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我身邊的小能手作文（通用61篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我身邊的小能手作文，希望能夠幫助到大家。
我身邊的小能手作文 1
我最敬佩的人是我的同桌，她是我們班的學(xué)習(xí)小能手。她有一雙大大的眼晴，一頭烏黑的長頭發(fā)，她還有些活潑。并且，跳舞也非常棒。
同桌是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的語文特別好。有一次，老師要進(jìn)行一次考試，我十分緊張，可是同桌卻一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)樗綍r背書很快，老師提出的問題，她也總能找到正確答案。我們開始考試了，老師給同學(xué)們發(fā)好了卷子，我寫呀寫呀！終于快寫完了�？墒蔷驮谶@關(guān)鍵時刻，我的筆突然寫不出字了。我心想：哎呀，這下可完蛋了，我會考不及格的`，該怎么辦��？誰能幫幫我啊？正當(dāng)我不知所措時，我的同桌見到了，給我了一個筆芯，我當(dāng)時很感動。后來，語文成績出來了，她考了第一名，她真是我們班名副其實(shí)的語文小能手�。�
我覺得她就是我們班的語文小能手，你們覺得呢？當(dāng)我遇到困難時，她幫助我，我覺得她還是個樂于助人的人。聽了我的介紹，你想知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員王羽茜。
我身邊的小能手作文 2
我的身邊有很多小能手，比如我們班上的邵思雨同學(xué)，她可是位能人。
她的身材很苗條，細(xì)細(xì)瘦瘦的，像棵小柳樹一樣，尖尖的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，挺翹的小鼻尖，配上一張能說會到道的小嘴巴，可愛極了。
她語文成績很好，詞匯量也很豐富，所以也寫得好！她寫的非常有靈氣，同時也是班上寫作的最快的同學(xué)，真是寫得又好又快。不管難度再大的，都盡心盡力地寫，末了還加以修改，讓習(xí)作更加出色。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：點(diǎn)子特別多，手工做得堪稱完美，唱歌也非常動聽。其中我我最欣賞的就是手工了，她會折很復(fù)雜的小玩意兒，千紙鶴、白荷花都不在話下。只見一張彩紙?jiān)谒稚戏w、跳躍，好像不費(fèi)吹灰之力就讓一顆紅心在掌心有力的.跳動；她還能用彩泥捏小泥人呢！捏得栩栩如生。這么靈巧的手，套用《俗世奇人》的命名方式，真稱得上是“手工邵”。
邵思雨還是我們班的百靈鳥，記得有一次，班上要搞節(jié)目，要有同學(xué)領(lǐng)唱，她馬上毛遂自薦，當(dāng)然老師也知道她唱歌好，也就給她了這次機(jī)會，沒想到唱得出乎意料的好聽，真是好樣的！
這樣愛寫、手工棒、歌聲甜的邵思雨同學(xué)，誰會不喜歡呢？
我身邊的小能手作文 3
她長著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙黑葡萄似的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，長長的頭發(fā)似瀑布一樣被一個黑色帶著花紋的`頭繩“俘虜”了。她就是我身邊的舞蹈小能手。
記得在一次舞蹈比賽上，我和她相遇了，她代表另一個舞蹈中心比賽，在后臺上我看見她在一遍又一遍地練習(xí)著，可見她多么希望得到冠軍��！于是我對這個勤奮練習(xí)的好女孩產(chǎn)生了一絲絲好感。
輪到她上臺了，她深吸了一口氣，隨著樂曲聲開始進(jìn)入了高潮，她更像一只昂首挺胸的小天鵝。見此，我兩眼發(fā)光，簡直驚呆了：她踏著似凌波似的腳步，如一陣風(fēng)兒吹過。跟她相比，我是“小巫見大巫”。而我就是那微不足道的小巫，她是那站在高處向我眺望的強(qiáng)者。她在那不慌不忙地跳著，可這種“不慌不忙”的優(yōu)美舞蹈卻不知強(qiáng)了我多少倍。不用多說她獲得了冠軍，我獲得了亞軍。
雖然她后來來到我跳舞的班級與我共同學(xué)習(xí)，雖然我成績比她好，但她也不差，來學(xué)校沒幾天就已經(jīng)和我不分高下了，后來我將“小小舞后”的光榮稱號送給她，但她卻一點(diǎn)也不驕傲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這就是我從這位謙虛的小伙伴身上學(xué)到的。
我身邊的小能手作文 4
我身邊的小能人可多了，有的能歌善舞，有的愛好閱讀……但今天我要和大家好好說說我那可愛的小表妹——妞妞。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，加上一張能說會道的櫻桃小嘴，這便是妞妞了。妞妞可是一個十足的舞蹈小能手，下腰、橫叉、豎叉對她來說都不在話下，在這些優(yōu)美的舞姿背后，是一個個傷痕換來的，這還要從一件事說起……
有一次，表妹在家練習(xí)舞蹈時，一不小心閃到腰，疼得她半天都直不起腰，“金豆子”也不停地從她臉上滴落下來，我小姨心疼極了，勸她說“妞妞，下午的課別上了，媽媽帶你去醫(yī)院看看吧，這樣我才放心�！笨涉ゆ�(jiān)定地說“媽媽我不疼，下午的'課我一定要去！”無論小姨怎樣勸說，妞妞始終不愿請假，小姨也只好作罷。下午上課時，妞妞堅(jiān)持把每一個動作都做標(biāo)準(zhǔn)，課間休息時她依然在練習(xí)動作。兩個小時的課上完妞妞已是滿頭大汗了，老師看見了對她贊不絕口，并要求其他同學(xué)向妞妞學(xué)習(xí)！妞妞笑了！笑的比花兒還燦爛。
怎么樣，我的小表妹是舞蹈小能手吧！她不怕吃苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。要是你身邊也有小能人的話不妨說來聽聽？
我身邊的小能手作文 5
咱們班有一位女同學(xué)，她就是我們班公認(rèn)的小能手朱子晗。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，而且還有一小把劉海在前面。一雙炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)亮，讓人看了就有一種神奇的力量從內(nèi)心往外噴發(fā)。她那一雙大眼睛下面，一個高挺的`鼻子很有精神。櫻桃小嘴不時還會從中間裂一條縫下來，潔白的“籽”就露出來了。
她不僅漂亮而且很有才華。她每門學(xué)科成績都很優(yōu)秀，每次考試都能得第一，有時甚至是年級第一，在我的心中是一位不可磨滅的好榜樣。記得有一次，他因?yàn)橛⒄Z一門沒考好，失去了得第一的機(jī)會，因此傷心了好幾天。我們一直都在安慰她，可她說:“如果我英語再加把勁就能得第一了，可是我卻因?yàn)榇中臋C(jī)會從我手里溜出去了�！�
她不僅學(xué)習(xí)好還樂于助人。有一次，我有一道題目不會，絞盡腦汁也想不出來。這時有一個熟悉的身影向我走來。她親切地問我是不是有題目不會呀？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了一看，把整道題的思路都講給我聽，讓我豁然開朗。
她還有一項(xiàng)才藝就是――鋼琴。她每次練鋼琴的時候都很專心。我到她家去玩 ，敲了半天門也沒人答應(yīng)，結(jié)果只聽到門里有琴聲，就知道她又在家練琴了。
她就是我們班的“一”號――朱子晗。
我身邊的小能手作文 6
我們班有一個小能手，他就是唐瑞澤 。
唐瑞澤有著一頭烏黑濃密的短發(fā)，水汪汪的大眼睛炯炯有神。他可能干了，學(xué)習(xí)成績非常好，還寫得一手好毛筆字。記得有一次，綜合老師叫我們寫或畫與龍有關(guān)的作業(yè)，我們絞盡腦汁也想不出要寫些什么，畫些什么。
可不同了，只見他微微一笑，拿出宣紙鋪開，拿出毛筆，沾了沾墨水，把筆一揮，一幅蒼勁有力的繁體“龍”字就呈現(xiàn)在我們面前了。我們看了不禁拍手叫好：“唐瑞澤，你寫得太好了！實(shí)在是太好了！”而唐瑞澤卻謙虛的說：“不好不好，還有待提高呢！”唐瑞澤不僅毛筆字寫的好，還是個運(yùn)動健將。
就拿今年春季運(yùn)動會來說吧！比賽開始了，只聽裁判的哨子“嘟！”的.一響，第一個人連忙騎著羊角球向前跳去，那時，人人臉上都表露出緊張的神情。要到唐瑞澤了，只見他不慌不忙的接過羊角球，騎上去，向前跳。李睿跳得太好了，那球好像聽她的話似的，有節(jié)奏的跳動著，才幾秒鐘，就又傳給了另一個同學(xué)。
雖然那次羊角球比賽，我們只得了第三名，但唐瑞澤的精彩表現(xiàn)卻讓每個人都記住了。唐瑞澤，你真是我們班名副其實(shí)的小能手��！
我身邊的小能手作文 7
在我的身邊，有這樣一位體育小能手，她在體育課上，還是我的師傅。
——題記
“你們幾個，分別找一位合適自己的人當(dāng)你們的師傅，記住，不要貪玩！”體育老師一聲令下，我一眼就找到了人群中的李沐陽。他似乎知道著我的'到來，早就做好了準(zhǔn)備�！般尻�，你教教我吧。”她二話不說，直接靠墻做了一個倒立。他的胳膊鋼筋有力，一看就是在家里下了許多苦功夫的。腿呢，像一根筆直的木棍，可對他來說卻不費(fèi)吹灰之力。我驚嘆不已，不停叫著他教我。
一周過去了，我的倒立似乎有些長進(jìn)，但還是撐不起來。老師再次進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)我的腰直不起來，沒有力氣。于是體育老師就給我們每人開了一個小藥方，讓我們加強(qiáng)練習(xí)。李沐陽為了輔導(dǎo)我練習(xí)，把他自己積攢的所有小秘訣都告訴了我，還把下課時間提供給我練習(xí)，直到體育抽測那一天，我身輕如燕，贏得了眾人的掌聲，這也是我人生中一次突破自我不小的波瀾。像是不可能的，又有什么不可能的呢？
我激動的留下眼淚來，我擁抱著李沐陽，李沐陽也緊緊抱著我。這一天，注定成為了我人生當(dāng)中美好的回憶。
李沐陽，你是當(dāng)之無愧的體育小能手。
我身邊的小能手作文 8
濃濃的眉毛下面一雙水汪汪的大眼睛，額前披有短發(fā)，一張國字臉，他就是我們身邊的小能手――程家輝，他可是身懷絕技呢！
他電腦玩得特別厲害，我們一有什么問題就去問他，他總能準(zhǔn)確無誤地告訴我們解決方案，甚至有一回老師也去請教了他。每次電腦比賽，他總會取得不錯的成績，老師覺得他能力可佳，推薦他參加比賽，結(jié)果真不讓我們感到意外，得了一等獎，為我們學(xué)校爭得榮譽(yù)，也是我們班的驕傲。
他也是個“修理大師”，本領(lǐng)可不小。
他呀，能把小電器拆下來，又裝起來，所以我們要是有什么電動玩具和文具壞了都會找他修理。記得那次，一位同學(xué)不小心把我朋友的修正帶碰掉地上了，“哐”散架了，朋友一下子哭了起來，因?yàn)檫@是他最喜歡的東西，大家都不約而同的.想起“修理大師”，于是，請來他，結(jié)果沒幾分鐘就OK啦。看到修好的修正帶，朋友也露出了笑容，果然不是浪得虛名�。�
他的畫畫也很厲害，活靈活現(xiàn)的，真好看！大家覺得的他美術(shù)很棒，字也寫的不錯，每次出黑板報的時候都力挺他。每當(dāng)有人路過我們班級，看到我們的黑板報時都贊嘆不已。
真厲害，讓我佩服的很。他就是我身邊的小能手――程家輝。
我身邊的小能手作文 9
有人說，會講笑話的人叫幽默大師，善做手工的人的叫小巧手，懂得多的人叫百科全書，那你知道力氣最大的人叫什么嗎？釣魚高手？不是。大胖墩？不對，不對。大力士？嗯……沒錯！是的.，就是大力士，我身邊就有一位可愛的“大力士”——魏國強(qiáng)。
開學(xué)的時候，老師讓我們把書搬到新教室。我手上的書又多又沉，壓得我都喘不過氣來。走一步，晃兩晃，好似有一個沉重的包袱壓在我身上�！昂贸涟。『美郯。 蔽疫吪膊阶�，邊抱怨。有同學(xué)上來幫忙，可他們的小身板依舊搬不動我的那些重物，紛紛以失敗告終。
無可奈何，我只能求大力士幫忙。熱心助人的大力士微微一笑：“好嘞！”不再多言，三步并作兩步就來到我的書前，只見他一蹲，雙手拿起書一抬，不緊不慢地起身，哼著小曲兒，邁著輕松的步伐，向新教室走去。路上還時不時與朋友說笑談天。我走到旁邊怯怯地問他：“這么多書，你不覺得重嗎？”他卻下巴一揚(yáng)說：“這么輕，小菜一碟呀！”我心中暗喜：真不愧是我們班的“大力士”，干起活來真真的是個高手��！
