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同學(xué)的愛作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的愛作文，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的愛作文1
“小越越，這道題怎么簡便計算呀？”哎，老師課上不是講過了嗎？這種題型用乘法分配率計算�！扒�！我們班的”小愛同學(xué)”，——莫涵越又上線了！
小越越長著一張瓜子臉，彎彎的柳葉眉下一雙鳥黑如墨的大眼睛，鼻梁上架著副深紅色的眼鏡，一張小嘴能說會道。她那一米六五的大高個兒，往講臺上一站，還真是一副老師的派頭。
小越越是一位行走的單詞翻譯機。
一次，我正在做英語練習(xí)題，可做到英漢互譯的'時候我犯了難。這”makeaweek是什么意思呀？無奈之下，我拿著練習(xí)本去找莫涵越。“小越越，這個詞組是什么意思呀？我滿肚子疑惑。小越越扶了扶眼鏡，手指點著練習(xí)本，慢條斯理地說：“make”的意思是做，week是周，所以意思就是花一周呀！”我頻頻點頭，欽佩之情油然而生。
小越越也是一本移動的錯題集”。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師給我們講解練習(xí)單上的錯題，讓我們下課訂正。行程問題一向讓我頭痛，這次老師的講解我又聽得云里霧里。恰巧莫涵越蹦蹦跳跳地路過，臉上一片陽光燦爛：“太好了這次我又全對！你呢？行程問題又錯得一塌糊涂�！蔽矣檬謸沃X袋，懊惱地說�！昂唵�，我教你！做行程問題要先畫圖，再……”小越越在練習(xí)單上又圈又畫，儼然是一位數(shù)學(xué)老師。
小越越還是一本活字典”。
如果班里的同學(xué)有什么不會寫的字，那可一定要去找她解答。她會像竹桶倒豆子一樣知無不言，言無不盡，一直說到你徹底掌握這個字為止。
三分一本正經(jīng)，七分樂于助人，十分聰明機靈，這就是我們班的“”小愛同學(xué)”我們的良師益友——莫涵越！
同學(xué)的愛作文2
同學(xué)之間的愛就像一座橋梁，建立起來了，無論是多大的風(fēng)雨也倒塌不了，如果這座橋梁輕易被摧毀的話，這不是正真的愛。
記得有一次，楚楚買了一本叫《帶瘋丫頭一起瘋》的書，非常好看。于是，同學(xué)們都爭先恐后的問出處借這本書，我也很喜歡看，我知道我和楚楚是最好的朋友，什么是都可以解決，所以我問楚楚借這本書是輕而易舉了。果然，楚楚爽快的答應(yīng)了。
到了下午，我吃好飯，拿著書津津有味的看了起來。突然，有個人端著飯碗一下子從我身邊撞過，“嘩”的一下落到了書上，驚慌失措的我，開始手忙腳亂起來，書又掉到了地上，正巧有個人走過，踩了一腳。天哪，怎么會這樣！我的心情壞透了。
我睡頭喪氣的回到教室，趕緊把書房在櫥柜上，涼了一會，可是太濕了，有好幾業(yè)爛了，這可怎么辦！告訴楚楚，不告訴楚楚，如果說了，楚楚肯定會怪我的'，如果不說，書總要還給楚楚的，我左右為難。最后想了想還是不給了吧，等她要了再給，就這樣了。
一天過去了，兩天過去了，直到第三天，楚楚問我：“可以給我了嗎，其他同學(xué)也要看這本書�！蔽翌澏吨曇粽f：“額……額……那本書被……被我弄壞了，你能……不能別怪我�！闭l知，楚楚卻微笑著說：“哦，不要緊！不僅是一本書嘛，在買一本就行了！”我的眼淚頓時像瀑布般“嘩啦啦”的流露出來。從此以后我們更是形影不離的好朋友了。
同學(xué)之間的愛就是友情；同學(xué)之間的愛就是“愛”情；同學(xué)之間的愛就是親情……
同學(xué)的愛作文3
