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我的小烏龜三年級作文

時間:2022-12-13 21:12:23 關(guān)于小的作文 我要投稿
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我的小烏龜三年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的小烏龜三年級作文,歡迎大家分享。

我的小烏龜三年級作文

我的小烏龜三年級作文1

  周六的時候,我和爸爸來到花卉市場買回來兩只小烏龜。我特意挑選了兩只個頭大的,因為爸爸說大個兒的好養(yǎng)一些。

  這兩只烏龜長得非常相似,回到家里,我仔細端詳,才發(fā)現(xiàn)了它們的一點細微差別。兩只龜都有一個烏黑的龜殼,但一只龜?shù)臍と,我叫它“黑背”,另一只龜殼的正中間,有一條細細的'白線,我叫它“白紋”。

  大部分時間,它們都把頭尾和四肢縮進殼里,沉在水底,一動不動。如果我在它們身邊靜靜的坐一會兒,就會看見它們悄悄的伸出四肢和小腦袋,靈巧地在水中游動。我輕輕咳嗽一聲,它立即就把頭縮進殼里,我想,這就是“縮頭烏龜”這一說法的由來吧?!

  我知道,烏龜還是一種長壽的動物,希望這兩只小烏龜能一直在我家里健康地生活下去。

我的小烏龜三年級作文2

  我家有一只小烏龜,他的腦袋是橢圓形的,像個鳥蛋,身子硬硬的像個盾牌,四只爪子很短,向四個小船漿,尾巴從粗到細,像個錐子頭。很讓人喜愛。

  小烏龜是兩棲動物,喜歡在靜的地方生活,平時在水里一動不動只是偶爾伸出頭左看看右瞧瞧。小烏龜雖然好靜,但有時也有調(diào)皮的時候,有一次,我把小烏龜放在窗臺上曬太陽,然后我去上學(xué)了,放學(xué)回來時,我一看缸里的`烏龜不見了,我和爸爸在屋里東找西找,最后在衛(wèi)生間洗衣機底下找到了西烏龜,原來他在底下乘涼呢,爸爸剛要把小烏龜拿起來,小烏龜馬上把頭伸出來,爬到我家大屋然后我爸爸把它放在它的家——玻璃缸里。

  三個月之后,我發(fā)現(xiàn)它的頭部有一塊黃斑,好像生病了,我和爸爸都不知怎沒辦才好?后來姥姥說“咱們把小烏龜放生吧,讓它回到大自然中去生活吧|。

  現(xiàn)在小烏龜已經(jīng)走了兩年多,我還時常想起它,不知道它生活的怎么樣了,是否找到了媽媽,是否有了新朋友……

我的小烏龜三年級作文3

  吱吱吱,我的小烏龜可調(diào)皮了。它長著堅硬無比殼,有著那鋒利爪子,還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢!

  它可喜歡吃大魚大蝦呢!

  它爬上爬下,好像要出來出來似的。我的小烏龜調(diào)皮呀吱吱吱,我的小烏龜可調(diào)皮了。它長著堅硬無比殼,有著那鋒利爪子,還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢!

  它可喜歡吃大魚大蝦呢!

  它爬上爬下,好像要出來出來似的。我的小烏龜調(diào)皮呀名師點評:小作者運用生動活潑的語言介紹了自己的小烏龜,堅硬無比的殼、鋒利的`爪子、粗短的四肢,小作者能夠緊抓小烏龜?shù)奶攸c來介紹,表明小作者善于觀察,值得大家學(xué)習(xí)和表揚。為了讓讀者對小烏龜了解得更多,小作者還介紹了小烏龜喜歡吃的食物,刻畫了它的動作,將它憨態(tài)可掬的樣子巧妙地展現(xiàn)出來了,激起了讀者對小烏龜?shù)南矏,也流露出了小作者對小烏龜(shù)南矏壑,寫得真棒?/p>