此人雖貌不驚人，但力大無窮，又愛助人，班級的重活他全部承包。有這樣的小能手，相伴成長，真是一件美事兒。
我身邊的小能手作文 10
在班集體中，王東是我敬佩的小能手。他長著一雙圓溜溜的小眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，還有一張能說會道的嘴。
王東他可是同學(xué)口中相傳的故事高手，他講故事的時候手腳結(jié)合，每次都是手舞足蹈，讓人聽得入迷。你看！這位“大師”又開始他的故事之旅啦。
他也是班中的體育健將�！斑恕钡匾宦暬@球聲又響起，不用看了，肯定又是他投中了。王東的“體育健將”的稱號不是吹的'。籃球比賽開始。你瞧！王東那靈活的身子，在球場上左沖右突，無人能擋。漸漸地比賽進(jìn)入了高潮，對手以90比89領(lǐng)先我們一分，王東開始發(fā)球，對手跑過來防守，用龐大的身體擋住了他的去路，這種情況就像大象跟兔子比似的，我們的心都懸到嗓子眼上了。最后15秒了，只見他雙手拿著球，屏氣凝神，雙腳用力的一蹦，起跳，出手投籃，三分球。不好，對方的高個子把球封蓋下來了，我們班的同學(xué)都垂頭喪氣的，以為輸定了，對手也得意洋洋的，沒想到王東反應(yīng)迅速，接住球就投，球不偏不倚的投進(jìn)籃筐，我們贏了，全場歡呼！王東以一個完美的投籃贏得了同學(xué)們的贊揚(yáng)。
這就是我敬佩的小能手——王東。
我身邊的小能手作文 11
我們班有許多小能手，李娜就是其中一位，我們很佩服她。
說起李娜，她常穿一件黑白相間的毛衣，一頭濃密烏黑的長發(fā)，尖尖的瓜子臉上有一對敏銳的眼睛，閃爍著智慧的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，真像一個小公主。
李娜是個樂于助人的同學(xué)。記得有一次，我收完作業(yè)準(zhǔn)備把作業(yè)本交到辦公室，可是由于作業(yè)本太多，一次抱不完。正當(dāng)我犯愁的時候，一個溫和的聲音傳來：“我來幫你吧！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是李娜同學(xué)。我心里沖滿了感激。
李娜不但樂于助人，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。平時她的語文、數(shù)學(xué)、英語成績非常好，都在90分以上�？墒撬龔膩聿或湴粒瑢W(xué)們向她取經(jīng)，懇請她傳授學(xué)習(xí)秘笈。她說：“課前要預(yù)習(xí)，上課要專心聽講，課后仍然要認(rèn)真復(fù)習(xí)�！甭犃怂脑�，我不禁想起一次語文課上，老師提了一個問題：“你是怎樣給課文劃分層次的？”其他同學(xué)都不敢吭聲，只有李娜同學(xué)高高地舉起了手。這真是“功夫不負(fù)有心人”��！
李娜品德好，對工作也認(rèn)真。她對同學(xué)總是有禮貌，收作業(yè)時總是笑瞇瞇地說：“請交作業(yè)”，然后整理得很整齊。她每天都要細(xì)心地檢查英語作業(yè)，誰的.單詞抄寫差著，她都要一五一十的報告給英語老師。
李娜真是一個讓人佩服的小能手。
我身邊的小能手作文 12
我們班有一位運(yùn)動能手，他非常厲害！他就是我們班的唐一語。
一雙雪亮的眼睛里透著堅(jiān)定的目光，兩排牙齒緊緊地咬著，他正在和時間做最終的比拼。
記得那次跳繩比賽。所有同學(xué)都屏氣凝神，唯有唐一語輕輕松松。只聽裁判員哨子一吹，旗幟一下，同學(xué)們都如風(fēng)一般，停都停不下來。旁邊助威的同學(xué)，手上拿著加油牌，發(fā)瘋似的搖著，嘴里還喊著：“加油！加油！”選手們在同學(xué)們的鼓勵下，越跳越快，好像腳底踩著風(fēng)火輪一樣。手上的白色跳繩瘋狂的翻滾著。突然，一個意外發(fā)生了，繩子不小心纏住了他的腳，他重重地摔到了地上，鮮血從他的.膝蓋流了出來。我們都為他倒吸了一口冷汗，我的心更是提到了嗓子眼，心想：唐一語都受傷了，他還能繼續(xù)比賽嗎？可是他不顧疼痛，艱難地站了起來，又跳了起來。全班同學(xué)都?xì)g呼起來！
一天，我正準(zhǔn)備回家，路過體育場時，發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影。我走過去看，啊——原來是我們班的唐一語正在練習(xí)跳繩。我驚奇地走過去問他：“這么晚了，你怎么還在練�。俊彼麉s鎮(zhèn)定地回答：“我覺得我的速度還不夠快。媽媽曾跟我講過：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”聽到他說的話，我突然想起那場比賽，原來他的好成績是取源于他每天的辛苦練習(xí)！
雖然那次比賽我們班并沒有得第一，但是我被唐一語的精神所折服，他就是我心中的第一名。
我身邊的小能手作文 13
航模小能手蘭州市火星街小學(xué)六年一班王涵在我們航模班，有一個航模小能手，他叫張錦旭。他是我最欣賞的人了。他有一雙靈巧的手，他的航模作品，總是那么精致，像買的'成品一樣。有一次，我們做一個名叫“撲翼鳥”的飛機(jī)模型。我看著那么多大大小小的零件，不知從何下手。
我搗騰了很長時間，都沒有做好，甚至在粘安全帽時，我還把兩滴“三秒膠”滴到了手上，把大拇指和食指粘到了一起……而張錦旭卻是不慌不忙，先把模型的各個部件有條理地?cái)[在桌子上，又仔細(xì)地看了看，然后拿起飛機(jī)的主件機(jī)身，把機(jī)頭安裝在機(jī)身的前部，仔細(xì)地端詳一番，調(diào)整到不偏不移后，立刻用三秒膠固定好。接著安裝機(jī)翼。機(jī)翼安裝得既不靠前，也不靠后，平衡性非常好。他做得非常熟練，一會兒尾翼也安裝好了。他在裝安全帽時，先往安全帽里滴幾滴三秒膠，再把幾根支架合到一起，把安全帽套進(jìn)去就ok了。他做的航模不僅精致，而且使用效果好。
有一次，我們制作了手?jǐn)S飛機(jī)，我的飛機(jī)根本飛不遠(yuǎn)，剛一擲出就重重地摔在地上。老師告訴我，我的飛機(jī)頭重腳輕，才這么重地摔在地上，把尾翼都摔斷了。張錦旭的飛機(jī)就飛得很好，可以在空中飛行十幾秒，滑翔落地，完好無損。在甘肅賽區(qū)“駕馭未來”四驅(qū)車比賽中，他獲得了第二名的好成績。他真棒，我打心眼里佩服他。
我身邊的小能手作文 14
今天是周末，媽媽習(xí)慣早起，刷牙洗臉后就開始忙早餐做家務(wù)。媽媽的動作很小聲還是吵醒了爸爸，爸爸一看時間“喲，都八點(diǎn)半了！”爸爸跑到我的房間：“琪琪，今天我們一起幫媽媽收拾房間怎么樣？弟弟聽你指揮。”我一聽連忙起來：“好�。 �
我起來后很快洗簌完畢，弟弟也很有興趣。我們說好，媽媽做早餐、爸爸整理客廳、我整理自己的房間。
說干就干，我先疊好被子，床鋪很快整理完畢。又開始整理寫字臺上亂七八糟的`書本，于是我將透明膠布撕掉，可撕掉之后，上面出現(xiàn)了一個黑印，可能是粘久了，所以有黑印。于是我在抹布上弄了一點(diǎn)洗潔精，終于把那塊黑印擦掉了。不一會，窗戶就被我擦干凈了。
窗戶擦干凈之后，我發(fā)現(xiàn)地板又很臟。于是我又拿了一個拖把和一個大點(diǎn)的水桶，將拖把先放在水里，然后拿起來拖，我十分用力的拖著，可有一個地方始終拖不干凈，我仔細(xì)一看，原來那里有膠水，膠水干了，所以拖不干凈，我去廚房放了點(diǎn)熱水，將熱水放在一個碗里，往那一到，膠水就融化了，我又拿起拖把拖地。沒過一會，地板也被我拖干凈了。就在那時，媽媽回來了，她看到家里的窗戶和地板很干凈，就問我：“這是你打掃的？”我說：“不然你以為呢！”媽媽給了我一個甜甜的微笑。這個微笑溫暖了我的心。
我身邊的小能手作文 15
只要是中國人，肯定都知道象棋，我國的象棋有著悠久的歷史，是一種二人對抗性游戲，它不僅用具簡單，趣味性強(qiáng)，還是我國78個體育項(xiàng)目之一，很多人都喜歡，我也不例外。我不光喜歡，還略懂三分，沒事的時候就和小伙伴下下棋。
放暑假了，我和媽媽來到鄭州見到了爸爸，這下可好了，盼星星盼月亮終于盼到了這一天，終于可以過一把象棋癮了，因?yàn)榘职值钠逅嚳刹诲e哦，我的象棋都是跟他學(xué)的。話不多說，趕快和爸爸殺上一局。
我是紅方我先走，我先把炮移動到兵后面，想打爸爸的子兒，爸爸不假思索地跳了馬看住我的炮，爸爸怎么這么神，好像能看出我的'一切心思，看來知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。人們都說下象棋得走一步看三步，我可得做到三思而后行，不能輕敵，時間一分一秒地流走，不知不覺已經(jīng)過了一小時，但我和爸爸還沒分出勝負(fù)，雖然爸爸的兩個炮已經(jīng)都被我殺了，但他畢竟是高手，步步都直逼我的老將，雖然我子兒多，但我只能逃來逃去。爸爸見殺我不成就調(diào)馬來支援，我正好借此時機(jī)把車往下退一步殺爸爸老將，爸爸為了自保只好下士，看來有時候退就是進(jìn)。這時爸爸雖然擋住了我的車，但我的炮一跳，將了爸爸一軍。最后這盤棋我居然稀里糊涂的給贏了，但贏得不光彩，因?yàn)榘职肿屛伊艘卉囈获R，我還悔了很多步棋，但爸爸還是說我進(jìn)步很大。
我以后一定要好好練棋，爭取光明正大地贏爸爸，成為真正的一名象棋小高手。
我身邊的小能手作文 16
最近，垃圾分類成為了大家身邊的熱門話題。這個月，我們的小區(qū)開始實(shí)行垃圾分類了，外婆專門買了分類垃圾桶。今天，我自告奮勇地提出來，要當(dāng)一回我們家的“垃圾分類小能手”。
早上，我這個“垃圾分類小能手”就正式上崗了，我的雙眼就像裝上了小雷達(dá)，開始搜索家里的各個角落。很快，我就發(fā)現(xiàn)目標(biāo)1，是一些空塑料瓶、廢紙還有報紙。“這個最簡單啦！”我心里一陣得意，果斷的把他們丟進(jìn)可回收垃圾桶。
這時，外公給我提供了目標(biāo)2，原來是剛換下來的兩個廢舊電池。我高興地說“這可難不倒我，明顯是有害垃圾，學(xué)校宣傳的時候有特別舉例子呢”。
過一會兒，我的目標(biāo)3盯向了一歲多的弟弟，只見他拿著一個媽媽剛幫他換下來的尿不濕，一搖一晃的向我走來。尿不濕算什么垃圾？我一時還真不知道。媽媽幫我網(wǎng)上查找，原來是要投入其他垃圾桶呢。接著，“小能手”又馬不停蹄的繼續(xù)投入工作。
一天的.分類工作非常辛苦，終于吃飯了。我嘩嘩地吃了一大碗，順手把用過的紙巾丟進(jìn)可回收垃圾桶。媽媽笑著說“小能手，你丟錯啦，使用過的紙巾已經(jīng)濕了或者污染了，不適合再次回收，快它丟進(jìn)其他垃圾桶吧�！蔽也缓靡馑嫉膿蠐项^，覺得自己這個“小能手”好像還不是很稱職，還要多學(xué)習(xí)呢。
晚上，我和外婆把分類好的垃圾拿到小區(qū)垃圾回收站。站里的社工阿姨看了后，多次表揚(yáng)我們分類到位，我聽了心里真是美滋滋的。我想，只要大家都認(rèn)真做好垃圾分類，環(huán)境一定會更加美好。
我身邊的小能手作文 17
著名作家高爾基曾說過-----只有人的勞動才是神圣的。的確，勞動在我們生活中必不可少。只有勞動才能使我們的生活變得豐富多彩。
在一個周末，媽媽照常做好了一頓香噴噴的晚餐，我見有那么多美味的飯菜，連忙以迅雷不及掩耳之勢坐到了我的.“寶座”上，狼吞虎咽的吃了起來。隨著一聲飽嗝，我這才滿意的離開了“寶座”，當(dāng)我正準(zhǔn)備走出門時，忽然看見媽媽正在收拾飯桌上的一片狼藉，把臟碗筷有序的放到水池里。我見媽媽這么辛苦，便準(zhǔn)備幫媽媽洗碗。我走到媽媽面前，一本正經(jīng)地說：“媽媽，你到旁邊休息，我來幫你洗碗!”媽媽聽我這么一說，吃了一驚，但還是笑盈盈地說“喲，太陽從西邊出來啦，既然你那么愿意洗碗，就一定要洗干凈，知道嗎?”我信誓坦坦的點(diǎn)點(diǎn)頭，洗碗，這還不容易?說干就干，我戴上媽媽平時洗碗的塑膠手套和圍裙，把洗潔精放在顯眼的地方，一切準(zhǔn)備就緒。我先拿起一個碗，啊!好臟啊，上面到處都是污漬，真不敢相信這是我吃過的碗!我把碗放在水龍頭下面，用手細(xì)心地擦洗著上面的污漬，然后擠一點(diǎn)洗潔精，在碗上涂滿，再和著清水沖干凈，就這樣來來回回洗了好幾次，我的手都要麻木了，但功夫不負(fù)有心人，我把碗都洗的干干凈凈啦!