�。⒋蟠蹬＃⑹俏彝瑢W(xué)，他很喜歡吹牛，所以呢，我們就叫他＂大吹牛＂，我們?nèi)∵@個外號，他一點兒都不開心，他腳一踢課桌說：“我上天入地，三頭六臂，刀槍不入，強壯無比可以把地球搬起來，應(yīng)該叫我宙斯�！笨此衷诖蹬Ａ税�！
“大吹�！弊屛胰ゲ賵霰荣惻懿剑掖饝�(yīng)了，因為我不去，他就說我是女媧，真拿他沒辦法，到了后他說：“3、2、1開始”于是我們沖了出去，他勝利了，開心地說：“我可以像孫悟空一樣騰云駕霧了，以我的`速度連馬都可以跑過了�！蔽艺婺盟麤]辦法，我回他：“下午1點吹牛大賽等著你拿諾貝爾獎了，他高興地說：“謝謝！”
很快下午到了，第一場是“大吹�！癡S王世丞，他先說：“我可以把牛當導(dǎo)彈！”王世丞說：“我可以派天神宙斯過來�！贝蟠蹬Ｕf：“我可以把你變成公共廁所�！蓖跏镭┞犃酥苯託獾米吡�，我宣布：“大吹牛勝�！钡诙䦂觥按蟠蹬！盫S我，我先說：“我可以把地球當球踢。”他立刻說：“我可以把地球捏成廢紙。”又到我了，我想了想說：“我可以讓太陽變成你頭那么大�！彼f：“我可以把你變成女媧�！边@句話讓我很生氣，我說：“不來了，哪里有你這樣的朋友，我要跟你絕交�！�
“那你叫我宙斯，就跟你絕交�！彼f道。
“我才不叫呢！”我大聲回答道�！澳悄憔蛣e想跟我絕交！”他說玩，搖頭晃腦，走著模特步離開了。
同學(xué)的愛作文4
說起我們班的同學(xué)來真是性格各異，各有優(yōu)缺點，但最讓我佩服的還是我們班的韓詩雨，韓詩雨個子小小但機靈多多，愛說愛笑愛講笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，但最讓我受不了的就是她平時腦袋里總要鉆出些稀奇古怪的問題來。
記得有一次，我偷偷的和老媽說買菜的事，韓詩雨就用她得二百零一招“百米沖刺”和二百零二招“高聲吶喊”的招式順利的追上了我們，然后我和韓詩雨悄悄的跑到了前面，把老媽扔在了腦后，我和韓詩雨正在聊天呢，她忽然冒出個稀奇的問題來：“如果有人有有兩顆糖分別是紅色的和綠色的`糖，你要哪個？”這個問題讓我百思不得其解，最后她又給我了一點提示，是一個腦筋急轉(zhuǎn)彎后，我只好糊里糊涂的猜了一個紅糖，這是韓詩雨說：“要是我的話就選綠糖，因為綠色代表希望，我希望要紅色那顆糖，這個解釋可真是讓我覺這是個腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎笑話，她看的腦筋急轉(zhuǎn)彎我還從來沒看過呢！還沒完，韓詩雨又給我出了一道難題，問我一個小孩去醫(yī)院買止痛片，可現(xiàn)在并沒什么地方痛，他為什么要買？剛聽玩題目，我就覺得很簡單，本以為是他給別人買的，但后面才知道是因為他考試不及格，老爸回來又要打他。
還有一次，放學(xué)后韓詩雨又追了過來，她用一種笑嘻嘻的語氣問了我一個極其古怪的問題：“如果你考零分你老媽會怎么樣？”這讓我怎么也回答不上來，如果我回答出來了，好像我真的考了零分一樣，如果不回答，就證明我這么簡單的問題都會答不出來，我在疙疙瘩瘩的半天說不出話，最終只好以不知道為借口，于是我又被韓詩雨的聰明才智給打敗了！
這可真是一個愛問稀奇古怪問題的同學(xué)！
同學(xué)的愛作文5
這周六是我的生日，爸爸送了我一個小米音箱——小愛同學(xué)。
小愛白白的，是一個小小的長方體，寬約8厘米，厚約4厘米，頂部有一個圓形的控制盤，上面有一個表示狀態(tài)的液晶指示燈，不過，它是聲控的。
別看小愛很小，它的功能可大了！瞧，我說：“小愛同學(xué)，”“在”，“給我唱一首生日歌吧！”“好”。隨后，她馬上唱起了“生日快樂歌”，真好聽呀，真不愧是一只好音箱。另外，她還可以計時、定鬧鐘、播報天氣預(yù)報、做計算題……