我的小烏龜三年級作文4

  我喜歡我養(yǎng)的兩只小烏龜,品種都是中華長壽龜,他們非?蓯。

  他們長著兩個黑黑的小眼球,中間還帶有金色圓圈,小小的腦袋兩邊長著金色的.點,圓圓的嘴巴,還有堅硬卻有條理的龜甲、四只鋒利的爪子和短短的小尾巴。

  他們很膽小,聽力卻很靈敏。就算在一米外的地方,發(fā)出哪怕是一丁點的聲響,都逃不過他們那兩只小小的幾乎看不見“順風耳”,聽到聲響便縮回全身多斤龜甲里。

  他們的味覺也很是靈敏呢,還具備分辨魚食和龜食的能力。如果吧魚食放到他們面前,他們就嘗了一口就會用爪子扒走魚食。如果換成龜食呢,那么就會一點不剩的被吃個一干二凈。

  他們偶爾也會想從盆里出來,對此我真可謂是漚心瀝血。開始是一個一個往外爬,發(fā)現(xiàn)爬不上出,便一個墊在下面,一個上面,就這樣往外爬,我若是不時時關(guān)注著,他們就會跑的無影無蹤,擔心餓著他們了......

  這就是我可愛的兩只小烏龜,你們喜歡他們嗎?

我的小烏龜三年級作文5

  一次,媽媽買了一只可愛的小烏龜給我,我高興極了!

  小烏龜可漂亮了!看,小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn),顯得特別機靈。他的頭呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上馱著一個“大盔甲”,像一座小山丘似的`。它爬起來一搖一擺,多像一位大腹便便的將軍再走大方步,所以我為它取名叫“大將軍”。我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”,一生氣就抓人,可痛了!

  有一次,我和它一起去公園玩,因為它小,所以我可以把它捧在手心里走;鸺t火紅的太陽照在大地上,“大將軍”太熱了,就煩起來,一不留神,它就抓我的手。我一生氣,就把它放在地上,讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來,似乎在向我認錯。我的心軟了,又把它捧在手心!按髮④姟币豢醋约河肿按筠I子”當“將軍”了,又神氣起來:得意地昂著頭,似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑,它一看見上司,就把頭縮進了殼里躲了起來。

  “大將軍”可是個大胃口呢!不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它,和它玩,它理都不理。只要你一把肉放在它面前,它就立刻狼吞虎咽地吃起來。

  這就是陪伴著我度過了很多快樂時光的小烏龜。

我的小烏龜三年級作文6

  我有一只小烏龜,是一年級時爸爸從花鳥市場買來的,爸爸告訴我是巴西龜,它背上的花紋是菱形的,很特別,在它可伸縮的頭上長著一對黑珍珠般的大眼睛,在覓食時它就會探出長長腦袋來,迅速的張嘴把龜糧吃掉,生怕被別人搶去,真有趣!當它遇到危險時,就會把頭緊緊的.縮在殼里,這“小房子”就像它的保護傘,小龜除了吃龜糧,還喜歡吃卷心菜,它還有冬眠的習(xí)慣,整個冬天都在睡覺,我真擔心它會餓死。

  有一次,我在幫它換水時,手一滑,盒子翻了,它也四腳朝天的翻了,只見它四只腳不停的掙扎著,扭動著脖子,想翻過來,但是對它來說太難了,于是在我的幫助下,它好不容易才翻過了,看著它滑稽的樣子,看的我哈哈大笑!

  還有一次,盒子沒有蓋緊,它就悄悄的溜走了,我和爸爸找遍所有角落也沒找到,最后我想到龜兔賽跑那本書里的烏龜爬的很慢的,我猜它可能沒跑遠,果然最后在盒子邊上的窗簾上發(fā)現(xiàn)了它,難道它也想看看外面世界嗎?我想著……

  我家的小烏龜真有趣!

我的小烏龜三年級作文7

  前幾天,我從街上回來,看見有人在賣烏龜。我湊上去看了看,好可愛的烏龜。于是,我買下了這只烏龜。

  第二天,我早早地起床,把昨天買回來的烏龜放在盆子里。我仔細觀看著它的外形。它有一個綠色的小腦袋,跟剛出生的小蛇頭一樣可愛,腦袋兩旁掛著兩顆如豆子般的眼睛,顯得特別精神。頭后部長著如棍子般的脖子,它的脖子可以伸縮。伸長時,像一根水管,縮短時,什么也沒有一樣。背上掛著一個龜殼,像一個威風凜凜、大名鼎鼎的將軍。

