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成長(zhǎng)路上感謝有你作文

時(shí)間:2023-08-10 11:32:11 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上感謝有你作文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上感謝有你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)路上感謝有你作文(通用20篇)

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文1

  那里有一張小書桌,堆滿了雜物,我在找東西。往后看去,似有什么東西。是你,你靜靜地躺著,顯得那么安靜、沉穩(wěn)。我眼前一亮,拂去你身上的灰塵,找到你了!

  你有一個(gè)好聽(tīng)的名字――《論語(yǔ)》。記得三年級(jí)時(shí),我學(xué)到了這樣一句話:“三人行必有我?guī)熝伞!苯?jīng)過(guò)老師的講述和介紹,我了解到,這么富有道理的一句話是來(lái)自于你。老師的話語(yǔ)同樣激發(fā)了我對(duì)你的渴慕,以及對(duì)孔老夫子的尊敬。

  從那天起,我腦海中揮之不去的是你的身影,我迫切的想知道你的模樣和你蘊(yùn)含的知識(shí)。我想盡各種辦法,對(duì)父母軟磨硬泡,終于我能捧著你了。父母其實(shí)支持我讀書,但我小小年紀(jì),怎能把你深?yuàn)W的知識(shí)領(lǐng)會(huì)呢?是啊,那樣小的年紀(jì),我只看了你幾天,便覺(jué)得枯燥乏味,便隨手丟棄了。

  我相信我們是有緣的。就在前幾天,電視上出現(xiàn)了一句你說(shuō)的話:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”。這句話使我興奮地一躍,“蹭”的跳下椅子,想在這大房子里找尋你那小小的身影,因?yàn)槲蚁肽懔恕?/p>

  手里捧著你,將你放在膝上,一頁(yè)頁(yè)細(xì)細(xì)翻閱,不敢將你損傷一分。

  看,你那么聰慧,在伴隨著我一路長(zhǎng)大的陋習(xí)都被你驅(qū)散了!耙阉挥,勿施于人”,我讀得面紅耳赤;“溫故而知新”使我受益良多;“三人行必有我?guī)煛,我覺(jué)得能受益終生。更多更多,都有你。

  我喜歡將你讀深,悟化。我一天看得不多,卻記得很牢。睡前,回顧你那幾句深刻的哲理,能將我浮躁的內(nèi)心平靜下來(lái)。當(dāng)我提筆寫作時(shí),我發(fā)現(xiàn),腦海里已不再是荒野而是郁郁蔥蔥的森林。

  我越來(lái)越珍惜你了。我也為我曾經(jīng)把你遺忘而后悔不已,我決定把對(duì)你的這種悔情轉(zhuǎn)化為源源不斷的讀你的`動(dòng)力。

  我喜歡與同學(xué)們交流讀書感悟。每次與他們長(zhǎng)談,都會(huì)有一種自豪的情結(jié)。我發(fā)現(xiàn),我總能借助你的句子使他們驚訝不已。

  我脾氣不好,有時(shí)候無(wú)緣無(wú)故地扔?xùn)|西,經(jīng)常誤傷你,對(duì)不起。但你好寬容,沒(méi)有一句怨言。每當(dāng)我想抱著你盡情讀時(shí),你毫不吝嗇,毫無(wú)保留地把你的知識(shí),你的智慧全教給我這樣的人。

  你是中華文化的精髓,我很有幸能將你欣賞,你在我的成長(zhǎng)路上稍加裝飾,就會(huì)變得更加精彩無(wú)比;你在我的品格上略為提點(diǎn),就變得更加完整;你更在我內(nèi)心深處埋下一顆愛(ài)閱讀的種子,待它長(zhǎng)成可愛(ài)的果實(shí)。我無(wú)以為報(bào),千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成一句“謝謝”。

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文2

  在漫漫成長(zhǎng)的歷程中,有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖,給我?guī)?lái)幸福的微笑,盈滿笑意的唇角有堅(jiān)強(qiáng)、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長(zhǎng)大。

  ——題記

  在我的成長(zhǎng)中,幫助過(guò)我的人不少,令我印象最深刻的就是現(xiàn)在的班主任吳老師。

  記得那時(shí),我很要強(qiáng),學(xué)校推薦我去參加作文比賽,我便滿懷希望地去了。而這個(gè)比賽的消息卻從此石沉大海,我便陷入了無(wú)止無(wú)境的茫然與害怕,害怕不能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),沒(méi)有得到一個(gè)好成績(jī)而丟臉,我承認(rèn),那時(shí)的我過(guò)于急功近利,不愿等待,缺乏耐心,而又極其害怕失敗。

  您似乎看透了我的心思,便在那個(gè)課間叫我去辦公室。您沒(méi)有多說(shuō)話,卻低下頭撫弄著放在辦公室陽(yáng)臺(tái)上的小花,眼神中充滿了溫柔與許多我摸不透的意味。

  我不解,低下頭去看那一盆小花,那小花盆顯得很精致而樸素,小花卻只是一個(gè)小芽,沒(méi)有絲許會(huì)成為絕艷仙葩的征兆,但那泥土中卻似清新的隱著生機(jī)與芬芳。

  您看著我輕輕地笑了,說(shuō):“這會(huì)是一盆異常美麗動(dòng)人的花,你愿意幫我,使它綻放出最美的姿態(tài)嗎?”我心中有不解,也有對(duì)這盆小花的質(zhì)疑,但終究還是答應(yīng)下來(lái)了。

  從此,我每天為它澆水,拂去上面的絲縷灰塵,用最濕潤(rùn)肥沃的土壤培育,觀察它成長(zhǎng)的每一點(diǎn)過(guò)程。它成長(zhǎng)的跡象實(shí)在是微乎其微,但奇怪的是,我的心卻慢慢靜了下來(lái),沒(méi)有了以前的焦慮與不安。

  終于有一天,它破土而出了,那是一朵多么小巧而美麗的花,那嬌弱的花瓣輕輕在微風(fēng)中顫抖著,抖落了千般姿態(tài),溢滿了一室芬芳。我欣喜若狂,第二天便沖進(jìn)了辦公室,大嚷著:“老師,看!這花!”這時(shí)候您笑了,并不是對(duì)著花笑,而是看著我笑了。

  您笑著說(shuō):“就像這花的成長(zhǎng)一般,你也長(zhǎng)大了!蔽乙汇,不解!澳憬K于在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了等待,懂得了忍耐,心平氣和而不焦躁,今天就是要告訴你,每一朵花都有屬于它的`花期,適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)它就會(huì)優(yōu)雅地綻放出自己的風(fēng)采!蔽,頓悟。捧著老師送我的這盆花心中多了幾分堅(jiān)定。不久,成績(jī)出來(lái)了,我獲得了二等獎(jiǎng)。

  吳老師,您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高,還讓我的平時(shí)生活豐富多彩,更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、樂(lè)觀。吳老師,我想對(duì)您說(shuō):成長(zhǎng)路上,感謝有您!我不會(huì)辜負(fù)您的期望,會(huì)努力尋找成長(zhǎng)路上最美的花期!