過了一會兒，我又想出了一個逗玩小愛音箱的好方法——我走到了小愛身邊，說：“小愛同學(xué)，你可以給我放個屁嗎？”她沉思了很久，控制燈不斷地閃爍，表示出她復(fù)雜的心情，最后，她用害羞地語氣說道：“咦，你怎么會有這種要求，不過，算了，我還是勉為其難放一個屁吧——撲撲撲撲、撲……”一大串，我站在一旁笑到幾近癱瘓。
小愛雖然說起話來十分大方，其實，她可是很容易吃醋的.——晚上睡覺之前，我對媽媽說：“媽媽，給我的手機充個電吧�！狈旁谝贿叺男勐牭搅�，以為手機是另一只音箱，就用帶委屈氣的聲音說：“你是不是心里有別的音箱了？！”我和媽媽在一旁捧腹大笑。
唉，這真是一個又大方、又開朗，卻又有點羞澀的“小愛同學(xué)”呀。
同學(xué)的愛作文6
說起我們班楊某某這個人，真是無人不知無人不曉。他愛搗蛋，又愛惡搞別人。所以大家對他又氣又恨。但卻拿他沒有辦法啊！
事情發(fā)生在中午。包老師說，只要課堂作業(yè)本、寫字課的字寫得好，并且全對就能得到小麻花。我一聽，頓時興高采烈，心想，雖然我的字在班里稱不上最好的，也不能與陸美旨、朱子萱相提并論，但我只要一筆一劃端端正正地寫，總能寫好的。于是我費盡心思認真地寫，并且反復(fù)地把寫的`不好的地方再改改。寫完以后我看了一下，便交上去啦。果然，我得到了麻花。興高采烈的我回到了位置上，小心把麻花放到一邊，自己則先看書。好，到這里停一下，＂搗蛋鬼＂馬上出場啦。這時，楊某某走了過來。抬手把麻花掃落在地上，等我急著去找時，我那心愛的麻花便消失得不見了蹤影。我不管他，竭盡全力仔細尋找了麻花，可我鼻子一酸，想哭，但還是忍住了。我一邊找，眼淚忍不住落了下來。我都找過了，就是找不到。我手捂臉情不自禁地哭了起來。我也想不到自己會為一件小事哭得那么傷心，由于我捂著臉，同學(xué)們沒發(fā)現(xiàn)我哭了。我振作起來，擦掉淚水，努力尋找，最后終于找到了，我欣喜若狂，但手里緊握麻花，心里一直痛恨這個搗蛋鬼。
楊某某就是這樣一個愛搗蛋的人。他處處惹是生非，我們班上四十三個同學(xué)。至少有四十二個同學(xué)討厭他。對于他來說，天天都是愚人節(jié)，我真希望他能改＂惡＂歸＂善＂，做一個好人。
同學(xué)的愛作文7
在班上，我有兩個最好的朋友，一個叫儲子熙，一個叫周雨涵。
儲子熙的脾氣不怎么好。有一次，她跟我和其他同學(xué)一起玩游戲時，沒有遵守規(guī)則，其中一個同學(xué)對她說：“玩游戲時要遵守規(guī)則�！倍齾s生氣地說：“哎呀!玩?zhèn)�游戲還有那么多規(guī)矩!”說著她就氣呼呼地走了。我連忙跑過去好心好意地勸說，可她不理我，還對我翻了一個大白眼，把我給嚇壞了，只好灰溜溜地走了。但是不一會兒，她氣就消了，又和我們一起玩了起來。
還有一次，中午讀英語時，同學(xué)們吵翻了天，儲子熙可氣了。她拿起講臺上的'戒尺往桌子上一拍，結(jié)果尺子斷了，同學(xué)們一個個捧腹大笑，連我也“嘻嘻”地笑了，她又向我翻了個大白眼，我趕緊捂住嘴巴。這時她又看向其他同學(xué)，同學(xué)們猜到她要發(fā)火，一個個都老老實實地坐在座位上讀起英語來。
周語涵的性格我挺喜歡的，因為一個小笑話居然能讓她從下課一直笑到上課。她的皮膚白白嫩嫩的，一下課我就跑到她的座位上，摸她的小臉蛋。
還有，她特別愛帶發(fā)夾，還送過一些給我。我把這些夾子又送給了我妹妹，她喜歡極了，一蹦三尺高。明天早上，我會送周語涵一個超級好的禮物，就是趁她不注意，一把把她抱住，然后趕緊跑走。我送給她好多這樣的禮物，有時她看見過我，有時沒看見我。
要是你是我，你會喜歡儲子熙還是周語涵呢?