媽媽見了，樂得合不攏嘴，對我豎起了大拇指，說;果然沒有辜負(fù)我的希望，你真是個’勞動小能手’!“
我身邊的小能手作文 18
清晨，一縷陽光像一條金燦燦的線，暖暖地照進(jìn)我的房間，我懶懶地伸伸胳膊起來了，今天我要和奶奶一起做雞蛋煎餅。
我迫不及待地跑去了廚房，奶奶已經(jīng)在等我了。我快手快腳地系上圍裙，準(zhǔn)備大展拳腳了！我小心翼翼地拿了幾個雞蛋，逐個放在碗口一敲，瞬間雞蛋液就滑入碗底，只見一顆顆蛋黃像金色的小太陽一樣躺在晶瑩剔透的蛋清中，我拿起打蛋器開始拼命地轉(zhuǎn)動手腕攪拌，再抓起一些面粉撒入大碗中，面粉好像冬天的雪沫一般落下。我轉(zhuǎn)頭看見奶奶握著菜刀三下兩下就把蔥切好了。最后再放一點(diǎn)水、調(diào)味料，還有蔥花到碗中，充分?jǐn)嚢韬�，我們的煎餅的料就大功告成了�?/p>
在奶奶的幫助下，我架好了平底鍋，接著輕手輕腳地在鍋底刷了一層油，只聽得鍋?zhàn)永铩爸ㄖā钡?聲音像放鞭炮一樣，雖然有點(diǎn)害怕，但是在奶奶的鼓勵下，我快速地把一勺蛋液倒入平底鍋里，不一會蛋液就變成了金黃色。等蛋液稍微變干一點(diǎn)后將它翻個面再繼續(xù)煎，就這樣我的第一個蛋餅出爐了。雖然它長得不是很漂亮，還有些地方破開了，但是我已經(jīng)被它香噴噴的味道征服了。
雖然費(fèi)了九牛二虎之力我還是沒有做得很好，但我深深體會到了做飯的辛苦，我以后再也不會對吃的挑三揀四了。我還明白了一個道理：做任何事情都不能馬馬虎虎，要認(rèn)真對待每一件事，才能把它做好。
我身邊的小能手作文 19
兩年前，我家來了一位新成員，是一只可愛的英短藍(lán)貓，我給它起了一個非�？蓯鄣拿帧{(lán)莓，它是我最心愛的寵物！
它有著一個大大的腦袋、圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆晶瑩剔透的綠寶石，忽閃忽閃的，仿佛在跟我說話。它那身灰色的絨毛像披著一件毛皮大衣，抱起來軟綿綿的可暖和了。
一天晚上，我正在作業(yè)，突然聽到陽臺傳來了藍(lán)莓的怪叫聲，這種叫聲是我從來沒有聽到過的，著實(shí)把我嚇了一跳，以為藍(lán)莓發(fā)生了什么“不測”。我和媽媽急忙跑到陽臺去查看，我們順著藍(lán)莓的目光望去，只見一只又黑又大的`飛蟲趴在陽臺玻璃上，我倆頓時慌亂了起來。
這時，我靈機(jī)一動，趕忙跑去廚房拿來了一瓶殺蟲劑，二話沒說就朝那蟲子噴去，可誰知那蟲子不躲不閃，還搖頭晃腦的，仿佛在說：“怎么樣，知道我的厲害了吧！”我和媽媽都傻了眼。就在此時，一旁的藍(lán)莓又叫喚了起來，似乎在踴躍請戰(zhàn)。媽媽看著藍(lán)莓的眼睛突然想到了辦法，她抱起藍(lán)莓，慢慢靠近那只大蟲子，藍(lán)莓也仿佛得到了“命令”一樣，興奮地?fù)u著尾巴，說時遲那時快，只見它縱身一躍，前爪一伸，“啪”的一聲，還沒等那蟲子反映過來就被打翻在地一命嗚呼了。
我和媽媽開心得手舞足蹈，直夸藍(lán)莓真是一個捉蟲的小能手啊。而此時的藍(lán)莓仿佛也意識到自己立下了“赫赫戰(zhàn)功”，驕傲地“喵喵喵”叫著，仿佛在跟我說：“以后家里的安全就交給我了�！�
我身邊的小能手作文 20
學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會就要開始了，比賽項(xiàng)目有跑步、跳繩、扔鉛球等。
我個子矮矮的、胖乎乎的，跑步跑不過別人，扔鉛球沒力量，參加什么呢？就報名參加了跳繩比賽。跳繩比賽就是比賽一分鐘時間誰跳得多誰就贏。我平時跳得很慢，而且跳不了幾個就斷了，大家對我的跳繩成績都不滿意。
可是既然是學(xué)校的活動，就應(yīng)該積極參加，有句話不是說重在參與嗎？還有一段時間，我每天一有功夫就開始練習(xí)。
運(yùn)動會開始那天，我十分緊張，別人在參加比賽那么激烈，我心里像有只兔子在亂跳。
跳繩比賽開始了，“現(xiàn)在姚卓含同學(xué)上場——”，聽到喇叭里的宣布聲，我的腿都軟了，想起平時體育課上跳繩的.落后，情緒十分低落。
“預(yù)備、開始——”體育老師一邊計(jì)時一邊發(fā)命令。我沒辦法了，箭在弦上不得不發(fā)，兩手緊抓跳繩把，迅速揮動起來。想到不能給班級丟臉，我的腰挺得很直，只用腳尖跳，跳的跳著，自己都數(shù)不過來，大概好像，一口氣跳了100多個吧。
同學(xué)們歡呼起來，使勁喊“姚卓含加油，不要停，不要�！薄�
“停！146個！”體育老師大聲宣布了成績。我喜出望外，想不到自己能有這么好的成績，獲得了三年級第一名，是全班成績最好的。
同學(xué)們問我：“姚卓含，你怎么突然跳得這么快了？”
我說：“首先，要勤學(xué)苦練，還要有信心哦�！�
從此以后，從那以后大家都稱我為“跳繩能手”。
我身邊的小能手作文 21
我們班有許多小能人，有“數(shù)學(xué)大王”趙美玲、“電腦專家”錢韶衡、“小作家”居曉琳……他們的本領(lǐng)真是讓我敬佩得不得了。我最敬佩的就是我們班的“勞動能手”——倪韻。
她非常勤勞，沒事就在學(xué)校里掃地，她從來不偷懶，把地打掃得干干凈凈的，到第二天來，教室里就變得非常干凈，桌椅也排得整整齊齊的.，就像整個人來到了仙境中的教室一般。
有一天，我寫作業(yè)去倪韻家玩，正巧，她的爺爺出去了。我到了她家，看見她正拿著掃把在那一遍又一遍的掃地呢。我看了對倪韻說：“倪韻呀，你干嘛掃地呢?不能讓你爺爺回來掃嗎?”倪韻說：“沒事，我覺得家里面太臟了，就是想打掃一下，把家里打掃得干干凈凈的，這樣我才覺得待著舒服�！痹拕偮涞兀唔嵕吐槔馗善鸹顏怼Ｎ乙灰娋椭滥唔嵤墙�(jīng)常幫著家里做家務(wù)的。不過一會兒，倪韻就笑嘻嘻我們班的小能人地走了過來對我說：“終于掃完了，不過還得再拖一遍�！闭f完她又埋頭干了起來。一會兒，倪韻大聲對我說：“我干好了，你來看看怎么樣�！蔽姨ь^一望，低頭一望，大聲的說了一句：“哇!我們班的小能人太干凈了!我真佩服你啊!”我問倪韻：“你累不累啊，一會就能干這么多事情，真能干�！蹦唔嵭χf：“其實(shí)也沒什么，只要多動手，一會時間就能做出許多事情來的�！�
怎么樣，這就是我們班的小能手——倪韻。
我身邊的小能手作文 22
我身邊的小能手是—-龍宇菲。
她非常的好記，漆黑獨(dú)馬尾，鵝蛋臉，柳葉眉，櫻桃嘴，還有一對老虎牙。她笑起來可愛極了！
她的舞蹈可以說是我們班的第一！你別看她整天呆頭呆腦，其實(shí)她深藏不露，只是不太愿意讓別人知道她的`特長。有一次我和她玩耍時，她告訴我她從小班就開始練習(xí)舞蹈了，當(dāng)時我還不信。于是她二話不說。哇！—-她只是輕輕地把腳和腿放在地上，就變成了標(biāo)準(zhǔn)的一字馬，她的腿較長，橫在地上像個欄桿，當(dāng)著一些較小動物的道路。我看了，贊嘆不已。上體育課時，老師要求我們下體前屈。有些同學(xué)因下不去，在那嗷嗷大叫，可她一下地就是手掌碰地而且還可以堅(jiān)持很長一段時間，她這一舉動，然同學(xué)們個個目瞪口呆呢！在我們的要求下，她又下了腰。她這個大個子，沒有人扶她，自己就下去了，她的腰就像彈簧一樣，想下去就下去，想上來就上來，有趣極了！
她不僅舞蹈好，而且踢毽子也非常好。
她在體育課上共踢了124個，是我們班的冠軍。當(dāng)老師放哨時，同學(xué)們都著急的踢，一旦著急，那是踢不好的，她不急不忙，當(dāng)旁邊的同學(xué)數(shù)道：“1個、2個、3個……124個！”老師突然吹哨了。因此龍宇菲獲得了冠軍。
這就是我身邊的小能手，請大家記住她—龍宇菲！
我身邊的小能手作文 23
媽媽最近十分忙碌，周六也要去單位加班，她說之前積累了太多的工作要完成。于是在今天她早晨出門的時候，我自告奮勇地對她說，今天的家務(wù)我來做。媽媽疑惑地看了我一眼，我立馬拍著胸脯說道：做這些家務(wù)就是張飛吃豆芽小菜一碟！
首先我要打掃的就是散落在各個角落的垃圾大軍了，它們有的光明正大地躺在地板上，有的膽小如鼠地藏在沙發(fā)下，有的深不可測地粘在椅子下可是都逃不過我的手掌心，我一會兒蜻蜓點(diǎn)水，一會兒橫掃千軍，一會兒釜底抽薪，不一會兒垃圾全體覆滅。
隨著垃圾的消滅，接下來必不可少的就是拖地了。我小心翼翼地把浸濕的拖把擰得半干，然后開始風(fēng)卷云落地拖起來。拖地可真是力氣活啊，當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)地拖過每個角落，我也不由得汗流浹背，真的.是好累��！
本來想再做個菜回來給媽媽看看，可是我連煤氣灶都不會開，還是做點(diǎn)力所能及的吧。于是我擰開水龍頭，倒上一點(diǎn)洗衣液。沒錯，我要開始洗衣服了。洗衣液在溫水的溶解下散發(fā)陣陣清香，我忍不住用手用力地?cái)噭�，一瞬間許許多多的彩色小泡泡一個漂浮在盆里面，亮晶晶的好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。我用力揉搓著衣服，看著衣服在我的手下變得煥然一新，不由得哼起了得意的小曲。
等到媽媽下班時，客廳里一塵不染，廚房里的煥然一新，房間里窗明幾凈，還有陽臺上的衣服也在迎風(fēng)飄揚(yáng)，她豎起了大拇指，笑著說：我家的勞動小能手誕生了！
我身邊的小能手作文 24
齊耳的短發(fā)，烏黑的大眼睛，塌塌的鼻子，她就是我的好朋友——薛凌衣。她很有音樂天賦，堪稱我們班的“唱歌小能手”。
“叮呤呤——”隨著音樂的.響起，又是一節(jié)音樂課。這節(jié)課上，老師教了一首新歌《水鄉(xiāng)歌兒多》，聽起來好，唱起來難。同學(xué)們唱起不僅參差不齊，而且還走調(diào)。老師用鋼琴一遍遍地彈，讓我們練唱，可我們就是掐不準(zhǔn)音調(diào)。唉！老師很生氣，到下課時，我們才勉強(qiáng)過關(guān)。
又過了幾天，還是音樂課。老師還是讓同學(xué)唱那首歌，練了兩遍之后，總算過了老師那關(guān)。這時，老師卻扔給了我們一個“大炸彈”：“誰上去跟著錄音機(jī)里的伴奏一起唱？”大家都默不作聲，東瞅西看。正在大家心驚膽戰(zhàn)時，薛凌衣“勇敢”地舉起了手，上了“戰(zhàn)場”。
隨著音樂的響起，我們不禁為她捏了把冷汗。可結(jié)果卻大大地出乎了我們的意料，她的聲音不僅充滿了孩子一般的童真，而且音樂掐地很準(zhǔn)。她優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉其中，音樂漸漸地接近尾聲，當(dāng)聲音戛然而止的時候，教室里出奇地寂靜，隨之而來的是熱烈的掌聲。就連音樂老師都喑自佩服，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，但總體來看薛凌衣唱得還是挺好的。同學(xué)們更是佩服的五體投地，難以形容了。
從此以后，薛凌衣就成了我們班公認(rèn)的“唱歌小能手”。有時，我們不禁會想：我們咋沒有音樂細(xì)胞呢？
我身邊的小能手作文 25
一年一度的除塵到了，我自告奮勇地要求擦玻璃，媽媽爽快地答應(yīng)了。
我飛快地找到了抹布和水桶，去水龍頭上接了半桶水，興沖沖地來到了窗臺前，準(zhǔn)備插玻璃。
我先把抹布放在水中泡了泡，再搓一搓，然后拿出來，擰掉多余的水。接著在玻璃上擦了起來，擦著擦著，我發(fā)現(xiàn)上面一半的我擦不到的了，這下我可犯難了。這時，我的眼睛不經(jīng)意地瞥見了椅子。嘿！有了，我飛快地搬來了一把椅子，站到椅子上擦起來。哈哈，上面一半的灰塵也消滅掉了。
可是好景不長，前方有一個小黑點(diǎn)在玻璃上，任憑我怎么擦，黑點(diǎn)還是立在哪兒，好似“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！闭谶@時，我突然想到媽媽擦玻璃時，喜歡哈氣。于是我便照葫蘆畫瓢，哈了一口氣在小黑點(diǎn)上，使勁一擦，嘿，果然跑得無影無蹤。
