精選高中敘事作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的高中敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中敘事作文 篇1
一直很想知道，親情究竟要靠什么維系。為什么可以為了遺產(chǎn)在大庭廣眾之下反目成仇，又為什么可以因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)微的動(dòng)作而淚如雨下？——題記
一、酸梅湯
媽媽愛(ài)死了酸梅湯，坐在冷飲店里可以連續(xù)喝一下午。
那種接近于黑色，酸酸涼涼的液體，杯子外面還掛著一層薄薄的霜，媽媽叼著吸管的臉上始終掛著滿足的表情。
我對(duì)這種深沉的顏色有著本能的排斥，在媽媽百般勾引千般邀請(qǐng)下拒不繳械，寧死不嘗。
后來(lái)上了高中，和家里隔了一座城的距離。朝五晚九，對(duì)家的概念只剩下了一張床。夏日的某天，我坐在一家冷飲店里和朋友們喝東西，輪到我點(diǎn)，看著菜單上花花綠綠的飲品，覺(jué)得它們鮮艷的顏色是那么的不安全，那么的欲蓋彌彰。這是我看到了角落里的酸梅湯，深褐色，不喧鬧，不張揚(yáng)。我突然很想嘗嘗這種一直被我拒之于千里之外的東西，它究竟有什么魅力能讓媽媽那么愛(ài)。
酸梅湯上來(lái)了，在各種飲料之間顯得那么格格不入，呷一口，一股酸甜微苦的液體順著嗓子流進(jìn)胃里，覺(jué)得內(nèi)心因?yàn)檠谉岫鸬臒┰瓯粡氐诐矞�，沁人心脾�?/p>
那一刻，我仿佛明白了媽媽愛(ài)它的原因。
酸梅湯，烏梅為主料熬制而成，味甘，瀉火，生津。在快節(jié)奏的生活里，在匆忙的人群里，一杯酸梅湯，瀉下那些無(wú)名火，也許可以幫我保持冷靜的本心。
二、熱湯面
我對(duì)這種黏糊糊，熱滾滾的東西向來(lái)沒(méi)有什么好感。尤其在蹣跚學(xué)步是被湯鍋險(xiǎn)些燙成了跛子，對(duì)它更是厭惡至極。
無(wú)奈爸爸覺(jué)得一碗熱湯面勝過(guò)一桌滿漢全席，每每外出必點(diǎn)熱湯面，湯里面泡著幾綹蔫綠的不明菜葉，裊裊上升的熱氣后面是爸爸熱愛(ài)的眼神。
無(wú)論冬夏，必捧一碗熱湯面，急速吃完，空碗中的熱氣還在升騰，和爸爸腦門(mén)上凝結(jié)的汗珠倒是交相輝映，相得益彰了。
再后來(lái)，我懷著對(duì)熱湯面的厭惡離開(kāi)家鄉(xiāng)，上了大學(xué)。這個(gè)城市的冬天陰冷潮濕，鮮見(jiàn)陽(yáng)光，心情都要發(fā)霉。這個(gè)時(shí)候，想起爸爸的熱湯面和那升騰的熱氣。
我坐在食堂，守著一碗面，舀起一勺湯，吹了吹，送進(jìn)嘴里，一股暖流一直流到心里，胃里，覺(jué)得從腳底一直暖到頭頂，從嘴里吐出的呵氣都是暖暖的，逼仄的涼氣被趕走，整個(gè)人一下就溫暖起來(lái)。
原來(lái)，熱湯面是可以催人奮進(jìn)的食物，那種味道與溫度讓人充滿了力量，不畏風(fēng)霜雨雪，敢于勇往直前。
三、那些雜志
忘了是哪位名人說(shuō)過(guò)，如廁時(shí)看書(shū)可以記得更牢。這句話被我忠貞不渝的執(zhí)行，以至于自家?guī)埧鹄锏率旨埫棵勘桓鞣N雜志淹沒(méi)，不知所蹤。為此，沒(méi)少挨罵，卻說(shuō)什么也改不了，戒不掉。
暑假回家，看見(jiàn)衛(wèi)生間門(mén)邊那只淺綠色的筐，我哭笑不得。小小的筐里哪還有手紙的影子？被各種雜志塞得鼓鼓囊囊，簡(jiǎn)直要爆炸了。我把它們抱出來(lái)，數(shù)了數(shù)，大大小小，將近二十本，都已經(jīng)折了邊，卷了頁(yè)。它們靜靜的躺在衛(wèi)生間的地上，仿佛在向我訴說(shuō)著我不在家里的日子，父母想念我的方式。
我看著這摞雜志，突然明白了親情究竟是如何維系。
媽媽的酸梅湯，爸爸的熱湯面，還有我的那些雜志，我的習(xí)慣，被父母變成了自己的習(xí)慣，父母的愛(ài)好，變成了我的愛(ài)好。我們把彼此的習(xí)慣變成了每個(gè)家人共同的習(xí)慣，讓這些習(xí)慣滲透在生活中的點(diǎn)滴，只因?yàn)檫@些或好或壞的習(xí)慣，證明了我們是一家人，我們之間的親情是多么的牢不可破。
高中敘事作文 篇2
在高中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。
你在我心中，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書(shū)聲中，你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游;在與同學(xué)嬉戲時(shí)，你幫我描繪了清晰的畫(huà)面，讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。