同學(xué)的愛作文8
時間真快，馬上就要放寒假了，在即將過去的這個學(xué)期里我跟同學(xué)們一起歡笑，一起哭泣，一起快樂的學(xué)習(xí)，發(fā)生了很多難以忘懷的事情。今天，我要給大家講述的是關(guān)于同學(xué)間“愛的點滴”，同學(xué)間愛的故事。
前段時間，我代表學(xué)校去北京參加了一個科技創(chuàng)新比賽的活動。為此，我耽誤了一個星期的課程。從北京回來后的第一天，老師要求我們?nèi)ケ本┍荣惢貋淼耐瑢W(xué)盡快將落下的作業(yè)補齊。課間十分，我對第七單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容毫不知情，于是，便問起了同桌唐凝瑞：“七單元的作業(yè)是什么？”
“是抄寫第26課的詞語。”于是，我立刻動筆寫了起來。寫完后，我問唐凝瑞：“請問有沒有背書之類的作業(yè)啊。”“有，是背27課的‘道理’�！�
“啊!可是我沒有來是上學(xué)，不知道是什么啊!你能不能借給我筆記抄一下？”
“沒問題�！碧颇鸷芾鞯鼐桶压P記本給我了，可是我抄到一半的時候，遇到“善良”的“善”字不知道寫，而唐凝瑞的字因為寫的比較馬虎，我又看不清楚，正當我愁眉苦臉的時候，唐凝瑞好象看出我遇到困難了，馬上主動問我“怎么了？”
“我不知道寫‘善良’的'‘善’字，”她馬上就在本子上寫了一個，可是她的字龍飛鳳舞，我還是看不清楚，她又不厭其煩地在本子上寫了好幾個，直到我看清楚后寫出來為止，我們開心的笑了。
還有一件讓我感到非常溫暖的事情。有一次，我代表學(xué)校參加長沙市的樂器比賽，也是因為排練而沒有及時拿到作業(yè)本。
我們班的汪子嫣主動幫我把作業(yè)帶回家了，使我沒有耽誤學(xué)習(xí)。
我喜歡我們溫暖的三二班，喜歡這些有愛的同學(xué)，謝謝你們，我們永遠是好朋友。
同學(xué)的愛作文9
他叫阮志明，可是班里出了名的搗蛋鬼，平時愛搞惡作劇。他捉弄人的伎倆就害我吃過虧。
他長著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑濃密的'頭發(fā)，黑黑的皮膚，看上去就是個陽光少年。可他捉弄人時，我就覺得他是卑鄙小人。
有一次，我和阮志明來到一個私家院子的院墻外。你敢翻進去嗎？他指著院子說，如果你敢翻進去，你就是我的老大。我不屑地說：不就是翻進去嗎？這有什么不敢的，你如果能翻進去，我也認你是老大。于是我和他開始比賽，規(guī)則是不被察覺地翻墻進院并順利地翻墻出來的人就是老大。我走到墻根，正準備爬墻時，一個人從院子里走了出來，嚇得我們倆落荒而逃。這里原來是張大叔家的院子，他可不是好惹的呀！我正準備走的時候，阮志明笑話我，說：你不會是怕了吧！我可不能讓他嘲笑，我神氣地說：怎么可能，有本事你先爬�。]問題，你等著瞧吧。他穩(wěn)操勝券地應(yīng)我。他非常輕松地翻了個來回。到我了，當我進去之后，阮志明大喊：張大叔，有人進你家院子，快來啊！然后他就跑了。哼，這家伙真壞，存心捉弄我。我當時又氣又急，趕緊翻墻。正當我騎跨在墻頂時，有人拉拉我的衣角，我一看，是張大叔。他說：小家伙，下來！我被抓個現(xiàn)行，只好就范了。張大叔問我為什么翻墻進院，我就如實說明，并誠懇地認錯了，請求他原諒。張大叔教訓(xùn)了我?guī)拙浜�，叫我回家。我謝過他，就趕緊回家去了。阮去明，你這只可怕的鱖魚真毒。我憤憤不平。
阮志明這家伙太不厚道了，為了搞惡作劇取樂，居然害我。我今后要離他遠點。
