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初一期中考試總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-13 16:32:20 期中考試 我要投稿

初一期中考試總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的初一期中考試總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿,歡迎大家分享。

初一期中考試總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿

初一期中考試總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家晚上好。

  大家知道,教學(xué)問(wèn)題說(shuō)到底就是學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,使學(xué)生從學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自主能力,是既有現(xiàn)實(shí)意義,又能對(duì)學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生積極影響的教學(xué)活動(dòng)。

  學(xué)好物理的“法寶”包括預(yù)習(xí)、聽課、整理、應(yīng)用(作業(yè))、復(fù)習(xí)總結(jié)等。大量事實(shí)表明:做好課前預(yù)習(xí)是學(xué)好物理的前提;主動(dòng)高效地聽課是學(xué)好物理的關(guān)鍵;及時(shí)整理好學(xué)習(xí)筆記、做好練習(xí)是鞏固、深化、活化物理概念的理解,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力,從而形成技能技巧的重要途徑;善于復(fù)習(xí)、歸納和總結(jié),能使所學(xué)知識(shí)觸類旁通;適當(dāng)閱讀科普讀物和參加科技活動(dòng),是學(xué)好物理的有益補(bǔ)充;樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),做好充分的思想準(zhǔn)備,保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),是學(xué)好物理的.動(dòng)力和保證。

  平時(shí)我要求學(xué)生做到以下五點(diǎn):

  一、要求學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)

  我歷來(lái)重視預(yù)習(xí),市局推行學(xué)程導(dǎo)航策略以來(lái),為我的預(yù)習(xí)指導(dǎo)提供了抓手。預(yù)習(xí)把課堂提前到課前,學(xué)生獨(dú)立地閱讀教材,自己去獲取新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。首先要求學(xué)生把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍,通過(guò)閱讀、分析、思考,了解教材的知識(shí)體系,重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。對(duì)于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心,以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系,把教材中自己不懂的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)。對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí),如果忘了,課前預(yù)習(xí)時(shí)可及時(shí)補(bǔ)上,這樣,上課時(shí)就不會(huì)感到困難重重了。然后再縱觀新課的內(nèi)容,找出各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系,掌握知識(shí)的脈絡(luò),繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。同時(shí)還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答,把解答好預(yù)習(xí)題作為預(yù)習(xí)效果的檢查,并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。有能力的學(xué)生還可以適當(dāng)閱讀相關(guān)內(nèi)容的課外書籍。當(dāng)然通過(guò)預(yù)習(xí),完成一定量的預(yù)習(xí)題是很有必要的,對(duì)學(xué)生身邊的學(xué)程導(dǎo)航一定要用好。

  二、要求學(xué)生主動(dòng)提高聽課的效率

  帶著預(yù)習(xí)的問(wèn)題聽課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點(diǎn)更加突出。老師要根據(jù)對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)的批閱,對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),和學(xué)生比較模糊的、不了解的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)講解,這樣學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處,就會(huì)非常主動(dòng)、格外注意聽。這樣聽完課,不僅能掌握知識(shí)的重點(diǎn),突破難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,而且能更好地掌握老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法,進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  三、要求學(xué)生定期整理學(xué)習(xí)筆記

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧、對(duì)照預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記、作業(yè)、學(xué)程導(dǎo)航、物理書本和自主檢測(cè)等材料加以補(bǔ)充、歸納,使所學(xué)的知識(shí)達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。學(xué)習(xí)筆記要簡(jiǎn)明、易看、一目了然,符合學(xué)生自己的特點(diǎn),我反對(duì)那些不加剔除的照般黑板上的版書。做到定期按知識(shí)本身的體系加以歸類,整理出總結(jié)性的學(xué)習(xí)筆記,以求知識(shí)系統(tǒng)化。每周的錯(cuò)題整理我還要求學(xué)生寫上簡(jiǎn)要的反思,把這些思考的成果及時(shí)保存下來(lái),以后再?gòu)?fù)習(xí)時(shí),就能迅速地回到自己曾經(jīng)達(dá)到的高度。

  四、及時(shí)做好作業(yè)