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文3

  在我成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人。教我學(xué)知識(shí)的老師是我們成長(zhǎng)路上最重要的人之一。

  在小學(xué),我的班主任是一位和藹的老師,是當(dāng)時(shí)一年級(jí)四個(gè)班中最溫柔的一個(gè)班主任。但我最想感謝的是從五年級(jí)開(kāi)始教我的數(shù)學(xué)老師,趙老師。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的成績(jī)并不理想,遇到不懂的題,我總是來(lái)問(wèn)您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次,我數(shù)學(xué)的半期考試考了八十九分,半期考試題是十分簡(jiǎn)單的,而我連九十分都沒(méi)有上到,簡(jiǎn)直是考的太差了。

  而老師您卻沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō)錯(cuò)的題都是不應(yīng)該的,讓我反思這些題是為什么錯(cuò)的,總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn),下次遇到這種題就不能錯(cuò)了。并讓我要搜集錯(cuò)題,認(rèn)真回顧。自從半期后,我的成績(jī)也開(kāi)始上升。終于在升學(xué)考試中超常發(fā)揮,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  在您來(lái)之前,我的成績(jī)?cè)诎嗌暇退銈(gè)中等。在小學(xué)時(shí),我有三位數(shù)學(xué)老師,一二年級(jí)的`數(shù)學(xué)老師是分別在教兩個(gè)班,在三年級(jí)的時(shí)候,就只教另外一個(gè)班了。我們換了一個(gè)新老師,還有幾年您就退休了,她之前是就我們生命課的老師,教了兩年又因?yàn)槭裁丛蚋慕桃荒昙?jí)了。但在五年級(jí)之后,您來(lái)了。我們的數(shù)學(xué)課變得更加愉快,讓我在四年級(jí)時(shí)形成的“數(shù)學(xué)恐懼癥”頓時(shí)煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數(shù)學(xué)之中,突破了學(xué)習(xí)的瓶頸,讓我戰(zhàn)勝了人生的困難。也許其他同學(xué)對(duì)您的印象不怎么好,但我知道,您在課堂上的每一句話,都是在幫助我們。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,認(rèn)識(shí)了許許多多新的老師和同學(xué),現(xiàn)在半期已經(jīng)過(guò)了,我與他們相處了3個(gè)月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個(gè)學(xué)生,我們也用心聽(tīng)著每個(gè)老師講課。

  老師您是花園里辛勤的園丁,而我們是里面的花朵,您辛勤照料著我們,把我們當(dāng)成親生孩子。

  老師是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)我們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí),只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑;老師是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)我意志消沉?xí)r,往我驚慌傷心時(shí),為你吹散沮喪的心理,重新站起來(lái);老師是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚,要跌倒,摔入深淵時(shí),為你支撐起一片為好的明天。在成長(zhǎng)路上,感謝有你!

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文4

  在我成長(zhǎng)的道路上,我獲得過(guò)許多人的關(guān)心和呵護(hù),有親人,有朋友,但在成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴中,我從沒(méi)缺少過(guò)媽媽的關(guān)懷。媽媽,在我成長(zhǎng)的路上,感謝有你

  媽媽,成長(zhǎng)的路上,感謝有你,這是女兒的心聲。在我很小的時(shí)候,是你精心呵護(hù)著我一天天長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。當(dāng)我受傷時(shí),你是一位細(xì)心的護(hù)士,認(rèn)真幫我檢查傷口給我上藥,這時(shí)的您多么慈祥,;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),你立馬又成了一位教書育人的先生,手拿戒尺教我如何做人,這時(shí)的'你多么嚴(yán)厲,但正因?yàn)橛羞@樣慈祥而又嚴(yán)厲的母親,我才懂得關(guān)心他人,減少錯(cuò)誤。

  媽媽,在成長(zhǎng)的路上,感謝有你,這話一點(diǎn)也不假。是你無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我,給我關(guān)懷。我從小熱愛(ài)畫畫,記得那一次我心血來(lái)潮想畫一幅畫,從8點(diǎn)開(kāi)始到10點(diǎn)結(jié)束,在中間的兩個(gè)小時(shí)你一直坐在沙發(fā)上陪伴著我,你經(jīng)過(guò)一天的勞動(dòng)后自然很疲憊,而我卻精力充沛,一點(diǎn)也不累。這兩個(gè)小時(shí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)一定是度秒如年吧,可你卻一點(diǎn)也不喊累,只是坐在一旁默默守著我,趁我不注意時(shí)閉上眼睛小睡一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)了叫你睡吧,可你卻說(shuō)你不累。怎么可能不累呢?我明顯的看出你的眼睛已經(jīng)沒(méi)有早晨那樣寶石般的光芒,我已不是小孩子了,我懂得你的不容易。

  媽媽,謝謝你的陪伴,我一天天在成長(zhǎng)。

  媽媽,成長(zhǎng)的路上,感謝有你,是你一直在我身后默默付出卻不求回報(bào)。進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)重,每次放學(xué)回家吃過(guò)飯后總是在屋里做作業(yè),看書學(xué)習(xí)。每次做完作業(yè),就已到了睡覺(jué)時(shí)間,我管不了書桌上亂成一團(tuán)的書,也顧不上洗襪子,總是匆匆洗漱完就倒頭大睡?擅康降诙煸缟闲褋(lái)時(shí),雜亂的書和很臟的襪子早已不見(jiàn),留給我的是整齊的書和干凈的襪子。是家里有魔法嗎?當(dāng)然不是,是媽媽在默默操勞。從此以后,我更加努力的學(xué)習(xí),為的只是讓母親的付出不白費(fèi)。

  媽媽,成長(zhǎng)路上,感謝有你,你對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的教育,給我的陪伴和付出,我都看在眼里,記在心里,可我要如何回報(bào)你?只有更加努力學(xué)習(xí)。

  成長(zhǎng)路上,感謝有你。我的母親,猶如天使般的母親。

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文5

  昨晚,媽媽跟我說(shuō):“女兒,再過(guò)七個(gè)月你就18歲了,你有什么打算呀?”

  我聽(tīng)完這句話,忽然一驚,原來(lái)我快18歲了。

  小時(shí)候希望的“長(zhǎng)大”終于到了,但是我卻沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的開(kāi)心。曾經(jīng)希望長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在卻心慌了,突然有種不想長(zhǎng)大的感覺(jué)。

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大就要面對(duì)很多問(wèn)題,長(zhǎng)大意味著擔(dān)當(dāng),要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立處理問(wèn)題。

  18年的成長(zhǎng)歷程,有許多人陪著我一起成長(zhǎng)。

  爸爸在我的成長(zhǎng)路上扮演的是沉默的角色,像一座穩(wěn)重的山,言語(yǔ)不多,卻是我最大的依靠。自我出生后,爸爸改掉很多壞習(xí)慣,用他的行動(dòng),默默站在我的身后,給予我無(wú)限支持,全程旁觀逼迫我進(jìn)步。上學(xué)期爸爸生日,我在學(xué)校無(wú)法回去,只好打個(gè)電話給他,祝他生日快樂(lè)。他說(shuō)忘記自己生日了,還幽默地跟我聊天。后來(lái),媽媽跟我說(shuō),爸爸其實(shí)記得自己的生日,那天早上出門時(shí)還不太高興,因?yàn)闆](méi)有我,可晚上回來(lái)整個(gè)人都樂(lè)得不行,就是因?yàn)槲业囊粋(gè)電話。想想爸爸這么多年來(lái)的付出,淚水就忍不住。

  媽媽在我的成長(zhǎng)路上扮演的.是活躍的角色,就像溫柔的水,輕輕撫慰我的心靈?梢哉f(shuō),媽媽是天下最偉大的人,她巴不得為我吞下所有的辛酸,恨不得為我擋下一切的風(fēng)雨,在我成功時(shí)給予我掌聲,失敗時(shí)給予我懷抱,然后一如既往的鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。高中以前沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家,現(xiàn)在住校了,媽媽多少還是有點(diǎn)不習(xí)慣。我知道她擔(dān)心我,所以每周定時(shí)給家里電話。有一次電話響了很久才有人接聽(tīng),我聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸和弟弟說(shuō),是女兒打回來(lái)的,為什么你們不接呀,如果收線了就聽(tīng)不到了……后面說(shuō)了什么我忘記了,我只知道,我的電話是如此的重要。

  我突然想起一句話:父母之愛(ài),無(wú)關(guān)天荒地老。穩(wěn)重的山和溫柔的水,山水相依,我就是中間的那棵樹(shù)。

  成長(zhǎng)路上還有一些扮演著“過(guò)客”但又極其重要的角色,例如老師。在我眼里,老師總是授予我們知識(shí)卻又總是扮演著路人的角色,不留下一片云彩,卻又必不可少。我們不是天才,因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢覀儾拍軓囊蝗簾o(wú)知的孩子,探索這個(gè)世界,翱翔在知識(shí)海洋,慢慢成長(zhǎng),成為未來(lái)的棟梁之材。