可是，一波未平一波又起，貼在窗戶上的'春聯(lián)又難住了我，那黏黏的雙面膠，不管我怎么對它哈氣，也擦不掉，好像在對我說：“你來呀，你來呀，想盡了辦法，你也驅(qū)不掉我。”哼！別以為這樣就可以難住我，沒門。我跳下椅子，轉(zhuǎn)過身，以閃電般的速度，沖進(jìn)書房，拿出削鉛筆的小刀，對著玻璃小心翼翼地刮了起來，只聽“吱咯，咯吱”小刀唱起了勝利的歌，不一會雙面膠就被我斬草除根了。
我看著擦得雪亮的窗戶，我心里開心極了。
我身邊的小能手作文 26
一年一度的“雛鷹爭章”開始了，我想讓我們班的閱讀小能手——孫繼瑞同學(xué)獲得雛鷹爭章中的閱讀章。
下課的時候，同學(xué)們都陸續(xù)的跑出去玩了，只有孫繼瑞一個人留在教室里捧著一本課外書在那聚精會神地看著。我心中充滿了疑惑，好好的下課，你不出去玩，在這里看書。我跑過去，拍了拍他的`肩膀，他好像在對待空氣一樣，完全不理我，我的心中頓時起了怒火，不玩就不玩，還不理睬我，我便使勁地拍了拍他的腦袋，他不耐煩的向我揮了揮手，趕我走，我心想：如果現(xiàn)在發(fā)生了大地震，這人還會不會坐在這認(rèn)真地看書呢！
就在這時，清脆的鈴聲突然打響了，我立馬回到了自己的位置，抬頭看向?qū)O繼瑞，這“書呆子”還在那滋滋有味地看書呢！有的時候哈哈大笑，好像書中出現(xiàn)了一個小丑，逗笑了他，有的時候皺著眉頭，好像在思考這個情節(jié)和那個情節(jié)有沒有牽連，有的時候輕輕的微笑著，好像終于找到了正確的答案似的。
老師走進(jìn)教室，孫繼瑞還在看書，老師大喊：“起立。”同學(xué)們都站起來了，只有孫繼瑞紋絲不動。老師急了，走到他的面前，拍了拍他的肩膀，孫繼瑞怒了，大喊一聲：“干什么，侯天翔�！崩蠋熉犃耍纱罅搜劬暗溃骸皩O繼瑞，抬起頭。”孫繼瑞抬頭一看，原來是老師，立馬住了口，放下課外書，對老師說：“對不起！”唉！你說這人是不是書呆子呢？
這種事情比天上的星星還多，說個幾億年都說不完。我覺得閱讀章非孫繼瑞莫屬了，希望大家支持他。
我身邊的小能手作文 27
生活中有很多小事都充滿了樂趣，瞧，就連穿鞋帶這樣的事情都很有意思呢！
今天，我的白色運(yùn)動鞋曬干了�，F(xiàn)在的它，看上去十分干凈，再也不是以前那臟兮兮的樣子了。而且，在陽光的照射下，鞋子白的耀眼，還有一股甜絲絲的香味呢。
媽媽讓我把鞋子收到鞋架上，并告訴我把鞋帶穿好，還說鞋帶有很多種穿法。我想：“穿鞋帶還不容易？我當(dāng)然能穿�！笨墒俏掖﹣泶┤�，就是穿不好。哎，沒辦法，只好向媽媽請教了。媽媽先教我一種最簡單的穿法，先把鞋帶穿過最遠(yuǎn)的兩個鞋眼，然后把左右兩邊的鞋帶交叉往前穿過相鄰的鞋眼，然后再交叉往前穿，直到把鞋眼全部穿完。哇，穿得真好看！我學(xué)著媽媽的'樣子穿好另一只，感覺真不錯！媽媽說這種方法可以叫做“齊頭并進(jìn)”法。還有什么方法呢？媽媽說還有一種叫做“一端固定”法，想想看，應(yīng)該怎樣穿呢？我把穿好的鞋帶拆下來，用“一端固定”法穿。既然是一端固定嘛，肯定是只穿另一端了。我把一端固定在左面最近的鞋眼處，另一端向它對角的鞋眼傾斜過去，然后讓它從對面的鞋眼穿過，哇，成功了!我把鞋帶這樣依次穿過，最后鞋帶從最近的鞋眼穿出，系鞋帶時兩端就會合了。媽媽夸我真聰明，我心里那個高興勁兒，就別提了。
我想，穿鞋帶還有這么多方法，就像做數(shù)學(xué)題一樣，有些題不只有一種解法，可能有很多種解法。看來生活中處處充滿了智慧�。�
我身邊的小能手作文 28
在今天父親和母親都上班去了，做家務(wù)這一項(xiàng)“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，整理床鋪，樣樣都不在話下，雖然做家務(wù)活所用的時間并不算太長，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上，不管心里怎樣勸說自己不要放棄，站起來繼續(xù)勞動，但都在此時無濟(jì)于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時候，我才體會到了父親母親的辛苦，每天早起晚睡，從來沒有真正的放松休息過，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而我呢，我只會借著父親母親比我大，小孩子只用專心學(xué)習(xí)不用做家務(wù)之類的借口，把所有家務(wù)活都推到他們身上。
在這個暑假里，我才發(fā)現(xiàn)原來自己能做的有如此之多，我也認(rèn)識到我已經(jīng)長大了，我不應(yīng)該什么事情都交給父母來解決，我應(yīng)該在自己有充足時間的情況下，幫家里人分擔(dān)一些家務(wù)活，自己的'事情我一定會自己做，我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力，減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們也可以抽出時間來放松自己，享受生活。
自此之后，我懂得了要時刻保持家里的干凈整潔，珍惜別人的勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的責(zé)任，我不能再以年齡小，學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了。責(zé)任隨著年齡的增長逐漸增多，越來越重。現(xiàn)在我的責(zé)任是：為了長大的生活，要好好學(xué)習(xí)；為了不讓爸媽操心，要照顧好自已、學(xué)會自立。
做家務(wù)，真好！
我身邊的小能手作文 29
顧傳燁是我在小作家培訓(xùn)中心的同學(xué)，他長得高高瘦瘦的，黑黝黝的皮膚，就好像剛從非洲回來似的，他濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的`眼睛，一張大大的嘴巴，特別能說，從他嘴巴里總能流淌出許多好詞或者好的句子。說起他，他可是班里出了名的“小能手”。
在一次作文課上，老師說要開展一個小小的活動——擦皮鞋，老師剛剛說完“擦皮鞋”這三個字，顧傳燁就迫不及待地舉起手來，老師看見了，就叫他上去擦皮鞋。他手舞足蹈、一蹦一跳地走上講臺，看了看講臺上的幾樣擦鞋工具后，首先，他蹲下身拿起地上的一只黑皮鞋，用軟毛巾輕輕地擦去鞋子表面的灰塵。接著，他拿起一盒鞋油用力地?cái)Q開蓋子，像蜻蜓點(diǎn)水一樣把鞋油點(diǎn)在了鞋子上。然后，他拿起一把刷子，均勻地刷了起來，可是刷了一會后，他發(fā)現(xiàn)有的地方刷的不均勻，還有的地方?jīng)]有刷到鞋油，他遲疑了一會兒說：“老師，鞋油不夠了，能不能再擠一點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，老師說：“可以的�！庇谑�，他又?jǐn)D了豆大似的鞋油在鞋子上，又仔仔細(xì)細(xì)地刷了起來。最后，他用軟毛巾又把鞋子從鞋頭至鞋尾擦了一遍，一只烏黑油亮的皮鞋就擦好了，同學(xué)們歡呼到：“哇，皮鞋真亮，顧傳燁，你真厲害！”顧傳燁臉上露出了開心的笑容。
顧傳燁真是一個“小能手”，我們都很佩服他。
我身邊的小能手作文 30
我有一個好朋友，叫汪杰，他是學(xué)書法的。他長得高高的，瘦瘦的，戴著方形眼鏡，顯得很有學(xué)問，好似一位書法老師。
汪杰最大的愛好就是寫書法，而且練得十分專注、認(rèn)真。他六歲就開始練書法了，雖然練書法的道路很苦，可汪杰總是很努力。就拿一個事例來說吧，有一次，汪杰和我在書法班學(xué)習(xí)，老師讓用毛筆寫自己的名字，汪杰寫了一遍又一遍，寫不好就重寫。下課了，同學(xué)們都回家了，可汪杰還在一遍一遍地寫，他也不回家，老師也勸他抓緊時間回家，已經(jīng)寫得很工整了，漂亮了，可汪杰還是不滿意，最后他終于寫出了自己心中完美的字。
還有一次，老師要從我們之中找一個代表來寫一首詩，去參加兩個小時候的比賽。大家不假思索地選了汪杰。汪杰立刻專注起來，毛筆飛舞，不一會兒就完成了。雖然汪杰的`時間很緊，但他寫得整整齊齊。最后，汪杰的作品獲得了金水區(qū)第二名的好成績。
除此之外，汪杰還取得過很多獎項(xiàng)。比如，少兒書法一等獎、鄭州市比賽金獎、國際書法比賽三等獎等等。
汪杰的字就好在橫平豎直，而且十分有韻律，很像大師的作品，而且他總是很謙虛，別人夸他，他總是說：“還不行，這里的結(jié)構(gòu)沒有把握好，還要繼續(xù)努力�！�
在未來的學(xué)習(xí)道路上，我一定要像汪杰一樣，吃苦耐勞，多練習(xí)，取得更優(yōu)秀的成績。
我身邊的小能手作文 31
今天爸爸媽媽都不在家，那我就一個人來當(dāng)一當(dāng)“家務(wù)小能手”吧。
首先，我得干什么呢？嗯，每次媽媽都是先打掃房間，再洗碗筷。就從打掃房間開始吧。我到樓梯口拿了掃把和垃圾斗，然后開始打掃房間。我先放下手里的東西，去疊被子，再開始掃地，我記得媽媽每次掃地都是從角落掃起地，好，我就從角落開始掃，一下，二下……掃完地了，就去掃樓梯，我看了看掃帚，咦，今天怎么這么多垃圾呢？嗯，我可能掃地掃得比較干凈吧。嘻嘻……
接下來，我要去洗碗，爭取把碗筷也洗得干干凈凈的，讓爸爸媽媽見了都夸夸我這個“家務(wù)小能手”吧。我先洗了洗手，右手拿起抹布，沾點(diǎn)水，再擠點(diǎn)洗潔精，把碗抓在左手，抹布擦一擦，把碗筷上的油漬洗干凈，再把碗清洗幾遍，就這樣，一個接一個，把碗也洗完了，接下來還有什么事情可以做呢？��！我知道了，還可以洗衣服呀！我猛地沖向衛(wèi)生間，拿起臟衣服洗了起來，十分鐘我就把它洗完了，然后用個小桶裝上洗好的衣服，把它們提到陽臺上去曬，曬完把桶放回衛(wèi)生間。便去做作業(yè)了。
我做完作業(yè)不一會兒，爸爸媽媽回來了，看見干凈的衣裳，看見一塵不染的`地板，看見無油漬的碗筷，爸爸連連夸贊我：“咱依晨真是個家務(wù)小能手��！”媽媽也豎起了大拇指，“那是！我可是你們最最能干的女兒！”不過，我喜歡這種被夸獎的感覺，當(dāng)“家務(wù)小能手”的感覺真好！
我身邊的小能手作文 32
“臘月二十四，撣塵掃房子�！睊邏m除舊，把晦氣掃出門，好迎接新年。按照這習(xí)俗，今天我和媽媽準(zhǔn)備大掃除。
我和媽媽分工合作，我負(fù)責(zé)掃地和擦桌子，媽媽負(fù)責(zé)拖地、撣灰塵、擦門窗等。準(zhǔn)備好了，我們就分頭行動。
我拿來掃帚，決定先從客廳的一角開始掃。我小心地把角落的一個大紙箱挪開，發(fā)現(xiàn)角落的地面上積了一層厚厚的灰塵。于是，我把掃帚輕輕一揮，灰塵便像趕集似的`聚攏來，紛紛跑到我的掃帚下，被我迅速逮住了。掃呀掃，眼前沙發(fā)像一面墻擋住了我，任憑我怎么推也不動。我只好請媽媽把沙發(fā)移開，“啊!”我大叫一聲，只見地上大團(tuán)大團(tuán)的灰塵像一朵朵烏云似的，仿佛在宣誓主權(quán)說：“這是我的地盤，你們不準(zhǔn)闖入!”而我的那支消失已久的筆也倒在這灰塵中，好像在哭泣地對我說：“小主人，你是不是早就把我忘記了?”我欣喜地?fù)炱鹚s緊把沙發(fā)底下掃得干干凈凈。
掃完了地，我又接了一桶水，拿來抹布，然后把抹布浸濕再擰干。我把抹布對折平鋪放在桌上，用力來回地擦，馬上透明的茶幾玻璃就變得亮晶晶的了。沒干多久，我的后背就已經(jīng)汗涔涔的了。
媽媽看我干得那么認(rèn)真，就夸獎我：“你打掃得很仔細(xì)，真是個能干的家務(wù)小能手呀!”聽了媽媽的夸獎心里美滋滋的，但我更體會到媽媽平時干家務(wù)的辛苦，我對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，以后我每天幫您干家務(wù)!”