你在我心中，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細(xì)心呵護(hù)，便可能在來(lái)不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步，來(lái)也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的我，感觸最深，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過(guò)了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會(huì)化作清淚，在心中破碎。
你在我心中，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);你就仿佛那一本厚厚的書(shū)，可以填滿歡樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤獨(dú)，你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝，奮斗才會(huì)成功;可你的腳步從來(lái)不會(huì)因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂(lè)與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里;擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。
你在我心中，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而輝煌;汗水是你的營(yíng)養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心中，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實(shí)，讓我的知識(shí)變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心里。
高中敘事作文 篇3
在人們眼中，時(shí)刻散發(fā)著人性的光輝的，或是警察叔叔，或是站在講臺(tái)上教會(huì)學(xué)生知識(shí)與做人道理的老師，或是身患重病，將一盒石頭說(shuō)是自己的心血，讓隊(duì)員們不放棄希望的老教授······在我的眼里，那個(gè)散發(fā)著人性光輝的人，還有我早已熟識(shí)的他。
我們已經(jīng)是多年的同學(xué)了，他個(gè)頭不高也不矮，身形卻非常強(qiáng)健，似乎天生就有這一副身子骨。那黝黑的皮膚將那雙小眼睛“擠”得很小，從遠(yuǎn)處看，他的眼睛“都快睜不開(kāi)了”。他是個(gè)熱心腸，所以我們班里若是誰(shuí)有問(wèn)題，就會(huì)向他求助。
那天，老師們的心情似乎都不太好，給我們留了一大堆家庭作業(yè)，這還不算完，自習(xí)課的時(shí)候，課代表們又上黑板傳達(dá)老師的“旨意”：留作業(yè)。一眨眼的功夫，黑板就白了一塊。就連“學(xué)霸”們都承受不住這個(gè)“挑戰(zhàn)”了。大家紛紛抱怨起來(lái)，他更是如此，驚訝地望著黑板�！皼](méi)辦法，寫(xiě)吧”他無(wú)奈地說(shuō)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就先被一個(gè)題絆住了，不停地演算，百思不得其解�！罢α�?”這時(shí)他突然將頭扭過(guò)來(lái)。無(wú)奈之下，我就只好求助于他。他微笑著就過(guò)那題，沒(méi)一會(huì)，笑容便蕩然無(wú)存了。時(shí)間從他的筆尖上偷偷滑去，他的本子上也都寫(xiě)滿了阿拉伯?dāng)?shù)字。當(dāng)他給我講明白這道題時(shí)，下課鈴響了。他卻十分驚訝，因?yàn)樗麨槲宜氵@道題時(shí)，度過(guò)了唯一一節(jié)自習(xí)。
本以為下課能寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，可等待著他的并不是作業(yè)，而是一波問(wèn)那道題的同學(xué)。我暗地里替他可憐：“要我去講題的話，我都煩死了。”可是，如此不勝其煩的一件事在他眼里竟不是一個(gè)累贅，不厭其煩的講題竟然是他的快樂(lè)!我瞧見(jiàn)他，心想“不是吧!他為別人著想都到了自己可以不寫(xiě)作業(yè)，也要讓別人把題弄懂的地步了?”看見(jiàn)他為同學(xué)目不窺園地講題時(shí)的樣子，我感覺(jué)他的形象頓時(shí)高大了許多。即使不寫(xiě)作業(yè)，也要讓別人明白這道題，在他那為他人著想的光輝形象下，我又是那么渺小，我卻只能低著頭寫(xiě)作業(yè)，他那耀眼的光輝竟使我變得有些自卑。
思緒回到現(xiàn)在，他那令人稱贊的品德是否與老教授一樣，也在散發(fā)著人性的光輝呢?即使不寫(xiě)作業(yè)，也要幫助同學(xué)，這種品德很高大，同時(shí)也散發(fā)著光輝。在人生的道路上，擁有人性的光輝的人有很多，他們不但照亮了他人，也溫暖了自己，這就是人性的光輝!