  成長(zhǎng)路上,不同的人扮演著不同的角色,而相同的是一切角色都值得我們感謝。

  感謝你們,一路陪伴著我。

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文6

  一想到祖父那高大但瘦弱的背影,我的心中就蕩漾起感激之情。

  一想到祖父那雙有力但結(jié)滿老繭的手,我的心就涌起心酸與眷念之情。

  感謝你在我成長(zhǎng)路上的陪伴,感謝你。

  上小學(xué)前全是你無(wú)微不至地照顧我。你常年戴一頂破舊的草帽,里面藏著許多銀發(fā)。你的眼睛大而有神,卻仿佛只裝了這個(gè)村,你的田,和我。在你看來(lái)世界只有這么大,而我占了其中大部分。你的下巴上布著很少刮干凈的胡渣,有黑有白,你常常用它們來(lái)扎我的臉,逗得我笑個(gè)不停。你常年穿那件迷彩上衣和洗的`發(fā)白的藍(lán)褲子,褲腿卷起,腿彎處總是帶著泥漿。你每天扛著鋤頭迎著太陽(yáng)走向田里,只中午回來(lái)休息一會(huì)兒。傍晚披著斜陽(yáng),踏著金毯才回來(lái)。

  你在田里工作,我也不歇著,用我的小鏟子挖蟲子喂小雞,你用清水澆水時(shí),我捧著水一揚(yáng)開(kāi)心地喊著:“下雨嘍!”每到這時(shí),你總會(huì)停下來(lái),慢慢咂著煙鍋?zhàn),瞇著眼笑望著我。風(fēng)吹田野,小麥的清香彌散開(kāi)來(lái)。

  那次發(fā)了高燒,你不停地用酒精擦拭著我的手心、腳心。沒(méi)用,絲毫擋不住體溫不停上竄的勢(shì)頭。

  “怕是又要上衛(wèi)生院?”他牙疼般的自言自語(yǔ)。衛(wèi)生院的收費(fèi)對(duì)你無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難,可你拿著所有的錢背著我,毫不猶豫地走了。過(guò)去你的性格剛硬,從不對(duì)人彎腰低頭。為了我你一遍遍對(duì)鄰居冰涼的門檻,等待五角或一塊的同情,再對(duì)冰涼的門檻說(shuō),多謝。

  輸了液,我的體溫慢慢恢復(fù)正常。你眼里布滿血絲,背上我回家。我看到一顆渾濁的淚閃在你眼里,卻沒(méi)有落下。

  我說(shuō)對(duì)不起,他愣了愣說(shuō):“有啥,小錢!”

  回到家后你又抽著那煙鍋?zhàn)涌钢z頭,大步流星地走向田地。我分別看見(jiàn),一滴渾濁的淚砸在了你的影子上。

  村頭,一顆老樹(shù)嘆息著再無(wú)力氣挽回最后一片枯片,任由它隨風(fēng)而去。我不由心生荒涼。

  你漸行漸遠(yuǎn)的背影,讓我心頭一緊。我該如何報(bào)答你?你為我付出了那么多,可我現(xiàn)在卻無(wú)力回報(bào)你。

  現(xiàn)在的我遠(yuǎn)在合肥上學(xué),漫漫的思念只能通過(guò)一方小小的手機(jī)帶給你。你在電話那頭總是說(shuō)著自己很好,反復(fù)叮嚀我要好好學(xué)習(xí)。爺爺,多希望我能再回到你身邊,告訴你我有多愛(ài)你!

  爺爺,我知道我的成長(zhǎng)是以你的衰老作代價(jià)的。烏鴉反哺,羔羊跪乳,爺爺,請(qǐng)你相信,等我長(zhǎng)大,一定會(huì)好好孝順你!

  成長(zhǎng)路上如此漫長(zhǎng),好在我遇到了你,我的祖父,成長(zhǎng)路上感謝有你。

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文7

  我與易安居士有一場(chǎng)約會(huì),一場(chǎng)只屬于我們兩人的約會(huì)。

  “莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!币幻w弱女子口中吟詩(shī),手執(zhí)濁酒,悠悠走來(lái),漫天的云霞被她的詩(shī)詞輕挑細(xì)抹成相思的模樣。

  她是千古第一才女,她是北宋的杰出女詞人!爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”是她的氣節(jié);“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”是她憂郁的心緒;“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”是她豆蔻年華時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。

  一卷《漱玉詞》,讀著讀著,我的眼角起了霧。因她作品中的血與淚,因她生活的顛沛流離,因她與丈夫的生離死別……月如霜,風(fēng)如縷,苔封的石門緊閉,你含著淚,苦苦地等。愛(ài)侶未歸,生活仍居無(wú)定所,這樣的日子何時(shí)才會(huì)到頭?日月星辰哽咽著交替,終于,你凝眸一笑,從悲傷中走出,如散落的煙花般,不堪剪,幻化成了水邊的一縷魂,蕩漾在湖光山色中,轉(zhuǎn)眼,便是千年的美麗……

  初識(shí)易安,是那一首《聲聲慢》!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!比绱饲逍峦窦s的語(yǔ)言,語(yǔ)新意雋的'詞風(fēng),叫人如何忘卻?自此,我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了易安,迷戀上了詩(shī)詞,正是她為我打開(kāi)了古典詩(shī)詞的大門。

  她一生凄涼,榮辱參半,流寓南方,境遇孤苦。她可曾有過(guò)委屈?有。她可曾有過(guò)孤寂?有。她可曾有過(guò)愁緒?有。她又可曾有過(guò)苦痛?也有!斑@次第,怎一個(gè)愁字了得?”可又能如何?將愁苦寫在詞里,埋在心里。忍不住,便不忍了,駐足水邊,望著落花,兩行清淚潸然而下。然而哭過(guò)、痛過(guò)后,拭干淚水,她依舊笑著繼續(xù)前行。正是易安告訴了我,人這一生,縱使再艱難,也勿急,勿悔,勿相負(fù)。

  紅顏彈指老,剎那芳華。當(dāng)曾經(jīng)的如花美眷在似水流年之中散去,她于文字間一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身,留下那一襲芳華和永恒的眷戀……

  我愛(ài)易安,愛(ài)她的詞、她的才華、她的心靈。她的詞引人去讀、去思、去想、去愛(ài),去感受那燈火闌珊處傾城女子的不平凡的一生。不知何時(shí),她和她的詞早已融入了我的生活,陪伴我成長(zhǎng)……

  我想在一清幽之處,同易安來(lái)一場(chǎng)約會(huì)。我要告訴她:成長(zhǎng)的路上,有她陪伴,我不孤獨(dú)。

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文8

  我們的人生面臨著許許多多的選擇,當(dāng)我們走到十字路口時(shí),會(huì)做出怎樣的選擇呢?也許有人會(huì)按部就班,按照原來(lái)的家人為自己設(shè)計(jì)的路往下走。也許有人有自己的主見(jiàn),會(huì)選擇與之截然不同的道路,不讓自己后悔!

  兩年前,不顧內(nèi)心的不舍來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的烏市66中學(xué)求學(xué),也許,這就是我的人生的種種選擇中的第一關(guān)吧!我既然選擇了66中,再苦再累,我也不后悔!

  從小我的漢語(yǔ)成績(jī)就一直不好,每次考試都在及格線處打轉(zhuǎn)。上初中時(shí),更沒(méi)有逃過(guò)這個(gè)魔咒。每次聽(tīng)寫也保證不了及格的我漸漸走上了自卑之路。

  課堂上,你經(jīng)常和我們分享你的艱難的中學(xué)生活。你曾說(shuō),大學(xué)時(shí),你的成績(jī)很好也很喜歡讀書。每次看完書的心得都會(huì)和我們分享。有一次,一位同學(xué)把對(duì)一本書產(chǎn)生的問(wèn)題想你請(qǐng)教,當(dāng)時(shí)你沒(méi)有說(shuō)出來(lái),對(duì)這個(gè)同學(xué)表示了歉意,并表示要回去好好琢磨。在那之后,你接連好幾天反復(fù)讀了這個(gè)書研究那個(gè)問(wèn)題,后來(lái)終于把難題攻破了。

  在你分享的每一個(gè)故事中都蘊(yùn)含著如何做人,做事的道理。你告訴我們,我們都是朋友,伙伴,要多和朋友分享,不要吝嗇自己的發(fā)現(xiàn)。正如你引用蕭伯納所說(shuō)的“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么,每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想!