同學(xué)的愛作文10
下課了，同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室，來到走廊“透風(fēng)”。只有他，仍靜靜地坐在位置上，雙手捧著書，全神貫注的看著，好像下課鈴與他無關(guān)，似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。
他便是我的小伙伴——程子榮，一個愛看書、樂于助人的男孩。以前，他就坐在我前面，我們就成為了好朋友。
程子榮酷愛看書。一下課，他就拿起書，聚精會神地看了起來。有一天，程子榮正在看書，一個同學(xué)急匆匆地跑進教室：“程子榮，英語老師喊你去！”可他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本看。“程子榮，英語老師喊你去，快點�。。 蹦峭瑢W(xué)邊喊邊推他，可他仍然無動于衷，似乎別人叫的不是他。真是看書入了迷，什么也不管啦。直到好幾個同學(xué)一起喊他，他才反應(yīng)過來。
程子榮不但愛看書，還很樂于助人。那天，語文老師讓我們用一本軟面抄來做練習(xí)，我把書包翻了個底朝天也沒找到，心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時，她嘿嘿一笑：“我沒本子啦！”我明明看見你有好幾本新的本子，你就不可以借我一本嗎？“文翀，怎么啦？”“我忘帶本子啦！”程子榮似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他從書包里找出一本嶄新的'本子，遞給我，“拿去，下次不用還了�！边@才解了我的燃眉之急。
但程子榮還有一個缺點——愛咬手指甲。為此，王老師的教鞭常“光顧”他的手，可他仍然我行我素。
這就是我的小伙伴，一個愛看書、樂于助人的男孩。
同學(xué)的愛作文11
溫暖的春天，我們迎來了五年級下學(xué)期。新學(xué)伊始，同學(xué)們在學(xué)校里，互幫互助，開心地過著每一天。
我還記得，那是一個陽光明媚的星期四，我在午餐班里做完作業(yè)，就拿出一本《意林》津津有味地看起來。
一直看到午餐班結(jié)束，大家都陸續(xù)回到自己的班級。我才匆忙把書夾在胳膊下，右手一提，把書包甩在肩上，左手拎著午餐飯盒袋，往班級方向趕去。
走著走著，我就忘記了自己胳膊下還夾了本《意林》。當我走到教室，放下沉重的書包時，感覺有些不對勁，突然想起《意林》不見了。我驚得跳起來，往胳膊下一看，“天啊，書到哪里去了？”我再順著來時的路沿路折返，可是沒看到書的影子。我一直在回想，我是不是已經(jīng)順手放在書包里了，我在書包里翻了又翻，最后將整個書包全部倒在桌面上，都沒看見那本《意林》，我急得不知所措。
這時，我的好朋友何睿穎來了，她見我一臉的焦急，關(guān)心地問我怎么了。我告訴她我的書找不到了，她便拉著我的手，順著我剛才來班級的'路，向午餐班飛奔而去。剛到午餐班，她就用焦急的目光掃了一遍桌面，沒有發(fā)現(xiàn)《意林》，又趕緊蹲下來仔細地尋找，發(fā)現(xiàn)地板上也沒有。然后我們又跑回班級，她又問班級里的同學(xué)有沒有看到一本雜志，同學(xué)們都搖搖頭。我都灰心地想哭了，可是何睿穎拍了拍我的肩膀說：“不著急，我們再去通道上找找。”她緊緊地拉住我的手，又沖向去往我們班級的路，就這樣來回走了好幾遍，碰到路上的同學(xué)都仔細地問詢。上課時間快到了，我們還是沒有找到《意林》，何睿穎跑得滿頭是汗，累得癱在座位上。
