我們都是一家人小學(xué)作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我們都是一家人小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們都是一家人小學(xué)作文1
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”。相信這首歌對大家不陌生。聽著這熟悉而又和諧的旋律，我不由自主的想起了我們班，我們班也是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。下面我就給大家講講一對朋友的故事吧！
記得在五年級的時(shí)候，王振中寫完課堂作業(yè)，去找朋友們玩，這時(shí)不知怎么，王振中被朋友們打的“落花流水”，最終摔倒在地，這時(shí)正在寫作業(yè)的金海強(qiáng)看見了，丟下作業(yè)，急急忙忙地跑到王振中跟前，趕緊扶他起來，給他拍干凈了衣服上的土，立刻把他送到了保健室，當(dāng)時(shí)的他已經(jīng)滿頭大汗，汗珠像雨水一般流淌下來，從保健室回來，金海強(qiáng)把王振中扶到了座位，并對王振中說：“我給你接杯熱水吧！把水杯給我”。這時(shí)王振中的臉上滿是笑容，這個(gè)微笑猶如太陽一般溫暖，這個(gè)溫暖進(jìn)到了王振中的心理，進(jìn)到了他的身體里，感覺身上的痛一下子就變好了。
還有一次，有一道數(shù)學(xué)題金海強(qiáng)想了半天都沒有想出來，這時(shí)王振中看到了金海強(qiáng)絞盡腦汁、愁眉苦臉的表情，馬上走了過來，把這道題的每一步都清楚的講給了金海強(qiáng)，金海強(qiáng)的臉上洋溢著一種甜蜜的微笑。
他們兩個(gè)雖然民族不同，但心是一樣的，團(tuán)結(jié)精神是一致的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種精神，不管什么民族，什么地點(diǎn)，只要團(tuán)結(jié)一致、互相幫助，生活就一定會更加美好快樂。
我們都是一家人小學(xué)作文2
風(fēng)吹落一片又一片小小的葉，各自飄散，是不是意味著她們即將分離？落葉掉入了泥土，和大地融為一體，是不是顯示著她們始終是一家人？
一間小小的屋子，住著十二個(gè)有著不同夢想的女孩，就在她們彼此相遇的`時(shí)候，她們已經(jīng)是一家人了。
記著開學(xué)初，大家還在為誰睡上鋪、誰睡下鋪而爭來奪去的場景，誰也不允許自己吃虧一點(diǎn)。那時(shí)的大家都好自私呀。慢慢地，大家漸漸有了感情。還記得那第一次被老師叫出去挨罵的情景，大家都在包庇對方，不勇敢地站出來。這不是大家犯了錯(cuò)還撒謊，而是大家是姐妹，不允許誰受點(diǎn)兒傷。在一起久了，有趣的事當(dāng)然也不少了。20xx年的第一場雪，那是我們都刻骨銘心的。我們說好，一早“4： 30” 就起床去打雪仗。結(jié)果，一個(gè)大大的操場上，昏暗的天空下，只有那傻傻的幾個(gè)女生在天真地奔跑著。
今天，召開了初三的第一次家長會，議論的是春季招生的事。我只知道，十二個(gè)女孩要分開了，大家彼此都舍不得誰，雖然平時(shí)在寢室里偶爾也有小摩擦，但那也是暫時(shí)的，5秒、1秒……大家又和好如初了。大家住在一起都快半年了，也積了不少的感情。就在前幾天晚上，我們寢室的門突然打不開了，老師來了也沒有辦法，我們呆在黑暗的環(huán)境中將近40多分鐘，大家彼此擁抱著，抵擋著那襲來的寒風(fēng)，彼此深感溫暖。大家的心都已緊貼在一起，哪有寒意呢。
大家在一起的時(shí)間還有僅剩半個(gè)多月都不到了吧，是不是分開了，就不是個(gè)完整的家。不是，我們都是一家人。
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