我身邊的小能手作文 33
一提起勞動，我可積極了，今天，我又得到一個新的稱號——勞動小能手！
早上起來，媽媽不在家，我進(jìn)入衛(wèi)生間，簡單地整理了一下亂糟糟的臟衣服，接著打開水龍頭，開始洗起衣服來。我一手拿著手掌大的刷子，一手從水里抽出一條又長又大的褲子，用刷子在褲子上“摩擦，摩擦”，給它痛快地洗了一次“澡”。我又搓了搓，刷了刷，褲子上小小的臟印漸漸消失了，只留下了褲子“燦爛”的容貌。一番折騰后，鮮艷的衣服終于回歸了它的本色，但我的臉上也布滿了汗珠和水珠，一顆大一顆小，“嗒—嗒”地掉了下來。
休息了一會兒，我又起身勞動。我瞧了瞧我的“小天地”，簡直一片混亂。書公公和筆弟弟都無情地散落在了地板上，紙片小朋友也依稀地散落在“世界各地”。這便是我的下一個勞動任務(wù)。
我連忙蹲下身，眼疾手快地拾起小紙片。我的`雙手像臺機(jī)器似的，右手一拾起紙片就快速地往左手里塞；有時，我還得跪下來，用手去掏那些紙片，然后走到正“餓”了的垃圾桶旁，一撒手就把紙片小朋友“送”回了家。緊接著，我把桌上的灰塵拍了拍，可不好惹的灰塵蔓延了我的房間，我只好打開窗戶。過了好一會，我又小心翼翼地從地板上撿起有點(diǎn)臟的書本和有些折斷的筆，把它們一一放回原處。
時間慢慢離去，媽媽突然出現(xiàn)在我的視線里。她望望周圍，疑惑地問：“你今天早上是在勞動嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽興奮地說：“太棒了，你真是‘勞動小能手’！”
我身邊的小能手作文 34
快樂的暑假來臨了，我和爸爸制定了一個假期計(jì)劃，這個計(jì)劃包含學(xué)習(xí)、旅游、鍛煉身體，同時為了鍛煉我的自理能力計(jì)劃里還包含了做家務(wù)。我干的.家務(wù)是放碗、擦桌子、掃地，爸爸還和我約定我連續(xù)做五天家務(wù)就可以得到獎勵。
愉快的晚餐結(jié)束之后，桌子上有些亂，地上散落著一些小渣渣。我對爸爸媽媽說：“今天我來負(fù)責(zé)收拾桌子�！笔紫任倚⌒囊硪淼陌淹胍粋�一個的放到了廚房，然后我又拿起抹布，到水龍頭那把抹布打濕，再把抹布放到桌子上認(rèn)認(rèn)真真的把桌子的每一個角落都擦的干干凈凈，最后我又去廚房拿起掃把，彎下腰把餐廳仔仔細(xì)細(xì)的掃了一遍，一個角哎呀！我一進(jìn)衛(wèi)生間就看見了“慘狀”：褲子、衣服都沒洗，亂糟糟扔在地上。媽媽好像還沒有起床。對了！我還有一個重要的使命呢，這些衣服就交給我了。
我把褲子和衣服分類好了之后，把衣服放到洗衣機(jī)里，在洗衣機(jī)的一個小盒子里加了幾滴“藍(lán)月亮”。按了“開始”這個鍵，便開始洗了。這時，有人會問，褲子咋辦呢？不用怕，為了節(jié)省時間，我來洗褲子。
我先把褲子放入水池中，放水。大概放水30秒之后，把水龍頭關(guān)掉就可以洗了。我用力搓搓搓，一條一條地慢慢洗，過了好長時間。每一條褲子都被我洗的干干凈凈。那時，衣服也洗好了，我把它們都曬了一下，心滿意足地回房睡覺了。
媽媽醒了后，夸我是“勞動小能手”。
我身邊的小能手作文 35
在我們身邊，有許多很能干的人，對社會有幫助的人，例：照顧病人的護(hù)士、給病人看病的醫(yī)生、為人民服務(wù)的警察、教育學(xué)生的老師……可是，今天，我要寫的卻不是這些對社會有幫助的'人，而是做著看似很平常的工作，默默無聞勤勞地為人們采蜜的小蜜蜂
蜜蜂，雖然不像蝴蝶那樣美麗；雖然沒有老鷹飛的那樣高；但是，蜜蜂卻是我最喜歡的一種昆蟲，為什么呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。
蜜蜂，在我們的生活中并不少見。蜜蜂是一種勤勞的小動物，在蟋蟀正在站在枝頭唱歌時，蜜蜂和螞蟻就已經(jīng)忙碌起來藏食物了！一些很勤勞的人，也被人們稱呼為小蜜蜂，比喻他們就像小蜜蜂那樣的勤勞。但是，蜜蜂跟螞蟻相比，蜜蜂的作用可大啦！蜜蜂采的蜂蜜，營養(yǎng)價值很高，一些愛美的女士就很喜歡用蜂蜜來做面膜，這樣對皮膚很好哦！小朋友就喜歡喝蜂蜜水，就是用新鮮的蜂蜜泡上水就可以喝了，香甜可口，深受小朋友的喜愛。
除了這些，蜜蜂還有其他的作用。愛因斯坦說過：“如果蜜蜂從地球上消失了，人類最多只能活四年�！币�?yàn)椋绻麜r間上沒有了蜜蜂，就沒有授粉，就沒有植物，就沒有動物，也就沒有了人類。如果蜜蜂不采蜜了，那么，花兒也就沒有了營養(yǎng)，我們的世界也不再美麗了……
蜜蜂是那樣勤勞，那樣偉大，它默默無聞地做著它的工作，看似平凡又渺小的它擔(dān)任了多么大的責(zé)任與義務(wù)�。‖F(xiàn)在，大家知道我為什么喜歡蜜蜂了嗎？
我身邊的小能手作文 36
我是家常菜的小專家。我扎著馬尾。眼睛是單眼皮，笑起來窄成一條線。我的眼睛上方有兩道彎彎的細(xì)細(xì)的眉毛。
有一次，外婆去香港玩，媽媽上班，爸爸不會做飯。家里就我一個人沒事干。我心想：大家都忙，我來做飯。照我說的做，我就進(jìn)廚房忙活去了。我從奶奶平時的樣子學(xué)來的，量了一下米缸里的米，把米倒進(jìn)盆子里，把水放進(jìn)盆子里，洗了幾次飯，把洗好的水倒出來，把米放進(jìn)電飯煲里煮�？磥磉@個不難。我一般都是用我跟奶奶學(xué)的。
該炒了。你做什么食物？對我來說太難了。順便做一下我著名的西紅柿炒雞蛋。我從冰箱里拿出一些西紅柿，先洗干凈，然后用刀切成幾片，沒有奶奶的好看。然后從冰箱里拿出一些雞蛋，敲開，把蛋清和蛋黃放在碗里，用筷子打碎。我就這樣做的.很好，這是我平時給奶奶做的。做好準(zhǔn)備，那就該開始了。我先往鍋里倒了點(diǎn)油，然后點(diǎn)火。當(dāng)我聽到嘶嘶聲時，油已經(jīng)熱了。我先把西紅柿放進(jìn)鍋里。太急了，鍋里的油直接噴了。我趕緊用鏟子炒了他們。西紅柿軟了，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里翻炒。不一會兒，香味出來了。我加了適量的調(diào)料。再炒幾下，放在盤子里，一盤美味的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我媽回來后，嘗了嘗我做的菜，一直說好吃！夸我廚藝好？我也悄悄決定為父母分擔(dān)煩惱，以后多做家務(wù)。
我身邊的小能手作文 37
身邊有無數(shù)有才華的人，但對我影響最深的是我們班的“小語文專家”方文秀。
方文秀長著一張鵝蛋臉，皮膚白嫩，濃眉細(xì)眉下一雙炯炯有神的眼睛，尖鼻子下一張多嘴，腦勺后面一根長長的辮子。
她被我們班公認(rèn)為“小語文專家”，都是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講，用腦子思考，說話積極主動。這體現(xiàn)在一節(jié)語文課上。她從一開始上課就把目光集中在老師身上。過了一會，老師給了我們一個大難題，全班鴉雀無聲。一些學(xué)生舉起了手，但退縮了。在老師失望的目光下，一只手高高舉起。是方文秀。老師馬上抱起她回答，全班驚訝的目光都集中在她身上。她詳細(xì)回答，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她坐下。下課后我夸她厲害，她卻臉紅了，謙虛地笑笑說:“沒什么，我不厲害�！�
作為一個好學(xué)生，他不僅要有良好的學(xué)習(xí)成績，還要有良好的`品德。方文秀很有幫助。
一次美術(shù)課，不小心忘了帶美術(shù)工具。我該怎么辦？如果我沒帶美術(shù)工具，美術(shù)課該怎么畫？我很著急，像熱鍋上的螞蟻。就在我不知所措的時候，一盒嶄新的蠟筆出現(xiàn)在我面前。我看向一邊。原來是方文秀，我卻急問道:“你呢？”她笑著對我說:“我沒事。我還有一盒水彩筆。你可以用它們。別管我！”我聽了之后深受感動。
俗話說，天才來自勤奮。我相信她一定為學(xué)習(xí)付出了很多努力和汗水。她永遠(yuǎn)是我們班的“小語文專家”，是我們大家的好榜樣！
我身邊的小能手作文 38
榜樣就在我們的身邊，我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我覺得他是我們的好榜樣，她值得我們學(xué)習(xí)。 不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分?說真的，我們班的同學(xué)恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!數(shù)都數(shù)不過來：繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
曉麗幾乎每次都來幫忙畫黑板報，所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧，她這里一勾，那里一畫，不一會功夫，一個栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了，同學(xué)們看了都贊不絕口。畫完后，她問我：“哪里不好?”我看了好久答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！彼犕晡业脑挘⒓茨闷鸷诎宀�，把小熊擦掉了。我看了，真是感到可惜，可她嘴里還自言自語說：“還可以多樣化一點(diǎn)�！碑嬐炅�，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的`景象。
每當(dāng)在美術(shù)課上，高曉麗又可以自由發(fā)揮了。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀，她畫得又快又好，說起來你還真不信。在星期一的美術(shù)課上，同學(xué)們都在畫畫，只有少數(shù)同學(xué)上去批改。這時，高曉麗站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，拿去批改。我才看到她畫的是多么復(fù)雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手高曉麗!
我身邊的小能手作文 39
放假了，放假了。”我歡呼著，發(fā)泄著心中無比的快樂。
今天，我和弟弟到鄉(xiāng)下去，我們和外婆一路上有說有笑。到了家里，哪熟悉的氣息撲鼻而來。這時我的心早已不是在外婆家了，而是在外婆家窗外的一片土地。我看著窗外在辛勤勞動的大人們，心里的好奇心又驅(qū)使我行動。我問外婆：“外婆，種菜會難嗎?我想自己種菜。”外婆微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不難，如果你想嘗試，那就試試吧!”
