與自然為友作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的與自然為友作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與自然為友作文 篇1
大自然,是一個(gè)完美的生命,是一個(gè)讓人感受的空間是一個(gè)引導(dǎo)著我們的指南針。如果你想與大自然為友的話,是否要多了解它呢?現(xiàn)在我們來(lái)看看大自然的奇妙大自然的可愛(ài)吧!
我想你們應(yīng)該吃過(guò)“樂(lè)天朱古力小熊餅”吧!那餅干上的圖案,就是澳大利亞特產(chǎn)的珍稀動(dòng)物——樹(shù)袋熊。樹(shù)袋熊又叫考拉,它胖胖的身體大約有70~80厘米長(zhǎng),一身又厚又軟的濃毛,圓圓的臉蛋,炯炯有神的眼睛,樣子長(zhǎng)得很像熊但沒(méi)有尾巴,又叫無(wú)尾熊。它非常非常的可愛(ài),讓人一捧就愛(ài)不釋手。
哼!你們一定不信泥土里能生出花吧!實(shí)際上有一種很奇特的花叫生石花,讓人很難分出來(lái)是石頭還是花,但它不是石頭,那一塊大大白白的東西其實(shí)是那朵花的莖,頂上成滿了兩片肥厚的像蒜瓣一樣葉子,開(kāi)花時(shí),非常像野菊花的美麗,生花石喜歡在沙礫亂石叢中生活,如果不是開(kāi)花的季節(jié),很難看出來(lái)它是生石花。生石花躲過(guò)了動(dòng)物的進(jìn)食,是因?yàn)樗L(zhǎng)得非常像石頭了。
你可知道什么植物可以預(yù)報(bào)天氣呢?現(xiàn)在我來(lái)介紹幾種吧!“柳樹(shù)”如果柳樹(shù)萌芽時(shí)間提前,表明溫度回升快,氣溫偏高,萌芽時(shí)間推遲,則說(shuō)明溫度回升慢,氣溫偏低!昂卟荨庇檬峙鲆幌潞卟,如果它的葉子閉縮得快,張開(kāi)還原慢,說(shuō)明天氣將連日晴朗;反之,天氣將轉(zhuǎn)陰雨。
大自然像一幅看不完的畫(huà),像一個(gè)個(gè)讓人誘人的謎,像一個(gè)串連成篇的音樂(lè),讓人陶醉不已。如果我們要與大自然為友的話,必須要愛(ài)護(hù)好大自然的一草一木,一生一惜。
與自然為友作文 篇2
每個(gè)人都需要朋友,我也有一個(gè)好朋友,它不是我的鄰居,也不是我從小的玩伴,它是大自然。今天我要去拜訪這位老友。
早晨,剛出門(mén),一陣桂花香撲鼻而來(lái),我與風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我給風(fēng)道歉,它笑了笑,便往別處吹。我與大自然訴肺腑,它與我說(shuō)友誼。
去大自然的路上,有一條小溪橫生眼前,我先向它施了個(gè)禮,然后便滿臉微笑的問(wèn)道:“溪姑娘,你這么急匆匆的,這是要上哪兒去?”溪姑娘以她那水聲和如花般綻放的浪花回答了我:“我這準(zhǔn)備找海哥哥呢?”剛回完話,便匆匆地走了,她身后留著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我走上了小橋,輕輕地?fù)崦^做的扶手,感嘆到:“啊,這橋如同一位人一樣,多么有毅力,多么堅(jiān)強(qiáng)。 边@一塊塊石頭便是它身上歷史的年輪,它的時(shí)間便是見(jiàn)證流水辛酸的每個(gè)腳印。
小橋不遠(yuǎn)處便是大山連綿,它們那挺直的腰板,它們那巍峨的身軀。又高大又堅(jiān)強(qiáng),上面滿是生命,它們讓我想到了我的父親。
與大自然為友,讓我明白了大自然是一位多么友好的朋友,它創(chuàng)造了我們,撫育了我們,假如沒(méi)了大自然,就不可能有我,就不會(huì)有我們擁有的這樣一個(gè)美麗的星球。
與自然為友作文 篇3
燦爛的向日葵,颯颯作響的森林,結(jié)著果的灌木叢……多美好的大自然。∽≡阡摻钏嗟某鞘欣锏奈乙押镁脹](méi)回到大自然的懷抱了!這次暑假,我又回到了外婆家,又回到了大自然的懷抱。
我走進(jìn)樹(shù)林,就和清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,涼絲絲的感覺(jué),好涼爽!地上鋪滿了密密麻麻的谷糠,踩上去就像是走在毛絨地毯上一樣,軟綿綿的。
如果你說(shuō):這書(shū)中的'一切都不是我的朋友,那你就錯(cuò)了,這樹(shù)中的花草樹(shù)木都是我的朋友,我們熱切地打招呼!你好,高大的樹(shù)!你伸出粗壯的枝干,是要我在你身上休息片刻嗎?你好,飛舞的落葉!你跳著一支支優(yōu)美的舞蹈,是邀我與你共舞?你好,嬌艷的小花!你搬出各種姿態(tài),是要我?guī)湍銈冞x美嗎?喂,挺拔的竹子,我看你們的竹葉迎風(fēng)搖擺,準(zhǔn)是同伴中有什么好消息了吧!