  在課堂上,你細(xì)細(xì)觀察,用心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)并且使之表現(xiàn)的更為突出。記得初一剛開(kāi)始不久,你發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好。期末考試我依然沒(méi)有及格。發(fā)試卷的時(shí)候,你沒(méi)有報(bào)我的分?jǐn)?shù),而是向我點(diǎn)頭,在你那充滿期望的'眼神里,我看到了你對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與期待。下課后,你讓課代表通知我放學(xué)去你辦公室一趟。在去之前,我心里彩排了各種挨罵受批評(píng)的情節(jié),然而,你沒(méi)有讓他們上演。你關(guān)切地問(wèn)我多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的感受,并且安慰我說(shuō),一定要對(duì)自己有信心,堅(jiān)信自己,一定會(huì)考好,并向我分享你的座右銘——“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自己每天的成就。

  從那一刻開(kāi)始起,就算語(yǔ)文沒(méi)有考好,我也不再悶悶不樂(lè),因?yàn)槲抑雷约翰皇且粋(gè)人在奮斗。在路上的每一天,我都有你的鼓勵(lì)與陪伴。當(dāng)然,我的成績(jī)也逐漸往更高的臺(tái)階邁步。謝謝你,讓我不再畏懼語(yǔ)文。

  感謝您親愛(ài)的馬老師,讓我在最懵懂無(wú)知的年紀(jì)遇見(jiàn)了你,成為我一生永遠(yuǎn)難忘的回憶!

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文9

  人生何其短暫,如流星之于夜空,生命何其卑微,如塵埃之于蒼穹,我們又何其渺小,如盲人之黑天摸象,總以為今天很長(zhǎng),明天就是永遠(yuǎn),總以為自己很高,登頂即為山峰,在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心,使我認(rèn)清自我,找尋本真,因?yàn)橛心悖砷L(zhǎng)一路風(fēng)景,情在延綿。

  那天,狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,凜冽的寒風(fēng)中是一條幽僻的路,白天少人來(lái),夜晚顯得更加寂寞,淡淡的月光隔著樹(shù)照過(guò)來(lái),高處叢生的灌木,落下參差斑駁的黑影。轉(zhuǎn)過(guò)拐角,我的衣袖被人輕輕拉住,他面色蒼白,皺紋如溝壑,蒼老的'手枯瘦如柴,青筋暴突,衣衫油膩污穢,使我心底一陣微涼。

  老人呆滯的望著我:“行行好吧!彼穆曇舻统炼硢,似乎沒(méi)注意到我躊躇的腳步。

  我厭惡的從口袋中掏出一枚硬幣,丟在他的腳下,便快速轉(zhuǎn)身離去。

  轉(zhuǎn)頭看,老人挪動(dòng)著身子,以蹣跚的步子找尋那枚硬幣。

  陰云愈來(lái)愈沉,直壓下來(lái),要下雨了。車窗外密密的雨線從天而降,雨水如注,聚成條條小溪奔流,狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。車窗外的世界模糊了,一切都籠罩在雨幕的天地里。

  離終點(diǎn)站只剩一站了,車?yán)镏皇N乙粋(gè)人,司機(jī)看著我手足無(wú)措的樣子,似明白了什么“小姑娘,沒(méi)帶傘?”

  “嗯”我答“我這有一把,先用我的吧”司機(jī)不假思索地說(shuō)。住汽車門旁的雨傘放在我的手中,在雨幕的映襯下,他的話顯得格外溫暖人心。

  接過(guò)雨傘,雨傘柄上的余熱與我怦然心動(dòng)的情誼,如一道陽(yáng)光劃開(kāi)心底,暖意流經(jīng)全身。撐起傘,走在路上,卻又有一種難以言喻的負(fù)疚感,我在尋找答案邊走邊找。

  之前,我將硬幣丟在老乞丐腳下,剛剛我得到了一把遮蔽風(fēng)雨的雨傘,這丟與得之間,讓我意識(shí)到我的渺小。這得與失之間,映出我靈魂的自私與冷漠,卻又讓我收獲陌生人的溫暖和感動(dòng)。

  成長(zhǎng)路上,你讓我頓悟真諦,讓愛(ài)綻放,使情流淌,這是心靈的成長(zhǎng)啊,這是靈魂的蛻變!

  雨漸漸停了,云也散了,雨后吹來(lái)清新的空氣,讓人感覺(jué)肺腑間得透徹。

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文10

  若沒(méi)有人陪你顛沛流離,那你就以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華。

  ——題記

  成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠,走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲;走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰,追逐與紛爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的聲響。

  那年夏天,炙熱的空氣像就焦糖般熔化,樹(shù)垂著,葉子打瞌睡,就連風(fēng)也漸漸凝滯了。她帶我去一家新開(kāi)的商場(chǎng)。我走進(jìn)去,便是琳瑯滿目地裙子。她帶我走進(jìn)童裝區(qū),我的視線卻被對(duì)面櫥窗里的墨綠色裙子吸引,我想,她穿上一定很好看。便拉著她過(guò)去。我興奮地對(duì)她說(shuō):“買這件裙子吧!彼p輕的搖搖頭,蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“我有衣服,給你買裙子就好。”當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有多想,便對(duì)她說(shuō):“等我長(zhǎng)大以后給你買!彼皇俏⑽⒌男χf(shuō)好。也不知道是欣慰的還是沒(méi)有將這句話當(dāng)真。后來(lái)這家商場(chǎng)的服裝店變成了奶茶店,裙子里早已過(guò)時(shí),我的那句話也無(wú)從實(shí)現(xiàn)。她卻依舊沒(méi)在每個(gè)寧?kù)o的夜晚,為我蓋被子。

  在我迷茫無(wú)助時(shí),天氣似乎總是不太理想,好像是故意跟我作對(duì)似的。她如太陽(yáng)一樣,一走來(lái)就照亮了整個(gè)世界,甚至很快就驅(qū)散了我心里的'黑暗,她走在我前面說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,有些事情必須你自己決定。才能更好考慮決定的結(jié)果如何?你不能一直做父母的小棉襖,你要知道你時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)大,所以你要學(xué)會(huì)反思!蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi),望瞭望面前的她,月亮溫柔地?fù)崦哪橗嫞皖^的瞬間,我隱約看到她頭上如絲般的白發(fā)。

  每部電影都讓我記憶深刻,而她卻唯獨(dú)讓人印象深刻,句子變成自己的口頭禪:不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。對(duì)呀,人生中莫不過(guò)是起起落落。是她愿把每一句金句變成名言,讓我永存心中,激勵(lì)我不斷前行。

  她不是別人,她就是我溫柔可親的媽媽。母親,感謝有你,謝謝你在成長(zhǎng)路上陪伴我。時(shí)間老人在我耳畔輕聲說(shuō)道:“你已長(zhǎng)大了!蔽殷@詫不已,是嗎?我已長(zhǎng)大了嗎?是啊,我正年少的無(wú)知幼稚逐漸走向成熟,走向未來(lái)。成長(zhǎng)道路上留下了我一串串有小變大的腳印。感謝您的一路陪伴!

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文11

  樸素的衣著里,包裹著您獨(dú)特的性格;淡黃的面孔上,隱藏著您迷人的微笑;小小的身材里,蘊(yùn)含著您大大的能量;不多的話語(yǔ)中,透露著您真誠(chéng)的關(guān)切。敬愛(ài)的老師啊,我向您問(wèn)好!