  作業(yè)是學(xué)好物理知識(shí)必不可少的環(huán)節(jié),是掌握知識(shí)熟練技能的基本方法。課前預(yù)習(xí)作業(yè)用來(lái)檢查預(yù)習(xí)效果,課后作業(yè)時(shí)要提醒學(xué)生多進(jìn)行一題多解及分析最優(yōu)解法練習(xí)。認(rèn)真做好作業(yè),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,從而發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)而去有意識(shí)地加強(qiáng)它,逐步培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力,逐步幫助學(xué)生樹立解決實(shí)際問(wèn)題的信心。

  要做好作業(yè),首先要仔細(xì)審題,我覺(jué)得今年我?guī)У倪@屆學(xué)生審題能力比較薄弱,往往題還沒(méi)有審清,甚至還未把題讀完,就急急忙忙解答,一再犯低級(jí)錯(cuò)誤,于是我反復(fù)要求學(xué)生注意審題,弄清題中敘述的物理過(guò)程,明確題中所給的條件和要求解決的問(wèn)題;根據(jù)題中陳述的物理現(xiàn)象和過(guò)程對(duì)照所學(xué)物理知識(shí)選擇解題所要用到的物理概念和規(guī)律,在教學(xué)過(guò)程中我還經(jīng)常變式,有時(shí)改變一些條件等,通過(guò)對(duì)比,讓學(xué)生明確審題是何等重要。

初一期中考試總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們又渡過(guò)了半個(gè)學(xué)期的時(shí)光。這半學(xué)期來(lái),我們七年級(jí)全體教師和諧相處、共同努力營(yíng)造了一個(gè)相互支持、相互理解、團(tuán)結(jié)愉快的集體。通過(guò)七年級(jí)的各班班主任勤奮工作,和全體師生的共同努力,各個(gè)班文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的良好班風(fēng)正在進(jìn)一步的形成。今天,我們?cè)谶@里集會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我向長(zhǎng)期以來(lái),辛勤工作的七年級(jí)的六個(gè)班主任,和各學(xué)科科任老師,表示感謝!

  下面我就這次七年級(jí)半期考試的情況,簡(jiǎn)單地進(jìn)行如下兩方面的分析總結(jié):

  1、師生高度重視,考風(fēng)考紀(jì)良好。

  據(jù)了解,多數(shù)任課老師都比較重視這次考試,考試前都積極認(rèn)真地組織了學(xué)生復(fù)習(xí),考試過(guò)程中絕大部分同學(xué)都能遵守考場(chǎng)規(guī)則、按學(xué)校統(tǒng)一考試的要求認(rèn)真對(duì)待考試,考風(fēng)考紀(jì)良好。各位監(jiān)考教師都做到了盡職盡責(zé)、認(rèn)真監(jiān)考,整個(gè)考試過(guò)程秩序良好,無(wú)較大問(wèn)題出現(xiàn)。可是美中不足的是,據(jù)我所知,還是有或多或少的一些小問(wèn)題,例如:收卷時(shí),收錯(cuò)了試卷,以至把地理試卷裝訂在了生物試卷里;據(jù)學(xué)生說(shuō),考試時(shí),個(gè)別監(jiān)考老師耍手機(jī)、批改卷子時(shí)有改錯(cuò)題和加錯(cuò)分?jǐn)?shù)等現(xiàn)象,當(dāng)然,失誤是難免的.,但作為老師,我們應(yīng)該杜絕失誤。

  2、 總體成績(jī)較好,分?jǐn)?shù)均衡,差距不大。

  具體地講,1—4班平均總分都超過(guò)630分,最高分1102班645分;5—8班平均總分都超過(guò)600分,最高分1108班621分;9—16班平均總分都超過(guò)510分,最高分1111班548分;年級(jí)平均總分596分,其中630分以上217人,560分以上480人,優(yōu)秀率71。6%;420分以上627人,合格率93。6%;年級(jí)最高分1102班熊佳怡685分;670分以上的學(xué)生27人。