我和外婆拿著水桶，鐵鍬，種子來到一片棕色的土地上，外婆講了一遍種菜的流程，而健忘的我總是要拿個筆記本來記錄的，聽著外講的流程，一個一個記錄下來。開始種菜了，我拿著鐵鍬先松松土。然后，挖出一個洞，把種子尖尖的部分朝上，這樣才能往上生長。把土蓋上，要澆水了，我回頭望了望外婆，外婆面帶微笑地說：“水不要太多，不然會把種子淹死的�！蔽矣职堰@個過程記在了我的筆記本上。我把水輕輕地撒在這片土地上，接下來種第二棵，第三棵……
接下來的日子里,我無微不至,天天為它們澆水，終于，兩個星期后，我和外婆再出來看時，一片綠油油的'菜展現(xiàn)在我的眼前，我把它們抱在懷里，心里有一種說不出的幸福感。我把菜給爸媽看，他們說我是種菜小能手，那時，我的心洋溢著一種快樂感和幸福感。
啊，通過這次嘗試，我體會到勞動辛苦，也體會到勞動的快樂!
我身邊的小能手作文 40
今天是星期六，我做完作業(yè)。轉(zhuǎn)頭看了下自己的房間，我的房間非常大，所以東西非常多，而且擺得亂七八糟。忽然有一個想法在我腦海里出現(xiàn)，就是我可以打掃衛(wèi)生啊！說做就做。
我先是整理桌上東西，把書整齊的放在一起，然后把桌上的垃圾扔掉，同樣的物品擺在一起，我把這些東西擺的像隊(duì)伍那么整齊�？墒俏抑徽砹朔块g的'一個部分，還有許多地方，我做的完嗎？
接下來是掃地，我左手拿畚斗，右手拿掃把仔細(xì)的掃起來，我先把垃圾掃在一起，然后把垃圾掃進(jìn)畚斗里，桌子、椅子、床底下我都沒漏過，邊邊角角仔細(xì)檢查一遍，沒有垃圾才罷休。
掃地掃完后，我覺得有點(diǎn)累，但想著把房間變成明亮整潔我立馬又有了動力，開始拖地，我把有灰塵的地方反復(fù)托，在一片片的托，一共拖了兩遍，這時候的我已經(jīng)累的滿頭大汗，氣喘吁吁的了，開始想著媽媽以前也應(yīng)該很辛苦吧，還要給我做飯，接我上學(xué)，放學(xué)。然后再去上班。想到這里我就感到很慚愧，于是我又打起了精神把地板拖完，看著這地板光滑亮麗，我心里非常開心。
今天我體驗(yàn)到打掃很辛苦，叫弟弟妹妹以后不能亂扔?xùn)|西。而且有時間我就會幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。雖然會很累，但是我很高興，因?yàn)榧瓤梢藻憻捝眢w又可以幫助媽媽，何樂而不為呢。
我身邊的小能手作文 41
他的手指在琴弦上不停地滑動著，個個音符都從他的吉他中流瀉出來。在許多大賽中他都獲得了獎項(xiàng)，大家猜猜他是誰？對，他就是我的吉他好伙伴----劉彥君。
有一次，我和劉彥君一起到琴房，只見他拿出吉他調(diào)好音后，便開始了新的音樂之旅。只見他的手指在琴弦上飛快地彈動著，樂譜、譜架都變成了一個個充滿激情的音符，從琴弦上流瀉出來。起初，那琴聲委婉自然，十分富有詩意，但是到了后面，那琴聲把我?guī)У揭魳芳で榈氖澜�，我也開始為他伴奏。在這琴聲中，我聽出了劉彥君正在專心致志，一心一意練習(xí)的樣子。再后來，他大聲說道，這是他演奏最投入最激動人心的曲子，我也十分贊同。
還有一次表演中，我的心跳動得很快，但劉彥君好像十分淡定，胸有成竹。在表演時，他特別放松，這樣他表演得十分到位，每一個音符他都彈得十分有力。最后，表演很成功，我對劉彥君說：“我們表演的成功還多虧你的一份汗馬功勞呢！”這時，他的臉上也露出了微笑。只見臺下的觀眾們拍手贊嘆停不下來，他們仿佛被我和劉彥君的`表演所吸引，這真是讓我十分激動，也非常感動。這也代表我們的這次演出很成功。
這次成功，一大半都是劉彥君給我的啟發(fā)，是他讓我充滿希望，讓我更熱愛吉他。在他的帶動下，我們兩個的吉他水平都達(dá)到了很高的水平。而我認(rèn)為劉彥君更能稱得上是“吉他之王”。
我身邊的小能手作文 42
王潔長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有一張?zhí)鹛鸬淖彀�，見到誰都會很熱情地打招呼，同學(xué)們都很喜歡她，而且她還是我們班的“小能手”呢！這次在教室里舉行的一次擦皮鞋活動中，她就自告奮勇地參加了，給我們好好地露了一手。
老師剛宣布活動開始，她就高高地舉起手臂，身體微微彎曲往前傾，肚子緊貼著桌子邊，嘴里還不停地大聲喊著：“老師……老師，選我，我會！”一聽到老師喊她的名字，她便大步流星地走到講臺旁，眼睛迅速掃視了一遍桌上的'工具，有刷子，鞋油和抹布。只見她彎下腰，低頭撿起了一只黑色的皮鞋，先用抹布擦去鞋子上的灰塵，接著她拿起鞋油，擰開蓋子，擠出鞋油抹在鞋子上，然后拿起刷子在鞋子上有模有樣地刷了起來。可因?yàn)樾腿奂谛^的部位，導(dǎo)致擦的時候擦不均勻，有的地方深，有的地方淺，深淺不一，可難看了。這可怎么辦呢？她雙眼緊盯著鞋子，認(rèn)真思考了片刻，很快就想到了辦法。只見她臉上掛著笑容，重新拿起鞋油，像蜻蜓點(diǎn)水似的在鞋子的側(cè)面和后跟處涂上了好幾處鞋油，接著將左手伸進(jìn)鞋子里，托住鞋子表面，再用右手拿起刷子從前到后，從左到右全都刷了個遍。最后，她又將抹布攤開，折成長條，貼在鞋面上反復(fù)擦拭幾下。不一會兒，一只臟兮兮的鞋子就被她給擦干凈了。她看著煥然一新的鞋子，露出了滿意的笑容。
這就是我們班的“小能手”——王潔，她可真能干呀！
我身邊的小能手作文 43
柳葉眉，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，高個子，大長腿。這便構(gòu)成了我們班的“畫畫小能手”一一陳凡。
陳凡畫畫在我們班上可以算是一絕的。有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫“多彩的臉”。我們大家都大眼瞪小眼，倒是她，低頭思考了一會兒，便露出一副胸有成竹的樣子。只見她在圖畫本上輕描淡寫地畫了幾筆，便交給老師批改。我心想：輕描淡寫地畫幾筆就交給老師，她真是一個抽象派。老師批改好了，把作業(yè)本還給了她。哇！她畫的原來是一個對稱的臉譜，細(xì)細(xì)的看，真的好對稱��！臉譜畫的活靈活現(xiàn)，躍然紙上。
今天下午，陳凡帶了一幅素描作品給我看。我問她：“你畫畫的基礎(chǔ)真扎實(shí)，你小時候就開始學(xué)畫畫嗎？”她謙虛地回答：“也不是學(xué)的很早，5歲開始學(xué)的.吧！”陳凡啊陳凡，我現(xiàn)在終于明白了，你不僅畫畫好，而且還有一個可貴的精神一一堅(jiān)持不懈。除此之外，陳凡還喜歡教別人畫畫。好幾次，我去找她幫我畫一幅畫，她也很樂意，來者不拒。陳凡不僅兒童畫，素描畫的很好，而且國畫也很棒。
看，“畫畫小能手”陳凡厲害吧！如果你想知道她畫好畫的秘訣。那么我來告訴你“世上無難事只怕有心人”“功夫不負(fù)有心人”還有她自己說的：“世界上沒有成功不了的人，只有不堅(jiān)持的人�！�
我身邊的小能手作文 44
她長得一張可愛的瓜子臉，彎彎的柳葉眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，還有高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，彰顯著天生的不服氣，她是誰呢？她就是我的'鄰居，做菜小能人--孫曉曉。
孫曉曉和我同歲。但她喜歡鉆研廚藝。一有時間就站在廚房里，自己也會試著炒幾個拿手菜，把一盤誘人的飯菜端到大家面前。一個周日，我和媽媽去曉曉家玩，剛好阿姨值班不在家，本想捉弄這位“大廚。”媽媽說：“今天你媽媽不在家，我沒有飯吃啦，！”想不到曉曉自告奮勇的說：“做飯這種小事難不倒我，你們休息一下，很快就做好了�！彼f完便一頭扎進(jìn)了廚房。她打開水頭，“嘩嘩嘩……”接了大半盆的水，洗土豆，切土豆。由片變成了條，土豆絲們一起跳進(jìn)了那盆水里。
曉曉“嘩嘩嘩”地把它們來回洗了好幾遍。這時，土豆絲們仿佛在水盆里瘋狂的跳了西班牙舞。撈玩了土豆，曉曉并便呼“忽”的一聲把冰箱門打開。原來他拿事先先切好的芹菜。開始切蔥姜蒜了，曉曉拿著幾個蒜瓣放在菜上，“啪啪啪，”蒜瓣被拍扁了，不得已地脫下外衣。開始炒菜了，先把灶打開，“噼里啪啦”“呼”--藍(lán)色的火苗直往上躥，然后打開油煙機(jī)，“轟”的一聲，如火車進(jìn)入隧道一般，接著倒上油，再放入土豆絲和蔥姜蒜，最后放上芹菜和調(diào)料。經(jīng)過不停地翻炒，不一會兒啊，曉曉自創(chuàng)的土豆絲炒青菜就好了。媽媽嘗了一口，連連稱贊：“很好，真不錯！”曉曉在一旁喜笑顏開。
你說，曉曉是不是我身邊的小能手？
我身邊的小能手作文 45
我是一個愛勞動的小朋友，我覺得勞動可以讓我的到更多的快樂。
在家里，每次家人吃完晚飯，我都爭著去洗碗。我把碗放進(jìn)水里，然后用抹布將碗按順時針的方向，從里到外慢慢洗干凈，再用清水沖一遍。就這樣，一只只“臟”碗在我的小手下“脫胎換骨”，它們在燈光的映襯下晶瑩剔透，像一件件貴重的藝術(shù)品，這時，我內(nèi)心的自豪感頓時油然而生。
在學(xué)校，我是負(fù)責(zé)管理講臺的整理。下課了，我準(zhǔn)備去玩，但一看到講臺上的書扔的亂七八糟，我就頭暈?zāi)垦＃谑俏矣钟辛艘粋�新的艱巨的任務(wù)：把書都整理好。突然，我看見被馬虎的老師落在講臺上的書，于是我迅速地拿起書追上老師，將書交到了他的手上，他朝我微笑點(diǎn)頭，我無聲的`笑了。當(dāng)我回到教室，開始了“滿頭大汗”的整書勞動，我將書一本一本地摞好，放置到它們原來的位置，做完這一切我感到周身疲倦，不得不費(fèi)力的躺坐到課椅上，“閉目養(yǎng)神”地開始了我所剩無幾的休息時間，盡管很累，但很充實(shí)。
我們家是新農(nóng)村示范點(diǎn)，周圍的環(huán)境干凈而美麗。每個周末放假回老家，只要在路邊看見被人無意丟棄在路邊的垃圾，我總會跑過去，將它撿起來送回家，一個綠色的“家”——移動垃圾桶。哦，爺爺又在澆花了，我的過去幫幫他。
這就是我，一個熱愛勞動的小能手，我勞動我快樂！
我身邊的小能手作文 46
我們班的余浩，是一個活潑又能干的小男生。一雙炯炯有神的大眼睛透著智慧的光芒，只要他認(rèn)定的事他一定做的很出色。在這次擦皮鞋活動中，他嶄露頭角，成為大家公認(rèn)的小能手。
記得那次活動時，老師剛宣布活動開始，同學(xué)們便爭先恐后地舉起手。余浩同學(xué)更是迫不及待，因?yàn)樗?jīng)常幫助家人擦皮鞋。于是他嘴里一個勁的叫嚎：“老師，我，我！”最終老師選擇了他，他高興得手舞足蹈。來到講臺前，他掃視了一眼桌上的擦鞋工具：鞋刷、鞋油、抹布，便投入了“工作”。只見他先拿來一只皮鞋，接著拿起一塊抹布輕輕地擦去鞋面上的`灰塵，然后拿起一支鞋油，擰開蓋子，擠出一點(diǎn)在鞋面上，再用刷子刷呀刷，刷了幾個來回，一只烏黑的皮鞋映入眼簾。眼看就大功告成了，可是余浩同學(xué)仔細(xì)看了看，眉頭皺了起來，原來他發(fā)現(xiàn)鞋子前后顏色不均，深淺不一。于是，他蜻蜓點(diǎn)水一般地又補(bǔ)了一些鞋油在鞋面上，然后拿來鞋刷在鞋面上刷呀刷，每個死角都不放過，最后他拿來那塊抹布把它攤在鞋面上，輕輕地在四周擦了幾下，一只烏黑锃亮的皮鞋出現(xiàn)在我們的眼前。看著煥然一新的皮鞋，余浩開心地笑了。
余浩同學(xué)真是深藏不露�。】吹竭@一幕，同學(xué)們都贊嘆不已：他真是名副其實(shí)的小能手。我發(fā)自內(nèi)心的佩服他！
我身邊的小能手作文 47
時光如同一支劍，飛快地穿梭。一眨眼還有一周時間母親節(jié)就要到了，學(xué)校也開展了“家務(wù)小能手”活動。瞧，同學(xué)們說干就干，各個卷起袖子開始洗碗、掃地、洗衣服……他們把自己辛苦勞動的照片發(fā)到了群里，我也不甘示弱，拿起掃把動手干起來。
我先來到自己的房間把掃把往陰暗的角落一揮，一股風(fēng)塵吹了起來，把我也弄地灰頭灰腦。我又趁著“他”停下來地時候又輕輕地一揮，生怕“他”又在空中滿天飛舞。他又像一個聽話地小寶寶讓我擺弄。哈哈，原來塵土寶寶就是以柔至剛呀!看來“他”也是一個害羞的人啊!