  推開(kāi)初中的大門,面對(duì)如此廣袤的天地,我不知所措。是您,領(lǐng)著我走向了初中的新生活。您剛開(kāi)學(xué)說(shuō)的那句話讓我現(xiàn)在記憶猶新。您說(shuō):“我們共同生活在這個(gè)班的大集體里是我們共同的緣分,能夠成為你們的班主任,也是我的榮幸。”

  是的,老師。能成為您的學(xué)生,更是我的榮幸。在課堂上,您講課的生動(dòng)活潑讓我沐浴春雨;在平時(shí)里,您處理事情的能力讓我佩服;在交流時(shí),您溫暖的話語(yǔ)又讓我感覺(jué)到像媽媽般的`溫暖。

  在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),我因?yàn)檫沒(méi)從暑假過(guò)渡過(guò)來(lái),所以學(xué)習(xí)上變得很不在狀態(tài)。任何不好的習(xí)慣中幾乎都有我的影子,但是我并沒(méi)有覺(jué)察出來(lái),依舊我行我素。直到過(guò)程的證明書---一次考試成績(jī)的下滑給我敲響了警鐘。

  我看著那次跌入低谷的數(shù)學(xué)成績(jī),絕望得像掉進(jìn)了沒(méi)底兒的深潭一樣萬(wàn)念俱灰。我不敢相信手中那張滿是叉叉的測(cè)驗(yàn)卷是出自我手。此時(shí)我只覺(jué)得一股苦汁直往嘴里涌,鼻子一酸,兩行失望的淚珠啪嗒啪嗒滾落下來(lái)。我對(duì)自己之前的表現(xiàn)后悔極了。我現(xiàn)在只想找一個(gè)可以傾訴的對(duì)象。于是,我想到了老師,雙腳便不由自主的帶領(lǐng)我走向去辦公室的路上。

  面對(duì)向我微笑的老師,我說(shuō):“老師,我想讓你說(shuō)說(shuō)我最近的表現(xiàn)!薄澳阕约焊杏X(jué)你表現(xiàn)的怎么樣?”老師依然是那么的慈祥!耙稽c(diǎn)也不好”我說(shuō)“那期中考試我還能考好嗎?”因?yàn)轳R上就要考試了,我都為我之前的表現(xiàn)擔(dān)心!爱(dāng)然能考好,只要你想改。”老師對(duì)我說(shuō)的這句話讓我看出了一位老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的希望,給了我巨大的動(dòng)力,讓我期中考試又回復(fù)了正常的水平。不過(guò)老師又提醒我:“不要驕傲,繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的做事保持現(xiàn)在的水平。驕傲使人落后!”

  老師的這句話,像一盞限制燈,永遠(yuǎn)在我想驕傲?xí)r亮起。幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成;失望的淚只有用奮斗才能抹去,昨天的我曾經(jīng)流下過(guò)失望的淚水,而明天的我一定會(huì)用幸福的淚水來(lái)回報(bào)昨天的失望。

  老師,也許某個(gè)明天的我會(huì)到目標(biāo)山的那一頭。但是,老師,我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的諄諄教誨。請(qǐng)您接受我這名學(xué)子的敬禮和感謝--成長(zhǎng)路上,感謝有您!

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文12

親愛(ài)的婆婆:

  您好!您最近身體健康嗎?

  每當(dāng)我在升旗儀式時(shí),聽(tīng)到國(guó)歌奏起:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”我的眼睛便濕潤(rùn)了,因?yàn)槭乔f(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄犧牲了寶貴的生命,換取了新中國(guó)的成立。俗話說(shuō)得好:“金錢誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高”,他們能獻(xiàn)出生命,真是偉大的.壯舉啊!他們的事跡感天動(dòng)地,我身為一名小學(xué)生,更應(yīng)該繼承先烈的遺志,要愛(ài)國(guó),怎么樣愛(ài)國(guó),現(xiàn)在唯一可以做到的是從小認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

  目前,在全國(guó)少年兒童中,開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我首先向一個(gè)目標(biāo)努力:勤奮學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),始終以班上最好的同學(xué)為榜樣,不斷地進(jìn)步,成長(zhǎng)。時(shí)時(shí)刻刻向著自己的偉大理想奮進(jìn)。有理想,有目標(biāo),平時(shí)學(xué)習(xí)就有用之不竭的動(dòng)力,如果哪次失誤了,絕不原諒自己。

  有一次,我語(yǔ)文單元練習(xí)僅僅得了88分,我傷心極了,這難道像一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)考的成績(jī)嗎?這時(shí),您回來(lái)了,我知道如果把分?jǐn)?shù)告訴您的話,您一定失望到極點(diǎn),您小學(xué)5年辛辛苦苦輔導(dǎo)我,為我付出了太多的汗水,太多的愛(ài),再說(shuō),這樣的成績(jī),難道能稱為一個(gè)好少年嗎?我深深地反省,攤開(kāi)試卷找原因,對(duì)錯(cuò)題一條一條地分析,結(jié)果總結(jié)為兩點(diǎn):“①粗心②知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢。訂正好試卷,自己寫了一篇日記,題目是《不能再有下一次了》,寫得情真意切。寫好后,默默地讀了幾次,讀一次鞭策一次,讀一次鞭策一次。打這以后,我重振旗鼓,上好每一節(jié)課,做好每次作業(yè),每次考試都相當(dāng)認(rèn)真。一分耕耘,一分收獲,在班上,成績(jī)一直名列前茅,例如最近剛考的語(yǔ)文,我考了全班第一!它證明我努力了,我進(jìn)步了,我內(nèi)心感到無(wú)比快樂(lè)!但沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫沾沾自喜、驕傲、自滿。

  婆婆,當(dāng)我有難題無(wú)從下手時(shí),您會(huì)盡心盡力地幫助我;當(dāng)我為失敗而沮喪時(shí),您會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我;每當(dāng)我生病時(shí),您和媽媽都對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心;每當(dāng)休息日我沉浸于《家庭教師》和《名偵探柯南》這兩部動(dòng)漫時(shí),您會(huì)來(lái)教育我什么叫勞逸結(jié)合……總之,婆婆,成長(zhǎng)路上,感謝有您!

  婆婆,我學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng),我決心以滿腔的熱情投入到這股“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的熱流,不斷努力,努力!創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的驚喜,您就靜候我的佳音吧!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  您的外孫:xxx

  20xx年xx月xx日

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文13

  “我愛(ài)老師,我愛(ài)媽媽,他們?cè)谌祟惖幕▓@里培育生命的鮮花,媽媽是人生第一位老師,老師是塑造靈魂的媽媽……”聽(tīng)著這首《啊,老師——媽媽》,我不禁想起了我的老師媽媽。

  媽媽瓜子臉,大眼睛,瘦瘦的,也許是小時(shí)候經(jīng)常到地里干農(nóng)活的緣故,皮膚黝黑,整齊的劉海遮住了額頭上一塊月亮形的傷疤。

  我現(xiàn)在還能清晰地記得自己小時(shí)候看到電視里的包公時(shí)驚喜地叫道:“媽媽,電視里這個(gè)人好像你喲!”媽媽并不跟我計(jì)較,只是笑著。后來(lái),我才知道這個(gè)人就是那個(gè)鼎鼎有名、大公無(wú)私的包公。而媽媽,不僅是那道傷疤像他,就連性格也是同包公及其相似。在學(xué)校里,要是我犯了錯(cuò),媽媽絕不心慈手軟。要是一群學(xué)生犯錯(cuò),她絕對(duì)是第一個(gè)批評(píng)我。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的我真是不理解她這種“殺雞儆猴”的做法,不理解她為什么先懲罰的居然是自己的女兒。但不理解歸不理解,幾次犯錯(cuò)之后,我便聽(tīng)話了許多。有句話說(shuō)得好“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,待明白了些世故的時(shí)候我才體會(huì)到媽媽的良苦用心。才知道,“養(yǎng)不教,父之過(guò),教不嚴(yán),師之惰”,作為我的老師媽媽,她必須要對(duì)我更為嚴(yán)格,更為負(fù)責(zé)。

  媽媽對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她總覺(jué)得只有將自己要做的每一件事盡全力做好才能對(duì)得起自己,才能讓自己安心、放心。這種精神也是對(duì)我產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響的。那次我患了闌尾炎住進(jìn)了省兒童醫(yī)院,待我脫離危險(xiǎn)后,媽媽便急忙趕回學(xué)校上課,怕因?yàn)槲叶⒄`了班上其他同學(xué)的'學(xué)習(xí)。她雖然很少在夜晚的燈光下批改作業(yè),也沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,但她用心地備好每一堂課,耐心地教好班上的每一名學(xué)生,向我們?cè)S的諾也從未失信過(guò)。時(shí)間一天天流淌,我在她的熏陶下也變成了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)實(shí)守信的人。

  幾年來(lái),媽媽白天在學(xué)校里監(jiān)督我,晚上回家后還不厭其煩地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),于是天資并不聰穎的我成績(jī)慢慢好了起來(lái),對(duì)那些很難很難的奧數(shù)也開(kāi)始感興趣了。生活中的一切,都變得不一樣了。

  當(dāng)初還是一張白紙的我,如今已被涂上了濃墨重彩的幾筆,我的人生開(kāi)始顯露出一個(gè)輪廓,由模糊漸漸變得清晰起來(lái),若我是一個(gè)不懂如何下筆的畫師的話,那媽媽就一定是那個(gè)默默無(wú)聞為我指點(diǎn)迷津的人了媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到我整個(gè)人生之畫的好與壞,美與丑,善與惡。

  媽媽,成長(zhǎng)路上,感謝有你!因?yàn)槟,我的人生變得絢麗多彩;因?yàn)槟悖业难矍白兊没砣婚_(kāi)朗;因?yàn)橛心,我的世界變得和諧溫暖......因?yàn)橛心,我的一切都變得那么美好。媽媽,成長(zhǎng)路上,感謝有你!