下雨了。嘩啦啦……我伸出手,雨滴飄落在我在我的手中,晶瑩剔透,這就是大自然的魅力,。在四周,每一滴雨滴在巖石上,土地上,葉子上,彈奏出命運(yùn)的交響曲。
大自然的一切,蘊(yùn)含著無(wú)窮的文章。用心去感受大自然的美妙,定能讓你疲憊全消,獲得你意想不到的效果,我愛(ài)大自然!
與自然為友作文 篇4
早晨拉看窗簾,打開(kāi)窗簾深呼吸一口氣,新的一天開(kāi)始了。
我騎著自行車來(lái)到我的秘密基地。
藍(lán)藍(lán)的天空,青青的草地,芳香的花朵,汩汩的溪水,甘甜的山泉,簡(jiǎn)直是人間仙境。
讓我慶幸的是我第一次來(lái)到這里,溪水唱著優(yōu)美的歌,鳥(niǎo)兒也一起唱和著。山泉一股股的流出。躺在草地上,看著一朵朵粉色的花,好像天上的云霞,又像粉色的棉花糖。這一切像是歡迎我的儀式。
在這里,我常常被陶醉,尤其是那美麗的彩霞,今天我又看到那久違的美麗彩霞。
天空的云像是被火燒了一樣紅彤彤的,又像是玩累了的小孩子,晚霞的變化極多,一會(huì)金燦燦,一會(huì)半紫半紅,一會(huì)變成葡萄色的。
遠(yuǎn)山也染紅了,和山上的樹(shù)林堆成一幅多姿多彩的圖畫(huà),我又沉醉在著寧?kù)o的世界,突然我看見(jiàn)云嶺出現(xiàn)了一歸鳥(niǎo),我想我該回家了,我騎著自行車,帶著好心情、好記憶回家了。
與自然為友作文 篇5
讓我們親近自然,與自然為友吧!
大自然是個(gè)書(shū)法家;大雁南飛會(huì)排字、樹(shù)上的樹(shù)葉落下來(lái)了;像排字一樣。
大自然還是一個(gè)老師;它教會(huì)人類怎樣生存、教會(huì)人類看天氣。自然還是一個(gè)指揮家;風(fēng)就是他的指揮棒、它指揮著天氣的晴朗。大自然是個(gè)舞蹈家;風(fēng)像他的伴奏似的;綠葉在跳舞、孔雀也跟著一起跳了起來(lái)。
大自然是個(gè)慈愛(ài)的媽媽;撫摸著人類、教會(huì)人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁;他像媽媽一樣愛(ài)著我們?nèi)祟悺4笞匀皇莻(gè)氣象家;他告訴人們天氣晴朗或雨天:燕子低飛報(bào)雨天、燕子高飛報(bào)天晴;螞蟻搬東西報(bào)雨天。大自然是個(gè)音樂(lè)家;樹(shù)葉沙沙的音樂(lè)演奏、風(fēng)呼呼的刮;好像在鼓掌。大自然是個(gè)鋼琴家;泉水叮叮咚咚;像是在彈琴似的。大自然還是個(gè)畫(huà)家;畫(huà)出小草、畫(huà)出花朵、畫(huà)的人類笑臉一張張。
大自然還是個(gè)忠實(shí)的指南針;要是你晚上迷了路;北極星是個(gè)忠實(shí)的的指南針。大自然還是個(gè)科學(xué)家;秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠;這些都是大自然發(fā)明的。大自然是個(gè)歌唱家;風(fēng)變成了大自然的音樂(lè)、蝴蝶變成了音符;千;ǔ闪诵±;吹著音樂(lè)。大自然還是個(gè)郵差;秋天到了;落葉變成了她的信,在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個(gè)繪畫(huà)家;他畫(huà)出了紅紅的太陽(yáng)、綠綠的青草、五顏六色的花朵……。
讓我們親近自然,與自然為友吧!
與自然為友作文 篇6
我曾交過(guò)一個(gè)知心朋友,它的名字叫做大自然。它是一位善解人意的朋友,是一位樂(lè)于幫助別人的朋友。
走出家門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,這時(shí),我來(lái)到了一個(gè)“桃園仙境”。山上的小溪從家門(mén)口流過(guò),山上的樹(shù)木茂盛,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。
你好,小溪,你每天從這里流過(guò),難道不累嗎?撿起你肚子里的石頭,可它已經(jīng)被你沖洗得干干凈凈。這時(shí),你讓我想起了一個(gè)詞語(yǔ)“水滴石穿”,你每天清晨,都在當(dāng)我的鏡子,我在你身旁梳理頭發(fā)。
你好,高大的松柏,你在山上占崗,難道你怕別人占了你的領(lǐng)地?那天,爸爸帶我上山采蘑菇,我卻在你腳下睡著了。還是你用你的松枝把我叫醒的呢!你還記得嗎?
你好,快樂(lè)的小鳥(niǎo),我每天都來(lái),你記得嗎?有一次,我拿著考著60分的試卷向你哭訴時(shí),你嘰嘰喳喳地在我面前唱歌,想讓我快樂(lè)一些,可我卻哭了,你在我面前扇動(dòng)翅膀,像是在為我拭淚。
你好,大自然,我的朋友,謝謝你在我身邊幫助我,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話“大自然就是人類的治療師”。我看,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),你治愈了我十年的傷痛,如今,我已經(jīng)離開(kāi)了你,去了城市里住,我好想你,我的朋友。
大自然是我最好的朋友,我與大自然為友!
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