讀書與夢(mèng)想作文2篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書與夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書與夢(mèng)想作文1
古人對(duì)讀書極為推崇，從皇親國(guó)戚到市井草民，從文人墨客到三教九流，都是以讀書作為最傲人的經(jīng)歷。圣人孔子學(xué)識(shí)淵博，但也是好讀書才能懂得知識(shí)，因此足以見得讀書能獲得知識(shí)，知識(shí)能夠決定命運(yùn)，也彰顯了讀書的重要性。
韓愈，字退之，河南河陽(yáng)人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。韓愈出身小官僚家庭，三歲喪父，由兄嫂撫養(yǎng)。七歲讀書，十三能文，后來(lái)孤身一人求學(xué)四方，24歲中進(jìn)士，最后在文壇上獲得極大成就。古往今來(lái)，艱苦求學(xué)獲得回報(bào)的名人志士數(shù)不勝數(shù)，有付出才會(huì)有回報(bào)。讀書學(xué)習(xí)，雖然不是放飛夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑，卻是最可靠的一種方法，學(xué)生無(wú)疑是最適合這種方法的。
我熱愛閱讀，從一個(gè)個(gè)字的釋義開始，然后到精彩句段、優(yōu)美文章，到最后是長(zhǎng)篇著作。我每讀完一部書，就會(huì)自然而然的對(duì)作者心生景仰之情。他們用一支筆，描繪出了一幕幕生動(dòng)形象的故事情節(jié)，刻畫出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，甚至還把景物、背景發(fā)揮到了淋漓盡致，所以，使我不得不對(duì)他們產(chǎn)生敬仰之情。由此，我熱愛閱讀！我期盼讀書！一顆熱愛閱讀的心也在讀書時(shí)許下心愿，如果可以，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)作家吧！
我的夢(mèng)就這樣揚(yáng)帆起航，一邊敬仰著作家，一邊做著我的作家夢(mèng)�？墒�，寫了幾次，都感覺毫無(wú)新意�，F(xiàn)在，閱讀已成了我不可或缺的一部分。閑來(lái)無(wú)事，提筆寫下自己的心得。這次，我終于找到了那種感覺，我想，這次有希望了！我的夢(mèng)，在黑暗里終于得到了一絲曙光！揮毫潑墨，趁著有靈感，順著感覺寫了下去。寫了將近一個(gè)下午，我還漫步在我的文章里�；秀甭犚姲职謰寢屧诮形页燥�，我才緩緩回過神來(lái)。吃過飯后，仔細(xì)品味寫的文章，倒還滿意。不要鄙視我的想法，覺得我在做無(wú)用功或白日夢(mèng)。人們常說：有志者，事竟成；還有人說：最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見，立志非常重要。我想，每個(gè)人都有追求自己夢(mèng)想的權(quán)利，有追求夢(mèng)想的動(dòng)力。因?yàn)椋绻覀儾唤?jīng)過奮斗，理想和夢(mèng)想就沒有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但如果我們追求夢(mèng)想、努力拼搏，還是會(huì)有很大希望的！別忘了，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人的！
我國(guó)先哲孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”許多偉人都是經(jīng)歷了坎坷的求學(xué)之路、讀書之苦后才成為偉人的。我相信，只要我平時(shí)多讀書、多積累，就能離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步！堅(jiān)持，是成功路中永恒不變的話題！
雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！動(dòng)物尚且有偉大之夢(mèng)，人更應(yīng)該有。所以，夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，是必需的！
然而，什么是夢(mèng)？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)持。對(duì)于我來(lái)說，我的夢(mèng)想與閱讀是緊密相連的，閱讀是我與夢(mèng)想的橋梁，而堅(jiān)持則是我夢(mèng)想的翅膀！堅(jiān)持會(huì)讓這翅膀愈來(lái)愈寬闊的！
無(wú)論已浪費(fèi)了多少個(gè)歲月，無(wú)論已得到了多少道傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)力，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！如火焰之熾熱，似狂風(fēng)之猛烈，此時(shí)心中的`夢(mèng)想已燃起熊熊烈火，我如同飛蛾般迫不及待的想著它的深處縱情狂奔……
讀書是我的我夢(mèng)想，我的夢(mèng)想靠讀書實(shí)現(xiàn)！
讀書與夢(mèng)想作文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：
大家下午好！
我是七一班的XX。我今天演講的題目是《讀書成就夢(mèng)想》。
20xx年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2——3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成、大師，但通過讀書，我們就有可能。歌德說：父親之間的那條隔閡，也是魯迅在他年之后還未想明白為何自己的父親要在那時(shí)讓他背書的的原因。
講到這兒，我想說：親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們站在我們的角度考慮一下好嗎？我們需要的是一個(gè)可以使我們放松壓力，從而獲得更多動(dòng)力的加油站，而不是一個(gè)只有成績(jī)和分?jǐn)?shù)的可怕漩渦！爸爸媽媽們，如果你們多設(shè)身處地的為我們想一想，相信你們就不會(huì)再為我們的不服管而發(fā)愁了！
下一篇是著名的，也是我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是尼古拉？奧斯特洛夫斯基。這部書的作者與他所塑造的主人公保爾柯察金一樣，都有著頑強(qiáng)的毅力與斗志，這是這部作品流傳至今的主要原因。
故事的內(nèi)容我就不多講了，相信大家都看過。我今天要和大家探討的是一個(gè)問題：為什么保爾柯察金和他的塑造者奧斯特洛夫斯基要堅(jiān)持下來(lái)，直到生命的盡頭？
是榮譽(yù)？權(quán)力？地位？還是其他？其實(shí)回想一下他們所處的時(shí)期，你就會(huì)明白：是對(duì)祖國(guó)的熱愛以及對(duì)自己的尊重！對(duì)祖國(guó)的熱愛比較容易解釋，保爾所處的時(shí)期正是蘇聯(lián)新生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)與國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難斗爭(zhēng)的時(shí)期。為了國(guó)家的榮譽(yù)，身為她的子民，有責(zé)任和義務(wù)去保衛(wèi)她！
而關(guān)于個(gè)人的尊嚴(yán)，我是這樣理解的：保爾和奧斯特洛夫斯基都是雙目失明，全身癱瘓后忍痛在病榻上，用頑強(qiáng)的毅力寫作。這是因?yàn)樗麄兌枷嘈�，都�?jiān)信自己還有用，還可以為祖國(guó)，為人民做點(diǎn)什么。于是，加上他們的執(zhí)著努力，兩人都成功地為后人做出了榜樣。這也正為我們?cè)忈屃艘粋�(gè)問題：什么是成功？實(shí)際上，按照自己的方式，快樂地度過一生，就是成功！他們永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
接下來(lái)該講述我向大家推薦的書了。它的名字叫做《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》。關(guān)于此書的作者，我先不多說。但是，我認(rèn)為，大家有必要去讀一定讀這本書，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，它的確很有用。
書中講述了很多成功的與不成功的例子，都很有教育意義。更重要的是，它還講了有關(guān)怎樣學(xué)習(xí)，也就是學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)不僅是讀書、聽課、做題那么簡(jiǎn)單，它是一種能力，一種素質(zhì)，它需要正確的方法，需要良好的心態(tài)。當(dāng)你掌握了這些后，不僅使你的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，而且這些好的習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法，將成為你的財(cái)富，伴隨你的一生，助你不斷成功。
好了，就說這些，希望大家聽了我的演講，多多少少能夠?qū)δ憬窈蟮淖x書起一點(diǎn)作用。總而言之，多讀書，讀好書，好讀書，讀書好！愿大家能夠在書海里自由遨游，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
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