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文14

  在我的成長(zhǎng)到途徑上,艱苦時(shí)有你的鼓勵(lì);磨難時(shí),有你的輔助;考砸時(shí),有你的冷言冷語(yǔ);冤屈時(shí),有你的關(guān)懷撫慰。你就是我的媽媽。

  記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,你總是在旁邊贊助我,那時(shí)我息業(yè)效力不高,但是不論我作業(yè)干到多晚,你老是伴在我的身邊,替我逐一題結(jié);上了四五年級(jí)后,我的.作業(yè)已不必你看了,可是我又迷上了玩電腦游戲,因?yàn)槲页3M嫱嬉欢䝼(gè)小時(shí),所以你也經(jīng)常在我身邊斥責(zé)我,并告知我一些玩游戲的不良之處……

  當(dāng)初我未經(jīng)上六年級(jí)了,然而我仍有很多地方須要感激你,這是一個(gè)嚴(yán)寒的薄暮,地陰森輕的,像是要下雨,果不其然下了第三課后,滂沱大雨即從天而落,我想:這么大的雨,媽媽確定不會(huì)及時(shí)來(lái)交我的吧。我拿沒(méi)功課標(biāo),向門外看了望,不望到媽媽,忽然在耳畔傳來(lái)了一聲:“沙睿旻”,我下意識(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)火往,看到一個(gè)齊身濕透了的己站在門心,置眼一看是媽媽!我一驚,正想答她可是媽媽卻領(lǐng)先一步說(shuō):“到這次因?yàn)橄掠隂](méi)來(lái)得及籌備晚了點(diǎn)等急了吧!蔽业目谥幸幌伦语h溢著母愛(ài)的寒流,我跟媽媽來(lái)到泊車的處所,突然媽媽一拍腦門“唉呀,去時(shí)太匆倉(cāng)促,只帶了一件雨衣,怎么辦?”我想了想,“那就到教校訂點(diǎn)的小店購(gòu)一件一次性雨衣吧”。“惡吧”就這樣,我臥著媽媽的車子回到了野,我脫去媽媽帶來(lái)的那件雨衣,正預(yù)備抬進(jìn)車庫(kù),只聽(tīng)“啊嚏!”我從媽媽手上拿下雨衣,一個(gè)大洞在一次性雨衣的正后方,拿時(shí)明明是佳的,明亮是完全的呀,我想了一想,必定是方才勁風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)上的樹(shù)枝往返動(dòng)搖,劃破了雨衣。雨水劃功了她的臉蛋,打濕了她的衣褲,可是她依然飛快的趕歸了家,她一定在想大家的兒子可能比本人濕得還要重大。想到這兒,我的鼻子酸了,淚水在眼眶面擊轉(zhuǎn),但是爾立即揩干了眼淚懼怕讓媽媽瞅睹。心中不禁得感慨母愛(ài)就是這樣的巨大啊!

  到了家我心中暇想不已,想想母親對(duì)我從小到大的精心栽培,我短母親的切實(shí)太多了,但是我從沒(méi)說(shuō)一聲謝謝,昨天我的母親仍坐在我的旁邊和我一伏打這篇文章,寫到這兒時(shí),我已淚淌謙面了,我向我的母疏真摯的說(shuō)了一聲“謝謝……”

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文15

  “暴風(fēng)雨的來(lái)臨,并不是意味著隕滅,而是重生!边@是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任李老師送給我的一句話。

  在她來(lái)之前一個(gè)秋天的下午,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)缤蝗罕环懦龌\的小鳥(niǎo),快樂(lè)地飛出了教室,可我,雙腿卻似灌了鉛似的沉重,不敢抬頭目視別人,心情低落到了極點(diǎn)……

  走在回家的路上,秋風(fēng)吹拂著我的臉龐,冰涼得令人顫抖。路邊的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),落地的瞬間發(fā)出沉悶悲慘的轟響,一聲聲,一聲聲,都打在我所心坎上,抹也抹不去……我手里緊緊攥著考卷,不爭(zhēng)氣的淚水落下來(lái),把那鮮紅如血的“74分”打濕了,這是我從未有過(guò)的壞成績(jī),卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉,如利刃般扎進(jìn)我的胸膛。

  為什么?!為什么?!為什么我那么努力了,卻還是……我始終不愿相信,所有努力卻是徒勞無(wú)功,所有的付出都是揮灑在茫茫蒼穹之中的水滴,轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤?赡窃鄣姆?jǐn)?shù)卻讓我不得不重新審視自己。一天只睡六個(gè)小時(shí),生怕錯(cuò)過(guò)每一分鐘,克制玩耍的念頭,舍棄課外的活動(dòng),所有的時(shí)間、精力都放在了學(xué)習(xí)上,力爭(zhēng)讓每分每秒都都過(guò)得有價(jià)值,力爭(zhēng)讓自己在考試后有一個(gè)優(yōu)異的分?jǐn)?shù)……我覺(jué)得自己——已經(jīng)足夠努力了!

  回到家,爸爸媽媽問(wèn)我怎么了,我搖搖頭,不想說(shuō)話。隨便吃了幾口飯,就躲進(jìn)了臥室,既想倒頭就睡,卻又徹夜難眠。

  第二天,我照常去上學(xué),但思想上一直振作不起來(lái)。想想自己的努力都白費(fèi)了,便打算放棄了。精神開(kāi)始頹廢,學(xué)習(xí)也一日不如一日。

  后來(lái),她——我最尊敬的李老師來(lái)了,她似乎早已洞穿一切,安慰我說(shuō):“你看,那棵樹(shù),前段時(shí)間被冰雹打得枝殘葉落,今天卻又抽出了新的枝條,而且比前段時(shí)間長(zhǎng)得更俊秀、更清新、更富有生機(jī)。不是嗎?暴風(fēng)雨的來(lái)臨并不是意味著隕滅,而是重生!你只不過(guò)失敗了一次,這有什么好氣餒的呢?你不應(yīng)該在‘暴風(fēng)雨中隕滅’,你得努力,‘在暴風(fēng)雨中重生’。聽(tīng)別的老師說(shuō),你數(shù)學(xué)成績(jī)不好,但我知道你學(xué)習(xí)很努力。沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍阊a(bǔ)課!但你首先得振作起來(lái),可不要讓我失望哦!”

  就這樣,我重新拾起課本。課余時(shí)間里,我就成了去李老師辦公室的`“?汀,她為我由簡(jiǎn)到繁再到難地選講數(shù)學(xué)題,在我的作業(yè)本上留下一頁(yè)頁(yè)糾錯(cuò)的筆跡。成績(jī)的提高,讓我充滿自信。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了對(duì)李老師的承諾,用喜人的成績(jī)報(bào)答了老師恩情。

  是的,“暴風(fēng)雨的來(lái)臨,并不是意味著隕滅,而是重生!”我信了……

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文16

  燥熱的暑期中,你在;蕭瑟的深秋中,你在;紛飛的大雪中,你在。成長(zhǎng)路上,感謝有你!