忙了一上午，終于把大大小小的房間給清理干凈了，可是剛剛吃好午飯又有新的訂單來了。我穿上油衣布來到廚房開始洗碗。開始啦!我放開水在頭，水嘩嘩地流了下來，不一會兒把盆裝滿了。
碗與碗之間互相碰到撞發(fā)出了“叮叮咚咚”的響聲，好像在說快來把我們洗洗干凈呀!我卷起袖子用在洗碗盆里放了一滴洗潔精，水里馬上出現(xiàn)了五彩繽紛的.泡泡，好像一個小孩正在玩吹泡泡呢!我拿起抹布在碗上用邊力地搓洗了二三遍，一只白白胖胖地碗就在我的手中誕生了!過了幾分鐘一盆碗都洗干凈了，它們正閃耀著光，在向我道謝呢!
今天的活動讓我體會到了家長的辛苦，以后我要把這個活動繼續(xù)做下去，讓爸爸媽媽少忙碌一點(diǎn)!
我身邊的小能手作文 48
在我們班中，有許多小能人，但在其中，最厲害的是我們班的“跳高健將”――徐圣云。
徐圣云眼睛不大，鼻子上架著一副眼鏡，身體略顯瘦小。不過，你可別看他的這一副書生樣，他可是我們班的運(yùn)動員呢！
一天，體育課上老師給我們跳高測試。“這可是這個學(xué)期最難的一項(xiàng)體育考試科目呀！”隊(duì)伍中傳來一陣陣的嘆息。我們開始考試了，先是及格高度，這對我們來說都沒有問題。同學(xué)們一個個都跳完了，馬上就輪到了徐圣云。他慢慢地跑到繩邊輕輕一跳，只見他在空中一轉(zhuǎn)，來了個180度旋轉(zhuǎn)，便輕輕松松地通過了，整個動作十分流暢。面對“良好”“優(yōu)秀”的高度，徐圣云都不慌不忙，輕松應(yīng)對。
考試結(jié)束了，老師讓我們自由活動�？尚焓ピ茀s向老師提出了一個“不可思議”的要求：把繩子升高到110厘米，這可是前所未聞的事啊。于是，我們又都圍了過來，在我們的驚嘆聲中，徐圣云開始了他的第一次沖擊。只見他往后退了幾步，盯住前方的目標(biāo)，以百米沖刺的速度沖了出去。他用力一跳，本以為自己已經(jīng)過去了，但由于手碰到了，第一次失敗！第二次徐圣云吸取了上一次的`教訓(xùn)，奮力一跳，跳過去了！同學(xué)們發(fā)出一陣陣歡呼聲，徐圣云很自豪地走到隊(duì)伍中。
通過這次考試，我從徐圣云身上學(xué)到了用于拼搏，敢于挑戰(zhàn)的精神。這就是徐圣云，我們班的“跳高健將”。
我身邊的小能手作文 49
我身邊有許多小能手，有語文小能手、有數(shù)學(xué)小能手、有繪畫小能手。其中我最敬佩的是繪畫小能手蔣欣宇。記得有一次，老師叫我們分成四組，每組做一份手抄報，蔣欣宇是我們這組的組長，他自告奮勇的說：“把所有事情都交給我吧!”我們驚嘆不已的說：“難得蔣欣宇這么積極，那事情就包在蔣欣宇身上了!再說了也是三天后交，絕對做得完的了。”
三天后，我們組在教室緊張的等待著蔣欣宇把手抄報帶來。沒過一會兒，蔣欣宇抬頭挺胸的地走進(jìn)了教室，我第一件事就是問蔣欣宇手抄報做完了嗎。蔣欣宇傷心的說：“我忘記做了，對不起�！蔽覀儼胄虐胍傻恼f：“忘做了那你怎么要抬頭挺胸的走進(jìn)教室啊?”蔣欣宇笑著說：“騙你們的，呵呵!”我們問：“在哪呢?”宇一本正經(jīng)的說：“在書包里呢，我一天時間就做完了，三天時間我還可以再做幾張呢�！�
蔣欣宇從書包里拿出了手抄報，并拍在桌子上說：“做的`還可以吧?”我們一看：“哇，太漂亮了，畫的所有東西都出神入化，我們驚嘆不已，想相信蔣欣宇果然沒錯�！�
沒想到蔣欣宇只用了一天時間就把表、材料、內(nèi)容、資料全部準(zhǔn)備好了，還在一天內(nèi)完成了手抄報，果然蔣欣宇做的手抄報輕松過了關(guān)。我們大家都打心眼里佩服他。他就是我心中的繪畫小能手!
我身邊的小能手作文 50
不知怎么的，我愛上了科技，每天做二到三個實(shí)驗(yàn)，愛看科幻小說，更是個不折不扣的積木迷。
那是一次偶然，我同學(xué)到我家中送給了我一個1萬多零件的海盜船積木。這次的零件比樂高積木的零件小得多，而且更加精致，每周只要到星期天，我都會按照說明書上的圖拼一個小時，沒過幾周，我已經(jīng)拼了三千五百多零件了。
但是拼積木的路上危險重重：有天，我把積木的說明書給弄丟了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)說明書丟了后，我肺都給氣炸了，我拿起剛成形的海盜船，往墻上一扔，咚…嘩…積木零件接二連三地落到地上；我這還不解氣，用碎零件拼成怪異的飛機(jī)，少了輪子的汽車，丑丑的笨鳥……
事情總會苦盡甘來，就在我為沒有說明苦惱的時候，媽媽讓我收拾房間進(jìn)行大掃除，我在整理書的時候驚喜的發(fā)現(xiàn)了我找了很久的說明書，我哼著小曲把我用積木拼的怪異的.飛機(jī)，少了輪子的汽車等各種東西小心翼翼的拆掉，一切從頭再來。這時，我發(fā)現(xiàn)通過我用積木拼其他的東西時，手變的更加靈巧了，這次我僅僅花了兩天的時間就大功告成，拼好了帥氣的海盜船。
結(jié)局最終是輝煌的，看看這船多么雄偉，而頂端的旗子是我們高科技的頂端；一個復(fù)雜而雄偉的船身，是無數(shù)演變的過程，無論前面有多么泥濘的路，我都能跨過去。
這就是勇往直前的科技小能手—-李金宸！
我身邊的小能手作文 51
榜樣就在我們的身邊，我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我覺得張雨欣是我們的好榜樣，她值得我們學(xué)習(xí)。 不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分？說真的，我們班的`同學(xué)恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了！數(shù)都數(shù)不過來：繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎……張雨欣幾乎每次都來幫忙畫黑板報，所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧，她這里一勾，那里一畫，不一會功夫，一個栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了，同學(xué)們看了都贊不絕口。畫完后，她問我：“哪里不好？”我看了好久答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！�
她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把小熊擦掉了。我看了，真是感到可惜，可她嘴里還自言自語說：“還可以多樣化一點(diǎn)。”畫完了，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。每當(dāng)在美術(shù)課上，張雨欣又可以自由發(fā)揮了。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀，張雨欣畫得又快又好，說起來你還真不信。在星期一的美術(shù)課上，同學(xué)們都在畫畫，只有少數(shù)同學(xué)上去批改。這時，張雨欣站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，拿去批改。我才看到她畫的是多么復(fù)雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手張雨欣！
我身邊的小能手作文 52
今天是“五一”國際勞動節(jié)。我打算幫媽媽做家務(wù)，鍛煉自己，提高自己的動手能力。
我來到陽臺上，把手浸入洗衣池里，“不會吧，這么冷？”我不由自主地把手縮了回去，心里開始打退堂鼓。這時，媽媽走到我身邊，摸了摸我的頭笑瞇瞇地問：“怎么啦？”我有點(diǎn)后悔當(dāng)初的決定了，對媽媽說：“這水太冰了，我下次再洗衣服吧�！眿寢屨f：“這點(diǎn)困難你都克服不了，還想當(dāng)勞動小能手？”對呀，面對困難，我怎么能輕易言敗呢！我在心理暗暗地下了決心，必須得把這些衣服洗干凈！
我挽起袖子，先放了半盆水，接著放了一把洗衣粉，然后把衣服放到里面，再用刷子使勁刷。有些衣領(lǐng)和袖口比較臟的，就用手來回搓，可是污漬怎么也洗不掉。沒辦法，我只好叫來媽媽。媽媽說�！澳鞘且�?yàn)槟惴诺南匆路厶倭��！庇谑�，我又撒了一把洗衣粉，用力地搓著，哈哈，這頑固的污漬終于被我鏟除了。吃完午飯后，我做起了洗碗能手。先把洗碗巾弄濕了，然后開始一遍一遍地擦起碗來。媽媽走過來看了看，說：“小時不識月，呼作白玉盤。不錯，洗得挺干凈�！崩锩娴挠癖P跟真的'一樣，亮晶晶的�！跋此⑺�，洗刷刷……”我得意地哼起了小曲兒。干活，雖累，雖難，但看著自己的勞動成果，心里還是挺高興的！
我身邊的小能手作文 53
今天，陽光明媚，萬里無云，陽光暖暖地從窗口照進(jìn)來。我一骨碌的從床上爬了起來，穿好衣褲，趕緊開始我的一天。
這時，我看到媽媽慢悠悠的從房間走了出來。媽媽說：今天我給你去煮早餐吧！你想吃什么？我想到了冰箱里的意大利面，便回答道：我想吃意大利面！媽媽為難地說：意面我不會做。我想起來姐姐在我買的時候和我講過制作的方法，于是我信心滿滿的說：沒關(guān)系，我自己來做，你到時在旁邊幫我吧。
我去廚房，先拿出一只平底鍋，用水沖一沖，放到灶上。從冰箱拿出意面準(zhǔn)備好。媽媽過來點(diǎn)上火，她對我說，你看一下包裝上的說明，再開始。我讓媽媽先倒水在鍋里，大概鋪滿鍋底，用中火等水煮開，我放下意面，面條硬硬的.，放到水里不一會兒就散開了，可是我發(fā)現(xiàn)好像水太多了，我讓媽媽倒一點(diǎn)掉，在放到灶上慢慢煮，用筷子攪來攪去，面就可以分開了，我和媽媽說可以放醬料了，媽媽把醬包剪開，倒在面上，我就一手抓著鍋柄，一手不停的在鍋里攪拌了起來。好香��！這樣把面和醬料都攪拌均勻了，我和媽媽說，可以關(guān)火了，在關(guān)火后又翻幾下。
拿出盤子盛好面，我坐在餐桌前，拿好叉剛要開始享用我美味的早餐，一看我還圍著兜，我剛要拿掉，媽媽說：等一下，不要拿掉圍兜，這個面有醬料，你一吃要甩到衣服上了。我看看好笑的圍兜，再看看面，算了我還是這樣吃吧，不然我媽一會兒不讓我吃了。
我身邊的小能手作文 54
我的身邊有許許多多的小能手，其中最令我佩服的就是繪畫班同學(xué)——曾皓宇。這時再提起他，可以用“大畫家”這個雅號來稱呼他了。
還記得去年暑假里，我和他一起報名參加左老師的國畫班。由于我們以前學(xué)的是兒童畫，對國畫還不太了解，課程剛開始，總是畫得模模糊糊的，但是在左老師的指導(dǎo)下，畫著畫著，慢慢地他就找到感覺了。在這個基礎(chǔ)上，左老師讓我們自己去探索、去發(fā)揮。功夫不負(fù)有心人，他的畫技也越來越熟。許許多多的細(xì)節(jié)處理上幾乎能夠稱得上“爐火純青”的境界。他的'每一幅畫都用心體會用心感悟，所以他的繪畫技藝班級前列。這應(yīng)該就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人吧”！
他近日參加了一次繪畫比賽，比賽前的一段時間，他經(jīng)常向左老師虛心請教，和同學(xué)研究畫技，取長補(bǔ)短。一個星期天的早上我到他家去玩，推開他的書房門一瞧，他正在桌子邊練畫，見我到來，激動地拉著我的手高興地說：“俊綺，請你指點(diǎn)指點(diǎn)，評析一下我才畫的一幅畫�！钡皖^一瞧，我不禁怔住了：畫面上，他畫的鳥仿佛會叫，花兒正散發(fā)著幽香，顏色搭配得很完美，直接就是一幅活的畫。我想：這一次國畫一等獎不是他的，又能是誰的呢？
果然不出所料，在一次學(xué)校集會上，顏校長滿面春風(fēng)地走上主席臺上，興奮地說：“大家都靜一靜，聽我宣布個好消息，我校曾皓宇同學(xué)在省書畫大賽，“國畫”中榮獲一等獎！”。頓時，操場上一片歡騰。
這就是我的好朋友曾皓宇，他真讓我佩服，我為他點(diǎn)贊！
我身邊的小能手作文 55