高中敘事作文 篇4
在人生的路途中，心愛(ài)的人可以有好多好多，有親戚，朋友，愛(ài)人等等，我最心愛(ài)的是我的爸爸
說(shuō)實(shí)話，爸爸不善言辭，從小到大他都從來(lái)沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)哄過(guò)我，我和爸爸的關(guān)系也一直沒(méi)有特別的好，甚至有時(shí)候都有些疏遠(yuǎn)。可是，我知道爸爸是愛(ài)我的。
也許這一點(diǎn)上我遺傳了爸爸吧，對(duì)媽媽的愛(ài)我可以表現(xiàn)得很明顯，很張揚(yáng)，可是對(duì)爸爸我總是在潛意識(shí)中關(guān)心他，而且我的話總是很兇，在爸爸干了一天活很辛苦的回家時(shí)，他有什么我看不順眼的地方，我總是吼他，語(yǔ)言冷嘲熱諷，有時(shí)連媽媽都受不了，都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“那畢竟是你爸爸，你怎么能那么說(shuō)他呢?”我知道那樣不對(duì)，可我就是來(lái)控制不了自己。
可是這一切的一切，都只是說(shuō)明我愛(ài)他。
在他回到家以后，我知道天氣很熱，他一定很累，我就會(huì)對(duì)他說(shuō)，到空調(diào)屋來(lái)吃飯吧。他要是磨磨蹭蹭的，我就又會(huì)說(shuō)他，殊不知那是因?yàn)槲也幌胱屗倮^續(xù)熱。當(dāng)他吸煙喝酒很厲害的時(shí)候，我就會(huì)看不順眼，就會(huì)發(fā)揮我的潛能冷嘲熱諷，經(jīng)常說(shuō)的他無(wú)言以對(duì)，那是我在關(guān)心他，吸煙喝酒對(duì)身體不好，我拼了命的勸他不要再喝酒吸煙那么厲害了，他總是不聽(tīng)，那只好讓我天天說(shuō)他，那時(shí)我的心里也不好受。前兩天，他感冒了，大熱天的感冒，真的很少，我氣不打一處來(lái)，說(shuō)“大夏天的感冒還真是能啊!肯定是吸煙吸的吧，或者就是晚上扇電扇沒(méi)有蓋被子，你是真厲害!”我說(shuō)完我雖然有點(diǎn)后悔，但是我生他的氣是真的，我氣他為什么不好好照顧自己，像個(gè)小孩子一樣。
盡管我知道爸爸心里聽(tīng)了會(huì)很心寒，可我就是這樣，沒(méi)辦法，當(dāng)我想到他要頂著炎炎烈日辛苦的工作，又生著病，我就很心疼，也很生氣，可是我就是無(wú)法改掉自己這樣表達(dá)感情的方法。我很愛(ài)爸爸，真的真的很愛(ài)他，就像他愛(ài)我一樣。
從小到大，無(wú)論我想要什么，媽媽說(shuō)不買(mǎi)，爸爸都會(huì)支持我，都會(huì)買(mǎi)給我，爸爸還很喜歡夸我，夸我漂亮，夸我學(xué)習(xí)好，我知道爸爸因?yàn)槲叶械胶茏院�，所以我拼命的努力用功讀書(shū)，就是不想讓爸爸失望，不想讓他無(wú)論嚴(yán)冬酷暑都辛苦的工作沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)，我想讓爸爸每天都開(kāi)開(kāi)心心的。讓我印象最深的一次，那一次讓我徹底的體會(huì)到了爸爸的愛(ài)。
中考前期，我發(fā)生了一點(diǎn)意外。還記得那個(gè)時(shí)候，我趴在地上，爸爸聽(tīng)見(jiàn)后迅速趕來(lái)，在車(chē)上，爸爸抱著我，那個(gè)時(shí)候的我還有一些知覺(jué)，我的手覆上爸爸的臉，突然一股溫?zé)岬囊后w滴到了我的`手上，我猛然一震，爸爸流淚了，那是我第一次看到爸爸流淚，我不再喊叫，因?yàn)槲抑滥菚?huì)讓爸爸媽媽更加揪心，我強(qiáng)忍著，淚水無(wú)聲地流下，我哽咽著說(shuō)，爸爸媽媽，沒(méi)事，我會(huì)沒(méi)事的。
我看到我的腿上都是血，我第一次感受到死亡的可怕。后來(lái)，住院后，爸爸每天都來(lái)看我，我看著爸爸一天天的消瘦下去，我真的很心疼，我不知怎么才能去安慰爸爸媽媽，別再讓他們那么擔(dān)心，我只有每天都笑著面對(duì)他們。直到那一天，我突然哭了，我抱著媽媽說(shuō)，媽，我辛辛苦苦的努力都要白費(fèi)了，我該怎么辦，我考不上理想的高中了，爸爸媽媽安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，孩子，你考上哪都行。我再一次流下了無(wú)聲的眼淚。
后來(lái)，我出院了，中考雖然有些失準(zhǔn)，可是我依然考上了那所學(xué)校。我知道，那個(gè)時(shí)刻，我們一家是幸福的。