  我在一旁待了很久,很想逗它玩,卻發(fā)現(xiàn),它一動不動,我想:“它是不是死了?或許是餓了吧?”于是,我放了幾粒龜食,可它一直浸泡在水中,對食物不理不睬,真令人著急。我又把幾粒綠豆放在小烏龜面前,奇怪的`現(xiàn)象發(fā)生了,只見它連忙游過去,大口大口地吃了起來。原來它喜歡吃綠豆啊!大約是食物的緣故,小烏龜慢慢地活潑了起來。它沉了轄區(qū),又游了上來,不停地玩耍著,一副快活的樣子。突然,它在水中翻了身,我才注意到它的腹部是乳白的,嘿!沒幾下,它又順利地翻過身去,這時就像一個大大的“石頭”呢!可愛極了。

  這只小烏龜有時像一位威風凜凜的將軍,有時像一個活潑可愛的小孩,我真是太喜歡它了。

我的小烏龜三年級作文8

  在我家的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜,它是去年舅舅送給我的。我給它取了一個名字:“貝貝”。

  “貝貝”十分惹人喜愛。它長著三角形的腦袋,腦袋上還有一雙紫葡萄似的小眼睛,小眼睛一眨一眨的`,它那橢圓形的身體上長一個好似古代士兵盔甲的殼,好像它每爬一步都要費許多力氣似的。

  “貝貝”真是我的知心朋友。有一次,我遇上了不順心的事,一到家就垂頭喪氣的坐在了沙發(fā)上。“貝貝”仿佛看出了我那不愉快的心思,用兩只小眼睛瞅著我,好像在對我說:“小主人,想開一點嘛,人生總會遇到一些不順心的事情,你總把煩惱放在你的身邊,那你就沒有快樂的時候了。”我明白了“貝貝”的心意,對它說:“‘貝貝’,你真是我的知心朋友。”打那以后,我就很少為“煩惱”這兩個字眼發(fā)愁過。

  “貝貝”是我的“小小監(jiān)督員”。在一個春天的下午,我沒有寫完作業(yè)就和“貝貝”“玩,“貝貝”好像看見了我那還沒寫完的作業(yè),不但沒和我玩,還用一種火辣辣的眼光看著我,我見了,急忙回到書桌旁,認真地寫起作業(yè)來。

  可是“貝貝”沒有一直留在我的身邊。前幾個月,媽媽把“貝貝”送給了我的弟弟。我難過了好久,“貝貝”,你等著,只要我有時間,就一定會來看你的!

我的小烏龜三年級作文9

  我家養(yǎng)了一只小烏龜。這只小烏龜是爸爸從花鳥市場買來的。它非常膽小,經(jīng)?s著頭,不敢往外看,我就叫它縮頭烏龜。

  下午,我放學(xué)回家,一做完作業(yè),我就去看那只縮頭烏龜。

  它有一個堅硬的外殼。外殼上還有兩三塊花斑,真是漂亮極了。外殼的下方還長著4只短得不能再短的小腿。小烏龜還有一個圓圓的腦袋。要是你仔細看的話,就會發(fā)現(xiàn)它腦袋的兩側(cè)長著兩只小得不能再小的眼睛。

  看見小烏龜整天悶悶不樂的,我就逗它玩兒,想讓它開開心心的。可是,我連碰都沒有碰它,它就把頭縮回去了,哎,縮頭烏龜真是膽小如鼠。真沒意思。我想小烏龜害怕我吧?!

  過了幾天,小烏龜忽然不見了。我非常著急。我和爸爸媽媽大約找了4天也沒找著。最后,我到床底下?lián)煲m子,發(fā)現(xiàn)小烏龜就在我睡的床底下。這下我才知道,小烏龜是從大約95厘米高的媽媽的畫桌上跌下來,再經(jīng)過兩個房間爬到我的床頭邊的`。要是換成人類,不就是相當于從懸崖上摔下來,再經(jīng)過兩千里的長途跋涉嗎?