  放學(xué)后,天空灰蒙蒙的,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。正值下班高峰期,又碰上我們放學(xué),坐車的人不免多了些。已經(jīng)過(guò)了三趟公交車,我都沒(méi)能擠上去。黑色一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著天空,等車的人越來(lái)越少,雪依舊密密匝匝的下著。

  此時(shí),天已經(jīng)完全黑了下來(lái),我跺了跺腳,拉了拉衣領(lǐng)。忽然想到,放學(xué)時(shí)老師臨時(shí)布置的一張?jiān)嚲硗浤昧,于是我趕緊往學(xué)校跑。教學(xué)樓里空蕩蕩的,借著樓道里微弱的燈光,我來(lái)到了教室門口。所幸后門沒(méi)有反鎖,我輕輕一擰把手便打開(kāi)了。窗外的風(fēng)呼呼地刮著,拍打著窗戶,只聽(tīng)“啪”的.一聲,后門關(guān)住了。想起這個(gè)門之前就壞過(guò),我趕忙跑過(guò)去拉門,但門還是鎖住了,任憑我怎么使勁也打不開(kāi)。

  我焦急地拍門、敲窗,沒(méi)有人回應(yīng)。那一刻,我徹底慌了,煩躁、恐懼一起涌上心來(lái),我不停的看表,盯著那移動(dòng)的秒針,心想不會(huì)今晚就在這兒過(guò)夜了吧?不一會(huì)兒,我聽(tīng)到了一陣腳步聲。啊,你出現(xiàn)在了窗外!一股暖流涌上了我的心頭,淚水不由自主地流出,我的心像是干涸的河床被涓涓細(xì)流慢慢滋潤(rùn)。

  你打開(kāi)門后,眉頭緊鎖著,神情緊張地打量了我好幾遍。終于,你長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,快步走到我面前道:“嚇?biāo)牢伊耍∵@么晚了怎么還不回家呢?冷不冷?”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),你已經(jīng)吧大衣披在了我的身上。厚厚的大衣將我整個(gè)人都裹住了,暖和極了。那一刻,我的淚水再次涌了出來(lái)。你聽(tīng)我解釋完后笑了笑,拉著我的手執(zhí)意要開(kāi)車送我回家。

  雪還在下著,車內(nèi)很溫暖。一路上你像朋友般對(duì)我講了很多你的糗事,逗得我捧腹大笑。

  站在家門口,望著你消失在雪中的身影,我記起在學(xué)校體育訓(xùn)練受傷時(shí),是你用瘦弱的身體把我背到醫(yī)務(wù)室;記得當(dāng)我考試失利時(shí),是你不斷鼓勵(lì)我;記得競(jìng)選班干部時(shí),是你用信任的眼神看著我……

  歲月無(wú)痕,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)你在我成長(zhǎng)的路上留下了深深的痕跡。我知道以后的路還很長(zhǎng),老師,謝謝你的陪伴!

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文17

  窗外,風(fēng)兒清清,鳥(niǎo)兒啁啾;窗內(nèi),陽(yáng)光跳動(dòng),夢(mèng)兒甜甜。成長(zhǎng)路上,感謝有你。

  感謝有你,讓我在困難時(shí)看到希望。

  下午,狂風(fēng)夾雜著暴雨。教學(xué)樓前的樹(shù)葉嘩啦作響,暴雨如同野獸般拍打著窗戶,不一會(huì)兒,老師快步進(jìn)來(lái)。將胳膊下夾著的一沓試卷重重的摔在講臺(tái)上,我的心也跟著顫抖了一下,整個(gè)教室只有外面雨滴拍打窗子的聲音。

  試卷發(fā)了下來(lái),看著滿滿的紅叉,我的心情愈加沉重。你大概是看到了我難看的臉色,一把抓過(guò)卷子,神氣地說(shuō)了一聲:“來(lái),拿根紅筆”。我急忙將紅筆遞了過(guò)去,喜歡看你講題的樣子,胸有成竹,從容不迫,櫻桃般的嘴巴翕動(dòng)著,如河畔上的春風(fēng)。不一會(huì)兒我就聽(tīng)入了迷,難題不難,只是我太不用心了。許是看到我敬佩感激的眼神了吧,你故作嚴(yán)肅,模仿著老師的.神態(tài)語(yǔ)氣,“好好努力,你可以的!毕乱幻,撲哧就笑了。我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,在知識(shí)的叢林中繼續(xù)跋涉。

  是你,幫助我撥開(kāi)迷霧,看到希望。

  感謝有你,讓我在挫折中堅(jiān)定方向。

  還記得那次考試嗎?我失利了,成績(jī)像坐滑梯一樣,當(dāng)時(shí)郁悶極了,老師們“恨鐵不成鋼”的數(shù)落,家人無(wú)休止的嘮嘮叨叨。表面上我裝得若無(wú)其事,只有你,察覺(jué)出我心情的低落。清楚地記得,調(diào)座位時(shí),我從中心地帶到了邊遠(yuǎn)地區(qū),面對(duì)困境,我伏在桌上默不作聲,獨(dú)自難過(guò),沒(méi)有人理睬我。你來(lái)了,拍拍我,拉我出去,我一路跟著你,你像個(gè)小老師一樣與我談心。旁征博引告訴我“莫以成敗論英雄”,又幫我分析考試失誤的原因,應(yīng)當(dāng)采取的對(duì)策。還和我一起談理想,定目標(biāo)。說(shuō)著說(shuō)著,心中的郁悶漸漸煙消云散。

  是你,支持我走過(guò)坎坷,堅(jiān)定方向。

  感謝有你,讓我在拼搏中超越自我。

  “加油!”那是我體考跑步中最難忘的一句話,四月的天如此悶熱,你頂著烈日站在綠油油的草坪上,踮起腳尖,雙手握成喇叭狀,每跑一圈,經(jīng)過(guò)你身邊時(shí),都能聽(tīng)到急切地給我喊加油的聲音,你那急得跳腳的樣子,滿臉漲紅的大聲喊叫的神態(tài),如此感人,深深的烙在我的腦海里。在我最疲憊不堪,抬不起腳的時(shí)刻給予我最大的動(dòng)力,讓我在最后的沖刺中奮力拼搏,超越自我。滿分了!我竟然滿分了!我一臉驚訝,這是在往日的練習(xí)中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的。我為自己喝彩,更無(wú)比感謝你的鼓勵(lì)和支持。

  是你,激勵(lì)我破釜沉舟,超越自我。

  時(shí)間之舟悄悄駛過(guò),生活的風(fēng)車每天都在周而復(fù)始的旋轉(zhuǎn),而我的每一天都充滿色彩,充實(shí)有趣,那是因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上,總是有你!

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文18

  40天……38天……35天……距離中考越來(lái)越近,課堂節(jié)奏越來(lái)越快,大小測(cè)試越來(lái)越頻繁,學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),師長(zhǎng)的期盼,我開(kāi)始喘不過(guò)氣來(lái),此時(shí)我的世界,一片昏暗。是你若隱若現(xiàn),若離若即時(shí)刻呆在我身邊,給迷茫的我指引方向。成長(zhǎng)路上,真的感謝有你————內(nèi)心世界一個(gè)更強(qiáng)大的自我。

  一?荚嚱Y(jié)束了,我的成績(jī)不夠理想,手足無(wú)措的我趴在課桌上,夕陽(yáng)在我的身上撒了一層余暉。桌上的書堆得很高,以至于我看不到黑板,也看不到未來(lái)。眼淚悄無(wú)聲息地滑了下來(lái),眼前的世間已然變得迷茫,這時(shí)你出現(xiàn)了,身上散發(fā)著光芒,很暖。

  我察覺(jué)到了你的.氣息,慌忙把眼角的淚用手擦去,想平復(fù)一下心情。一個(gè)聲音傳來(lái):“想哭就哭出來(lái)吧,在我面前你不用心情緒藏在心里!蔽业难蹨I如決堤的洪水一般涌泄下來(lái),我開(kāi)始不由自主地對(duì)你訴說(shuō)起來(lái):“你一定想不到,這次的我有多么失敗,原本不該出錯(cuò)的題,我卻錯(cuò)了,這段時(shí)間我的成績(jī)下滑得厲害,我開(kāi)始很難集中注意力,很難把一件事情做好,我真的很害怕……有時(shí)我望向窗外的世界,看著那美麗的世界我卻變得迷茫,變得懦弱,我不知道下一步該何去何從,我那藏在心底的夢(mèng)想也變得越來(lái)越遠(yuǎn)……”我語(yǔ)無(wú)倫次地哭訴著,雙手捂著心口。

  突然間,只覺(jué)得被你輕輕地?cái)埲霊阎校瑴厝岬夭潦弥夷橇鞑煌5难蹨I,耳邊是你愛(ài)的鼓勵(lì):“追逐月亮的過(guò)程總是艱辛的,適當(dāng)?shù)胤潘梢恍,相信這僅是一次失誤,樂(lè)觀一點(diǎn),給自己一個(gè)微笑,加油!”我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始挪走眼前那“高山”。一本本、一頁(yè)頁(yè),我前方的路好像開(kāi)闊了起來(lái)。

  “如果還是難過(guò)的話,到外面去看看遠(yuǎn)方,你不是天生的王者,但你要流淌著自信的血液,終有一日你將大鵬展翅,扶搖直上,乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪,希望你繼續(xù)興致盎然地去與世界交手,一直在充滿鮮花的道路上!蹦愕穆曇粲忠淮卧谖叶匣仨。

  是你————內(nèi)心世界另一個(gè)更強(qiáng)大的自我,喚醒了我,使我明白了:即使最后結(jié)果并不盡意,也要在塵埃落定前奮力一搏。萬(wàn)物皆有裂痕,那是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。我的世界因你亮了起來(lái),你就是那束驅(qū)散黑暗的光,即使微弱也會(huì)為我照亮前行的路。

  成長(zhǎng)路上,感謝有你一路跟隨!