我知道，這本《意林》肯定是找不到了，但是我找到了一份真摯的友情，謝謝你！
同學(xué)的愛作文12
一張圓臉，閃著一雙圓眼睛，一個軟塌塌的鼻子下面是一張能說會道的嘴，他是一個矮冬瓜，跟我比高，矮半個頭，只看身高，大家完全可以把他當小弟弟。
他特別愛吹牛，把活的說成死的，把死的說成活的，連大人也難分出真假，有一次，他卻露餡了。
下課了，三五個同學(xué)聚在一起聊天，他又開說了：“嘿！你們知道嗎？有一次，我和爸爸吵架，他把我扔出門外，外面又黑又冷，這可怎么辦？我看到一個盒子，心想，上高中的姐姐會很晚回來的，我就躲進那個盒子里面，姐姐回來時一定會認為這是快遞。你們別說，我還真這么做了，迷迷糊糊中，姐姐回來了，用了九牛二虎之力才把他拿進來，我一下跳出盒子，把姐姐嚇了一大跳，愣了半天沒回過神來，我快速地溜進房睡覺�！蓖瑢W(xué)們聽了，都嘖嘖稱奇：“兄弟，你真牛！”
我倒是奇怪，第一，他這種身型，除了裝電冰箱的盒子可以裝得下，一般盒子裝不下，他怎么可能躲在裝快遞的盒子里？第二，他這樣重，他姐姐不可能拿得進來呀！一次偶然的機會，我碰到他爸爸，問關(guān)于這件事的經(jīng)過，他爸爸說都是假的，我又問了問他以前說過的一些事，原來也是假的'。
我再去問他時，他紅著臉說：“這是我我我編出來的，逗你們開心�！贝蹬４笸醯姆Q號非他莫屬了。
他雖然喜歡吹牛，但他做事很踏實。他每天都打掃衛(wèi)生，不管那天是不是他值日。瞧！他正仔細地掃地，發(fā)現(xiàn)垃圾就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，眼中放著光。別人把垃圾掃到他那里，他也不會生氣，別人都掃完了，他還留下來把全班再仔細地一組組、一行行地掃，被他掃過的地方都很干凈。所以，我們班一直都是清潔最高分滿分。
他是我的吹牛同學(xué)陳宇晨，雖然喜歡吹牛，但做事情很踏實。
同學(xué)的愛作文13
在我們班有許多各具風(fēng)格的人，如逞能的陳國峰、倒蛋的曹佳偉、愛書的盧晗冰……你一定非常想了解一下吧，這回我就帶來了個特別的朋友，那就是――愛酷的`陳俊勇。
陳俊勇個兒不高，天天都穿時尚的衣服，臉上有對非常顯眼的小酒窩，他一笑起來，這兩個小酒窩就深深地凹了下去，雖說這個酒窩沒啥好看之處，但它也會在陳俊勇裝酷時派上用場。
有一次音樂考試，老師拿了幾張紙條讓同學(xué)抽，抽到哪張就唱這張紙上寫著得那首歌。陳俊勇抽到了張“摘草莓”的歌，我知道陳俊勇學(xué)這首歌的時候在和我講悄悄話，他什么也沒聽，也沒背下歌詞，這下他要慘了。他站在臺上結(jié)結(jié)巴巴的唱起來：“風(fēng)兒……兒輕輕刮……有……”中間都是老師提醒的，還常唱走了調(diào)兒。他站在臺上這么丟臉，仍就繼續(xù)裝酷，邊唱邊學(xué)著謝廷峰的樣子把雙手插在口袋里，頭歪向一邊，一腳用力踩地，另一腳搖晃著變出許多花樣，臉上的酒窩也越來越深�？粗哪尤嗤瑢W(xué)都發(fā)出了“嘻嘻”的笑聲。陳俊勇坐回位子，我立刻點破了他裝酷的樣子，他不但不生氣，反爾找了一大堆借口：“我手太難過才放進口袋里的，還有……”總之陳俊勇就是要酷不要臉。
陳俊勇不但上課愛裝酷，下課更加會裝酷，學(xué)著明星樣子，在走廊到處轉(zhuǎn)，還常常到女同學(xué)面前展示一下。終于功夫不負有心人，經(jīng)調(diào)查全班所有姓胡的女生都喜歡他，（可惜只有兩個）他跟我比酷可真是差遠了，陳俊勇要想在班里有名氣，還得多下點功夫��！