  3、與第一次月考比較進(jìn)步明顯,各班各科目成績(jī)無(wú)顯距性差異:月考語(yǔ)數(shù)外240分以上306人,段考語(yǔ)數(shù)外240分以上383人,三科平均分月考225分,段考233分。月考語(yǔ)文平均分72,段考78;數(shù)學(xué)月考70,段考79;英語(yǔ)月考81,段考76;

  存在的問(wèn)題:

  4、還有43名學(xué)生成績(jī)處于420分以下,且最低分僅有170分。

  針對(duì)以上的成績(jī)情況,尤其是針對(duì)我個(gè)人上半期的教學(xué),通過(guò)我的反思,為了縮小與別人的差距(不敢說(shuō)要超過(guò)別人) ,我打算在后半期,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)教法的調(diào)整:

  首先,解決三個(gè)“不適應(yīng)”。

  留點(diǎn)自由支配的時(shí)間給學(xué)生,讓學(xué)生有時(shí)間去自主復(fù)習(xí),和完成課后作業(yè),要努力通過(guò)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),來(lái)解決學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間上的不適應(yīng)。不死搬教師用書和教學(xué)參考資料,靈活處理教材。可以適當(dāng)降低教學(xué)難度,控制學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)量,從而解決學(xué)生學(xué)習(xí)理解上的不適應(yīng)。遵循“考什么,教什么”的原則,抓重點(diǎn)、抓考點(diǎn),堅(jiān)決反

  對(duì)出偏題、怪題,或者布天蓋地的搞題海戰(zhàn)術(shù),從而解決學(xué)生對(duì)“眉毛胡子一起抓”的不適應(yīng)。

  第二,注到三個(gè)“有意識(shí)”。

  在課堂提問(wèn)中,簡(jiǎn)單的問(wèn)題有意識(shí)地讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生回答,讓他們感到學(xué)習(xí)成功的快感。在小組合作學(xué)習(xí)中,有意識(shí)地安排優(yōu)生幫助差生,讓差生充分感受同學(xué)間的關(guān)愛(ài)。有意識(shí)地用其所長(zhǎng)。有的學(xué)生字寫得好,就應(yīng)經(jīng)常讓他上黑板板演;有的學(xué)生普通話較好,就經(jīng)常請(qǐng)他范讀課文;總之,哪怕是學(xué)生取得的是一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)或進(jìn)步,教師都及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),讓差生感受到老師的關(guān)愛(ài),不放棄任何一個(gè)差生。

  第三,狠抓課后作業(yè)的完成和輔導(dǎo)。

  狠抓學(xué)生課后作業(yè)的完成。充分發(fā)揮學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的作用,讓他們相應(yīng)擔(dān)當(dāng)部分差生學(xué)習(xí)的督查員,負(fù)責(zé)檢查清理當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力做到作業(yè)任務(wù)天天清。狠抓課后作業(yè)的糾錯(cuò)輔導(dǎo)。每次訓(xùn)練、評(píng)講結(jié)束以后,教師要讓學(xué)生理解錯(cuò)題做錯(cuò)的原因,明確正確的做法,對(duì)差生盡量做到逐一檢查輔導(dǎo),努力讓他們做到“有錯(cuò)必糾,糾后不錯(cuò)”。

  老師們,這次期中考試也圓滿結(jié)束,對(duì)前半期的工作我一定要進(jìn)行認(rèn)真反思和分 析,“不為失敗找理由,要為成功找方法”,爭(zhēng)取在后半期更加完善和提高自己。最后祝愿大家在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī),也希望我的分析和發(fā)言能給大家?guī)?lái)啟迪。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

初一期中考試總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿3

  七年級(jí)期中考試總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿

尊敬的 領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  早上好!