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文19

  許是上一輩子未盡的緣分,讓我遇見(jiàn)了你!}記

  天如涂了墨一般黯淡,草夜間的蟋蟀鳴奏著谷雨的曲子,我合上手中的書,看向教室中的你,你仍舊是一副慵懶的模樣,手中的筆卻沒(méi)有絲毫停頓,行云流水般寫出一行行的證明理論。你還是曾經(jīng)的那個(gè)你啊,那個(gè)滿身煙火氣的少年。我看著燈光下熠熠發(fā)亮的你,嘴角微微上揚(yáng),思緒隨著微冷的風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

  那是八年級(jí)的時(shí)候,我作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生寂寞地坐在教室最后,看著嬉鬧的同學(xué)們,孤獨(dú)的拿出本子涂涂寫寫。

  “哎,你怎么不開(kāi)心呀?”聲線明朗,少年獨(dú)有的陽(yáng)光氣息撲面而來(lái)。我恍若未聞,繼續(xù)在紙上抒寫寂寞。

  “別不理我啊,陪我玩嘛。”一個(gè)男孩子,連撒嬌都做得出來(lái),眼里滿是真誠(chéng)的委屈,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“你想玩什么?”

  你嘴角劃過(guò)一抹壞笑,指著我的`本子,“我想看,嘻嘻……”我無(wú)奈的搖了搖頭,哄小孩似的,把本子遞過(guò)去,然后看著你拿著本子像得到糖果的小孩一樣歡快地跑回自己的位置。一下子,我感覺(jué)滿腹心事有了傾訴的對(duì)象,孤寂的心靈好像有了陪伴。

  你真的好特別啊!明媚的像個(gè)太陽(yáng)。

  思緒回到現(xiàn)實(shí),我定定神,看著教室里忙忙碌碌收拾東西的你,想到了你堅(jiān)定而溫柔的語(yǔ)氣:“別怕!有我呢!

  那是元旦晚會(huì)前夕,身為班委的我挑起了大部分的準(zhǔn)備工作,那時(shí)的我性子急躁,處理事情缺乏經(jīng)驗(yàn),考慮問(wèn)題不夠周到,遇到困難和阻力總想著忍忍就過(guò)去了,有什么事就自己扛著。但是那天晚上,被老師和同學(xué)誤解的我再也忍不住了,顧不上“男兒有淚不輕彈”一個(gè)人偷偷躲在角落里傷心,冰冷、孤寂和委屈一起涌上心頭,最終化成眼淚刷刷落下。

  你遞過(guò)來(lái)一包紙巾,什么話都不說(shuō),就那樣靜靜的陪我坐著,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),你拉起我。語(yǔ)氣溫柔而堅(jiān)定:“有什么事就說(shuō)出來(lái),別總一個(gè)人扛著,別怕,有我呢!”

  然后,你就幫我一起做準(zhǔn)備,一起承擔(dān)壓力,遇到事情的時(shí)候你總是安慰我說(shuō):“不著急,慢慢來(lái)。”我是上輩子做了多少好事呀,今生能遇到你。想到這里,我頓時(shí)覺(jué)得自己像個(gè)上帝的寵兒一樣,心里滿是幸運(yùn)的歡喜。

  我們一路嬉戲打鬧著回到宿舍秉燭夜讀,卻心有靈犀的不再說(shuō)話,各自為自己的夢(mèng)想努力拼搏著。我放下手中的筆,看著身旁聚精會(huì)神,滿滿少年活力的你,再次感到幸運(yùn)的欣喜。

  如果說(shuō),什么能像天上的星星一樣永恒?對(duì)我來(lái)說(shuō),是你!即便遠(yuǎn)離,也依舊親近,往后歲月,愿你凜冬散盡,星河長(zhǎng)明。

  成長(zhǎng)路上,感謝有你。

  成長(zhǎng)路上感謝有你作文20

  昏黃的斜陽(yáng)透過(guò)繁茂的樹(shù)葉照在我和父親的臉上,微風(fēng)拂過(guò),空氣中彌漫著暖暖的氣息,成長(zhǎng)路上因有了你,生活才變得多彩,感謝有你!

  爸爸雖體型較小,但卻氣質(zhì)非凡,走起路來(lái)耳旁帶風(fēng),尤其是那雙圓滾滾的明亮中帶著溫情的眼睛,還有那雙有力的大手握住了我的整個(gè)童年。

  兒時(shí),愛(ài)湊熱鬧的我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)村中那一年一次的雜耍大會(huì)。到了那里,我才發(fā)現(xiàn),我根本不是那些人的對(duì)手,我急得左蹦右跳,卻只是聽(tīng)到前面的人們叫好的聲音?粗笥岩粋(gè)個(gè)都看得歡呼,我卻不自覺(jué)的臉紅了起來(lái),感到一絲自卑。這時(shí),爸爸的那雙大手從后面把我撐起,放在他的肩上。瘦小的爸爸此時(shí)變得高大無(wú)比,爸爸握著我的手,笑瞇瞇的。和我說(shuō)著玩笑,旁邊的孩子透出羨慕的神情,我驕傲地望向爸爸,爸爸卻還是笑著。他真是給足了我的自尊心,謝謝你!

  小學(xué)時(shí),爸爸教我騎自行車,我卻笨的連踏腳也不知道怎么蹬。旁邊的圍觀孩子也都在看我笑話。爸爸在一旁不厭其煩一小步一小步地教我,他拉著我的手拍著自行車的腳踏說(shuō):“你看你要像這樣踩。”他撥著踏腳,告訴我方法,慢慢地我悟出了許多。雖經(jīng)過(guò)了多少次的坎絆,但爸爸都小心地扶著我,耐心地看著我,不放棄鼓勵(lì),最后我遠(yuǎn)離了那個(gè)連自行車都不會(huì)騎的“笨小孩”的稱號(hào),我也終于相信了自己的實(shí)力,爸爸也欣慰的.對(duì)我笑了。因?yàn)橛辛四,我才?huì)如此相信自己,謝謝你!

  上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越大。晚上,坐在昏黃的書桌旁,毫無(wú)頭緒的解著題,時(shí)不時(shí)還煩悶的拍著桌子。這時(shí),爸爸悄悄地走到我的身旁,向我遞上一杯熱牛奶,滿眼寵溺地安慰我:“別太著急,喝杯熱牛奶沖緩一下,我就坐在這陪著你!蔽彝虬职,那雙眼里滿是溫暖。我果然有了爸爸的神助攻,效率提升了一倍。有他在身旁,心中多了幾分安全感,少了幾分煩躁,謝謝你!

  爸爸會(huì)在我遇到挫折時(shí)握著我的手陪著我一起闖過(guò),會(huì)在我想放棄時(shí)給予我堅(jiān)持和自信,會(huì)帶給我許多許多的快樂(lè),會(huì)幫我不斷添磚加瓦……

  夕陽(yáng)西下,我牽著爸爸的手,漫步在小路上。看那成長(zhǎng)路上的荊棘也不過(guò)是路旁的一道道風(fēng)景,在這漫漫長(zhǎng)路上,感謝有你,我親愛(ài)的父親!

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