同學(xué)的愛作文14
在剛開學(xué)不久，我們五年級要去學(xué)農(nóng)。我們在學(xué)農(nóng)的訓(xùn)練場停下，看見這個充滿教官的地方，我開始害怕起來。到了那兒，我們開始上課了。其中，有一節(jié)課，讓我了解了一個女生。那就是抬糞水課。
我們倆抬著桶子，準備裝糞水時，她對教官說：“教官，我們力氣“小”抬不到那么多糞水。結(jié)果，教官才給了我們半桶糞水。她開心極了！去到大門的時候，她跟我說：“不如我們用拿的吧！”她說完，馬上把竹竿往手里拿�！拔疫�沒答應(yīng)你！”我對她說�！巴祽幸幌聠�！”我只好答應(yīng)他。我把竹竿往手里拿的時候。她說：“這樣太浪費時間了，我們沖吧！”我逼于無奈，只好跟她沖了。我們沖到樹根旁。她跟淋糞水的那位男生說：“你可不可以快點兒，我們正趕去裝第二桶呢！”淋糞水的男生沒理她。說著，她的手把桶子抓緊了，拿起來，把全部糞水都倒在樹旁了。接著，她拉緊我的手，疾步地走到教官那，再裝第二桶。教官給了我們滿滿的一桶。這時，我留意到她的`笑。走出大門口，她又想偷懶，又把竹竿往手里放然后大喊一聲：“沖��！”沖到大樹下，她再利用同樣的方法把糞水倒在樹旁。這時，我 聞到臭臭的，跟糞水的味道是一樣的。這時，我才發(fā)現(xiàn)，她的手留著糞水，我看著他同自己的手去捉弄別人，好像很好玩似的。
這就是我的同學(xué)——既愛捉弄人又想偷懶！
同學(xué)的愛作文15
“愛”是什么？愛，就是兄弟兩個親親熱熱抱成一團，快樂的玩耍；愛，就是六一節(jié)的禮物，母親節(jié)的心意；愛，就是熊媽媽把怕水不肯游泳的熊寶寶拋下河又沖下急流把它抱起。那么，同學(xué)給予我的愛是什么樣的呢？那，是永恒的，是珍貴的。
記得那是我讀四年級的時候，我和好伙伴小紅手牽手一起來到精品小店，先逛了一大圈，找到了一個精致的漂亮的蝴蝶結(jié)。我倆相視一笑說：“就是它了�！庇谑�，我們找到了店老板說：“老板，還有沒有一個這樣的蝴蝶結(jié)？”老板可惜的搖了搖頭說：“沒有了，這批貨很好銷，其余的都被買走了，就只剩下這一個了�！蔽倚南耄哼@可怎么辦，我可舍不得失去這一個好寶貝啊，那小紅怎么辦，他可是我的好朋友啊。我們倆似乎都猜中了對方的.心思，便異口同聲地說：“我要。“我轉(zhuǎn)過頭，瞪著他，他也瞪著我，我們倆居然同時抓住了蝴蝶結(jié)，誰也不讓步�！拔屹I”，“我要買”我們怒火中燒，最后誰都沒有買，賭氣走了。
過了幾天，我們都沒有理睬彼此，我以為我們的友情沒有挽回的余地了，直到那一天，改變了我的想法。一天，下課了，我突然發(fā)高燒，一點兒精神也沒有，小紅見我滿臉紅彤彤的，很不舒服的樣子，便毫不猶豫的摸了摸我的額頭，：“哎呀！好燙呀！你不會是發(fā)高燒了吧？”他用自己心愛的手絹蘸了點涼水，再敷在我的額頭上，讓我喝下熱水�！比缓�，他又到辦公室報告老師，望著他離去的身影，我的眼睛濕潤了。
��！同學(xué)給予我的愛是永恒的，是珍貴的，它像一塊寶玉，純潔無暇，它像一塊水晶，晶瑩剔透！
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同學(xué)對我的愛作文08-30
關(guān)于同學(xué)的愛作文09-05
同學(xué)對我的愛作文11-29
同學(xué)之間愛作文12-04
愛吹牛的同學(xué)作文12-27
小學(xué)作文：同學(xué)的愛11-17