在過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間后，有一天突然和媽媽談到這件事，媽媽偷偷告訴我，我住院的那一段時(shí)間，爸爸很傷心，經(jīng)常多在外面偷偷的哭，不讓我看見(jiàn)，那一刻，我的眼睛又濕潤(rùn)了，鼻子又酸酸的。
爸爸，是我最心愛(ài)的人，雖然我不會(huì)向他表達(dá)自己的感情，但我相信，他能感受到，就像我感受到他的愛(ài)一樣。爸爸，我愛(ài)你，我愿用盡我一生的時(shí)間去愛(ài)你，去回報(bào)你。
高中敘事作文 篇5
時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼又是一年，但在這些青春燃燒的歲月里我們不再是小孩子。人生有的人說(shuō)很長(zhǎng)，但他并不是這樣，我們從出生是一個(gè)小的階段，當(dāng)你從這個(gè)世界降臨的時(shí)候，就意味著你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)在慢慢地人生中體會(huì)人間的酸、甜、苦、辣。當(dāng)我們剛剛用一顆幼小的心靈和那幼小的身軀踏進(jìn)人生的第一步時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到每個(gè)地方充滿了愛(ài)，但這些愛(ài)是不同的，有父愛(ài)、母愛(ài)，老師的愛(ài)和朋友的愛(ài)等等。我們這時(shí)不會(huì)有煩惱，感到欣慰的是我們身邊有那么多疼愛(ài)我們的人。
小的時(shí)候不懂事，經(jīng)常做一些讓大人心煩的事，這些事會(huì)讓父母覺(jué)得也許孩子還沒(méi)有長(zhǎng)大，或父母會(huì)說(shuō)孩子都這么大了還不知道讓父母省點(diǎn)心，總是把不該干的干了一大堆。但在我們看來(lái)一件不該干的事卻是干起來(lái)很起勁。但時(shí)間不會(huì)永遠(yuǎn)停留在這。我們隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸長(zhǎng)大，該做的、不該做的我們都懂。然而有些時(shí)候我們會(huì)把一些現(xiàn)在該犯的錯(cuò)誤當(dāng)成一種理所當(dāng)然。也就是因?yàn)橛辛酥暗腻e(cuò)誤才會(huì)有改正。知道這件事是錯(cuò)的才不會(huì)再犯。今天是我們放假的日子，也許是因?yàn)榉偶僮屛蚁氲搅艘患隆?/p>
還記得是高二的時(shí)候，我和我的幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校商量著出去玩的事，我們就都同意了，然后我們就出發(fā)了。但走著走著，我們發(fā)現(xiàn)還沒(méi)請(qǐng)假，這時(shí)我前面的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)什么假啊�！蔽覜](méi)有說(shuō)話就跟著走了，走到不遠(yuǎn)處，有一處壞了的墻，我們就從那跳了出去。外面一片廣闊的天地，我們的左邊是幾塊田地，右邊是一條清澈的湖水，外面的景色總是給人一種愉悅的心情，我們幾個(gè)手牽著手說(shuō)說(shuō)笑笑的走著。很快我們到了集市的那條街，她們說(shuō)今天是趕集的日子，所以有很多人，整條街上人來(lái)人往，買(mǎi)什么的都有。我們連走都要擠著過(guò)去。我和我的同學(xué)買(mǎi)了許多東西，她們一邊走一邊嘻嘻哈哈的，而我卻想著要是讓老師知道了該怎么辦？連說(shuō)一聲都沒(méi)說(shuō)，而且還是翻墻出來(lái)的。
我們每人手里拿著一袋裝滿的東西，回到學(xué)校宿舍。我這時(shí)的心里還覺(jué)得很別扭。
又是一天，我們一起去了教室，剛到教室就想今天還有舞蹈課，老師讓回去復(fù)習(xí)我們什么都沒(méi)練，到了今天全忘了。老師讓一個(gè)一個(gè)的回課的時(shí)候，我擔(dān)心得心都要跳出來(lái)了，到了我的時(shí)候，連第一個(gè)動(dòng)作都不會(huì)，只好停下音樂(lè)，我到了一旁去練，而她們幾個(gè)也同樣如此。我們幾個(gè)都被老師說(shuō)了一頓，經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)我再也不敢了。
人生是很長(zhǎng)，有許多路要走，現(xiàn)在一定要好好珍惜，經(jīng)過(guò)一次次的教訓(xùn)，最讓我欣慰的是，要保留住現(xiàn)在，把以前壞的不好的統(tǒng)統(tǒng)不要再發(fā)生，把美好的留到將來(lái)。
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