  小烏龜從那么“遙遠”的地方來看我,我想小烏龜是喜歡我的。

我的小烏龜三年級作文10

  前幾天,媽媽從學(xué)校附近的水族館里給我買了只小烏龜,我欣喜若狂;氐郊液,我立即把它放在一個小水桶里養(yǎng)了起來。

  自從養(yǎng)了那只小烏龜后,我每天放學(xué)回家后,都要去看看它。它長著三角形的頭,兩側(cè)各有一只烏黑發(fā)亮的小眼睛;有四條粗壯的小腿和四只尖尖的爪子;還有一條又細又短的小尾巴,穿著一身綠色的“鎧甲”,硬硬的,像個“忍者神龜”。

  剛來我家的`時候,它很膽小,只要一有動靜,小烏龜就會“嗖”的一下把頭、腳和尾巴就縮進殼里。沒人的時候,它才敢活動或趴在石頭上曬太陽。

  有一天,我放學(xué)回家后,媽媽小聲的給我說:“你去看看小烏龜在干什么?”我悄悄的走過去,一看,傻了眼,只見它伸長了脖子歪著頭,四條腿伸的倍直,爪子還微微向上翹起,硬挺挺的,我還以為它死了,正傷心呢,媽媽卻給我說它在曬太陽,我聽了立即哈哈大笑起來,從沒見過這種曬太陽的姿勢,太搞笑了!

  我愛這只小烏龜,它給我?guī)砹藷o盡的樂趣!

我的小烏龜三年級作文11

  我家有個美麗的魚缸,每天我都在照顧里面不同的小生命。

  大魚缸里面有金魚、小草魚、七彩魚、藍寶石、清潔魚和小烏龜……。我最喜歡小烏龜,因為它們可以在水里游,也可以在陸上走,怪不得書上稱烏龜是兩棲動物呢。

  講起喂養(yǎng)小烏龜,讓我想到一件傷心的事:在上個星期我養(yǎng)的小烏龜——小蓮和小花,先是小蓮生病死了,跟著小花因為失去伙伴也寂莫面死。這件事使我挺后悔的,因為我對它們曾經(jīng)說過,我要當個好主人,要給它一個舒適的家。可是我沒有做到,反而害了兩條小生命,我很悲傷。

  過了幾天,媽媽又帶回來兩只烏龜,我還是把它叫小蓮和小花,這次說什么也一定得吸取教訓(xùn),好好學(xué)習(xí)照顧寵物的方法,照顧好新寵物。白天我讓它們在魚缸里和魚兒一起嬉戲,到了晚上就把它們放在裝有鵝卵石的小缸里休息。原來的小蓮估計就是因為長期泡水,缺少空氣而病死的'。這回我就讓小烏龜們有一個又能休息又能玩耍的環(huán)境,盼望著它們變成老壽星。

  我要讓我的小寵物們在我的照顧下生命力更旺盛。

我的小烏龜三年級作文12

  今天,我和媽媽到市場買了兩只可愛的小烏龜;氐郊,我發(fā)現(xiàn)其中一只已經(jīng)在那歡快活潑的玩了起來,而另一只全身帶花紋的在那一動也不動,好像在發(fā)呆。所以,我叫它們“樂樂”和“靜靜”。

  這對小烏龜?shù)念^細細的`,眼睛一睜一閉的,嘴一張一合的,真是太有趣了。它們的殼像一塊塊綠寶石,摸起來硬硬的,看起來很珍貴。尾巴尖尖的,小小的,可愛極了!樂樂十分喜歡運動,總是不停的在水里游來游去;靜靜卻喜歡在那安靜的呆著,我想:它也許是在睡覺,也許是在思考。對了,樂樂經(jīng)常會淘氣的趴在靜靜身上,壓的靜靜都喘不過氣來,也拿它無可奈何。每當我給它們換水的時候,總會趁它們不注意,忍不住用手點一下它們的小腦袋,這時,它們就會“嗖”的一下把頭縮進龜殼里,半天也不肯出來,特別逗人。

  每次我放學(xué)回到家,樂樂和靜靜都會抬著頭,張著嘴,像是在爭著說:“主人,你回來了……”每次我都會和它們說會兒話,玩一會兒,然后再去做功課。

  我非常喜歡我的小烏龜!

我的小烏龜三年級作文13

  說起最喜歡的動物,我可以說是不計其數(shù)了。暑假的時候,媽媽就給我買了兩個小生命,他們就是我最喜歡的動物之一。

  那兩個小生命就是慢吞吞、長生不老的烏龜了。剛到家時,它們并不活潑,我沒有嚇它們也沒攻擊它們,可是它們就是不鉆出殼,像兩個受凍的孩子似的`緊緊地縮在被子里。我想:是不是它們在一個小小的盒子里很害怕呢?之后,我把它們放在了一個大盆里,接了一點水,把買烏龜贈送的小石子兒倒在了盆里,而且,在移動它們的時候,小家伙們還用它們的小爪子撓我的手,真是好癢!

