微屈，全身抖動，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接東西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。(可做本活動壓 軸題目)
學校圣誕節(jié)活動方案14
1�；顒幽康模鹤鳛槲鞣降膫鹘y(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進XX學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。
2�；顒訒r間：XX
3。報名地點：XX
4。參與對象：XX全校師生
5。承辦單位：XX
6。人員調(diào)配：體育部和生活部負責會場道具安放和調(diào)配，女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳，其他部門協(xié)助。
7�；顒觾�(nèi)容：
�。�1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳
�。�2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
（3）賽事安排：
時間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚
地點：室外大操場
內(nèi)容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的'同學去服務臺領取游園卡。游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。罋馇虮淮当俣热∏�3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
�。}目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲四：踩氣球道具：氣球若干參加人員：多人游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
8。獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾
學校圣誕節(jié)活動方案15
一、活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
二、活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
三、活動要求：
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的.圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);
(3)下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3.圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四：活動策劃xxx?xxx
五、活動負責xxxxxxx?xxxx
六：后勤保障xxxxxxx
七、圣誕老人扮演者?xxxxxxx
八、宣傳報道
文字報道：xxxx
聯(lián)系、接待xxx電視臺記者：xxxx
拍照：xxx
錄像：xxx
資料上傳：12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
附圣誕主題文化文閱讀課主設計者名單：
語文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx
英語：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx
音樂：低段：xxx中段：xxx
美術：低段：xxx中段：xxxx
【學校圣誕節(jié)活動方案】相關文章：
學校圣誕節(jié)活動方案01-08
學校圣誕節(jié)的活動方案03-26
學校圣誕節(jié)的活動方案08-02
學校圣誕節(jié)策劃活動方案01-08
學校圣誕節(jié)活動策劃方案03-01
【精】學校圣誕節(jié)活動方案03-01
學校圣誕節(jié)活動方案(合集)12-25
學校圣誕節(jié)活動方案【實用】10-31
學校圣誕節(jié)活動方案通用11-12