  光陰似箭,日月如梭,不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過(guò)了一個(gè)半個(gè)學(xué)期的時(shí)光。這一個(gè)半學(xué)期以來(lái),我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營(yíng)造了一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。通過(guò)七年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力,勤奮工作和學(xué)習(xí),各班文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天,在這里集會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)組向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝! 回顧學(xué)校,大家都知道,我校的辦學(xué)條件不怎么好,但是我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是非常好的,在我們?nèi)h是數(shù)一數(shù)二的,我們學(xué)校的中考成績(jī)是非常好的。我想對(duì)大家來(lái)說(shuō)——我校是一個(gè)鍛煉人的地方,更是一個(gè)成就人的地方。大家已經(jīng)體驗(yàn)到,中學(xué)學(xué)習(xí)與生活都是緊張的、忙碌的、艱苦的,但又處處充滿著挑戰(zhàn)。我也相信,我們初一年的全體學(xué)生都將本著“為自己負(fù)責(zé)”的態(tài)度,以飽滿的學(xué)習(xí)熱情,運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好中學(xué)的每一天,并且爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣。同時(shí)我們初一年的全體教師都將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,努力地把自己的工作做得更好。我們也都知道:成功在每一節(jié)課,成功需要付出艱辛,成功需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,成功需要我們共同創(chuàng)造,就讓我們初一年級(jí)全體師生,一起樹立堅(jiān)定的信心與堅(jiān)持到底、拼搏到底的恒心,凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取、而又極具戰(zhàn)斗性的團(tuán)體,齊心協(xié)力共同去迎接今后的每個(gè)挑戰(zhàn),共同去創(chuàng)造美好未來(lái),讓我們的學(xué)校充滿生機(jī)和活力,讓我們的生命更加輝煌。

  一個(gè)半學(xué)期來(lái),我們有一大批優(yōu)秀的學(xué)生在期中考中脫穎而出,在他們的的詞典中,是沒(méi)有退縮,沒(méi)有畏懼,沒(méi)有動(dòng)搖。他們就在我們的身邊,我們應(yīng)該看到他們平時(shí)是怎樣勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研,是怎樣戰(zhàn)勝困難、勇往直前的,他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣。在這次考試中,我們年級(jí)共有7名同學(xué)的`成績(jī)?cè)?00分以上,他們分別是:三班的牛衍昌、韓明君 同學(xué) 四班的陳春燕、萬(wàn)新然、張賽 同學(xué) 五班的路標(biāo) 同學(xué) 七班的高憲鵬同學(xué)。其中年級(jí)最高分是四班的陳春燕同學(xué)。我們?yōu)檫@些取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)鼓掌!

  同樣在這次期中考試后我們對(duì)每個(gè)班級(jí)500分以上人數(shù),各學(xué)科成績(jī)、綜合成績(jī)和這一個(gè)月來(lái)的班級(jí)管理都進(jìn)行了評(píng)比,結(jié)果如下:

  500分以上的:1班6人 2班10人 3班18人 4班15人 5班21人

  6班13人 7班9人

  各學(xué)科成績(jī)年級(jí)前三名如下:

  語(yǔ)文:第一名7、3 班 第二名7、5班第三名7、6班

  數(shù)學(xué):第一名7、5 班 第二名7、3班第三名7、6班

  英語(yǔ):第一名7、6 班 第二名7、5班第三名7、7班

  政治:第一名7、4 班 第二名7、5班第三名7、3班

  歷史:第一名7、1班 第二名7、2班第三名7、3班

  地理:第一名7、4 班 第二名7、5班第三名7、6班

  生物:第一名7、4班 第二名7、6班第三名7、2班

  綜合成績(jī)年級(jí)排名分別是:第一名7、5班 第二名7、4班 第三名7、3 班

  第四名7、6班 第五名7、2班 第六名7、7班 第七名7、1班

  請(qǐng)綜合成績(jī)前三名的班級(jí)派個(gè)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

  班級(jí)管理年級(jí)排名分別是: 第一名7、5班 第二名7、1班 第三名7、6 班

  第四名7、2班 第五名7、3班 第六名7、7班 第七名7、4班

  取得好成績(jī)的同時(shí),我年級(jí)的學(xué)生也不斷涌現(xiàn)很多好人好事:7、2班的卓子群同學(xué)在家犧牲自己休閑的時(shí)間,給同學(xué)補(bǔ)課。7、5班的丁玉彪同學(xué)在操場(chǎng)上拾到一部手機(jī),站在那里足足等了一個(gè)小時(shí)盼望失主的到來(lái)。7、6班的韓昊霖同學(xué)拾到20元錢,主動(dòng)交到政教處。7、7班的全體同學(xué)在老師不知道情況下,都積極主動(dòng)為有困難的同學(xué) 奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,為他共捐款300多元還有許多營(yíng)養(yǎng)品。老師咱們同學(xué)做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我們身邊還有很多無(wú)名英雄。希望我們每位同學(xué)都能多一些善舉:哪怕是拾起你身邊的一個(gè)碎紙片! 通過(guò)期中考試發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題:

  1。有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏上進(jìn)心。部分學(xué)生自控能力差,上課不愿聽講,甚至違反紀(jì)律,不能堅(jiān)持學(xué)習(xí),作業(yè)照抄,平時(shí)貪玩,經(jīng)不起誘惑,沒(méi)能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2。學(xué)習(xí)方法策略運(yùn)用不當(dāng)。少部分學(xué)生往往是課上聽課,課后完成作業(yè)了事,沒(méi)有形成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。遇到探索性問(wèn)題時(shí),經(jīng)常不知所措,綜合分析的能力較差。

  3。依賴心理強(qiáng)。上課依賴?yán)蠋,作業(yè)依賴同學(xué),把學(xué)科學(xué)習(xí)的希望寄托在老師和同學(xué)的身上。

  希望期中考試考的不好的同學(xué)能回顧與反思自己半學(xué)期來(lái)的所作所為,爭(zhēng)取以后的考試,打個(gè)翻身仗。

  我們身邊也有個(gè)別學(xué)生:學(xué)習(xí)不認(rèn)真,也不遵守紀(jì)律,甚至不好好做人我們各班情況綜合起來(lái)存在以下問(wèn)題:

  (1)自習(xí)課說(shuō)話嚴(yán)重。

 。2)中午四清個(gè)別班還是不能保持安靜。我們現(xiàn)在每天中午都進(jìn)行四清檢查。希望各班班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)起來(lái),幫助班主任管理好班級(jí)。

 。3)這兩天我發(fā)現(xiàn)咱們同學(xué)手中又多了一個(gè)玩具——水槍,因?yàn)檫@7、5班與小六的同學(xué)還產(chǎn)生了矛盾,為此咱們年級(jí)組決定:從現(xiàn)在開始咱們七年級(jí)的同學(xué),凡是有在學(xué)校再玩水槍的,任何一位教師見(jiàn)到都有權(quán)沒(méi)收。

 。4)衛(wèi)生習(xí)慣不好。我們的教室和衛(wèi)生區(qū)隨處都可以看到紙張,零食包裝袋。但是從我們教室這頭到另一頭最遠(yuǎn)的就十幾步的路程,從這幾步的路程就可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。本來(lái)別人不知道你素質(zhì)差,現(xiàn)在你這樣一扔,什么形象都沒(méi)有了。

 。5)對(duì)自己生活的學(xué)校環(huán)境不愛(ài)護(hù),破壞公物;

  (6)安全意識(shí)差。7、7班的 同學(xué)給我們的就是一個(gè)很慘痛的教訓(xùn)。 這是一些不良的習(xí)慣。希望同學(xué)們始終謹(jǐn)記咱們學(xué)校的規(guī)章制度,從而更自覺(jué)地約束自己的行為,不妨害別人、不自私、不虛榮。促使自己最終成為一個(gè)有較強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。

  總之,我們年級(jí)的班風(fēng)強(qiáng)調(diào):志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,目標(biāo)明確、銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步,尊重老師、關(guān)心同學(xué)。我們年級(jí)的學(xué)風(fēng)強(qiáng)調(diào):獨(dú)立思考、互幫互學(xué),主動(dòng)學(xué)習(xí)、力求創(chuàng)新,有錯(cuò)必糾、勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這里有請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一下自己每時(shí)每刻的行為!有則改之。

  同學(xué)們,新的半學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前又都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。同時(shí),也祝愿同學(xué)們?cè)谛碌陌雽W(xué)期取得新的成績(jī),塑造新的自我!謝謝大家!

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