  媽媽說,夏天的時候,一定要隔幾天就給它們刷一次殼,要不然它們會變成“綠毛龜”的。所以,那陣子,我每天都會給它們喂食,每周都給它們洗澡、刷殼,它們終于活潑起來了,每天寫作業(yè)的時候都會聽到“嘩啦嘩啦”的聲音,那是它們在盆里抓石子兒的聲音?墒钱斘矣X得太吵,走到它們身邊想看個究竟的時候,它們卻微微抬起頭?蓱z巴巴地望著我,好像在說:“小主人,陪我玩玩好嗎?”真是兩個可愛的小生命!

  整個一個暑假,兩個小可愛就這么一直陪著我,我希望我們永遠在一起!

我的小烏龜三年級作文14

  我有一只小烏龜,別名“清一色”。

  它清一色個全身胖嘟嘟的,小小的尾巴,小小的四肢,還有一個小小的頭。一個堅硬無比的殼,那是它的家,只要它一害怕就全身縮在這個殼里。

  “清一色”是我在超市買來的,那是我求爸爸好久他才給我買的。那個賣小烏龜?shù)娜,把盒子也送給我了。那天,我非常開心,高興得睡不著覺。我想:“小烏龜吃什么呢?”

  第二天早上,我快速地刷完牙,洗完臉,去看小烏龜“清一色”。清一色趴在水底,偶爾劃動兩下后足,一池的水渾濁不清。我連忙把很臟的'水換成干凈的水。清一色開心地游來游去。我問媽媽:“小烏龜吃什么呢?”“吃烏龜食啊?”媽媽說。

  過了幾天,一小把烏龜食,全部被吃光啦。“媽媽,現(xiàn)在怎么辦呀?”我說。“吃生肉,不能太大哦!要切成肉沫,大一點,烏龜就吃不下去!眿寢屨f!翱墒俏也粫玫肚小蔽艺f!拔襾韼湍恪!眿寢屨f!皔es,媽媽萬歲!”說完,媽媽拿起生肉片,放入池水中……這個,咦,一分鐘過后,一塊生魚片,變成一堆肉沫了。

  小烏龜“清一色”盡情享受了一頓美餐,吃飽喝足了,它悠閑地懸浮在水面。我愛小烏龜“清一色”。

我的小烏龜三年級作文15

  我有一個只小烏龜,我給它取名叫圖涂。我可喜歡它了,就讓我給你們介紹一下它吧!

  它是一只碧綠色的小烏龜,它的龜殼很硬是一塊一塊六角形,圖涂可和其它的烏龜不一樣,其它的烏龜爬的又慢又步子小,可我們家的圖涂不會爬得那么慢,這倒不是因為它爬的.快而是因為它的步子大。有一次爸爸把它放在大紙箱里,不一會兒,它就從紙箱里逃了過出來。再過十分鐘它又到冰箱底部去了,當時我并沒有覺察到,當我要支看它的時候才發(fā)現(xiàn)它不見了,于是我對爸爸大叫:“爸爸圖涂不見了,”于是我們開始了尋龜大調(diào)查。找了好久,還是沒有一點線索,正當我們要放棄的時候我爬在地上向冰箱底下一看,哇!圖涂在下面乘涼呢!

  記得還有一次,我們一家三人都出去買東西去了,把圖涂放在家里,半小時后,回到家一看圖涂又不見了,我著急要上廁所,進門一看,驚訝!圖涂竟然跑到廁所來了,還居然把頭伸到里面去喝水。唉!它大概是口干了,都要怪我沒照顧好它。爸爸把它拿出來給它洗了個澡,它感覺好舒服,還伸了伸腳。

  圖涂就是這樣,調(diào)皮可愛?墒菦]過多久圖涂就被媽媽送走了,因為爸爸媽媽沒時間照顧好它,后來聽媽媽講,它是被放生了。圖涂,你在哪兒?你還好嗎?

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