我叫趙建陳，今年10歲，在東臺市第一小學(xué)二（8）班上課，我的屬相是虎。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對水汪汪的大眼睛，身高1米4，是我們班里個子最高的一個�？墒俏矣悬c(diǎn)胖，你可不能笑話我，我雖然胖，但是我的力氣可大了。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有很多缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，如果遇上下雨天有同學(xué)沒有帶雨傘，我就會為他撐開雨傘。但我也有缺點(diǎn)，有時候我很調(diào)皮，作業(yè)寫到一半就開始玩了起來，媽媽發(fā)現(xiàn)后都會很不開心。我還有一個缺點(diǎn)是寫字不好看，可我現(xiàn)在已經(jīng)很努力在練字了。我希望在以后的`日子里可以改掉這些壞習(xí)慣，當(dāng)一個令媽媽驕傲的好孩子。
我學(xué)習(xí)比較好，常常跟成績比較好的同學(xué)一起玩。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，那就是馬虎，總是會把“決定”的“決”寫成“覺得”的“覺”，所以離100分總是會差一分。
我的愛好是踢足球。有一次，我在傳球的時候摔倒了，傷心地哭了起來。這時，體育老師跑過來安慰我說：“你是男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，不要流淚了�！庇谑俏矣赂业卣玖似饋�，擦掉眼淚繼續(xù)踢了起來。我最大的愛好是跑步，因?yàn)樗苁刮覀兩眢w健康。
我愿望是能夠當(dāng)個警察，抓住壞人，讓老百姓們過上安居樂業(yè)的生活。
我有很多特點(diǎn)，其中之一是勤奮好學(xué)。我要變得越來越聰明，越來越能干，給爸爸媽媽一份滿意的成績單。
你們愿意和我交朋友嗎？
老師點(diǎn)評：文章從外貌、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等方面把一個愛運(yùn)動、愛學(xué)習(xí)的小男孩形象刻畫得比較具體生動。
我身邊的小能手作文 56
瞧，圓圓的小臉紅撲撲的，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)扎成馬尾辮，戴著一個紫色的蝴蝶結(jié)，看起來很精神。她就是趙詩琪。
她很活潑，是我們培訓(xùn)班的“小能手�！边@不，在這次班級舉行的擦皮鞋活動中，她就露了一手。上課了，老師拿出擦鞋工具，給我們講了擦皮鞋的步驟和方法，剛一宣布活動開始，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手，趙詩琪更是不甘示弱，只見她一只手舉得高高的'，另一只手按住桌子，身子前傾，肚子緊靠桌邊，大聲喊著：“老師，我…我！”生怕老師不選她，還好老師點(diǎn)了她的名。她開心地手舞足蹈，笑嘻嘻地沖上前去，掃視了一眼桌上的工具，彎下腰，拿起皮鞋放到桌上，毫不猶豫地拿起軟布，先輕輕地擦去上面的灰塵，然后拿起一管黑色的鞋油，在鞋面上擠了一點(diǎn)，再用鞋刷在上面快速旋轉(zhuǎn)“按摩”。很快鞋面就擦好了，接著她如蜻蜓點(diǎn)水一般，在鞋身上點(diǎn)了幾處鞋油，把手伸進(jìn)鞋內(nèi)頂住，又拿起刷子一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)著刷，她擦得那么小心，那么專注，每一個“角落”也不放過。最后，還不忘用軟布用力在鞋上一點(diǎn)一點(diǎn)的摩擦，不一會兒，一只錚亮的皮鞋出現(xiàn)在我們面前，像新買的一樣。老師夸獎了她，大家也連連稱贊，她甜甜地笑了。
她擦皮鞋的動作這么的嫻熟，我們打心眼里佩服，她真不愧是“小能手”！
我身邊的小能手作文 57
我是勞動小能手，我休息日常在家里幫媽媽干活，爸爸媽媽稱我為“小能手”。
奶奶做飯前，我都會幫助奶奶擇菜、有時還幫忙洗菜，有時還在奶奶身邊學(xué)習(xí)做菜。當(dāng)飯快熟了時，我會擺放碗筷，搬好椅子。最后吃完了飯，我還會把碗筷都拿到洗碗池去，隨后就開始刷碗了。
收拾屋子可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢!首先，我會準(zhǔn)備一個垃圾桶，把家里的垃圾都全部收拾在垃圾桶里。然后，我還會各歸各類。把家里的筆都全部收拾在筆筒里，把書桌上隨意躺著的'書都全部收拾到它的“床”書柜里，把家里的亂放的零食都全部放在茶幾下的盒子里……最后，我還需要把床頭柜、陽臺、窗臺、電腦桌、茶幾……都用抹布擦得干干凈凈的。
屋子收拾完了，就要掃地了。掃地時，我每個角落都不會放過，沙發(fā)下、桌椅下、門后……我都不會忽略。拖地時我也會像媽媽一樣認(rèn)真來來回回拖干凈。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋柜時，我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報紙，來到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。
看見了吧!我的確是一個名副其實(shí)的“勞動小能手”吧!
我身邊的小能手作文 58
一提到我們班的體育小能手，真可謂是人才濟(jì)濟(jì)，但是謝宇波更加突出。
謝宇波是個跑步健將。有一次，學(xué)校舉行了一次接力比賽，謝宇波作為我們班的一號選手，身上的`責(zé)任就更重了。只見他兩眼盯著前方，躍躍欲試，隨時準(zhǔn)備沖出去，隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見謝宇波如一只離弦之箭般沖了出去，很快，他便將其他三個對手都甩在了身后，然后又順利地將接力棒交給了下一位，最終，我們班獲得了這次接力比賽的第一名，謝宇波真是功不可沒��！
謝宇波不僅是個跑步健將，而且籃球打得也很好。
有一次體育課，我們跑完步，也做完了操，呂老師就讓我們?nèi)ゴ蚧@球。隨著比賽的開始，先由我方發(fā)球，謝宇波將球傳給了我，我趁對方的防守漏洞，打出快速反擊，同時，謝宇波也跟了上來，我獨(dú)自殺到籃下，又將球傳給了謝宇波，他用一記精準(zhǔn)的投籃為我方先拔頭籌，輪到對方發(fā)球了，我方球員迅速退到后場，做好防守準(zhǔn)備，就在對方的一記長傳即將撕開我方的防線時，突然，半路殺出個程咬金――原來是謝宇波將球斷下后，將球傳給了我，我迅速跑到前場，打出了一次一條龍上籃的完美表現(xiàn)，后來，謝宇波越戰(zhàn)越勇，不僅自己連續(xù)得分，而且還經(jīng)常為隊(duì)友創(chuàng)造良好的得分機(jī)會，最終，我方以10:5大勝對手，謝宇波真是功不可沒��！
聽了我的介紹，謝宇波獲得“體育小能手”這個稱號應(yīng)該無可或非了。
我身邊的小能手作文 59
說起我這個學(xué)習(xí)小能手，長的奇特極了。我有那波瀾起伏的人生，還要從一年前說起。
某一天，我被送到了樂購超市，一個長的又酷又帥的男孩兒逛超市時突然發(fā)現(xiàn)了我，此時（他）對我愛不釋手，最后將我從寂寞的苦海中解脫出來，把我?guī)チ艘粋�溫暖可愛的小家。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了他們家的一員。我身高八厘米，寬兩厘米，渾身都是天藍(lán)色，模樣酷似遙控板。我背后有一個蓋子，可以拔掉哦，會露出一個插頭。他的功能可讓我自豪了。他可以給我充電或吸收精神食糧。這樣（我才能有力氣工作，）才可以給小主人聽。
你們沒有聽錯，我是一位“精神學(xué)家"，我擁有一個超大儲存空間（硬盤），總約達(dá)到64GB哦！我還配有一個超級耳機(jī)，聲音可達(dá)到100分貝。輸入功能更是讓人望而生畏，一秒鐘可接收100MB的高終端和5v電壓，500ma電流的連接源。
小主人，每次都將我拿去夸耀。隨著他學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，我腦袋里的智慧也越來越多。直到我愛莫能助時，他才如釋重?fù)?dān)，停止學(xué)習(xí)。
有一次他聽到我的'播音：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。小主人這才恍然大悟，要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，回報祖國。此時我為他感到驕傲。
我是小主人忠實(shí)的，形影不離的好朋友，每天伴隨著他度過美好的學(xué)習(xí)時光。
的下一次來稿。
我身邊的小能手作文 60
我們班級的小能手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，比如數(shù)學(xué)大王王星，體育健將顧宇航等，但令我最敬佩的就是音樂高手趙文慧。她那烏黑的頭發(fā)下有一個裝滿智慧的大腦袋，大大的眼睛里放射出溫柔的光，不大的嘴巴說話總像繞口令，還有令她自己滿意的皮膚。
她就是無人不曉的音樂家。記得有一次，在音樂課上，趙文慧開啟了她那動聽的歌喉，此時聽到的歌聲，飄散著稻麥的.芳香和泥土的氣息；接著進(jìn)入了高潮，樂曲高昂，唱出了我們向往的那種悠閑的生活。最后，歌聲拖得很長很長，因此能飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，整個音樂室都彌漫著她那動聽婉轉(zhuǎn)的歌聲。她贏得了同學(xué)們的掌聲、認(rèn)可，班里無人不佩服她。還有一天，老師讓我們自創(chuàng)一首歌，這可把我們難住了，只有她自告奮勇。唱著唱著，她的歌聲一串驪珠、余音繚繞。同學(xué)們對她的歌聲贊不絕口，她的優(yōu)美的歌聲久久在教室里回蕩著。
趙文慧的歌聲、歌曲，可以說是此曲只因天上有，人間能有幾回聞，哈哈，有點(diǎn)夸張。有一次，我去問她秘訣，她說；這都要靠自己的努力。她從不驕傲，每次都說；人外有人，天外有天。俗話說，聰明出于勤奮，天才在于積累。人不是一出生就有好的歌喉，我想趙文慧是經(jīng)過不懈的努力，才有這么好的歌喉，真讓人羨慕，音樂老師也非常喜歡她。
趙文慧不愧是無人不知，無人不曉的音樂小能人，實(shí)在是令人佩服，讓人五體投地。
我身邊的小能手作文 61
我媽媽給我報名參加了初級游泳培訓(xùn)班。
第一天，教練讓我們鉆到淡藍(lán)色的水里，看看有沒有魚。大家往下看，發(fā)現(xiàn)水里沒有魚。教練笑著說:“這里一定有魚，再看看�！蔽以谙�:教練會騙大家嗎？我最好再下水。想了想，我深吸一口氣，潛入水中看了看。哈，教練在騙我們，然后我意識到教練想讓我們憋氣。
第二天，教練教我們蛙泳姿勢，顧名思義，就是像青蛙一樣游泳。先把腳并攏，抬起來，然后腳趾向外傾斜成八字形。然后把兩只腳劃掉，最后收回來，放在一起。這樣練了兩天，感覺筋疲力盡。但我想:“堅(jiān)持就是勝利�！彼裕覜]有放棄，沒有堅(jiān)持。就這樣，我一直在練習(xí)。
直到第四天，我們都是手里拿著浮板練習(xí)。
第七天，我們開始空手練習(xí)呼吸。手部動作是:先伸直收手，然后向外滑動，深呼吸，放在胸前，最后伸直收手。按照這個動作要領(lǐng)，我練，練，練。我把我的'呼吸放在我面前，我的腳一起運(yùn)動。熟能生巧。我能從1.2米游到1.5米。但是到了1.7米，我就不敢碰墻，不敢游泳了。后來我想:“困難如泉涌。你強(qiáng)，它就弱。你弱，它就強(qiáng)�！蔽也荒茏雠撤颉Ｏ肓讼�，我跳進(jìn)水里游了起來。
最后一天終于通過了游泳考試，順利畢業(yè)。我像一條小魚一樣快樂，在池塘里東游西游。
似乎“有志者事竟成�！敝灰闩�，你就會成功。
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